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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的意義的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
意義的作文1
人生在世,何以為重?相信這個(gè)問題對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是十分重要的。
人生的開始,就是生命的開始。母親十月懷胎,誕下我們,給我們新生命,幾經(jīng)艱辛撫養(yǎng)我們成長(zhǎng),因此我覺得人生意義的第一步就要重“情義”,友情、愛情、同情……要愛護(hù)我們的新人,要幫助我們的朋友,對(duì)有不幸遭遇的人要有愛心……這些都是重“情義”的表現(xiàn)。俗話說“情義無(wú)價(jià)”,只要明白這一點(diǎn),已算是踏出生命意義的第一步。
第二步就是要明白人生的價(jià)值和意義。明白人的價(jià)值觀就如明白生命的'意義一樣。我認(rèn)為我們應(yīng)利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)各方面知識(shí)充實(shí)自己,為達(dá)到自己的理想而努力奮斗,即使遇到挫折也不要?dú)怵H,要不斷努力,做一個(gè)成功的人。在思想方面要嚴(yán)于律已、寬以待人、有禮貌,知廉恥,不苛求,相信只要大家明白以上幾點(diǎn),就不會(huì)再有自殺的念頭,因?yàn)槿松缆肥呛苈L(zhǎng)的,不要因小事而中斷旅程,要迎著困難繼續(xù)向前邁進(jìn),完成自己的理想。俗話說,“天外有天”,我們還未見識(shí)一下外面的世界就想著去死,那真是太不值得了,這樣做,對(duì)不起自己,對(duì)不起父母,師長(zhǎng),所以我們要明白人生的意義,走完寶貴的人生道路。
意義的作文2
聲音在我們?nèi)祟惖纳钪袩o(wú)處不在,而我們也離不開它們。
大自然的聲音有很多種,打比方說,當(dāng)你走進(jìn)一片大森林里,你會(huì)聽見小溪順著山澗奔流而下的嘩啦啦的聲音,小鳥在枝頭歡快地唱歌,夜晚小蟲子在草叢中鳴叫呢。
傍晚,當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)美麗、寂靜的小山村,裊裊的炊煙徐徐升起,灶臺(tái)里火苗舔著木柴發(fā)出嗶叭嗶叭的聲音,表示了火很旺,好像在說日子要過得紅紅火火哦。小鴨子在水中歡快地拍著翅膀,一邊自由地游泳,發(fā)出嗄嗄的.叫聲,表示它們游得是多么歡暢。
嘴巴可以發(fā)出聲音,說出語(yǔ)言。語(yǔ)言讓我們可以和對(duì)方交流,語(yǔ)言可以表示我們的喜、怒、哀、樂。小寶寶們哇哇的哭聲也是一種語(yǔ)言。
音樂可以使人放松,我們離不開音樂,因?yàn)橐魳房梢宰屛覀兎潘伞p緩心理壓力。音樂也離不開我們,因?yàn)槲覀儎?chuàng)造了音樂。音樂是一種奇妙的聲音。在國(guó)慶節(jié)凌晨在天安門廣場(chǎng)上響起了激昂的義勇軍進(jìn)行曲,讓我們熱身沸騰、心潮澎湃。這真是讓人勇往直前的聲音!
每一種聲音都代表了不同的意義。
意義的作文3
我常常想:“生命的意義是什么呢?”
在童年時(shí)代,我常常在外婆家的田野上玩耍。有一次,我忽然看見一只畫眉鳥站在田埂上,唱著一支美妙的歌,讓人陶醉。我想:“這或許是鳥類的.名曲吧!
