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我們一齊走過作文（一）：
那段浸透了陽光般濃濃色彩的時(shí)光里，幸好，我們一齊走過。
曾記否，三年前，我們相逢在那蔥蘢的大樹下，在綠樹成蔭的盛夏時(shí)節(jié)，年少時(shí)的第一次回眸，是那天真無邪的初見。
于是——駐足，停留，回望……
學(xué)校里的那片藍(lán)天，見證了我們的汗水。在那橢圓形的跑道上，我們相互鼓勵(lì)，相互扶持，毫不吝嗇地?fù)]灑著淚水與汗水。也會(huì)在同學(xué)們快要放棄時(shí)，拍拍他的肩膀，說聲加油。我也會(huì)努力跑完全程，即使大汗淋漓，但也有你們陪我共度風(fēng)雨。
陽光潑灑在窗戶上，印在了有著鮮紅叉號(hào)的試卷上。“這道題你會(huì)做嗎給我講講吧!我算了好幾次都不對(duì)!”她點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留的把方法傳授給我，她仔細(xì)地講著，我認(rèn)真地聽著。“會(huì)了嗎”“那里是怎樣求出來的”她并沒有不耐煩，而是又很仔細(xì)的給我講了一遍……最終，當(dāng)我恍然大悟而露出尷尬的笑容時(shí)，她也心滿意足地笑了，舒展了眉毛，眼神中流露出歡樂與驕傲。我曾迷茫過，但有你們陪我走過歧路。
最終，我們一齊走到了那個(gè)充滿愛的班級(jí)。后黑板鮮明的勵(lì)志便條，教室前門門口的那一小片照片墻，那記載成長(zhǎng)的照片;那櫥子上綠色的盆栽，像是披著綠衣的天使，安靜的、盡職的幫我們凈化空氣。在這個(gè)地方，我們收獲了太多，墻上滿壁的獎(jiǎng)狀是我們引以為傲的榮耀，這一切都為本有些枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了許多不一樣的樂趣，為我們的成長(zhǎng)畫下了鮮明的記號(hào)。
青春，是一座從幼稚單純通向睿智堅(jiān)強(qiáng)的橋。恰同學(xué)少年，豆蔻年華，盡是追求，盡是拼搏。
青春歲月，我們一齊走過，感受這奮進(jìn)昂揚(yáng)的完美時(shí)光。
我們一齊走過作文（二）：
“光陰似箭，日月如梭”。這是一句名傳千古得諺語。我到此刻才懂得它真正的含義。時(shí)光的流逝，讓我的記憶時(shí)而清晰時(shí)而模糊，和她在過去兩年里的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，不時(shí)浮此刻我的腦海里，令人回味無窮。
她——我的同學(xué)兼好友，常陪伴我的左右，總關(guān)注著我的心境。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一張小圓臉，臉上總是掛著月亮似的微笑。我是在初一與她相識(shí)的，她第一眼給我的感覺很容易相處，果然，她真是很容易相處。不久后，我們就成了好朋友。
記得在初一得時(shí)候，我的成績(jī)一向上不去，每逢考試總排在中等的位置上，從未有上升過的痕跡。而她卻一向堅(jiān)持名列前茅。于是，我就想找她幫我補(bǔ)習(xí)，可就是開不了口，整天悶悶不樂的，不太愛笑，總黑著臉。她似乎看出我的變化，獨(dú)自問我為什么，我向她說出原因，她聽后，就拉著我的手對(duì)我說：“今日你到我家來，好嗎？”沒等我反應(yīng)過來，她就說：“那就說定了！”我去到她家，她立刻拿出筆記本，對(duì)我微笑道：“我來幫你補(bǔ)課，做你的小教師，快來呀！”在補(bǔ)習(xí)的過程中，她不斷給我講解我不懂的問題，還十分詳細(xì)地給我記錄解題的步驟和方法。就這樣持續(xù)了幾個(gè)星期，我的成績(jī)最終提高了，這都多虧了她�。�
她從小就沒騎過自行車，她為了快點(diǎn)學(xué)會(huì)，很努力騎，但總沒提高。于是，我陪她練習(xí)，在她旁邊指導(dǎo)她，不時(shí)鼓勵(lì)她，給她自信。最終，她學(xué)會(huì)了騎自行車，她當(dāng)時(shí)的喜悅之情景我至今仍難以忘懷。
我和她一齊走過的道路，雖然不是平坦的，但總夾雜著歡樂，我和她一齊度過的時(shí)光，永遠(yuǎn)會(huì)銘記在我的心上。
我們一齊走過作文（三）：
似水流年，仿佛一切都在睡夢(mèng)之中，模糊的走過十四個(gè)春秋冬夏，去感覺只是過了幾天，難道，時(shí)間的飛輪在飛速旋轉(zhuǎn)，毫無等待？
于是，我迎來了第一次青春，當(dāng)然，也是最終一次。小時(shí)候，我不懂得珍惜時(shí)間，以為“時(shí)間”這個(gè)詞匯離我很遙遠(yuǎn)，而此刻，卻以為他離我很近，進(jìn)得觸手可及，不得不注意起來。
青春并不是盼來的當(dāng)這個(gè)時(shí)間到時(shí)，我融入其中，不能自拔。
青春期，應(yīng)當(dāng)算是人生的一次大的轉(zhuǎn)折，是兩極分化的階段，這個(gè)時(shí)候，思想最矛盾，但也不得不說是最清楚的，一切的一切，都使我感覺太突然，甚至，有些不適應(yīng)了。作文
青春，我們一齊走過！
我們一齊走過作文（四）：
沒有經(jīng)歷過烈火的焚燒，鋼鐵只能困于頑石；沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，風(fēng)帆只是一塊破布；沒有經(jīng)歷一粒沙的痛苦，珍珠不回如此炫麗……而成長(zhǎng)，如果不經(jīng)歷挫折，人生將永遠(yuǎn)無法發(fā)光，發(fā)亮。
挫折，仿佛人生的岔路口，沒有挫折的支撐，人將不會(huì)面臨選擇。司馬遷經(jīng)歷酷刑，生不如死。原稿被盜，更是一大挫折，但在挫折路口選擇可應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，最終造就《史記》這一名著。他與挫折一路同行。勾踐打了敗仗，成了吳國的奴隸，嘗糞問疾，這右何不是挫折？但在挫折面前他放下顏面，以“三千越甲可吞吳”的氣勢(shì)最終獲勝，是挫折造就這一偉大的君主。
