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在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的學(xué)校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的學(xué)校作文1
夏天游泳是一件非�？鞓返氖虑椤？上也粫斡尽Ｎ冶仨殞W(xué)會游泳。機會來了，就是我們要去海里生活。我必須抓住這個大好機會學(xué)會游泳。
我拿起游泳圈，在水里慢慢游著，用手使勁劃，用腳使勁蹬。然而，我呆在原地，懷疑游泳圈是不是壞了。我想摘下游泳圈試試，但看到活生生的海水就很慌。我媽提醒我以后，我可以在淺一點的地方試試。我學(xué)會了成年，憋氣，下水，雙手用力劃水，雙腳用力蹬地。我沒辦法。我很開心。
就這樣，我一直在游泳。不知道有沒有學(xué)到這個，就去深水里試了一下，我的天！我還是喝了很多海水，我沒學(xué)，我媽說；“放心吧，慢慢學(xué)的，淺一點的地方試試”。我聽媽媽的。心里很舒服。
雖然我沒有學(xué)過游泳，但我已經(jīng)掌握了技能。我想經(jīng)過努力，我會學(xué)會游泳的`。
我的學(xué)校作文2
走進我們校門，展現(xiàn)在你眼前的是一座雕刻精致而又美觀的雷鋒雕像，更美的是在雕像后面的假山池。
假山池是梅花型的，梅花型的假山池中央矗立著五座大小不一的假山。這些假山是用石頭堆砌而成的，所以看起來奇形怪狀的，你瞧，這有一只老烏龜，剛剛吃飽飯，正在打著扇子，在樹底下乘涼呢；那邊一只兇惡的老虎，它張著大嘴，要吃我們似的`……假山上還有一口噴泉，噴出來的水珠，在太陽的照射下，變成了一串串五彩繽紛的珍珠，落到水里又濺起一朵朵美麗的水花，真是好看極了！
假山上還栽有許多株小小的榕樹，榕樹的葉子綠油油的，讓人看著非常舒服。有一座假山上有幾棵翠綠的文竹，那一棵棵文竹，在風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈，令人陶醉。
假山池的水很清，還散發(fā)著陣陣清香，水里還有幾只小魚和蝌蚪在快樂地嬉戲。所以我常常和同學(xué)去那兒玩，有時還帶上一兩只蝌蚪回來呢！
這就是我們學(xué)校的假山池，給我們帶來快樂的假山池，我愛它！
我的學(xué)校作文3
那個曾經(jīng)讓我魂牽夢繞的學(xué)校——63中，現(xiàn)在我不僅如愿以償而且已生活了一個多月了，在這一個多月來，這里的一草一木、老師、同學(xué)都由陌生到熟悉到認(rèn)知，讓我感到無比愜意，讓我深深的愛上她。
那還是在上小學(xué)四年級時，每每在去補習(xí)班知良學(xué)校時都要路過，每次我都要抬起頭來看看那高出自己學(xué)校二倍的教學(xué)樓和那寬闊的操場，想象著自己哪天要是走進她的生活，那時我的學(xué)習(xí)生活將會是什么樣的？
記的小學(xué)開畢業(yè)典禮時那是我第一次走進63中，進去后我興奮得四處張望，并小聲和同學(xué)們討論著校園里事物。我們在去會議室的途中看見了體育館和各種活動室，這些讓我驚嘆;等進了會議室，眼前的景象更讓我確定了一定要進這個學(xué)校的決心：眼前的會議室是那么大，里面有可以容納差不多一千人的座位，還有頂子上高高懸掛的燈，給會議室增添了一種莊嚴(yán)氣氛。出來后我們站在教學(xué)樓的窗戶外看里面同學(xué)上課的樣子，教室里每位同學(xué)都在邊聽課邊做著筆記，他們上課的安靜與我們在外面的嘈雜形成了對比;上課的嚴(yán)謹(jǐn)與我們的松散完全不一樣，這一天的所見所聞讓我下定了決心。
今天我終于邁進的63中大門，記的26號報到那天，一進學(xué)校，興奮的我一口氣沖進教學(xué)樓爬上六樓，站在樓梯上把學(xué)校俯視了一番，這才下樓細(xì)細(xì)參觀每一層的教室。
下了一層才和同學(xué)去報到。
