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在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的我們一起走過作文,歡迎大家分享。
我們一起走過作文1
就像走在一條花開的路上
永遠不會錯過美滿
即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎
我們還會一起走過
——寫在前面
從廚房到客廳是十步,從客廳到廚房也是十步。
這段曾被母親用腳量過多次的距離,在她腳下是標準的十步。母親一天幾次為全家的飲食在這條路上來來往往。不知過了多少歲月,青絲轉(zhuǎn)成了華發(fā),光潔的額頭上,也增加了小小的.刻痕。
小時候,從廚房到客廳,從客廳到廚房,母親一趟趟地來往,只是,背上多了一個小小的我。
進入初中后,早餐、午餐都在學校吃,只有晚飯在家吃。可母親仍然為我踏著永不言棄的十步,每天總是做好可口的飯菜,在家等我。
一日,我放學回家,肚子餓得很,沖著廚房里的母親喊:“媽,快點,我餓了!蹦赣H急急地從廚房應聲出來,不料腳被絆了一下,摔倒在地,胳膊肘被磕了一塊,殷紅的血滲出來。
我急了,趕快扶起母親。跑去找來創(chuàng)口貼,小心翼翼地為母親貼上,心疼地問:“疼嗎?”
母親似沒聽見般,直直盯著地面,小聲地問了一句:“小童,十步怎么變成十三步了?”
我也很驚訝,母親平生就是在最熟悉的這段路上量來量去,“十步,就是十步呀!” 我微笑著解釋,“您數(shù)錯了吧!”
“怎么會這樣?”母親抱著受傷的手臂,一步步走起來,嘴里念叨著:“一、二、三、四……”
望著母親深陷的眼窩,越來越凸出的顴骨,我突然明白十步變十三步的原因了。
母親猶如一棵老了的樹,在不知不覺中,掉葉了,甚至連輕如羽毛的陽光,似乎也扛不住了。
我的母親,終于愛到無力。
我叫了一聲媽,淚如雨下:“十三步就十三步吧,以后的十步,我來走,好不好?”
母親轉(zhuǎn)過身,先是一愣,隨即笑靨如花。
此后,從廚房到客廳,從客廳到廚房,再也不是母親單薄的身影,又多了一個我。
我邁著輕快的步伐,昂首挺胸地走在前面;母親蹣跚著腳步,小心翼翼地走在后面。我時;厥,停下來,等等我已老去的母親,每每這時,母親臉上的笑意,是恬淡而充實的。
媽媽,我讓您單獨走了太多個十步,抑或是十三步,但愿以后的日子,您的風霜雨雪,我能一直陪您走過……相信女兒,一定會陪你一起走過!
我們一起走過作文2
生命猶如一幅畫卷,鮮活的人物印在紙上,令人久久不能忘懷。六年中,你只陪我走過了兩年,是短短的兩年,也是至關重要的兩年。我們在夏日相識,你那簡短的開場白精簡而不失趣味,你的到來亦如一場細雨,一點一點浸潤我的心田。
我是你的課代表,即使是我有做的不好的地方,你從來也只是笑瞇瞇的提醒我,讓我恍然大悟,不曾流露出一絲嚴厲。我堅信,你終是我的良師益友。我至今都記得,那一年盛夏,你陪我在悶熱的辦公室一遍又一遍連臺詞的一舉一動。一天中午午休,你把我叫到辦公室,表情故作嚴肅,但眼中的'笑意卻是遮不住的:“我要交給你一個十分艱巨的任務!毙闹新晕⒂行┗艁y,“那就是——參加學校的英語劇!蔽也幻庥行┏泽@,因為我十分了解自己的水平,并不是出類拔萃,對于你的決定便有些遲疑,抬起頭望向你,你那清澈的眼眸,那目光如細水長流,在我心中化作一股暖流。我答應了。于是你給了我一份稿子,先朗讀了一遍,便讓我自己去熟悉下。時間一天天的過去,也許是緊張,也許是害怕,我每次都會卡殼,即使是讀完,也讀不出那種神韻。于是我每天練習,在一個下午,我自己在那練的時候,你又把我叫到了辦公室,并沒有開空調(diào),只是打開了窗。你說:“我知道你是緊張,但是到時候都是同學看,大家都是自己人,怕什么?來,我?guī)湍銓υ~!蔽业那榫w瞬間被她感染,你的語音一直在我耳邊回響,聲調(diào)就像一句句都在腦中記好了。我們一遍一遍練習,你不斷改正我的問題,望著你頭上沁出的細汗,被汗浸濕了一大片的衣領。我也忘記了我的口干舌燥,在英語的辭海中遨游。最后我漸漸克服了我的膽小與不自在。跟大家的時候也盡量讀得有趣。在校園的表演臺上,你用眼神示意我加油,然后就在臺下指揮,在你的指揮示意下我與大家完美完成演出。全場掌聲如雷鳴般轟響,我卻只看到你的點頭,你的微笑,只聽到你的掌聲。
生如夏花,絢爛多彩!疤煜聼o不散的宴席”是畢業(yè)時一起吃飯時你對我說的話,老師,感謝你對我的信任,感謝你對我的鼓勵,感謝你陪我一起走過的那些年。你是我一生的導師,亦是一生的好朋友。因為我們一起走過那時光,我才格外珍惜。
我們一起走過作文3
“你那時候多囤,你還記得那時候你是什么造型嗎?現(xiàn)在你也會弄頭發(fā)了、也會穿衣服了,知道打扮了!