挫折就是成功背后的曙光，它能為你照亮前方的道路，你將無所畏懼，勇往直前。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，阻礙了你的前行，那么你錯(cuò)了，挫折中蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富，只要你用心挖掘，善對(duì)風(fēng)云，那么挫折給予你的就是成功的鑰匙，如果你畏怯了，放棄了，選擇將挫折仍在角落，置之不理，那么它將帶給你的將是無盡的黑暗。
其實(shí)，挫折只是暫時(shí)的，當(dāng)荊棘鳥被狂風(fēng)暴雨所打擊，被挫折所抑制時(shí)，它并沒有就此放棄，在一段烏云的束縛中飛出，最終看見了太陽的曙光，贏了勝利；當(dāng)樹木被惡劣的環(huán)境所擊倒，被挫折所征服，但驚人的毅力促使他不放棄，日復(fù)一日的汲取營養(yǎng)，吸收陽光，不知哪一天，一棵綠芽冒出，它征服了困難。
不少人嗟嘆人的財(cái)富，其實(shí)挫折就是財(cái)富，我們需要挫折，因?yàn)榇煺圩屛覀儫o線的思索。小時(shí)，我們摔倒了，為什么長(zhǎng)大不回摔倒？因?yàn)槲覀冋酒饋砹�，�?yīng)對(duì)一個(gè)挫折，克服了人生中第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大以后我們也會(huì)面臨挫折，有的人會(huì)前行，為什么有些人會(huì)停滯不前，因?yàn)樗麄兣铝�，怕去�?jīng)歷另外一個(gè)挫折。
成長(zhǎng)都需要挫折來磨練，因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的人生會(huì)出現(xiàn)炫麗的彩虹。
櫻花樹下駐足，抬頭仰視，讓我對(duì)你說：“挫折，我們一齊走過”。
我們一齊走過作文（五）：
時(shí)光像流水般快速的流淌著，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學(xué)了，但我們卻不在同一個(gè)班，并且一個(gè)在一班，一個(gè)在八班，相差甚遠(yuǎn)。我們還能繼續(xù)堅(jiān)持友誼嗎彼此的小學(xué)時(shí)光，我們一同走過。
__題記
還記得以前嗎我與你一齊玩耍，經(jīng)常放學(xué)后結(jié)伴出去玩，不僅僅弄了一身泥，還遲了半個(gè)小時(shí)回家�；丶液�，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心里都是樂滋滋的。
到之后，我們一齊養(yǎng)成了寫日記的習(xí)慣，彼此心里都有了不愿與父母坦白的小秘密。每一天放學(xué)后，一齊到學(xué)校后的山坡上，把彼此的日記交換看看。經(jīng)常是，我問一句：“你怎樣把這事記下來了”你一句：“你怎樣這么些我”看完后，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽著手一齊回家。那段日子，我們一齊走過。
再往后，我們都長(zhǎng)大了，不再像三，四年級(jí)時(shí)的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學(xué)時(shí)，我們結(jié)伴而行。在課下，我們也彼此交談著自我感興趣或是有看法的事情。放學(xué)，我們也一齊回家，但交換日記的習(xí)慣，不知何時(shí)忘掉了……
還記得嗎從前在公園，在我第一次把風(fēng)箏放飛在藍(lán)天上時(shí)，我有多興奮嗎婷婷。
從前，我們?cè)谛『蟿澊�。在我們忘我的談話時(shí)，很不幸，我們的船與別人的船發(fā)生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎婷婷。
此刻，你與我已經(jīng)是不相干的二個(gè)人了。一班和八班的距離真的大得能夠把多年的友情分得干干脆脆嗎我一向在那里，懷念我們一齊走過的日子，等待繼續(xù)續(xù)寫我們的故事……
沒有什么能夠把純真的友誼分裂，對(duì)嗎
——尾記
我們一齊走過作文（六）：
天黑了，孤獨(dú)感又慢慢襲來，腦海中那些我們一齊走過的路，成長(zhǎng)的歡樂絞溢著我的心，疼痛無比。
“下課咯！”我抓起書包，拉起你的手瘋了似的沖出教室。“誒，慢點(diǎn)兒！”看著你緊張的神色，我咯咯地傻笑，然后握緊你的手加速飛奔。“哎呀，真是太爽了！”我在樓梯口剎住了。“干嗎啊，記者去投胎吶？累死我了。”你把收叉在腰上，大口大口地喘著粗氣。“走吧！”“又干什么��？”我伏在樓梯上，拉著你的手，快速地順著欄桿飛一樣滑下去。“帶你飛咯！”看著你那不放心的神色，我再一次握緊你的手，這次你最終笑了。
你銀鈴般的笑聲回蕩在教學(xué)樓里，我們像精靈一樣飛翔。
我們每一天總是這樣飛奔，這樣嬉笑，不顧一切引來的奇異眼光，按時(shí)到達(dá)那個(gè)墜滿葫蘆藤的花架下，交換各自的“保密”。作文
我們背貼著坐在想繁星般墜滿小葫蘆的花架下，仔細(xì)看著對(duì)方筆下的自我，然后以同樣的幅度抽動(dòng)雙肩天真的笑。有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)執(zhí)起來，“喂，我哪里有這么小氣啊，你看你寫的什么嘛！”你指著我的日記要求我為你“平反”。“你還說呢！你怎樣把我寫的這么丑啊你看這句，還有這句！”我也好不甘示弱。我們總愛為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤，然后各自看著對(duì)方的窘相，我撲哧一笑，爭(zhēng)執(zhí)化為虛無。
還記得那天再買珠寶店門前，你看著櫥窗里的戒指出了神“當(dāng)你有了你的另一半是會(huì)不會(huì)不和我在一齊呢？”“怎樣會(huì)呢？你就是我的另一半，感情代替不了友情，也不可能沖淡友情的。”你拉著我的雙手，和我許諾，我們初中也要在一齊！不，是永遠(yuǎn)。作文
直到那天，幸福停止了……
你說你要永遠(yuǎn)離開這兒了，你說對(duì)不起，我違反了我們之間的約定�？墒菆�(jiān)強(qiáng)的你一顆眼淚也沒有掉下。而我，瘋狂地拉著你的手，不停的流著淚，我恨得咬牙切齒，眼睜睜地看著你離開，無法挽回。
夜深了，你純凈的聲音有回響在我的耳邊。寒冷的月光發(fā)在我身上，我抬頭看著，此時(shí)的你，是不是也在另一邊看著這同一個(gè)月亮，然后想著自我以往的另一半？
