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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的一張照片作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一張照片作文1
自從今天我看了1937年8月28日，日本侵略上�；疖囌颈挥浾吲南聛淼恼鎸�(shí)情景，我的心猶如漲潮的海水，一刻也平靜不下來。這張照片的內(nèi)容是這樣的：
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，人們生活在水深火熱當(dāng)中。在上海市的火車站，真是人山人海，好像可以人踩死人了。因?yàn)樗麄兌枷胩与x著個(gè)是非之地。
有的年輕力壯的年輕人，一手?jǐn)v著老人，一手牽著孩子；有的背上背著一個(gè)孩子，手上還牽了一個(gè)孩子；有的一看火車來了，就趕緊拿起籃子，背上包袱，拼命想往上擠：還有的……
其中有一對(duì)夫妻，懷里抱著一個(gè)小嬰兒，拼命向前跑，想上火車。正在這時(shí)，飛機(jī)的雷鳴聲響起，在場(chǎng)的人驚慌措，臉上顯出不安的表情。霎時(shí)，在場(chǎng)的人東奔西跑，這時(shí)從天上扔下來幾顆導(dǎo)彈，火車被炸成了幾節(jié)，人群立刻沸騰起來。那對(duì)夫妻中的那個(gè)妻子便告別人世了，那位妻子說的.最后一句話就是：“一定要照顧好孩子�！闭f完，那位妻子便死去了。
那位丈夫幾乎是爬著走的，他把小孩藏在一個(gè)既安全又隱蔽的地方，自己來不幾躲開，被壓死了……
日本鬼子看見這遍地都是橫七豎八的尸體，便去打其他城市了。這時(shí)，那對(duì)夫婦的孩子爬了出來，喊到：“爸爸，媽媽，爸爸，媽媽……”他身上很痛，但是不知道那里痛，因?yàn)樗臏喩砩舷露际酋r血。這時(shí)，一位好心人救了他。他永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那一幕，他會(huì)銘記在心。
我的感想是：中華民族對(duì)這件是必須銘記在心。
一張照片作文2
在我的房間里，有一張照片，我看著這張照片，使我想起了一件開心的事情。
那天，我媽怒吼道：“黃多多！趕緊把你的貓抓出去，把它的毛‘脫’下來，你看著整個(gè)房子，全是貓毛，趕緊把它的毛‘脫’了，要不然就把它扔了！”“別別別，我這就去，這就去�！蔽亿s忙說道。我穿上圍裙，戴上脫毛手套，再戴上口罩，叫上小潘阿姨，小心翼翼地把小狄抓到過道上，開始“脫”毛。
“脫”毛的過程十分“慘烈”，小狄奮力掙扎，試圖保護(hù)它那“飄逸”的毛發(fā)。但是，它的`希望破滅了。小潘阿姨抓住了小狄的后頸，令它動(dòng)彈不得。我就用脫毛手套將它全身摸了十遍以上。小狄翻來滾去，終于掙脫了小潘阿姨的掌控，向家中跑去。無奈，家門已經(jīng)關(guān)上，它只能重新回到我們的掌控之中。最后，小狄終于被放回家，它生無可戀地躲在了桌子下，一聲不吭。
這段日子，雖然有了小狄很麻煩，但也帶來了許多歡樂。雖然小狄只有15年的生命在我身邊，但這15年，也一定是我最開心的日子。這張照片，是我在給它“脫”毛結(jié)束時(shí)拍的，里面有著一雙完全被貓毛覆蓋的手套。這張照片將是它給我最珍貴的禮物。
一張照片作文3
照片是人們留下回憶的一種方式。我也有一段難忘的記憶，包含在一張彩色照片里。
夏天的下午很悶熱，也就是今天下午數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來了，87分，語文成績(jī)更差，82分。我仿佛拿著兩顆“定時(shí)炸彈”，恍惚回到家，總會(huì)被“定時(shí)炸彈”炸開，只剩下骨頭。
我的.猜測(cè)是對(duì)的�；氐郊�，媽媽面無表情的臉被“貼”上了。“你這次數(shù)學(xué)考了多少分？”媽媽問：“87分�！蔽覌審埓罅俗彀�，她那冰冷的表情讓我渾身顫抖�！班牛覕�(shù)學(xué)沒考好，語文怎么樣？”媽媽雙手叉腰，就要挨罵了，只好說：“82分�！迸總兿壬鷤儯覌尩拿摽谛憔鸵_始了：“你們知道我把你們養(yǎng)大有多辛苦。我天天送你補(bǔ)數(shù)學(xué)和語文，風(fēng)雨無阻，你卻這樣報(bào)答我？”“我捂住耳朵，跑進(jìn)我的‘小世界’。
