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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的一張照片作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一張照片作文1
我有一張非常有意義的照片，也是一張有趣的照片，故事也是最有趣的一張照片。
里面的主人公有我的三位好朋友，一位叫張佳宇，一位叫馮碩，還有一位叫馮晨。
這個(gè)晴朗明媚的星期天，我還在睡覺，突然咚咚的敲門聲，把正在睡覺的我給叫醒了，我迷迷糊糊的下了樓。把門一打開，嚇我一大跳，一看這么早，張佳宇來讓我去參加馮碩的生日，說是馮碩昨天晚上告訴了張佳宇，讓張佳宇來告訴我們。我一聽，是我好朋友的生日。趕緊把衣服穿好，洗漱完，吃完早飯趕緊與張佳宇去下個(gè)同學(xué)家，通知去了。我們騎了十分鐘的自行車終于到了馮晨家，告訴了馮晨。馮晨整裝出陣了，我們要走的時(shí)候，馮晨的妹妹說，我也要去。馮晨冷里冷氣的說了，我們不能帶你去。就走了。到了馮碩家，我們各自把禮物拿了出來。感覺就像一場(chǎng)殺氣兇兇的店老板樣，都在搶著給馮碩，可是人馮碩不理我們，到屋里倒水去了。大家一看馮碩走了，趕快追上去。一會(huì)兒，馮碩的.媽媽來了。我們都安靜了下來。馮碩的媽媽說，時(shí)間也不早了，我們?nèi)コ燥埲グ伞Ｎ覀兊揭患绎埖挈c(diǎn)了菜。大家就更歡騰了，有的把馮碩整的哭笑不得，有的在看缸里的小魚，有的在談笑風(fēng)聲。菜來了，服務(wù)員說到，大家很快做到位在上吃東西，到了，我們也正好吃菜了，蛋糕一打開我們就驚呆了。
大家動(dòng)主意，把蛋糕啪的一聲，臉上全是蛋糕，我們又給加了一筆，呵，還算是畫龍點(diǎn)睛啊。馮碩的媽媽要給我們拍照了，我們都一排站好，照相的時(shí)候特別別扭，擠來擠去我終于站好了。終于顧得了一席之位。
這張照片，至今還讓我保留著。
一張照片作文2
去年暑假，我有幸與爸爸以及爸爸單位的同事以及他們的孩子一起游覽了桂林的風(fēng)景。我早就聽說桂林山水甲天下，這次，可以一睹它的原貌，令我激動(dòng)不已。
在桂林，我和爸爸拍了許多照片，不過，在這之中，我最喜歡的還是在蘆笛巖石洞中拍的那一張照片。照片里有爸爸、我、爸爸的同事、同事的孩子，我們?nèi)甲谥穹さ囊巫由�。為了安全，每個(gè)人都帶著一頂安全帽，照片上的我穿著紅色的衣服和深藍(lán)色的牛仔褲，而爸爸則穿著一身西裝，爸爸的`同事和同事的孩子更是穿得五花八門，但都很漂亮。
那天下午，我們跟隨導(dǎo)游來到了蘆笛巖。據(jù)導(dǎo)游介紹，洞中的這些石頭都是石漿一滴一滴地慢慢滴出來的，所以這些石頭都是上萬年才形成的。洞里的石頭千奇百怪，有的是穩(wěn)坐在龍王寶座的龍王，有的是高高在上的玉皇大帝，有的是手持金箍棒的孫悟空，有的是呼呼大睡的豬八戒，有的正在念經(jīng)的唐三藏，還有剛剛從遠(yuǎn)處趕回來的沙僧，孫悟空的金箍棒……真是數(shù)不勝數(shù)。在眾多的石頭當(dāng)中，我最喜歡的還是瓜果豐收，里面有又細(xì)又長(zhǎng)的絲瓜，和車輪一樣大的南瓜，像燈籠一樣的西紅柿，和太陽一樣紅的蘋果，像葫蘆一樣的梨子，紫紅色的李子等等的瓜果，真是名副其實(shí)的瓜果豐收。
接下來，我們又來到了漂流區(qū)，在漂流區(qū)，我們看到了岸上許多的石頭動(dòng)物：有身披盔甲的劍龍，有展翅飛翔的翼龍，有殘忍的霸王龍等等古代恐龍；還有長(zhǎng)壽的海龜，美麗的海星，張牙舞爪的章魚，兇猛的鯊魚和一些不知名的小魚，真是美麗極了！這張照片讓我更加佩服大自然那神奇的創(chuàng)造力和豐富的想象里，更加熱愛大自然的一草一木，我要將這張照片永遠(yuǎn)的保存起來，讓它時(shí)刻地教育我。
一張照片作文3
從小到大，我的照片數(shù)不勝數(shù)，但有一張我最喜歡。這是爸爸媽媽帶我離開家鄉(xiāng)時(shí)拍的合影。我想在南方工作的地方和父母一起學(xué)習(xí)。拍張照，留下一些想法。