我們一齊走過作文（七）：
在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有歡樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。
每一天，我們一齊重復(fù)著走過一條條馬路，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把歡樂與你分享。
可是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你必須想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來依然滿懷愧疚。
可是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。
因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰維護(hù)我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一齊走過了多少，陪伴我了多少，可是我對(duì)你的粗暴你卻無視它的存在。
直到此刻我才覺醒，我們一齊走過了許多的路，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽我的心聲，再去翻閱我們以往在一齊經(jīng)歷過的歡樂。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們以往最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開我們以往記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一齊走過的時(shí)光而盛開的。
我們一齊走過作文（八）：
偶然翻翻書櫥，一片金黃映入眼簾，閃閃發(fā)光。那是一個(gè)本子，她送給我的本子，金黃色的皮面使人感覺很溫暖。此時(shí)我的手指冰涼，卻緊握著筆，努力使自我集中精力一點(diǎn)做事情，可是記憶的囚籠怎樣也不肯放過我……
那年秋，我們相遇了，在那樣一個(gè)情意綿綿與詩意的季節(jié)留下了太多回憶，她是那樣一個(gè)異常的人。是我的語文教師，又是我的一個(gè)知心朋友。
我喜歡她，源于她的負(fù)責(zé)。她的教齡不長(zhǎng)，卻十分勤奮。第一次看到日記本上的批語時(shí)，我深深的感動(dòng)了，每一篇文章都有勾畫，有批語。那批語就像一縷陽光，引導(dǎo)著我，溫暖著我；那批語不做作，每一句都是心里話。
我喜歡她，源于她的活力。她年輕，像一個(gè)大姐姐，經(jīng)常和我們一齊討論，聊天，還經(jīng)常想出一些小活動(dòng)和我們玩，從來不擺架子。在課下，我們就是一群親密無間的朋友。作文
我喜歡她，源于她的理解，我經(jīng)常忘記去問作業(yè)或交作業(yè)。然而，她對(duì)于我這樣丟三落四的課代表卻相當(dāng)寬容。正是因?yàn)檫@樣的理解，我才更加嚴(yán)格要求自我，絕不能夠再犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。
我喜歡她，更源于她懂我。
她說過，我就像是一朵木槿花，詮釋著堅(jiān)韌、永恒美麗的一朵花；她說過，我會(huì)用自我的微笑應(yīng)對(duì)別人，我會(huì)用瘦弱的肩膀承擔(dān)起一切；她說過，我一向都是一個(gè)聰穎好學(xué)的小丫頭；她說過，我一向都是一個(gè)有思想有見解的小姑娘；她明白，我就是那個(gè)異常喜歡“即使跌倒，也要豪邁的笑”的女生；她明白，我就是那個(gè)守著紫色薰衣草夢(mèng)堅(jiān)持等待的女生；她明白，我就是那個(gè)要為薰衣草寫詩的女生……
而她，也告訴過我，只要足下有堅(jiān)實(shí)的土地，我們就能夠堅(jiān)定的站立；她告訴過我，走自我的路，并且堅(jiān)定的走下去；她告訴過我，一個(gè)不再愛你的人不值得珍惜，一個(gè)不再在乎你的人不值得挽留；她告訴過我，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)定地走好每一步……
我們之間發(fā)生了太多不可磨滅的故事，然而，當(dāng)分開之后這些完美純粹的事時(shí)時(shí)縈繞著我。我們一齊走過了一年，僅僅一年，很長(zhǎng)，又很短。長(zhǎng)到能夠承載那么多故事，那么多感動(dòng)；短到，我竟沒覺醒，直到這一刻，才恍然大悟。想到這，我的眼睛迸發(fā)出一股晶瑩而純凈的液體，鼻子酸酸的。眼簾又布滿了那一片金色，那一片金色就好像一盞太陽，發(fā)著光，溫暖著我，就像她的愛。
最終，我只想說，小杜，我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)角落給你，一個(gè)教會(huì)我理解、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和等待的朋友，我更會(huì)永遠(yuǎn)記得，只要足下有堅(jiān)實(shí)的土地，我就能夠堅(jiān)定的站立！
或許，我們就是在這樣一次一次的分離中，慢慢地長(zhǎng)大了。
我們一齊走過作文（九）：
那段光陰，如一杯咖啡，散發(fā)出誘人的芳香;但流過舌尖，卻又帶著絲絲苦澀……
一
“加油，加油!”籃球場(chǎng)上播放著震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級(jí)籃球賽。運(yùn)動(dòng)員奮勇爭(zhēng)先，大灌籃好戲連連。只見“籃球王子”連連帶球過人。手中的球如同溫馴的小狗，一會(huì)兒鉆過胯下，一會(huì)兒又個(gè)圈。最終，他飛身一躍，劃出一條美麗的拋物線，籃球滾動(dòng)著準(zhǔn)確地穿框而出。“哇——”惹得邊上一位女生的尖叫，正捂著想合都合不攏的嘴巴呢。我這才明白她是剛來的。從此，便和她熟悉了。
二
