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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的有尊嚴(yán)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有尊嚴(yán)的作文 篇1
這是我們這學(xué)期正在開(kāi)展的運(yùn)會(huì)會(huì)，也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)第106屆校運(yùn)會(huì)。當(dāng)所有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都已比完之后只剩下最后這一項(xiàng)比賽——撥河。
這次，由每個(gè)班集來(lái)抽簽，抽到了哪個(gè)班，那么就與哪個(gè)班比賽，結(jié)果我們與六班比。比賽的規(guī)則是，先在各班旁劃一條界線，在繩子的中間系上一條紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾被拉過(guò)了哪個(gè)班的界線就算哪個(gè)班贏。六班的實(shí)力是全年級(jí)里最厲害的一個(gè)班，他們班的人個(gè)個(gè)都是牛高馬大的，一個(gè)個(gè)又肥又壯。再看看我們班，個(gè)個(gè)又小又瘦，有人還笑話我們是被家里人虧待了不給飯吃呢！其他班的老師都笑著說(shuō)：“三班肯定會(huì)輸！”方老師也暗暗想，孩子們上去可能過(guò)不了多久就會(huì)輸，六班的一個(gè)胖孩子的重量就可以頂兩個(gè)孩子的重量了，何況他們班有那么多的胖孩子。
比賽開(kāi)始了，六班使勁一用力，紅領(lǐng)巾就向他們班移動(dòng)一點(diǎn)。我們沉住氣，用腳使勁蹬地，身子拼命往后仰，漲紅了臉，1、2、3！大家一使勁，紅領(lǐng)巾猛地也向我們班移了一點(diǎn)。紅領(lǐng)巾就這樣在中間來(lái)回地?cái)[動(dòng)著。眼前的場(chǎng)面讓方老師吃驚不已，她沒(méi)有想到我們居然能與對(duì)手抗衡那么久，真是了不起！到了最后的時(shí)刻，六班終于一發(fā)威，使勁向后一拉，紅領(lǐng)巾終于被拉過(guò)了六班的界線，六班取得了最后的勝利。我們垂頭喪氣地往教室里走，方老師和其他的老師卻笑著給我們鼓起掌來(lái)。
其實(shí)在抽了簽之后，我們是知道自己班會(huì)輸?shù)腵，但是我們所有的人都想盡一切辦法，用盡了自己最后的力氣，來(lái)進(jìn)行比賽。輸贏不重要，重要的是要積極地參與，因?yàn)槿绻覀冊(cè)谶�沒(méi)比賽的時(shí)候放棄，就說(shuō)明我們失去了尊嚴(yán)。但是我們積極地參與了，僅管輸了，但是我們贏得了尊嚴(yán)，因此，我知道了尊嚴(yán)是多么重要��！
有尊嚴(yán)的作文 篇2
當(dāng)我讀到《讀者文摘》里的《尊嚴(yán)》這篇文章時(shí)，我的內(nèi)心久久不能平靜，故事中的母親讓我受益匪淺。
文章主要講了一個(gè)小男孩因父親生意失敗破產(chǎn)后家里就變得十分貧窮，男孩為了學(xué)習(xí)不得不到飯店里打工，不小心將菜汁濺到客人的身上，這個(gè)客人就借題發(fā)揮無(wú)理取鬧要求小男孩跪下認(rèn)錯(cuò)，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，一位女士沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“孩子不要跪，這不是你的錯(cuò)，男兒膝下有黃金。”過(guò)后，母親帶著自己的孩子走出了店門。母親知道孩子不高興，所以就把它應(yīng)有的工資給了他，說(shuō)是向老板討要的。直到有一天，他的`朋友對(duì)他說(shuō)他的母親并沒(méi)有向老板討要過(guò)工資。于是他便來(lái)到了母親工作的地方，看到一輛豪華的汽車飛馳而過(guò)，把臟水濺到母親潔白的臉上，母親趕緊追上去。車廂里的人扔出一張鈔票，母親彎腰撿起那張又臟又濕的鈔票，毫無(wú)尊嚴(yán)地抹去一臉的臟水。這時(shí)，小男孩才恍然大悟，原來(lái)是母親用自己的尊嚴(yán)買回了我的尊嚴(yán)。最后這個(gè)男孩成了一位有名的商人。
