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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的猜猜他是誰(shuí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰(shuí)作文1
我有一個(gè)好朋友，他是一個(gè)可愛(ài)的小男孩。他的頭發(fā)烏黑烏黑的，頭發(fā)一根一根的豎著，兩個(gè)小耳朵像貝殼一樣張開(kāi)，圓圓的臉蛋紅撲撲的像兩個(gè)大蘋果，他笑起來(lái)還掛著兩個(gè)小小的酒窩，眼睛還像兩顆又大又圓閃閃發(fā)亮的大玻璃球一樣，嘴巴大大的，鼻梁高高的，真是可愛(ài)極了。
他的字非常工整，每一次老師都會(huì)表?yè)P(yáng)他的字，而書寫美觀的名單上總有他的'名字。他不但字寫得非常漂亮，而且他寫作業(yè)的速度非常地快，因?yàn)樗看紊险n時(shí)，都會(huì)非常認(rèn)真的聽(tīng)，老師在講題目的時(shí)，他也不會(huì)低下做自己的事，也不會(huì)和別人說(shuō)話，所以他的作業(yè)總是完成的又快又好。記得有一次，學(xué)校要舉行非常大的活動(dòng)，那個(gè)時(shí)候英語(yǔ)很多作業(yè)，數(shù)學(xué)也很多作業(yè)，語(yǔ)文就更多作業(yè)了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都要去大小廣場(chǎng)參加活動(dòng)，他還是很迅速地寫完了所有的作業(yè)，讓我們感到非常吃驚。
他非常愛(ài)笑，也很喜歡講笑話，他有時(shí)候說(shuō)出來(lái)的笑話把我也笑個(gè)不停，他自己也笑得肚子都痛了，他真是一個(gè)非�？蓯�(ài)又搞笑的男孩子。
你們猜猜我的好朋友到底是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文2
走進(jìn)三（1）班的教室，一眼就能看到那個(gè)長(zhǎng)得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點(diǎn)扎手呢！一對(duì)濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的.眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說(shuō)話呢！
偷偷告訴你，他可是一個(gè)很勇敢的人！每一次搬書的時(shí)候，每一次回答問(wèn)題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學(xué)們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見(jiàn)他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽(tīng)“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒(méi)有動(dòng)一下，好像根本沒(méi)把這只馬蜂放在眼里，同學(xué)們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來(lái)，只見(jiàn)他拍拍手說(shuō)：“這有什么，你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼�！�
他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛(ài)好很廣泛，他還在學(xué)跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
猜猜他是誰(shuí)作文3
他的個(gè)子中等，身體瘦長(zhǎng)，像一根孤立著的竹竿，好像風(fēng)一吹就會(huì)倒。他還有著一頭亂糟糟、白花花的頭發(fā)，看起來(lái)十分凌亂。
