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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校作文 1
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母�？匆谎�，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原先的畢業(yè)班的教師打電話賀年時(shí)，才明白全班同學(xué)，僅有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對(duì)母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對(duì)母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì)去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的.嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自我的曲子，尋著歡樂的足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候，會(huì)和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自我的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒，教師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，僅有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻，我卻無法懷著釋然的感覺去應(yīng)對(duì)離別，在我腦海中，僅有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知此刻學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲，還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感，而我只明白，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最終一根思念的紅豆枝。
母校作文 2
美麗的學(xué)校像一棵蔥郁的大樹，我們像歡樂的小鳥棲息其中——我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲�？墒�，雛鷹總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。此刻我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去。回憶像一絲暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。難忘離別時(shí)的眷戀。在那里，我們以往有過彷徨、歡樂、感動(dòng)、失敗和成功；在那里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問；在那里，我們沉淀著濃郁的書香；學(xué)校內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的'一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星能夠?yàn)樽C，教室能夠?yàn)樽C：在那里，我們度過了自我最寶貴的青春年華！我們應(yīng)當(dāng)感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，可是她不要求回報(bào)，她只期望我們能長(zhǎng)大成材，成為國家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有本事為母校做點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，可是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自我的母校，是她給了我良好的成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長(zhǎng)大以后，無論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自我的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我必須會(huì)成功的。
母校作文 3
光陰似箭，日月如梭。歲月流水般躺過我夢(mèng)幻般的心靈，如詩如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別，別了，我全心愛著的母校。
回憶過去，甜甜的相思忘不了，我們的回憶一向觸動(dòng)我的心跳。暮然回首，我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。學(xué)校內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變。
記得剛跨您的大門，我還是一個(gè)年幼無知的孩童；而當(dāng)我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報(bào)腹的少年。
我舍不得給以我的啟蒙、給以我知識(shí)、給以我教育的教師。正是他們苦口婆心的教育我們，才使得我們?nèi)〉昧巳绱撕玫某煽?jī)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這正是對(duì)教師的真實(shí)寫照他們?cè)谀瞧椒驳膷徫蛔鲋S多不平凡的事，他們?yōu)樽鎳嘤艘慌忠慌臈澚褐拧?/p>
我舍不得給以我無窮無盡樂趣的同學(xué)。是他們?cè)谖覒n愁時(shí)為我解悶，在我悲痛時(shí)給我安慰，在我遇到難題時(shí)幫我解答。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。啊！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。��！母校的.桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻卻更加美麗、更加嶄新。�。∧感５拇髽�，我依戀著你們。
母校有我拼搏的足跡，有我奮斗灑下的汗水，有我愉快時(shí)的歡笑，也有我難過時(shí)的眼淚。母校啊，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的！再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
母校作文 4
我們的母校很美，有著生意盎然的春天，綠蔭如蓋的夏天，落葉翩翩的秋天，銀裝素裹的冬天。
春天，學(xué)校一片嫩綠，柳樹抽出了嫩芽，小草也青了，花兒們含苞欲放，難怪說春天是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的世界，我不明白了，生命到底是什么呀？動(dòng)植物說：“生命的意義在于奉獻(xiàn)，假如生命是一株小草，我將為人類撒下一片陰涼；假如生命是一泓清泉，我將滋潤每一方土地；假如生命是一只蜜蜂，我將為人類釀造一份甜蜜；假如生命是一朵鮮花，我將為世界奉上一絲縷馨香�！弊屛覀兊纳蚍瞰I(xiàn)而更精彩！多美的生命，多美的學(xué)校�。。�
