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我的拿手好戲作文
更新時間:2023-09-09 16:26:50
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(精選)我的拿手好戲作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文1

  要說起拿手好戲,可能每個人的答案都不一樣。我的拿手好戲那可是騎自行車,你還別看騎自行車挺簡單,為了練成這個拿手好戲,我可是經(jīng)歷了“九九八十一難”呢。

  記得那一次,爸爸騎著自行車帶我出去,在林間的小道行駛,飛一般的速度,讓我好羨慕,突然間想學(xué)騎自行車,于是就讓爸爸教我。然后我們找了一個比較空曠的地方,爸爸先教我掌握平衡,但是我搖搖晃晃的,活像一只剛下水的笨鴨子。爸爸就教給我一個辦法:先不踩腳踏板,順著坡往下滑。

  我按照爸爸教的辦法去練習(xí)。我一不留神,摔了一跤。爸爸看到了,連忙跑過來問:“怎樣,沒事吧?”我從地板上爬起來,拍了拍身上的灰,笑了笑:“沒事,繼續(xù)練吧!苯又遗Φ乜刂破胶,但還是摔了很多次。爸爸耐心對我說:“你踩腳踏板吧,我在后面扶著你!蔽衣夭戎_踏板,小心翼翼地專注把握平衡。騎了一會兒,爸爸在我后面喊:“你太棒了!”我回頭一看,爸爸居然沒有在扶著自行車,我嚇得立馬倒了下來。原來,爸爸只扶了一程就沒再繼續(xù)了。在爸爸的.教導(dǎo)下,我再認(rèn)真地練了一遍又一遍,也摔了一次又一次,功夫不負(fù)有心人:“終于練成我的拿手好戲了!”我高興地得一蹦三尺高。

  回家的路上,爸爸載著我,我哼著小曲,抬頭一看,天是那樣的藍,小道兩邊的樹是那樣的挺拔,樹下的花兒是開的那樣的燦爛。

  有了這項拿手好戲后,小伙伴們都稱贊我,同時練成這項拿手好戲的過程中,我也明白了做一件事要堅持不懈才可以成功。

我的拿手好戲作文2

  十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲就是——炒飯。

  小的時候,見爸爸手持鍋鏟,盡情地,優(yōu)雅地在廚房中“舞蹈”,他做地每一個動作仿佛都是絕美的藝術(shù)!八囆g(shù)大師”炒的飯又怎能不香呢?“色香味”在爸爸的炒飯中被完美的融合在了一起,這令我無時無刻不在幻想:什么時候我也能成為一個跟爸爸一樣的“廚藝大師”就好了……

  后來,我開始爸爸請教如何炒飯。

  爸爸笑呵呵地說:“好啊。那,你要聽好了——首先,要熱鍋冷油……”“爸爸,什么是熱鍋冷油呀?”“熱鍋冷油是……”在爸爸最精心的幫助與教導(dǎo)下我一遍遍練習(xí),F(xiàn)在,我的廚藝已經(jīng)可以與爸爸相提并論了。

  “青出于藍而勝于藍,”一次爸爸的同學(xué)來訪,我成功登上了家庭第一神廚的位置。

  那天,我毫不猶豫秀起我的炒飯。我備好了食材開始炒飯:首先,加入冷米飯,加一點水,使其散開。之后,再熱鍋冷油,翻炒一會,再依次加入雞蛋、火腿和青豆,迅速翻炒……淡淡的白煙飄起,帶起了無盡的香味與食欲。不過三分鐘,我的炒飯擺上了餐桌。金黃的飯粒顆顆飽滿泛著油光,如金子一樣;紅的.、綠的“小寶石”鑲嵌在金子里!拔乙达!”“我還要!”“別搶,別搶!”弟弟與妹妹在餐桌上毫無顧忌地爭搶引發(fā)我們的哄笑……

  我的炒飯可謂獨一無二!怎樣,是不是很想拜師呢。

我的拿手好戲作文3

  鋼琴,是我的拿手好戲,也是我最驕傲的特長。

  在我5歲時,第一次接觸鋼琴,很快,我愛上了優(yōu)美的鋼琴曲和鋼琴的音色。我當(dāng)時并不知道看花簡單繡花難的道理,單純的以為不過一個月,我也能彈出優(yōu)美的曲子。

