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猜猜她是誰作文
更新時間:2023-08-04 14:08:22
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【優(yōu)選】猜猜她是誰作文15篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。

猜猜她是誰作文1

  我們班上有這樣一位同學(xué),她有著炯炯有神的大眼睛,如同蘋果一般的.臉蛋。最有趣的是她那張說出話總能讓別人笑的嘴。

  她活潑開朗,總能讓我笑。有一次,我考試沒考好,有點兒難過。這時,她跟我講了一個笑話,把我弄得哈哈大笑,我的心情頓時好了很多。

  她喜歡看書,每次一有時間手里都會拿一本書,津津有味地坐在座位上看書,就像只“小書蟲”。

  她樂于助人,總能及時幫助別人。記得有一次同學(xué)不小心把湯翻了,她就趕緊拿著拖把去幫忙。

  她就是這樣一個樂于助人的女孩,你猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文2

  她是一個頑皮的女孩子,長得很機靈。她扎著一個馬尾辮,眼睛細細小小的,真好看,眉毛彎彎的'就像兩片葉子落在她的眼睛上。她的臉蛋有點黑,估計是太陽曬得,鼻子高高的,嘴巴軟軟的,像是棉花一樣。

  她最喜歡吃水果和零食,點心有時候帶橙子、香蕉,有時候帶餅干、面包。如果她到你家去玩,估計她會吃掉很多東西。

  她最喜歡跳繩,她和另一個女同學(xué)報名了雙人跳繩。她很喜歡小朋友,也愛她的小弟弟。

  你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文3

  她是一個女孩,皮膚有點黑,個子矮矮的,頭發(fā)長長的。

  眉毛長長的`,眼睛大大的,有點像黑葡萄,真的特別好看。鼻子小小的,嘴巴大大的,耳朵小小的,今天她穿著白色上衣,藍色的褲子,還穿著一雙白色的涼鞋,涼鞋帶著一點棕色,還有一朵棕色的小花,真漂亮!

  那天,天氣特別炎熱,我和她在操場上做游戲,突然有一個大哥哥向我沖過來,我就摔倒了,于是她看見了,就把我扶了起來,她又帶著我去了辦公室,告訴了老師說:“老師,黃欣怡被一個穿了紅色衣服,藍色褲子的大哥哥給撞到了!崩蠋熣f:“好的,我知道了!彼职盐?guī)У搅私淌遥艺f別哭了,安慰了我一會兒,過了一會兒,我就沒哭了。又過了一會兒,我就開開心心地做游戲了。我們玩著玩著就上課了,我們回到教室等著老師過來上課了。

  她是一個樂于助人的好朋友,她就是李XX。

猜猜她是誰作文4

  小朋友,我們來玩一個游戲叫“猜猜她是誰”,現(xiàn)在我就要開始游戲啦!

  她又高又瘦,可愛的齊流海乖乖地呆在她的額頭,有著一雙迷人的'大眼睛,耳朵上帶著一對金黃色的耳環(huán),特別美麗。

  她只要看到有人在哭,就會上前去安慰同學(xué),很善良、大方。

  她有時候脾氣很暴燥,暴燥起來像頭獅子一樣;有時候又很溫柔,溫柔起來像只小貓一樣,不管怎樣,在我眼里,她一如既往地可愛。

  她非常喜歡畫畫、跳舞,尤其喜歡畫畫,她對照著照片畫出來的畫簡直和原圖一模一樣;她跳的舞很好,動作做得很到位。

  小朋友們,這個游戲結(jié)束了,你們猜出來“她”是誰了嗎?

猜猜她是誰作文5

  看!那里有個小女生,她就是我的好朋友。她個子不高,胖嘟嘟的真可愛,笑的時候先露出她那大白牙。以前的她沒有劉海,現(xiàn)在有劉海了,換了個發(fā)型,連說話都比以前溫柔了。她一跑步,臉就會通紅通紅的',好像一個大蘋果。

  她很團結(jié)同學(xué),只要有人哭了或是傷心難過,她總是把同學(xué)摟在懷里,聽同學(xué)的心事,開導(dǎo)同學(xué),逗同學(xué)開心,同學(xué)們都喜歡和她做朋友。

  她特別喜歡唱歌,不管哪里響起音樂,什么音樂,她都會唱,聲音很洪亮,歌詞也不會錯,就像百靈鳥唱歌一樣好聽。就在上學(xué)期我們學(xué)校舉行的藝術(shù)節(jié)唱歌比賽中,她唱了一首《最美的光》,她的歌聲美妙,動作舒展,很快就把我們帶入了歌詞的情境中,由于她的出色表現(xiàn),我們班得了一等獎。

  她就是一個愛唱歌,善良,開朗活潑,愛笑的小女孩,你會喜歡她嗎?

