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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我的小伙伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小伙伴作文1
吳貞曉是我很要好的朋友。六年來,我們一直是同班同學(xué),一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起快樂成長。
她有一張圓圓的臉蛋,濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長得那么可愛,她這人最大的特點(diǎn)就是鬼點(diǎn)子多和愛開玩笑了。
一個(gè)周六,我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當(dāng)時(shí),我?guī)Я艘缓小皦鬯尽比。剛坐下來,吳貞曉便對我說:“吳晴晴,你能去下超市,幫我買一包薯片嗎?我腳疼。”我聽后,想了想,答應(yīng)了。五分鐘后,我?guī)е话砥貋砹,可一看我放在桌板底下的那盒壽司,竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼,她竟在那兒笑個(gè)不停。我頓時(shí)恍然大悟,剛想對她破口大罵,沒想到她甜言蜜語地對我說:“誰知道你那個(gè)壽司會(huì)那么誘人啊!再說,都已經(jīng)冷了,我就幫你解決掉了唄!”我無話可說,只好無奈地坐回位置上,啃著剛買回來的薯片。
還有一次,在體育課上,同學(xué)們繞著跑道一圈圈小心地跑,我也不例外。原來,體育老師說過,誰要是跑到跑道里側(cè)去,就再多跑5圈?僧(dāng)我跑到半圈時(shí),由于地面滑,我一個(gè)不小心,就滑到了跑道里側(cè)。我立馬起來,環(huán)顧西周,心想:幸好沒人看見,否則就慘了。就在這時(shí),吳貞曉從我身后竄了出來,對我說:“吳晴晴,我看到了哦!”“哦!那……你看見……看見什么了?”我擔(dān)心地說。吳貞曉指著我小聲地說:“我看見你跑進(jìn)跑道里側(cè)了,我要去告訴老師哦!”我馬上求饒:“吳貞曉,求求你放過我吧,我跑多了對你有什么好處呢?別告訴老師嘛,行不?”吳貞曉聽了,立刻哈哈大笑說:“我又沒真的去告老師,誰知道你會(huì)當(dāng)真,開個(gè)玩笑而已嘛!”
吳貞曉就是這樣一個(gè)鬼點(diǎn)子多又愛開玩笑的.女孩。有了她,我的生活更加精彩!
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)形影不離的小伙伴,它陪伴著我一起慢慢長大。它在我憂愁時(shí)為我消除煩惱,它在我快樂時(shí)和我一起分享,它和我一起走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界和天下奇觀之中,它在我閑暇時(shí)給我提供樂趣。它就是我最好的小伙伴——書。
四年級(jí)的一次期末考試,數(shù)學(xué)成績揭曉了,。〔诺昧87分,這對平時(shí)成績一向優(yōu)異的我造成了沉重的打擊;氐郊液,我悶悶不樂地一屁股坐在床上,心里十分不愉快。但當(dāng)我想起《原來我這么棒》這本書的故事情節(jié)時(shí),內(nèi)心的痛苦頓時(shí)煙消云散。主人公高小瑜原本是個(gè)性格膽小的女孩,經(jīng)過一次艱苦的夏令營訓(xùn)練,她逐漸變的堅(jiān)強(qiáng),變的自信。小伙伴帶著我走進(jìn)書中,主人公的性格感染了我,趕走了我的'不愉快。這次的數(shù)學(xué)成績雖然很不理想,但我相信通過我的努力,好成績還會(huì)再來。
小伙伴還帶著我暢游世界,我們一起遨游在美麗的太空中,流連在那特色的異國風(fēng)情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡,令人嘆為觀止。動(dòng)物們的世界也無比神奇,會(huì)在空中漂浮的鼯鼠,只能有30分鐘生命的蜉蝣,……這一切奇妙的知識(shí)都是小伙伴告訴我的,它帶著我增長知識(shí),走遍天下。
窗外下著傾盆大雨,街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我?則愜意地坐在溫馨的小家里,捧起《橡樹上的逃亡》,沉浸在那跌宕起伏的故事情節(jié)里。仿佛我就是書中的主人公托比,正在人們仔細(xì)的搜捕下進(jìn)行一次驚險(xiǎn)的大逃亡。
每天晚上做完作業(yè)后,我不會(huì)忘記我與小伙伴的約會(huì),我會(huì)迫不及待的去和它會(huì)合。我們時(shí)而走進(jìn)作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里,去追尋生命中的真、善、美,去感受青銅和葵花的兄妹情;時(shí)而走進(jìn)作家沈石溪筆下的《鳥奴》,去闖入動(dòng)物世界,去認(rèn)識(shí)那兩只忠誠的鷯哥;時(shí)而走進(jìn)那一本本國際大獎(jiǎng)小說,在《五角錢的愿望》里,我和羅維娜、亞當(dāng)、波莉一起去許愿,一起去分享快樂。
書是人類進(jìn)步的階梯,是人們最好的精神食糧,書,也成為我少年時(shí)代最好的小伙伴。在一本本書的滋潤下,我汲取著營養(yǎng),快樂的成長著。我喜歡我的小伙伴——書。