  但鋼琴不簡單,需要大量的練習(xí)。夏日,太陽公公把我們變得浮躁,可是鋼琴需要沉靜的心情,但一首首優(yōu)美的樂曲在激勵我,讓我度過夏天這一難關(guān)。寒冬,手指冷得很僵硬,每次開始練習(xí)都很痛苦。尤其是節(jié)奏快的時候。但練好鋼琴的信念,鼓舞著我,寒冬這一困難無法再阻撓我前進的步伐。

  練了一段時間,我迎來了瓶頸期,這是學(xué)音樂的.孩子的困難,那雙手好像不是我的,怎么練習(xí)都達不到作者想要表達的意境。那段時間,我?guī)缀鯖]什么進步,這對我造成了很大的打擊,好幾次都想放棄,但是媽媽溫和而堅定地對我說:“堅持下去,作曲家也一定很想和你交談!蔽也⒉幻靼,很多曲作者都已仙逝,怎么交談呢?就這樣,每一個節(jié)假日我都堅持練習(xí)。晚上,無論多累,我也堅持。那盞陪伴我的小臺燈,仿佛為我指明了前進的道路。

  每一個音符,都在為我加油,一段時間后,我的技巧有了提升,我能游刃有余地表達出作曲者的心情了,彈琴,變成了和作曲者促膝長談,而不再枯燥無味的練習(xí)了,原來這就是媽媽所說的和作者的交談,作者所有想表達的思想都藏在曲子里了。隨之而來,我輕松地通過了8級考試,并且在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上自信地演奏。

  鋼琴是我最值得驕傲的,能有今天,完全是堅持不懈的精神為我打開了音樂之路,除了文字和語言之外,我能用音樂和鋼琴技術(shù),與過去的作曲家,與我的同齡人,與不同國家的朋友交流,這就是我的拿手好戲,它為我的生活增添了絢麗的色彩。

我的拿手好戲作文4

  當(dāng)歲月流轉(zhuǎn),與時光輪回,都無可尋跡時,發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西躲藏在已流逝時光的身后,它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。

  三百六十行,行行出狀元,每個人的性格不同,愛好自然也不同,8歲時,我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學(xué)彈鋼琴的`開始很難,從一個五線譜都不知道是什么的小孩子艱難地練到一個鋼琴六級的學(xué)生。我曾一度想過放棄,但在諾老師對我的引導(dǎo)下,我才堅持到了現(xiàn)在。

  彈鋼琴自然也免不了參加比賽,很快,我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前,我拿著一本琴譜坐在賽場的椅子上,翻動著譜夾,反復(fù)問自己有沒有把握。十分鐘過去了,只聽主持人喊:“23號選手,林書桐!”我懷著那顆緊張的心坐在了鋼琴前。琴曲開頭是朋友分別時的悲痛、不舍;琴曲中間是朋友離別后那百般想念,凝聚成一組組期待與朋友再見面時的場面;琴曲的最后開始漸急,朋友終于要重逢了,內(nèi)心的喜悅、快樂,激動如同微有些急的流水,迫切地希望與朋友見面;最后,朋友兩人終于見面時,曲早已盡頭了。

  場下頓時響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,聽眾們有的拿著手機在錄像,有的好像沉浸在其中,細(xì)細(xì)地回味著。有的還在鼓掌,贊賞這首曲子的美妙。望著聽眾們贊許的目光,我知道自己的努力沒有白費。

  彈鋼琴是我的愛好,也是我的理想,我會繼續(xù)在這條路上努力著。它讓我明白:只要堅持不懈,就一定能收獲成功!

我的拿手好戲作文5

  從小我最愛吃番茄炒雞蛋,經(jīng)?磱寢尦床,我也學(xué)個差不多。今天,我要親自做一道菜——番茄炒雞蛋。

  中午,我從冰箱里取出三個雞蛋,在桌子上輕輕敲了敲。接著,把雞蛋對準(zhǔn)碗里,用手在裂縫處輕輕一掰,光溜溜的蛋黃就順著“蛋清滑滑梯”滑進了碗里,打到第三個蛋時,一些破碎的蛋殼掉進了碗里,害得我費了九牛二虎之力才把蛋殼弄出來。我拿著一雙筷子,反反復(fù)復(fù)地攪拌,不一會兒,雞蛋就變成黏乎乎的黃色液體。