時間過得真快，快得讓人無法接受。距離我第一次來這兒也只有三個月的`時間，我現(xiàn)在卻坐在這里上課，有時讓我都有些恍惚和不確定了。在這里，老師同學(xué)都那么好，一點也不像小學(xué)時同學(xué)說的那樣呆板沉悶，而是那么的和藹可親;上課時你與老師是師生關(guān)系，但下了課我們可以相互稱哥們和姐妹。老師們的溫柔是我所沒有想到的，上課時不管是誰只要有不會的，下了課她們都會耐心的再講解指導(dǎo)。同學(xué)之間不是那么生疏，總是在說上一兩句話的基礎(chǔ)上便熟悉起來，真的特別好！
63中，我將要在這里度過我人生最寶貴的三年，在這三年里我將要快樂的生活勤奮的學(xué)習(xí)。63中，我愛你！
我的學(xué)校作文4
開學(xué)了，懷著好心情向?qū)W校走去。一路上，漂亮的野花在風(fēng)中搖擺，婀娜的身姿翩翩起舞，似乎是在歡迎我的到來。
剛走到校門口，便覺大吃一驚，原來的校門早已煥然一新。走進校門，映入眼簾的便是龐大的新教學(xué)樓。教學(xué)樓穿上的是紅中帶黑的外衣，那么的有格調(diào)，一種古色古香的氣質(zhì)，勝似一位溫柔的姑娘。
而在這外衣上，還繡了一副對聯(lián)，字對工整，給這座教學(xué)樓增添了一絲色彩，而一旁卻還是以前的舊教學(xué)樓，那么的暗淡，那么的陳舊。里面空蕩蕩的，這舊教學(xué)樓里一個人也沒有，真冷清啊，一切似乎還在發(fā)生著什么改變。再看看新教學(xué)樓，是多么熱鬧，是多么和諧，是多么愉悅，與一旁的教學(xué)樓格格不入，天壤之別。但看著舊教學(xué)樓，我卻有一絲留念與不舍，或許是因為伴隨了五年吧，或許是有太多的快樂時光都在那發(fā)生的吧。
在教學(xué)樓門前，兩旁有許多筆直的小樹，它們還很脆弱，只有孤零零的幾片黃葉，偶爾有幾滴新綠�？粗@些小樹，我的心思卻不知飛哪去了，若再過幾年這樹會有多大呢？能伸出更多的枝葉為我們制造一片綠意，這正如我們一樣，也隨著小樹成長。一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻而來，真清新啊！我離開了這片花木蔥蘢的地方。
穿過教學(xué)大樓，再往里走，便是寬大的操場，操場上鋪滿橡膠草，比以前又大了不少。在跑道上，有著明顯的'起跑線，是那么白，那么顯眼，提示著我們該從哪開始跑。在操場四周，都圍上了網(wǎng)，似乎是為了我們的安危，如勇士一般站在那兒，時刻提醒我不要到那邊去玩。
再上一層樓，是諸多會議室。是那么大，那么幽靜，紫色的窗簾，是那么安撫人心，黑色的椅子更是定人心弦，如同一支安魂曲安慰人心，撫去一切的不安與忐忑。往旁邊走，竟還有一個階梯教室，里面一片空，但在最前方卻是一排又一排的階梯，似乎是用來表演的，站在教室中，我仿佛看見有人在跳舞，是那么的優(yōu)雅。
逛完一圈，回到班級中，坐在座位上，我不由得感嘆，教室真寬敞啊！又有些許期待和遺憾，即將在新學(xué)校上課，但只有一年的時間了，��！希望在這一年里能好好享受這美麗的環(huán)境吧！
我的學(xué)校作文5
周末整理物品時，在書柜里找到了一個信封，上面寫著“徐匯中學(xué)”和我的名字。我激動地打開信封，再一次默默地讀著我的入學(xué)通知書。我已經(jīng)進入徐匯中學(xué)兩年多了，回想起小學(xué)時，徐匯中學(xué)一直是我的夢想和希望。
在小升初的開放日時，我就被徐匯中學(xué)優(yōu)美的校園環(huán)境和悠久的歷史所震撼，被強大的師資力量所驚嘆，為多彩的拓展課程興奮著�，F(xiàn)在就讓我來帶你們參觀一下我的中學(xué)！
進入寬敞的校園大門，左手邊就是我們引以為傲的崇思樓，是上海市優(yōu)秀歷史保護建筑。她的外墻由水磨紅磚和花崗巖構(gòu)筑而成，正門兩側(cè)各有9根高達頂樓的科林斯式柱子，內(nèi)部以木結(jié)構(gòu)為主。我們每周二、三踏著吱吱響的木樓梯去舞蹈課時心情都格外的好，好像我們的舞蹈回蕩在歷史的長歌里。
