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猜猜他是誰(shuí)作文
更新時(shí)間:2023-09-01 09:08:47
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【精選】猜猜他是誰(shuí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀與收藏。

猜猜他是誰(shuí)作文1

  我們班里有個(gè)同學(xué),她聰明伶俐,她經(jīng)常梳著一條“馬尾辮”,人長(zhǎng)的瘦瘦的,個(gè)子高高的,鴨蛋形的臉上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,每天都有說(shuō)不完的話。

  她是一個(gè)大膽愛(ài)笑的女孩,在課堂上她總是大膽舉手回答老師的提問(wèn),她精彩的.回答總能贏得老師和同學(xué)們的贊許。她性格開(kāi)朗,課余時(shí)間總是和同學(xué)們玩成一片,大老遠(yuǎn)都能聽(tīng)到她那銀鈴般的笑聲,因此大家都愛(ài)跟她玩。

  她還是名運(yùn)動(dòng)健將。體育課上她總是跑得很快,跳繩、丟沙包、立定跳遠(yuǎn)等各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很厲害。特別是在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她取得了短跑50米第二名,100米第三名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

  她還非常關(guān)心同學(xué),一次我們班有個(gè)同學(xué)被人絆倒了,雖然她距離那位同學(xué)很遠(yuǎn),但她還是主動(dòng)跑過(guò)去關(guān)心那位同學(xué),看到同學(xué)的腿出血了,連忙摻扶著同學(xué)去校醫(yī)室,直到校醫(yī)把傷口處理好,才放心的回到了教室。

  聽(tīng)我這么介紹,你們能猜出她是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文2

  她有一雙特別明亮的眼睛,個(gè)子在我們班是最高的。

  她很喜歡看書。早上,我來(lái)到班級(jí),就看見(jiàn)她在看書,我從她旁邊走過(guò),她根本沒(méi)看見(jiàn)我,看來(lái)她已經(jīng)陶醉在書中了。

  她喜歡助人為樂(lè),只要有人需要幫忙她都會(huì)去幫忙。記得有一次,我在寫作業(yè)的時(shí)候,筆突然沒(méi)水了,因?yàn)槔蠋熢谟?jì)時(shí),所以我急得像熱鍋上的.螞蟻。這時(shí)她看見(jiàn)了,說(shuō):“我這里還有一根筆,你用吧。”我感激地接過(guò)筆,并且在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利地完成了作業(yè)。那一次讓我非常感動(dòng)。

  她還很喜歡笑。我給她講一個(gè)小小的笑話,她都能就笑個(gè)不停。她自己也很幽默,有一次,她在同學(xué)們面前講了一個(gè)笑話:一天,小雞問(wèn)大鵝:“主人干什么去了?”大鵝說(shuō):“主人去采蘑菇了!毙‰u聽(tīng)完之后撒腿就跑。她說(shuō):“你們知道小雞為什么跑嗎?”同學(xué)們你看看我,我看看你,然后都說(shuō)不知道。她說(shuō)因?yàn)樾‰u怕主人回來(lái)做小雞燉蘑菇。說(shuō)完之后她自己就忍不住大笑起來(lái)了,把大家也都逗樂(lè)了。

  你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文3

  她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),水靈靈靈的眼睛上一條細(xì)長(zhǎng)的眉毛,小巧可愛(ài)的鼻子一張不大不小的嘴,真美麗!

  她呀,是舞蹈明星呢!班里的跳舞活動(dòng)總少不了她。有一次,我們班有跳舞活動(dòng),她高興的報(bào)了名,一回到家,就做全部準(zhǔn)備。在學(xué)校里,她被老師安排在了第一個(gè)。是我們舞蹈隊(duì)里最顯眼的呢!練習(xí)也十分認(rèn)真:舞蹈時(shí),跳到一半,她在前面優(yōu)美的舞動(dòng)著,又是側(cè)手翻,又是抱后腿,真是太了不起了!下課后,我問(wèn)她:“這么難的.動(dòng)作都會(huì),你能教教我嗎?”她熱情的說(shuō):“好呀,不過(guò)有點(diǎn)難喲,你想學(xué),就教幾個(gè)吧!”我跟她學(xué)著,首先就是找到一堵墻,然后伸出腿放到上面直起腰來(lái),這對(duì)于我是很難的,她卻把腰直起來(lái)對(duì)我哈哈大笑:“要跳好基本動(dòng)作同時(shí)還要勤加練習(xí)。”天啊,這么難的動(dòng)作她都跳的滾瓜爛熟。

  她就在我們身邊,你猜到了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文4

  我有一個(gè)好朋友,大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!