就像你說的那樣,傻愣傻愣的我你見過,漸漸的開始打扮得我你見過,一直到現(xiàn)在、到今天。五年了。我們有各自的朋友圈。人走茶涼,可你卻還是在我身邊。說心里話,這感覺,真的特別幸福。
曾經(jīng),關系好得那么無以言表的,如今也不過是各走各的陽光大道。人走茶涼,一路走來,不曾淡出我的生活的誰,著實少得可憐。但我欣慰的是,未曾離開的,還有你。
你算的那么清楚,再有一個月,五年了。這個數(shù)字看似很短,可其實、它是那么悠長。21年以來那些認識了十年、十幾年的只是認識的.或是泛泛之交的人們,不盡其數(shù)。認識你的五年里,我們依舊如初,并且、我們更鐵了。這就是我們。
這些年、那些事,是我至今都引以為傲、感動至深的。點點滴滴、我都記得。
那時的我們、無休止的爭吵、打鬧。亦或許正是它們、鑄就了今日的我們。
離開白山以后,一中的一切幾乎都在我的生活中,甚至從我的世界里抽離。唯獨你。
我清楚的記得,我向身邊人大肆的炫耀、一個人在長春的我?guī)缀趺刻於寄芙拥侥愕碾娫捠嵌嗝吹男腋!D菚r候,接你的電話、成了我的習慣。
我記得,這五年里,每一個生日收到的第一份祝福、都是來自你。也因為你,我過了第一個朋友為我過的生日。 真的,那是一種前所未有的心情,感動、開心...
我也記得 升學宴上、你忙碌了一下午的身影...
我知道,這樣的話,這么多年、我從來沒說過。不知是怎么了,忽然間向過電影一樣的,所有的這些都映在眼前,真的感動了,被過去了的這五年我們之間的一切感動了。
所有的所有,五年了,靜下心、回過頭看看走過的路,你做了太多太多。有你,真好。真的。
你的好你的壞,我都記在心里。盡管你無數(shù)次的無視我、拋棄我,放我鴿子;盡管你損我千百遍也不厭倦,你還是我最親愛的好哥們、親鐵的。不然換做是別人這么對我,他早死掉了 。
因為你,我信有幾十年不變的交情。謝謝你五年來的不離不棄。國民好閨蜜,我愛你。
我們一起走過作文4
云卷云舒,花開花落,轉(zhuǎn)眼間,六年時光便悄然走過。在這六年里,我們從弱不禁風的小樹成長成了枝繁葉茂的參天大樹,而如今,我們畢業(yè)了,都將各奔東西,開始一段嶄新的學習生活。那些年,我們一起走過的日子,你還記得嗎?
那些年,我們一起走過的春天,你還記得嗎?春天來了,校園里到處是一片欣欣向榮的景象,小草偷偷地從地里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,那些花兒也迫不及待地縱情怒放,萬紫千紅,花香四溢,引來了不少的蝴蝶和蜜蜂做客呢!我們等到一下課,便都情不自禁跑向草坪,盡情玩耍著,欣賞花朵、與蝴蝶共舞!或是捉迷藏,或是丟手絹,或是跳格子,玩得不亦樂乎,等到上課鈴響了,才都帶著滿身汗水戀戀不舍地沖回教室。
那些年,我們一起走過的夏天,你還記得嗎?夏天來了,帶來了熾烈的陽光和富含生機的綠色,校園里的大樹枝葉繁盛,郁郁蔥蔥,為我們撐起了一片綠蔭,帶來一份清涼。這時,一有時間,我們都不約而同地來到大樹下坐到草坪上,還帶上書,一起快快樂樂地學習討論,享受著這份休閑舒適的時光。有時,我們還躺在那大樹下,帶上耳機,聽著歌曲,任風肆虐地從我們的臉龐吹過,將我們的發(fā)絲吹起。那些日子,多美好啊!
那些年,我們一起走過的秋天,你還記得嗎?秋天來了,五谷豐登,瓜果飄香,那棵楓樹也將青色的頭發(fā)染成了金燦燦的黃色,煞是美麗。我們總喜歡將各種各樣的美味的水果帶到學校,然后在楓樹下一起分享美味。你一個香蕉,我一個芒果,她一粒葡萄,所有人都大方不吝嗇地拿出自個的東西與同學分享。
那些年,我們一起走過的'冬天,你還記得嗎?冬天來了,草枯了,花謝了,動物也冬眠了。我們個個都穿上大棉襖,包得像個粽子似的。面對寒風的刺骨,我們毫無退縮,一下課,仍是不減熱情地跑到遼闊的操場上快樂嬉戲玩耍追逐,雖然很笨重,但還是很開心。
那些年,我們一起走過的日子,一起度過的酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是那么有滋有味,而面臨分別,那些美好的金色的回憶,將永遠埋藏在我們記憶的深處,刻骨銘心,抹之不去,我們將要踏上了一段嶄新的學習生活,相信未來會更加?美好!