夏天，炎炎的烈日烘烤著大地，心中不禁有了一些沉重，對(duì)于美景，在沒也沒有心境欣賞了。下課了，誰也不愿意呆在教室，這是，同學(xué)們最好的選擇就是到樹下乘涼，就算互相嬉戲打鬧，也不覺得無趣，這就成了炎炎烈日的獨(dú)特風(fēng)景線。在樹下，和好朋友一齊暢談未來，做著那不可能實(shí)現(xiàn)的白日夢(mèng)，這也是一種享受。
秋天，有著金色的色彩，代表著尊貴，貯滿了期望。秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，洋溢著成熟的氣息。抬頭仰望天穹，翩翩落葉宛如一只只黃花蝶，在空中無憂無慮的飛，收集楓葉標(biāo)本是我們秋季的必上的自然課，每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都會(huì)七嘴八舌的議論誰的楓葉最紅，最有形狀，在楓林漫步，欣賞著紅葉，看著學(xué)校的一點(diǎn)一滴。
冬天的學(xué)校從往日的生氣勃勃變得蕭瑟。到處都是一片銀裝素裹的世界，這也許就是天性活潑的人不喜歡冬天的一個(gè)重要原因吧！小時(shí)候。每當(dāng)?shù)搅恕靶⊙焙痛蟆把⿻r(shí)”，心中便會(huì)油然生起一個(gè)期望，期望天空中能飄下雪白的雪花，因?yàn)槭悄戏降年P(guān)系，所以很少下雪，所以便會(huì)十分期望下雪。慢慢的，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了它的`含義，那只是24個(gè)節(jié)氣上的2個(gè)而已。
我們的母校很美，有萬物復(fù)蘇的春天，郁郁蔥蔥的夏天，楓葉滿林的秋天，晶瑩剔透的冬天，我愛母校的四季！
母校作文 5
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們歡樂的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我立刻就要離開母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門檻，去尋找屬于自我的那一片藍(lán)天，可是，我舍不得。
我舍不得學(xué)校里同我一齊長(zhǎng)大的花草樹木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉，發(fā)出沙沙的細(xì)響，不知怎的，以往聽起來是那么完美的聲音，今日卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無聲的朋友，在這座學(xué)校里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來，它們是看著我在這座學(xué)校里長(zhǎng)大的見證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺(tái)上，有教師為我們提高時(shí)開心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽的聲音，永遠(yuǎn)也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的教師和朋友。我的提高，是教師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是教師鼓勵(lì)的眼神和無微不至的關(guān)懷給予的。教師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵；您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的'向日葵，享受著您給予的溫暖的陽光浴。在我的心境如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話猶如清風(fēng)般拂過我的耳邊，使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來，那該有多好�？墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧晕业囊黄{(lán)天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。再見了，母校，我最親愛的母校，我戀戀不舍的母校。
母校作文 6
時(shí)間過得真快，昨日好像才剛剛踏進(jìn)生疏的學(xué)校，今日，已對(duì)學(xué)校的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點(diǎn)。母校，別了！
別了，人民小學(xué)，我的母校。多謝你這六年來對(duì)我的呵護(hù)，感激你六年來對(duì)我的細(xì)心照顧，感激你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的教師，熟悉的校歌，讓我六年來一向沉醉。多謝你，多謝你在我們犯錯(cuò)時(shí)的一次次包容，多謝你在我們失敗時(shí)候的一次次鼓勵(lì)，多謝你在我們困難時(shí)候的一次次幫忙，我們是由衷的感激。
別了，人民小學(xué)，我的母校。今日我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會(huì)以此勉勵(lì)自我，因?yàn)橐院蟮穆窌?huì)很長(zhǎng)。您以往的孩子會(huì)走好以后的人生之路，雖然未來的`路困難重重，可是，有你以往的話語，以往的激勵(lì)，我們會(huì)時(shí)刻銘記。
別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一齊在操場(chǎng)上打球、賽跑，還想讓教師一齊與我們學(xué)習(xí)生活，還想讓教師和我們一齊情感交流。感激母校教師，你為我們付出了很多很多，感激母校教師為我們所奉獻(xiàn)的一切。我們?cè)谀感Ｊ斋@了好多，因?yàn)�，你已將你最好的、近乎完美的、最�?yōu)秀的夢(mèng)想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動(dòng)，我們感激，因?yàn)槟愕男貞炎屛覀兏惺艿搅岁柟獾臏嘏�，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識(shí)。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一齊悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的完美，是以往的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；完美，被我們用懷念記敘；感動(dòng)，被我們用時(shí)間承載。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這以往的完美。
別了，我的母校，離開后，我們不會(huì)忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，我們不會(huì)忘記您對(duì)我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，多謝您的精心呵護(hù)。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會(huì)成為我無法抹去的記憶。
母校作文 7
