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猜猜她是誰作文
更新時(shí)間:2023-06-27 17:58:28
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猜猜她是誰作文(精選15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜她是誰作文1

  她,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,就像兩顆寶石閃閃發(fā)光,高挺的鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴,一個(gè)活潑可愛、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生,也是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)霸。

  我總認(rèn)為,學(xué)霸一天只知道學(xué)習(xí),不善與人交往,不過問與自己無關(guān)的事?墒撬皇沁@樣,她美麗、大方、活潑、愛笑,有很強(qiáng)的組織能力和交際能力,喜歡幫助同學(xué)。她幫助同學(xué)不是敷衍,而是用心去做。她在講解數(shù)學(xué)題很有一套,講起題目來思路很清晰,讓你頓時(shí)茅塞頓開,并且能夠讓你舉一反三。不管遇到什么題目,只要她能解決的,給你講解之后,你會(huì)印象深刻,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在課余之時(shí)她給同學(xué)們講學(xué)習(xí)方法,她說她最好的學(xué)習(xí)方法就是用日記的形式來歸納當(dāng)天的上課內(nèi)容,這樣既鞏固了當(dāng)天的'學(xué)習(xí),又可以提高書寫能力,一舉兩得。

  她不僅是我們心中的學(xué)霸,也是我們班的小歌星。她告訴我們,早上洗臉時(shí),梳頭時(shí),在上學(xué)的路上都會(huì)哼著小曲,每周星期六都要去學(xué)唱歌。課間,她會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好朋友走到走廊,美美地唱完一首又一首歌曲。一年級(jí)卡拉ok,二年級(jí)唱歌海選,三年級(jí)合唱團(tuán)……有時(shí)也會(huì)在小舞臺(tái)上獻(xiàn)上一首優(yōu)美的歌曲,只要學(xué)校有關(guān)于唱歌的活動(dòng)都少不了她。

  說了這么多,還沒說她的名字呢,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文2

  她是我們班級(jí)里大名鼎鼎的天才學(xué)霸,江湖人稱“智力俠”。她愛看書,愛畫畫,還愛寫字,是我們班的一個(gè)神話,也是我們班的一個(gè)“殺手锏”?蓯、文靜、還調(diào)皮的她,你是不是想認(rèn)識(shí)呢?

  她的臉,圓圓的,大大的,像一個(gè)西瓜。頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像瀑布一樣,飄逸著,摸起來還非常柔軟。她的'眼睛小小的,像兩顆漂亮的黑寶石。高挺的鼻子下面還有一張“爽直”的嘴巴。比如說上次,同學(xué)做了壞事,她就一直苦口婆心地勸說,直到同學(xué)終于承認(rèn)錯(cuò)誤為止。真是為她的耐心點(diǎn)贊!

  說到她,我還忍不住想起了幾件令人嘖嘖稱贊的事。

  那天,是期末考試的日子。我早早來到學(xué)校,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。剛到教室門口就發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)比我更早到。是誰呢?我走近一看,原來是她啊。我發(fā)現(xiàn)她并沒有在復(fù)習(xí),而是在玩耍,真是自信得不得了。我沒有管她就投入到緊張的復(fù)習(xí)中。到數(shù)學(xué)考試時(shí),她一會(huì)兒拿起筆在手中轉(zhuǎn)了起來,一會(huì)兒寫,看起來十分輕松,寫完不檢查就上交,你們猜怎么了?她居然全對(duì),簡(jiǎn)直太神奇了!考語文時(shí),還是一樣,結(jié)果又全對(duì),我心想:這是不是太神了!我對(duì)她更加佩服了!