他有很多著名的事情，比如在一九零五年寫的.狹義相對(duì)論。他曾提出過(guò)一個(gè)石破驚天的點(diǎn)子：光是一種粒子，為以后的量子論提供了基礎(chǔ)。還有廣義相對(duì)論，相對(duì)論和量子論在現(xiàn)代的物理學(xué)是兩大支柱。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是很不修邊幅，比如他穿了好幾年破破爛爛的大衣還沒(méi)換掉。他喜歡獨(dú)自在房間里寫論文。他還很幽默，比如一次他到一個(gè)大學(xué)去做了一個(gè)很有風(fēng)趣的演講，演講完后正準(zhǔn)備到另一個(gè)地方，可是一個(gè)大學(xué)生說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)您在學(xué)術(shù)上有什么最新的突破嗎？”他笑著說(shuō)：“有，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的公式，就是暑假的開(kāi)端到暑假的結(jié)束是最短的�！边@樣的例子還有很多。他對(duì)小朋友很好，比如有一次他竟然拋棄了一萬(wàn)美元去幫小朋友輔導(dǎo)作業(yè)。還有他是一個(gè)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，反對(duì)核武器的人，他不幫德國(guó)研制核武器，幫美國(guó)去對(duì)抗德國(guó)，有一個(gè)偉大的公式E=MC2，它可以用來(lái)研發(fā)核武器，也能利用核能。
他是誰(shuí)，你們猜到了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文4
他呀，在我們班上那是高個(gè)子、大個(gè)子，編座位、站隊(duì)，他只有在后面的份。
他頭發(fā)粗粗的，直直的，像刺猬身上的一根根長(zhǎng)刺。他的頭又大又長(zhǎng)，一副鴨蛋形的臉，一對(duì)柳葉兒似的眼睛，嘴巴比較寬，嘴唇比較厚。他的皮膚不算白，手和腳都又粗又長(zhǎng)。
他愛(ài)學(xué)習(xí)，上課很認(rèn)真，很少跟同學(xué)說(shuō)話，總是專心聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言，每次作業(yè)都不折不扣地完成，經(jīng)常得“優(yōu)”，書寫也不錯(cuò)，看上去比較端正、整潔。他的`語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)都挺好，考試一般在90分以上。
他愛(ài)勞動(dòng)，每天一來(lái)到學(xué)校就拿著勞動(dòng)工具下樓去打掃環(huán)衛(wèi)區(qū)，帶著同學(xué)耐心地掃除每一片垃圾，每次都最后一個(gè)收工。
他友愛(ài)同學(xué)，從不以大欺小，不跟同學(xué)爭(zhēng)吵打鬧，跟同學(xué)發(fā)生矛盾懂得退讓，能原諒的事盡量原諒別人，看到別人有困難總是樂(lè)于助人。
雖然他也愛(ài)玩，但他會(huì)在完成作業(yè)后再玩，而且懂得控制自己，不會(huì)一直瘋玩，聽(tīng)到大人的提醒，他會(huì)停止玩鬧，去看看書或做點(diǎn)別的更有意思的事。
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了吧?
猜猜他是誰(shuí)作文5
在我們班上有這么一個(gè)人，一張小圓臉，一雙明亮的的眼睛下長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，還有能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，頭后扎著一條馬尾辮。在她的身上有許多的故事呢！
她喜歡畫畫、唱歌、彈鋼琴，還有愛(ài)玩。一次，姨爹帶著她去游泳，一進(jìn)游泳池，她便開(kāi)始游，早忘了她不會(huì)游泳，結(jié)果不但被水嗆了，還喝了好幾口游泳池里的.水。真是“旱鴨子進(jìn)水池—英雄無(wú)用武之地”。
她還喜歡跑步。一次上體育課，她對(duì)同學(xué)說(shuō)真希望能繞教學(xué)樓跑兩圈。老師來(lái)了，說(shuō)：“繞操場(chǎng)跑兩圈”。好多同學(xué)都愁眉苦臉，就他高興得跳起來(lái)。開(kāi)始跑步了，她首先慢慢地跑，到了后面，大部分人都?xì)獯艉�，這時(shí)她突然加速了。她跑起來(lái)簡(jiǎn)直像離弦之箭一樣飛奔，把后面的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得200米第一名，同學(xué)們都很佩服她。
她在學(xué)習(xí)上很粗心，常常就差那么一點(diǎn)就考滿分了，要么多一筆，少一筆。要么加減符號(hào)給看反了。一次考試她把8看成0，結(jié)果滿分又得不了了。
講起她的故事說(shuō)得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。你猜猜她是誰(shuí)？讓我來(lái)告訴你。哈哈！她就是我。
猜猜他是誰(shuí)作文6
她扎著兩個(gè)“小麻花辮”，細(xì)細(xì)的眉毛下是兩個(gè)跟李子一樣大的眼睛。笑起來(lái)，嘴角邊有兩個(gè)小酒窩，仿佛能裝下兩滴葡萄酒。她戴著一副粉色眼鏡，就像一個(gè)小博士。