我們一起走過作文5
如果我是一朵紅蓮,那詩歌就是一一把傘,為我遮風擋雨,使我的心中始終有一片獨立于世的純與凈。多少個懵懂歲月,詩歌陪我一同走過。
在古代,詩是詩人情感的噴發(fā)。
燦爛輝煌的古詩是中華文化中永恒的珍寶,詩中有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的自傲;有“金風玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)”的浪漫;有“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的唯美;有“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁”的哀傷;有“醉里挑燈看劍”的壯志未酬,便有“出師未捷身先死”的扼腕嘆息;有“何當共剪西窗燭”的相思輕憐,便有“青鳥殷勤為探看”的愛意頻傳;有“錦瑟無端五十弦”的輕彈淺唱,便有“十十三絲動紫皇”的三日余音;有“月上柳梢頭”的熱戀似火,便有“腸斷白蘋洲”的相思成灰。大哉詩歌!歷代詩人的情感竟有如此共通之處,使如大珠小珠落玉盤,清脆動聽的音符連綴起便是一首如斯蕩氣回腸的華夏聲音!
時光漫漫,光陰默默,在無語的歷史中,詩歌從楚辭到漢賦到唐詩宋詞元曲,一代又一代的月華如水,在繁華落盡的秋日破繭而出的,是醇香滿口回味無窮的情感。
詩歌伴我成長,詩歌也將伴我同行,少年時有“欲上玉京十二樓”的輕狂,中年時我將體味“梧桐更兼細雨”的思緒;老年時我或?qū)⒒匚丁暗駲谟衿鰬q在”的感慨;得意時有“漫卷詩書喜欲狂”的欣喜;失意時有“驀然回首來時路”的自省;應對高山,有“指點江山,激揚文字”的豪情;而對綠水,有“仍憐故鄉(xiāng)水”的思緒延伸;應對大漠,有“長河落日圓”的雄渾;應對草原,有“綠草才能風馬蹄”的輕快;離別時有“憑君傳語報平安”的'思念,回歸時有“磨刀霍霍向豬羊”的忙碌。
詩歌貫穿在我的生活和我的世界,美麗的青春路上,有詩歌便多了一份內(nèi)涵,驀然回首,若驚覺詩歌不在,那將會是何等的孤獨!
頭頂長安月,腳踏絲綢路,是我的寫照,年少不懼江湖老,欲與青天試比高是我的信條,洗盡鉛華,傲視紅塵是我的目標,安能催眉折腰事權(quán)貴是我的格言,一路有詩相伴,我必能夠直掛云帆濟滄海!
我們一起走過作文6
青春是人生路途中最美麗的風景,青春是生命樂章中最悠揚的音符;
青春是乘風破浪激流勇進的斗志,青春是追求理想披荊斬棘的勇氣;
青春是目標如一永不言敗的信念,青春是熱情洋溢激情四射的力量。——題記
青春是美好的,總是讓人留戀,留戀那段快樂的青春年華。初一,我們?nèi)朔值搅艘粋班,此后我們就成了形影不離的死黨。那一次,小麗拿了兩塊糖便向我們炫耀,我和小涵相互對視一眼,點點頭,行動開始!鞍,小麗你知道嗎,現(xiàn)在賣的糖都有過期的,快讓我看看過期了沒?”我便隨聲呼和說:“對呀對呀,快讓我們看看!”拿到糖后,我和小涵又對視了一眼,說:“任務順利完成!”便連忙跑開了。只留下了剛剛回過神兒來的小麗,她大聲喊著:“我的糖,你們還給我……”在廣場上,三個人在奔跑著……
青春也是苦澀的,總是讓人流下晶瑩的淚珠,總是讓人感受到離別的痛苦。還有1個多月,中考就來到了,在中考過后我想就是我們離別的時候。三年的同學、死黨友情已深深埋進心里,離別在即,免不了有些傷感,免不了淚水濕潤了眼眶……
青春還是熱烈的,像一團燃燒的火焰讓人激情澎湃,讓人揮灑拼搏的汗水。初三是拼搏的一年,在這一年我們都班在努力的.拼搏著,希望實現(xiàn)自己的夢想。語文、數(shù)學、英語同樣的,體育我們也在揮灑著汗水!