畢業(yè)已經(jīng)一年多了，卻未曾回過母校看一眼，心里不免有些愧疚之感，尤其是我在那個(gè)寒假給我原先的畢業(yè)班的教師打電話賀年時(shí)，才明白全班同學(xué)，僅有我沒回去過。也許，我只能用文字來填充在我對(duì)母校的回憶和思念吧。
母校不算寬敞，卻承載了我童年幾乎所有的記憶，那淡淡的木槿味道，是如何傳到我的嗅覺中，成為我對(duì)母校記憶中的一部分，我至今已不記得，只記得每年木槿花落的時(shí)候，我們總會(huì)去拾木槿花朵，偷偷塞進(jìn)別人的領(lǐng)口里，或是塞進(jìn)別人的嘴中，花瓣懷著淡淡的甜。木槿花如同一層柔軟的云，將我們的.童年包裹起來。
我常走在學(xué)校邊的路上，哼著屬于自我的曲子，尋著歡樂的足跡，未曾想過幸福這個(gè)字眼，也許正在擁有就不會(huì)感受到吧。有時(shí)候，會(huì)和伙伴追逐半天，我不是個(gè)頑皮的孩子，而在童年的時(shí)間里，卻同樣能找到屬于自我的一份天真。
風(fēng)拂過教室，將我們?cè)谙娜罩形缥缱粤?xí)間的夢(mèng)吹醒，教師不停的絮著題，而我們卻想著畢業(yè)考后自由自在的假期，說實(shí)話，那段時(shí)間真的是比假期還愜意的時(shí)光。即使試卷時(shí)時(shí)刻刻在敲打我的夢(mèng)境，我也不會(huì)放棄對(duì)那三個(gè)月自由的追尋。
那段時(shí)間，僅有我一個(gè)人徘徊著，走向西落的斜陽，直到寂寞淡薄了那份期待的心靈。
到了離別的時(shí)刻，我卻無法懷著釋然的感覺去應(yīng)對(duì)離別，在我腦海中，僅有懷念的痛楚。
一年過去了，槐花落了，又一群人畢業(yè)了，不知此刻學(xué)校里還會(huì)不會(huì)漾起送別的歌聲，還會(huì)不會(huì)飄著起臨別的傷感，而我只明白，在那個(gè)槐花殤落的季節(jié)里，我在母校折下了最終一根思念的紅豆枝。
母校作文 8
你若是來到我的母校鹽場(chǎng)小學(xué)，站在校門外，首先映入你眼簾的是火炬造型的大門口，上方鮮艷的火焰仿佛在熊熊燃燒，象征著我們?cè)谛切腔鹁娴闹敢�，朝氣蓬勃地茁壯成長(zhǎng)。然后你就會(huì)看到那伸縮自如、亮閃閃的校門。校門左邊的墻上鑲刻著四個(gè)金光閃閃地鎦金大字“鹽場(chǎng)小學(xué)”。每個(gè)字有書包那么大，顯出一副特有的氣派。在燦爛、明媚的陽光下，這樣造型別致校門，顯得更加氣派非凡。
走進(jìn)校門口，甬路兩邊是大理石砌成的漂亮的花壇，里面生長(zhǎng)著四季常青的冬青樹，一年到頭總是像同學(xué)們一樣精神抖擻的�；▔鈧�(cè)是小操場(chǎng)。操場(chǎng)就像媽媽的手臂似的`把教學(xué)樓緊緊擁抱在懷中。那里是我們最熟悉可是的地方了。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整整齊齊的隊(duì)伍來到那里舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。那里還有籃球架、滑梯、索道等等。一下課，同學(xué)們就會(huì)聚在那里快活的蹦啊，跳啊，操場(chǎng)就會(huì)成為歡樂的海洋。有時(shí)還會(huì)有一些五、六年級(jí)的大哥哥、大姐姐們?cè)谀抢锱e行激烈的籃球比賽呢！
走過甬路，迎面是一幢呈“H”形的氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓。它一共有三層樓，有三十幾間寬敞、明亮的教室，別提多壯觀了！來到我們的教室，你會(huì)看到每個(gè)班都窗明幾凈、桌椅整齊。在那里教師們都嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，學(xué)同們都認(rèn)真學(xué)習(xí)。朗朗的書聲、悠揚(yáng)的歌曲會(huì)不時(shí)地從一間間教室里飄揚(yáng)出來。
在學(xué)校里，最令我喜愛的就是“H”形一側(cè)里盛放著的一座小花園了！圓圓的花壇里盛開著色彩明麗的月季花，仿佛捧出燦爛的笑容來歡迎同學(xué)們到那里玩耍、游戲。一株株品種各異的觀賞樹好象哨兵一樣圍繞在花壇周圍保衛(wèi)著�；▔赃吺枪艠愕氖�、石椅，每逢玩累了，我們就在那里寫作業(yè)。
那里的景色優(yōu)美怡人，那里的同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，那里的教師愛崗敬業(yè)……所以我喜愛我的母校鹽場(chǎng)小學(xué)！
母校作文 9
小溪向著山下潺潺地流走了，再也不會(huì)流回來；那一片別致的云緩緩地飄走了，再也不會(huì)飄回來；無數(shù)個(gè)昨日悄然溜走了，再也不會(huì)轉(zhuǎn)回來…但我的母校，母校的教師，母校的同學(xué)，已永遠(yuǎn)地在我的心中。
難忘母校優(yōu)美的環(huán)境。高大蔥綠的黃桷樹，艷麗綻放的.鮮花，閃閃發(fā)光的星空雕塑，一切都安靜地坐在花園里。寬闊的操場(chǎng)，時(shí)刻都有同學(xué)們玩耍的身影。數(shù)學(xué)樓、科技樓不時(shí)傳來瑯瑯的讀書聲，歡快的歌唱聲，歡樂的笑聲。鳥兒在空中歌唱，籃球場(chǎng)上閃著學(xué)生們矯健的投籃身影……一想到立刻就要離開那里完美的一切，我就一陣心酸。微風(fēng)吹拂，吹開了我的記憶匣門。一堂堂生動(dòng)的語文課，令人久久回味。教師抑揚(yáng)頓挫、娓娓動(dòng)聽地講述著從古到今，從詩到文，漢字和中華文化精髓在眼前飛過，飛翔屬于語文的藍(lán)天。
數(shù)學(xué)課上，充滿著趣味，一道道疑難癥雜題，一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，時(shí)刻展現(xiàn)著它們的風(fēng)采，閃耀著數(shù)學(xué)的奇光。
英語課上，異國的語言，一國的風(fēng)情民俗，像一塊塊磁鐵深深吸引著我們。用英語交談，真棒�。�
美術(shù)課上，教師描繪著祖國的大好河山，一筆下去，熠熠生輝，五彩繽紛的顏色令人賞心悅目。
……
一堂堂課，讓人深深地留戀，一個(gè)個(gè)教師，讓人銘記于心，真的，很舍不得母校。
或許，小學(xué)的同學(xué)會(huì)在初中再次相見。但畢竟，還是會(huì)有一些同學(xué)會(huì)分別，我們要格外珍惜積蓄了六年的友誼！
當(dāng)我摸著學(xué)校光滑的墻壁，不禁肅然起敬，別了，我的母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！記住那里的一切：教師、同學(xué)、課堂、花園、操場(chǎng)……
母校，你永遠(yuǎn)是我至親至愛的母校！
母校作文 10
當(dāng)鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意；當(dāng)和煦的春風(fēng)又一次送來沁心的花香；當(dāng)這個(gè)屬于沖刺的季節(jié)來臨時(shí)，我懷著對(duì)母校的感激，懷著對(duì)母校的難忘，整裝待發(fā)，即將結(jié)束小學(xué)生活。
感激您，我的教師！您不僅僅傳授給我們知識(shí)，還是我們最知心的朋友。記得那時(shí)五年級(jí)，我在班上名列前茅，內(nèi)心有點(diǎn)兒驕傲自滿。正應(yīng)了“謙虛使人提高，驕傲使人落后�！边@句話，在摸底考試中，我的成績(jī)一落千丈，內(nèi)心一下子跌到了谷底，看著同學(xué)們見到卷子后的喜悅，我的淚水也好想不聽使喚，奪眶而出，但又怕別人看到，擦干眼淚，強(qiáng)忍著。我抬起頭，只見教師和藹的看著我，好像在說：“別灰心，失敗乃成功之母，振作起來，迎接完美的明天。”頓時(shí)，籠罩在心頭的烏云一掃而空。