“啪”的一聲，后腦勺一陣痛楚。啊，飛鴿傳書!哼，才不管他三七二十一呢，先睹為快。我細(xì)心翼翼的打開紙張。“噌”的一陣風(fēng)吹過，紙片被“刮”走了。我的手懸在半空，呆愣著。隱隱約約地聽見：“偷看別人的保密!”這時(shí)，她蹦蹦跳跳地走過來：“真是太感激你了!”留給我一頭霧水。之后才明白，那是某男生傳給她的密信，我只可是是“半路殺出個(gè)程咬金”罷了!可是，我倆的友誼也隨之加深了!回想起來，不禁莞爾一笑。
三
她又要學(xué)了!消息一出，舉班震驚!還清清楚楚地記得離別的情境：那櫻桃般紅腫的雙眼，那嘶啞的哭腔，信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕，照片上笑得比哭還難看的模樣。那天，我和她最終離校。她怔怔地望著寂靜的學(xué)校，仿佛要把這一切都刻在腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。我目不睛地望著天空，殘陽如血，很美，很美，把天邊的云都染紅了。她最終開口了：“你說我還會(huì)回來嗎”“必須會(huì)!”我哭了。是夕陽的余暉刺痛了我的雙眼吧她走了，昂著頭，大步流星地走出學(xué)校……
時(shí)間能夠沖淡一切，正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時(shí)光真的不會(huì)倒流，但我會(huì)把那段時(shí)光藏得很深，很深。畢竟我們一齊走過。
我們一齊走過作文（十）：
在我成長(zhǎng)的歲月里，有歡笑，有歡樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享——我的日記。
每一天，我們一齊重復(fù)著走過一條條馬路，暮然回首，時(shí)間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過的這些年中，我把秘密對(duì)你傾訴，把歡樂與你分享。作文
可是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你必須想懲罰我的粗心，可我在整個(gè)夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因?yàn)槲野研闹械囊话焰i交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)你正躲在某個(gè)角落等待我的道歉，你原諒了我。作文
回想起來依然滿懷愧疚。
可是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當(dāng)中。
因?yàn)槲遗c同學(xué)鬧別扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時(shí)候，你不但不去安慰維護(hù)我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜里，我回想起我的沖動(dòng)，覺得十分愧疚。于是拿出透明膠為你療傷，我請(qǐng)求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一齊走過了多少，陪伴我了多少，可是我對(duì)你的粗暴你卻無視它的存在。
直到此刻我才覺醒，我們一齊走過了許多的路，也經(jīng)歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時(shí)聆聽我的心聲，再去翻閱我們以往在一齊經(jīng)歷過的歡樂。
所以，在流逝的時(shí)間里，留下我們以往最深刻的回憶。到了長(zhǎng)大，再去打開我們以往記閱的塵封的往事。
在日記里，我們的真摯，純潔的友誼之花也會(huì)伴隨著我們一齊走過的時(shí)光而盛開的。
我們一齊走過作文（十一）：
坐在窗前，翻開林海音的《城南舊事》，一片半紅透綠的楓葉悄然落地。我彎腰拾起，驚覺。這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)小雯送給我的，又想起你我在畢業(yè)典禮上互相的對(duì)話。
“天下沒有不散的筵席，既然有相見，就會(huì)有別離……。”
沉默良久……。
我哽咽著問她：“我們，還能再同窗共讀嗎”
“可能吧!如果能，那是咱們的緣分;如果不能，那就……”
“能!必須能!答應(yīng)我，咱們重點(diǎn)高中見，答應(yīng)我!”
“好，我答應(yīng)你，咱們一齊努力!”
“好，一齊努力!”我們緊緊地抱住對(duì)方，誰也不想松手。因?yàn)槲覀兠靼�，只要松手，就要離別四年才能再見，甚至更久。
想到那里，眼眶中溢滿晶瑩的液體，望著窗外那雨無奈地下著，是我想起三年級(jí)那個(gè)下雨天……
那天午時(shí)放學(xué)時(shí)，原本晴朗的天突然勃然大怒，嘩啦嘩啦的雨滴從天而降，可憐的我沒有帶雨傘，是你闖入了我的視野，拉起我的手說我們一齊走吧!我點(diǎn)點(diǎn)頭，兩個(gè)嬌小的身影擠開人群走出校門，順傘滑下的雨水激起地面上歡樂的水花……
緣分讓我們相遇，也是緣分讓我們分離。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的午時(shí)，我接到你打來的電話：“我要去上海了……”一向激勵(lì)我的約定還回繞在耳畔，你用力的雙手仿佛依然在肩，可是你要到遠(yuǎn)方去了，想到這淚水忍不住落了下來，感慨萬千……
再見吧再見，讓我擁有你的背影吧……
怎能忘卻的友情，我不會(huì)丟了你，傻傻的，還以為能夠在一齊，劃過了流星，身邊沒有你，就算夢(mèng)實(shí)現(xiàn)也沒意義……
我們一齊走過作文（十二）：
我們一齊走過
歲月匆匆，許多年過去了，你還好嗎……還記得以前的你是那樣的威武，那樣的親切，那樣的挺拔……
“囡囡啊，快來吃餃子，別再和那棵樹玩了！”“再等一會(huì)嘛，我還要再和它說說話呢！”看，這就是小時(shí)候的我，能夠?yàn)榱四惴艞壩易類鄢缘娘溩印?/p>
在我沒上幼兒園開始，我就已經(jīng)和你交上了朋友，盡管我不明白你是什么，叫什么，并且也很奇怪為什么你總是不說話，但我仍然很開心的每一天和你嬉戲著，玩耍著。