青春同樣也是柔情的,讓人的心靈純潔無暇,感受到人與人之間最美好的親情、友情。
在藍藍的天空下,我看著兒時的照片,總會輕輕的淡然一笑,想著那時的我多幸福。每到這時我便會埋怨青春,埋怨時光,真的好想回到小學時代,和同學們在一起玩耍、過著無憂無慮的生活。可是當我上了初中時,雖然玩耍的時間減少了,但是我在初中生活里感到更多的是快樂而不是憂愁。每天都能和同學們一起忙碌的學習、生活,一起歡笑、流淚,讓我的生活更加充實、美好,每當這時,我會感謝青春,它雖然吹去了小時的純真卻送來了更多的笑容與淚水,更多的酸、甜、苦、辣,讓我更加體會到了生活的真正意義。
青春需要我們?nèi)フ湎,去把握。青春的時光在風的指間滑落,在雨的洗禮中流逝!澳乳e,白了少年頭,空悲切!薄扒啻喉氃鐬椋M能長少年!鼻啻喝粢蝗ィ觳粡头。不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪。當雨水淋濕了你的青春時,要重新去擁有七彩的陽光。
我們一起走過作文7
手牽手,一起走過暴風雨,迎來美麗的彩虹。
五年級,轉(zhuǎn)到五(5)班,和她相遇了。她那半男半女的氣質(zhì)吸引了我的眼球。過了幾天,我得知她的名字,才知道她是女孩。漸漸地,我們認識了,并且把對方當成好朋友,但不太接觸。盡管這樣,我還是把她當成好朋友,默默地注視著她,幫助她。
六年級,我們成為了一對超好朋友。我們都非常了解對方,總會坐在樓梯那兒、屬于我們的“幸運樹”下、坐在;盏膰鷻谏险勑摹
六年級上冊中期,她和小可同桌。小可是最相信我的人,也是一個很柔弱的'女孩,她需要我們保護與呵護。她和小可同桌這段時間里,開始變得愛哭,變得柔弱,而小可則學我,變得堅強。她成為了我們天天安慰的對象。
一天,我們兩個人在學校里吃飯。她傳了張紙條給我:你有寂寞的感覺嗎?寂寞的感覺是怎樣的?我回復說:嗯,當然有啦!寂寞的時候感覺全身冰冷,自我世界黑暗,沒有一點光明。她回信:對呀!寂寞的感覺就是這樣的。好冷,好黑……我寫道:你現(xiàn)在很寂寞嗎?為什么會有這種感覺呢?她回復說:嗯,是的。也許是被傷害了吧!我哭就是因為這個。她還在后面畫了一個傷心的臉。我抬起頭,看著她,對她說:“我知道,你認為雪傷害了你!彼c點頭。我認真的對她說:“不,學并沒有傷害你,這只是你的心里作用而以!彼蘖,說:“不是的,,如果學沒有傷害我,就不會不理我!”我?guī)в柍舛鴾睾偷穆曇粽f:“什么!雪對每個人都是這樣的,是你也不例外。不要哭啦,你以前不是很堅強的嗎?現(xiàn)在怎么這么軟弱了呢?我想看見以前的你,我想雪也想看見以前的你。相信我,我不會騙你的!彼凉u漸停止了哭泣,抱著我,好久,好久……
從那以后,她堅強了,不再哭泣,曾經(jīng)我們之間的那面壁永遠消磨了。我們甚至可以猜對對方三分之二的心事。
畢業(yè)了,在暑假,她發(fā)了一條短信息給我:楚薇,畢業(yè)了,我們還能像以前那樣嗎?你還會像以前那樣安慰我,在我傷心時唱我們最喜歡的歌,陪我走出黑暗嗎?但是不管怎樣,我依然會像以前那樣把你當成最好的朋友,你在我心中的位置任何人不可替代,因為我一直相信你!