感激你，我的同學(xué)！六年來，我們互幫互助。四年級(jí)時(shí)，有一次，天下著瓢潑大雨，我站在文具店門口皺著眉頭，望著街心。王妍看到我這般焦急，便把雨傘給了我，說，她媽媽一會(huì)兒來接她。可是第二天她沒上學(xué)，聽別人說，她媽媽根本沒來接她，她是頂著書包回家的，被大雨淋得發(fā)了燒。當(dāng)時(shí)，我心里充滿感激之情。
感激您，我的'母校！是您給我們學(xué)習(xí)玩耍的場(chǎng)所，讓我們歡快自由。今年元旦，我們辦舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)上，我們一邊吃著美味的蛋糕，一邊欣賞著同學(xué)們的精彩表演。整個(gè)班級(jí)蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚(yáng)的樂曲聲。
今日，我們?cè)谛A里健康成長(zhǎng)。為了感激母校，也為了完美的明天吧，我們要勇敢的上路了。此時(shí)此刻，僅有這句話才能表達(dá)我的感情；“桃花潭水深千尺，不及我與母校情。
母校作文 11
潔凈寬敞的校門，粉刷精致的外墻，五彩繽紛的花園，這一幕幕美景構(gòu)成了我的'母�！粋�(gè)讓我度過五年難忘時(shí)光的地方。而如今，我要和我的母校依依惜別了。
再次走進(jìn)這熟悉的學(xué)校，來和它悄悄地告別。走廊邊的教室里傳出了瑯瑯的讀書聲。教師們正在聲情并茂地講課，同學(xué)們?cè)谏袂閷Ｗ⒌伛雎�。不遠(yuǎn)處又傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲，那是音樂教師正在教同學(xué)唱歌呢！悅耳的歌聲伴隨著悠揚(yáng)的琴聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……“叮鈴鈴”隨著一聲清脆的下課鈴聲，同學(xué)們紛紛涌入操場(chǎng)。啊！這又是多么熟悉的地方地方呀！我們以往在那里升國旗，我們以往在那里做早操，我們以往在那里做游戲。那里的每個(gè)角落都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
母校作文 12
歲月像一頭頑皮的小鹿，在樹林中輕盈的跳動(dòng)著，霎時(shí)間，它已踏著歡快的步伐越走越遠(yuǎn)。不知不覺，我已經(jīng)在母校里度過了六年歡樂時(shí)光，即將離開母校了，盡管有太多的不舍，太多的留念，但我終究要展翅高飛，離開母校了。那里的一草一木，一沙一石，勾起了我對(duì)往事的完美回憶，我忘不了的太多太多······
忘不了親切的教師：教師，是精心照料我們的園丁，是無私奉獻(xiàn)的春蠶，是燃燒自我的蠟燭······記得那一次考試，當(dāng)成績(jī)單公布下來的時(shí)刻，我仿佛晴天霹靂一般，毫不留情地?fù)羲榱宋业囊稽c(diǎn)點(diǎn)期望，那時(shí)候的我失落到了極點(diǎn)，一滴滴淚珠無情地打在課桌上，也打在我的.心里。這時(shí)，教師用她溫暖的大手，撫摸著我的頭，輕柔的聲音在我的耳畔邊響起：“沒關(guān)系的，一次考試代表不了什么，教師相信你，必須能再創(chuàng)輝煌！”聽了教師的話，我仿佛覺得內(nèi)心深處的信心與期望在一點(diǎn)點(diǎn)凝聚。從此，我開始努力學(xué)習(xí)，教師也經(jīng)常關(guān)切地問我的學(xué)習(xí)情景。最終在又一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。在我開心慶賀的時(shí)候，您卻在一旁默默地看著我，臉上露出了一絲欣慰的笑容······
忘不了純潔的友誼：友誼，是高山上的白雪，是生命的蜜和鹽，是森林中的松柏······記得那一次打掃衛(wèi)生，本來要和劉雨萱一齊回家的，當(dāng)聽說我要打掃衛(wèi)生時(shí)，她竟然熱情的拉著我的手對(duì)我說：“我們一齊打掃吧，這樣會(huì)快許多呢！”“真的嗎？”“當(dāng)然，快來呀！”說完，她拉起我的手，歡快地向前跑去。我們拿了兩把掃把，在一齊開心的掃著、掃著，竟然一點(diǎn)也不覺得累。時(shí)不時(shí)還傳來歡快的笑聲在教室上空回蕩······
六年的時(shí)光，母校教會(huì)了我們太多太多。這些完美的時(shí)光怎能忘卻。到了離開的時(shí)候，讓我們由衷的說一聲：感激母校！
母校作文 13
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要小學(xué)畢業(yè)了，回想起我剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，只是一個(gè)充滿稚氣、好奇的頑童，但當(dāng)我畢業(yè)時(shí)，已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了。
五年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像一只只蝴蝶，扇動(dòng)著雙翼，從記憶深處翩翩飛來，又像走馬燈一般，從眼前一閃而過。我想起了在熟悉的操場(chǎng)上，在教室里，和大家一齊歡笑，一齊流淚，一齊吃零食，一齊寫作業(yè)……
五年中，最讓我難忘的'還是去年的“六·一義賣”活動(dòng)了。記得那一天，大家都帶來了許許多多自我喜愛的物品作為義賣品，我也不例外，我?guī)淼牧x賣品是五本《十萬個(gè)為什么》的書。那天大家開開心心地圍坐在一齊，談?wù)撝袢盏降滓I什么。在義賣開始之前，有的同學(xué)甚至已經(jīng)看中了自我喜歡的義賣品了。義賣最終開始了，整個(gè)學(xué)校就像是一個(gè)熱熱鬧鬧的超市，同學(xué)們就像在搶購般，瘋狂地買著自我想要的東西，看著我們這些生龍活虎的同學(xué)們，站在旁邊的教師和那些來幫忙的家長(zhǎng)們都高興地笑了。因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼�，這次義賣的錢是用來幫忙雅安地震中失去親人和家園的像我們一樣的孩子們！
啊，母校，再見了！給我五年歡樂回憶的母校，再見了！我即將離開您的懷抱，跨入新的學(xué)校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的母校——福山的學(xué)校的。
母校作文 14
金燦燦的幾個(gè)大字伴著學(xué)生們的歡聲笑語，仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動(dòng)，最終見到了離別多年的母校，我仿佛又聽到進(jìn)校時(shí)的問候，仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時(shí)的芳香，仿佛又看到蜂擁走出校門時(shí)的熱鬧。我回來了，闊別多年的母校。