走出崇思樓，她和校園院墻間是銀杏園，一到秋天就落葉滿地，一地金黃，連貫穿園子的石塊路都不見了。金黃的銀杏樹和古色古香的崇思樓相互映襯，更是讓人感受到美好與優(yōu)雅。
崇思樓的后面就是我們的初中教學(xué)樓——尚學(xué)樓，時時響起鋼琴聲，那是總有人在課間去演湊一曲。尚學(xué)樓與礪行樓之間是匯萃園，那是我最喜歡的地方。我的'午休時光就徜徉在這幽靜的小花園里。園丁老師會根據(jù)季節(jié)時時更換花草，所以我們總是能看到最新鮮的花卉，聞到最清新的花香。
礪行樓是行政樓和特色實驗室。學(xué)校開創(chuàng)了許多特色拓展課程，比如：高鐵模擬駕駛、無人機航拍、水下機器人、3D打印等等，是不是都無比吸引你想去嘗試一下呢？學(xué)校還有藏書豐富的”范振華科技圖書館“和”任顯群外文圖書館“。我喜歡英語閱讀課，一節(jié)課雖然只有40分鐘，但足以讓我靜下心來感受寧靜的閱讀時光。我也喜歡授課的孫老師，每次給我們推薦書目時，她風(fēng)趣幽默的介紹總能提起我們看書的興趣。
最后要介紹校門右手邊的高中教學(xué)樓——重德樓，我希望自己能考入徐匯中學(xué)的高中部繼續(xù)在徐匯中學(xué)學(xué)習(xí)。徐匯中學(xué)在我心目中是最優(yōu)秀的學(xué)校，“徐以成己，匯則達人；徐以興學(xué)，匯則興邦”，作為一個徐匯中學(xué)的學(xué)生，我無比自豪！
我的學(xué)校作文6
教育是社會的基石。任何想在科學(xué)和藝術(shù)上開辟新天地的社會都必須對其教育進行投資。盡管可以正式和非正式地接受教育，但通過學(xué)校進行的正規(guī)教育卻占據(jù)了任何國家學(xué)習(xí)過程的很大一部分。
我的學(xué)校很大程度上是接受正規(guī)教育的最佳場所之一。盡管上面的聲明聽起來可能是粗體的，但本文將解釋為什么我的學(xué)校可以支持該粗體的原因。我學(xué)校擁有的功能使學(xué)習(xí)曲線更加平滑，減輕了教育壓力。
在有毒環(huán)境中進行學(xué)習(xí)時，同化變得困難。其他時候，地形沒有毒害，但缺乏對普通學(xué)生的吸引力。學(xué)生希望以正確的顏色受到歡迎，坐在或從學(xué)校的總體建筑中汲取靈感時感到舒適。
我的學(xué)校體現(xiàn)了上述特質(zhì)，并且在最小的細(xì)節(jié)上更是如此。教室裝飾有鮮艷的'色彩，以激發(fā)學(xué)生的心情;操場的設(shè)計旨在讓每個學(xué)生在參加具有挑戰(zhàn)性的心理鍛煉后放松身心，學(xué)校的總體設(shè)計在潛意識里使每個學(xué)生都感到賓至如歸。
教師可以建立或中斷任何學(xué)校。有些脾氣暴躁，有些則沉悶，然后又有些人根本缺乏教學(xué)技巧。雖然一些概念很容易學(xué)習(xí)，但其他概念則需要一位精通教學(xué)藝術(shù)的老師來帶動每個學(xué)生回家。
我學(xué)校擁有經(jīng)驗豐富的老師，他們可以在想成為的時候誠實地成為激勵人心的演講者。他們機智，聰明，富有魅力。另外，盡管它們可以玩耍，但可以確保消息不會丟失。綜上所述，我學(xué)校的老師們將自己保持在最佳的道德標(biāo)準(zhǔn)之下。這些價值觀在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)觀念時被無害地灌輸給學(xué)生。
沒有學(xué)生，根本就不會有學(xué)校。無論學(xué)校的裝飾多么精美，其教師或管理人員的素質(zhì)如何，如果沒有聰明的學(xué)生每天都充斥著課堂，這一切都會浪費掉。
雖然在我的學(xué)校里可以找到很多充滿活力的學(xué)生，但學(xué)生的力量并不僅僅取決于他們的人數(shù)。我學(xué)校的學(xué)生使老師的工作變得輕松。他們在課堂上專心，注重細(xì)節(jié)，并且有在記錄時間內(nèi)完成任務(wù)的訣竅。