她性格友好、開(kāi)朗，賣萌時(shí)會(huì)學(xué)小貓“喵喵”叫。有一次我叫她小名——“淼淼”，她就把音改過(guò)來(lái)，喵喵直叫，我當(dāng)時(shí)以為學(xué)校進(jìn)貓了呢！她的萌，有時(shí)真讓人渾身起雞皮疙瘩。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)也很好。我常常見(jiàn)她的書包脹鼓鼓的，會(huì)不會(huì)裝了玩具來(lái)學(xué)校？有一天，在好奇心的`驅(qū)使下，我終于想問(wèn)個(gè)究竟�！澳銜镉惺裁�，怎么這么重？”她聽(tīng)后，稍微遲疑了一下，便把書包打開(kāi)給我看。真是不看不知道，一看嚇一跳�！栋餐缴挕贰短圃�(shī)三百首》……好幾本厚厚的書已經(jīng)占據(jù)了書包的一大半。這下我終于知道，課間休息時(shí)她總是坐在座位上的原因了。那副眼鏡都是拜這些書所賜��！也難怪她的作文里面總有很多有新鮮感的詞語(yǔ)和句子。
她特別關(guān)心班里的每一個(gè)人，不管是誰(shuí)遇到困難，她都會(huì)主動(dòng)幫助。有一次，我去上社團(tuán)課，因?yàn)樽叩锰�，忘記抄老師布置的作業(yè)了。上完社團(tuán)課，我急得眼淚都要掉下來(lái)了。她向我走過(guò)來(lái)，詢問(wèn)了我的情況，接著把她的作業(yè)本拿給了我，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“別著急，我借給你抄寫吧！”你們說(shuō)，她是不是一個(gè)熱心的好同學(xué)呢？
她人長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)又好，又愛(ài)幫助同學(xué)，又是我們班的班長(zhǎng)，大家猜猜看，她是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文7
看，那里有個(gè)小女生，她齊耳短發(fā)，頭發(fā)上總是戴著一個(gè)粉紅色的發(fā)卡，眼睛不大，但目光炯炯有神，眉毛彎彎的，像月亮一樣照著她的臉，嘴唇厚厚的，像擦了口紅一樣，一笑就會(huì)露出潔白又整齊的牙齒。
她是我們班的街舞小達(dá)人，我印象最深刻的就是一次新年晚會(huì)上她的街舞表演，這是我第一次看到她的表演。她跳舞的.時(shí)候眼睛目視前方，完全沉浸在音樂(lè)之中，跟著節(jié)奏，一會(huì)兒甩開(kāi)雙臂，一會(huì)兒跟著鼓點(diǎn)高高跳起，她臉上時(shí)而綻放出自信的笑容，那么自然，嘴巴時(shí)而一撇，酷酷的、帥帥的。我完全沉浸在她的表演之中，心想：街舞實(shí)在是太酷了，我也想在舞臺(tái)上來(lái)個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身。她的表演結(jié)束了，整個(gè)教室突然變得像個(gè)火爐子，大家臉上都紅撲撲的。
她還是我們班的領(lǐng)操員，在一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的表演中，她站在年級(jí)的最前面，時(shí)而邁出動(dòng)感的舞步，時(shí)而揮舞著靈活的雙臂，時(shí)而唱出“我還是從前那個(gè)少年……”的歌聲，她的身體在升華，如同黑白琴鍵上的音符在跳動(dòng)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著她，越跳越有勁，越跳越投入。
她就是這樣一個(gè)愛(ài)跳舞的小女生，你們知道她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文8
我們班有一個(gè)同學(xué)，他是我們班的“二搖大王”，他個(gè)子高高的，門牙偏大，一個(gè)刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂(lè)經(jīng)常和他玩。說(shuō)到這，你們一定知道他是誰(shuí)了吧？別著急讓我接著說(shuō)。
為什么說(shuō)他是“二搖打王”呢？因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他報(bào)了“二搖跳”，他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼，我們都替他捏了一把汗。誰(shuí)知，三二一，開(kāi)始！他們跳了起來(lái)，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽(yù)！