聽見畫眉鳥美妙的歌聲,我的心里忽然閃過一個(gè)念頭。我要抓住它,讓它只為我一個(gè)人歌唱。于是我立刻跑回家,拿來(lái)鳥籠和網(wǎng),跑回剛才的地方,可是,那只畫眉鳥卻早已不見了。
我并沒有放棄,在一望無(wú)際的田野里,我開始了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人,我終于在一片田野上看見了它。它還是在唱歌,好像沒發(fā)現(xiàn)我,我無(wú)聲無(wú)息地向它走去,生怕發(fā)出一點(diǎn)聲音,把它嚇跑。就在它正要飛的一剎那,我一個(gè)“餓虎撲食”網(wǎng)住了那只畫眉鳥,真是瞎貓碰到死耗子的我忍不住笑出聲來(lái)。
我迫不及待地跑回家,向媽媽炫耀。當(dāng)那只畫眉鳥被關(guān)進(jìn)籠子里時(shí),它顯得十分惶恐,在鳥籠里撞來(lái)撞去。
第二天,我去看畫眉鳥怎么樣了,沒想到,它已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地死了,鳥籠里有許多斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡,觸目驚心。
這時(shí),我明白了生命的意義是什么,不是關(guān)在鳥籠里做階下囚,也不是被嬌生慣養(yǎng),而是勇敢地沖破牢籠,在天空中自由翱翔。
意義的作文4
8月2日,我懷著一顆怦怦直跳的心,站在小記者隊(duì)伍中,走進(jìn)了武警德州二中隊(duì)的大門。
一進(jìn)門,就看見武警叔叔們站成兩排,筆直筆直的`,像一棵棵挺拔的大樹。他們開始表演了,我們靜靜地站在一旁觀看。他們先后練習(xí)了正步、立正和向左看齊這幾個(gè)動(dòng)作,這時(shí)又有一個(gè)武警跑上前來(lái),為我們表演了精彩的武術(shù)。然后,武警叔叔把我們分成兩組,開始教我們打拳。很快,我們便學(xué)會(huì)了。
隨后,我們又參觀了武警們的臥室。只見被子十分整齊,而且是方塊形的,真像豆腐。叔叔們還親自動(dòng)手教我們疊被子呢!更可愛的是:他們疊被子還有輔助工具——兩塊木板和一根筷子!偶然間,我發(fā)現(xiàn)房間里有一個(gè)報(bào)警系統(tǒng),一共有4個(gè)燈,分別是紅、綠、黃和藍(lán)色。一旦出現(xiàn)情況,就可以第一時(shí)間得到警報(bào),并迅速到達(dá)出事地點(diǎn)。
參觀完臥室,我們又采訪了一些自己感興趣的問題,如:一天三餐都吃些什么、作息時(shí)間是如何安排的、每天的工作安排是什么……
參觀結(jié)束了,武警叔叔們艱苦訓(xùn)練、無(wú)私無(wú)畏的精神卻感動(dòng)著我。而且,他們有著良好的生活習(xí)慣,訓(xùn)練有素,我也下定決心,一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!