  說了這么久,我看你們也猜不出她是我們班的誰?我就不賣關(guān)子了吧!她是我們班全科的天才學(xué)霸——杜欣雨。

猜猜她是誰作文3

  她身材瘦瘦的,中等個(gè)子,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。柳葉一樣的眉毛下長(zhǎng)著一雙像黑寶石的眼睛,閃著迷人的光芒。櫻桃似的小嘴總喜歡講各種各樣的笑話,逗得大家哈哈大笑,大家都喜歡和她做朋友。

  她學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試都名列前茅,上課認(rèn)真聽講,從不跟別人講小話。舉手發(fā)言屬她最積極,每次回答問題都非常出色,常常得到老師們的夸獎(jiǎng)。有一次上課,數(shù)學(xué)老師出了一道算式問大家:“同學(xué)們,你們知道這個(gè)算式哪里錯(cuò)了嗎?”同學(xué)們都看著黑板認(rèn)真思考,可是過了一會(huì)臺(tái)下還是鴉雀無聲,突然,一個(gè)洪亮的聲音叫到:“老師,我知道了!边@是,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)到她的身上。只聽見她信心十足的說:“老師,這道算式的`小數(shù)點(diǎn)打錯(cuò)位置了!薄澳菓(yīng)該打在哪里呢?”老師反問到。“應(yīng)該打在百位的數(shù)字上!”她自信的說。老師開心的說到:“你的觀察力可真棒!”這時(shí)教室里響起一片清脆的掌聲。

  她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師安排的任務(wù)能按時(shí)按量的完成,并且一次比一次出色,因此在同學(xué)中也樹立了一定的威信,得到了大家的肯定。記得有一次班長(zhǎng)帶早讀,當(dāng)班長(zhǎng)在臺(tái)上開始帶讀的時(shí)候講臺(tái)下還是交頭接耳講個(gè)不停,于是,班長(zhǎng)無奈地走下講臺(tái)走到她面前請(qǐng)求幫助。這時(shí),只見她拿起一本書往講臺(tái)上一拍,厲聲說道:“現(xiàn)在是早讀時(shí)間,請(qǐng)大家安靜,認(rèn)真地讀書!彼查g,臺(tái)下變得雅雀無聲,同學(xué)們的目光全部轉(zhuǎn)移到書上,“早晨從山坡上,從平壩里,從一條條開著絨球花和太陽花的小路上,走來了許多小學(xué)生……”教室里飄出朗朗的讀書聲。

  知道她是誰了嗎?哈哈,對(duì)了!她就是我啦!

猜猜她是誰作文4

  她的嘴巴像櫻桃,鼻子像香蕉,水汪汪的眼睛,圓圓的臉,耳朵小小的,中等個(gè)子,瘦瘦的身材,喜歡扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,可是她的'頭發(fā)有些短扎不成。她非?蓯。

  她很喜歡跳跳繩,連續(xù)可以跳幾百下,她在班上跳得是最好的,誰也跳不過她,她的頭發(fā)跳起來非常美麗,而且不跳的時(shí)候,頭發(fā)垂到背上,走起來搖搖晃晃的非常漂亮,但是她的頭發(fā)短沒有那么長(zhǎng),可是她的頭發(fā)非常非常好看,她們班上的同學(xué)都盯著她看,她心想她們?yōu)槭裁纯此,她朋友說,你的全身非常美麗,所以才看你的,說真的我有那么好看嗎?朋友說真的。

  她也非常喜歡跑步,上體育課每次跑步全是第一,她那頭發(fā)跑起來比跳起來的美一千倍,體育老師已經(jīng)說開始了,其他同學(xué)在那里發(fā)呆,同學(xué)們看到她跑開了,他們才開始跑,她就跑了第一名。

  有一次她在家里讀書,媽媽叫她去和媽媽買菜,可是她還沒有讀完這本書,“你去吧,我還沒有讀完這本書,你自己去買吧!”媽媽走了她看了一陣那本書,就看完了,她又換了一本書,一直在看,媽媽回來坐下菜可她還沒有看完,她又說等一下我馬上就看完了,可她看得太過癮,看完一本又一本,媽媽說快點(diǎn),可是她都不知道媽媽在說話,媽媽走后才發(fā)現(xiàn)媽媽剛才在叫她。

  大家知道她是誰?這是就是利民小學(xué)三年級(jí)二班的呂小璐。

猜猜她是誰作文5

  我有一個(gè)好朋友,她和我形影不離?刹灰詾樗钦缱颗,這個(gè)她,你可要猜好一會(huì)呢!

