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學習的作文
更新時間:2023-06-29 07:46:53
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學習的作文(15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的學習的作文,希望能夠幫助到大家。

學習的作文1

  現在閱讀越來越靜不下心。

  也許是快餐社會的影響,感覺整個人浮躁不安,做什么都無法定心。

  閱讀本來就是需要安靜的,可我發(fā)現已被功利環(huán)繞,這種意識讓我覺得又喜又悲,喜的是自己至少意識到了,悲的是自己還沉浸在此種模式,無法逃脫。

  所以手機里有一個閱讀app,即便內存不夠,手機運行卡,可我仍不舍得把它刪了,它是讓我靜靜安放心靈的一個助手吧。

  快餐社會,快餐文化,我已慢慢被速食文學,電視劇所包圍,只貪的一時的一飽眼福,一時的歡愉,卻漸漸的忘了追求內涵。

  沒有深度的'東西,經不起時間推敲打磨。

  就如一個小水坑比一口井容易蒸發(fā)干涸,打了地基的房子比平地直起的要牢固一樣,快餐文學只是解一時之悶,卻沒有經典嚴肅的文學那樣越品越入味。

  這幾天在看《胡適談讀書》,有點點小枯燥的書,但是看的過程好幾次讓我想拍手叫好,而且一直用軟件寫著小小感想,雖說不是句句通俗易懂看的輕松,可慢慢地看,卻能品出很多不同的味道,時代的味道,博學的味道,先行者的味道……

  枯燥,卻又有營養(yǎng),泛著書籍特有的香味。

  原來,連閱讀也是需要學習,探索的!

學習的作文2

  今天期末考試了,同學們都早早的回到了教室,抓緊時間復習?晌┆氁粋座位是空的……

  這個座位上的同學叫李東,他是我們班的學習委員。他為人善良,還很樂于助人,我們班里有哪個同學病了不能上課,他總親自上門補課。他成績優(yōu)秀,每次的考試和競賽他都能拿個好成績,還為我們學校爭了許多光。提起他,無論是老師、同學、家長都稱贊他。以他的.成績,在這次期末考試準拿前三,但因為他在一星期前的校運會的100米短跑賽場上被石子絆倒,使他左手骨折,要在家里休息,同學們都認為他肯定不來參加考試了。我也為他感到可惜。

  考試即將開始,我準備好了文具,迎接考試。這時,走廊傳來了腳步聲,過了一會兒,門口出現了一個左手被繃帶纏著的人,我定神一看,啊!是李東,現在他應該在家里休息才是啊。他竟然來參加考試了,同學們都感到意外,他能這樣做真不容易!

學習的作文3

  我有點悲哀地發(fā)現,自己學習的熱情正在一步步慢慢地消退。

  以往對于感興趣的東西,還會有鉆研的心思,會把自己靜靜地關在一處,慢慢地沉浸其中。

  可如今,似乎變得浮躁的'很。

  不管做什么,一旦覺得碰到坎,有點無聊,很自然地會拿起手機,看看朋友圈,逃離問題。

  這是逃避吧。

  一次沒什么,兩次沒什么,三次四次,這樣的行為就會成為習慣,而所謂的學習熱情就會愈發(fā)的消退,只到完全提不起學習的欲望。

  每一回,都是有那么三分鐘的熱度,可是也只能停留在自己駕輕就熟的地步,一旦有點難度,剛開始還好,可是很難堅持,而一旦不堅持下去,很快就會有逃避的心理。

  所以才會有那么多的抱團打卡的群吧,互相監(jiān)督,可惜我并不是一個合群的人。

  有點頹廢,既想堅持,又對半途而廢的自己很是反感。

  學習的熱情應該是可以培養(yǎng)的,我想,我只是還沒有找到合適的方法而已。

學習的作文4

  每個人都有學習的金鑰匙,我也不例外。下面我就給大家介紹一下學習英語的金鑰匙吧!