意義的作文5
什么是旅行,我認(rèn)為旅行試抱著期待的新出去玩,旅行對(duì)我來(lái)說是好玩又開心的活動(dòng)。旅行的意義對(duì)我來(lái)說很重要,因?yàn)槁眯胁坏梢酝嬉部梢越佑|許多新期的事物。
旅行帶表示是去遠(yuǎn)方探索許多事物,在這過程中我遇到不同的文化和許多有趣又新奇的事物。旅行中我發(fā)現(xiàn)了,原來(lái)一個(gè)小小的地方可能有來(lái)自遠(yuǎn)方和進(jìn)方的文化。不同的文化產(chǎn)生不同的.觀念。
旅行對(duì)我來(lái)說,最重要的是可以透過旅行了解各地不同的文化與習(xí)俗,除話說:“大自然永遠(yuǎn)有比教育更大的力量!甭眯邢袷巧险n,可以增廣見聞。
旅行是一本書讓我學(xué)到許多好玩又有趣的知識(shí)。
俗話說:“遇到高山一定要登上峰頂,看到煽動(dòng)一定要進(jìn)去探個(gè)究竟的精神!笨偠灾,旅行可以探索大自然和為之的事物,所以我很期待下一次的游行。
意義的作文6
今天我和消防員叔叔一起過了一個(gè)很有意義的中秋節(jié)。
早上我和爸爸一起到西華門消防中隊(duì)參觀。消防員叔叔給我們介紹了每輛消防車的功能,我們還進(jìn)了消防車的駕駛室里參觀。我還上了云梯車,我最喜歡云梯車了。
消防員叔叔帶我們?nèi)ニ麄兊乃奚釁⒂^,他們的宿舍很整齊,被子都疊的超級(jí)整齊,像豆腐塊一樣。消防員叔叔還教了我們?cè)趺窗驯蛔盈B的像他們一樣,我以后也要像他們一樣把被子疊的整整齊齊,把房間收拾的干干凈凈。
消防員叔叔還給我們介紹了火場(chǎng)逃生知識(shí),小朋友如果遇到小型火災(zāi),能逃生就逃生;如果是大型火災(zāi),你不知道火是從哪起的,就不要盲目逃生,撥打119,待在家里等待救援。還教了我們?nèi)绾问褂脺缁鹌,使用前要先看壓力表,壓力不足要及時(shí)更換滅火器。滅火器壓力正常,先拔下銷子,拿著管子,站在離火焰2-3米處,對(duì)準(zhǔn)火焰根部,按下按鈕噴射,進(jìn)行滅火。
活動(dòng)最后,我們還把自己親手制作的禮物送給消防員叔叔,我送給消防員叔叔一張中秋節(jié)的賀卡,他們很開心。消防員叔叔還跟我們合影。這個(gè)活動(dòng)真的.很好,我玩的很開心,即讓我們近距離的了解了消防車,又學(xué)習(xí)到了消防知識(shí)。
意義的作文7
我常常在想,生命是什么?
校園里的柳樹,別看他在微風(fēng)中非常美麗,但是,背后還有很多故事。有一次我和朋友去操場(chǎng)上玩,在我玩得高興的時(shí)候,看見柳樹下有幾個(gè)小朋友在折柳枝。盡管每天都有人折,但是柳樹還是在風(fēng)雨中茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了一棵參天大樹。柳樹的生命力讓我感到震驚!我每次站在它的面前,就能感受到它的勃勃生機(jī)!
在餐廳前面花壇里的.玫瑰花,它的花朵不時(shí)發(fā)出淡淡的香氣,但是,他也有許多故事。我每次去廁所,都會(huì)看見有人在摘花,但是它在那重重危機(jī)下,仍能開出一朵朵美麗的花。它沒有放棄生命,還是在泥土中頑強(qiáng)生長(zhǎng),聞著它的花香,不時(shí)感嘆。
我發(fā)現(xiàn)小草也在頑強(qiáng)生長(zhǎng),但是有幾個(gè)人察覺到它了呢?它在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出淡淡的亮光。有許多人在不自覺地在踩它,但是它的的生長(zhǎng),不論有多辛苦!
是呀,連小草都這么頑強(qiáng),我們還有什么理由不珍惜自己的生命呢?
意義的作文8
我覺得“快樂”是每個(gè)人都有的,只是看你怎么去使用它而已。
“快樂”的涵義是什么?是愉悅歡樂嗎?答案是:你說是就是!如果你在這個(gè)世上活的快樂,你生活周遭的人也會(huì)跟著快樂;相反的,如果你在這個(gè)世上活的痛苦、悲哀,在你生活周遭的人也會(huì)跟著痛苦、悲哀,這就是所謂的“相對(duì)呼應(yīng)”吧!