我回復短信:鄺仔,未來的路還很長,我們會一起走過的。
我們一起走過作文8
雨過天晴,窗外梧桐樹上的蟬鳴又響了起來。
熾熱的陽光,聒燥的蟬鳴,那顆本不平靜的心愈加煩你輕輕牽起我的手,親手為我戴上古箏指甲,一邊娓娓道來彈琴時的正確手形。只記得當時的我絲毫不敢放松,甚至連手腕都變得僵硬起來,無論怎么也達不到你的要求?墒,你卻一直悉心地鼓勵著我,告訴我要加油,放輕松,還差一點點就能成功了。一句句溫柔的話語,漸漸消除了我的緊張,也終于在第一個盛夏的末尾,掌握了基本的指法。
時光如水般從指尖淌過,我們心與心的距離開始不斷拉近。然而,不知從何開始,我有些厭煩了日復一日的枯燥練習。那一年,我參加了7級考試,卻意外地沒有通過?技壥Ю蟮牡谝还(jié)課,在你面前我不知說什么好,只得強忍著即將奪眶而出的淚水,沉默著開始彈奏那些早已爛熟于心的曲子。一曲結(jié)束,出乎意料地,你沒有嚴厲地批評,也沒有過多地責問,只是像往常一樣指出了我的`不足,一遍遍地強化訓練。那半年,到底有多難熬,可能早已淡忘了,只記得每一次手腕酸得感覺自己再也堅持不住的時候,你總會哼起那些熟悉的旋律,漸漸地也教會了我:為了那份模模糊糊的夢,直面陰霾才能笑著走下去吧。
第6年的盛夏,重新步入7級考場的我多了一份自信和從容。那一天天很藍,有著不可言喻的溫柔,枝葉間透出的點點陽光,像碎了一地的星星,伴著陣陣蟬鳴勾起了心底最深處的回憶。走出考場,心中分明也盛滿了點點陽光。
風兒裹挾著梨花,在石榴樹上歇了歇腳,就又隨秋葉漫天飛舞,記錄著我們一起走過的日子。如今已是我們陪伴彼此的第8個年頭,若是回過頭來遙望曾經(jīng)走過的路,其實很難想象自己是怎樣堅持了下來,F(xiàn)在的我,開始真正用心觸摸音樂,很累很累的時候,閉上眼睛,指尖隨意地劃過琴弦,很簡單,也很幸福。
如果說,一定要用一個詞來概括我們一起走過的日子,我想,“平淡”一詞最為恰當不過。沒有什么驚心動魄的旅程,只是享受著時光贈予我們的最好禮物,便已足夠。
一段簡單的旋律,留在心底的確是一段不簡單的回憶。我們的遇見剛剛好,我們一起走過的路從未被時間淡忘。
我們一起走過作文9
班主任又開始調(diào)座位了,我收拾好書包,準備前往下一個冰冷的位置,一陣桌子搬動聲和一片塵土飛揚后,位置坐定,招呼還沒跟新同桌打一聲,我就自顧埋頭筆耕。
事后,有人和我說,這位新同桌不好處,因此我就將心上的壁壘加厚一層,懷揣著些許不安。新同桌過完不好對付,上課時“理所當然”地將肘部越過“三八線”,作業(yè)時還不時地要直尺,鉛筆,橡皮伺候。早讀課上偶爾交談,也只有短短的一兩句話。望著倒計時牌,我突然很想逃避,逃避冰冷。
和同桌坐得久了,便也熟悉了彼此的性情,話也就自然而然地多了起來。同桌是個喜歡說話的人,盡管我對他心存芥蒂,少不了提防,但他每天都會在我耳邊播報“早晚新聞”“音畫時尚”,有時還來點體育信息,腮幫子一直是沒完沒了。一開始我還真覺得煩,漸漸地也開始嘆服這位快嘴的語言功底,我還從他那兒學會了笑,發(fā)自內(nèi)心的快樂的`笑,也是從未有過的笑,好輕松,好快樂!
原來生活可以這般滋潤,我原來被冰冷冷的題目充斥得慢慢的心,也漸漸開始體味到與他一起走過的快樂,我想,我發(fā)誓要與同桌好好相處,好好走過我們的初中生活……剎那間,冰雪消融,一股甘泉從心底噴薄而出,甘甜而清純。
我開始和同桌在早讀課上比著背書,課間拿著昨晚鉆研到的難題,共同交流。講義傳下來,同桌正忙,我便幫他拿好講義,折好,遞給他,作業(yè)時間我給他一個迷惑的眼神,他會意,遞來一張寫滿講解的紙條。無聊時,談一談人生理想,抑或是他開一場個人演唱會?此瓶菰锏纳,也被那點滴的歡笑浸潤的充滿詩意。
雖然同桌仍然是不是地向我借文具,問我各種刁鉆的問題,但我欣然回答,再回望那倒計時牌,意味著這樣的時光已越來越少,于是我們更加珍惜,更加真誠,更加努力。
感謝同桌,讓我第一次敞開心扉,迎接生活的陽光,我們的青春不能僅僅用分數(shù)來證明,更用一起做過的快樂來填充。
未來的日子,我會用我們一起走過的種種快樂,去溶化所有的不快,并讓這份快樂永遠沉淀在我心里,發(fā)芽,開花--永遠不敗!