等到我上小學(xué)開始，和你相處的時(shí)間就開始減少了，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)的想起你，在我寫作業(yè)的時(shí)候。每次都會(huì)辛辛苦苦的攢時(shí)間，為的就是能和你多待一會(huì)，尤其是在我心境不好的時(shí)候。作文
那么多年來，我們就一向像是一對(duì)形影不離的好朋友，正如小燕子說的那句：有福同享，有難同當(dāng)一樣。當(dāng)我遇到艱難的選擇時(shí)，第一時(shí)間想到的就是你，而你也總能給我一個(gè)滿意的答案，不明白這是為什么……明明就是兩個(gè)世界的生命……
可是有相遇就會(huì)有離別，就在前年，我們家要拆遷了，那天早晨，我像往常一樣來探望你，卻發(fā)現(xiàn)你平日里的活力消失了，我看到的卻是你那蒼老而悲痛的枝條，我沉默了……
那天，我哭了一整夜，爸爸媽媽都來勸我，但我卻什么都聽不進(jìn)去，腦海中呈現(xiàn)的都是小時(shí)候與你玩耍的情景，那絢爛的笑容和你那威武的身姿……
“在天堂，你還過得好嗎？”“我很好，孩子。記�。簺]有什么東西是永久存在的，不要再悲痛了。”“恩，我明白了�？墒俏矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記你，忘記我們一齊走過的日子……”
我們一齊走過作文（十三）：
人間總是有那么一些人，他們“有福同享，有難同當(dāng)”，他們與風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，他們用友情證明了死亡并不可怕……，而他卻帶給了我克服困難的勇氣和信心，那一次，我們一齊走過。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和他來到一座離我家較遠(yuǎn)的山峰下，山峰不高，卻十分陡峭。
過了一會(huì)兒，他突然對(duì)我說：“爬山嗎咱們來比比怎樣樣”“好呀。”我隨口應(yīng)了一聲。于是，我和他便爭(zhēng)先恐后地向山頂爬去，不一會(huì)兒，我們便站在了山頂?shù)淖罡叻濉?/p>
說來也怪，當(dāng)我和他站在山頂上玩得正興時(shí)，突然天空烏云密布，我們意識(shí)到，快要下雨了。于是我們又往山下慢慢爬去。
俗話說的好：“上山容易，下山難。”當(dāng)我爬到小山峰的山腰時(shí)，我的手被一塊鋒利的石頭劃破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢早已經(jīng)爬下了山峰，在山腳上，他漠漠地注視著我。
天空上的雨點(diǎn)仿佛向沉不住氣似的，沖破云層向地面“進(jìn)攻。”
我看了看他，然后對(duì)他說：“你先走吧，我會(huì)想辦法的。”可是他并不“領(lǐng)情”，反而對(duì)我說：“風(fēng)雨共濟(jì)，我們一齊走過。”“可是，我……”我不明白如何跟他說。他看出了我的心思，然后對(duì)我說：“你應(yīng)當(dāng)學(xué)過《走一步，再走一步》吧只要有決心，就沒有克服不了的困難，我在山下等你。”我突然受到了靈感一樣，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。
山頂下，我累得倒下了，他扶持著一步，一步走回家。
困難面前，我們不畏懼，風(fēng)雨面前，我們一齊走過。
我們一齊走過作文（十四）：
我們一齊走過
漆黑的夜晚，朦朧的月光。颯颯的樹葉生聲，讓月光變得支離破碎，走在漫長(zhǎng)的小路上，心中一片迷茫，似清晨的白霧，讓我難以琢磨。有一陣風(fēng)兒吹過，竟似吹來你的氣息，清新淡雅，溫暖明亮。不覺回過頭去，卻見空蕩蕩的路面，僅有清冷的月光。
不覺眼中已充滿晶瑩的液體，我明白，過去的一切已成為回憶，可是，我又不愿明白。
今日，就讓我在那里，重新?lián)焓捌鹉羌儼椎臅r(shí)光的完美回憶。
同樣的地方，同樣的路面，同樣的藍(lán)天白云，只是你不在了。我愛和你一齊走路回家，我們手挽手，走在林蔭大道上，走在甜美的回憶中。你明白我喜歡吹泡泡，就每一天給我一瓶泡泡水。于是，我們笑著，把晶瑩的五彩繽紛的泡泡，吹得漫天都是，滿地都是，就連心里，都是滿滿的幸福與歡樂。我們透過泡泡，看藍(lán)天看白云，看晶瑩的噴泉，看我們自我。透過泡泡，看見得好像都不一樣了，我說。你也神往地說從晶瑩的泡泡中，看見的東西更加晶瑩，更加神奇，更加迷幻了。是呀，多少年后的今日，我依然十分喜歡泡泡，愛吹泡泡，愛看泡泡。因?yàn)椋谂菖葜�，我又似看見幼小的你我，走在陽光灑滿的小路上，歡樂的微笑，旋轉(zhuǎn)著。只是在今日，我的淚水也隨著美麗晶瑩的泡泡，緩緩而落。作文
也是同樣的地方，同樣的墻面，同樣的紫藤蘿。我爬上墻面，坐在墻上，看那天空中閃爍的星光。又似見到，你就在我旁邊，周圍彌漫著淡淡的香氣。那是夏天，夏天的我和你，愿意在游泳后，爬上那唯一僅有我們明白的墻頭，坐在上頭數(shù)星星。我靠在你的身上，也抬頭仰望星星，你便笑著，為我唱那時(shí)唯一一首我喜歡的歌曲《寧夏》寧靜的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，心里頭有些思念，思念著你的臉。我能夠假裝看不見，也能夠偷偷的思念，直到讓我摸到你那溫暖的臉……你明白嗎？你唱歌好好聽，有時(shí)我都無法從歌聲中醒來。你也會(huì)在我躺在你的懷里時(shí)，輕輕擺弄我的長(zhǎng)發(fā)，你說我的頭發(fā)中有紫藤蘿的香氣，其實(shí)你的身體中也有紫藤蘿的香氣。有時(shí)，我們會(huì)坐到很晚很晚，不管天色已經(jīng)漆黑，不管周圍靜寂無聲。你說，你不怕，因?yàn)槲以谀闵磉叀Ｎ艺f，我不怕，因?yàn)橛心阍谖疑磉�。于是，我們便笑，先是小聲笑，再放聲大笑，直笑到把眼淚都笑了出來。那是我們的世界，我們的天地。你在墻頭上對(duì)我說，這是我們的一個(gè)秘密約定。好，你明白嗎？我一向記得這個(gè)秘密地約定，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。只是今日，我有點(diǎn)后悔，后悔當(dāng)時(shí)，只是你唱給我《寧夏》，那么，下回，我也要在紫藤蘿的香氣中，唱著那美麗的《寧夏》，唱給你，唱給那寧靜夜晚中兩