我學(xué)校學(xué)生的行為是首屈一指的。學(xué)生彼此和上級有禮貌。而且，它們在教室內(nèi)外保持最高水平的禮節(jié)。
在這篇簡短的文章中，無法窮盡我學(xué)校的所有美好事物。而且，在說了一切之后，相關(guān)的問題是我是否愛我的學(xué)校足以推薦給別人。這個問題的答案肯定是肯定的。
我的學(xué)校作文7
我的學(xué)校是“右玉縣雨露希望小學(xué)”。座落在右玉縣城的東北角。校門向南開，寬敞高大，很有氣勢。
走進校園，你的面前是一個整潔平坦的通道，通道左右兩旁是兩座兩層高的教學(xué)樓，樓前各有一個花壇。再向前走，院子中央是一個很大的花壇，你一定會問：“花壇中怎么有一根鐵桿呢？”我來告訴你吧，那是旗桿，每個星期的星期一我們?nèi)熒紩谶@里舉行升旗儀式�；▔�.后面有一座更大的教學(xué)樓，它也是兩層的，它的左右各有一個通道，你走進去，會看到兩個樓梯，上的樓梯和下的樓梯。上的是去二樓的，下的是去操場的。我平時很喜歡從樓梯上上下下，只可惜現(xiàn)在把門給鎖了！
走出樓梯，就是我們最喜愛的操場。操場寬大平坦，有各種體育器材，還有籃球場、足球場和乒乓球臺。差點忘記告訴你，操場上還有一個高大的主席臺，當(dāng)學(xué)校舉行大型活動時，它就配上用場了。
這就是我的學(xué)校，歡迎你光臨。
我的學(xué)校作文8
我愛我的學(xué)校，那是嫩苗成長的地方。雪松倔強，楊柳婀娜。我們就是幼嫩的新苗，把根須深深扎進知識的土壤。我愛我的學(xué)校，那是昆蟲采蜜的地方。蜜蜂嗡嗚，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。
我愛我的學(xué)校，于是我開始在校園里尋找：課堂上，老師們才高八斗，談吐不凡，老師的博學(xué)無私與學(xué)生形成了良好的互動；慶祝，難以忘記的是學(xué)校偽造舊一代新人。經(jīng)常會開展一些活動，我們學(xué)校的明天是美好的充滿希望的知識殿堂！知識的搖籃，奮起直追，相信就業(yè)成績是名列前茅的！我們的學(xué)校是美好的、充滿希望的學(xué)府！你哺育了一代代學(xué)子，給社會創(chuàng)造了一代代棟梁之才，如今你飛騰了，像著希望奔去！
我愛我的`學(xué)校，學(xué)校是我成長的搖籃，老師是我成長的“媽媽”。
我愛水平如鏡的未來的東湖，我愛蜿蜒在崇山峻嶺上的巨龍，我愛美麗富饒的家鄉(xiāng)，但我更愛我那風(fēng)景迷人的學(xué)校，我為我在這樣優(yōu)美的學(xué)校里讀書而自豪。在這里我找到了自信，找到了前景！
我愛我的學(xué)校，因為它給我知識，給我快樂，這就是我們美麗的學(xué)校。在這里，我得到了慈母般的愛；在這里，我學(xué)到了豐富的知識；在這里，我鍛煉了健壯的體魂。這里有美麗而鮮艷的小花伴著我們成長，我愛我的校園，您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，是我們茁壯成長，在這里有我朝夕相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望，給我動力！
我愛我的學(xué)校，因為他給我許多的快樂，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導(dǎo)我走向社會，讓我放飛遠(yuǎn)大的理想，開創(chuàng)我的另一個新的天地！我一心向往它，它是夕陽的凝聚地，活動的好場所，在這里自卑的人找到了自信，寂寞的人尋求到了慰藉，空氣流動著……。