我的小伙伴作文3
作者簡介:我叫劉潔瑜,是一個(gè)溫柔細(xì)心的女孩!拔易x書,我快樂。”是我的座右銘。我有一個(gè)好朋友,她和我一般大。她,雙眼皮,一雙炯炯有神的大眼睛總喜歡一眨一眨的。一頭烏黑亮麗的長發(fā),總是扎成一根粗粗的馬 尾辮,辮子一甩一甩得非常好看。
她愛好體育,也非常擅長體育。記得在五年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了一次體育比賽。當(dāng)時(shí)我們班選出五人參加一百米賽跑,她也是其中一個(gè)。比賽終于開始了,隨著校長一聲哨響,只見她像一匹掙脫韁繩的小飛馬朝著終點(diǎn)疾馳而去,在同學(xué)們的歡呼聲中奪得了冠軍。她不但賽跑棒,其它的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不在話下。我真得挺佩服她的。 我的小伙伴不但愛好體育,在學(xué)習(xí)上也總是不甘落后。今年開學(xué),學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)大書柜,同學(xué)們都積極地貢獻(xiàn)出了自己的課外圖書,大家都很高興,她更是興奮,只要一有空就拿起書津津有味地讀起來。每次看到她那聚精會(huì)神的`樣子,我們也會(huì)不自覺地拿起了書。有時(shí)候我們和她開玩笑,悄悄地拿走她桌上的書,她卻全然不知,因?yàn)榇藭r(shí)的她早已被書中的知識(shí)深深地吸引了,她正享受著讀書的樂趣呢!她一個(gè)星期就能看完一本書,你別看她看書的速度快,閱讀得卻非常仔細(xì),不論問她書中的什么問題,她都能說得頭頭是道,所以每當(dāng)課文中出現(xiàn)課外知識(shí),她總是說得比我們好,比我們?nèi)妫伎斐闪宋覀儼嗟男〔┦坷玻∧闱,她又在那讀書了:“讀書破萬卷,下筆如有神;海內(nèi)存知己,天涯若比鄰;時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的??”,她一讀起來就愛不釋手,這本名言書又成了她手中的珍寶。
大家一定很想知道這個(gè)神秘的人物是誰吧,她就是我的好朋友張可欣,一個(gè)愛體育、更愛學(xué)習(xí)的小伙伴。她是我生活、學(xué)習(xí)中的好榜樣,
你們也要學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn)哦!
我的小伙伴作文4
在人生的道路上,只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來一聲安慰;是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀;是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴,她身上有著金子般的品質(zhì)。
那是一個(gè)星期三的下午,天氣就像小娃娃的臉說變就變,突然間,天空好像撒下無數(shù)珍珠,整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書包,不由得愣住了,糟了,出門由于太急,忘了帶雨傘了!這么大的雨,該怎么回家呢?望著窗外那早已成河了的地面,聽著那嘩啦啦的無休止的下雨聲,我已無心聽課。
終于,挨到了放學(xué),窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,我的`心里空落落的。
這時(shí),教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛說話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表,已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了,再不回家父母該著急了。于是我收拾好書包,準(zhǔn)備離開。突然,我眼前一亮,教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧?明天再送回來也不遲。接著,我背起書包,拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看,原來是那位女生,她已經(jīng)收拾好書包。同學(xué),咱們一起走吧!她紅著臉說。我先是一愣,然后極不情愿地同意了。
在回家的路上,她一直都沒有說話,默默地走著。我舉著雨傘,絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏!一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看,原來是她。再看,她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思,連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑,并無埋怨。
同學(xué)!她突然轉(zhuǎn)過身,低著頭小聲地對我說,我家快要到了,我的這把傘你先拿著吧,明天還給我就行。說完,她背著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的。课殷@呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡單,自私自利的小人呀!