  她有一雙不大而靈動(dòng)的眼睛,那雙眼睛里時(shí)常迸出思考的火花,嚴(yán)格意義上說,她要是能再細(xì)心點(diǎn),也算是個(gè)學(xué)霸呢!她的文科尤其好,但在理科上卻時(shí)常不細(xì)心,我時(shí)常勸她:細(xì)心,細(xì)心,一定要細(xì)心,改掉這點(diǎn)缺陷,你會(huì)更厲害呢!可是,她總是會(huì)不斷地犯一些十分細(xì)小的毛病,真讓我哭笑不得。

  語文是她最喜歡的學(xué)科。在課上,她積極發(fā)言,總能用她流暢的語言,清晰的思路,獲得同學(xué)們贊嘆的目光;她勤思考,也總能用她那獨(dú)特的腦回路,提出一些獨(dú)特的.見解和看法。就連高標(biāo)準(zhǔn)的侯老師,也時(shí)常表揚(yáng)她。但她有個(gè)毛病,總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時(shí)常提醒她:謙虛。

  她不僅學(xué)習(xí)好,而且還愛運(yùn)動(dòng):在足球場(chǎng)上,總能看到她飛奔的身影;在跳高場(chǎng)上,總能看見她的蓄力一躍;在籃球場(chǎng)上,總能看見她和同學(xué)們的默契配合……運(yùn)動(dòng)方面,她的愛好很多,但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她:既然跑步是弱項(xiàng),就要多練習(xí)!她倒也聽勸,于是,每天下午大課間的紅色跑道上,都能看到她飛奔的身影。

  愛美之心人皆有之。我的這位朋友,也是很愛美的呢!她個(gè)子長(zhǎng)得高,又瘦,什么衣服穿出來也好看,媽媽常說她是個(gè)衣服架子。她也真的是什么衣服也有:裙子、風(fēng)衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢,就夠交半年學(xué)費(fèi)了!但她還是常和媽媽說:媽媽,我好好學(xué)習(xí),你再給我買件衣服吧!這時(shí),我也淡淡的對(duì)她說:體諒體諒媽媽吧。她倒也乖乖聽話了。我的這位朋友,她愛學(xué)習(xí),愛運(yùn)動(dòng),愛漂亮,性格也活潑開朗,和她做朋友的人沒有一天不開心。

  你想知道她是誰嗎?嘻嘻,那就是我溫梓如呀!

猜猜她是誰作文6

  她的一頭秀發(fā)烏黑靚麗,像傾瀉而下的瀑布,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的眼睛,像海底明亮的珍珠一般又大又圓,秀氣挺直的鼻子,像一件精心雕刻的藝術(shù)品,小巧而又美麗的嘴巴時(shí)不時(shí)地嘟著,像一朵開放的花朵,可愛極了。她是標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,笑起來像冬日的暖陽,溫暖人心,她還有著雪白雪白的皮膚,最喜歡穿粉嫩嫩的公主裙,映襯著皮膚更加的.白。

  她特別愛臭美哦。有一次,她和她媽媽來我家做客,我提議一起玩化妝游戲。她拍著手開心地說:“好啊,好啊,這是我最喜歡玩的游戲!闭f完,她立馬駕輕就熟地拿起腮紅刷臉、打開眼影盤涂眼睛、挑選口紅色號(hào)抹嘴唇完成后,她照了照鏡子,覺得不是特別滿意,總感覺少了些什么。突然,她大聲地說:“對(duì)了,我忘記換上漂亮的公主裙了!庇谑牵s忙換上裙子,還不忘給綁好的公主頭上戴好皇冠發(fā)飾,接著迫不及待地跑到她媽媽面前轉(zhuǎn)著圈問:“媽媽,你看我美嗎?”她的媽媽被逗樂了,笑著溫柔地說:“你是世界上最美麗的公主喲!