同學(xué)們讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過波濤洶涌的大海，無平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會發(fā)現(xiàn)，成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方，笑對人生，以自信來面對我們所遭遇的挫折與痛苦。生命是一張白紙，當(dāng)自信為他披上五顏六色的新妝，生命才充滿活力。我愛我的學(xué)校，我們是一支年輕的艦隊！我們已經(jīng)全副武裝，我拒絕靠岸，我們要揚起風(fēng)帆，是想心中的彼岸！
我的學(xué)校作文9
今天我就做一個小導(dǎo)游，來向你們介紹一下我最愛的母校文明大道小學(xué)。
一進入學(xué)校大門，在我們左手邊的是一大塊草坪，像在地面上鋪了一塊綠油油的地毯，特別引人注目。草坪邊上有一座漂亮的亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一個大蘑菇矗立在草地上，美麗極了！蘑菇亭下面有桌子和凳子，課余時間，小朋友們可以坐在亭子下面看書、下棋、聊天。右手邊有一個圓圓的小魚塘，池水碧綠碧綠的，像一塊無暇的翡翠。魚塘中間有一座假山，假山周圍有許多可愛的魚兒在水中嬉戲，和我們玩著捉迷藏，有的藏在假山下面，有的`藏在水底下低著頭，天真的想著：我看不他，他也肯定看不見我。
再往前走，就來到了操場上。我們首先看到了升旗臺，兩棵挺拔的青松像堅定的哨兵，守護在五星紅旗下。再往前是足球場和籃球場，我們的小球員們，將從這里走向世界。
這就是我的學(xué)校，我們的學(xué)校不僅是學(xué)習(xí)的樂園，還是我們生活的花園。多類的學(xué)校�。∥覑畚颐利惖膶W(xué)校。
我的學(xué)校作文10
我希望生活在一個人人向往的學(xué)校里。這個學(xué)校擁有讓我羨慕的一切。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)美的環(huán)境
我理想中的學(xué)校環(huán)境非常好，可以呼吸清新的空氣，可以享受美好的陽光。校園里種了很多花草樹木，到處都綠樹成蔭、鳥語花香。為了擁有這樣優(yōu)美的環(huán)境，我們每一個同學(xué)都能愛惜環(huán)境，不亂丟、不亂扔，見到垃圾能主動撿起來。每當(dāng)我們漫步校園的時候，抬頭看看蔚藍的天空，可以看到天空里的朵朵白云像綿羊、像奔馬、像盛開的白蓮花……
�。ǘ┯哪睦蠋�
我希望身邊的老師個個幽默風(fēng)趣而且知識淵博。他們一點兒也不古板。他們總是鼓勵我們追求自己的夢想。他們會喜歡我們喜歡的一切，鼓勵我們追星，甚至可以和我們談?wù)勱P(guān)于明星的事情，從明星身上汲取正面的精神力量。同時，如果她們生活中有了難題，他們也樂于求助我們。我們既是師生更是朋友。
當(dāng)然，我還希望我們的領(lǐng)導(dǎo)能非常寬容地看待我們和我們的老師，不以成績論英雄，能給我們自由快樂的成長空間，能耐心地等待我們慢慢長大。
�。ㄈ┯押玫耐瑢W(xué)
我希望我能生活在一個和諧友愛的班級里，就像我們現(xiàn)在的0711班。班上的同學(xué)個個都是友好的，不會為了一丁點兒事鬧矛盾。大家能互相關(guān)心、互相幫助，都感到生活在這樣的集體里是件幸福的事。
�。ㄋ模┴S富的活動
我希望學(xué)校能開展豐富多彩的活動。學(xué)校能延長休息時間，允許我們下課的時候玩游戲、踢毽子、跳繩、閱讀等，讓身心得到真正的放松；學(xué)校還會開出許多的'選修課程，如：籃球、足球、游泳、騎馬、武術(shù)、女紅、刺繡等，這些課程既深受學(xué)生的歡迎，又能鍛煉我們的身體。豐富多彩的活動讓我們樂此不疲。
�。ㄎ澹┴S富的營養(yǎng)
我希望在學(xué)校能每天能吃上可口的飯菜，那樣的話既不會浪費又能補充我們身體成長必需的營養(yǎng)。早餐要是能有多樣的選擇就更好了，因為我們有些同學(xué)喜歡吃包子，有些同學(xué)喜歡吃蛋炒飯，有些同學(xué)喜歡吃面條，不一而論。中餐要是能三菜一湯，由我們自己點菜那就太好了。