這件事后,她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆;每次同學(xué)請求她辦一件事時(shí),她總能信守謊言,考試中從不作弊,即使那道不會(huì)的題分值很高。
她,在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影,在成績優(yōu)秀的名單中看不見她的名字,可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。
我的小伙伴作文5
夜深人靜,窗外下著小雨,房間里安靜得連窗外的雨聲都聽得見?墒俏业臅糠路疬M(jìn)入了另一個(gè)世界。
樂高未來騎士團(tuán)用手上的武器輕輕地推開了抽屜,一個(gè)個(gè)爭先恐后地跳了下來;被夾在書架上的書本也翻了下來,伸了一個(gè)大懶腰;布娃娃鳥胖紅從床上慢慢地滾下來,慢悠悠地走向書房。它們終于可以聚在一起聊聊天了。
胖紅說:“主人已經(jīng)睡著了,我都能聽見他的呼嚕聲!
皮球說:“主人最喜歡你了,連睡覺都要抱著你睡!
胖紅得意地說:“那當(dāng)然,主人每次游山玩水的時(shí)候,都帶著我,而你們哪兒都去不了!
“才不是呢!”樂高未來騎士團(tuán)不屑一顧地說:“主人除了每天有空的時(shí)候把我們拿出來玩,還會(huì)跟他的`好朋友一起對戰(zhàn)!
這時(shí),鋼琴發(fā)出低沉地聲音:“你們算什么?再過幾年,主人長大了,就不喜歡你們了!我才是最受歡迎的,主人每天都會(huì)和我一起彈奏美妙的旋律,一直到主人長大也會(huì)是這樣!
皮球插嘴道:“對對對,我也是!
書本嘲笑皮球:“小皮球,瞧你那臟兮兮的樣子,每次都把主人搞的那么臟。哪像我,可以在書房里舒舒服服地陪著主人增長見識(shí)!
正當(dāng)大家爭執(zhí)不下的時(shí)候,胖紅說:“那我們?nèi)フ視r(shí)鐘評(píng)理,它每天都看著小主人的一舉一動(dòng),應(yīng)該是最公正的!
時(shí)鐘聽到它們的討論,微笑地說:“在主人眼里,你們都非常好。主人都非常喜歡和你們玩。但是,如果你們其中一個(gè)占用了主人所有的時(shí)間,反而會(huì)害了他!
“為什么呢?”大家問道。
“書本可以增長主人的知識(shí),皮球可以讓主人強(qiáng)身健體,玩具、鋼琴可以給主人帶來快樂。但是,如果主人只會(huì)玩玩具,那他就沒時(shí)間學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng),這不是害了他嗎?”時(shí)鐘說。
大家聽完后,都低下了頭,不出聲了!澳銈兌际桥惆橹魅顺砷L的好伙伴,應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,才能讓主人快樂的成長。新的一天馬上就要到了,大家一起繼續(xù)加油吧!”時(shí)鐘說。
新的一天開始了,伙伴們又像往常一樣,一起陪著小主人快樂地成長。
我的小伙伴作文6
你們想知道這位臭名昭著的“櫻桃搗蛋鬼”和我的故事嗎?那就快來看一看吧!
淘氣包
朋友對你來說是珍貴的金子?還是完美的寶石呢?對我來說,“櫻桃搗蛋鬼”就是一個(gè)能夠讓你大吵大鬧的淘氣包。她今年九歲半,個(gè)子不高不矮,體重嘛,那可比一頭小豬崽還要重,不,是比十頭小豬崽還要重。她沒有什么神功,不過,她有一招特狠,那就是迷惑神功——花言巧語。無論是同學(xué)、老師還是家長,聽了都比吃了蜜還要甜!皺烟覔v蛋鬼”的搞笑特點(diǎn)更是奇葩。我就拿兩個(gè)“狂”來舉例吧!
自戀狂
她自戀,這得從下課說起。“哦,下課啦!”同學(xué)們急急忙忙擺好下一節(jié)課的.書,就匆匆忙忙跑出去玩。有的玩“鬼影迷蹤”,有的玩老鼠偷油,還有的玩許多各種各樣的游戲。大家玩得不亦樂乎。我懶洋洋地躺著,享受著短暫的休閑時(shí)光。只見她小碎步地走,還不時(shí)地扭扭腰,帶著嬌滴滴的聲音向我走來?粗@樣子,我忍不住放聲大笑!昂,旋姐,你笑什么嘛!”她疑惑不解地問。“看你這樣子,你是不是想招帥哥!”我笑嘻嘻地說。只見,她紅著臉,害羞地學(xué)著貴妃遮臉的樣子,邁著小碎步走了。唉,真是一位自戀狂。
生氣狂
她這個(gè)生氣狂可不是好惹的。自從她變成自戀狂以后,就經(jīng)常有很多男生來捉弄她。她卻也不敢動(dòng)手,只好由我們幾個(gè)來保護(hù)她。最令她生氣的是星期五的午飯時(shí)間,我們高高興興地玩耍著,幾個(gè)男生惡狠狠地跑來捉弄她。只見陽濤躺在地上,就等她走入圈套。她膽怯地站著,不敢前進(jìn)。陽濤用腿向她腳一掃,她痛苦地呻吟著倒了下來。我的頭腦中立刻浮現(xiàn)出頭破血流的畫面。還好,沒摔到頭。她這位大小姐,立刻向陽濤罵道:“我就是做鬼也不會(huì)放過你的!边@位大小姐,什么時(shí)候才能沒事呢?