剛在網(wǎng)上玩了個(gè)小游戲，就聽到了我爸的腳步聲。我趕緊開門，看見我媽給我爸拿拖鞋，又聽見我媽叫我小王爺�！熬耙诉@次數(shù)學(xué)87和語文82沒考好。你得教育她，讓她好好學(xué)習(xí)……”為了把事情解釋清楚，我不顧一切沖我媽吼，我爸看到我們吵架。
事情已經(jīng)過去很久了，但是每次看到這張照片，我都回想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，我很為我親愛的媽媽感到羞恥。
一張照片作文4
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在課本上看到了一張舊照片。它記錄了1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险镜恼鎸�(shí)情景。
照片上，一片本來繁華的上海卻被一陣狂轟濫炸中，變成廢墟。只留下斷裂的`天橋，扭曲的鐵路，破碎的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)小男孩。
這個(gè)小男孩只有兩三歲，為什么會(huì)坐在廢墟中嚎啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許小男孩的爸爸媽媽正要帶她乘坐火車外出逃難，去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒有上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就投下了罪惡的炸彈。小男孩從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助的撕心裂肺地痛哭……
可是，我想在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，日本侵略者遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對(duì)一個(gè)火車站侵略。一定還有很多孩子，在日本侵略者無情的炸彈中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子可能沒有長(zhǎng)大就失去了生命，因?yàn)闆]人會(huì)給他飯吃。也可能活下來長(zhǎng)大了，但是，如果沒有人管它，也許會(huì)變成小偷因?yàn)闆]有錢財(cái)，也生存不了，更沒有人告訴他該做什么，不該做什么。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家庭？他們讓多少孩子沒有父母，沒有關(guān)愛，只有在街上流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子幸福很多了，我們有父母親人。我也很同情經(jīng)歷戰(zhàn)火、蕭炎的孩子，我想如果世上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，那該多好�。磕切┖⒆涌梢韵裎覀円粯舆^上幸福的日子了。
一張照片作文5
我的書桌上放著一張我和樂樂的合影。這雖然是一張普普通通的照片，卻記錄著我和樂樂成長(zhǎng)的足跡。
記得那是三年前的冬天，爸爸帶著我和樂樂興高采烈地去參觀花木市場(chǎng)。雖說是冬天，但花木市場(chǎng)里卻春意盎然，生機(jī)勃勃。好一派迷人的風(fēng)光�。∥曳路饋淼搅嘶ǖ暮Ｑ�。尤其那些蝴蝶蘭，顏色各不相同，紅的、紫的、粉的、黃的，它們舒展自己嬌嫩的花瓣，猶如一只只婀娜多姿的蝴蝶啊！長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子碧綠碧綠的，多像一條條綠絲帶。我一下子被它們吸引住了，跑向它們，選了一叢黃色的蝴蝶蘭旁，擺好姿勢(shì)，大聲地叫著：“爸爸，快幫我拍照！”
正當(dāng)爸爸笑呵呵地舉起相機(jī)要拍時(shí)，樂樂看見了，連忙跑過來，笑瞇瞇地說：“笑笑，我可以跟你一起照相嗎？”我高興地說：“當(dāng)然可以��！”話音剛落，我倆同時(shí)舉起右手，伸出食指和中指，做出了“v”的姿勢(shì)，嘴里一起念著：“茄子”。爸爸見狀立刻按下快門，“咔嚓”一聲，我倆甜蜜的笑容收在了鏡頭里。