讀了這篇文章讓我知道母親是一個(gè)有尊的人，他沒(méi)有去依靠社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，而是用自己孱弱的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)，用自己偉大的母愛(ài)換回了兒子的尊嚴(yán)，用自己的堅(jiān)強(qiáng)深深的影響了兒子，讓兒子明白做人就要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有尊嚴(yán)的人。
可是在社會(huì)上有一些青年整日游手好閑，時(shí)不時(shí)還要向父母要一些零花錢；還有一些流落街頭的乞丐，為了爭(zhēng)取到他人的可憐，他們不惜斬?cái)嘧约旱氖趾湍_；有的人為了能不勞而獲寧愿鋌而走險(xiǎn)專門去干些雞鳴狗盜的事。這些人和文中的母親、生活中那些身殘志堅(jiān)的人比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下。
一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人是不會(huì)干出一番事業(yè)來(lái)、是不會(huì)獲得成功的，讓我們大家都來(lái)做一個(gè)有尊嚴(yán)的人吧。
有尊嚴(yán)的作文 篇3
尊嚴(yán)像一汪清泉，折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴(yán)像一座高山，雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴(yán)。人只有自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)，才能贏得他人的尊重。
記得有一次，我和媽媽一起去圖書(shū)館看書(shū)，在去的路上，看到了一個(gè)乞丐。只見(jiàn)這個(gè)乞丐的頭發(fā)亂蓬蓬、臟兮兮的，衣服破破爛爛，上衣還露著破棉絮，臉上、手上黑乎乎的，就像是剛從煤堆里爬出來(lái)一樣，手里拿著一個(gè)很多地方掉了釉子、變了形的鐵碗，見(jiàn)人就湊到跟前，佝僂著腰，裝著非常可憐的樣子，露著滿嘴的黃牙，不停地說(shuō)：“給我個(gè)錢吧……”說(shuō)完，就把破鐵碗伸到路人的面前，一些人為了盡快脫身，無(wú)奈之下，不得不掏錢給他。
很多路人看到這樣的情景，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了，并且用鄙視的眼光看著他，還有很多人在悄悄地議論，說(shuō)：“健健康康的，為什么不去找一份合適的`工作，打工來(lái)養(yǎng)活自己，卻在這里丟人現(xiàn)眼，妨礙市容，真是不應(yīng)該呀!”目睹了這一切，讓我想到了學(xué)過(guò)的一篇課文《尊嚴(yán)》，里面的主人公哈默逃難時(shí)，別人向他施舍食物，他卻堅(jiān)持要先干活后吃飯，絕不吃嗟來(lái)之食，維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。二十多年后，他取得了巨大的成就，成了著名的石油大王。
通過(guò)二者的對(duì)比，使我明白了人活在世上是要有尊嚴(yán)的，要用自己的雙手，靠辛勤的勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，決不能做一味依附社會(huì)或他人的“寄生蟲(chóng)”，讓人看不起。只有這樣，人活得才有意義，才能有所作為，才能成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