“櫻桃搗蛋鬼”雖然是個(gè)淘氣包、自戀狂、生氣狂,但是,她永遠(yuǎn)是我最要好的伙伴。
我的小伙伴作文7
我有幾個(gè)非常要好的小伙伴,我們一起上學(xué),一起參加補(bǔ)習(xí)班,一起玩耍。你想認(rèn)識(shí)嗎?下面就讓我來一一介紹一下他們吧。
我們是在補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)的,我們幾個(gè)特別合得來。李子目是個(gè)男孩子他又高又胖,皮膚白白的,他的脾氣特別好;張庭睿也是個(gè)男孩子,他又瘦又小,不愛說話,但人特別的聰明;魏可軒和史夢琦是兩個(gè)女生,她們象一對雙胞胎一樣,長得漂亮,穿著打扮也一樣,而且善于與人打交道,還很大方。而且史夢琦是大家公認(rèn)的學(xué)霸,學(xué)習(xí)特別好。
我們之間發(fā)生過許多的事情,讓我最感動(dòng)的事則是有一回,我們幾個(gè)一起出去玩,我沖在最前面,但不知從哪冒出來一個(gè)石頭絆倒了我。他們幾個(gè)從后面跑過來趕緊扶起我,幫我拍拍身上的土,問我有事沒?我笑笑說:沒事,我就是跑累了想休息會(huì)。大家聽了我的話哈哈大笑起來。有了小伙伴的關(guān)心,我瞬間有了力量,腿也不疼了。
作文補(bǔ)習(xí)班上,才打開本,就發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆,我開始暗暗責(zé)備自己太粗心。同桌我也不認(rèn)識(shí),正在發(fā)愁時(shí),后面有人輕輕推了我一下。我一看,原來是李子目留心看到了我的困難,遞給了我一只筆。真是雪中送炭啊,我們相互笑笑。
那天在英語補(bǔ)習(xí)班上,我們下課玩耍時(shí)史夢琦不小心把臉給摔破了,大家都很著急,我們一起帶他去診所清理傷口。被酒精殺得疼得直發(fā)抖的她,居然一滴眼淚也沒掉,真是名不虛傳的女漢子啊。第二天上作文班,不知情的同學(xué)開始嘲笑史夢琦臉上的疤,史夢琦傷心的哭了。見此情形魏珂軒一下子跳到他們前面說:誰在笑,我就跟她拼了。這讓我們?nèi)齻(gè)男子也急了,有拉架的,有勸慰史夢琦的'。嘲笑她的同學(xué)到看我們團(tuán)結(jié)在一起的樣子,也不敢吭聲了。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊。
這就是我的小伙伴們。我會(huì)好好珍惜他們,好好珍惜我們的友誼!
我的小伙伴作文8
我們家的鄰居王妹妹今年6歲。長著一張白白胖胖的大圓臉,一條線似的小眼睛總像沒睡醒一樣瞇縫著。扁平的鼻子下櫻桃般紅潤的小嘴額外可愛?桑瑓s是出了名的膽小,她是我童年時(shí)期很要好的伙伴,我們經(jīng)常一起玩耍,我對此可是深有體會(huì)。
一天上午,我和王妹妹在草叢中摘野花,太陽暖融融的照在身上可真舒服,我索性躺在了輕柔的綠毯上。正當(dāng)此時(shí),一聲刺耳的尖叫聲“!”把我驚的立刻彈了起來。怎么回事?只見王妹妹像看到怪物一樣,死死地盯著我身邊的花朵。眼睛足足睜到了平時(shí)的兩倍大,身體不停地輕微顫抖!敖憬,你身邊的花上有蟲子!”她的話幾乎是嘶聲大喊著說出來的,還帶著哭腔,像是暴露在老鷹爪下的雛雞。我見了趕忙跑過去安慰她,一邊又拿起花仔細(xì)尋找,終于在一片細(xì)小的花瓣上發(fā)現(xiàn)了芝麻大的'小蟲?伤灰妳s是止不住的嚎啕大哭起來“嗚——蟲子,嗚——,嗚——!比挝以趺催B說帶哄也一點(diǎn)都停不下來。依舊一把鼻涕一把眼淚哭地可憐,好像受了什么天大的委屈和驚嚇?蘖嗽S久,我拿她沒辦法,只好送她回家。我一個(gè)人回到草地后,無論從哪一個(gè)角度,哪一種方式都看不出這只小蟲有什么可怕之處,是我近視的緣故么?
