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在我們平凡的日常里，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，制定崗位職責有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。那么制定崗位職責真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的教研組長崗位職責，希望能夠幫助到大家。
教研組長崗位職責1
一、教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，認真學習黨的教育方針、新課程教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，針對學生的實際情況，開展有效的教學實踐。
二、組織本組教師學習本學科課程標準，明確本學科的目的'、任務(wù)，討論并制定各年級教學要求，制訂學期教學計劃。
三、指導(dǎo)老師鉆研教材并開展教學研究，檢查教師備課情況，在個人備課的同時，加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內(nèi)容開展備課活動。
四、指導(dǎo)老師精選例題和習題，恰如其分地把握作業(yè)量，實事求是地減輕學生負擔，組織教師學習新課程理論，研究考試例題的基本原則和具體要求，協(xié)助好各年級校內(nèi)考試工作，把握好出卷、審核、校對、評卷關(guān)，認真了解各年級教學質(zhì)量和反饋。
五、積極開展教學研究活動，根據(jù)教學實際，圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題，要做到人人有課題，有計劃地開展研究與交流匯報；組織教學研究課、公開課、示范課；指導(dǎo)教師論文的撰寫，經(jīng)驗總結(jié)、升華及推廣。
六、組織教師學習業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課評課工作，有計劃組織外出觀摩、考察取長補短，相互促進。根據(jù)教師的不同情況，督促教師培訓進修，并經(jīng)常檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務(wù)水平。
七、在教導(dǎo)處指導(dǎo)下，安排好本學科選修課、活動課的教學，切實組織好相關(guān)的學生活動小組，有針對性地開展后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)生提高的工作，使教學內(nèi)容豐富、實在，為學生提供發(fā)展條件。
八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實，開學時訂好教研組工作計劃，并組織實施。期中要協(xié)助教導(dǎo)處檢查落實情況，期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。真正創(chuàng)建嚴肅活潑，刻苦鉆研，文明和諧的組室。
教研組長崗位職責2
一、教學過程管理
1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標、教材和學生的學習狀況，上好公開課、示范課、達標課、研討課等，保證各年級教學的連續(xù)、完整。
2、檢查本教研組備課工作情況，每學期與各備課組長交流不少于5次。
3、了解全組教師的教學基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周個人聽課不少于2節(jié)。
4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每學期作業(yè)情況分析不少于2次。
5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學期考試分析不少于2次。
6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。
二、教師管理
1、負責本學科教師與教研隊伍的建設(shè)。
2、了解每一位教師的教學情況，對教師的教學進行分析，每學期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。
3、為每一位青年教師配備導(dǎo)師，并協(xié)助導(dǎo)師做好工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期學科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。
4、幫助教有成就，教有特色的教師做好總結(jié)工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期青年教師公開課，并提供分析報告。
三、教學研究
1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標、教材的研究及相應(yīng)的.現(xiàn)代教學手段、教法的研究。
2、深入、細致地分析教師中存在的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學習，協(xié)助學校做好教師專業(yè)成長工作。
3、負責組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進展進行管理。
四、計劃匯報總結(jié)
1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學期制定教研工作計劃，并在征求部門領(lǐng)導(dǎo)意見后確定，組內(nèi)教師人手一份，教務(wù)處一份，并送主管校長和學校檔案室。
2、每月在組內(nèi)進行一次小結(jié)，每學期一次總結(jié)。
3、根據(jù)工作需要，隨時與學校各方交流情況以得到更多支持。
4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
教研組長崗位職責3
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的基本單位。教研組長應(yīng)在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下學習黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論，端正教育思想，明確培養(yǎng)目標，按照教育規(guī)律，開展教學實踐。