  以前,我總是因為英語考試沒考好而發(fā)愁,F在,我的英語成績更好了,考試也是組內前幾名,其實,這也都是由于我的勤奮、努力而成的。

  每天回到家,我一放下書包,就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)后,打開文件夾,拿出英語書開始預習課文:首先,把課文完整的'瀏覽兩遍,接著,再打開收音機。聽英語句子和跟讀,最后,再把單詞背下來,這樣不但積累了詞語,語音語調上也越來越生動了。

  這就是我學習英語有金鑰匙:多讀、多聽、多看。有了這把金鑰匙,我的英語成績提高了許多。如果你覺得我的這把金鑰匙對你有幫助的話,你也可以試一試,也許它對你而言,也是一把獨特的金鑰匙。

學習的作文5

  我有一個學習伙伴,你們猜一猜它是什么東西?先透露點消息給你們:它可以把老師講的所有知識要點輸入它的大腦里,它可以幫你制定一個合理的`寒暑假計劃表,讓你又輕松又快樂;它可以自己就找到你所想要的學習用品。你們猜到這是什么東西了嗎?它就是──學習機器人。

  學習機器人具有很多功能。它會給我聽寫,并檢查錯誤,就算是筆順錯了,它也會給我糾正;如果你的考試成績不太理想,它就會幫你歸納錯誤原因;如果你忘記帶課本了,它會第一時間送到你的手里;如果你生病了不能去上學,它就會代替老師給你講課,而且一模一樣……

  學習機器人不僅功能多,而且優(yōu)點也很多。比如:用學習機器人給我聽寫,就可以告別爸爸媽媽的“川普”時代,而且可以給父母留出更多的時間做更多他們喜歡的事情,不讓父母那么辛苦;當考試試卷發(fā)下來時成績不理想,學習機器人會幫你歸納錯誤,不至于讓父母留出時間來給你輔導。當你忘帶課本時,它會急你所急,幫你所需,就不需父母給領導請假,再給你跑一趟……

  這就是我的學習好伙伴。它能幫你作業(yè)排憂,也可以讓父母輕松自在,還可以幫你提高學習成績……

  難道這不是我的學習好伙伴嗎?

學習的作文6

  學習就像一步棋,看你敢不敢下,向往學習!  }記  仍不適意!雖然現在已是放假,但孤獨和寂寞籠罩著我,說籠罩一點也不過分,周圍的空氣足以讓我窒息——同學的歡聲笑語聽不見了,苦口婆心的老師的教導也沒有在我耳邊縈繞,除了一大堆的作業(yè)。好想念同學和老師,真的',這是肺腑之言! ≌n總是想著放假,而到了今天卻異常想回到我親愛 的 課 堂 ,向往學習。是啊,也許在我的生活中永遠離不開老師和同學呀,我的還假也會這樣毫無意義的過去嗎?不,我想,就算沒有同學和老師我也要努力學習!因為  我要用努力來迎接老師和同學,你可能會笑吧,也會感到疑惑吧,但是我要非常肯定的告訴你,對!這就是我的寒假生活,雖沒有老師和同學,但還是要努力的學,也許我還是無法達到“口舌成瘡,手肘成胝”的境界吧,但我至少可以肯定地說:“我盡力了!

學習的作文7

  “我也要學雷鋒做好事”.這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經過,肩上擔著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的`看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實際行動去幫助別人”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的!薄拔姨舻脛硬恍拍阕屛以囋嚒蔽艺f著把老奶奶的擔子接過來!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍釉龠我”我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來!薄澳挠邪,只是我沒準備好而已嘛。”我硬撐著說就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時的我已經是“奄奄一息”了。我放下擔子轉身就走!伴|女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”

  原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙雕多好啊!

學習的作文8

  學習要講究學習方法,我就發(fā)現了一套學習方法,它?我的學習帶來了很大的提升。

  如果你是小學學者,就拿背英語來說,你不用一天背十幾二十個單詞,那樣的話不但要多浪費時間,還不能記得熟,但是你每天背熟一個單詞或句子,即省時間又記得牢、記的穩(wěn),照這樣算:一年三百六十五個,六年就二千一百九十個。二千一百九十個字啊!,積少成多、一舉兩得,這會對你帶來多大的收獲啊!