這個(gè)王妹妹雖然膽小,可若是上了那刨根問底的好學(xué)勁還真是誰也抵擋不住呢。一個(gè)寒冬的早晨,她一大早便來我家玩,看到窗外下起了雪,就馬上放下手頭的玩具,跑到窗邊,望著紛飛的大雪,“姐姐,為什么會(huì)下雪。俊彼闷娴貑,我便講了大概因由,而她卻不肯放過,總是問個(gè)不停。姐姐這個(gè)為什么,姐姐那個(gè)為什么?我被問的無言以對,她仍死死纏著不放,我只好百度一下之后再仔細(xì)講給她。足足一個(gè)下午就這樣度過了。
這就是我的小伙伴王妹妹,一個(gè)時(shí)而膽小如鼠時(shí)而好學(xué)好問的女孩。一個(gè)天真可愛的女孩!
我的小伙伴作文9
湛藍(lán)的天空下是一片綠茵茵的操場,在操場上有一個(gè)我的小伙伴,正助跑著用正腳背把足球抽射向球門,只見足球飛向了球門,但是最終卻被橫梁擋開了。
這位在球場從苦練的小伙伴便是劉暢,我和他以前就是同班同學(xué),但是也不怎么往來,更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因?yàn)樵趯W(xué)校足球隊(duì)一起起早貪黑訓(xùn)練中培養(yǎng)出來的。
當(dāng)時(shí)我看著別的班至少都有兩個(gè)人在校隊(duì)訓(xùn)練,自己覺得很孤單,這種情況在劉暢進(jìn)入校隊(duì)后被改變了,我也不由地對他產(chǎn)生了好感,也許就是因?yàn)樗俏倚j?duì)里唯一的同班同學(xué)的緣故吧。劉暢剛進(jìn)入校隊(duì)時(shí),因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間短,踢得的確不好,不過這是正常的,萬事開頭難嘛。我們在兩人一組的傳接球訓(xùn)練中,我也經(jīng)常主動(dòng)和他配對訓(xùn)練。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去,他原來的白嫩的臉龐也變成了紅色、進(jìn)而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊(duì)球員一樣的黑黑的顏色。
他的頭發(fā)也是奇特的,向一邊倒,他說是他做題時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的用手將頭發(fā)擼向一邊,從小擼到大,頭發(fā)就成了這樣的效果了。他的.眼睛也是炯炯有神,臉龐胖胖的,嘴唇像臘腸一樣厚實(shí),一看就是一個(gè)很忠厚值得交往的人。
劉暢每天都要和我講笑話,不過他經(jīng)常是說到一半就自己說不下去了,自己捂著肚子大笑,嘴巴張的老大,說不上來想什么樣的表情,反正很有些夸張的樣子了。
我始終忘不了我們一去外地打全國比賽的日子,我們在場上互相配合,相互支援,配合的非常默契,我們校隊(duì)也最終取得了第三名的好成績。當(dāng)然,我們都是孩子,怎么能不愛玩呢?我們在一起總是非常的快樂,經(jīng)常是話說不了三兩句就開始笑了,這樣的笑聲是發(fā)自我們肺腑的快樂,是最真實(shí)的笑聲。記得在打比賽時(shí),又一次我們半夜兩點(diǎn)左右在酒店里晃悠,被教練逮了一個(gè)正著,一人被教練賞賜了一腳,然后才乖乖的睡覺了,這也算是有難同當(dāng),有福同享吧。
我素來不知道天下有這樣多新奇的事情,劉暢經(jīng)常給我講各種各樣的奇聞異事,也使我掌握了很多新的知識(shí),當(dāng)然,我也給他講了很多我的所了解的事情。我們互通有無,這大概就是三人行必有我?guī)煱伞?/p>
劉暢是我的好同學(xué)、好隊(duì)友、好朋友,我愿意在以后的歲月里和他一直做好朋友。
我的小伙伴作文10
慧琳既是我形影不離的好朋友,也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開朗的女孩子,一張瓜子臉,小小的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個(gè)筆挺的鼻子,再加上一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人,不過就是因?yàn)樗?這種可愛才惹人喜愛。
慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕,男生也得讓三分,老師面前的乖學(xué)生;哿障脒_(dá)成的目的,誰也阻止不了,如果哪個(gè)男生不服從她的命令,她就會(huì)拳腳相加地對付那個(gè)人,硬逼他答應(yīng)。有一次,因?yàn)槲业牧硪粋(gè)好朋友要當(dāng)值日生,慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員,并笑嘻嘻地問他:“我和惠婷可以今天值日嗎?”衛(wèi)生委員聽了,生硬地說了聲:“不行!”慧琳立即把桌子一拍,生氣地說:“。∧愀艺f不行!”