1、開學初，教研組長要根據(jù)學校工作計劃，針對學科特點，結(jié)合教研組具體情況，制定切實可行的教研組工作計劃，并認真實施。在學期末要寫書面工作小結(jié)。計劃和小結(jié)都要及時交教導(dǎo)處。
2、要對組內(nèi)任課老師的教學進行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督，落實教學常規(guī)。如有特殊情況，應(yīng)及時向教務(wù)處主任匯報。應(yīng)了解本組教師的業(yè)務(wù)水平和能力，向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)。每學期聽課不少于20節(jié)，并做好聽課筆記。
3、認真參加校兩周一次的教研組長例會，不無故缺席、遲到。
4、要組織好本組的研究課、公開課。進行校本研究，探索教改途徑，優(yōu)化教學過程。
5、要認真組織好兩周一次的教研組活動，組織教師學習新課程標準，明確學科的目的、任務(wù)，討論并確定格年級教學要求，制定學科教學計劃。做到有特色，有重點，并認真填寫好教研組長工作手冊。
6、要協(xié)助教導(dǎo)處做好考試（查）、月考的`命題和閱卷工作，認真完成考試質(zhì)量分析表，并在本組內(nèi)進行質(zhì)量分析。
7、要關(guān)心備課組的活動，配合年級組長開展好教學活動。
8、要組織好學科的拓展型課程和探究型課程，組織學生參加學科競賽，協(xié)助教務(wù)處安排輔導(dǎo)老師的工作。
9、每學期檢查老師教案一次（開學初），填寫有關(guān)記錄，并及時交教務(wù)處。對有突出問題的，要反饋給有關(guān)教師。
10、每學年要有科研課題，要積極投入研究。研究要有計劃，有步驟，有成果，爭取科研報告或論文在校、區(qū)或市報刊上發(fā)表。
11、要加強自身學習，重視理論學習，不斷更新專業(yè)知識。帶領(lǐng)全組教師為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。
12、完成學校臨時交辦的其它任務(wù)。
教研組長崗位職責4
1.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，確立本教研組建設(shè)的近期和遠期目標，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務(wù)處審定備課組長名單。制訂教研組學期工作計劃，審定備課組的學期工作計劃、授課計劃、實驗計劃、活動計劃、興趣小組、競賽輔導(dǎo)等并組織實施、檢查、落實。做好每學期的教研組總結(jié)以及每學年的自評，協(xié)助學校完成教師的學年考評和聘用工作。協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計聽課情況。
2.根據(jù)本組工作計劃，組織兩周一次的校教研活動并督促、檢查每周一次的備課組活動，教研活動要準備充分、內(nèi)容充實、突出“研”字、講求實效，每次活動情況須及時向教務(wù)處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動。根據(jù)學校教學研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學習有關(guān)理論，探討教學科研，指導(dǎo)課題組及教師個人撰寫教學論文。爭創(chuàng)本組的特色或品牌。
3.了解本組教師的教學情況，每學期召開一次學生座談會。開展有目的、有計劃的聽課、評課活動，其中教研組長每學期聽課不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)，其中本學科不少于14節(jié)，每學年對本組每位教師的聽課不少于1節(jié)，并及時向教師本人及教務(wù)處反饋，同時要組織高級教師示范課和青年教師研究課及見習期教師每學期的匯報課。及時進行說課、評課活動，共同探討，提高全組教師整體教學水平。
4.組織本組教師學習和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，了解、掌握和豐富校園網(wǎng)，逐步制作教研組或個人網(wǎng)頁，積極制作和使用教學課件。加強對新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，落實新老、新能掛鉤工作，及時指導(dǎo)、檢查和反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)、考核等活動。加強與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯(lián)系，及時了解教學信息。協(xié)助教導(dǎo)處做好對引進或分配教師的業(yè)務(wù)考察工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好實習生及見習生的.教學指導(dǎo)和考評工作。
5.確定和開展本組的選修課及學科興趣小組活動，做到定計劃、定內(nèi)容、定人員、定地點。在保證活動數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確定重點、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學科各年級段每學年的校內(nèi)學科競賽，向教務(wù)處推選“導(dǎo)師”人選，組織和輔導(dǎo)學生參加區(qū)級及以上的學科或相關(guān)內(nèi)容的競賽。
6.組織和審定各年級期中、期末及校學科競賽試卷命題工作，考后進行專門的質(zhì)量分析，并提出具體的改進意見和措施。協(xié)助教導(dǎo)處進行成績分析，逐步建立和完善本學科的資料庫。協(xié)助教導(dǎo)處把好教學資料的征訂關(guān),提高日常練習的質(zhì)量，做好教學資料的積累工作。
7.搞好本組教師的團結(jié)協(xié)調(diào)工作，加強與各年級組及其他教研組的聯(lián)系，幫助、檢查、督促備課組工作。
8.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長布置的其他工作。
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