他還很樂(lè)于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請(qǐng)假，還是他幫我請(qǐng)的`假，老師還在全班同學(xué)的面前表?yè)P(yáng)了他這種樂(lè)于助人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛(ài)看書，你猜他最喜歡誰(shuí)寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事，我聽(tīng)到他講道：“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔�，最后卻成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文9
她又高又瘦，瘦的像一根竹桿，但是她是一根高聳挺拔的竹桿，她那大大的眼睛水汪汪的，像一顆晶瑩剔透的露珠一般。她那紅潤(rùn)的.櫻桃小嘴，紅得像一滴血液，紅得像一團(tuán)火焰，鼻子高挺的像一座小山，頭發(fā)烏黑漆亮。
在她身上發(fā)生過(guò)各種各樣的事情，今天我就要給大家講講最近發(fā)生在她身上的兩件事情：1。章魚事件2。偷橡皮事件。
先來(lái)講講“章魚事件”，提到章魚，大家肯定都會(huì)問(wèn)：“咦！學(xué)校里怎么有章魚？”請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)，事件發(fā)生在寫字課上，陳x寫完了“呆”字，張老師過(guò)來(lái)檢查，看完字，張老師采用非常形象的比喻評(píng)價(jià)陳x的字：“你的字寫得很像一只觸手?jǐn)[動(dòng)的章魚。”頓時(shí)，周圍的一片地方，像是流行性感染一般，幾乎每位同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。她捂著嘴巴嘻嘻地笑著，那笑聲清脆悅耳，她的眼睛笑成了一條線，老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。
現(xiàn)在我們談?wù)劇跋鹌な录边@事件經(jīng)常性發(fā)生在下課時(shí)，每當(dāng)她轉(zhuǎn)頭得時(shí)候，夏x就會(huì)偷她的橡皮或尺。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)東西少了就會(huì)站起來(lái)，雙手叉著腰，眼睛瞪得溜圓，發(fā)大招對(duì)夏x說(shuō)：“快把東西還給我！不然我就告老師啦！”一句話，全班同學(xué)都被吸引了過(guò)來(lái)，一副女大王的氣勢(shì)。
她是一個(gè)漂亮又美麗的人，雖然她是女生，但她同樣也很外向、愛(ài)笑，你們猜出她是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文10
他留著平頭，頭發(fā)烏黑明亮。他的眉毛彎彎的，像兩個(gè)月牙兒。那圓圓的臉上有雙炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的'，閃爍著智慧的光芒。
他是我們班的“數(shù)學(xué)大王”，同學(xué)們有不會(huì)的數(shù)學(xué)問(wèn)題，都會(huì)向他請(qǐng)教。課間他的周圍總是有同學(xué)們圍著在和他討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，他主動(dòng)來(lái)到我的座位前，給我進(jìn)行詳細(xì)地講解，他講了一遍，我沒(méi)有聽(tīng)懂，他又耐心地給我講第二遍……直到我聽(tīng)懂為止。
他開(kāi)朗愛(ài)笑，一個(gè)笑話就能逗得他哈哈大笑。有一次，一個(gè)同學(xué)講故事講到好笑的地方，其他同學(xué)只是微微笑了一下，可他卻哈哈大笑，前仰后合。大家都顧不上聽(tīng)笑話，都開(kāi)始看他了。
他樂(lè)于助人。有一次我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候，我不小心被一個(gè)同學(xué)撞倒了。他連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)事兒吧？摔得疼不疼？”我說(shuō)：“不疼�！彼屠业氖趾臀乙黄鹑ビ螒颍覀冇珠_(kāi)心地玩耍了起來(lái)。大家都喜歡和他一起玩，連老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)他樂(lè)于助人。
這就是我的好朋友，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文11
