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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的班主任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的班主任作文1
我五年級(jí)的班主任是徐老師，他也是我四年級(jí)的老師。她是喜歡在課堂上講笑話(huà)的老師。
徐老師個(gè)子很高，背挺直，一雙明亮的眼睛和一雙高高鼻梁上的眼睛。徐老師不僅漂亮，而且是我眼中智慧的化身。
雖然徐老師臉上總是帶著嚴(yán)肅認(rèn)真的表情，但實(shí)際上她是一個(gè)真正的幽默老師。在數(shù)學(xué)課上，她經(jīng)常讓我們發(fā)笑。
徐老師總是用她幽默而聰明的'語(yǔ)言讓我們的數(shù)學(xué)課生動(dòng)而快樂(lè)。我們都喜歡數(shù)學(xué)課，喜歡在課堂上聽(tīng)她的演講。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們幽默的班主任徐老師。
我的班主任作文2
我的班主任袁老師！有一頭烏黑的'長(zhǎng)發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙智慧的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴兒�？傊瓷先テ翗O了。就是責(zé)任心非常強(qiáng),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。同學(xué)們都非常喜歡袁老師，我好希望三年級(jí)還是袁老師當(dāng)我們的班主任。
我的班主任作文3
我的班主任姓趙，我們非常敬愛(ài)她。她長(zhǎng)得十分漂亮：一雙水靈靈的大眼睛下面長(zhǎng)著小巧玲瓏的鼻子，嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來(lái)，那樣子真好看。
記得有一次，我上課有點(diǎn)不專(zhuān)心聽(tīng)講，趙老師看見(jiàn)了我，那雙眼睛好像嚴(yán)肅的在說(shuō)：上課不能開(kāi)小差哦！我立刻挺直腰桿，聚精會(huì)神地聽(tīng)趙老師講課�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們都向只活潑的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地出去玩耍了，而我卻靜靜的.坐在座位上，覺(jué)得上課真不應(yīng)該開(kāi)小差，一想起這件事，我不好意思的低頭笑了。
在以后的日子里，我再也沒(méi)有開(kāi)小差了，可能是趙老師的眼睛教育了我，讓我學(xué)習(xí)做“真人”。我愛(ài)我的班主任—趙老師。
我的班主任作文4
我的班主任老師是一位漂亮的老師，她說(shuō)話(huà)的聲音很好聽(tīng)好懂，她也很?chē)?yán)厲，有時(shí)她也很搞笑，她的臉上也總是帶著微笑，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真，我很喜歡聽(tīng)她講課。她每天都有很多工作要做，還要照顧我們?cè)趯W(xué)校的吃午飯的.學(xué)生，每次下課，還要批改我們的作業(yè)，實(shí)在是真辛苦，我有的學(xué)習(xí)不懂，老師常鼓勵(lì)我，怎樣把學(xué)習(xí)學(xué)好，老師我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)。我們有您這么好的老師，實(shí)在是我們一2班的福氣。希望我們這些學(xué)生能體會(huì)到李老師的苦心，好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)辜負(fù)老師的心情。千言萬(wàn)語(yǔ)濃縮成一句話(huà)，’‘謝謝您，老師’‘。
我的班主任作文5
我是鄭州市九十二中二（1）班的一名小學(xué)生，我的`班主任甄瑞春甄老師對(duì)我們非常好，雖然有時(shí)生氣有時(shí)開(kāi)心，但這都是對(duì)我們好，甄老師長(zhǎng)了一雙亮晶晶眼睛，和一頭又長(zhǎng)又直的頭發(fā)還有甄老師處理事情非常平和。
所以我想謝謝甄老師對(duì)我們這兩年的培育之恩，成績(jī)也一直在努力上升，跟老師在一超有一種親和感，然后又有親人的感覺(jué)，這不，20xx年又過(guò)了一半所以我想謝謝所有老師，謝謝你們！
我的班主任作文6
我的班主任是牛老師，她是數(shù)學(xué)老師。她梳著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的。她說(shuō)話(huà)很和藹，教學(xué)認(rèn)真，方法得當(dāng)。