猜猜她是誰作文6

  她是一位文文靜靜的小女生,她的頭發(fā)扎的低低的,臉較黑。

  她特別喜歡戴手環(huán)和藍色的手表,她經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她是重彩油畫棒校隊中的一員,課下我經(jīng)常會去看她畫的畫,畫得非常美麗,惟妙惟肖,讓我情不自禁地看了又看。

  她和我一樣,都喜歡講故事,她平常脾氣很溫和,但是也有脾氣暴燥的時候,如果有人偷偷看了她的'隱私,或者有人拿了她的東西,她發(fā)現(xiàn)了以后會大喊一聲“你干嘛”,不過很快她就會再次回到溫和的狀態(tài)。

  你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文7

  他個子不高,胖胖的。有著白白的皮膚。他圓圓的臉上鑲嵌著一雙小小的眼睛,一笑起來,瞇成一條線,一張櫻桃小嘴,講起話來有點結(jié)巴。

  他吃飯?zhí)貏e快,每天中午一拿到飯盒,就開始狼吞虎咽,任何好玩的.事情都吸引不了他。我的湯還沒端到桌上,他就光盤了,看得我目瞪口呆。

  他以前很調(diào)皮,不愛學(xué)習(xí),現(xiàn)在卻進步神速。以前上課調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在上課認真聽講、積極舉手。以前作業(yè)拖拖拉拉,現(xiàn)在能及時完成老師布置的作業(yè)。黃老師還一直表揚他。

  同學(xué)們猜猜看,這位“干飯王”是誰?

猜猜她是誰作文8

  她的個子高高的,頭發(fā)像海草一樣長,而且還又黑又密。而她的臉就像剛剝開的雞蛋一樣,白白嫩嫩的`。眉毛像彎彎的月亮一樣,嘴巴粉嘟嘟的,非常漂亮。

  她特別喜愛唱歌,每次在合唱團里唱歌的時候,就數(shù)她的聲音最優(yōu)美動聽了。她每一科的成績都很好,由其是語文!在語文課她的聲音非常洪亮,是她帶動了我們,讓我們都很積極!

  她特別細心溫柔,每當她發(fā)現(xiàn)老師水杯沒水時,她都會幫忙給老師接水,每當她發(fā)現(xiàn)講桌亂時,她都會主動去幫助老師整理,每當她發(fā)現(xiàn)教室地面上有垃圾時,她都會主動去撿。今天晚上,她發(fā)現(xiàn)老師的黑板推不開了,她就叫上其他同學(xué)去幫老師一起推,在大家的努力下,最終還是推開了!

  我講了這么多,你們能猜出她是誰了嘛?

猜猜她是誰作文9

  他的頭發(fā)又黑又軟,一根根貼在頭上,摸起來滑滑的,異常軟。

  他既是我的同學(xué)又是我的好朋友。每次早上見面都會像久別重逢的`老友一樣熱情地打招呼,然后再親親熱熱地一齊走進教室。

  他喜歡跑步。他跑起來的時候,手臂擺得飛快,兩條腿像“風(fēng)火輪”。他還喜歡和我比賽,可我哪是他的對手?

  他喜歡上信息課。他的好奇心很強,教師還沒教,他就去探索了。每次被發(fā)現(xiàn),教師就會叫他站著安靜一會兒。

  中午,我們兩個一齊去食堂吃飯。他喜歡吃肉,每次吃飯他先把肉吃了,再吃其他的,所以他塊頭大,身高比我高多了。吃完了飯,我們一齊和同學(xué)去書吧看書,他喜歡看幽默的書,我想怪不得他每一天樂呵呵的,似乎永遠都沒什么煩惱。

  同學(xué)們,你們猜猜他是誰?

猜猜她是誰作文10

  他是我的同學(xué),一個又高又瘦還很黑的`男生。他有著烏黑油亮的頭發(fā)和濃密的眉毛,一雙小眼睛炯炯有神。

  他性格開朗,十分愛笑,是我們班的“淘氣包”。最有趣的是,他喜歡一搖一擺地走路,像個機器人似的。

  他非常喜歡運動,尤其是跑步,但多跑了以后就不行了。除了跑步,他還十分喜歡打籃球。每次我們都會去體育館借一兩個籃球,叫上朋友們一起玩。有人當運動員,有人當觀眾,有人當裁判。

  他是我很好的朋友,平時放學(xué)了,我們在操場上打打鬧鬧,他跑我追,十分開心。他樂于助人,記得有一次有位同學(xué)在體育課上摔傷了,只見他二話不說就跑去告訴老師,完了以后再跑回來,他滿頭大汗,氣喘吁吁,可一刻也不停。不一會兒工夫,他就已經(jīng)把同學(xué)送去校園那里了。

  這就是我的同學(xué),你們猜出來他是誰了嗎?