個(gè)小女孩的秘密約定。
寫到這，我哭了，我真的好不想從過去的回憶中走出來，我真的好不想，讓過去幸福的你我如今日涯兩方�？墒牵冶仨氉叱�，那過去我們珍藏的回憶�？墒悄惴判�，我不會(huì)忘記，我會(huì)把它放進(jìn)心中的一個(gè)角落好好珍藏起來。作文
如今的我們，要把過去放下，因?yàn)�，我們要譜寫我們新的回憶與未來。
在美麗晶瑩的泡泡中，在寧夏那優(yōu)美動(dòng)人的旋律中，在滿天的星星我們的回憶中，在朦朧的月光中，我向你祝福因?yàn)�，我們是回憶中的朋友，因�(yàn)槲覀冇兄鴫︻^上純白完美的約定。記得，必須要記得，在你失落時(shí)，回頭看看，你會(huì)看見我在充盈的花香的墻頭上，為你唱那寧靜的夏天……
我們一齊走過作文（十五）：
最終的夏天，將在第一個(gè)十字路口終結(jié)。
題記
時(shí)間流逝的是這樣的快，快的不留下一絲的痕跡，只留下一片模糊而又空白的記憶。不知不覺已到了最終的一個(gè)夏天，而這又是在第一個(gè)十字路口。這意味著什么是別離，是悲歡，還是又一次重新的開始
還有五十多天，我們將在第一個(gè)十字路口處踏上自我又一次的征程。我厭惡離別的時(shí)候，因?yàn)槲疑岵坏�，因�(yàn)槊總�(gè)人都會(huì)流下那滴不舍之晶，因?yàn)槟抢锍休d著我們的夢(mèng)想，因?yàn)槟抢镉形覀儦g樂的回憶、有我們努力的汗水、有我們最珍惜最癡迷的時(shí)光。
陪伴了我十幾年的父母，歷經(jīng)了多少滄桑的歲月，最終看到我長(zhǎng)大、懂事，我們一齊走過的日子是那么輕易地勾起我的回憶�？粗銈兊碾p鬢在風(fēng)中飄舞，看著你們飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手在雪中皸裂，我的心中總有一種莫名的觸動(dòng)，眼簾中的淚珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨過，埋怨他們的身份地位，埋怨他們?yōu)槭裁床焕斫馕�、為什么不尊重我、為什么總是我的錯(cuò)，但我從未對(duì)他們說出，因?yàn)槲叶谩?/p>
將陪我走過最終一個(gè)夏天的教師，我永遠(yuǎn)也忘不掉你們。因?yàn)樵谶@時(shí)的你們是毫不保留地把什么都都給了我們，包括像對(duì)子女一樣的關(guān)愛。你們的關(guān)心就像一股溫暖的甘泉注入我們的心中，讓我們永生難忘，刻骨銘心。無法用言語表達(dá)出我對(duì)你們的敬重與感激，你們每個(gè)人都用自我的方式向我們闡述了師生之間愛的真諦。
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天、、、、、、，離別是一件多么傷感的事啊!朋友們，同學(xué)們，我們還會(huì)再度相逢嗎友誼是我世界中最閃耀的，因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。是你們讓我的世界五彩斑斕，而又是你們將陪我走過第一個(gè)十字路，同時(shí)也是你們的十字路口。友誼之星將我們連在一齊，共同走過這無數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。你們讓我學(xué)到了很多，相信友誼之星不會(huì)像流星一樣一瞬間閃落。
最終的夏天，我們一齊走過好嗎
我們一齊走過作文（十六）：
“Hey，sayyes理解邀請(qǐng)，無論陌生熟悉我們統(tǒng)統(tǒng)歡迎。Wele誰都能夠，隨著歡樂的痕跡踏上階梯。下一秒天和地，零距離。”
相識(shí)在那個(gè)令人難以忘懷的九月，我們?nèi)缤菚r(shí)的天氣，青春似火，懷著炙熱的心境邁入了初中的大門。開始了我們的初中生活。
回想初一，我們還只是孩子，懵懂、無知。我們肆意綻放著我們的青春，狠狠地將那些不愉快拋遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開。我們?cè)浀�，那時(shí)的陽光，明媚動(dòng)人。
升入初二，我們的友情隨著我們的年齡也慢慢長(zhǎng)大。那時(shí)的我們，好不歡樂！班上謠言四起，流言蜚語的矛頭指向我們，我不曾怕過，從來沒產(chǎn)生過放棄和你們做朋友的念頭。因?yàn)槲颐靼孜覀兪桥笥眩覀兯龅囊磺卸际钦_的。
我們一齊哭哭笑笑、打打鬧鬧，時(shí)間這個(gè)調(diào)皮的孩子，也在我們的哭哭笑笑、打打鬧鬧中匆匆跑過。甚至，都不愿意多看一眼玩笑的我們。
初二的學(xué)期結(jié)束，放假了……
待開學(xué)時(shí)，我高興的又蹦又跳，又能夠見到久違的好朋友了，又能夠在一齊玩鬧了。
但，老天卻和我開了個(gè)玩笑。
我們分班了……
“不明不白不說出來，仍有遺憾在回憶徘徊，試著習(xí)慣，沒有你的空白，獨(dú)自陪伴孤單，卻發(fā)現(xiàn)了好難挨。來不及回那一天，我們相遇的季節(jié)，以往一齊完美的畫面，如今，卻消失不見……”
從聽到消息那刻開始，我的眼淚就不聽話地掉了下來。我怨恨過，我厭惡過這該死的分班，讓我和我的朋友分別。雖然說距離不能左右友情。但，畢竟不能在一齊，心里還是挺難受的。
于是，有一段時(shí)間，我一向沉迷在過去的日子里。
好懷念R說“不差錢”的場(chǎng)景，還有他超臭屁的唱各種流行歌曲的情節(jié)。也很懷念L和Z倆人合伙搶我東西，用我的鉛筆盒當(dāng)手機(jī)，還大呼小叫“喂，�？倖�，我是總牛啊”的戲碼。還有讓你們打掃衛(wèi)生，你們都聯(lián)合氣我的時(shí)候，小子們，明白嗎，其實(shí)我一點(diǎn)也不生氣，我那都是裝的。你們滿世界的躲，我就滿世界的找；你們跑，我喊著你們的小名，拿著笤帚追；你們和我玩貓膩，剛被我攆出去的打掃衛(wèi)生，卻趁我不注意的時(shí)候偷偷溜掉……
還有種草的時(shí)候，大家分工明確，你種草，我澆水，雖然臟，雖然累，但我們卻忙的不亦樂乎。還有Y和T學(xué)我做完眼保健操戴眼鏡的時(shí)候，那情景，令人忍俊不禁。
還有……
太多太多的完美回憶，我以為它們會(huì)和兒時(shí)的蒲公英一樣，隨風(fēng)遠(yuǎn)去。嘴上說無所謂，實(shí)際上還是很在乎。畢竟，誰難受誰心里明白。風(fēng)吹過的夏天，雨水下過的季節(jié)，讓我好想念。