  她雖然很臭美,但是她也很善解人意。有一次,我們?cè)谝黄鸪宰類鄣牟葺苛,我們邊走邊吃,突然,我一個(gè)趔趄不小心把冰淇淋掉在地上了,我特別難過,眼淚都掉下來了。這時(shí),只見她飛速跑回冰激淋店,不一會(huì)兒手里就拿著兩個(gè)勺子笑瞇瞇地向我快步走來,她邊遞給我勺子邊安慰我道:“你別哭,我們一起分享剩下的這支冰淇淋!弊罱K,我破涕為笑了,心里也暖暖的。你們說她是不是很善解人意呢?

  現(xiàn)在,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文7

  他長(zhǎng)得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā),有趣極了!他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的,上面有兩根淡淡的眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光,有神極了,笑起來時(shí),雙眼半瞇,就像小貓一樣好玩;鼻子直直的,看上去很有精神;嘴巴紅紅的,像是涂了口紅似的;耳朵圓圓的.,特別有趣。不得不提的是那細(xì)細(xì)的脖子,把他的頭“變”得很大,看上去很聰明呢。

  他喜歡看書,什么都看。比如科學(xué)、歷史、小說等等類型的書籍。怪不得他是我們班里的“百科全書”呢!有一回,我和他聊天,不聊不知道,一聊嚇一跳,他比我知道的知識(shí)多好多!這一定是他“博覽群書”的結(jié)果吧!

  他對(duì)好朋友很大方,能理解他們,幫助他們。他還特別愛講故事,每個(gè)簡(jiǎn)單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽眾”就仿佛被拉進(jìn)了故事里,一會(huì)兒屏住呼吸,一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒唉聲嘆氣。

  可是,因?yàn)樗臀覀儼嗟哪衬衬惩瑢W(xué)吵了多次架,友誼都被“破壞”掉了。看看,他們這對(duì)“小冤家”又吵架了!只見他的眼睛瞪得像銅鈴,齜牙咧嘴,雙手握拳,腳用力踩著地板,大聲叫道:“你誣陷我!你誣陷我!”其實(shí),同學(xué)之間,應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,不應(yīng)吵吵鬧鬧,以后可別這樣了!

  說了這么多,你猜出他是誰了嗎?快想想看吧!

猜猜她是誰作文8

  性格開朗的她無處不在,操場(chǎng)、教室、宿舍都能瞧見她的身影。

  她,有長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,濃濃的眉毛,大大的眼睛,又高又瘦,這些都是令她十分得意的`地方。可令她苦惱的是那布滿額頭的痘痘,這一缺點(diǎn)幾乎淹沒了她所有的優(yōu)點(diǎn)。她沒有酒窩,但她卻從不關(guān)心這些。

  她是一個(gè)很有禮貌孩子,見到老師總會(huì)親切的稱呼一聲?苫氐浇淌夷蔷筒灰粯恿!扒,你有本事……”這便是她的口頭禪。下課后總能聽見她“咯咯咯”的笑聲。說來也奇怪,她總是以不服輸?shù)男宰訉?duì)待男生,但對(duì)待女生,她卻變得很有趣。

  她跑步的動(dòng)作是最有趣的。剛開始跑,她會(huì)來幾個(gè)小跑,可跑累了,她就會(huì)吐出舌頭,兩手搭在腰間慢悠悠地跑。跑時(shí),這兩只手還會(huì)自由地甩來甩去。

  別看她外表高冷,其實(shí)她是一個(gè)吃軟不吃硬的人。你要想拼命地從她手中奪回一個(gè)什么東西,那是不可能的。你必須求她,直到她心軟,這東西自然就回到你手中了。

  課外活動(dòng),又傳來了她清脆的歌聲。其實(shí),她個(gè)人十分清楚,自己沒有唱歌的天賦,可她卻十分喜歡唱歌。有時(shí)聽見一首耳孰的歌,她還會(huì)跟著哼上一兩句。下過那也是很小聲很小聲地唱。

  因?yàn)閺男W(xué)到初中已經(jīng)不知有多少受不了她的歌聲了。但這依然阻止不了她對(duì)音樂的熱愛。在她傷心的時(shí)候,依然會(huì)用歌聲來安撫自己的情緒。

  同學(xué)們,你們猜出來了嗎?