  如果你是中等讀者,可以以每分鐘讀300個字的'速度度讀一本一般性的書籍。盡管數字統計并不總是有實用價值,但不妨看看下面這些數:一個中等水平的讀者讀一本一般性的書,每分鐘讀300個字,十五分鐘就能讀4500個字,每天讀十五分鐘,一周讀31400字,一個月就126000,一年的閱讀量可以達到1512000字,而書籍的篇幅從60000到100000字不等,平均起來大約75000字,每天讀十五分鐘,一年就可以讀二十本書,這個數目是客觀的。

  大家每天閱讀十五分鐘,甚至不止十五分鐘,從而可以獲得一年的二十本書,一生中的一千八百本書。

  從而可知,學習并不只是死記硬背,要提升學習成績,還是要有一套好的學習方法。

學習的作文9

  大家都說學雷鋒做好事,我也偶爾當幾回小雷鋒。

  今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當在想玩兒什么呢?這時候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:“小妹妹怎么了?”她說:“我找不到媽媽了。”我站起來向叮當跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。

  于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問:“你在哪里找不到你媽媽的.呀?”她說:“在大鼎!

  我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說:“是!毙∶妹眠吪苓呎f:“媽媽!蔽覀円才苓^去,阿姨看到我們倆就說:“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛。”我第一會聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。

  希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會幫助你的。

學習的作文10

  我一直覺得自己在虛度光陰。曾經信誓旦旦要考上某某大學,要成為某某人物,要做多大的貢獻,為家為國?墒钱敃r間過去,我已經長大卻突然發(fā)現自己一事無成啊。我知道“要知今日,何必當初呢!”可是身邊的誘惑態(tài)度,我的自制力不是太強,如果時間可以倒流我想我也不能保證自己能夠全副精力的去學習、朝我的夢想無良的前進。

  曾經的我是這樣的有豪情:云城有路志為梯,山登絕頂我為峰。世上無難事,只要肯攀登。在這樣的意念下,我開始拼搏,可是好景不長,我終究被周邊的美景給迷花了眼,我的大學終究不是我夢寐以求的?墒侵两裎乙呀浿懒,知道沒有知識是寸步難行的,而且隨著“活到老,學到老”的`風氣的實行,我覺得“亡羊補牢,為時未晚!睆募纯虇⒊,趁春色正好,太陽正晴!

  我知道自己以前是那樣的放蕩不羈,可是現在我正要一本正經的學習呢。我會本著一本正經的態(tài)度去完成我光榮的使命的。我現在涉身書海,突然覺得他真是個好東西,是值得終身珍惜的好朋友。

  我最近對自己的學習做了個詳細的規(guī)劃,在今后的日子里,我會按部就班的去實行。自信是帆,勤奮是通行證。在知識的海洋里,我會以他們做我的左膀右臂,奮力使向我鮮花如織的彼岸的。

學習的作文11

  在語數英三科中,我的數學是最差的,而且,在考試時候,我就因為有些題目奧數題的不會做,所以拉低了分數。為了讓我的成績提高,于是媽媽就幫我找了個奧數老師幫我補數學。

  我根本不喜歡奧數,也不想去學,因為我知道奧數是很難的,但媽媽也是為我好,所以我只好硬著頭皮去學習奧數。

  我渠道奧數老師那里,老師很熱情地接待了我,她對我說:“你一定會覺得奧數很難吧?其實有很多來我這里補習的小朋友剛開始也是這樣子想的',但是,如果你肯去嘗試做過,就會覺得奧數非常容易的!”于是在老師的指導下,我很快就做出了例題一,每個例題都有四小題,有五個例題,就一共有而是題,在老師的引導下,我唰唰唰地就做出了一道又一道。時間向飛箭,一下子就過去了,老師情不自禁地想媽媽說:“盈盈真是聰明,她的接受能力還真是不錯呢!例題一下子就做完了!”媽媽聽了,心里想吃了蜜糖似的,離開了老師的家以后,媽媽獎勵了我一個大雪糕。

  有時候,我們會認為有些事情在我們心目中是很難的,但是只要你肯去嘗試,去思考,想我學習奧數一樣,去破解那些題目,就不會很難。

學習的作文12

  好的學習方法是成功的一半,學習亦是如此,一個好的學習方法使你受益終生,步步邁向成功,而不好的學習方法可能會毀掉你的一生。

  許多同學喜歡“臨時抱腳”,非不以為恥反以為榮,為“臨陣磨槍不快也光”,其實這樣不僅影響考試情緒,更影響成績,所以我們應注意細微之處從小事做起。

  勞逸結合,F在有的同學白天埋頭苦讀,晚上又挑燈夜戰(zhàn),一個學期下來,成績仍不見提高,相反,有的同學睡的早起的也早,成績卻遙遙領先。這個事例就說明勞逸結合的重要性,我們學習時就應該專心致志的學,玩時就盡情地玩。