是在初三晚飯后的草地上，沐浴在夕陽的余暉中，殘雪還沒有消失。當(dāng)我的家人走進(jìn)校園時(shí)，學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)聚集了很多人：學(xué)生們正要離開家鄉(xiāng)和學(xué)校；前兩年回家和上班的父母一起過春節(jié)：留在老家，父母回家過年。走之前，我?guī)е⒆尤タ戳怂麄兊膶W(xué)校，重溫了童年的夢(mèng)。我們以前的同學(xué)在操場(chǎng)上像飛鳥一樣自由飛翔：三五組，這邊一堆，那邊一對(duì)，跑著追著，整個(gè)操場(chǎng)就像歡樂的海洋。操場(chǎng)上的家長(zhǎng)也不甘示弱。侃侃談到：回憶童年閱讀的趣事：交流育兒經(jīng)驗(yàn)；獎(jiǎng)勵(lì)工作成績(jī)；共享信息資源；討論家鄉(xiāng)和學(xué)校的.發(fā)展規(guī)劃。在長(zhǎng)椅子邊上，我一個(gè)人抬頭看著星空，等了一會(huì)嘆了口氣，“這次離開家什么時(shí)候可以回學(xué)校？”“我不敢再想下去了，淚水在我眼中打轉(zhuǎn)。”發(fā)生了什么事？不跟同學(xué)玩？舍不得！很快，暑假我媽會(huì)帶你回來，然后你就可以再見到林老師了。”
時(shí)光飛逝。第七天早上，我們收拾好行李，登上離家的火車，離開我出生長(zhǎng)大的家鄉(xiāng)，離開心愛的學(xué)校，來到一個(gè)全新的、完全陌生的地方開始新的生活。
這張照片對(duì)我很重要。它見證了我的喜怒哀樂。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常從爸爸手機(jī)里打開，享受無私的愛撫：難過的時(shí)候也可以從爸爸手機(jī)里打開，擺脫煩惱；開心的時(shí)候，點(diǎn)一下爸爸的手機(jī)，里面充滿了開心溫暖的笑容。
一張照片作文4
我的柜子里珍藏著一本厚厚的相冊(cè)，我每次打開它就會(huì)引起我許多的回憶。其中有一張照片是我最喜歡的。
這張照片是我五一節(jié)去伏牛山大峽谷時(shí)拍照的。
噍，“伏牛山大峽谷”幾個(gè)紅紅的大字正向你展示我曾經(jīng)旅游的足跡呢！
你說照片上的三個(gè)人是誰？告訴你吧，中間的'是我爸爸，他穿著白襯衣，外加一件馬夾，挺帥吧；右邊的那個(gè)小女孩是我的好朋友張宇言，她看上去像個(gè)假小子，穿一件不體面的成人西裝，她撅著嘴巴，好像在說：“我不想穿爸爸這件衣服，可爸爸非讓我穿不可，多難看呀！
你問照片上左邊的那個(gè)小男孩是誰？當(dāng)然是我啦，濃眉大眼，正咧著嘴巴笑呢！看我，是不是有點(diǎn)男子漢的氣魄。只可惜我也穿一件爸爸的外套，不體面，但我很樂意。
你問我們兩個(gè)人為什么都穿著大人的衣服呀？我這就告訴你吧，在美麗迷人大峽谷中有許多小泉，山泉丁丁冬冬地唱著歌向下奔騰著。我們來到一小水潭邊歇歇腳，潭水很淺，清沏見底，偶爾看見幾只小魚小蝦在水中悠閑地游來游去。我和張宇言光著腳丫跑向水潭，細(xì)細(xì)的沙軟綿綿的，清清的水柔柔的，感覺好極了，濺起的水花打濕了我們衣服，但我們?nèi)徊活櫍覀冋J(rèn)真地捉起了小魚小蝦，水面上不時(shí)傳出我倆的歡笑聲，。我們歡笑著，打鬧著。等爸爸走來時(shí)，我們已經(jīng)變成兩只落湯雞了，張叔叔看著我倆的狼狽樣樂得前仰后合，當(dāng)我們穿上大人的衣服后，更使他們開懷大笑，為了留著這一美好的時(shí)刻，叔叔居然拿起了照相機(jī)照了下來。
每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，當(dāng)時(shí)我們嬉鬧的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前，它真是一張帶給我無限歡樂的照片。
一張照片作文5
今天，我打開相冊(cè)，翻看著照片。那一張張小小的照片，記錄了我有趣的童年。