  如果還猜不出來,那我就告訴你,這個(gè)人就是我。

猜猜她是誰作文9

  她,是一個(gè)女孩,時(shí)而文靜嫻淑,時(shí)而活潑調(diào)皮,在課堂上你總能聽見她精彩的發(fā)言,在操場(chǎng)上你總能看到她和男生賽跑的身影。她長(zhǎng)著一雙大而有神的眼睛,小小的鼻子,一張能說會(huì)道的小嘴巴。請(qǐng)你猜猜她是誰?

  一次,老師布置的作業(yè)有些多,下課鈴剛打,她就提起筆趕緊寫,頭也不抬,仿佛進(jìn)入了作業(yè)的王國(guó)。其他同學(xué)在一旁叫呀,跑呀,喊呀,跳呀;而她卻在這作業(yè)的宮殿里參觀著,欣賞著;別人喊她出去玩,她總會(huì)說:“等一會(huì)兒,我把這題寫完就陪你玩啰!”請(qǐng)你猜猜她是誰?

  記得還有一次,一張簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)試卷,全班幾乎都考了90分以上,而我卻考了88分,這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我傷心得掉下眼淚,這時(shí),她趕緊跑來安慰我說:“哎呀呀,你就別哭了,不就是一張?jiān)嚲韱?說明不了什么呀!”說完她就一把將卷子塞進(jìn)書桌里了,拉著我的.手出去玩了。請(qǐng)你猜猜她是誰?

  前幾天,我們數(shù)學(xué)考試,因?yàn)闀r(shí)間不夠,而且是最后一節(jié)課,她沒有及時(shí)把題寫完,還剩3題,就把手中的試卷交了上去,回來的時(shí)候,我看見她的眼圈紅了,幾顆沮喪的淚水從臉頰上流了下來,這真使我大吃一驚:從前的她劃破手、撞到頭都堅(jiān)強(qiáng)地忍著眼淚,今天卻為一張?jiān)嚲砺錅I。她什么也沒說,撒腿就往教室外跑,我本想追上去好好安慰她一下,可是她已經(jīng)跑得無影無蹤了。請(qǐng)你猜猜她是誰?

  現(xiàn)在,你們知道她是誰了吧,她就是左圓,一個(gè)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),關(guān)心同學(xué),要求上進(jìn)的陽光女孩!

猜猜她是誰作文10

  我在學(xué)校里有一個(gè)好朋友,她有著一頭漂亮的自然卷發(fā),笑起來的時(shí)候眼睛瞇成了一條縫,再加上那張櫻桃小嘴,可愛極了!

  她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,在班級(jí)里名列前茅!我一有不懂的問題就會(huì)向她請(qǐng)教。

  記得有一次,我正在做數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書,當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,就不知道該怎么做了。這時(shí),我的腦海中立刻浮現(xiàn)出她的樣子。于是,我立刻小跑到她的位置上,問道:“今天數(shù)學(xué)指導(dǎo)叢書的最后一道提升題不會(huì)做,你能教我一下嗎?”“那還用問嗎?當(dāng)然可以。”她笑著說道。接下來,她開始耐心地給我讀題目、找出題目中的關(guān)鍵句、畫線段圖,并告訴我這類題目的技巧。過了不知多久,上課鈴響了,我這才發(fā)現(xiàn)她課間的`休息時(shí)間都被我占用了,我為此感到特別羞愧。她看出我的顧慮之后,幽默地說道:“我是‘學(xué)霸’,以后不懂的問題,記得一定要來找我哦!闭f著,我們倆相視而笑。