  接下來要切番茄,我拿出新鮮的番茄,洗干凈,用菜刀小心翼翼地一塊一塊切起來,切著切著,我哼起了歡快的小曲,“哎喲!”一不小心,菜刀碰到了指尖,好險啊!我再也不敢大意了。

  準(zhǔn)備工作做好后,我把鍋端上煤氣灶,擰開了煤氣灶開關(guān),火苗“呼呼”地添著鍋底,我急忙向鍋里倒了點油,誰知,鍋里還有點水,“刺刺刺!”油在鍋里不停地往外濺,嚇得我急忙往旁邊躲,看到鍋里冒出的縷縷青煙,我咬咬牙,走過去伸手把雞蛋倒入鍋里,只聽“滋啦!”一聲,好像奏樂一樣,沒過幾秒鐘,雞蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡,我一手扶鍋,一手拿鏟子,不停地翻炒,隨后又把番茄和兩片青椒放入鍋里,我學(xué)著媽媽的樣子,左翻一下,右翻一下,最后加點鹽和糖,均勻地撒在上面。一盤香噴噴的“番茄炒雞蛋”就出鍋了,紅黃綠相間,令人垂涎三尺,我迫不及待地嘗了一口,啊!真好吃!連媽媽都贊不絕口,吃著自己親手做的`菜,心里美滋滋的。

  不錯吧,我的拿手菜——番茄炒雞蛋,告訴你一個秘密:等我長大了,我要成為廚師!

我的拿手好戲作文6

  十八般武藝,樣樣都是拿手好戲,我的拿手好戲就是下軍棋。

  上個月的一個周日,天氣很不錯,瓦藍瓦藍的天空上掛著朵朵白云,我的朋友鄒楊萱來我們家玩,我的心情也變得無比高興。中午,鄒楊萱來了,我提議,來玩一局軍棋吧!鄒楊萱欣然同意。我把軍棋拿了出來,我心里竊竊暗喜,我跟我爸爸下了那多么多次軍棋,可不是白下的!

  比賽開始,爸爸是裁判,起初,我與鄒楊萱都是鎮(zhèn)定自若,我的陣營的前面都是一些小兵,到了后邊才是最厲害的大將,我用手一拎,將軍從原來的正常軌道轉(zhuǎn)移到了我區(qū)的安全地帶,鄒楊萱見了也照貓畫虎,將一個棋子也移到了行營,我心里一直以穩(wěn)贏的態(tài)度來看待這盤棋局,于是,便做出了一個錯誤的決定:在許多小兵都被折損的'情況下,將軍長出動前去探路。結(jié)果,我竟然不小心碰到了我區(qū)的地雷,正當(dāng)我準(zhǔn)備接受勝利的洗禮時,鄒楊萱把牌翻開的那一瞬間,我崩潰了,沒想到,她竟然是個地雷,當(dāng)我被迫翻棋后,爸爸和鄒楊萱都笑個不停,爸爸還信誓旦旦地說:“這局,你輸定了!

  正當(dāng)我起初的鎮(zhèn)定消失后,抬頭一看,又打滿了精神,因為我又想到了一條妙計,我故意將司令向前移了一步,并告訴他們我移動的棋子是司令,在我意料之中,鄒楊萱繼續(xù)照貓畫虎,挪動了司令,正當(dāng)鄒楊萱得意之時,我迅速將司令轉(zhuǎn)移到行營,等下次該我出棋時,我以最后一個留在敵方的團長向敵區(qū)打出一條通道,以最后一個工兵向前進攻,最終,我以鄒楊萱軍棋被迫贏得了比賽。

  下軍棋就是我的拿手好戲。

我的拿手好戲作文7

  每個人的拿手好戲都不一樣,我的拿手好戲是踢足球。

  我的爸爸總在周末帶我去白玉公園踢足球。他常說:“運動使人健康!边記得上次我和爸爸去公園踢球,這場面真是引人注目。

  爸爸一開局就踢了一“飛球”,我嚇得拔腿就躲。這一球簡直像一枚坦克炮彈。我接到球后,心里怒火沖沖,因為我不會踢“飛球”,也不會開大腳還擊,我只好拋球再踢飛球。但就算再快再高的球,爸爸也可以萬無一失的接住。

  剛才那一球爸爸如機器般精準(zhǔn)的躲過了我的“炮彈球”并且還接住了,怎么可能?太不正常了!我一個球都沒進,爸爸都進了三個球,要是他再進兩個球,我就輸了!爸爸一踢我就膽小如鼠,因為爸爸踢得不僅開了大腳,還都踢了飛球,我防都來不及防,只能認(rèn)輸!