這張照片是我倆友誼的.開始。從那以后，我倆成了形影不離的好朋友，我們像親姐妹一樣，一起學(xué)畫畫，一起學(xué)唱歌，一起爬山，一起游戲，一起玩�！覀兣牧嗽S許多多的合影，留下數(shù)不清美好的回憶。我想今后我倆還要拍更多的照片來記錄我們成長(zhǎng)的足跡，記錄我們深厚的友誼。
一張照片作文6
面對(duì)一張畢業(yè)照三時(shí)，心里有種苦澀與艱辛。
在小學(xué)六年級(jí)階段，我們?cè)?jīng)有過輝煌的面也有過挫折的一面。我們經(jīng)歷多少風(fēng)光，又要有多少失敗。
若沒有明天的奮斗，何時(shí)有來今天的成果！如果你不奮斗，任誰也幫不了你。
望著一張張熟悉的面孔，面帶微笑的望著我。想起那日的告別，心中忍下的眼淚在發(fā)絲下悄然流落。想起她們的笑容，聲音，一舉一動(dòng)，一顰一笑。我們的故事將永遠(yuǎn)烙印在校園的那棵松樹的年輪里，烙印在校園的每一個(gè)角落里。
迎來告別，是我們大家不希望看到的，俗話說得好：天下沒有不散的宴席，遲早我們都會(huì)分離，不如勇敢面對(duì)，做好自己！
精心培育我們的老師們，也背著沉重的包袱，面對(duì)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)的分離，回想起與同學(xué)在一起相處的日子，有說有笑，有熱血與汗水，激情與高昂。在我們成長(zhǎng)的'道路上，充滿艱辛與坎坷，但是我們無所畏懼！
一起參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)σ愿�，�?zhēng)奪了一個(gè)好的名次。雖然沒有別的班成績(jī)好，但是那是我們共同努力的結(jié)果！這就足夠了！
我的眼淚一串一串的落下來，落在那張苦澀的畢業(yè)照上。抬起頭，望著天空，天空上又浮現(xiàn)出她們正在向我微笑。
一張照片作文7
照片上的事情發(fā)生在1937年8月28日，日本侵略者轟炸火車南站時(shí)，被一位記者記錄了下來。
照片上，是被日本侵略者轟炸過后的火車站，原先完好的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟，站臺(tái)前的景象更讓人慘不忍睹，鐵軌上堆滿了被炸毀了瓦片，在破碎的瓦片下躺著中國(guó)人的尸體。
一個(gè)三四歲的小男孩在廢墟里，看著周圍血肉模糊的尸體，驚恐的瞪著眼睛，張著嘴拼命的哭喊著：“媽媽！媽媽！我要媽媽！……，可是，他的媽媽再也不能聽到他的聲音了，她被日本人的炸彈奪去了生命。
小男孩的`傷口在流血，在疼痛；我的心里也在流血，在疼痛。我們有爸爸媽媽，有溫暖的家，可是小男孩卻被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了一切，變成了一個(gè)可憐的孤兒。
這個(gè)小男孩以后的生活將會(huì)如何？也許，他會(huì)被一位好心人救走，也許，他也會(huì)被炸彈奪去生命，也許，他會(huì)被餓死在街頭……
這張舊照片不僅記錄了一個(gè)孩子的命運(yùn)，也記錄了中國(guó)人的恥辱，我們新一代的中國(guó)人一定要發(fā)奮努力，研究出更強(qiáng)大的科學(xué)武器，讓中華民族強(qiáng)大起來，再也不會(huì)被外國(guó)人欺負(fù)。
一張照片作文8
課上老師讓我們看了一張照片，照片上記錄了1937年8月28日的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)事件。日本戰(zhàn)機(jī)炸了火車站，在場(chǎng)死亡了200多人，受傷者不計(jì)其數(shù)。
當(dāng)日，火車南站已是唯一一個(gè)逃離出口。許多人從四面八方趕來想乘坐火車遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)。有小孩、年輕人、老人，其中還有一對(duì)夫婦帶著一個(gè)八、九歲的小男孩往車站走去。人們排著隊(duì)正要上火車時(shí)，突然傳來了嗡嗡聲。人們往天上一看，幾架飛機(jī)向南站，并投下炸彈。巨大的轟轟聲傳來，天橋被炸斷了，房屋倒塌了，滿地都是碎瓦，甚至把火車也炸毀了。早上還蔚藍(lán)的天空，此時(shí)已彌漫著灰沉沉的硝煙。很多人受了傷，有些還因?yàn)槭а^多而死亡，人們都躺在地上嗷嗷地喊叫著 孩子的`父親為了救自己的妻子和兒子，帶著重傷把他們送到了一個(gè)安全的角落，然后跑向火車旁救另外一個(gè)還活著的人，過了好一會(huì)兒也沒回來。孩子在母親的懷里瑟瑟發(fā)抖，母親看自己的丈夫這么久還沒回來，也開始著急了。這時(shí)幾個(gè)日本兵看到了他們，母親飛快地把孩子丟在另一邊，叫他快跑。小男孩看了一會(huì)著急的母親，含著淚跑了。那個(gè)孩子跑出了火車站，被一位好心的外國(guó)人救走了。此時(shí)男孩的心里是多么的絕望，多么地憎恨那些日本兵。他決定以后長(zhǎng)大了，一定要為父母報(bào)仇