  她不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,還十分樂于助人。

  有一次,我和她因?yàn)橐患∈卖[了一場(chǎng)小矛盾,這件事讓我們冷戰(zhàn)了很久。其實(shí),那時(shí)候我心里特別想跟她說“對(duì)不起”,可是我就是放不下面子。直到一天下午,上美術(shù)課的時(shí)候,我沒有帶美術(shù)材料,當(dāng)時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)槲覀兊拿佬g(shù)老師特別嚴(yán)厲。這時(shí),她看見了我,二話不說就把她的美術(shù)材料借給了我,而她卻因此被美術(shù)老師無辜地批評(píng)了一頓。下課的時(shí)候,我找到了她,紅著臉對(duì)她說:“對(duì)不起,我們和好吧,上節(jié)課太謝謝你了!彼Σ[瞇地說:“不用謝,我們是好朋友,要互幫互助!睆哪且院螅覀?cè)僖矝]吵過架。

  你們知道她是誰嗎?哈哈,她就是我的好朋友——林曦悅,我希望我們之間的友誼可以地久天長(zhǎng)。

猜猜她是誰作文11

  你瞧,鏡子里跑出來了一個(gè)小女孩,她呀,一對(duì)濃濃的眉毛,一雙晶瑩透剔的大眼睛鑲嵌在嫩白的皮膚上,一張嘴不咋愛笑,就顯得十分可愛。

  這個(gè)人超級(jí)喜歡科學(xué),媽媽買回來的科學(xué)書,她總是看了知識(shí)就忘不掉,誰叫她這么喜歡科學(xué)呀!每次上科學(xué)課,老師提的問題她總會(huì)積極的舉手回答,并且都能回答正確,同學(xué)們都用羨慕的目光望著她,她心里樂開了花。

  她還很喜歡看書,每當(dāng)她看一本書時(shí),她就會(huì)沉浸在書中的人物里,她想她和故事中的人物一起快樂,一起悲傷,仿佛她也是故事中的一個(gè)人物,慢慢品味,讀書也就更有趣了。

  除了這兩樣愛好,她還喜歡打籃球。你看到這里,不禁會(huì)問:“一個(gè)女孩子,還喜歡打球,這明明不是男孩子的`游戲么”?嘿嘿,你可別小瞧她那矮小的身材,聽,“嘭”地一聲,一個(gè)球進(jìn)籃筐了,又“嘭”地一聲,又一個(gè)球進(jìn)籃筐了,投進(jìn)了籃框,讓她覺得萬分驚喜,因?yàn)樗郧斑B籃筐的一半都投不到,正是因?yàn)榕d趣是最好的老師,讓她不斷的練習(xí),才取得了好的成績(jī)。

  說起畫畫,這人也挺愛的。她尤其愛畫韓國(guó)動(dòng)漫,你瞧,她把整個(gè)人的動(dòng)作、樣子用鉛筆輕輕地勾出來,再添上幾筆,一個(gè)美麗的人物就出現(xiàn)在你面前了。

  猜,她是誰?如果你想知道,就請(qǐng)為她保密,這個(gè)人就是一個(gè)愛好很多的我。

猜猜她是誰作文12

  她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑亮麗的秀發(fā)。一對(duì)不大不小很好看的水汪汪的眼睛。一張白里透紅的臉。翹翹的小鼻子,嘴巴旁有一顆痣。她就是銀蛋。

  銀蛋比我大幾個(gè)月,但卻比我矮。她喜歡跳舞,從一年級(jí)見她時(shí),她就報(bào)了舞蹈班。雖然我從來沒上樓去舞蹈班看過,但銀蛋一定跳得非常好。

  平時(shí),如果她的成績(jī)是95分以上會(huì)高興得像只快樂的小鳥。如果是95分以下,銀蛋至少也會(huì)得到安慰。但90分以下,她會(huì)有點(diǎn)自卑,心情低落,同時(shí)還得做好被她媽媽大罵一頓的準(zhǔn)備。

  通常,銀蛋在學(xué)校很乖巧、溫順,在家里也是一個(gè)懂事的好孩子。但有時(shí),她也會(huì)有些調(diào)皮的想法,比如:吹一個(gè)氣球,在你沒發(fā)現(xiàn)她時(shí),她就把氣球里的氣朝你放出來。