猜猜她是誰作文11

  她,是一個活潑好動的女孩兒。在班中談到擁有著“霸氣風(fēng)范的女漢子”時肯定少不了她。談到這個女孩子的時候總少不了幾句“溜溜溜”。這個風(fēng)云人物在學(xué)校中名氣可是不小的勒!全校沒有幾個沒聽說過她的.人,可謂是“大姐大”。

  這個小姑娘擁有著一頭黑黑的長發(fā),幾乎是長發(fā)及腰。高高的鼻梁上著一副小眼鏡,看起來斯斯文文,博學(xué)多識,如果你不與她深交,你一定不會知道,這孩子有多瘋!永遠不想穿校服的她,要么是褲子不穿,要么是上衣不穿,超有個性。

  這個姑娘那些身處也很柔弱,總是因為某件事而觸動內(nèi)心的深處,你永遠不知道微笑背后的她有多么狼狽,流過多少的眼淚;心里藏著很多事情,卻又不敢和大家說;表面上嘻嘻哈哈的她,有多么無助多么需要擁抱;表面上什么都不怕的她,有多么需要人保護。所以啊,以后能給她幸福的人,要拼盡全力!

  嗯,大家應(yīng)該猜出這個女孩是誰了吧?

猜猜她是誰作文12

  她愛扎高馬尾,前面有一些卷起來的小碎發(fā),水汪汪的眼睛一眨一眨的。她經(jīng)常穿一身白色短袖和深粉色的運動鞋,短袖后面有一朵黃色的花,花蕊是棕色的,上面印著英文字母,其中有一片花瓣沒有了。她比我高一點,不過我很快就能趕上她。

  她學(xué)習(xí)特別認真,有一次上數(shù)學(xué)課的時候,我在講臺上出題,出完題我掃視了一下下面,有玩筆的.,有不知所措的,所有同學(xué)中只有她赫然醒目,特別認真地在做我出的數(shù)學(xué)題。等全班同學(xué)寫完了,就有同學(xué)喊著:“寫完了!”,只有她寫完是坐姿端正的。

  她學(xué)習(xí)和我一樣好,她的認真是值得我學(xué)習(xí)的。

猜猜她是誰作文13

  我有一個朋友,她每天都扎著丸子頭。我有一天,問她為什么要扎丸子頭,她說因為家里背妹妹,扎著丸子頭方便一些,現(xiàn)在她都已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣了。

  星期二,我和她一起玩游戲。突然,一個一年級的小朋友摔倒了。她急急忙忙地跑過去把她扶了起來,還摸了摸小妹妹的背安慰她。當她回來的`時候,我說了一句:“你真棒!你真是一個樂于助人的人。”說完之后,我轉(zhuǎn)過頭去看她,發(fā)現(xiàn)她有點不好意思,臉變成了一個熟透的紅蘋果。

  星期六的下午,她拿著一本書,在我們的教室門前徘徊。她特別喜歡看書,看完之后還會給身邊的小伙伴講講自己的感受,我經(jīng)常能從她的講述中學(xué)到很多東西。現(xiàn)在,你能猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文14

  這個人是我的好朋友。她個子不高,是中等身材,有些發(fā)胖。但有一副很活潑,可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā),劉海邊是一條曲線,剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大,說小不小,但是有一股說不出來的感覺。

  她很愛講話,有時卻也插不上嘴。她很善于言辭,常常可以把我堵得說不上來話。她講話時,聲音很大,聲音尖銳。并且,適合朗誦,事實上她也這么做了。朗誦時,她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞里。同樣,她的笑聲也很大,但沒有了說話的尖銳,反而變得有些憨厚了起來。

  她的學(xué)習(xí)成績不錯,是學(xué)生會里的一員。但是,她卻不擅長體育,在課間操跑步的時候,她就是掉隊中的一個。

  對我來說她是一個不錯的.朋友,但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級里邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧!

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文15

  我有一個好朋友,她是一個愛好廣泛的小姑娘,她喜歡超級喜歡吃漢堡、走模特步、做各種各樣的手工……

  她有著寶石似的眼睛,紅撲撲的臉蛋,蒜頭鼻,紅紅的.嘴巴里包著兩顆潔白的大門牙,像胡圖圖一樣的耳朵讓她看起來更加淘氣。她中等的個子,扎著一個馬尾辮,走起路來晃來晃去。她很喜歡笑,笑起來眼睛就像彎彎的月牙。她還是個樂于助人的姑娘。記得有一次,我不小心崴了腳,只有媽媽和她攙扶著我下了樓,我很感動。

  這就是我最好的朋友,你們猜猜她是誰?

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