  現(xiàn)在以0:4的比分來看,我絕對一敗涂地。我此時球都不敢發(fā),讓給爸爸我就直接輸了,但我一踢過去爸爸就穩(wěn)穩(wěn)的接住了球并反擊我。

  我的腦瓜就突然一片空白了,想不到好辦法,但我還是不想認(rèn)輸,!我努力的想了一個好辦法。我學(xué)著蛇爬行一樣帶球進攻。這下子總算被我拿到了一分!然后我又在球門里轉(zhuǎn),這樣迷惑爸爸不讓他踢“飛球”。他一踢就直接反彈回去,還進了球門,就這樣慢慢地,慢慢地,最終以4:5的.分?jǐn)?shù)扭轉(zhuǎn)了局面。

  這就是我的拿手好戲——踢足球。如果你也熱愛足球,跟我一起到xx公園去踢球吧!

我的拿手好戲作文8

  我看似是一個平平無奇的小男孩,但也有一手深藏不露的拿手好戲,比如我會做弓箭。

  很多人認(rèn)為弓箭做起來十分麻煩,但其實做起來并不麻煩,麻煩的是材料問題,如果要做,你要準(zhǔn)備以下材料:罐頭、木條、富有彈性的樹枝、結(jié)實的繩子,有能力的還能準(zhǔn)備三片羽毛。準(zhǔn)備完成后就要將罐頭上的鐵片剪一塊大約長5厘米寬2厘米左右的.長方形,在剪的時候要小心不要劃到手,或者你也可以找大人來幫你完成這一步。剪下來之后呢,就要把這塊鐵片修剪成一個箭頭的形狀,然后拿出準(zhǔn)備好的木棍在它的頭上刻一個深一點的插槽,然后將鐵片插好,再在尾部刻一個小凹槽,并且在箭身的尾部用小刀刻三條互相對稱的凹槽,再將收集的羽毛小心地對切開,注意這里的羽毛大小要一樣,我做的時候用的是鵝毛,劃的時候要特別小心,不要劃破,因此這里建議多準(zhǔn)備一些羽毛備用。弄好了之后在用膠水把羽毛粘上去,把羽毛安好之后就成功將弓箭中的箭做好了。接下來是弓了,找一根富有彈性的樹枝,一根結(jié)實的繩子(一般要比做弓的樹枝長一點)準(zhǔn)備完了以上材料后就可以開始做了。但在這里我要提醒一下,一根好的富有彈性的,可以彎曲又不會斷裂的樹枝是很難找的,我曾經(jīng)為了找一根合適的樹枝用了整整一個星期。找到合適的樹枝后,用小刀在它兩端兩厘米的位置,用小刀刻兩道凹槽,再將準(zhǔn)備好的繩子用結(jié)打好,這個結(jié)叫做“一圈和兩個半挽結(jié)”先將繩子繞弓一圈。然后將繩子一端從弓弦下穿過再從空環(huán)中穿過來,拉緊,然后再重復(fù)一次,在另一端也打一個結(jié),一把弓就大功告成了。

  將弓做完后你還可以用里面塞了稻草的廢棄抱枕來做靶子,這樣就不至于你沒地方練習(xí)箭術(shù)了。

  我的拿手好戲是做弓箭,那么你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文9

  剪紙,是我國的民間文化藝術(shù)瑰寶之一。一把剪刀和幾張紙,能做什么呢?經(jīng)過靈巧的雙手,它卻可以變成形象生動、風(fēng)格迥異的精美圖案噢!剪紙的種類有很多,比如:窗花、喜花、禮花、鞋花、剪紙團花、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。

  我喜歡上剪紙,最早還得從美術(shù)熏陶說起。記得從四、五歲開始,放假時姐姐經(jīng)常教我畫小動物,廖廖幾筆就能將各種小動物勾畫得活靈活現(xiàn),那時,姐姐在我心目中真是棒極了。后來,爸媽工作很忙,姐姐也上了初中,便將我送到姑姑那兒。姑姑有一雙巧手,常常是隨便幾剪子就能將一張紙剪出不同的花樣來,那泛黃的紙失去光澤的剪刀,精致的圖案,都給我留下了深深的印象。也許從那時起,我就被藝術(shù)的魅力所征服,也許正是這種家庭氛圍,使我對美術(shù)有了最初的.朦朧的認(rèn)識。