  但有時(shí)候,銀蛋的調(diào)皮卻引來了麻煩,記得她把氣球的氣放在了一個(gè)男同學(xué)那兒,引得那男生大發(fā)雷霆,還拿起文件夾追她,我和銀蛋的另外一個(gè)朋友就盡力的.阻止銀蛋被追。

  在學(xué)校,銀蛋很多時(shí)候都是一只乖得不得了的小貓咪。上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課,積極回答問題,很少開小差,是老師的乖寶寶。

  她還是一個(gè)勤奮的人。除了跳舞以外,銀蛋整理課桌的能力也不賴,銀蛋的抽屜永遠(yuǎn)都是井井有條的,也許是第五組中最整齊的一個(gè)。

  而掃地拖地的能力就更不用說了,銀蛋在我們班里是掃樓梯和擦窗戶的,她掃的樓梯都是干干凈凈的,用手指點(diǎn)點(diǎn)也感覺不到半點(diǎn)灰塵。擦窗戶,那就更簡(jiǎn)單了,只要經(jīng)過銀蛋的一擦,什么臟東西都不見了。

  這就是我的好朋友,一個(gè)懂事又調(diào)皮,勤勞又好動(dòng),還喜爰跳舞的好孩子。

  你們猜猜銀蛋到底是我們班中的誰?

猜猜她是誰作文13

  她今年快九歲了。有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),扎著小馬尾辮。一雙明亮的眼睛,眼睛不太大,但會(huì)“說話”,一張櫻桃小嘴,這張小嘴可厲害啦!

  她品學(xué)兼優(yōu)。只要她在學(xué)校,同學(xué)們有不會(huì)的題目,她都會(huì)伸出熱情的雙手,去幫同學(xué)們解題。同學(xué)們都喜歡和她交朋友。她還是老師的小助手,她會(huì)幫老師送作業(yè)。上課時(shí),認(rèn)真聽講,回答問題時(shí),她會(huì)積極參與。她每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀隊(duì)干”。

  她多才多藝。她喜歡演講與朗誦,去年通過了播音與主持專業(yè)二級(jí)考試,還被評(píng)為播音主持全國(guó)優(yōu)秀學(xué)員,獲得了一個(gè)水晶獎(jiǎng)杯。今年被聘為中國(guó)氣象頻道《氣象微微笑》的小主持人,合肥故事廣播電視臺(tái)氣象知識(shí)科普宣傳員,經(jīng)常去合肥錄制節(jié)目。去年在市教育局舉辦的“誠信杯”演講比賽中,獲得小學(xué)組三等獎(jiǎng),在學(xué)校舉辦的“廉潔教育”演講比賽中,獲得一等獎(jiǎng)。今年的慶元旦演出,她領(lǐng)頌的經(jīng)典誦讀《奔月》,獲得好評(píng)如潮。她還是一名出色的.小記者,在淮北《成長(zhǎng)周刊》上發(fā)表了二十多篇稿子,被評(píng)為淮北市20xx年度“十佳小記者”,還被學(xué)校表彰。她還喜歡舞蹈和繪畫。

  她也粗心大意。上學(xué)期期中考試后,她拍著胸脯對(duì)媽媽說:“放心吧,絕對(duì)能考一百分!”可是數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后,她傻眼了,才考了87分。

  她不相信這個(gè)分?jǐn)?shù),“怎么可能這么低?”她一邊說著一邊查看試卷。哦!原來是看錯(cuò)題目了,38錯(cuò)寫成28,64錯(cuò)寫成了46。后面的計(jì)算結(jié)果全錯(cuò)了!鞍ィ∮质谴中拇笠馊堑牡!”她不好意思地低下了頭。

  大家猜出她是誰了嗎?告訴你吧,她就是我呀!活潑可愛的劉凌菲!