走進(jìn)校門，穿過長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，再漫步過同學(xué)們嬉笑追逐的操場(chǎng)，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈，體育館里有各種器材：呼啦圈，排球，長(zhǎng)繩，足球給空曠的`體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學(xué)樓里是一間間明亮的教室，一排排整齊的課桌，我呆呆的望著，想起了那時(shí)上課的場(chǎng)景，像是剛剛過去的。聆聽著操場(chǎng)上同學(xué)們玩耍的聲音，五年來歡樂童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級(jí)比賽足球?yàn)榱四菆?chǎng)比賽，有同學(xué)帶來了擴(kuò)音器來助威，隊(duì)員們統(tǒng)一了服裝，比賽當(dāng)天我們一齊為足球隊(duì)員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最終，一向是0比0，到點(diǎn)球的時(shí)候，我們?nèi)嗳说男亩继岬搅松ぷ友郏嫦氲角蜷T前，幫守門員擋住球，此刻回想起來，我們班真是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體。
“春天的露水難結(jié)冰，母校的情誼難忘記�！痹谟谀感５絼e的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬語匯成一句“我愛你，母校�！�
母校作文 15
“光陰似箭，日月如梭”。招一招手，母校迎來百年華誕，揮一揮手，我很快就小學(xué)畢業(yè)。
母校始建于一九一三年，此刻，正好一百年的歷史�？稍脒^，這一百年，四百個(gè)季節(jié)，這一百年1200個(gè)月，這一百年36500天，這一百年，876000小時(shí)，這一百年，寒來暑往，秋收冬藏，時(shí)光任苒，分秒剎那�？稍脒^，這一百年，母校經(jīng)歷了何種風(fēng)雨幾經(jīng)蒼桑。不眠夜下書雨聲，學(xué)校也有家國事。母校送走多少英武少年郎，教師迎來多少根青絲如白霜。
依稀記得，當(dāng)我第一天踏進(jìn)母校，您以開闊而陽光的胸懷接納我。我眼簾里是一幅生機(jī)勃勃的景象——鳥兒為我唱歌，大樹為我跳舞，小草為我鼓掌；太陽花望著太陽挺立，天空中的白云，好像一位凱旋在自由自在的遨游。它們好象在歡迎初生的牛犢，它們相信這些好兒朗會(huì)自由遠(yuǎn)航。這一切不都是在暗示著母校今后的繁榮嗎？
依稀記得，我第一次走進(jìn)教室時(shí)，那寬敞的教室，嶄新的'課桌，光滑的水泥地讓我感到無比親切；一張張陌生的面孔，讓我感到無比驕傲。如今，教室依舊，課桌依舊。相信，教室里一如既往書聲朗朗！相信，我們成長(zhǎng)的影子映在了光潔的水泥板！相信，教師們更加神采飛揚(yáng)。那里的每一塊磚，每一棵草，每一位師長(zhǎng)，每一次奔跑，每一滴汗水，每一個(gè)記憶……這一切，從來不用想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
感激您，母校！感激母校教師無私的奉獻(xiàn)，讓我們收獲了許多許多。感激您，，母校！感激您寬廣的胸懷，讓我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)！感恩您，母校！感恩您教會(huì)了我們做人的道理，是您讓我們?cè)谇靶兄锌吹侥繕?biāo)，看到前景，看到期望！
感激您一手相牽，感激您一路培養(yǎng)，感激您的寬容，感激您的激勵(lì)！即便我們走到天涯海角，我們不能這篇相忘。
母校作文 16
五年的小學(xué)時(shí)光一眨眼便悄悄逝去，五年了！帶著喜怒哀樂，我們將離開伴隨著我們成長(zhǎng)了五年的母校。在這五年里，教師和同學(xué)們伴隨著我成長(zhǎng)，是他們，讓我從一個(gè)天真浪漫的小頑童成為了一個(gè)朝氣蓬勃的少年！
啊，教師們，我忘不了您！曾記得教師在黑板上一筆筆地寫著字，我們認(rèn)真地抄著題目；曾記得教師給我們一組組同學(xué)批本子，一邊又點(diǎn)評(píng)同學(xué)們?cè)撛鯓踊卮痤}目；曾記得教師在辦公室里認(rèn)真批改著作業(yè)，時(shí)不時(shí)地與別的教師討論著……
啊，同學(xué)們，還記得我們以往相處過的日子嗎？忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼！在這五年中，我們度過了多么完美的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們以往在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩�！�
啊，食堂的叔叔阿姨們，我忘不了你們?yōu)槲覀冏龅囊活D頓可口的.飯菜！營養(yǎng)的午餐使我們格外健壯，短跑比賽得了第一；拔河比賽拿了冠軍，都是你們的功勞！
別了，我親愛的母校，我可愛的同學(xué)，我敬愛的教師！忘不了教師教我的知識(shí)，忘不了同學(xué)之間的友誼，讓我珍藏這完美的小學(xué)五年的生活吧！
母校作文 17
看著三年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上嬉戲，看著高大挺拔的大樹并排挺立在跑道兩旁，我心里有一種說不出的滋味。
漫步在操場(chǎng)上，欣賞著花木，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的歡樂的笑聲，我有許多感觸，五年的喜怒哀樂，就像天鵝扇動(dòng)著雙翅，從記憶深處翩翩飛來。有一次，我和同學(xué)們?cè)谝积R玩，這時(shí)，小劉就不分青紅皂白地要打我，我很害怕，嚇得逃回了教室。
之后我躲在了最終一排的課桌下，才沒被他發(fā)現(xiàn)。他走了，本以為能夠風(fēng)平浪靜，安然無事的我便急匆匆地跑回了座位。
但好景不長(zhǎng)，他不一會(huì)兒又找到了我。我四處逃竄，突然找到了小金。小金見我慌慌張張的，便連忙問我：“咦？你怎樣啦？”我靈機(jī)一動(dòng)，立刻把事情的前因后果一五一十地告訴了小金。
正巧，小劉剛好走過那里，遇到了我�！澳憧斓轿疑砗笕�！”小金悄聲對(duì)我說。當(dāng)我聽見小金愿意幫忙我時(shí)，顧不上說“多謝”，立刻躲到了他身后。
小劉見形勢(shì)對(duì)他不利，就灰溜溜地跑了。
“多謝你！小金！”我萬分感激。
“不用謝！不用謝！同學(xué)欺負(fù)你，我當(dāng)然得保護(hù)你嘍！”小金微笑著對(duì)我說。
從此以后那個(gè)甜甜的`微笑就深深地烙印在了我的腦海里。
半個(gè)月后，我將離開學(xué)校了，我舍不得的是母校，舍不得的是教師，我更舍不得的，卻是同學(xué)們真摯的微笑啊。
母校作文 18
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將離去�；叵肫疬@六年的時(shí)光，有喜有憂，有歡樂也有煩惱，也不失為我心中的一塊凈土吧。
忘不了，敬愛的教師。教師我感激您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫；教師，我感激您，您像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的.心里；教師，我感激您，您像路燈，照我們勇往直前；教師，我感激您，您像船夫，拉我們渡過險(xiǎn)灘急流；教師，我感激您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。
忘不了，親愛的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過了多么完美的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們以往在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍……
忘不了，可愛的學(xué)校。母校的一草一木、一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，那里沒有我們的足跡？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！