說完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓,使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng),得到許可,她這才轉(zhuǎn)陰為晴,拉著我的手走了,當(dāng)時(shí)很多人目睹了這一切,嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次,我成績不太理想,僅考了78分,失望。沮喪。難過壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我:“惠婷,這一次考砸了不要緊,來,開心點(diǎn),繼續(xù)加油,下次相信成績一定優(yōu)秀,為了我們共同的目標(biāo),加油!”說完輕輕拍了拍我的肩膀,牽著我一起散散心。我的到她的安慰,心情好多了,頓時(shí)振作起來。
不過,我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過磨難。那是五年級(jí)上冊的事了,我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘Ψ嚼涞约憾蟪沉艘患,一氣之下,還說永遠(yuǎn)不做朋友了,當(dāng)時(shí)我們中間好像隔了一堵墻,這是我們心里一堵厚實(shí)的墻,如果彼此認(rèn)錯(cuò),就不會(huì)這么尷尬了。我們一直沒有說話,幾天后,她突然開口跟我說話了,她小聲地說:“惠婷,我不想失去你這個(gè)好朋友,原諒我吧,我們應(yīng)該可以像二年級(jí)的時(shí)候那么好的,對吧?”我一下子心花怒放:“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友!”之后,我們因?yàn)榻?jīng)歷過這件事,感情越來越深。
這就是我的伙伴慧琳,我們認(rèn)識(shí)差不多四年了。這中間有過快樂,有過悲傷,這一切一切,都像一顆美味的奶糖,帶給我甜蜜的友誼,并濃濃地糊在心頭......
我的小伙伴作文11
他愛運(yùn)動(dòng),平時(shí)十分喜歡耍帥,跑步和我不相上下,雖然有點(diǎn)見死不救,但他有時(shí)候又像個(gè)專門來營救人的天使。
有一次,天氣十分燥熱,人也變得十分煩躁不安,尤其是像我們六年級(jí)的孩子,長得又高,教室也離太陽很近,現(xiàn)在誰不小心碰一下哪個(gè)同學(xué),那個(gè)人就會(huì)大發(fā)雷霆。我也不例外,心里生著悶氣,埋頭寫著作業(yè),突然他就像活寶似的跑來跑去,那時(shí)候正在下課,我看他似乎心情不錯(cuò),就走到他旁邊問“喂,小明,你知道這題怎么……”我說到一半,他便打住了,說:“這你都不知道,上課的時(shí)候老師咋講的`?自己去想!闭f完又去跟別人玩去了,當(dāng)時(shí)我心里很難受也很惱火,真想跟他大吵一架,可是作業(yè)又要上交,于是只好回到自己的座位上去趕作業(yè),心里一萬個(gè)委屈不已,哼!再也不跟那個(gè)人說話了,虧我以前還教他那么多英語作業(yè)。
但,他也不是這么壞的人,反而他在我比這情況更危急的時(shí)候幫助了我,在上一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我和他一起跟另外一群人,比賽800米長跑。
“預(yù)備,各就各位,跑!”裁判員一聲令下,我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上,我們一開始說了幾句話,他勸我:“一開始跑慢點(diǎn),別太快,要保持體力!蔽也灰詾槿唬昂!你肯定是想讓我輸,才會(huì)這么說!币蝗扇^去了,在第三圈的時(shí)候,我看見裁判比劃出OK的手勢,我以為要到終點(diǎn)了,我用了我非凡的速度,把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我要得第一名了!我覺得全班,不全校的人在為我歡呼,誰知原來裁判的手勢不是ok,而是還有兩圈的意思?纱藭r(shí)我已經(jīng)精疲力盡,最后只得了第四名,我十分自責(zé),感覺自己真是蠢到家了,正在我萬分沮喪時(shí),他卻走了過來,“沒關(guān)系,你跑第四名算是不錯(cuò)了,我都倒數(shù)了,別太在意名次!重在參與!甭牭竭@,我心里得到了一絲安慰,有一絲暖暖的感動(dòng),又有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧。看來,之前是我誤會(huì)他了。
至今我也搞不懂他是死神還是天使。
我的小伙伴作文12
要說做好的伙伴,就算弟弟了,弟弟簡直就是我的開心果。
弟弟非常愛小動(dòng)物,特別是小鴨子,每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子,弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買下來,拿回去自己養(yǎng)。他可愛護(hù)自己的小鴨子了!