有尊嚴(yán)的作文 篇4
星期六的下午，我和媽媽去超市購(gòu)物。回去的途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人三五一群的圍在一起，出于好奇，我和媽媽前去看個(gè)究竟，原來(lái)是拉二胡的賣藝人。
這位賣藝人拉得十分投入，似乎感覺(jué)不到周圍的人的存在，他白發(fā)蒼蒼，衣服樸素，樣子卻很精神。他坐在一張破舊的椅子上，腳下放著曲目表，旁已有許多好心人、聽(tīng)琴者留下零錢。他來(lái)的十分流暢，動(dòng)聽(tīng)。當(dāng)他拉完一曲之后。周圍的人發(fā)出一陣陣喝彩聲，還不時(shí)傳出一陣陣“再來(lái)一曲”的聲音。
幾曲過(guò)后，一位30歲左右的中年男子把一張聘請(qǐng)書(shū)丟給賣藝人，傲慢的說(shuō)：“喂聽(tīng)說(shuō)你二胡拉得不錯(cuò)，我兒子要參加比賽，培訓(xùn)我兒子一個(gè)星期，報(bào)酬800元，比你在街頭賣藝好多了吧�！辟u藝人沉默了一會(huì)兒，對(duì)那位中年男子搖搖頭：“請(qǐng)回吧！先生，我不可能成為您兒子的老師，因?yàn)槟氵B最起碼的尊重都沒(méi)有。”那位男子見(jiàn)賣藝人的態(tài)度那么堅(jiān)決，只好灰溜溜地走了。
回家以后，我把事情告訴了爸爸，并且跟爸爸討論了這件事。“爸爸，你說(shuō)這個(gè)人是有尊嚴(yán)的嗎？他拒絕這位中年男子是正確的`嗎？”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，神情嚴(yán)肅的說(shuō)：“這個(gè)人不像小偷乞丐一樣不勞而獲，而是用自己的本事養(yǎng)活自己，別人用傲慢的態(tài)度來(lái)聘請(qǐng)他時(shí)，他毫不猶豫地拒絕了，可見(jiàn)，這位賣藝人是有尊嚴(yán)的。”
是��！我們要用自己的勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，還有努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不要只想著從別人那里索取。只要你做到這一點(diǎn)，你也是個(gè)有尊嚴(yán)的人。
有尊嚴(yán)的作文 篇5
星期六下午，我和爸爸去超市購(gòu)物。途中，我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起，不知在干什么。出于好奇，我和爸爸就前去看個(gè)究竟，原來(lái)是一個(gè)賣藝人在拉二胡。
我仔細(xì)端詳了一下，他是位白發(fā)蒼蒼，骨瘦如柴，衣服破舊的老人，讓人看了很心酸，若不是手上托著被擦得雪亮的二胡，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為他是個(gè)乞丐。他坐在一把破舊的椅子上，腳前放著自己的行李和曲目表，這位藝人拉得非常投入，似乎感覺(jué)不到周圍人的存在。一曲拉完后，周圍被吸引的路人都不約而同地爆發(fā)出陣陣喝彩聲，“再來(lái)一曲”的聲音一浪高過(guò)一浪。
只見(jiàn)這位老人微笑著沉思了片刻，精神抖擻地開(kāi)始拉另一首曲子，高亢激越的曲調(diào)更引得路人安靜地駐足靜聽(tīng)。一曲終了，一個(gè)中學(xué)生開(kāi)始和賣藝人交流自己的感受，中學(xué)生說(shuō)：“你拉得真好！”賣藝人笑著說(shuō)：“謝謝�！苯又珠_(kāi)始拉下一曲，我弓著腰向地上看了看，地上已經(jīng)有許多聽(tīng)者留下的`零錢了，我心里暗暗夸贊：“這個(gè)藝人真有本事，靠自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬�！�
忽然我想到了以前學(xué)過(guò)的一篇課文叫《尊嚴(yán)》，主要講的是石油大王哈默年輕時(shí)，以自己的言行維護(hù)個(gè)人尊嚴(yán)，贏得了別人尊重，從而改變了自己命運(yùn)的故事。于是我問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)嗎？”爸爸略加思索說(shuō)：“我覺(jué)得這個(gè)人有尊嚴(yán)�！蔽覒�(yīng)和道：“用自己的本事來(lái)養(yǎng)活自己，就是有尊嚴(yán)！”
是呀，我們都要做有尊嚴(yán)的人，并且還要努力維護(hù)自己的尊嚴(yán)，不能只想著從別人那里索取。只要做到這一點(diǎn)，自己也一定是一個(gè)有尊嚴(yán)的人。
有尊嚴(yán)的作文 篇6
前幾天，老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》這篇課文。我對(duì)這篇課文感觸很深，讀完之后令我進(jìn)入了深深的思考。
文章講了一群逃難的人來(lái)到沃爾遜。善良的人們?yōu)樘与y人準(zhǔn)備了一頓大餐，逃難的人們吃得狼吞虎咽。當(dāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)杰克遜將食物遞到一個(gè)叫哈默的年輕人面前時(shí)，卻被拒絕了，原因是這個(gè)年輕人寧愿餓死也不吃不勞而獲的食物。杰克遜對(duì)他投去了贊賞的目光。于是杰克遜鎮(zhèn)長(zhǎng)希望他留下來(lái)做莊園的幫手。后來(lái)，杰克遜把女兒許配給他，并說(shuō)他能干出一番大事業(yè)。二十年后，他果然成了受人尊敬的石油大王。
讀完文章，讓我知道哈默的成功就來(lái)源于他的尊嚴(yán)！‘尊嚴(yán)’二字哈默對(duì)他如此的重視！而我們呢？生活當(dāng)中我們注意自己的尊嚴(yán)了嗎？這使我聯(lián)想起一個(gè)成語(yǔ)故事：‘嗟來(lái)之食'
在古時(shí)候的齊國(guó)，有一年，發(fā)生了饑荒，人們餓得餓死的死。有一個(gè)富人擺出了多種美味，讓窮人吃。這時(shí)候，有一個(gè)窮人在步履蹣跚地走，富人說(shuō)：“喂，你怎么不來(lái)吃？難道你想餓死嗎？”沒(méi)想到窮人卻罵了那富人一通：“我才不吃呢，我餓死也不吃這種嗟來(lái)之食！收起你那假仁假意的一套吧！”
故事雖然短，可窮人那一句話卻時(shí)刻在我的腦海里不停的'出現(xiàn)。
“尊嚴(yán)”是不能讓人隨便踐踏的。
“尊嚴(yán)”如同心臟里的血液。如果沒(méi)有了血液，這顆心臟就因失去動(dòng)力而停止跳動(dòng)。就像一棵大樹(shù)失去了強(qiáng)壯的根一樣，柔弱的不堪一擊�！白饑�(yán)”二字對(duì)于我們來(lái)說(shuō)多么重要！沒(méi)有了尊嚴(yán)那我們?nèi)绾紊钤诒娙酥校?/p>
尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！
有尊嚴(yán)的作文 篇7
每個(gè)人都有發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，而且每個(gè)人都有尊嚴(yán)，而今天我想分享一個(gè)關(guān)于差生尊嚴(yán)的事情。
這一次，阿甲又遲到了，阿甲對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)差生，長(zhǎng)相也很一般，大概在很多同學(xué)眼里，是成不了什么大業(yè)吧！
阿甲遲到了，剛到教室門面前，全班同學(xué)的眼睛看向他，像看可憐蟲(chóng)一樣看著他，阿甲遲到一點(diǎn)也不奇怪。老師說(shuō)了一句常對(duì)阿甲說(shuō)的.話：“差生就是差生，進(jìn)來(lái)，一會(huì)來(lái)辦公室�！卑⒓椎椭^，自卑地走到座位上。他同桌班長(zhǎng)江領(lǐng)中諷刺道：“干脆以后在家睡覺(jué)吧。”