牛老師上課幽默。生動(dòng)。記得有一次上數(shù)學(xué)課，有一道題是：孫鵬上學(xué)期期末考試，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)一共得了188分，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一共得了184分，語(yǔ)文和英語(yǔ)一共得了180分，你知道他三門(mén)功課一共考多少分嗎？牛老師出了一個(gè)比喻：李吉鵬加孔一航，孔一航加張馨悅，李吉鵬加張馨悅再除以2。我們一下就明白了。
牛老師關(guān)心。愛(ài)護(hù)我們。我有一次發(fā)燒了，牛老師端來(lái)一杯熱水，安慰著我直到媽媽來(lái)接我。
我們都喜歡牛老師！
我的'班主任作文7
她個(gè)子高高的，身材高挑，中長(zhǎng)發(fā)，瘦瘦的臉，大而明亮的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)。袁老師雖然看起來(lái)很?chē)?yán)厲其實(shí)只要我們認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)，在課下她是非常和藹可親的`，就像媽媽一樣。
袁老師是個(gè)替別人著想的人，記得媽媽和班里另外幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)，參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)志愿者務(wù)，袁老師總是會(huì)在早上，早早地給這些家長(zhǎng)志愿者帶來(lái)牛奶和雞蛋，擔(dān)心家長(zhǎng)們沒(méi)吃早餐餓著肚子。
我愛(ài)我的袁老師，她不僅教會(huì)了我們知識(shí)，還像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們，陪伴我們成長(zhǎng)。
我的班主任作文8
我們班的班主任衣著樸素、身材高挑，留著一頭卷發(fā)，能看透我們的心思。老師的嘴唇很薄，可能是說(shuō)的話(huà)太多了吧。
我很喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熒险n生動(dòng)、有趣，每次在老師講課的時(shí)候把每一個(gè)細(xì)節(jié)和難處都講的很認(rèn)真，所以在語(yǔ)文課的時(shí)候我都聽(tīng)得津津有味。
有一次，我仔細(xì)觀察了一下班主任，發(fā)現(xiàn)老師有這么一個(gè)特點(diǎn)，在休息的時(shí)候，很喜歡跟老師、學(xué)生說(shuō)說(shuō)笑笑，可是一拿起筆批作業(yè)時(shí)，她就像耳朵里塞著隔開(kāi)紙一樣，不管別人在為公室里說(shuō)什么，她都好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，注意力很集中，一個(gè)勁的批，所以她課上的`那么好，事情做的那么快。
我也要向班主任學(xué)習(xí)，做功課思想要集中。
我的班主任作文9
我的班主任李老師，他把我們從一年級(jí)教到了六五年，還是挺溫柔的，但也會(huì)生氣。李老師長(zhǎng)著長(zhǎng)著頭發(fā)，大大眼睛，我在上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)字體寫(xiě)的'不好，所以老師為了懲罰我就讓我的學(xué)校，那作業(yè)重新寫(xiě)一遍什么時(shí)候?qū)懲晔裁磿r(shí)候才能走回家吃飯休息從此我的老師指導(dǎo)下自己慢慢寫(xiě)好了自己不像以前那個(gè)樣子還一次那時(shí)我上一年級(jí)的時(shí)候剛上學(xué)所以老師教我們做做經(jīng)常做不好睡，說(shuō)老師等我明天手放在我頭上，經(jīng)濟(jì)一打五肖李肖說(shuō)教會(huì)中終身難忘。
我的班主任作文10
我的老師是我們的班主任。她姓杜。我們都叫她杜。
杜老師身高超過(guò)1.6米，有著s型的頭發(fā)和明亮的大眼睛。我喜歡穿黑色襯衫和牛仔褲裙子。
杜老師有一顆非常負(fù)責(zé)任的心。盡管老師說(shuō)我們班或者批評(píng)了我們班，我們也不會(huì)回嘴。因?yàn)槲覀冎肋@是我們的責(zé)任。休息時(shí)，老師不會(huì)閑著，有時(shí)批改作業(yè)，有時(shí)備課，甚至幫助不懂題目的學(xué)生。老師不僅在白天幫助我們提供知識(shí)，而且在晚上回家的時(shí)候也會(huì)像白天一樣累。他的'食物和睡眠也很差。杜先生喜歡說(shuō)英語(yǔ)和看書(shū)。杜先生也擅長(zhǎng)英語(yǔ)。她以前是我們的英語(yǔ)老師！