有一個(gè)對(duì)我很好的家庭成員，他有著一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個(gè)子高大挺拔，可是有一點(diǎn)啤酒肚，頭發(fā)是翹起來(lái)的，那個(gè)樣子真帥。
一次，我作業(yè)寫到最后一道題的.時(shí)候，突然不會(huì)寫了，我想呀想呀，還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)的我愁眉苦臉的表情，關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，是遇到什么難題了嗎？”我難過(guò)的說(shuō)：“最后一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來(lái)。”他微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你的腦子肯定是一團(tuán)亂，你可以出去玩一會(huì)兒，讓你的大腦放松一下，也許再來(lái)做這道題的時(shí)候就能迎難而解了�！蔽蚁肓讼耄X(jué)得這好像是個(gè)不錯(cuò)的辦法，于是我就出去玩了個(gè)十來(lái)分鐘，放松下來(lái)后，又回房間做剛才的難題，沒(méi)想到真的就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！
你們?nèi)绻灿龅胶臀乙粯拥膯?wèn)題，也可以試試這個(gè)辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時(shí)候這樣，不然后果會(huì)很慘的。
所以，你猜到我的這位家庭成員是誰(shuí)了嗎？我可以給你一個(gè)重要的提示，我和他是同一個(gè)姓氏，而且我和他長(zhǎng)的很像。
猜猜他是誰(shuí)作文12
他不高不矮，穿著一件黃色的上衣，一條藍(lán)色的牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛(ài)。
他有一雙黑鉆石似的眼睛，下面有兩個(gè)“洞穴”，上面還有一雙月牙形的.眉毛和一片“頭發(fā)森林”。
他喜歡看書，只要一有書在手，就能坐在那里津津有味地看起來(lái)，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個(gè)樹(shù)樁一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書中的海洋走出來(lái)，跟媽媽一起去吃飯�？烧媸且粋�(gè)“小書迷”。
但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是天天愛(ài)睡懶覺(jué)。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢，要不我再睡一會(huì)兒？剛想完，便又開(kāi)始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開(kāi)門，走進(jìn)來(lái)說(shuō)；“起床了！”可是他好像跟完全沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會(huì)兒吧，媽媽，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒(méi)有太陽(yáng)，是陰天！快起來(lái)！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。
他還有許多愛(ài)好，比如打籃球、看書、跑步……
你知道他是誰(shuí)了嗎？哈哈，他就是我呀！
猜猜他是誰(shuí)作文13
剛才，老師帶著微笑走進(jìn)教室，手里拿著一個(gè)盒子。我奇怪極了，老師要干什么呀？
老師輕輕地放下盒子，環(huán)顧了四周，神秘地對(duì)大家說(shuō)：“我今天要給你們看一張照片，她在我心中是最優(yōu)秀的孩子。因?yàn)樗惶焯於荚谶M(jìn)步。你們猜猜他（她）是誰(shuí)？”