有一次,弟弟在我家住,他把自己的鴨子也拿了過來,我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床,揉揉眼睛,想起自己昨晚沒喂鴨子,就站起來,急忙往客廳跑,坐在凳子上,對鴨子關(guān)心地說:“小鴨子,餓了吧,來吃東西吧!
”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán),把它揉碎了,再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里,生怕撒了出來,然后,弟弟端了一杯水來,給小鴨子喝,弟弟一見它的小鴨子吃的那么起勁,一面摸著小鴨子又圓又小的頭,一面甜甜地笑了。這時(shí),我喊了他幾遍,他好像聾了一樣,一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我又叫了他幾遍,他還是跟沒聽見一樣,唉,算了,我還是死了心吧!
可是弟弟不愛學(xué)習(xí),每次的.作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè),我在旁邊盯著他,他快寫完時(shí),捂住嘴巴打哈欠,我看著他,他拿起筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個(gè)字,然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘,呀,已經(jīng)11:40了!
我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧,看了又看,終于全部都是對的了!
我看著弟弟,原來弟弟早就閉著眼睛,趴在桌子上睡覺了,還打鼾呢!
我生氣地揪起他的耳朵,他哼哼的叫起來,那樣子,我至今都忘不了!
弟弟非常喜歡下象棋。有一次,我和他比賽,他總
是成為我的手下敗將。他咬著手指,生氣地看著我,嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴,皺緊眉頭,氣憤地說:“你老是贏,總是不讓我!”說著說著,弟弟差點(diǎn)都哭了!
我摸摸他的頭,說要教他,弟弟的臉馬上變了,連眼睛都笑起來了,她拖著我得手,甩來甩去,甩得我的手都疼了。我怕了他,便耐心地教起了他。而且每次教他,他都很高興!
唉,這個(gè)弟弟呀!
真是讓我又好笑又好氣呀!
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)同學(xué),他臉蛋圓圓的,眼睛小小的,一副眼鏡架在鼻梁上,看起來又可愛又內(nèi)斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。
向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上,老師讓我們做深蹲,我們做了好多個(gè)深蹲了,但向泓曄剛剛蹲下去,就起不來了。向泓曄臉上露出尷尬的神情,還不住地呼喊著:“誰來幫幫我?”。體育老師只好把他拉起來,并且對他小聲地說:“你要減肥了!”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽到這句話以后,臉都紅了,都不好意思看我們了。
還有一次,我們在做操,向泓曄的肚子做著做著就跟著節(jié)奏一彈一彈的,把我們都逗笑了,他自己還特別不好意思地說:“我的'肉多得都在跳舞了!敝钡讲僮鐾炅,向泓曄的肚子才終于不彈了,我們也終于不笑了。直到現(xiàn)在,只要我一不開心,向泓曄就會(huì)對我說:“想不想看我的肉跳舞?我順便也減減肥!比缓笏吞鴣硖ィ粗臉幼游业臒⿶蓝紥佋谀X后了。
向泓曄可是特別關(guān)心我的。記得有一次,我的語文書不見了,急得像熱鍋上的螞蟻:“我的書呢?我的書呢?”向泓曄看到這個(gè)情景以后便和我一起找,雖然在桌子、板凳下找,他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語文書,他卻不顧自己,衣服也蹭臟了,發(fā)型也亂了。
我看到他都那么認(rèn)真地幫我找,于是我也更努力地找語文書。突然,向泓曄靈機(jī)一動(dòng):“我們要不要去問問語文老師徐老師,說不定老師看到了呢!”等我們?nèi)フ倚炖蠋,還沒等我說話,徐老師就一邊遞過我的書一邊說:“終于等到你來認(rèn)領(lǐng)了哦!”
我不好意思地看了看向泓曄:“幸好你提醒我哦,謝謝!”我非常感謝向泓曄,真感謝能有這么好的朋友!