阿甲并沒(méi)生氣，也沒(méi)說(shuō)話，他已經(jīng)習(xí)慣了，下課后，阿甲走進(jìn)辦公室，被班主任數(shù)落了一番。他剛進(jìn)教室，接著一陣嘲笑聲傳來(lái)：“差生你好，差生回來(lái)了。”
中午到了，大家回家去，只有阿甲在教室里。他在教室吃方便面，在寫(xiě)著什么。下午，同學(xué)們又回來(lái)了，阿甲還在寫(xiě)著什么。他同桌一來(lái)就搶走他手中的筆，說(shuō)：“差生還在寫(xiě)字，奇跡呀！”說(shuō)完，同桌把筆給扔了。
這時(shí)，阿甲生氣了，大聲地說(shuō)：“不準(zhǔn)你說(shuō)我！”同桌裝作一個(gè)很害怕的表情，說(shuō)：“差生生氣了，我好怕怕呀！”阿甲出奇地給了一拳，正好打在同桌班長(zhǎng)的肚子上。班長(zhǎng)大叫一聲，有位同學(xué)趕緊去找老師了。
老師過(guò)來(lái)了，狠狠地罵了阿甲，而班長(zhǎng)沒(méi)被罵。阿甲說(shuō)了一聲“對(duì)不起”，班長(zhǎng)不服氣地說(shuō)：“對(duì)不起有什么用，那要警察干嘛？”最后阿甲給了他一塊錢，就走了。
當(dāng)天考試，阿甲遲到了，可是老師就讓阿甲站在外面，看到阿甲手上拿著東西，老師一把抓過(guò)來(lái)，是書(shū)，老師說(shuō)：“差生嘛！看什么書(shū)呢？”
老師閑得沒(méi)事，拿起那本書(shū)看起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“這文章有深度！”文章名字是《差生也有尊嚴(yán)的》，作者阿甲，老師吃驚地看著他，久久沒(méi)有說(shuō)話……
有尊嚴(yán)的作文 篇8
《牧羊神豹》是我新買的一本書(shū)，回到家，我便迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)是由幾篇短篇小說(shuō)組成的，其中最長(zhǎng)的故事就是《牧羊神豹》。
文章主要講作者沈石溪原先插隊(duì)落戶時(shí)，看見(jiàn)一位緬甸老農(nóng)民生活困窘，就送給他一雙新膠鞋。老農(nóng)民很感激，也回送給他一只小黑貓做報(bào)答[其實(shí)是豹仔]。作者把它帶回家，取名三點(diǎn)金，交給牧羊犬——老母狗梵貍撫養(yǎng) 。
幾個(gè)月后，三點(diǎn)金長(zhǎng)成了一只少年豹，天天跟梵貍外出學(xué)習(xí)牧羊技巧，不久，便練就了一身牧羊本領(lǐng)。有一天，不幸的事發(fā)生了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨奪去了梵貍的生命。牧羊人沒(méi)有了牧羊犬，得再找一個(gè)，無(wú)奈之下，只能讓三點(diǎn)金接任了牧羊犬一職。奇怪的是，我發(fā)現(xiàn)三點(diǎn)金居然是一個(gè)優(yōu)秀的“牧羊豹”。每次他夠能領(lǐng)著羊群安全回來(lái)，使羊群存活率達(dá)到了百分之一百，而且三點(diǎn)金還有著斗毒蛇與搏老豺的`英勇經(jīng)歷，這一切讓我以后放心地讓三點(diǎn)金放羊。
誰(shuí)知，第二天卻出事了，少了一只羊。接著每隔四天，都會(huì)少一只，前后一共少了四只羊。這天，沈石溪假裝出門，其實(shí)是觀察三點(diǎn)金。原來(lái)三點(diǎn)金已經(jīng)成立了自己的小家庭，偷羊哺育自己的后代。后來(lái)的故事則讓我驚訝不已：三點(diǎn)金離開(kāi)主人后，還回來(lái)四只羊。
這是一只活得有尊嚴(yán)的黑豹。
讀完故事，我不禁感慨萬(wàn)千：三點(diǎn)金欠主人四只羊，還給主人四只珍貴的赤斑羚，動(dòng)物也懂得報(bào)恩��！ 是啊，我們活在世上，就要有屬于自己的尊嚴(yán)，連一只豹子都能做到的事，我們?nèi)藶槭裁醋霾坏侥兀?/p>
《牧羊神豹》這本書(shū)給了我許多知識(shí),它讓我學(xué)會(huì)做人。
有尊嚴(yán)的作文 篇9
“體育給我們的不止健壯的身體，更是如何有尊嚴(yán)的失敗�！狈浇芾蠋熂で榈乇仁謩澞_喊道。
