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在現(xiàn)在的社會生活中，各種崗位職責頻頻出現(xiàn)，制定崗位職責能夠有效的地防止因為職位分配不合理而導(dǎo)致部門之間或是員工之間出現(xiàn)工作推脫、責任推卸等現(xiàn)象發(fā)生。想學習制定崗位職責卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的教師崗位職責，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師崗位職責1
一、認真學習小學體育教學大綱，明確教學中心任務(wù)、教材體系和體育教學要求，明確體育教學方向。
二、訂好學期教學計劃、單元教學計劃和課時計劃，認真?zhèn)湔n，開展教材、教法研究。
三、以實際出發(fā)，因地制宜，充分利用設(shè)備，采取小型多樣的形式，克服條件限制，認真上課。
四、上課要做到正確確定每節(jié)課的教學任務(wù)，合理安排和選擇教材，課的'結(jié)構(gòu)要符合體育教學規(guī)律與學生實際，知識、技術(shù)教學與素質(zhì)訓(xùn)練相結(jié)合，熟練掌握教材，結(jié)合教材對學生進行思想品德教育，對男女生和病殘體弱生區(qū)別對待，場地、器材安排妥善，有防護措施，教師以身作則。
五、建立體育課教學常規(guī)，保證正常教學秩序，嚴密教學組織，上下課排隊，嚴禁放羊式上課。
六、組織好早操、眼保健操和課外體育活動，培養(yǎng)學生經(jīng)常鍛煉身體的習慣。
七、推行國家體育標準，每學期測驗一次，努力提高學生的達標率。
八、對體育器材進行登記，體育用品放置要整齊、有條理協(xié)從總務(wù)，加強體育器材的保管和維修。
九、加強各科教師的聯(lián)系，爭取全體教師積極配合，協(xié)助開展活動。
十、組織教師進行體育鍛煉，組織學校、班際和班內(nèi)體育競賽，促進群眾性體育活動的開展。
教師崗位職責2
一、認真學習和貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》和上級關(guān)于學校衛(wèi)生工作的指示，參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高政治思想、衛(wèi)生保健管理水平。
二、草擬并實施學校衛(wèi)生保健工作計劃，建立健全各種衛(wèi)生保健制度，做到學校衛(wèi)生工作經(jīng)�；⒅贫然６ㄆ谙�?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報衛(wèi)生保健工作情況，提出改進意見和措施。
三、結(jié)合學校工作規(guī)律和季節(jié)特點，積極開展衛(wèi)生知識宣傳教育工作，指導(dǎo)和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
四、積極配合衛(wèi)生部門和班主任做好學生的健康檢查和傳染病的.預(yù)防、接種工作。
五、協(xié)助班主任及時做好學生的視力檢查工作和近視眼的防治矯正工作，嚴格控制發(fā)病率。
六、對各種教學實行衛(wèi)生監(jiān)督，配合體育教師對體育衛(wèi)生定期檢查測定，檢查和監(jiān)督班主任做好有關(guān)衛(wèi)生保健工作。
七、堅持預(yù)防為主，定期檢查環(huán)境、飲水、食物、食堂衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，搞好培訓(xùn)和指導(dǎo)學生衛(wèi)生員的工作。
八、保管和使用衛(wèi)生工具，添置必要的常用藥品并嚴加管理，以防變質(zhì)。
九、保管好學生健康卡和其他衛(wèi)生保健工作資料。建立學校衛(wèi)生檔案。
十、做好五、六年級女生青春期衛(wèi)生保健工作。
教師崗位職責3
1、主動承擔班主任工作是教師應(yīng)盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。
2、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
3、學期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的`各項任務(wù)。
4、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責，并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
5、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔選修課教學任務(wù)，或業(yè)余學習第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
教師崗位職責4
1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。
2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。
3、承擔地理課教學工作，按照學校的安排完成教育教學任務(wù)，認真上好每一堂課。完成好零模、一模和二�？荚嚨臏蕚涔ぷ鳌�
4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，指導(dǎo)學生進行高考復(fù)習工作，制定適合我校學生實際的教學計劃（教學進度），并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。
5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的`各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案、學案，并逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，全批全改，做好作業(yè)的檢查和評價工作。
6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導(dǎo)學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。