我舉個(gè)例子,以前有兩個(gè)老爺爺,一個(gè)每天笑臉迎人,待人和善,一個(gè)每天臉臭臭的,看到人就叫他滾開,哪個(gè)人會(huì)快樂呢?不用想也知道,當(dāng)然是每天笑臉迎人,待人和善的老爺爺快樂啊,所以自己快不快樂,都是操縱在自己的手中,把責(zé)任推給師長(zhǎng)、父母的人,只不過是在逃避自己罷了。
最后,我想說的事情是,快樂、痛苦、高興、悲哀、喜悅和傷心,都是操縱在你自己手里。如果你現(xiàn)在活的'快樂、高興和喜悅,都要感謝“你自己”,因?yàn)檫@些都 是你自己為了自己而努力得來(lái)的成果;如果你現(xiàn)在活的很痛苦、悲哀和傷心,千萬(wàn)不要推卸責(zé)任,這也是你自己所得來(lái)的,而且,你要趁自己還可以回頭時(shí),快點(diǎn)回 頭,不要讓自己一錯(cuò)再錯(cuò),要快點(diǎn)糾正自己的行為,這樣你還是能獲得每個(gè)人都擁有的“快樂”。
意義的作文9
前幾次,按照和傅樂瑋、黃兆欣、邱天同學(xué)的約定,我們來(lái)到了傅樂瑋家里。
說起我們的“四人小組”,它是放假的前一天成立起來(lái)的`。賈老師為我們小組布置了做班級(jí)版報(bào)的工作任務(wù),利用這個(gè)暑假,我們的“四人小組”開始行動(dòng)起來(lái)了。
首先,來(lái)到傅樂瑋家以后,大家開始素材準(zhǔn)備活動(dòng),最有意義的是大家都對(duì)一副“海底世界”拼圖感起了興趣。大家圍坐在桌邊,傅樂瑋拼出了一個(gè)大螃蟹,它有著八只爪子,兩個(gè)大眼睛,樣子可愛極了!黃兆欣畫出了海豚非常漂亮,邱天拼出了一條兇猛的大鯊魚,而我拼出了一個(gè)個(gè)“小丑魚”,其實(shí)它是一只非常漂亮的、新奇的小熱帶魚。
大家互相欣賞著這些作品,一邊開始熱烈討論起海洋生物的種種神奇。最后,傅樂瑋決定我們就以這次活動(dòng)為主題辦好這次版報(bào)。
意義的作文10
在成長(zhǎng)的道路上,我經(jīng)歷過無(wú)數(shù)的事情,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中,有一件事情至今還深深地印在我的腦海里,令我記憶猶新。
這天中午,太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地,沒有一絲風(fēng),樹木也無(wú)精打采。我熱得滿頭大汗,心想:要是能喝上一杯冷飲,那該有多好啊!于是我向媽媽要了一元錢到附近士多店買冷飲。
在路上,我遇到一個(gè)小販,他皮膚很黑,一副惡狠狠的樣子,嘴里大聲的吆喝著:“賣青蛙了,一元一只活蹦亂跳的青蛙,快來(lái)買了!边@時(shí)我想到老師告訴過我們:“青蛙是莊稼的守護(hù)神,人類的好朋友,一只青蛙一天能吃七十只害蟲,我們要好好保護(hù)它。”于是我走到小販面前,說:“叔叔,青蛙是我們的.好朋友,你就放了它吧!蹦莻(gè)小販一聽,兇巴巴地說:“不買就滾,別耽誤我賣青蛙!蔽铱匆娗嗤鼙犞劬ν,我的心里像被針扎一樣,難受極了。我左思右想,只好用我手中的一元錢買一只青蛙了。我捧著青蛙急匆匆地跑到了池塘邊,把青蛙放進(jìn)了水中,看著青蛙在水中歡快地游著,我心里也很快樂。
這時(shí),一陣清風(fēng)吹來(lái),我覺得天氣不再那樣悶熱了。雖然我沒有喝到解渴的冷飲,可是我做了一件有意義的事,所以我心里很高興。
意義的作文11
秋到底是什么樣的呢?我對(duì)這個(gè)問題百思不得其解。我心想,出去走走吧,可能會(huì)有靈感。