母校，我們帶走的是知識(shí)和您的愛，留下的是我們對(duì)我們永遠(yuǎn)的懷念！再見了，母校！
母校作文 19
母校，轉(zhuǎn)眼間，我在您的懷抱中六年了。這六年中，有風(fēng)雨，也有彩虹。也許，明年，我將離開您的懷抱，去上別的學(xué)校初中。
記得六年前，我還是個(gè)一年級(jí)的小女孩，可這六年中，我卻在您的陽光照射耀下長(zhǎng)成了又高又有禮貌，向全面發(fā)展的好學(xué)生。
快要分別了，我要對(duì)您說一聲：再見，母校。
再見了，母校！
是您，在這六年六年中教會(huì)了我如何為人處世；是您，在這六年中告訴了我許多受益匪淺的道理；是您，在這六年中教導(dǎo)了我許多寶貴的知識(shí)！
再見了，母校！
雖然我未曾對(duì)母校作出過大的貢獻(xiàn)，可在母校里，卻也留下了我一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。是�。∵@就是我不斷成長(zhǎng)的見證！六年了，我從一個(gè)幼稚的孩童，成長(zhǎng)為一名成熟的青少年；我從一個(gè)無知的小孩，成長(zhǎng)為一名懂事的.畢業(yè)生；我從一個(gè)膽小的兒童，成長(zhǎng)為一個(gè)勇敢的青少年！
再見了，母校！
千言萬語，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語，來向你告別吧。
在您的溫暖照耀下，多少成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，依依不舍的離開了你的陽光，離開了你那溫暖的懷抱……我校學(xué)生羅凱文成名之后不忘回母校探望恩師，那一幕是多感人呀！
再見了，母校！
愿您永遠(yuǎn)那么繁盛昌旺，那么青春永駐，那么受人贊揚(yáng)。
再見了，母校！您的恩情，我永生難忘。
母校作文 20
歲月匆匆，花開花落，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起在母校的六年生活，母校的一草一木，一磚一瓦怎能讓我忘懷呢？
忘不了，那個(gè)春暖花開的春天。那天我們來到生機(jī)勃勃的后花園尋找春天，后花園的竹子上抽出了幾片綠色的嫩芽，嫩芽上偶爾停留著幾只小昆蟲，它們?cè)诰G葉上東躲躲，西藏藏。好像在和我們玩捉迷藏呢！真是春意盎然��！
忘不了，那個(gè)驕陽似火的夏天。我們的學(xué)校迎來了一年一度的六一節(jié)。在跳蚤市場(chǎng)上，有的人在自我的攤位上叫賣自我的東西，有的`人在和“小老板”討價(jià)還價(jià)！還有的人拿著一杯飲料閑逛呢！真是熱鬧極了！
忘不了，那個(gè)丹桂飄香的秋天。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們這個(gè)充滿墨香的學(xué)校，秋姑娘用自我纖細(xì)的雙手輕輕地一拂，整個(gè)學(xué)校都變成了一片金黃。一陣微風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落到了塑膠跑道上，紅紅的跑道上便鋪成了一條黃澄澄的地毯。
忘不了，那個(gè)銀妝素裹的冬天，雪姑娘來到了我們的學(xué)校，整個(gè)學(xué)校變成了一個(gè)雪白的世界，房屋的屋檐上長(zhǎng)了許多晶瑩剔透的“石鐘乳”雪松上披了一件又厚又白的棉大衣。下課了，同學(xué)們紛紛來到了操場(chǎng)上，大花壇里……同學(xué)們拿著一個(gè)個(gè)又大又圓的雪球砸來砸去，雪地上留下了同學(xué)們的歡聲笑語。
我忘不了，親愛的教師。
忘不了朝夕相處的同學(xué)。
忘不了……
母校作文 21
我們的校園位于秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的校園。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:梧桐樹老士兵守護(hù)著這美麗的校園，松樹像一個(gè)個(gè)大傘一樣保護(hù)著幼小的 小草寶寶，讓他們吸收更美味的營養(yǎng)，在春風(fēng)的吹拂下，四季青老爺爺向我們招手；在春的號(hào)召下，梧桐樹守護(hù)著國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的.校園 不可愛嗎？
教學(xué)樓里，安裝了許多監(jiān)控器，路道的墻壁上貼滿了“校園之星”，每個(gè)教室里還都裝有一臺(tái)投影機(jī)，這就是我們現(xiàn)在上課、學(xué)習(xí)的“黑板了”！
在學(xué)校的南墻下有13棵梧桐樹衛(wèi)士，春天，我們?cè)跇湎峦嫠�；夏天，我們�(cè)跇湎鲁藳�；秋天，我們�(cè)跇湎抡勗�、聊天；冬天，我們�(cè)跇湎露蜒┤�、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？
我們現(xiàn)在可都是文明小小生了，見了老師彬彬有禮的問候，見了同學(xué)相互問好。見了領(lǐng)導(dǎo)、校長(zhǎng)也要敬禮、問好。當(dāng)然，這跟老師平時(shí)的教育是有關(guān)系的，別 人需要幫助時(shí)，我們每一位紅領(lǐng)巾都會(huì)伸出援助之手，獻(xiàn)出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動(dòng)都是在可愛校園進(jìn)行的……這樣的校園不可愛 嗎？
�。】蓯鄣男@，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，真舍不得呀！母校，我會(huì)回來看你的！
母校作文 22
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。 題記 (摘自朱自清《 匆匆 》)時(shí)間一去不復(fù)返，回想在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。在這六年時(shí)光里，我有因考差流淚過，有因得獎(jiǎng)歡笑過，有因同學(xué)間的爭(zhēng)吵傷心過，有因老師的.表揚(yáng)高興過。我心中是如此舍不得。
我永遠(yuǎn)忘不了班上的同學(xué)們。是他們?cè)谖沂軅麜r(shí)、成績(jī)差時(shí)、跌倒時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我、照顧我。雖然在班上我也與一些同學(xué)鬧不和過，但是，我希望在這畢業(yè)之際我們能夠重歸于好。要記住，我們是一個(gè)班的，相見便是緣，我們能夠在一起聽課，玩耍，做作業(yè)就很好了。我永遠(yuǎn)忘不了教導(dǎo)我的老師。我忘不了嚴(yán)肅、不常笑，但飽含文學(xué)的語文老師;忘不了經(jīng)常讓我們做作業(yè)，給我們講題但都是為了我們著想的數(shù)學(xué)老師;忘不了嚴(yán)厲、要求有很多，但滿肚子都富有天文學(xué)，地理學(xué)的科學(xué)老師。
是他們教會(huì)了我們班的同學(xué)知識(shí)，是他們把一顆顆小樹苗栽培成參天大樹，我在這里向老師們說一聲:“老師，謝謝你們!”我當(dāng)然忘不了我那可愛的母校。母校好比我的第二個(gè)家，母校，這個(gè)我曾生活過的地方，我對(duì)這個(gè)地方已經(jīng)有了很深的感情了，在母校的六年里我深深記在心里!別了，母校，當(dāng)我說這句話時(shí)，我心里是多么得不舍，今天我以母校為驕傲，明天，母校一定為我而富強(qiáng)!