我們一起走過作文10
我成長的道路上,一件件往事就像那一張張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,已漸漸地模糊不清。唯有一件事,時間老人牽著我的手帶著我走過了十幾春夏秋冬,驀然回首,憶起成長的路上培我一起走過的人——爺爺。
記得我當時上的是三年級,還是一個小孩子,難免會有做不完作業(yè)的時候。那天恰是周二晚上,由于我家離學校很近,所以就沒有住宿,在家睡覺做家庭作業(yè),那天的作業(yè)好像特別的多,有語文,數(shù)學,英語,科學和品德。那時的我還沒有一點時間關念,就一邊玩兒,一邊寫作業(yè),玩了很長時間,作業(yè)也沒有做完。
不一會兒,爺爺把晚飯做好了,我看到姐姐和妹妹的作業(yè)都已經(jīng)做完了好長時間了,她們開開心心的去吃飯了。但再回過頭看一看,自己的作業(yè),跟沒有寫一樣,心里莫名有種焦慮感,此時的我已經(jīng)不淡定了。于是,爺爺就說:“先過來吃飯吧,再不吃飯的話,該涼了!蔽乙呀(jīng)快要哭出來了,在一旁的妹妹看到了之后就告訴了爺爺,爺爺說:“聽話,快過來吃飯,大不了吃完飯之后再寫。”我也沒有想太多去吃飯了。
吃完飯之后已經(jīng)九點了,我又開始寫作業(yè)了,那時的'我遇到了一點小事就會哭。
爺爺看到我一個人坐在客廳里寫作業(yè),怕我一個人會哭,就起床來到客廳,坐到我的身旁陪著我,我也就沒有再一心二用了,快速地寫作業(yè)。當我把作業(yè)寫的剩一小題的時候,我看爺爺手中的煙頭都已經(jīng)掉就是在地上,兩只眼皮在不停地打架,都都困得實在睜不開眼了。我跟爺爺說:“沒事,您去睡吧,我只剩下最后一小題了,馬上就好了。”爺爺說:“你寫吧,我再陪你一會兒,寫完之后,我們一塊兒去休息!弊詈螅覍懲曛,就休息了。
第二天早上,我非常高興,因為我的作業(yè)做完了,走在去往學校的路上,天空是那么的藍,小河里的水是那么的清澈見底,小鳥在為我唱著贊歌,一切都是那么的美好。就這樣,爺爺一陪我就陪到我小學畢業(yè),陪到我有了時間觀念,小學我們一起走過無數(shù)時光。
光陰似箭,日月如梭,那充滿陽光的生活,我會銘記在心中,它是一杯歷久彌新的美酒,散發(fā)著芳香,令我無法忘懷,F(xiàn)如今,爺爺?shù)膬婶W已經(jīng)斑白,挺直的背也彎曲了許多,我非常珍惜我們一起走過的時光。
我們一起走過作文11
一個人走在空蕩的街角,抬頭仰望那一方湛藍的天空,陽光帶著點明媚的憂傷。突然就想起了你,突然很想執(zhí)筆寫點什么。薰衣草又開了呢。那紫藍色的小花是你的最愛,那遠方的你,可好,是否也會在看到某個熟悉的場景時想起我。
猶記得我們初次相識,害羞的我們都不好意思開口,于是把名字寫在一張藍色的便簽上,互相交換。多么懷念那時的天真。不知道為什么我們會成為朋友,是不是很奇妙,有些人就是隨著內(nèi)心的感覺而認定的,也許是緣分,也許是天意。
后來的三年歲月是你陪我走過,我們一起哭過,一起笑過。指尖滑過手中的那本相冊,上面有我無限的眷戀。照片上那一小片我們親手種下的薰衣草在風中搖曳,襯著那兩張笑顏如花。多想把時間定格,就這樣不愿再往前走。是誰說天下沒有不散的宴席,現(xiàn)在想起這句話心還是會微微的疼。北京東路的日子,唱著這首歌的時候,你會在哪一個角落。被窗外的風沙迷了眼,我一不小心就紅了眼眶。
窗外的樹葉婆娑,我又想起了你。曾幾何時,我們背著畫板,靠在樹干上一筆一劃地描繪著我們對未來的憧憬。你雙手合十,望向遠方的目光中滿是期待,你說,我們要一起背上行囊走遍四方。你說,你想把你的足跡遍步全球。那時的.我們,笑得像個孩子。
下雨了,微涼的天氣讓我禁不住瑟瑟發(fā)抖,卻始終不愿再多穿衣服。你在的時候,會假裝生氣,督促著我要把衣服穿暖和。而我,會皺著眉頭,一臉的嫌棄,覺得穿那么多衣服太笨重,像只搖搖擺擺的企鵝。你知道的,我一向很懶。
那只肥胖的小貓搖搖擺擺的走著,又躍上了我的膝蓋,到處蹭著想要尋求一絲溫暖,慵懶的舒張著身子,當年的那只小貓已經(jīng)長大。我才恍然發(fā)現(xiàn),時間已經(jīng)過了這么久,久到我都不曾察覺。
你知道的,我很懶,我有很多很多的缺點。沒有你的日子,我又開始很挑食很挑食,難過的時候只能自己一個人抱著雙腿,靜靜的哭泣。你知道的,我很懶,懶到我都不愿意戒掉想你的習慣。
是誰說歲月如歌、如歌歲月。
現(xiàn)在的我,會抱著你送我的小熊,在心底想念你。
現(xiàn)在的我,會安靜的執(zhí)筆,寫著我們的故事。
我們一起走過作文12