  因為我有美術(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是一個細(xì)到活兒,心急的人做不好,往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以,要說起來,這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會其中的奧秘,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。

  對我來說,剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的話心,那剪刀剪紙時發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動物“活”了,美麗的花“開”了……

我的拿手好戲作文10

  每個人都有自己的拿手好戲,有的是畫畫,有的是跳舞,有的是騎獨輪車,而我的拿手好戲就是做拌面。

  不知不覺,新年已經(jīng)來臨,家人們都在忙碌著。我想新年中我應(yīng)該做點什么。于是,我決定展示一下我的廚藝,做一盤我的拿手好菜——拌面。

  我來到廚房,系好圍裙,拿出刀和菜板放在桌子上,又拿出蒜頭和方便面,然后把蒜頭的皮剝開,就在菜板上剁起來,“砰砰”聲在我聽來像在打鼓,左一刀右一刀,很快就剁好蒜泥,真棒!

  激動人心的時刻來啦!我開著了中火,往鍋里倒油,油從一開始的`平靜,逐漸冒起小泡。是時候了,把剁好的蒜泥倒進鍋里,瞬間發(fā)出“嘩啦嘩啦“的聲音,像是在翩翩起舞,我看著都開心極了。

  過了一會兒,一股香噴噴的蒜香味飄過來,這時候要把醬油和白沙糖加在里面,調(diào)制成一種醬料,這可千萬不能掉以輕心了,時間要控制得很好才行。如果收火快了,醬料就入味不夠好吃了;如果遲了,醬料會糊了。我在心里默念著20秒,然后立刻收火盛進碗里。這時的香味更加令人垂涎欲滴了。

  到煮面條了,在這之前我準(zhǔn)備好了凍的冰水,我先把面條放入另一鍋沸騰的水中,蓋上鍋蓋煮1分鐘,再拿筷子把它弄散,用隔網(wǎng)把它撈出來放進提前備好的冰水里過一下水,這樣會使面條變得更Q彈,俗稱“過冷河”。上盤后,把調(diào)好的醬料撒進面里,攪拌均勻,再放上幾片生菜和媽媽鹵好的牛肉,香噴噴的拌面條就做好了。

  我把拌好的面,端到爸爸面前,果然不出我所料,爸爸吃了一口,咂咂嘴,連連稱贊:“好吃極了!”妹妹在一旁津津有味地品嘗著,不時豎起大拇指說:“姐姐做的拌面比爸爸做的更好吃!甭犞胰说馁澝缆,我感到無比的幸福。

  這就是我的拿手好戲——拌面條,你們想吃嗎?

我的拿手好戲作文11

  我喜歡跳舞,喜歡優(yōu)美的舞姿,所以我的拿手好戲是跳舞。在練習(xí)舞蹈的路上我也曾飽嘗艱辛,也不是沒有煩惱過,多次撐不下去想要放棄,但我還是咬著牙堅持了下來,這一堅持,就是七年。

  七年前,我還是一個四歲的小女孩,我有一個表姐是學(xué)舞蹈的。那天正是她表演的日子,爸爸媽媽帶我去比賽現(xiàn)場觀看,其實父母十分希望我能對舞蹈有興趣,讓舞蹈也成為我的拿手好戲。

  姐姐是校長的得意門生,那天,她表演了一個舞蹈——《白蛇傳》。她的表情動作十分傳神,像是舞臺中閃耀的精靈。我心想:要是我也能像姐姐那樣閃耀矚目就好了。自此,學(xué)舞蹈的念頭在我心中發(fā)芽生長。

  手的`延伸,含胸,展開,不斷向前奔跑,只聽見“咚——”的一聲,我驚呆了,連問媽媽:“媽媽,姐姐怎么了?”“小聲點,姐姐正在表演呢!”只見姐姐躺在地上,身體蜷縮,伴隨著一陣音樂,表演結(jié)束了,臺下響起雷鳴般的掌聲。那一刻起,我更確定了自己要學(xué)舞蹈的念頭。