7、堅持由淺入深循序漸進、因材施教的教學原則，培養(yǎng)學生興趣，針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中。
8、深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導(dǎo)，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎(chǔ)上有所提高。
9、按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。
10、在教學工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。對高三學生主動進行正確的人生觀、世界觀教育。
11、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學校多媒體教學資源進行教學，完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù)，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學質(zhì)量。
教師崗位職責5
一、熱愛本職工作，樹立為教學服務(wù)的思想。認真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材，熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造、操作規(guī)范和保管知識，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。
二、與相關(guān)學科配合制定實驗教學工作計劃，按“實驗通知單”準備好實驗所需儀器、器材、藥品,指導(dǎo)學生實驗。按時做好實驗教學課開設(shè)情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材，檢查儀器的.完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，要查明原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理。
三、熟悉全部演示實驗和學生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項，能熟練指導(dǎo)學生實驗，處理學生實驗中遇到的問題。
四、創(chuàng)造條件開放實驗室，組織學生開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科任教老師聯(lián)系，積極開展教學儀器研制和自制教具活動。
五、認真做好教學儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料，年終做好盤存工作，做到帳帳相符、帳物相符。根據(jù)實驗教學需要，及時編制儀器設(shè)備、藥品添置計劃。
六、負責教學儀器設(shè)備的定期保養(yǎng)、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學儀器設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。
七、保持實驗室整潔，做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作，熟悉各種消防設(shè)施的使用方法，消除事故隱患，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。
八、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造，嚴格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度，做好實驗室的全面管理工作。
教師崗位職責6
一、按大綱要求和教體局工作要點，結(jié)合學校實際制訂好體育工作計劃，嚴格按計劃開展學校體育工作。學期結(jié)束要做好體育工作總結(jié)。
二、根據(jù)傳授知識、培養(yǎng)技能、提高身體素質(zhì)的要求，認真?zhèn)浜谜n、上好課，提高教學效益。備課、筆記詳全。
三、組織安排每天一小時的體育活動，做到內(nèi)容、場地、時間、器具、指導(dǎo)力量等落實，要努力提高廣播操和群體活動質(zhì)量。
四、布置好學生課外體育作業(yè)，加強對學生的'輔導(dǎo)，不斷提高他們的體育成績。
五、根據(jù)體育鍛煉標準，要在平時堅持練，認真嚴肅地做好體育達標的測定，做好體育成績評定記載。
六、組織好有關(guān)體育項目的競賽和參加有關(guān)運動會，含競賽。
教師崗位職責7
一、教育工作
1、擔任班主任或積極協(xié)助班主任工作，重視班集體和培養(yǎng)班干部有成效，班級精神狀態(tài)好。
2、能根據(jù)中學生的年齡特征的思想實際，在課內(nèi)外對學生進行思想政治教育和品德修養(yǎng)教育學生，有一定經(jīng)驗，并取得明顯效果。
3、面向全體學生，重視轉(zhuǎn)化差生。有計劃和切實可行的措施，勤于家訪，差生轉(zhuǎn)變明顯。
4、能應(yīng)用教育學、心理學理論，探索教育規(guī)律，進行教育研究，總結(jié)教育經(jīng)驗，指導(dǎo)二、三級教師和新教師做好班主任工作或其他教育工作。
5、積極接受教育工作任務(wù)，工作認真負責。
二、教學研究工作
1、勝任所教學科初、高中任何年級的教學工作，主動承擔學校安排的教學任務(wù)和教研工作，能制定符合學生實際的“大綱”所要求的`學期或?qū)W年教學計劃。
2、有較強的教學能力，課堂教學有預(yù)見性和應(yīng)變能力，能在教學中處理好基礎(chǔ)知識和智能關(guān)系，培養(yǎng)學生能力和發(fā)展智力，方法得當，教學效果明顯。
3、合理處理作業(yè)，做到選題有代表性，難易適當，分重恰當，認真做好答題、輔導(dǎo)和成績考核工作。
4、對所教學科的教學中的問題能有計劃地進行研究和實驗，教研能力較強，取得成效。每學期有一定質(zhì)量的教研XX、經(jīng)驗總結(jié)或論著。
5、指導(dǎo)二、三級教師的教學工作，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。
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