  他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像一片黑森林。

  他的眼睛圓溜溜的,一副機(jī)靈樣,大眼睛閃爍出智慧的光芒,像一顆明亮的大寶石。

  他的耳朵最有特色了,活像是電視里的大耳朵圖圖,長(zhǎng)著一對(duì)順風(fēng)耳,仿佛十萬(wàn)八千里外的聲音都聽(tīng)得到。

  他的嘴巴大大的,好像很能吃,也很會(huì)討好人。

  他會(huì)拉小提琴,已經(jīng)考出2級(jí)了,一開(kāi)始我還以為他沒(méi)有學(xué)樂(lè)器呢!

  他最喜歡的`小動(dòng)物是小倉(cāng)鼠,你猜我是怎么知道的?因?yàn)槊看魏痛蠹彝娴臅r(shí)候他總要當(dāng)小倉(cāng)鼠,還有如果你看過(guò)《童言童語(yǔ)2》就知道了。

  他很愛(ài)笑,總是樂(lè)呵呵的。有一次他帶了一塊用石頭做的紅燒肉和一塊用玉石做的大白菜,聽(tīng)說(shuō)是從臺(tái)北買來(lái)的紀(jì)念品,大家都圍住了他,他身邊比博物館還熱鬧呢!大家都很好奇,他也不生氣,還當(dāng)大家的小導(dǎo)游呢!

  你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文5

  他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),戴著一副藍(lán)色的眼鏡,一個(gè)扁扁的鼻子,紅潤(rùn)的嘴唇,好像兩片開(kāi)放的花瓣,說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠。經(jīng)常穿著一身校服,看起來(lái)很可愛(ài)。

  他的性格可不是一般的性格。平時(shí)在家里,他可是一個(gè)老大,只要?jiǎng)e人說(shuō)了他一句。他都要拳打腳踢,不把那個(gè)人弄哭,他是不會(huì)罷休的,所以我們家的.人都不敢得罪這個(gè)老大,有一次我就輕輕碰了他一下,他馬上起身,把我的手往后一撇,把我給綁住了,我氣沖沖地說(shuō):“你干什么?”他理直氣壯地說(shuō):“明明是你先弄我!蔽抑皇呛猛低盗镒吡耍匝,我們可不能輕易動(dòng)那個(gè)老大,沒(méi)有什么事,千萬(wàn)不要去理他。

  這樣一位硬脾氣老大,也有剛中有柔的一面。每次教我做題時(shí),他都是一副溫和的臉面對(duì)我,有一次我有一道題不會(huì)做,一旁的他看見(jiàn)了我愁眉苦臉的樣子,就連忙過(guò)來(lái),仔細(xì)看完題后,又是畫圖,又是比劃,又是舉例。他那耐心細(xì)致的神情,就像一位文質(zhì)彬彬的講解師,聽(tīng)著他那細(xì)心的講解,我很快就學(xué)會(huì)了那道難題,從那以后,那種題型我沒(méi)有再錯(cuò)了。我真羨慕我的這位“老師”成績(jī)很好,每一次都是班上前幾名。

  我的這位小“老師”,性格剛中有柔,柔中有剛,你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文6

  我們班有個(gè)暴力王。她喜歡披著一頭黑如煤炭一樣的頭發(fā),一雙眼睛里露出兇狠的神情。她都穿著衣服和褲子,不愛(ài)穿裙子。同學(xué)們稱她為“女霸主”、“暴烈女”,誰(shuí)都不敢招惹她。

  記得有一次,我們的班長(zhǎng)不小心碰了她一下,她用一眨眼的功夫飛快地給他一個(gè)“少林長(zhǎng)拳”,心里似乎在想:竟敢招惹我!班長(zhǎng)立刻躲閃,似乎心想:不好,火山爆發(fā)了!

  還有一次,我的朋友路過(guò)她面前,擋住了她的'路!芭灾鳌闭f(shuō)了一聲:“讓開(kāi)!”沒(méi)等我朋友反應(yīng)過(guò)來(lái),她便雙手掐住他的脖子,使勁地掐呀掐,似乎想把他掐死。當(dāng)“女霸主”剛放下手,他趕緊像風(fēng)一樣跑得無(wú)影無(wú)蹤。

  不過(guò),她欺負(fù)得最多的要數(shù)她的同桌了。她總把同桌按倒在地上,拳打腳踢,她同桌發(fā)出一陣殺豬般的響聲。

  女霸主,我勸你別再暴力了,這樣下去會(huì)沒(méi)有朋友的。

猜猜他是誰(shuí)作文7

  我有一個(gè)很棒的朋友,你們想知道她是誰(shuí)嗎?