但是，讓我覺得最有趣的，還是數(shù)那張?jiān)谛∪龒{游玩時(shí)拍的照片。照片中的我頭戴一頂棕毛大草帽，身穿救生衣，手握竹篙，一副船夫的打扮那是四年級(jí)暑假，我們一家人去游小三峽。我們坐在一葉木舟上順?biāo)拢栍[小三峽的美麗風(fēng)光。小三峽山清水秀，樹木蒼郁，顯得那樣生機(jī)勃勃;河水清澈，空氣清新，讓人心曠神怡。偶爾還能看見山上的獼猴，它們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地在樹上嬉戲玩耍。再加上河面竹排上歌聲的點(diǎn)綴，簡(jiǎn)直似世外桃園!我們坐在船中央，船夫站在船頭。我們一會(huì)兒聊聊天，一會(huì)兒唱唱歌，雖然船上只有二十多人，氣氛卻非�；钴S。
我更是閑不住，一會(huì)兒伸出手掬捧水，一會(huì)兒又好奇地東張西望…突然，有位叔叔站起來對(duì)船夫提議：“大叔，何不讓我們也來劃劃船、留個(gè)影呢?”大家齊聲附和：“好的'!好的!”船上氣氛更活躍了。于是，船夫笑呵呵地說：“那——好吧!也就來劃一劃吧，每人一次機(jī)會(huì)!”說罷，船夫把自己的“位子”讓給了那位叔叔。叔叔穿上救身衣，頭戴棕色草帽，腰上挎著竹簍，手握長(zhǎng)長(zhǎng)的竹篙，“全副武裝”后，拍了一張照片，又向前劃了十米左右，然后回到了自己的坐位上�！罢l還想來!”“我!”我舉起手高聲回應(yīng)，山谷里傳來一陣陣回音。接著，我大步走向船頭，“繼承”了船夫的“位子”后，像那位叔叔一樣“全副武裝”好，然后雙手握著竹篙，“咔嚓…”爸爸將我的神氣樣子定格于相框中。這時(shí)，其他游客早已迫不及待地想試試了，我只好“讓位”。就這樣，我留下了這張難忘的照片。
看到照片，我仿佛又聽到了船上的歡聲笑語，看到了小三峽的美麗景色…這張照片我將永遠(yuǎn)收藏著。
一張照片作文6
這張照片里有一個(gè)小女孩，她正用詫異的眼神盯著一個(gè)裝著發(fā)霉的小蛋糕的花盆看，這個(gè)小女孩當(dāng)然是我，想知道我在干什么嗎？讓我來給你講講這個(gè)故事吧！
這是七歲的我。小時(shí)候的我非常聰明，只要你想教我什么，多叫幾遍，我就一定能學(xué)會(huì)！晚上睡覺之前，媽媽會(huì)給我講一個(gè)故事，有時(shí)會(huì)重復(fù)給我講，聽多了，都能背得出來。這不，幼兒園的.老師教了我們一句名言：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我一下子就明白了它的意思，我想啊，真的種下什么就會(huì)收獲什么嗎？那么，把我最愛吃的小蛋糕種下去，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出更多的小蛋糕來呢？想到這里，我偷偷地從零食袋里拿出一塊剛買的小蛋糕，拿來一個(gè)花盆，把小蛋糕放了進(jìn)去，在找來一把精巧的小鏟子從外面挖了點(diǎn)土把花盆填滿。從這以后，我天天守著這個(gè)花盆，期待看到它結(jié)滿小蛋糕的樣子，可是，事情并沒有像我想象的那樣發(fā)展，我守了它十天半個(gè)月，它竟然還沒發(fā)芽，我非常沮喪。本來這件事情我沒有告訴爸爸媽媽，但是為了我的蛋糕樹，我只好向他們求助。爸爸媽媽聽了我的解釋都不由自主的哈哈大笑起來，我不解。接著媽媽就告訴我：“傻瓜！種下小蛋糕怎么可能會(huì)長(zhǎng)成一棵蛋糕樹呢？你就別瞎費(fèi)勁了！”“不可能吧！老師說過‘種瓜得瓜，種豆得豆’的呀！”“是有這種說法，不過，那是告訴你們要努力學(xué)習(xí)！不信呀！你把土刨開，看看小蛋糕成啥樣兒了。”我拿著小鏟子，飛快的把土刨開，小蛋糕竟然發(fā)霉了！我當(dāng)時(shí)就被驚住了，呆呆的看著我的小蛋糕，誰知媽媽趕緊按下快捷鍵，把這個(gè)情景拍了下來。
現(xiàn)在想起小時(shí)候的天真可愛，都會(huì)忍不住笑出聲來。
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