長這么大,我似乎總離不開你的陪伴,忘不了你和我一起經(jīng)歷的歲月。無論陽光還是風雨,我們一起走過。
幼時的我,總愛光著小腳丫,在你身上跑,微風吹拂著我稚嫩的臉龐,你輕輕地撓著我的腳,逗得我灑下“咯咯”的一串笑聲在你的耳邊。你的身邊總有野花雜草的陪伴,有時還會有一些讓我垂涎欲滴卻不能品嘗的野草莓。最吸引我的注意力的,要數(shù)雜草叢中的那些小蟲子,還有蝴蝶之類的小昆蟲。我一邊開心地笑,一邊飛快地來回奔跑,從這頭到那頭,我不知疲倦。幼時的伙伴,似乎只有你……
再稍微大了一點兒,我更愛與你在一起了。小小的我,身著白色襯衫,穿著紅色的小皮鞋,“咯吱咯吱”地走在小路上,在鄰居們羨慕的眼光下,昂首挺胸,像只高傲的'孔雀。一步步中,你成為我童年愛美的見證者,而我,也把你當作“專用舞臺”,在上面盡情炫耀著我的衣裳,進行著我的個人“時裝秀”。就這樣,走著……笑著……拋下一路飛揚的神采。到少年時代,便徹底成了一個“瘋孩子”。我總愛穿著外婆做的小布鞋,到處瘋玩。田野里,小河邊,留下我不可消逝的痕跡。每每夕陽西下黃昏來臨,奶奶便去找我,然后一手牽著我,一手抹去我臉上的灰塵。而一到小路時,我便要向奶奶炫耀我今天的輝煌戰(zhàn)績——一片美麗的樹葉,一塊斑斕的石子……奶奶總免不了說我?guī)拙。我低著頭——不是因為奶奶滿懷愛憐的數(shù)落,而是看著熟悉的你,只肯悄悄告訴你樹枝劃破了我的小花衣。你成為我童年的印章,是你記錄了我調(diào)皮的成長印記。
直到現(xiàn)在,我對你還是那樣的依戀。每到星期天,我都會抽出時間,漫步小路。如今的你的身旁,不再是野花雜草,而是排列整齊的士兵似的道旁樹。一雙運動鞋,一身休閑裝,一臉的回味與幸福,便是我如今的模樣。靜靜享受著你的陪伴,我的煩惱與憂愁,化作微風從你身邊的樹枝間溜走,心頭的溫暖卻如同樹蔭間投下的一縷陽光,縈繞心間。我是個幸福的人。有你的陪伴我逐步走向理性與成熟。
你雖只是鄉(xiāng)間一條普普通通的小路,但15年來的春秋是你一直伴我走過,你如伙伴。如長者,如智者,和我一同前進,在我成長的道路上留下了我與你點點滴滴的許多故事。
我們一起走過作文13
有時候,我會哼起回憶,這是你們可以給我的勇氣。
——題記
其實,回憶就像旋轉(zhuǎn)木馬,在我心里轉(zhuǎn)個不停,依稀又記起初入學時的場景。
那些年·深秋·未知地
大人們常說“光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間我已從咿呀學語的小嬰兒成為了一名小學生了呢~
開學第一天。
踏著輕快的步子,媽媽牽著我走入了一個新的環(huán)境。我不停地眨著眼睛,好奇地打量著身邊的老師和同學。卻不知我們將一起走過漫長的六年。
不知道什么時候開始,時間走得如此迅速,恍惚間,三年,就這樣溜走了。
那些年·初夏·艷陽天
四年級。
老師剛步入教室,那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學們立刻便安靜了下來,可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說,有兩位新同學要加入我們班。
我一邊在跟同學們討論會是誰,一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌,要知道我最不擅長和陌生人打交道了!
可是,上帝似乎還沒睡醒,并沒有聽見我說的話。于是,這位新同學便成了我的同桌。
誒,兩年,仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。
那些年·盛夏·惜離傷
六年級。
我們畢業(yè)了。這是一句殘忍的話,可,每個人都必須要說。
其實,回憶起來,我都覺得詫異,六年啊,就這樣悄悄地溜走了。
太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業(yè)典禮了,也許今天之后,我們將各奔東西,再也見不到了……
想到這,不禁有些傷感。也許,當我再次回到這里的時候,這里早已物是人非了吧。
我曾固執(zhí)地認為,我永遠也不會忘記這里的一切,卻不曾發(fā)現(xiàn),許多我們以為一輩子都不會忘記的事,就在我們念念不忘的日子里,淡忘了。
那些年·尾聲
幾天前,翻開一本名為”回憶”的'相冊,看著記憶里你們青澀的臉,只是淡淡地問了一句:你們,還好嗎?
人們說,時間是最偉大的治愈師。原來,很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命,從此,無影無蹤。
那些年,我們一起走過的歲月,你們,還記得嗎?
