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班主任崗位職責(zé)
更新時(shí)間:2023-07-05 11:37:13
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班主任崗位職責(zé)【共14篇】

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,很多場(chǎng)合都離不了崗位職責(zé),制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎?以下是小編為大家整理的班主任崗位職責(zé),歡迎大家分享。

  班主任崗位職責(zé) 篇1

  總體要求:

  一、認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,結(jié)合本班幼兒特點(diǎn)和個(gè)體差異,制定和執(zhí)行保教計(jì)劃,完成教育任務(wù)。

  二、服從管理,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)配班教師、保育員全面完成保教目標(biāo)。

  三、積極參加教育改革,努力提高自身思想、業(yè)務(wù)水平,帶頭做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)教育工作。

  具體要求:

  一、結(jié)合班級(jí)各項(xiàng)計(jì)劃,組織幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及素質(zhì)評(píng)估工作:

  1、每學(xué)期第三周前完成班級(jí)保教計(jì)劃,最后一周總結(jié),完成幼兒評(píng)估記錄。

  2、提前一周備課,一日活動(dòng)組織后及時(shí)反思。

  3、每月底完成各項(xiàng)記錄、觀察評(píng)估,及時(shí)上交資料參加教育教學(xué)月考核。

  4、每周五完成下周工作安排。

  5、每月更新主題環(huán)境

  二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。

  2、做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品的.登記、保管、清理等工作。

  3、處理好幼兒的事務(wù)。

  三、指導(dǎo)班級(jí)人員開展家長(zhǎng)工作:

  1、每學(xué)期每生家訪(或園訪)不得少于1次,并做好記錄。

  2、每學(xué)期組織安排2-3次家長(zhǎng)活動(dòng)。

  3、每單周五下晚組織召開一次班務(wù)會(huì)并做好班務(wù)記錄。

  4、每周五公布下周計(jì)劃安排、家長(zhǎng)宣傳欄內(nèi)容。

  5、每周五向家長(zhǎng)發(fā)放《家園聯(lián)系手冊(cè)》。

  班主任崗位職責(zé) 篇2

  一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,對(duì)本級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級(jí)計(jì)劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作:

  .自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  .每學(xué)期三周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。

  .每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計(jì)劃。

  .每周四完成下周安排。

  .指導(dǎo)配班老師完成幼兒的'個(gè)案觀察記錄。

  .積極參與課題教研活動(dòng),并注重研究、探索過(guò)程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。

  .努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  .擔(dān)任上午半日活動(dòng)的組織工作。

  二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作

  .為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。

  .指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。

  .處理好幼兒的事務(wù)。

  .組織好班級(jí)大活動(dòng)(如郊游、半日活動(dòng)等)。

  .負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。

  .定期匯報(bào)工作,接受檢查和指導(dǎo)。

  三、開展激工作:

  .每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪-次,并做好記錄。

  .每周五公布下周計(jì)劃安排、激宣傳欄內(nèi)容。

  .每學(xué)期召開一次激會(huì)。

  .每月發(fā)放家園聯(lián)系冊(cè)一次。

  班主任崗位職責(zé) 篇3

  1、協(xié)助學(xué)生做好報(bào)名工作以及錄取和錄取后教學(xué)教務(wù)及相關(guān)工作;

  2、負(fù)責(zé)各級(jí)學(xué)生的試卷批閱、登記、成績(jī)錄入歸檔工作;

  3、根據(jù)教學(xué)要求出好有關(guān)通知,做好教學(xué)上傳下達(dá)的.工作;

  4、學(xué)員報(bào)考資料整理、初審、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的回訪工作;

  5、配合其他事務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的相關(guān)工作;

  班主任崗位職責(zé) 篇4

  根據(jù)幼兒園保教工作計(jì)劃,制定本班工作計(jì)劃,學(xué)期計(jì)劃,并負(fù)責(zé)本班學(xué)期工作總結(jié)。

  負(fù)責(zé)本班全面工作,指導(dǎo)班級(jí)老師的工作,抓好班級(jí)的團(tuán)隊(duì)建設(shè),調(diào)動(dòng)本班全體教師的工作積極性。

  定期召開班務(wù)會(huì),研究改進(jìn)本班工作,做好班務(wù)會(huì)記錄,協(xié)助保教主任做好本班的保教工作。

  負(fù)責(zé)組織進(jìn)行本班的家長(zhǎng)會(huì)和開放活動(dòng),制定活動(dòng)方案,完成活動(dòng)總結(jié)。

  有較強(qiáng)的管理能力,培養(yǎng)班內(nèi)教師養(yǎng)成良好的工作常規(guī)。帶領(lǐng)本班教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的`物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境。