  這七年來,我不斷學(xué)習(xí)舞蹈。挫折總是會有的,但是我前進的腳步絕對不會停止。

  練習(xí)舞蹈時,我遇到過許多挫折,受過傷,流過汗,也掉過淚。每天不斷練習(xí),腳扭了,休息幾天繼續(xù)練,堅持練。心中謹(jǐn)記每一個動作,認(rèn)真完成每一個舞蹈。

  在校內(nèi),我被老師選中,代表班級參加個人才藝大賽,我有機會綻放光芒了。在舞臺上,我舒展開四肢,如同一只體態(tài)輕盈的蝴蝶,在音樂的伴奏下翩翩起舞。音樂停了,我的舞蹈結(jié)束了,臺下掌聲雷動,我流出了幸福的淚。

  就這樣,舞蹈成了我的拿手好戲,我很感謝自己的堅持與努力。

我的拿手好戲作文12

  大家都有自己的絕招吧?有的同學(xué)是,有的是畫畫,有的是……我的絕招兒在班上沒有一個人會,那就是打字了。我打得比較快,一分鐘能打18個字左右呢!

  為什么能打那么快?因為以前,爸爸打字的時候,我經(jīng)常在一邊看。我看到他不需要打完整的音節(jié)也能打出字來。我心里很好奇:究竟怎么回事?于是,我讓爸爸教我打字,爸爸答應(yīng)了。從此,我一有時間就學(xué)習(xí)打字,每天不摸會兒,心里就不舒服呢!盡管偶爾會按錯鍵,但我想:一定要堅持,如果現(xiàn)在因為按錯鍵就放棄打字,以后永遠也打不好!便總是練啊練,堅持不懈,一天天過去了,我的打字技術(shù)也隨之更上一層樓。

  一次,上課的時候,老師要我們打一段介紹自己的話,先打完就玩。大家馬上打起字來,打一個,對我來說小菜一碟。我三下五除二就打完了,之后,便得意地看了一下別的同學(xué)。看,有的皺著眉在一個一個字母地找;有的瞪著眼,仔細(xì)地偷看別人是怎么打的`;有的甚至小心翼翼地對旁邊的人說:“我打不好,到底怎么打?”我心里笑了笑:“不過打一段話嘛,干嘛要那么辛苦,一個字母一個字母的找!”

  我用的是智能ABC輸入法,其實它就是用拼音輸入,某些常用的詞只要打第一個字的音節(jié)和第二個字母的聲母,例如“知道”只要打“z、d”或“zhi、d”都行,這樣提高了速度,并且兩種打法全部可以打出“知道”,特別是一些,我只要輸入每個字聲母就馬上出現(xiàn)了,比如“熟能生巧”,只要輸入“snsq這樣四個字母,又快又準(zhǔn),神奇吧?還有一些常用的字,甚至我知道那個字是多少序號,這是因為我打字打的多,熟能生巧。所以,一些熟悉的字我不看電腦屏幕兩三下就搞定了。如“兒子”的“兒”,打了“er”之后“兒”在第4個,序號是4。

我的拿手好戲作文13

  “嗯——好吃!”爸爸媽媽對我豎起了大拇指。我得意極了,做菜可是我的拿手好戲。

  在普通人眼中,做菜不過是開火、澆油、放菜、翻炒,就能做好的事情。以前的我也是這般認(rèn)為,可直到我用了整整一個暑假,經(jīng)歷無數(shù)次燙傷才練好這項本領(lǐng)后,才真正明白——做菜可不簡單。

  一次周末,家里要來客人,這可是個機會,不露上一手,這拿手好戲不就白練了嗎?躍躍欲試的我,已經(jīng)過父母的同意開始做菜。嗯,做什么好呢?一定要選個寓意好的啦!年年有余,就魚吧。

  剛好買的食材里有魚,我挽起袖子——開工。首先把魚清理好,刀最好沿魚肚中間切,這樣就能最好最快的`把內(nèi)臟這些清理干凈,而魚泡是可以吃的,要留著。水在清洗時也不可沖太久,不然營養(yǎng)都沒了。用刀拍拍魚再刮,鱗片馬上就掉,最后再沿紋路切一切后拔刺就好了,注意,不能切斷!再是起鍋燒油,油不能倒太多,會很油,少了會粘鍋。放魚時要快狠準(zhǔn),確保手的安全,再加姜片去腥,煎至兩面金黃后,放入調(diào)味料和蔥蒜等,再加三分之一鍋的水,蓋鍋。這期間也不能閑,把生菜、香菜等切好,等水咕嚕冒泡再加菜,把2平勺鹽加入就大功告成了。