猜猜她是誰作文14

  一對(duì)濃眉,下面是一架黑色半框眼鏡,眼鏡后面是一雙永遠(yuǎn)睡不醒的小豆眼,鼻子上帶著上天送給的祝福,她還長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”她閉口時(shí),好似“淑女”,但一張嘴,完全可以笑到讓你懷疑人生。

  她還是個(gè)“浪漫”的女孩,愛冬天的雪花夏天的雨,秋天的落葉春天的風(fēng),可她最愛、最喜歡的還是好吃的。她是個(gè)地地道道的吃貨,會(huì)吃會(huì)做,為了吃到美味不惜耗費(fèi)精力去制作,壽司、飯團(tuán)、餛飩、餃子、冰棍兒……她也有自己的拿手菜:雞蛋柿子、青椒豆片……至于她貪吃到什么程度呢?那晚,她向爹媽訴說了一下她的.小愿望:“我想吃牛肉燉柿子、燉大骨頭、可樂雞翅、糖醋里脊……還想吃熱湯面、涼面、拉面、刀削面……”說著說著,她的口水流了下來,擦擦口水,繼續(xù)大談特談,談的口水快把自己淹掉,看著爹媽一副生無可戀的表情,她卻渾然不知,繼續(xù)談著自己的小小愿望……

  每天吃飯前,她都會(huì)說:“不能多吃,得減肥!笨墒且豢吹胶贸缘,她就玩兒命了:“我還有胃,我肚里還有空間,我還沒吃飽,我沒吃多,我沒吃撐……”飯后一上稱,爸媽來看數(shù)字,她就用腳一擋,一翻白眼兒:“該看的看!不該看的別看!”

  她最大的愛好就是晚上不睡,早晨不起。晚上躲在被窩玩手機(jī),早晨裹著被子呼呼睡。她媽讓她干活時(shí),如果她心情好,碗刷的能反光,地擦的能照人,如果她心情不好,碗變豁牙,還粘手,地還打著滑。她心情好時(shí),作業(yè)字跡工整,并且乖巧聽話,心情不好時(shí),字寫的還沒有螃蟹好看,并且很不聽話,簡(jiǎn)直就是——找抽!

  你知道她是誰嗎?

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  鈴……鈴……上課了,她精神抖擻地快步走進(jìn)教室!耙欢,我看一下那個(gè)同學(xué)坐得最好?”她總是嚴(yán)肅地說。同學(xué)們每次看到她嚴(yán)肅的表情,很快就端正了坐姿。

  她是誰呢?一頭黑溜溜的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下有一雙大眼睛,顯得格外精神。又直又挺的鼻子,襯著紅潤(rùn)的'嘴巴,一笑就露出兩排潔白的牙齒,一副十分親和的樣子。她愛穿白色的衣服,黑色的裙子,看上去像一個(gè)公主那樣美麗。

  別看她總是很嚴(yán)厲,對(duì)我們也要求很嚴(yán)格,可是她朗讀課文的時(shí)候,聲音十分溫柔動(dòng)聽,同學(xué)們都沉浸在她的朗讀聲中。

  記得我剛從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入到五象三小二(5)班的時(shí)候,我膽子很小,不敢朗讀,也不敢起來回答問題。有一次,她叫我站起來:“王慧嫻,你試著來讀讀一小段!碑(dāng)時(shí)我特別緊張,雙腳發(fā)抖,不敢出聲,也不敢看她。她的兩只大眼睛充滿期待地看著我,鼓勵(lì)我說:“沒事,我們相信你能讀好,同學(xué)們說是不是?”在她的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣慢慢地站了起來,拿起書流利地讀完了。我呼了一口氣坐了下來!白x得真好!今天王慧嫻勇敢地邁出了一大步,大家說棒不棒?”“棒!”教室里響起了熱烈的掌聲。從那以后我的膽子越來越大,讀課文也越來越動(dòng)聽。

  現(xiàn)在,我知道她對(duì)我們嚴(yán)厲,是希望我們能夠變得更加優(yōu)秀。你們知道她是誰了嗎?她就是既嚴(yán)厲又和藹可親的語文老師,我最愛的施老師。

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