為什么世界上會(huì)有那么多殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)？我們要努力，一起維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響永恒的喪鐘。
一張照片作文9
一個(gè)偶然機(jī)會(huì)，我看見了一張照片，它印證著1937年8月28日，日本鬼子轟炸上�；疖囌颈挥浾吲南聛淼恼鎸�(shí)情景。
那一天，有一家三口要坐火車逃離上海，此時(shí)的火車站一片繁華，人山人海。忽然日本人的轟炸機(jī)飛了過來，向地上投。當(dāng)時(shí)大家正在向火車外跑去，只聽”轟”的一聲火車頭被炸了，一個(gè)三十多歲的媽媽把她的`孩子放在了安全的地方，隨后日本人又投了一顆，把火車炸飛了。那個(gè)婦女為了保護(hù)自己的孩子把他扔了出去，自己確被火車壓在了下面，當(dāng)時(shí)那個(gè)小孩，看見媽媽還活著，就爬過去摸了媽媽的臉，婦女看見自己的孩子沒事，心里很開心，她只說了一句”好孩子”，就永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界。她是多么地不甘心，讓她的兒子孤零零地活在這個(gè)世界上�？墒�，她無能為力。一瞬間，地上就有很多人的尸體，有的斷了頭，有的斷了四肢，還有的……那個(gè)小孩子坐在地上嚎啕大哭，脖子上起了青筋，口中不停地喊著”媽媽爸爸快來救救我，你們?cè)谀睦�？我想回家，”我想�?dāng)時(shí)的那個(gè)記者一定會(huì)收留他，讓他生存下來。他也一定會(huì)成為一個(gè)像周恩來一樣有抱負(fù)的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為自己的家人，親人同胞們報(bào)仇的。
戰(zhàn)爭(zhēng)像一個(gè)惡魔，它讓孩子們失去親人，讓妻子失去丈夫，讓人們失去自己的朋友，還讓一個(gè)幸福美滿的家庭變得支離破碎�？匆娺@一幕我太恨日本鬼子了，如果當(dāng)時(shí)要是沒有日本人這個(gè)生物的話，他們就可以安居樂業(yè)了，我們一定要掃奸除惡，讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng)這個(gè)惡魔。
一張照片作文10
翻開課本，一張黑白分明的舊照片展現(xiàn)在我們的眼前。
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖囌荆@張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來的真實(shí)情景。
這一天上海火車站南站和往常一樣人群川流不息。突然從天空上傳來轟隆隆的響聲，大家都說：“鬼子的飛機(jī)來啦！”“快跑��！”之類的話。只聽“轟隆”一聲巨響，天橋塌了半邊，飛機(jī)又投了幾顆炸彈之后就飛走了。倒塌的天橋。彎曲的火車軌道，火車站一片狼藉，許多人都倒在了血泊中。
突然從廢墟上傳來一陣哭喊聲，他是一個(gè)小男孩，坐在鐵軌中間號(hào)啕大哭，在飛機(jī)轟炸的時(shí)候，他本能地抓住爸爸媽媽的手，結(jié)果剛剛還在身邊的爸爸媽媽現(xiàn)在怎么不見了？是不是被人流沖散了？還是倒在了侵略者的狂轟濫炸中？
為了不再讓別的'國(guó)家侵略中國(guó)，我們一定要壯大我們的民族。
日本侵略者還在我們國(guó)家犯下了許多滔天大罪。
再讓我們回到現(xiàn)在吧！現(xiàn)在的中國(guó)可是世界第四大強(qiáng)國(guó)，2008年奧運(yùn)會(huì)也在中國(guó)舉行，2010年的世界博覽會(huì)也將在上海舉行，現(xiàn)在“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星也處在正樣研制階段，預(yù)計(jì)將在2011年前發(fā)射。我們一定要記�。荷倌旮粍t國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)這句話。