“我們之間，不會(huì)有改變，相同的起點(diǎn)，一瞬間變成了樂園。我們之間轉(zhuǎn)了一大圈，相同的終點(diǎn)，會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。”
我以為我們的友情真的隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。就在我悼念我們死去的友情時(shí)，你們出此刻我身邊，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們沒有分開，你們一向都陪伴在我的身邊，只是我自我太粗心了，沒有發(fā)現(xiàn)。原先，成長(zhǎng)的路上，你們一向都在。
我們一齊走過。痛苦的日子，我們一齊走過；悲傷的日子，我們一齊走過；歡樂的日子，我們一齊走過；幸福的日子，我們一齊走過。
走過四季，走過春秋。我們一齊走過。
我們一齊走過作文（十七）：
樹木上的一圈圈的年輪是歲月走過的痕跡，魚兒身上那一片片魚鱗是波浪走過的痕跡，那一張張照片是父母陪我走過的痕跡，而你呢“八鴿”，你陪我走過6年，留下了什么
還記得那次初識(shí)，小小的我坐在學(xué)校的長(zhǎng)椅上眼神迷離不定，而你背著那畫有奧特曼的藍(lán)色書包，穿著略有褶皺的紅黑外套，深藍(lán)色的褲子褲腳上的那一點(diǎn)污漬很顯眼。我們迷茫的眼神相遇了，僅僅一瞬間，你就笑著朝我走過來，靠著我身邊就坐下了，于是我拿出我僅剩下的兩根棒棒糖給了你一根，你好不客氣的拿了一根，這就是我們的初次相識(shí)。
回家后，父母正商量著我上小學(xué)的事情，我就插話道:“我剛在學(xué)校認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的朋友，我想要去上學(xué)。”父母當(dāng)時(shí)用驚異的眼光看著我，然后相覷而笑。你可曾明白，你是我在小學(xué)是最早認(rèn)識(shí)也是最好的朋友，猶記得你用那幼稚的字體在發(fā)黃的紙條上寫出“我們做個(gè)好朋友吧”此刻想起，已是百感交集。
在小學(xué)，你是我的“保護(hù)神”，我自小體弱多病，你總是護(hù)著我，不讓我受欺負(fù)。再之后才明白你的家里學(xué)校很遠(yuǎn)，只是在學(xué)校附近租了個(gè)房子，爺爺、奶奶在陪你。“八鴿”這個(gè)綽號(hào)是我四年級(jí)時(shí)給你起的，至于當(dāng)時(shí)是怎樣一回事我也給忘了，大概是姓名的緣故吧，只記得你那可愛的面孔，此刻閉上眼，也未曾模糊。當(dāng)時(shí)，我們也是班里的前幾名，但每次考試你都是在我前頭，之后你對(duì)我說“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取初中還在一齊。”當(dāng)時(shí)的我差點(diǎn)笑噴，可此刻想起，還是你說的對(duì)，當(dāng)時(shí)的我真傻。正如你說，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在六年級(jí)快要結(jié)束時(shí)，你含淚送給了我一個(gè)鋼鐵俠的塑膠玩具，告訴我你要回北京上學(xué)了，我聽后差點(diǎn)沒吐血，我最終也把最心愛的鐵甲小寶送給了你，你就這樣走了。
此事已過，可我仍能想起我們幼稚的語言，又能想起“朋友一生一世走，那些日子不再有……”那些歌詞，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)忍不住流淚，可你一向都是我最好的朋友，因?yàn)�，這6年，我們一齊走過。
我們一齊走過作文（十八）：
清晨的陽光漫步在大街小巷中，公路上車水馬龍，人行道上的路人匆匆而過，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。8月2日的早上，我踏入了昆明陸軍學(xué)院，參加了“全國小演講家”夏令營。
本以為，離開了父母的束縛，我們會(huì)有自由完美的七天�？墒�，卻沒有想到，這七天里，我們一群孩子，和8個(gè)大人綁在了一齊。我的心，從巔峰跌落到了谷底，一種失落感深深地蔓延著。那時(shí)候，我完全想象不到，七天后的自我，竟會(huì)發(fā)生那樣大的變化。
開營儀式上，一段震撼人心的演講推倒了豎在我心前的一堵墻，直穿我的心靈，我第一次感受到，語言的魅力竟是如此的強(qiáng)大！而推倒這堵墻的人，便是一位鐵骨錚錚的軍人——黃傳頌教師�？粗麌�(yán)肅卻又不失親和力的面容，我下定決心，要讓剩下的六天，充滿意義。
午時(shí)，張教師給我們上了第一堂課。才開始，便讓我們自我介紹。我信心滿滿，大步走上講臺(tái)，在站定的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，自信的我突然緊張了，看著臺(tái)下一張張面孔，我不明白要說什么了！于是，我硬著頭皮，努力不讓自我的聲音因?yàn)榫o張而顫抖，努力不讓自我的語速因?yàn)椴蛔孕哦兛�。結(jié)束了我的介紹，我松了一口氣，認(rèn)為我表現(xiàn)的還是不錯(cuò)�？墒牵驹谝慌缘膹埥處熈⒖讨赋隽宋业娜秉c(diǎn)，那可都是我平時(shí)沒有注意到的細(xì)節(jié)！
之后，李志勤教師也給我們上了幾堂課。李教師的講述一會(huì)兒如同涓涓細(xì)流，從我的心尖緩緩流過，一會(huì)兒又如同滔天大浪，重重地打擊著我的心靈。她給我們欣賞的一篇篇范文，每一篇的資料不一樣，主題不一樣，寫作方式不一樣，但每一篇，都讓人為之贊嘆。我記憶猶新的有兩篇文章。一篇是《廢墟上的婚禮》，作者講述了彝族人們應(yīng)對(duì)災(zāi)難堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神以及對(duì)完美生活的向往，同時(shí)，也把云南人的精神表此刻字里行間。另一篇?jiǎng)t是《生日的警鐘》，它敲響了人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，告訴我們必須要愛護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。值得我學(xué)習(xí)的還有這篇文章的寫作方式——看似普通的開頭，和中間并不引人注目的資料，卻在最終一個(gè)自然段得到了升華！這樣的寫作方式，不也是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)和借鑒的嗎？