  我滿歡欣喜地端上桌,一股魚香撲鼻而來,雜交著蔥蒜的香味兒,讓人垂涎三尺?腿硕伎渖阄毒闳,我緊張地看著客人,只見他嘴一抿,又馬上舒展開來,“好吃!你做得太好了!”我趕緊夾上一筷子,魚肉一抿即化,細(xì)膩極了,十分滑口,辣辣的,甜甜的,甜香和咸味竟完美的融合再一起,別有一番滋味。

  這不我的廚藝就在家庭里傳開了。戴著圍裙,在廚房里忙碌,生活也不失亮色。

我的拿手好戲作文14

  你們肯定很想知道我的拿手好戲是什么吧?我現(xiàn)在就可以告訴你們,我的拿手好戲有好幾個呢:滑旱冰……但是我最拿手的還是寫字了。

  記得我上三年級的時候,一午,我們學(xué)校要三年級的同學(xué)用鋼筆或水毛寫兩首古詩,一首是唐代大詩人李白寫的《山行》,另一首也是唐代大詩人張繼寫的《風(fēng)橋夜泊》,我們班的班主任老師——包老師讓我、夏昕露和孫柯三個人參加寫字。包老師先給我們每人發(fā)了一張紙,然后包老師說:“你們?nèi)绻麑戝e了或者寫得不好想重寫的話,到這兒來問我再要一張紙!卑蠋焺傉f完,我們?nèi)齻就拿起筆來認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫了起來。過了好一會兒,我們才寫完,交給老師。我一直擔(dān)心自己寫得字不好看而丟班級的臉,沒想到的是,沒過幾天,寫字的名次出來了,我立即去看了一下,先找到了孫柯的,他得了第三名,又找到了夏昕露的,她也得了第三名,最后才找到了我的,出乎意料的是,我居然得了第二名,我特別的高興。

  我還很會游泳哦。記得今年暑假里,我去無錫學(xué)自由泳,最后一天25米考試的'時候,我拼命地向前游,游到一半的時候,我有些堅持不住了,想站起來的時候,我心里不停地在想:為了證書我一定要游到對岸……我就一直這樣想著,不知不覺就游到了對岸。 25米考試結(jié)束后,有兩個男同學(xué)沒有拿到證書,其它同學(xué)全都拿到了,我心想:這兩個男孩子還不如女孩子呢!這個時候,我的心里無比的高興,無比的驕傲。

  我要努力地練好,這樣的話,說不定下次在寫字比賽還能拿第一名呢!我還要更努力地去學(xué)自由泳,這樣下去的話,也有可能下次一游就游50多米呢!

我的拿手好戲作文15

  它讓你發(fā)自內(nèi)心的感到自豪,它能充分展示你的能力和魅力,它蘊藏著人生的道理和啟示,它就是我的拿手好戲——跑步。

  在一次我和同學(xué)的跑步比賽中,我慢得像只烏龜一樣,總是最后一名。每次都有人說:“你還是回家多練練吧!”之后,我就每天早上和朋友一起晨跑,就算跌倒也會重新站起來。漸漸地,我的.速度一天比一天快,后來,我已不再是比賽中最慢的那個,并且超越了我們班級里的好多同學(xué)。

  在一次體育課上,老師讓我們男生和女生比賽,贏的一方可以免去一星期作業(yè)。聽到這個條件,我們像打了雞血一樣。比賽一開始,我故意放慢速度,為沖刺儲備能量。我正在跑時,聽見有人說:“你看她跑得多慢。 蔽倚α诵,然后我的就像出籠的兔子似的,跑得很快,我超過了那些男生。男生們一個個露出了不服輸?shù)谋砬椋粫䞍核麄冇肿妨松蟻,但很快,我又超過了他們,就這樣僵持不下。過了一會兒,我們女生成功追擊上來,把男生甩到了后面。前方只剩下一個男生了,我們咬著牙,拼命地追上去,終于把男生全部超越了。我們一起手拉手,越過了終點,雖然我們很累,但是我們很開心。

  孔子曾說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”跑步之所以能成為我的拿手好戲,不是因為我強迫自己練習(xí),而是從中感受到了快樂和樂趣。

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