  她的身材瘦瘦的,眼睛大大的,鼻梁高高的,有一個(gè)櫻桃嘴,頭發(fā)很長(zhǎng),每天扎著兩個(gè)麻花辮,總體來(lái)說(shuō),她就是一個(gè)小美女。

  她很喜歡唱歌,我經(jīng)常聽(tīng)到她優(yōu)美的歌聲。每次她去唱歌比賽,都是拿著金牌回來(lái)的。她跳舞也是好的'不得了,她學(xué)的是街舞,有一次,我們班級(jí)上臺(tái)表演各種各樣的節(jié)目,其他人的節(jié)目我都沒(méi)有像看她的街舞那么入迷,當(dāng)時(shí)我心里想:“真厲害!”

  她不僅能歌善舞,還勤奮好學(xué)。有一次,老師說(shuō)下課或中午完成課作,而她選擇下課完成,而且她寫得很認(rèn)真,書寫也是一筆一畫寫端正,寫漂亮。雖然她上午就完成了,但是她中午也沒(méi)有閑著,在座位上安靜地寫回家作業(yè)。我覺(jué)得她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  她的性格很開(kāi)朗,每次我和她玩的時(shí)候,她都會(huì)哈哈大笑,但是這并不代表她在嘲笑的意思,因?yàn)槲抑溃且粋(gè)懂得尊敬人的小姑娘。

  你們猜到她是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  他每天上課都編鉤馬尾辮,特別顯得很有氣質(zhì)。而且他學(xué)習(xí)優(yōu)異,樂(lè)于助人。老師都成為他三好學(xué)生。每次考試門門功課全部滿分。老師每次說(shuō)答題的時(shí)候,他答了非常的真專注和仔細(xì),樣樣都不少,所以他才能每次都考滿分。

  有一天老師讓他來(lái)收作業(yè),有兩個(gè)小同學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完,他說(shuō)不著急,你們先在這寫,我先跟老師說(shuō)去,大家都跟他成為了好朋友。有一次提課的時(shí)候,有一位同學(xué)崴到了腳,他去扶他要帶他去醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室他跟老師說(shuō)老師,這位是我們班的同學(xué),上體育課的時(shí)候腳崴了,你能看一下嗎?老師說(shuō)可以等同學(xué)看完了他再把同學(xué)送回家,這真是一位熱心人又善良的好人啦。有一次一位同學(xué)沒(méi)有帶早餐,他把自己的早餐讓給了那位同學(xué)。同學(xué)說(shuō)謝謝,他說(shuō)不客氣。一天盛飯的'時(shí)候湯不小心成散了,他趕緊上去踢,他老師說(shuō)他來(lái)了扔垃圾桶,他說(shuō)好的。今天考試。他認(rèn)真的聽(tīng)著題。當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候。說(shuō)到他他考了99分,老師說(shuō)很不錯(cuò)。你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文9

  我給大家介紹一位咱們班的同學(xué),看看你們的火眼金睛,能不能猜出他是誰(shuí)。

  他有一個(gè)頭像大頭兒子一樣的短發(fā);他濃濃的眉毛下面有一雙大大的眼睛;人們都說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”,他的窗戶這么大,一定能看得很遠(yuǎn);他有一個(gè)不高不矮的鼻梁,他的`鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,每一次小組討論他是最積極發(fā)言的一個(gè)。

  他非常愛(ài)干凈,每天穿的校服都像新的一樣;每當(dāng)教室衛(wèi)生不好,老師怒目圓睜的時(shí)候,他的周圍卻連一點(diǎn)紙片都看不到;還有打掃衛(wèi)生的時(shí)候,他掃過(guò)的地方可以說(shuō)是一塵不染,讓我們都心生佩服!

  他的愛(ài)好是下五子棋,每次課間他和同學(xué)下五子棋,都是最厲害的一個(gè),只見(jiàn)他緊盯棋盤,啥話沒(méi)說(shuō),三五下就把對(duì)方打得個(gè)片甲不留。你說(shuō)他厲不厲害?