這時(shí)教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家議論紛紛。有人說(shuō)：“錢如燕學(xué)習(xí)成績(jī)最好，是錢如燕�！庇腥苏f(shuō)：“徐叢藝期末考試總分最高，是徐叢藝�！边�有人說(shuō)：“陳俊博一天天在進(jìn)步，應(yīng)該是陳俊博。”同學(xué)們情緒高漲，說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。老師總是笑著搖搖頭，看我們是猜不出來(lái)了，便說(shuō)道：“現(xiàn)在我請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)看看，但是，看過(guò)的小朋友不準(zhǔn)泄密�！庇谑牵蠋熅拖茸屽X如燕上講臺(tái)看了一看。只見(jiàn)錢如燕看完后開(kāi)心地笑了。我想：這照片上的人肯定不是我，一定是錢如燕，不然她怎么會(huì)笑得那么開(kāi)心？想到這兒，我心灰意冷，一點(diǎn)好奇心也沒(méi)有了。接著，老師又叫了好幾個(gè)同學(xué)去看。奇怪的是他們看了，全都露出了一臉的笑容。我暗暗問(wèn)自己：咦，他們?cè)趺慈α�，難道這是一張集體照？我的.心中掛著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，疑惑不解。
等啊等，終于輪到我看了。我迫不及待地走上前去，趴下身子往盒子里仔細(xì)一看，我也笑了。啊，盒子中的照片竟然是一面鏡子，鏡子中的人當(dāng)然是我自己。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)全班同學(xué)在老師心目中都是優(yōu)秀的孩子��！
猜猜他是誰(shuí)作文14
據(jù)說(shuō)，在中大附小三（2）班有一個(gè)小男孩，他呢，很黑，兩年前，當(dāng)大家還是互不相識(shí)的小屁孩兒的時(shí)候，他就高度引起了我的注意。頭發(fā)有橫著的'有豎著的，穿著一件非常酷的衣服，用手插著腰，可神氣了。
他很喜歡跑步，下課跑，中午跑，放學(xué)的時(shí)候就更不用說(shuō)啦，而且他跑步的時(shí)候連旁邊的同學(xué)都不看一眼，結(jié)果在體育節(jié)上，他為我們班爭(zhēng)得了第一名，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)，他跑起來(lái)像光，今年開(kāi)學(xué)后，我竟然有幸跟他同一個(gè)托管班，只要聽(tīng)到，“嗒嗒嗒”的跑步聲，我就知道他來(lái)了。
有時(shí)候他也很可愛(ài)，在同學(xué)面前，他會(huì)說(shuō)：“瞧，我?guī)洶�？”我們被�?wèn)多了，都懶得搭理他了，最多有時(shí)候擺擺手說(shuō)：“還可以吧！”這時(shí)候，他就會(huì)氣的火冒三丈。
他在老師面前，很喜歡“拍馬屁”，當(dāng)老師生氣時(shí)，他就會(huì)這樣說(shuō)：“別吵了，大家別吵了，再吵的話這位世界上最美麗的老師就要離開(kāi)我們啦！”然后轉(zhuǎn)頭對(duì)老師說(shuō)：“您是我見(jiàn)過(guò)的世界上最美麗的老師！”于是老師的心情就立馬雨轉(zhuǎn)晴啦。類似這樣的事情還有好多，一下還真說(shuō)不完。
好了，聽(tīng)完我的介紹，相信聰明的你一定知道這位調(diào)皮搗蛋又幽默可愛(ài)的小男孩是誰(shuí)了吧？
猜猜他是誰(shuí)作文15
他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，胖乎乎的臉，圓圓的.肚皮，眼睛時(shí)常瞇成一條線。
他總是支持別人的意見(jiàn)，不過(guò)有時(shí)候，還是不愿意接受別人的意見(jiàn)。我們倆常常一起玩，可是玩著玩著，他不耐煩了，我們只能回家了。他有個(gè)缺點(diǎn)，可別讓他聽(tīng)到是我說(shuō)的，不然他會(huì)不高興。他跑步很差，經(jīng)常圍著院子跑半圈，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，還會(huì)向我抱怨：“我……累了，休……休息一會(huì)兒吧！”每當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)聲音，只好耐心的等待一下他。
在假期里，我們幾乎每天都約定了晚上就出去玩。在晚上，雖然黑的伸手不見(jiàn)五指，但是有路燈照亮了四周的一切，我們就不怕撞上人了，就算沒(méi)路燈，我們還有手電筒。
有時(shí)候，我們玩游戲；有時(shí)候，我們騎車；還有的時(shí)候，我們坐在欄桿上發(fā)呆……他把兩腳踩在橫桿上，再把腳踩到另一邊去，才算安心。而我呢，我把手撐在欄桿上，再用力一推，就上去了。不過(guò)他像我這樣，根本上不去，因?yàn)樗亓�，足足有八十斤！所以，他必須減肥了才能像我一樣上去。
最后，他有了新的自行車，那我就高興了，因?yàn)槲覀儌z可以一起騎車了！我們一向喜歡騎車，因?yàn)樗辛诵碌淖宰孕熊�，我們才可以一起騎車。我們很早就認(rèn)識(shí)了，而且關(guān)系一直還不錯(cuò)。
你能猜出來(lái)他是誰(shuí)嗎？
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