當(dāng)然，如果我們的音體美課程能更多一些，男女生有分開的課程培養(yǎng)淑女和紳士，同時還能運用高科技進行教學(xué)就更好了。
這就是我理想中的學(xué)校，每當(dāng)我幻想徜徉在這樣的學(xué)校里生活時，臉上就會露出微微的笑容，心頭就會泛起暖暖的情意！
我的學(xué)校作文11
松柏小學(xué)的百草園前面的柱子上有一塊牌子，寫著“百草園”三個大字，柱子的中間有一個盒子，盒子上面有一株靈芝，聽聞這個靈芝能治病，是種名貴藥材。走進百草園里面，路旁還種植著松樹和柏樹，我猜可能這就是為什么我們的學(xué)校稱作為“松柏小學(xué)”。百草園有很多的植物，像一個植物博物館，常見到的.植物有枸杞、檸檬草等，檸檬草的味道聞起來像檸檬一樣，泡水喝的話有一股清香。百草園里面還有很多石像，我就說一個大家最熟悉的，那個石像叫“華佗”，他手里拿著個葫蘆，神態(tài)生動，像是要給病人治病。
我的學(xué)校作文12
我的學(xué)�！顷P(guān)小學(xué)，是一座美麗的小學(xué)。
走進校門，就可以看見花壇里有許多美麗的小花。微風(fēng)一吹，它們便彎起了腰，跳起了舞，好像在和同學(xué)們打招呼。
早晨，校門前的馬路上擠滿了學(xué)生和家長。同學(xué)們個個都穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾。來到學(xué)校里，同學(xué)們向高高的國旗敬禮，向敬愛的老師問好，向其他同學(xué)打招呼。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著美妙的上課鈴聲響起，同學(xué)們像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳地飛進了教室。頓時，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，好像山間潺潺的流水，清脆悅耳！
下課了，操場上可真熱鬧�。⊥瑢W(xué)們有的跑步，有的踢鍵子，還有的玩老鷹捉小雞……我們最常玩的就是開小火車了。有時我們的火車開得太長了，車頭和前面的.車廂跑得飛快，后面的車廂跟不上，火車經(jīng)常會斷成好幾截，這時大家都會笑個不停。課間活動真是快樂無比！
這就是我的學(xué)校，一個既美麗又充滿歡樂的學(xué)校，我們在這里學(xué)習(xí)、生活、成長！
我的學(xué)校作文13
要說我的學(xué)校簡直是太完美了！什么？你不信？那你就跟我一起來看看吧！
我們的校園外墻是磚紅色的，從遠(yuǎn)處看非常顯目，剛走進校園門口就可以看見一個大鐘，我們叫它“鐘樓”。鐘樓下面有一片池塘，周圍長滿了花草，池塘里有各種顏色的小魚，有黃色的、白色的、橙色的、黑色的……它們在水里快活地游來游去，多么熱鬧，多么可愛呀！
往左邊看是寬廣的`操場，操場上有各種活動器材，下課的時候同學(xué)們在操場上做著各種各樣的活動，有的跳繩，有的踢毽子，有的踢足球，還有的打籃球……本來安靜的操場一下子就變的熱鬧沸騰起來了。
再往右邊看就是我們上課的教學(xué)樓了，上課時熱鬧的教學(xué)樓變得安靜起來，同學(xué)們認(rèn)真聽老師講課，時不時也能聽到同學(xué)舉手發(fā)言的聲音。
這就是我的學(xué)校，一個充滿歡樂的學(xué)校！
我的學(xué)校作文14