母校作文 23
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，就到和母校告別的時(shí)候了。我有很多對(duì)母校的不舍，不舍那教育我六年的老師，不舍那與我同甘共苦的同學(xué)，不舍這校園里的每一草，每一木。
還記得第一次進(jìn)入這扇大門，感覺是那么的神秘，充滿未知。而現(xiàn)在，那扇微微生銹的鐵門已不再陌生，而變得溫暖而又親切……
忘不了的還有我們班的班主任一一蔣老師，是您把我從一個(gè)一無所知的小孩教育成一個(gè)學(xué)有所成的'少年。還記得那一件事情一一我在班上一直名列前茅，可是四年級(jí)期中考試的一次失誤，我只得了73分，您卻沒有責(zé)怪我，而是把我叫到辦公室，鼓勵(lì)我，跟我說：＂一次沒考好不算什么，彭磊，失敗乃成功之母，相信你下一次一定能考到一個(gè)好成績(jī)＂
忘不了的還有與我‘同甘共苦’六年的同學(xué)，你們不僅僅是我的同學(xué)，我的朋友，更是我的知己！你沒在我有困難時(shí)幫助我，在我開心時(shí)陪我歡笑，在我無聊時(shí)陪我游戲記得那一次，我不小心摔倒了，腳摔出了血，是你們把我扶回了教室，還班我倒水最讓我忘不了的還是我的母校一一二完小。我們共度六年，這六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你叫我如何忘記呢？
再開那一眼那微微生銹的鐵門，再開一眼教育我六年的老師，再看一眼我的同學(xué)在這即將離別母校之際，我會(huì)珍惜著每一分，每一秒……
母校作文 24
時(shí)光匆匆而去，我在這所小學(xué)校中從無知兒童到懂得好多知識(shí)的少年，想一想母校在這六年中，給我留下了多少不可消磨的記憶？在這六年中母校教誨我多少人生道理？在這六年中母校給予我多少可以立足社會(huì)的知識(shí)？答案是無數(shù)個(gè)，誰能數(shù)的清呢？分別之際，讓我在多看幾眼我的母校吧！
走進(jìn)校園里首先進(jìn)入眼簾的是一綠化帶，我們很愛在這片草地上嬉戲玩耍，有多少次我們抓了幾只蟲子玩，結(jié)果我們幾個(gè)男生被老師狠狠的罵上了幾句，說我們不講衛(wèi)生�？茨强孟蛭艺惺值男溥�是一年級(jí)植樹節(jié)那天老師拿來的，我們爭(zhēng)著挖坑、種樹、填土、澆水，而且每周還會(huì)安排一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)給小樹澆水，這棵小樹和我們共同成長(zhǎng)，共同度過小學(xué)六年的時(shí)光�，F(xiàn)在已經(jīng)有碗口那么粗拉。啊！這棵小樹要是能和我們走進(jìn)中學(xué)、走進(jìn)大學(xué)那該多好��！環(huán)顧四周，我看見了我們那莊嚴(yán)古老的教學(xué)樓，看一年級(jí)現(xiàn)在用的`桌椅，我們用時(shí)還是嶄新的，散發(fā)著香香的油漆味，我們都愛不釋手。現(xiàn)在已經(jīng)舊了許多，想一想它送走了多少位學(xué)生？在教學(xué)樓里我來到了辦公室，我仿佛看見了教過我的老師，他們?cè)谀抢镒巫尾痪氲呐倪@小山似的作業(yè)、在那里耐心地給同學(xué)講題。他們像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人。老師啊你辛苦了。在這六年里我認(rèn)識(shí)了很多小伙伴，可是再過一個(gè)月就要分開了，有的也許就再也見不到面了，我現(xiàn)在總算理解了“天下沒有不散的宴席”這句話。
再見啦我親愛的同學(xué)，再見啦我敬愛的老師，再見啦我心愛的母校！
母校作文 25
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我離開了生活學(xué)習(xí)了六年的母校，步入了理想中學(xué)的大門�；貞浧鹞矣H愛的母�！炙緩d小學(xué)，它使我度過了留念既快樂又充實(shí)的美好時(shí)光。離開母校還真有些戀戀不舍，感情的潮水在我的心中放縱奔流，我怎能舍得？怎能舍得離開慈祥的老師？怎能舍得離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園？怎能舍得一切一切……
今天，是個(gè)難忘的日子——教師節(jié)，是所有老師們的節(jié)日。我懷著激動(dòng)的心情，又一次踏入了母校的大門。平坦的甬路、紅磚的樓宇，看上去窗明幾凈，綠滿校園，夕楊勾勒出金色的輪廓，漂亮極了！學(xué)校的'櫥窗上寫著兩行醒目的大字“今天，我以分小為驕傲，明天，分小以我為自豪”�？吹竭@些我不禁想起了我的老師們——學(xué)校百花園里辛勤的園�。『诎迩�，粉筆灰染百了他們的頭發(fā)；本子上，紅色的字跡傾注了他們多少心血！老師講課的聲音，常在我耳畔想起；老師站在講臺(tái)上的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；老師一點(diǎn)一滴的教誨，常駐在我的心田……
啊，敬愛的老師，你是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美德雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，棉花似錦。你多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，使樹脂上結(jié)滿豐碩的果實(shí)，卻永遠(yuǎn)不求任何報(bào)酬。您又像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，就發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
啊，我懷念小學(xué)時(shí)代，懷念我的母校，懷念我的老師們……
母校作文 26
徘徊在美麗的學(xué)校里，陣陣深情的告別不時(shí)涌出。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，六年的文化洗禮，六年的知識(shí)，六年的難忘時(shí)光，我想說的太多太多了
學(xué)�；▔�！你還記得我上學(xué)那天的動(dòng)人場(chǎng)面嗎？我記得那是一個(gè)鮮花和水果芬芳的秋天�；▔铮淮卮匚孱伭木栈ㄓL(fēng)開放。在秋風(fēng)中，它似乎點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“我不知道�！�；歡迎,歡迎,，歡迎學(xué)校的新主人“突然，學(xué)校的完美印象深深地刻在我的心里。我覺得成為一名小學(xué)生是一種巨大的.快樂！
學(xué)校操場(chǎng)！你還記得嗎？我曾戴著鮮紅的圍巾，站在你寬闊的胸前莊嚴(yán)宣誓：“我們的身影生氣勃勃�！�；為共產(chǎn)主義而戰(zhàn)，時(shí)刻準(zhǔn)備著這個(gè)誓言將永遠(yuǎn)銘記在我心中。站在你寬闊的胸膛上，我榮幸地獲得了“優(yōu)秀學(xué)生”證書“來自過去的老師。這張證書將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)。站在你寬闊的胸膛上，我們?cè)?jīng)載歌載舞、載歌載舞慶祝國慶，慶祝61rdquo
學(xué)校你還記得我們大聲朗讀的聲音嗎？我不能忘記在教學(xué)樓里每一分鐘都在聽老師的指導(dǎo)，這讓我受益匪淺。我不能忘記在教學(xué)樓學(xué)習(xí)文化的那段時(shí)間，這讓我流連忘返。我忘不了教學(xué)樓里溫暖的班會(huì)和愉快的課間休息！
徘徊在美麗的學(xué)校里，一陣陣深深的離別之情不時(shí)涌出。母校！在這離別的時(shí)刻，讓我用一位著名詩人的詩句來表達(dá)我對(duì)你的記憶：“你是誰？”；革命之路千里迢迢，世人思念你Rdquo