我來(lái)到公園里,看到滿地的落葉。我仿佛看到了葉子拉住大樹媽媽的手,不愿離去。我明白了——秋天是無(wú)情的。
我又來(lái)到附近的村莊里,看到這里的田野景象。高粱漲紅了臉,稻谷笑彎了腰。整片田野顯現(xiàn)出豐收的景象。秋風(fēng)一吹,那麥田就像金色的海洋,波瀾壯闊。到處都流露出豐收的喜悅。我明白了——秋天是喜悅的。
我在回家的途中,看到一只可憐的蟬,在那里哆嗦著。這可憐的小東西,正如作者小思所寫的秋風(fēng)一吹,他的`生命就結(jié)束了。我聽到了它最后一次的鳴叫,那么微弱。我明白了——秋天是悲痛的。
我回到家中,深受啟發(fā)。秋天對(duì)于不同的事物,它的意義是不同的。我頓時(shí)感悟到秋天的意義包括了喜怒哀樂等情趣。這個(gè)秋天,讓我認(rèn)識(shí)到了很多,也感受到了很多
意義的作文12
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,周老師帶著我們?nèi)堷P山莊玩。
我們?cè)谧嚨臅r(shí)候一邊唱歌,一邊看窗外的風(fēng)景玩得很開心。到龍鳳山莊了,老師給我們都帶了一個(gè)手環(huán),到進(jìn)去的時(shí)候,一個(gè)姐姐要我們把手環(huán)給她看,我?guī)Ш昧耸汁h(huán)就給那個(gè)姐姐看,然后我們就進(jìn)去參加冒險(xiǎn)活動(dòng)了。我們第一關(guān)就是冒險(xiǎn)森林。
進(jìn)入冒險(xiǎn)森林,教練先幫我們穿好裝備,再教我們?cè)趺创╄F片,怎么滑索,輪到我上去了,我前面同學(xué)都嚇哭了,看到他們驚慌失措的`模樣,我頓時(shí)也很害怕,但是我的老師為我加油,她說:“琳琳,你能行的,加油。”
聽了老師鼓勵(lì)的話,頓時(shí)我就不害怕了,然后順利的過了這一關(guān)。過完這一關(guān)我們又去了花海,里面有很多很漂亮的花,紅的、白的、黃的……
各色鮮艷的花爭(zhēng)相開放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在里面拍婚紗照呢!我看到一個(gè)很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說:“好漂亮啊!”眼睛里流露出羨慕的目光。
不知不覺一下到了中午了,我們就去吃中午飯,午飯過后我們和老師又玩了很多有意義的活動(dòng)和游戲。
我們?cè)谶@一天好開心!這個(gè)龍鳳山莊太好玩了,如果你想來(lái)龍鳳山莊就來(lái)鳳崗吧!
意義的作文13
愛是這個(gè)世界上最偉大最溫暖的字眼,愛在很多時(shí)候代表著成全,代表著希望你愛的人能夠過得好。
這大概才是愛的真正含義吧。
父母對(duì)孩子的愛是無(wú)私的,但是更多的時(shí)候體現(xiàn)在父母希望自己的孩子可以過得好。小的時(shí)候總聽著大人說養(yǎng)兒為了防老,可是更多的時(shí)候父母還是放任孩子去更寬廣的天空飛翔,去更遙遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。只要孩子們過得好就可以了。這是真正愛孩子的父母經(jīng)常說的話。
如果有的人打著愛的名義把自己愛的人究竟在自己身邊。那么這并不能說明這是真正的愛。
經(jīng)常有能夠從電視上看到這樣的一些視頻,一個(gè)男的太愛一個(gè)女的'了,他怕這個(gè)女的跑了,不是就把他囚禁在地下多少多少年?
這怎么能夠代表愛的意義呢?