這就是給我們無(wú)私奉獻(xiàn)的杜小姐。我們都非常喜歡她。
我的班主任作文11
我的班主任是一位女老師，姓王。第一天上課時(shí)，隨著清脆的鈴聲，王老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。她中等個(gè)兒，穿著一件黑衣服。她的頭發(fā)又黑又亮，兩道又黑又長(zhǎng)的`柳葉眉下，長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，顯得十分漂亮。
記得有一次上公開(kāi)課，許多老師和幾十位家長(zhǎng)都來(lái)了。老師提問(wèn)，我把手舉了起來(lái)，王老師叫了我。我看到那么多老師和家長(zhǎng)，心里很慌，回答的聲音很小。老師馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，說(shuō)：“回答得很正確，聲音再大點(diǎn)就更好了�！苯酉聛�(lái)的時(shí)間，老師不時(shí)地用眼睛注視著我，還時(shí)不時(shí)走到我身邊摸摸我的頭。
我喜歡王老師。
我的班主任作文12
不知不覺(jué)，我已經(jīng)該上五年級(jí)了，谷老師也已經(jīng)教我們四年了。在這四年里，谷老師對(duì)我們認(rèn)真教誨，并讓我們懂得了許多道理。
她長(zhǎng)著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，常常戴著一個(gè)粉紅色的`眼鏡出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前，而她就是我的班主任——谷老師。
谷老師上課時(shí)深入淺出，讓人仿佛已經(jīng)變成了課文中的主人公，身臨其境，同時(shí)也讓我們從中體會(huì)到了人物的思想感情以及性格特征。
谷老師學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)厲，生活上對(duì)我們放松。為了讓我們放松，組織我們參加各種課外活動(dòng)，帶我們?nèi)ァ巴l(xiāng)親子樂(lè)園”玩，給我們留下了很多珍貴的美好回憶，也讓我們感受到了谷老師像媽媽一樣的愛(ài)。
我愛(ài)我的班主任——谷老師，我愛(ài)我的谷媽媽。
我的班主任作文13
在學(xué)校里，我有一個(gè)非常好的班主任，她有著一雙溫暖的雙手，他戴著一副木紅色的眼鏡，看著一副和藹可親的`樣子。但是有時(shí)候也非常的嚴(yán)厲。
我記得，有一次，我們?nèi)昙?jí)比賽跑步，我們跑了最后一名，在全班都很失落情況下。老師說(shuō)了一句話(huà)，“這一次輸了沒(méi)關(guān)系，以后機(jī)會(huì)多的是，不差這一次�！崩蠋煹脑�(huà)讓我們?nèi)喽即蚱鸬木�。我們一同說(shuō)“我們下一次一定能拿第一名�！�
這就是我們的班主任，一直鼓勵(lì)我們的班主任。
我的班主任作文14
我的班主任平易近人，和藹可親。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，白白的皮膚，尖而挺的鼻子，兩片薄薄的嘴唇紅紅的，一笑就露出那潔白的牙齒來(lái)。
老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，為了我們有一個(gè)良好的習(xí)慣，只要我們有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，老師就會(huì)不厭其煩的'幫我們糾正過(guò)來(lái)。
李老師即是我們的班主任，又是我們的語(yǔ)文老師，我們只有好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的付出。
我的班主任作文15
我有很多老師，但是我最喜歡的是這個(gè)世界上只有兩個(gè)人能讓我受益終生，第一個(gè)是我的媽媽?zhuān)诙䝼�(gè)是我的老師，下面一個(gè)是我的老師。
有一次我參加了學(xué)校的閱讀比賽。我的老師比其他老師早到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，我的.心緊張地怦怦直跳。激動(dòng)人心的緊張比賽就這樣開(kāi)始了。當(dāng)評(píng)委宣布我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心沉了下來(lái)。老師說(shuō)這只是一個(gè)小的背誦比賽。前方將有許多階段。聽(tīng)到這句話(huà)，我感覺(jué)好多了。
老師的話(huà)經(jīng)常在我耳邊響起。謝謝你，何先生。是你給了我信心和勇氣，讓我克服心中的恐懼！
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