母校作文 27
還有幾個(gè)月的時(shí)間，我就要離開我生活了六年的小學(xué)了。我要為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我還要給教育了我六年的母校留下一些美好的感謝。
感謝我一直尊敬的老師們傳授給我們知識(shí)，像辛勤的園丁培育我們茁壯成長(zhǎng)。感謝我朝夕相處中可愛的同學(xué)們，是他們讓我懂得了什么是友誼，又是他們讓我理解了“朋友”這個(gè)詞的含義。老師和朋友們，像是一本本圖書，總是讓你知道告別母校。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上我進(jìn)入我小學(xué)階段的第一間學(xué)校，這間學(xué)校是我過得最開心的地方也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友，學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，它使我在這里度過了六年的光陰，“光陰似箭，日月如梭”我從一個(gè)什么知識(shí)也沒有的小孩仿佛一下子就飛上了要離開自己的母校時(shí)間。我的母校里有許多同學(xué)和老師讓我難忘，同學(xué)是和我在這間學(xué)校相處了六年的同學(xué)使我們大家都了解對(duì)方，而老師是從一年級(jí)教導(dǎo)我們，從小看著我們長(zhǎng)大，認(rèn)識(shí)道理和認(rèn)識(shí)的人。
母校是我在讀書生涯待過最長(zhǎng)的地方也是最珍惜的.地方，我還記得在四年級(jí)時(shí)有一個(gè)同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了二等獎(jiǎng)，我們?nèi)喽家詿崃业恼坡暁g迎他，掌聲仿佛是打雷，似乎全校的學(xué)生都聽見了。
往往在生活中和同學(xué)或老師們的事，你離開后會(huì)成為你最珍惜的，往事歷歷在目一件件快樂的事，那是我們記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊，再見了老師，再見了同學(xué)們，讓我們這些美好的回憶永藏心中吧！
母校作文 28
我們的學(xué)校一年四季可美了！你參觀過我們的學(xué)校嗎？你了解我們的學(xué)校嗎？我就當(dāng)一次小導(dǎo)游，給你們介紹一下，讓我們的學(xué)校給你留下既深刻又美好的回憶吧。
走近大門，首先映入眼簾的的是“廉江市第二小學(xué)”這七個(gè)金光閃閃的字。走進(jìn)大門，你必定會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁栽滿了一棵棵挺拔的松樹，像一把把巨大的綠絨大傘，又像一排排整齊的列兵，還像一個(gè)個(gè)大巨人。微風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在用動(dòng)聽的歌聲和優(yōu)美的舞姿來歡迎我們。
穿過樹木，沿著東面走，就來到了大花壇�；▔锴逑闼囊�，芬芳撲鼻�；▔镉屑t得似火的玫瑰花，黃得如金的牽�；�，白得像雪的康乃馨……一朵朵花姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇奪艷，招引來了小蜜蜂�；▔赃吺且粋�(gè)引人注目的噴水池。噴水池噴出的水呈喇叭形，池里生活著一條條活潑可愛的小金魚，有的'在追逐打鬧，有的在吃食物，有的在嘻戲，還有的在鬼鬼崇崇的談?wù)撉那脑挕媸强蓯蹣O了！
繞過噴水池，就來到了孩子們歡樂的“樂園”。那就是大榕樹底下。榕樹高大茁壯，枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。細(xì)雨如絲，老榕樹盡情地吮吸著春天的甘露，茂密的樹葉不留一點(diǎn)兒空隙。榕樹美化了環(huán)境，卻從不要求人們對(duì)它贊美，就像每天忙碌的清道夫，默默無聞地奉獻(xiàn)著。
啊，我的校園，你是多么可愛，你是多么美麗，你給孩子們一個(gè)溫馨的家，你的奉獻(xiàn)精神是多么令人佩服。我愛我們的母校，更愛那棵高大茁壯的榕樹。
母校作文 29
菁菁校園，藏著多少青青記憶。教室里朗朗讀書聲，操場(chǎng)上躍動(dòng)的身影，花園里你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環(huán)畫，定格在記憶中的一頁；譜寫了一首動(dòng)聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，伴隨著清晨的早讀聲，我們開始了一天的學(xué)習(xí)。教師中的'我們端坐在，異口同聲地讀著一篇文章。不時(shí)掠過窗前的微風(fēng)，調(diào)皮地將我們?nèi)缌魉愕淖x書聲帶走了，帶到了校園的各個(gè)角落。樹葉聽見了，高興地隨之?dāng)[動(dòng)；鳥兒聽見了，歡快地應(yīng)和著；花兒聽見了，連忙散發(fā)出一陣淡淡清香；老師聽見了，臉上露出了欣慰的笑容。讀書聲充溢了整個(gè)校園。
教室如同知識(shí)海洋，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，遨游其中，去探索，去發(fā)現(xiàn)。我們常為一道題爭(zhēng)論不休，也常為一道題絞盡腦汁，冥思苦想。我們并肩攜手，克服學(xué)習(xí)上的荊棘，領(lǐng)略到學(xué)習(xí)是多么快樂。
我最愛在學(xué)校的樹林里散步。那一棵棵像老人般慈祥的大樹為我撐起了一把把綠油油的傘。陽光倔強(qiáng)地透過繁茂的樹葉，灑下一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)的金色，灑在了我身上，也灑進(jìn)了我心里。
無數(shù)青青記憶飄過。我無法重度過去的美好時(shí)光，唯有用心將那份純真珍藏。三年相伴，我們已經(jīng)走到岔路口，今日終有一別，愿我們前程似錦，歲月仍舊安好……
母校作文 30
時(shí)光如梭，歲月如流；如今我即將畢業(yè)，回首往事，感慨萬千：如品一杯清茶；如吟一首小詩；如嘗一枚青果......多么依依不舍��！
記得那一次，六年前開學(xué)的第一天，我還是7歲，就被媽媽們拉去上一年級(jí)了，我死活不肯，但最終還是受不了媽媽的誘惑，還是去了。當(dāng)我去到那里的時(shí)候，它是那樣的陌生，那樣的可怕。我看見了許多六年級(jí)的大哥哥大姐姐，突然害怕的躲在了媽媽身后，而迎接我的是曹老師，曹老師那親切的問候，使我感受到了學(xué)校的.溫暖，打消了害怕的念頭。曹老師帶著我去參觀了這學(xué)校，她那詳細(xì)的介紹，讓我感到學(xué)校不再陌生。當(dāng)老師帶我去六年級(jí)班的時(shí)候，我不小心撞到了一個(gè)大哥哥，老師看見后，急忙讓我向大哥哥到道歉，我也知道我錯(cuò)了，就誠心地說：“大哥哥，對(duì)不起！”哥哥卻不以為然地說：“小鬼！”老師聽見后，就說大哥哥的不是，大哥哥卻還在和老師頂嘴，老師拿他沒辦法，只好帶我走了，我邊走邊想：老師對(duì)我真好，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)老師，回報(bào)父母！老師帶我參觀完以后，就把我送回媽媽身邊，媽媽見我這么開心，臉上充滿了笑容！
一想到即將離開哺育我六年的母校，我心中充滿了留戀之情！但我不得不說：“再見了母校，再見了我親愛的同學(xué)！”讓我們期待下次的見面！
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