今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學(xué)給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學(xué)校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學(xué)校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學(xué)校的時間并不長，但是在這里我學(xué)會了做人，學(xué)會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結(jié)一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學(xué)校組織同學(xué)參加比賽，同學(xué)們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們?nèi)巳藙邮�，這里我已經(jīng)把它當(dāng)成自己的家了。
從小學(xué)到初中，從初中到中專，我換過幾個學(xué)校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學(xué)校，小學(xué)的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學(xué)校的.老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學(xué)校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎(chǔ)的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)的啊，不僅僅是老師，同學(xué)也是一樣，每天晚上下自習(xí)后，學(xué)生會的同學(xué)都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學(xué)們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。
來到××學(xué)校我的選擇是對的，這么盡職盡責(zé)的老師，這么盡心盡力的同學(xué)，我們還有什么不滿意的呢？身為××學(xué)校的一份子我深感榮幸，我為××學(xué)校而自豪。
正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結(jié)的同學(xué)，所以在××學(xué)校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關(guān)心，同學(xué)的熱情讓我忘了想家，我們學(xué)校是那么的團結(jié)，那么的美好。
我們的學(xué)校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學(xué)校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的學(xué)校作文15
有一個幸福的大家庭，雖然很迷你，但是卻處處充滿溫馨和關(guān)愛，這兒好比一個快樂的殿堂，是我和同學(xué)嬉戲打鬧的場所，也是個學(xué)習(xí)知識寶庫的地方，那就是我的學(xué)校-安平鎮(zhèn)小學(xué)。
操場上有一大片綠草如茵的草坪，是同學(xué)下課踢足球、玩游戲的好場所；幾棵高聳的'老榕樹盤根錯雜，樹蔭下是乘涼的好去處，每次清風(fēng)徐徐吹來還夾雜著泥濘和綠樹的氣息，讓人彷彿置身仙境般，通體舒暢。 教室前有一座小花圃，種滿萬紫千紅的花朵，百花盛開時，香氣撲鼻，不時有粉蝶飛舞，好不熱鬧。在這個大家庭里，每位老師都和藹可親，把我們當(dāng)作自己的子女看待，教我們許多寶貴的知識，告訴我們做人處事的道理。每位同學(xué)也都相親相愛，一起讀書寫字，一起談天嬉戲，如同手足，情誼深厚。
在良師的春風(fēng)化雨下，我們快樂的修養(yǎng)品性、學(xué)習(xí)知識；校園環(huán)境優(yōu)美又干凈，每天快樂生活在這大家庭里，真是幸福，我一定要認(rèn)真的讀書，珍惜這一切。
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