  上課積極。學習中,上課要認真積極思考,聽講。上課時要把老師所講的知識都記到書上,如果在課堂上沒有好好聽講,那么你就可能會漏掉重點,那么課下你就要花十倍的時間去理解,學習老師所講的知識。而如果你認真聽講了,那么這十倍的時間就可以復習其它的`知識,這樣,老師講的知識你就會牢牢記住。

  多讀書!白x書好、多讀書、讀好書”書讀得越多,知識就越豐富,對寫作也很有幫助,前提不影響學習。

  以上幾點只是我的個人體會。畢竟學習是因人而異的。但我相信一分耕耘自有一分收獲,付出汗水才會收獲碩果的!

學習的作文13

  一年之計在于春,一個新的學期在于開始。愉快祥和的暑假轉眼就過去了,迎接我的將是新學期的挑戰(zhàn)。

  每個學期都有自己新的`打算,(.)以下是我對新學期的寄語:充分發(fā)揮班干部的作用,以身作則,做好領頭羊,繼續(xù)保持五星級隊員。在求知方面我要在作文網上多發(fā)表作文。在才藝方面積極參加校內各種比賽,校外多參加一些書法比賽并取得好的名次,爭取書法考出八級。文明應在紀律方面控制住自己的嘴巴,少講空話,注意自己的言行舉止。在服務方面應該更加認真地做好每次的值日,打掃干凈自己的包干場地。

  努力改正自己的一些缺點:端正學習態(tài)度,上課注意力集中;做作業(yè)字跡端正;不浪費時間,有空多看課外書,并摘入好詞佳句,以便提高自己的寫作水平……

  今年是我的本命年,我相信一定會比上學期做得更好!爭取更大的成績!

學習的作文14

  學習這個詞對我來說就是一個五味瓶,酸、甜、苦、辣,味味俱全。下面就讓我給你詳細講述一遍吧!

  酸:酸葡萄

  上課回答問題時,難免會用錯幾個詞兒,這是總會招來“高才生”的白眼,無奈,只得咽下去這一顆酸葡萄。

  甜:蜂蜜甜

  “ XXX同學在課堂表現中十分突出,大家要多向他學習……“你聽,班主任老師又在表揚誰呢?當然是表揚本帥哥我啦,老天爺呀,下次讓“表揚雨”來得更猛些吧!

  苦:苦瓜苦

  回答問題時,老師應該是嫌我回答問題的次數太多啦,于是就叫別的同學來回答,不行,我還年輕,不能讓一肚子才華流失,但這條苦瓜還是得吃下去。

  辣:辣椒辣

  上課老師叫我回答問題時,因記憶問題常常把答案忘記,于是老師生氣地叫我坐下。有一次,一位同學回答問題時也把答案給忘記啦,老師笑著對我說:“你的影響力好大!

  麻:花椒麻

  我上課愛回答問題,老舉手,站起來老忘詞。老師對我又愛又恨。因為忘詞挨批評,完事還舉手,老師說我越挫越勇。自從老師講了子路的.故事后,同學給我取了個外號,叫“子路二代”,真的很麻。

  我的介紹完啦,估計你也笑完啦。

學習的作文15

  不知不覺大學的第一個學期已經結束,放假都沒什么太大的感覺了,可能是這四個月來太放縱自己了,每天都像生活在假期里,上課玩手機,考試不掛科就心滿意足,不敢相信當初努力學習的我也可以貪玩頹廢成這樣,頹廢的玩耍時光也該結束了,下學期也該收收心努力充電,畢竟還是個假學委,可不能只滿足于D一個A都拿不到啊

  這個寒假先給自己制訂一個學習計劃,撿回一些本該學會的知識

  1、把C#書結合老師發(fā)的`文件再認真學習一遍,專業(yè)課剛剛及格真是丟人,希望能趕緊追回來一點吧

  2、導師發(fā)的文件也再認真學習一遍,留了那么久還沒看過呢...

  3、上網學習計算思維課,好像是對程序思維有幫助的

  4、英語更不能落下,當初我引以為傲的英語這學期考的卻很垃圾,我要再找回我英語大神的榮耀!

  5、還有選的網課,沒事掛上時間

  希望不會再虛度這個寒假吧,加油!

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