  我介紹得那么詳細(xì),你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文10

  我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)又黑又密,眉毛有點(diǎn)濃,眼睛又大又亮。亮晶晶的眼睛下面是他那高高的鼻子,在鼻子的左下方,還有一顆又黑又圓的'痣,他的嘴巴有點(diǎn)往外凸,而且還是薄嘴唇的。他還有一對(duì)順風(fēng)耳,那耳朵又大又圓。

  他非常喜歡踢足球,有一次他正在和他的朋友踢足球,等朋友們走了以后,他依然在又寬又大的操場(chǎng)上認(rèn)真地踢著他的球。直到中午,他依然頂著太陽(yáng),在操場(chǎng)上專心致志地踢足球,我站在操場(chǎng)上喊了一次又一次,但是他依然沒(méi)有跟我說(shuō)一句話。

  他有著開(kāi)朗的性格。有一次上綜合實(shí)踐課,我忘記帶學(xué)具袋了,正焦急得很,正在向他人借東西呢!可是人家也要用,我只好放棄。就在這個(gè)時(shí)候,他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起用吧!”

  同學(xué)們猜猜看他是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  他是我的最好的朋友,他是一個(gè)樂(lè)于助人的男孩。

  他的皮膚有點(diǎn)黑黑的,他的個(gè)子中等,他的頭發(fā)很短,他的眉毛有點(diǎn)短短的,他的眼睛小小的,他的鼻子小小的,他的嘴巴小小的,他的耳朵小小的,他的衣服黑黑的。

  我和他發(fā)生的事情有很多,比如,在一天炎熱的.商務(wù)網(wǎng),我在操場(chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)穿黑色衣服的大哥哥撞到了我,這個(gè)時(shí)候,我很痛苦。這時(shí),我最好的朋友來(lái)了,他說(shuō):“你怎么了嗎?”我說(shuō):“我被一個(gè)大哥哥撞到了!彼f(shuō):“你真倒霉,我走了!彼终f(shuō):“哈哈哈,我開(kāi)玩笑的,我?guī)闳マk公室找老師幫忙吧!”我說(shuō):“好啊,謝謝你!彼驼f(shuō):“不用謝,我們不是好朋友嗎?”

  我覺(jué)得他是一個(gè)又善良又樂(lè)于助人的人。他就是我的好朋友肖邁。

猜猜他是誰(shuí)作文12

  今天我們來(lái)做個(gè)小游戲,請(qǐng)你猜猜我的好朋友是誰(shuí)?

  他長(zhǎng)著小小的腦袋,眼睛也是小小的,嘴巴也是小小的。由此,你是不是覺(jué)得他是小巧可愛(ài)的類型呢?那你可想錯(cuò)了,他可是很厲害的足球隊(duì)員呢!

  瞧!足球場(chǎng)上他的小身影又出現(xiàn)了。別看他瘦小,他跑的'可快了,比賽中他飛快地把球運(yùn)給我,我被對(duì)方一名隊(duì)友的給攔著了,我看見(jiàn)他做了一個(gè)動(dòng)作,飛快地從對(duì)方隊(duì)友腳下把球運(yùn)給他,然后他趁對(duì)方隊(duì)友不注意,一下子把球踢進(jìn)了對(duì)方隊(duì)友的足球網(wǎng)里。2:1,上半場(chǎng)結(jié)束了,我們的隊(duì)領(lǐng)先了。中場(chǎng)休息的時(shí)候,我給了他一瓶水,說(shuō)“下半場(chǎng)我們一定要贏!加油!”下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始了,雙方隊(duì)員到了比賽現(xiàn)場(chǎng),最開(kāi)始,對(duì)方隊(duì)友先開(kāi)球。他們的隊(duì)長(zhǎng)做了一個(gè)假動(dòng)作繞過(guò)了我,趁我們不注意繞過(guò)守門員,把球踢進(jìn)了我們的足球門,他非常氣憤,決定反擊,只見(jiàn)他繞過(guò)對(duì)方隊(duì)友,對(duì)方的守門員還來(lái)不及反應(yīng)他如閃電般迅速的把球一下子踢到了對(duì)方足球門。隨著哨聲的響起,比賽結(jié)束了,我們以3:2勝利啦,我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。你說(shuō)他厲害不厲害!