父母對(duì)孩子的愛,是希望孩子過得好就可以了。哪怕不陪伴在身邊養(yǎng)老也是沒有關(guān)系的。老師對(duì)學(xué)生的愛,希望每一個(gè)學(xué)生都能夠飛黃騰達(dá),取得優(yōu)異的成績(jī),哪怕將來(lái)不報(bào)答自己也沒有關(guān)系。
男人對(duì)女人的愛,是希望看到女人臉上洋溢著幸福的笑容,而不是囚禁在身邊。
所以更多的時(shí)候愛的意義也是一種成全吧!成全了對(duì)方的幸福和快樂,也就真正的理解了愛的意義!
意義的作文14
啊,時(shí)間總是過得太快。我從媽媽肚子里被送出來(lái)已經(jīng)14年了,但這是14年。好像過得很快,又好像過得太慢。當(dāng)我和朋友開心地玩耍時(shí),時(shí)間總是過得很快。過年拿到壓歲錢的時(shí)候,時(shí)間總是過得很快。當(dāng)我和父母一起旅行時(shí),時(shí)間總是過得很快。
每當(dāng)我一個(gè)人在家,總覺得時(shí)間過得太慢。當(dāng)我受委屈或難過的時(shí)候,但是為什么我總是在高興的.時(shí)候花時(shí)間快,在難過的時(shí)候花時(shí)間慢?我在想,是時(shí)間對(duì)我不公平,還是我沒有好好利用時(shí)間?我經(jīng)常沉迷于電腦游戲,時(shí)間就像一架飛機(jī)。過了一會(huì)兒,時(shí)間就在我眼前消失了。我經(jīng)常不開心,總是為了那件不開心的事呆在那里。就像在監(jiān)獄里,時(shí)間總是過得太慢,真的像歲月!我沒有好好利用時(shí)間是真的嗎?我知道,我只需要做一些有意義的事情,比如看書,做作業(yè),這樣就不會(huì)過得很快。難過的時(shí)候會(huì)想起一些開心的事,就像《天天快樂》節(jié)目里的一句經(jīng)典名言“開心是一天,不開心也是一天。
我們?yōu)槭裁床惶焯扉_心呢?”只有這樣,時(shí)間才不會(huì)過得太快或太慢。耶!我終于明白了時(shí)間的意義!
意義的作文15
生活中發(fā)生過許許多多的事情,有一件事讓我做得很開心,很有意義。因?yàn)槲規(guī)椭巳恕?/p>
一天放學(xué)回家的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見有一個(gè)人在垃圾箱邊俯著身子,似乎在尋找什么東西,我疑惑不解地走上前去。一看,原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他滿頭白發(fā),臉上布滿了深深的皺紋,衣服有好幾個(gè)補(bǔ)丁,正用那雙枯瘦的手撿空瓶子。我想:老爺爺這么大年紀(jì)了,為什么還來(lái)?yè)炜掌孔幽?于是,我上前問老爺爺,老爺爺抬起?lái),微笑著說:“我的兒子早年就去世了,現(xiàn)在老太又一病不起,我撿些空瓶子貼補(bǔ)點(diǎn)家用…。”老爺爺還在說些什么,可我的'心早就如同刀絞一般。我摸出身上僅有的五元零花錢,遞到老爺爺手里轉(zhuǎn)身就跑了。
雖然我?guī)筒涣耸裁疵,也改變不了老爺爺(shù)默F(xiàn)況,但心里還是很開心,希望老爺爺可以感覺到社會(huì)上的溫暖。就像受媽媽的影響,我每年暑假和寒假都會(huì)和同學(xué)們一起去四明山頂?shù)木蠢显,陪伴那里的老爺爺和老奶奶度過愉快溫馨的一天。
事情發(fā)生很久了,可是我還是記憶猶新,這件事,也讓我更加懂得珍惜自己的美好生活,并力所能及的幫助需要我們關(guān)愛的人。希望能有更多的人可以加入和行動(dòng)起來(lái),讓世界處處都充滿愛。
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