我心里咯噔一下，默念道：“有尊嚴(yán)的失敗。”兩個(gè)看似違合的詞語(yǔ)被老師組合起來(lái)竟如此的有震懾力。
有尊嚴(yán)的失敗，是我從未想過(guò)的。失敗在我的潛意識(shí)里代表著恥辱，慚愧，后悔的……但在這一瞬間，失敗被賦予了光榮的價(jià)值。失敗不再是勝利的對(duì)立面，有尊嚴(yán)的失敗也是成功的，而無(wú)尊嚴(yán)的勝利卻是不光彩的`。
“有尊嚴(yán)的失敗”我又嘟囔了一遍，眼前浮現(xiàn)出在長(zhǎng)長(zhǎng)跑道，一個(gè)腳上扎著白布，左右搖晃似乎馬上便要暈厥的馬拉松選手�？伤琅f在跑道 上緩緩地挪動(dòng)，周圍的人都 急切地勸說(shuō) 別跑了。
一位記者突然問(wèn)他：“明知毫無(wú)勝算，為什么還要跑呢”他愣了愣，緩緩張開(kāi)口，扯著干澀嗓子道：“我的祖國(guó)把從700英里送到這里，不是讓我開(kāi)始比賽，而是讓我完成比賽。”便是這句話，這種“有尊嚴(yán)的失敗”、這種堅(jiān)持不懈、直面困難的精神讓我感動(dòng)。這個(gè)的失敗者就是阿赫瓦里。一個(gè)讓勝利者自慚形穢的失敗者
體育不止是一門科目，也不是中考中的那70分，它是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種信仰。
我認(rèn)為奧林匹克精神就是相互了解、友誼、團(tuán)結(jié)和公平競(jìng)爭(zhēng)的精神。此精神折服許多運(yùn)動(dòng)員為之傾心，能忍受身體苦楚，最后才享受心中甜蜜。
“有尊嚴(yán)的失敗”就像一塊石頭在我心頭漾下一圈圈漣漪。讓我從“體育”倆字看見(jiàn)寬廣的精神世界。
有尊嚴(yán)的作文 篇10
今天我讀了一個(gè)叫《軍犬黑子》的故事，這個(gè)故事霎時(shí)間讓我明白：不管什么動(dòng)物植物或者是人，他們都有尊嚴(yán)，都有自己的底線。
這個(gè)故事主要講了軍犬訓(xùn)導(dǎo)員想出一個(gè)辦法來(lái)測(cè)軍犬“黑子”的反應(yīng)能力。首先，他讓一個(gè)人去營(yíng)房“偷”一件東西藏起來(lái)，再站在別的隊(duì)伍中去。很快，黑子就準(zhǔn)確無(wú)誤的將那個(gè)人找了出來(lái)。但是，軍犬訓(xùn)導(dǎo)員三次愚弄黑子，致使黑子的心理防線徹底擊潰，它大叫幾聲，幾滴熱淚就涌出眼眶，嗚咽著走開(kāi)了……讀了這個(gè)故事，讓我知道：這世間萬(wàn)物，不論哪個(gè)都有自尊的。在這世上，有誰(shuí)想被別人唾棄，他們都想被世人所尊敬、崇拜。
黑子的表現(xiàn)大大出乎我的意料，任何時(shí)間，我們都因該相信自己的判斷，即使錯(cuò)了，我們也因該知道自己錯(cuò)在哪里，不因該聽(tīng)別人妖言惑眾，不要在流言蜚語(yǔ)中迷失自己。
文章中，訓(xùn)導(dǎo)員三次騙黑仔，我認(rèn)為訓(xùn)導(dǎo)員做的不對(duì)，因?yàn)橥嫘κ强梢蚤_(kāi)的'，但是絕對(duì)不可以開(kāi)得太過(guò)分，這樣會(huì)傷別人的自尊心。我們?cè)谟奕斯?jié)的時(shí)候，大家互相戲弄，笑一笑有什么不好的，但是，如果不擇手段的去騙別人，玩弄?jiǎng)e人，那么你將會(huì)失去許多不該失去的東西。
人活一張臉，樹(shù)活一張皮。我們應(yīng)該保護(hù)好自己的尊嚴(yán)，因?yàn)槲覀兌家粯樱际怯醒腥庥凶饑?yán)的的人。
有尊嚴(yán)的作文 篇11
看著媽媽那喜悅的表情，看著試卷上一個(gè)個(gè)紅對(duì)勾，還有那久違的笑容。使我想起要不是小姨，也許我還是這樣的成績(jī)。