我有一個(gè)非常好的小伙伴,他既可愛,又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢!
我的小伙伴作文14
紀(jì)姝言是我的好朋友,也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非?蓯鄣男∨。她的個(gè)子比我矮一些,梳著運(yùn)動(dòng)短發(fā),通常會(huì)在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的,臉圓圓的。說話有時(shí)會(huì)裝可愛。她國標(biāo)舞跳得很好,得到過第一名的好成績。
她很愛幫助同學(xué)。一年級(jí)當(dāng)上了路隊(duì)長,有一次放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候她看見一個(gè)同學(xué)的水杯掉了,連忙跑過去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔蹘椭瑢W(xué),所以二年級(jí)選中隊(duì)委的時(shí)候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長。 因?yàn)樗?爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居,所以她和我很早就認(rèn)識(shí)了。
一年級(jí)的時(shí)候我們又是同桌,那段時(shí)間我們相處得很愉快?墒沁^了一段時(shí)間老師為了讓別的同學(xué)上課不說話,我們才被調(diào)開,F(xiàn)在我們一起管理星期五的早讀課,她領(lǐng)讀,我管紀(jì)律。 我們現(xiàn)在是好朋友,而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個(gè)小伙伴,它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個(gè)春天的早晨,奶奶從集市上給我買了一只小白兔,我看著小白兔對著奶奶說:“謝謝奶奶!蹦棠绦χf:“不用謝,你以后要好好的照顧它。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著它,我想:它總應(yīng)該有個(gè)名字吧。想來想去取什么好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,這個(gè)名字還不錯(cuò),就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛,紅紅的眼睛似乎在張望著什么,一張小嘴被分成了三瓣,小嘴總是不停的動(dòng)著,長長的耳朵可以幫助它聽到任何動(dòng)靜。
我給冰冰做了一個(gè)新家,我把它的家布置得井井有條,我放了一個(gè)小塑料碗,隨時(shí)放幾片青菜葉子在碗里,我再給它做了個(gè)臥室,里面鋪著一層棉花,這樣它睡起來要舒服一些。
我把冰冰當(dāng)成我的知己,每當(dāng)我受到委屈、誤會(huì)時(shí),我總是抱起冰冰,把事實(shí)告訴它。我沒事時(shí)就給冰冰講故事,它也很配合我,坐在床上認(rèn)真的聽著。
這就是我的小伙伴——冰冰。
我的小伙伴作文15
他!是一個(gè)活潑的小男孩,他長著一頭黑發(fā),晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友,他的名字叫小剛,他是一個(gè)誠實(shí)的孩子,更是我最要好的朋友。下面,我就介紹給大家認(rèn)識(shí)吧!
有一次,我們上體育課,老師讓我們打羽毛球,我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力,“嗖”的一聲,羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心,因?yàn)檫@樣我們無法向老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找,找了許久,都沒有找到,我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找,那兒尋尋,可連球的影子也沒見著。只好垂頭喪氣的回到操場,咋辦呢?我們心里像墜著塊石頭一樣,沉甸甸的!敖磺颍 斌w育老師喊道。“14、15……咦?怎么少了一只球?誰還沒交?”沒有人回答,老師又一次嚷道,可隊(duì)伍里還是沒有人回答。老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點(diǎn)了一下頭。便混過去了。
第二天,我經(jīng)過教導(dǎo)處的時(shí)候,我看見了熟悉的身影。仔細(xì)一看,哦,原來是小剛。他在這兒干什么呢?只見他低下了紅得像蘋果一樣的頭。他說:“對不起,老師,是我錯(cuò)了,昨天是我弄不見了那個(gè)羽毛球的。”說完,他從書包里拿出一個(gè)新的`羽毛球。老師緊皺的眉頭松弛了下來,說:“不要緊,知錯(cuò)能改,這就是好孩子。”小剛出來了,我問:“你為什么要這樣做,昨天不是混過去了嗎?你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校?”他回答得十分詳細(xì),至今我也清清楚楚地記得,他說:“因?yàn)檫@是少先隊(duì)員必需擁有的一種美德,昨晚我回到家里,心里還惦記著這一件事,我一想到這件事心里就忐忑不安,我想如果沒有了這個(gè)羽毛球別人該怎樣上課呢?我做作業(yè)一直做到九點(diǎn)多鐘,我心里終于忍耐不住了,我用零花錢買了一個(gè)新的羽毛球,看著這個(gè)新的羽毛球我的心也平靜了下來,心安理得了!
我有這樣的一個(gè)好朋友,我感到無比的自豪。難道我這個(gè)朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí),不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?
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