一張照片作文11
一個(gè)小男孩坐在浴缸里哇哇大哭，眼淚仿佛像斷了線的珍珠一樣從眼睛里掉下來。這個(gè)小男孩就是——我的弟弟。
記得那天，媽媽讓我給弟弟洗澡，接到這個(gè)任務(wù)猶如晴天霹靂，我差點(diǎn)就當(dāng)場(chǎng)“裂開”，這個(gè)任務(wù)可比登天還難��！我寧愿面對(duì)20張?jiān)嚲�，也不愿面�?duì)洗澡時(shí)的弟弟，光是他那高亢激昂的“歌聲”就夠我受的了。我無奈的'走進(jìn)了弟弟的房間，于是首場(chǎng)對(duì)決開始了。
“洗澡了，快點(diǎn)！”
“不洗。”
“你再說一遍！”
“不洗就不洗，要洗你自己洗�！�
這么堅(jiān)決的態(tài)度，這么不可言傳的表情，這個(gè)任務(wù)太難了，我太難了！
敬酒不吃吃罰酒，軟的不行，我就來硬的，反正我只要結(jié)果，過程已經(jīng)顯得不是那么重要了。我將電視關(guān)上，拿起遙控器邊走邊說：“洗完就給你，不洗澡就沒得看�！彼軞鈶崳矡o可奈何，只能極不情愿地跟著我走向衛(wèi)生間。
初戰(zhàn)告捷，還沒來得及享受勝利的喜悅。弟弟的臉就像六月的天，說變就變了。一進(jìn)入浴缸又哇哇大哭起來，淚珠也十分配合地跳進(jìn)浴缸里游泳。我也只能硬著頭皮，抵抗著這“優(yōu)美的歌聲”來給他洗澡。
就在這時(shí)媽媽突然走了進(jìn)來，拿著相機(jī)，“咔嚓”一聲，想要拍下這幸福的瞬間。而我不識(shí)趣的閃出了鏡頭，弟弟的那張臉被記錄下來。給他穿好衣服，看他拿著電視遙控器開心的跑回房間后，我如釋重負(fù)，長(zhǎng)出了一口氣。卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽露出欣慰的笑容和贊許的目光。
以后每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)想起這件愉快的事。
一張照片作文12
今天上課時(shí)，老師要求全體同學(xué)明天要帶一張自己的照片，回去之后，我把抽屜翻個(gè)底朝天，意外地翻出來一張老照片。
照片上，我和我的好朋友唐義現(xiàn)在夕陽下肩并著肩，高興地站著。我們兩個(gè)人都穿著藍(lán)白相間的足球服，手里拿著金燦燦的獎(jiǎng)牌，開心地笑著，獎(jiǎng)牌在夕陽的照射下閃閃發(fā)光。
那時(shí)我們才上二年級(jí)，都喜興踢足球，每個(gè)周三，學(xué)校都有“四點(diǎn)半課程”，同學(xué)們可以做自己喜歡的事情。幾乎每周的這個(gè)時(shí)間，我和唐義現(xiàn)都會(huì)在一起踢足球。就這樣，我們成了很好的朋友，上課一起學(xué)習(xí)，下課了我們常常在一起單挑，他輸了，我嘲諷他；我輸了，他嘲笑我，但從來不會(huì)真的`生氣，感情反而越來越好了。
三年級(jí)期末的時(shí)候，他跑來跟我說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，我以為他在開玩笑，便沒有在意。開學(xué)了，所有同學(xué)都來學(xué)校了，只是沒有看見他的身影。我這才知道，他真轉(zhuǎn)學(xué)了，心里不禁充滿了愧疚和遺憾。
唐義現(xiàn)，看到這張照片，我的心中又一次出現(xiàn)了你的樣子，想念你和我在夕陽下的奔跑，希望還能有機(jī)會(huì)和你一起踢足球。
一張照片作文13
在1913年8月28日上午，天氣很熱，硝煙彌漫的天空籠罩著大地。小毛一家來到了上�；疖嚹险�，準(zhǔn)備逃到遠(yuǎn)方躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，在擁擠的人群中，小毛的爸爸小心翼翼的抱著孩子，生怕孩子受傷，就在這時(shí)一架可惡的戰(zhàn)斗機(jī)從遠(yuǎn)方呼嘯而來，迅速投下了幾顆罪惡的子彈，頃刻間響起了接二連三驚天動(dòng)地的爆炸聲，原本繁華的車站瞬間充滿了尖叫聲以及天橋爆炸倒塌的聲音。
霎時(shí)，血流成河，尸橫遍地，驚慌失措的人們四處逃散，空氣中彌漫著濃濃的火藥味。小毛一家被擊中了，他的爸爸媽媽中彈身亡，小毛被炸到了天橋下，傷痕累累體無完膚，疼痛使這個(gè)兩歲的小孩嚎啕大哭，那撕心裂肺的哭聲好像在表示對(duì)侵略者的憎恨，又好像在喊爸爸媽媽：“你們?cè)谀�？你們�(cè)谀模课姨邸?”。小毛驚恐的`眼神四處尋找家人的蹤跡，可他的家人卻早已離他而去。