還記得上個(gè)星期，弟弟因?yàn)樵趯W(xué)校調(diào)皮，被小姨叫到房間挨訓(xùn)。我路過(guò)時(shí)，聽(tīng)到小姨說(shuō)：“你上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師教的東西你不聽(tīng)，考試一定考不好，你想像你姐姐那樣考試差嗎？”聽(tīng)到這句話我的心晴天霹靂了一下，心里總有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。晚上我躺在床上想：雖然我不是名列前茅，但我的學(xué)習(xí)并不是無(wú)可救藥，差到盡。既然你對(duì)我不仁，我就對(duì)你不敬了，我一定要考一個(gè)好成績(jī)給你看。
從第二天開(kāi)始，我開(kāi)始早早起來(lái)讀英語(yǔ)，課間時(shí)，我努力地背著知識(shí)點(diǎn)，中午復(fù)習(xí)上午學(xué)的知識(shí)，晚上躺在床上回憶著一天學(xué)的知識(shí)就這樣我一直堅(jiān)持到了期中考試。
考試開(kāi)始了，此時(shí)的我早已胸有成竹，筆在我的手下如同一個(gè)聰明的精靈，在紙上跳著舞。
最終我取得了好成績(jī)。
尊嚴(yán)是什么？尊嚴(yán)是一顆稚嫩的青草，它需要那微風(fēng)的撫摸，需要露水的.滋潤(rùn)。若風(fēng)來(lái)得急些，尊嚴(yán)是一株雪松，只有那暴風(fēng)雪的慘白才能襯托它那堅(jiān)韌的綠，只有那孤獨(dú)與寂寞的暗襲，才成就了它莊嚴(yán)挺拔的樹(shù)干，它傲然挺立。尊嚴(yán)是一根琴弦，若沒(méi)有剛烈地彈奏，便沒(méi)有高亢的曲調(diào)；若失去輕柔地彈去，便沒(méi)有低沉的音符。一首動(dòng)人的曲目，又何嘗不是由琴弦忍受千般挫折和萬(wàn)次傷害所得到的共鳴……人類生而自由并享有相等的尊嚴(yán)與權(quán)利。每個(gè)人的尊嚴(yán)都是寶貴的，我們都應(yīng)該好好珍惜它。
有尊嚴(yán)的作文 篇12
來(lái)到了這個(gè)世界，也就意味著一段復(fù)雜曲折之旅的開(kāi)啟�？鬃右远Y治天下，乃入門，惶惶然若喪家之犬。到底是什么，能讓一個(gè)人如此成就，又是什么讓這個(gè)世界變得莊重。
曾幾何時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有于窗邊忘向明月，發(fā)出自己內(nèi)心的感嘆。有人說(shuō)，站起來(lái)就是一道風(fēng)景，這并不在于外表的艷麗，而是重拾起活著的尊嚴(yán)。高大，甚至而后頂天立地。
尊嚴(yán)的偉大之所在，正是它予與人們的“靈魂”，與行尸走肉的區(qū)別也正是如此。石油大王哈默，正因?yàn)樗瞬槐安豢�，將尊�?yán)作為自己的底線，方能成就大業(yè)。我們是否曾因他人的冷嘲熱諷而大傷頭腦？此起行為的挑逗，心靈的傷害才是真正最難承受的.。那使我們不得不去維護(hù)心靈的平衡，尊嚴(yán)，恰如其名，亦是一個(gè)人的精神之源。
個(gè)人尊嚴(yán)需要我們自己堅(jiān)決維護(hù)，而國(guó)家尊嚴(yán)，則需所有國(guó)民的愛(ài)惜�？缇匙鲬�(zhàn)永遠(yuǎn)都必須是在對(duì)方同意的前提之下，這代表的不再僅僅是領(lǐng)土主權(quán)，更是對(duì)別國(guó)的尊重，找回自己的尊嚴(yán)。抬望眼，誰(shuí)沒(méi)有壯懷激烈。
如臨深淵，如履薄冰的負(fù)重感是失意與失敗的雙重結(jié)合，在這樣的沼澤中前進(jìn)必定是十分困難的，而這也能反應(yīng)出我們對(duì)自己的“理解”。
而像漢奸，茍且偷生的人更是毫無(wú)尊嚴(yán)可言的。他們不亞于無(wú)恥小人，只懂得為自己多私撈一些，千里長(zhǎng)堤，必將毀于無(wú)尊嚴(yán)之人的手中。
活著，就要有尊嚴(yán)。
有尊嚴(yán)的作文 篇13
尊嚴(yán)像一汪清泉，它能折射出純潔的心靈和優(yōu)良的美德;尊嚴(yán)像一座高山，它雖不移半步，卻透出令人敬重的威嚴(yán)。人只有自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)才能贏得他人的尊重。我從一個(gè)修鞋的老爺爺身上感受到了尊嚴(yán)的價(jià)值!