  這足球小將,你們猜到他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文13

  他有一個(gè)圓圓的腦袋,黑黑的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

  他很貪吃。你一定想不到,有一次,他趁媽媽不在家,一個(gè)小時(shí)之內(nèi)吃掉了80塊兒糖果。媽媽覺(jué)得不可思議,頓時(shí)火冒三丈。為此,他也得到了懲罰,就是:一個(gè)月不許吃任何零食。這可了得,他傷心的大哭起來(lái)。家里的大人,不管誰(shuí)回到家,他都笑瞇瞇地迎上去說(shuō):“有沒(méi)有帶好吃的呀?”

  他也有很多優(yōu)點(diǎn),比如他很熱心。班里的事,他總跑在第一。幫老師搬牛奶,幫老師搬作業(yè),幫同學(xué)打掃衛(wèi)生……

  他是一個(gè)有志氣的好孩子。有一次,外面天氣很熱,他看到一位老爺爺在垃圾桶里找廢品。他傷心的'流下眼淚,并對(duì)媽媽說(shuō):“我以后要成為強(qiáng)大的人,這樣才有能力去幫助別人!

  他還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。一下課就能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影。他最愛(ài)的是踢足球,周末經(jīng)常約小伙伴一起踢足球。

  當(dāng)然,懂得上進(jìn)的他并沒(méi)有因?yàn)樘咔蚨褜W(xué)習(xí)拉下。每次堅(jiān)持用普通話讀書,寫作業(yè)的時(shí)候從不和別人說(shuō)話,專心致志是他的優(yōu)點(diǎn),為了能學(xué)到更多的知識(shí),他從來(lái)不怕辛苦。因?yàn)樗馈俺缘目嘀锌,方為人上人”,正所謂:先苦后甜嘛!

  說(shuō)了這么多,你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧,沒(méi)錯(cuò),他就是……

猜猜他是誰(shuí)作文14

  我有一個(gè)好朋友,他有一雙大眼睛,可笑起來(lái)就變成一條細(xì)線了。他有一雙招風(fēng)耳,在招風(fēng)耳下面有一對(duì)像彌勒佛一樣的耳垂。還有一張吃貨的大嘴巴,好像可以一口吃下四十盆飯似的。

  他有一張包子形狀的臉,肉嘟嘟的,別提多舒服了。還有一個(gè)像橄欖球一樣的大身體。

  他的性格很溫順。有一次我們選大組長(zhǎng)紀(jì)律委員的時(shí)候,我沒(méi)有選上,覺(jué)得很丟人,于是我就躲在角落里哭。他走過(guò)來(lái)蹲在我身旁說(shuō):“你不要哭了,我給你說(shuō)笑話,好不好?”于是他就給我講了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到把我弄開(kāi)心他才離開(kāi)。

  他還有一個(gè)興趣愛(ài)好,就是踢足球。有一次,我們剛剛放學(xué),我就看見(jiàn)他手舞足蹈的',不知道他為什么這樣。我急忙跑過(guò)去一看,才知道他是要去踢足球了,太開(kāi)心了才這樣的呀!

  他還有個(gè)可愛(ài)的外號(hào)“土豆”,因?yàn)樗拇蠖亲訌倪h(yuǎn)處看好像一個(gè)又大又壯的土豆。

  同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)了嘛?

猜猜他是誰(shuí)作文15

  在班里,我有幾個(gè)好朋友,其中之一是一個(gè)白白凈凈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,好像會(huì)說(shuō)話似的。他的鼻子高高挺挺的,最特別的是他有一張小小的`嘴巴,可秀氣了。

  他特別活潑,很愛(ài)說(shuō)話,也很有自己的主見(jiàn),雖然有時(shí)候我覺(jué)得他的主意也不一定都是對(duì)的。他很自信,也能夠勇于表現(xiàn)自己,我覺(jué)得這是我迫切需要學(xué)習(xí)的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

  在班里,如果有同學(xué)受傷了,他會(huì)主動(dòng)把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室;如果有同學(xué)考試沒(méi)考好,他會(huì)主動(dòng)上前安慰并鼓勵(lì)他。記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,我很傷心,他見(jiàn)我一個(gè)人一聲不吭地坐在位置上。他立刻跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你怎么了?”我沮喪地回他:“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好!彼谖已矍皳]了揮手對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,下次再努力考好就好了。”我聽(tīng)著他激勵(lì)的話,心情好多了。

  他酷愛(ài)踢足球,經(jīng)常能看到他在操場(chǎng)上奔跑的身影。他還在學(xué)國(guó)際象棋,這是一門需要多思考有毅力并有良好心理素質(zhì)的戰(zhàn)略棋盤游戲。

  他就是這樣一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)、有愛(ài)心又愛(ài)思考的小男孩,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

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