這個(gè)幸存的孩子長(zhǎng)大了以后仍忘不了當(dāng)年那場(chǎng)令自己失去父母的災(zāi)難，對(duì)侵略者的仇恨以及替父母報(bào)仇的想法激勵(lì)著他當(dāng)上了八路軍，開始了他的衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的漫長(zhǎng)歷程。
看著這張泛黃的舊照片我不禁想，我們中國(guó)的孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，許多地方還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我向國(guó)際社會(huì)呼吁不要在戰(zhàn)爭(zhēng)了，不要讓美好的家庭瞬間破碎，不要讓孩子失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
一張照片作文14
提起舊照片，大家都想到快樂的童年，可今天我給大家提起的是關(guān)于一個(gè)孤兒悲慘的.舊照片。
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险荆瑒偤帽灰晃挥浾吲南铝四瞧鄳K的一幕，留下了這張舊照片。
那一天，上海南火車站和平常一樣。就在這個(gè)時(shí)候，一聲嗡嗡的響聲傳了過來，是什么情況呢？原來是日本的飛機(jī)飛過來搗亂了，頓時(shí)火車站濃煙滾滾，四周的建筑物都塌了，連天橋也被炸毀了。一具具尸體倒在了血泊中，喧嘩的車站成了寂靜，只是還能聽見幾聲呻吟聲�！鞍职謰寢屇銈�?cè)谀睦镅�，你們趕快回來吧，我都找不到你們了”就在這個(gè)寂靜的時(shí)刻傳來了一個(gè)小男孩的哭聲，他身上渾身上下都是血，望著倒在血泊中的父母哭泣，不知道這是怎么回事，也不知道自己已經(jīng)成了孤兒，更不知道自己以后將要如何生存下去。
看到這張照片我心中無限痛恨，痛恨日本人的侵略，給每個(gè)家庭造成了流離失所，給中國(guó)人民帶來的傷害。我真心希望小男孩將來能夠快樂地成長(zhǎng)。l
看了這張照片，我緊緊地握起了拳頭。我一定要好好學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)知識(shí)，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，讓人民過上安定幸福的生活，永遠(yuǎn)不再受欺負(fù)！
一張照片作文15
你們知道中國(guó)哪座城市最繁華嗎？
要說中國(guó)最繁華的城市，那一定要數(shù)上海了。說起上海，至今我已經(jīng)去過兩次了。今天我向你們介紹的這張照片，就是我5歲時(shí)在上海東方明珠電視塔下照的。
這張照片是5寸的，上面有爸爸、媽媽和我。你們看，我站在爸爸媽媽中間，手里抱著一只粉色的“小豬”。最有意思的是，爸爸媽媽都面帶微笑，可我卻低著頭，勾著脖子，看上去好像還有點(diǎn)兒害羞。
關(guān)于上海東方明珠電視塔，我知道：它位于浦東新區(qū)的陸家嘴。它高468米，是亞洲第一、世界第三高塔，它和金茂大廈都是上海的標(biāo)志性建筑。東方明珠電視塔第267米處的旋轉(zhuǎn)餐廳，是亞洲最高的旋轉(zhuǎn)餐廳。那里可容納300多人就餐，這個(gè)旋轉(zhuǎn)餐廳和鐘面上的分針一樣，都是每小時(shí)轉(zhuǎn)一圈。我還知道，上海東方明珠電視塔是廣東人汪歡成設(shè)計(jì)的，1991年7月30日開始動(dòng)工，1994年10月1日建成。它共由11個(gè)大小不等、高低不一的球體構(gòu)成，形成了人們常說的“大珠小珠落玉盤”的美景。
通過仔細(xì)端詳這張照片，我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的我和以前有很大的'變化：現(xiàn)在我的個(gè)子長(zhǎng)高了，性格也由以前的膽小變得活潑了。最明顯的是，我小時(shí)候的可愛現(xiàn)在已經(jīng)升級(jí)成帥氣了！呵呵！
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