我們一起走過作文14
回首走過的歲月,像霧像水像夢,臨近離別,我才深深地感到:人雖有意,流水無情。要想挽留住這四年的幸福時光,似乎只能在夢里追尋。
如花的日子,片片花瓣灑滿心街;如花的歲月,散發(fā)著花朵一般的芬芳;如花的日子很美,如花的日子也很短暫……
那時的雨淅淅瀝瀝;那時的風柔和甜蜜;那時的我們,天真的面孔帶著絲絲傻氣。我們走過的是一段完美回憶,走過的是一段成長的經(jīng)歷,走過的是我們心靈的路,走過的也是成熟的路途……
放下手中蕩氣回腸,情意綿綿的感情小說,擦干眼角的淚水,向每一個人望去,疲倦中都預示著一種離別;秀敝忻腿话l(fā)現(xiàn),花開花落,燕子往返是四季更替的信號,偶爾翻開那交黃的日歷,觸摸逝去的日子,心中是幾多感慨,幾多無奈。風風雨雨中那些日子不再屬于我們,看著一張張彼此熟悉的面孔,苦澀中我懷念我們一起走過的日子。不經(jīng)意間,春夏秋冬,四季輪回,多少故事生動地在那里演繹,多少歡樂盡情地綻放,多少溫情默默傳遞,多少憧憬悄悄地孕育……在那里,我們數(shù)不清留下了多少歡歌笑語,留下了多少惆悵惘然。數(shù)不清的片段串成了一連串辛酸的記憶。我們在夢中呼喚,盡情地釋放自己的情緒;我們在幻想中任意馳騁,仿佛脫了韁的野馬。
別離的淚水為記憶的長河畫上了一個短暫的句號;別離的祝福為再次的相聚拉開了序幕。此刻,只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。時間的指針一圈圈地畫弧,記憶也被一層層裹上厚厚的羅裙,四年,一個局限,而我們之間永無距離。
悄然中,懵懂的.歲月已逝去,純真無邪已定格在過去,我們的青春如霓虹燈般絢爛,卻逃但是那繁華背后的落寂,屬于我們的花季雨季,清純的少男少女,以前的叛逆與瘋狂,以前的辛酸與眼淚,以前的感動與夢想,都已隨風而逝,留下的是值得珍藏一生的回憶。離開后,我們天各一方,每逢相遇,雙目相視,原本滿腹的話語卻又無言,四年來朝夕相處,一旦分離才留戀曾一起走過的日子,只求能把每個人的音容笑貌盡存腦中,閑暇時能夠享受這段永恒的回憶,但求多年后我們不要擦肩而過,形同路人,還能握手笑談一下這段完美的回憶。
我懷念我們一起走過的日子,潺潺的流水為我們伴奏,因為友情天長地久;翱翔的飛鶴也替我們長鳴,因為我們用心一起走過……
我們一起走過作文15
時間不停地向前飛奔,把一顆顆種子栽入圍欄中的春土,又把這些種子孕育長大,送出,只留下了充滿回憶的根。
我曾經(jīng)就是那其中的一顆。我轉(zhuǎn)過兩所幼兒園,兩所小學。幼兒園的生活已經(jīng)變得模糊,然而小學生活卻記憶猶新。
曾經(jīng)聽過一首歌,有一句歌詞是這樣寫的:“還記得我們曾經(jīng),肩并肩一起走過那段繁華巷口……”回想我們,當初何嘗不是這樣!就這樣聽著聽著,你們的每一張笑臉就在我眼前真真實實地晃動起來。
在20xx年9月1日,我第一次踏進了校園,并由此開啟了6年時光之旅。依稀還記得,一年級,那是一個早晨,一個特別美好的早晨,我來到了教室里,那是一個美好的開始。
來到班里,先是老師的自我介紹,再是我們的。一個小姑娘紅著臉介紹自己道:“大家……好……我……我叫……”她終于熬到了下課,“你好,我們交個朋友好嗎?”幾個小女孩異口同聲地說。她小聲地回答:“好,好呀!”頓時,女孩的自信心增強了許多。然后就是在明媚的陽光下,幾個女孩在盡情地玩耍。那便是一年級的我。二年級的'我依然還記得校園里玩耍時的笑聲,是那樣的好聽。三年級我們開始有了自己的秘密。四年級,我還沉浸在美麗的童話里,卻不知離別已漸漸在我們的身邊徘徊,徘徊……
說起這世間萬物有些事是不得不去做的。有幾分誰都不知道的偶然,讓我們在一起學習一起玩耍;也有幾分無力回天的無奈,一次轉(zhuǎn)校,一句離別,讓我們不得不分開,互道一聲再見。
我知道哭是沒出息的表現(xiàn),但那天我還是忍不住悄悄地哭了。后來,我慢慢適應了新的生活,新的老師,新的同學,新的校園。我在心里默默為自己加油,為你們加油!
如果時間可以倒流,如果世界可以逆轉(zhuǎn),如果一切可以重來,如果……可惜,沒有如果!
謝謝你們,陪伴我度過四年的師生們!謝謝你們,陪伴我度過兩年的師生們!我會永遠記得你們!你們,是我小學生活中最圓滿的記憶,永遠的記憶。
你們,存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里。無論有多遠,我們的心永遠在一起!
如今,三年的初中生活,已經(jīng)切切實實地蹦到了我的跟前。我也將進入一個全新的世界,新的同學,新的老師,新的校園。
也許下一個美好的回憶也即將開始,我期待!
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