每天放學(xué)后我都要去輔導(dǎo)班，經(jīng)過(guò)新文西區(qū)南門的時(shí)候總能看見(jiàn)一個(gè)坐在三輪車上的老爺爺。他的腿雖然殘廢了，但是卻有一份固定的工作——修鞋。
老爺爺有五十多歲，臉上布滿了皺紋，就像刀刻的一樣十分顯眼。走近點(diǎn)看，他的手上已經(jīng)磨出了厚厚的老繭，看來(lái)他干這活兒已經(jīng)干了有幾十年了。他的動(dòng)作十分麻利，臉上總是露出笑容，讓人感覺(jué)他是一個(gè)樂(lè)觀的人。他的'旁邊經(jīng)常臥著一只小狗，我想那只狗應(yīng)該是他最好的“伙伴”了。下午一兩點(diǎn)去上學(xué)的時(shí)候我再次從南門走過(guò)，他經(jīng)常直到這時(shí)才開(kāi)始吃午飯，但如果這時(shí)候有人找他修鞋，他都會(huì)毫不猶豫地把飯碗放到一邊先幫別人修，修好后再繼續(xù)吃飯。
修鞋老爺爺不僅鞋修得好還有一個(gè)愛(ài)好——下象棋。在他附近有一個(gè)象棋攤兒，空閑的時(shí)候他就去下棋，看來(lái)他的修鞋生活并不寂寞呀!
眼前這位靠自己雙手自食其力的修鞋老爺爺讓我想到了許多。以前我經(jīng)常跟爸爸出去旅游，到景點(diǎn)的時(shí)候我總會(huì)看到有一些四肢健全的乞丐跪在那里乞討，我還聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“身體健全為什么不去打工?”我也是這么認(rèn)為的。修鞋的老爺爺雖然殘疾了也老了，卻靠自己勞動(dòng)掙錢，而那些在景點(diǎn)靠乞討生活的健康人卻是通過(guò)不勞而獲得到別人的施舍，兩下一比較，這位修鞋老爺爺可真是一個(gè)有尊嚴(yán)的人!雖然我不知道修鞋老爺爺?shù)拿�，但是他在我�?nèi)心留下了深刻的印象，因?yàn)樗畹煤苡凶饑?yán)!
有尊嚴(yán)的作文 篇14
“純凈的月光照著大地，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著這個(gè)世界上最英俊的少年……”這是《草房子》的第一章“禿鶴”的最后一段話，很美很美。看到這時(shí)，我閉上眼睛，回憶
著這個(gè)可愛(ài)的少年“禿鶴”(陸鶴)。
禿鶴原名陸鶴，因?yàn)樗莻�(gè)小禿子，所以別人都叫他禿鶴。本來(lái)他三年級(jí)以前是不在乎禿的，可是現(xiàn)在他在乎了，他不準(zhǔn)別人說(shuō)他是禿子，他曾因?yàn)檫@件事而不想上學(xué)。他的爸爸也想盡辦法讓禿鶴的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)。可是都沒(méi)有成功，最后，禿鶴就只好戴著帽子上學(xué)了。
為什么禿鶴成功了以后還要哭，那是因?yàn)樗懒俗约涸?jīng)失去過(guò)的自尊，他用成功掩蓋了一切辛酸。大家一定還記得，在以前，禿鶴是一個(gè)幾乎沒(méi)有尊嚴(yán)的人。在那時(shí)，別人只需要花一個(gè)破舊的'學(xué)習(xí)用具什么的就可以讓他低下頭讓別人摸一下，要知道，那是對(duì)他的侮辱!后來(lái)，隨著他的慢慢長(zhǎng)大，他漸漸認(rèn)識(shí)到了自己這樣做的不該，慢慢地注意到了自己的尊嚴(yán)，開(kāi)始重視，這次，他用成功告訴了大家，我有自尊!我有尊嚴(yán)!我找到了我的尊嚴(yán)!我不禁產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)：如果摸他的頭是侮辱的話，那么在生活中，父母?jìng)兛偸且獡崦幌拢鞘遣皇俏耆枘?如果不是，那文中又怎么說(shuō)是呢?我想，如果我是他本人的話，我一定不會(huì)像他那樣莽撞，要知道，同學(xué)們這樣，可能是因?yàn)樗麄兒闷�，或者是�?duì)你的友好，也用不著這樣發(fā)脾氣啊!
同學(xué)們，在如今這個(gè)時(shí)代，有的人并不注重尊嚴(yán)，甚至為了某些利益而背叛自己的尊嚴(yán)，那是令人唾棄的。要知道，如果有一個(gè)富翁，但是他沒(méi)有尊嚴(yán)，那么他就不算富有，有句話說(shuō)：“人窮志不窮!”所以我們千萬(wàn)不要丟了自己的尊嚴(yán)不管啊!
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