之后，和我們一齊學(xué)習(xí)的大哥哥、大姐姐們，還在夏令營快要結(jié)束之際，教給我們兩段舞蹈。一段是大家十分熟悉及喜愛的《小蘋果》，一段是氣勢(shì)昂揚(yáng)，充滿愛國情懷的《精忠報(bào)國》。同學(xué)們學(xué)得異常認(rèn)真，跳的也很棒！
經(jīng)過了七天的學(xué)習(xí)生活，也到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的那天了。第七天午時(shí)，所有同學(xué)的爸爸媽媽都來到了陸軍學(xué)院。屋外大雨傾盆，屋內(nèi)卻熱鬧非凡。演講比賽上，每個(gè)同學(xué)都盡了自我最大努力。平時(shí)連話都不敢說的小朋友，勇敢的站上了講臺(tái)，背誦詩歌，朗誦童話故事，年齡稍大的孩子們，聲音洪亮，氣勢(shì)非凡的站在講臺(tái)上演講，同學(xué)們都把自我最好的一面，充分的展示在了爸爸媽媽面前，都在用行動(dòng)告訴父母，我的變化是多么巨大！最終，我的演講還獲得了第一名，也算是學(xué)習(xí)了七天的回報(bào)吧！
七天的旅程，就那么結(jié)束。我的心，還不想與你們說再見，時(shí)光的流逝，就已經(jīng)讓我們分開。盡管如此，這七天的一點(diǎn)一滴，都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中！在這個(gè)烈日炎炎的假期里，我不僅僅是用七天換了一個(gè)自我，也用七天獲得了一群好朋友！親愛的同學(xué)和教師們，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的記住，我們以往一齊走過了這個(gè)最美的盛夏！
我們一齊走過作文（十九）：
記憶中，我的世界出現(xiàn)過很多身影，有的只是過客，有的卻能讓我永遠(yuǎn)記得我們一齊走過。
你
你是我小弟，很多人認(rèn)為我們是親生的，只因?yàn)槲覀冇幸稽c(diǎn)像。你從來不叫我姐姐而是給我起了一個(gè)又一個(gè)外號(hào)：“呆瓜，小呆”，每次見了我都要示威似的叫一聲死丫頭。小時(shí)候我們總是為了一袋薯片就爭(zhēng)得面紅耳赤，最終在我們的哭喊聲中結(jié)束了這場(chǎng)永遠(yuǎn)沒有勝負(fù)的戰(zhàn)爭(zhēng)。此刻我們都大了，我更內(nèi)斂了，你更包容了。但不管怎樣你永遠(yuǎn)是我眼中的臭小子。
我
我是你姐姐，我從不叫你小弟，而是給你安了一個(gè)又一個(gè)代號(hào)：“小不點(diǎn)，小屁孩，”每次見面都有挑釁似的叫你一聲臭小子。我們就這樣像朋友，像對(duì)手，但惟獨(dú)不像姐弟的相處著。我經(jīng)常笑你像個(gè)大姑娘一樣靦腆，你從來都要逗我像個(gè)假小子一樣胡鬧，借著身高的優(yōu)勢(shì)，我能夠輕而易舉的摸到你的頭頂，笑你可能永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不到比我高�？赡忝看卫疫^橫道時(shí)，你在我心里的形象一下子高出一大截，也記得你手心淡淡的溫度。其實(shí)不論如何我都是你心里的死丫頭。
我們
我們是姐弟，我們是玩伴。我們也是對(duì)手。動(dòng)手上我總是輸多贏少，斗嘴上我也依然輸少贏多。我從不叫你小弟，你也從不叫我姐姐。但在陌生人面前，那一聲“姐，弟”叫得自然無比。與對(duì)方相處時(shí)也像一只溫順的小鹿。記不得多少次你用淡然包容了我的急躁，我用歡樂舒展了你緊鎖的眉頭。有時(shí)，你更像哥哥，但偶爾的幼稚，讓我覺得你還是那個(gè)死小孩。以往游泳池中飛起我向你濺起的水花；以往天上綻出我們一齊點(diǎn)燃的焰火，；以往池塘上留下我們?nèi)酉率友鸬臐i漪；以往臉蛋上留下互相摸上的奶油的痕跡。發(fā)生什么我們都是一家，都有相處淡淡卻暖暖的溫情！
在將來的歲月中我們依然還要一齊走過很長(zhǎng)的路，在將來的歲月里，不管時(shí)光荏苒，我們依舊靜好……
我們一齊走過作文（二十）：
望著被黑暗籠罩的大地，聽著偶爾傳來的汽笛聲，摸著你的小玩意，我——陷入了回憶。嘿，貞，記得么，我們一齊走過。
春走過，我們相識(shí)
這是一所新學(xué)校，我邁著清脆的步伐踏入新教室，準(zhǔn)備開始新的學(xué)習(xí)生活。可是，我留在了被遺忘的角落�？粗矍坝姓f有笑的同學(xué)，我的眼睛模糊了。“嘿，你在那里干么呢”一句清脆的話語打破了我的寂寞。誰？原先是你，我們最初的相識(shí)。
夏走過，我們相知
“嘿！”只見你跑過來，手里拿著個(gè)小玩意。對(duì)我說：“我明白你父母經(jīng)常不在家，你也經(jīng)常住在外婆家。你，有時(shí)候應(yīng)當(dāng)蠻寂寞的吧？?jī)z，此刻這個(gè)給你，寂寞的時(shí)候看看它，或許會(huì)好受些。”說著，把小玩意遞給了我。貞，你殊不知，我已噓唏一片。
秋走過，我們相勸
聽到外婆此時(shí)的消息時(shí)，我的眼前頓時(shí)變得黑暗了。我倒在你的懷里大哭。而她卻想媽媽似的安慰我。讓我的情緒平和下來。之后我問你：“你為什么對(duì)我這么好？”而你卻回答：“因?yàn)槲覀兪桥笥寻。?rdquo;這一回答讓得目瞪口呆，一顆淚珠也悄然落下。
冬走來，我們相別
殘陽依偎在大山寬大的脊梁上，我們的手緊緊相握。到了火車站，你說：“到了新家，你也要注意身體，小傻子啊，晚上被子必須要蓋好，說什么也不搞垮自我的身體……”“嗯，你也是。”我堅(jiān)毅地回答，一步一步走上了火車，手里卻緊緊地攥著你送我的小玩意。這一次，我沒有哭。
春，夏，秋，冬，我們都一齊走過。
一縷月光照了進(jìn)來，照亮了我手上的小玩意。依稀中，我看見你向我走來……
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