  指導(dǎo)本班教師管理好本班財(cái)產(chǎn),做好班級(jí)物品的管理工作。

  班主任崗位職責(zé) 篇5

  一、上崗時(shí)間

  1、7:40分前到校,關(guān)心早自習(xí)情況。

  2、8:05分組織學(xué)生參加升旗儀式和廣播操。(雨天自修,由班主任負(fù)責(zé))。

  3、午會(huì)時(shí)間:12:35~12:55,教室內(nèi)保持安靜、有序。

  4、晨掃、值勤周:7:00到校,指導(dǎo)學(xué)生。

  5、其他活動(dòng):學(xué)生在,老師在。

  二、班主任崗位位置及要求

  1、班主任升旗儀式、廣播操應(yīng)隨班級(jí),指導(dǎo)學(xué)生到位。

  2、午會(huì)課要求學(xué)生認(rèn)真聽廣播,做好記錄。

  3、班會(huì)課預(yù)先設(shè)計(jì),有主題、有內(nèi)容。

  4、校內(nèi)、外出集體活動(dòng)應(yīng)對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行組織、安全教育,活動(dòng)過(guò)程有組織、有紀(jì)律。

  5、例會(huì)準(zhǔn)時(shí)出席,做好記錄。

  6、晨掃、值勤、大掃除必須保證學(xué)生責(zé)任到人,做好檢查和督促工作。

  7、外出集體活動(dòng)、大掃除等班主任應(yīng)積極輔導(dǎo),做好組織工作。

  8、培養(yǎng)、指導(dǎo)班干部。

  三、偶發(fā)(傷害)事件的處理

  1、一旦發(fā)生偶發(fā)(傷害)事件,老師應(yīng)在第一時(shí)間進(jìn)行積極處理。

  2、處理程序:現(xiàn)場(chǎng)老師、衛(wèi)生老師(或班主任、年級(jí)組長(zhǎng)等)立即送傷者去醫(yī)院,同時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)部門匯報(bào)。

  3、24小時(shí)內(nèi)督促當(dāng)事人做好筆錄。

  4、及時(shí)家訪,做好善后工作

  5、對(duì)偶發(fā)(傷害)事故,應(yīng)積極妥善處理,不推諉、不扯皮。

  四、對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理

  1、對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的'學(xué)生既要嚴(yán)格又要愛(ài)護(hù),在調(diào)查清楚事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行批評(píng)教育,先年級(jí)處理,再逐級(jí)上報(bào)處理意見,由學(xué)校研究決定。

  2、對(duì)經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生要耐心教育;對(duì)屢教不改者,先年級(jí)處理,年級(jí)處理三次后再犯者上報(bào)學(xué)校政教處進(jìn)行處理。

  五、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

  1、經(jīng)常和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,匯報(bào)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)情況。

  2、虛心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)工作的意見和建議。

  3、及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,消除誤解,達(dá)成共識(shí)。

  4、加強(qiáng)對(duì)特殊學(xué)生的家訪工作。

  5、不得向家長(zhǎng)索取禮金和饋贈(zèng)品。

  六、選班干部、優(yōu)秀學(xué)生要求

  1、據(jù)學(xué)生須知有關(guān)要求操作。

  2、公正、公開操作。

  3、推選的班干部應(yīng)名符其實(shí)。

  七、班主任假期工作

  1、落實(shí)、反饋學(xué)校布置的工作。

  2、加強(qiáng)家訪,關(guān)心特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。

  3、返校時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想、紀(jì)律教育。

  4、認(rèn)真總結(jié)一學(xué)期的班級(jí)工作,肯定好的做法,找出存在的問(wèn)題及原因,策劃新學(xué)期管理班級(jí)的方法和措施。

  班主任崗位職責(zé) 篇6

  一、班主任在教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、教育管理,使學(xué)生在老師的'教導(dǎo)管理下得到發(fā)展,按照大學(xué)生工作條例、守則和學(xué)校工作計(jì)劃,組織檢查,總結(jié)本班的各項(xiàng)工作。

  二、熱情關(guān)心學(xué)生,讓學(xué)生遵章守紀(jì),耐心地做好學(xué)生的工作學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作。

  三、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系,定期召開任課教師會(huì),了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,盡可能滿足學(xué)員的教學(xué)要求。

  四、組織和健全班委會(huì),讓學(xué)員在校期間能主動(dòng)互相聯(lián)系,積極支持并熱情指導(dǎo)本班函授教學(xué)工作。

  五、主動(dòng)與學(xué)生取得聯(lián)系,互相配合,順利完成學(xué)員在校期間的教學(xué)任務(wù)。

  六、學(xué)期初訂出班級(jí)工作計(jì)劃,期末做好班主任工作總結(jié)或?qū)n}經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  班主任崗位職責(zé) 篇7

  職責(zé)描述:

  1、完成校區(qū)安排的日常教學(xué)任務(wù),每周20課時(shí)~22課時(shí);

  2、根據(jù)學(xué)校提供的教學(xué)材料和課程大綱制定學(xué)期教學(xué)大綱和教案;

  3、按規(guī)定要求記錄學(xué)生成績(jī);

  4、營(yíng)造英文教學(xué)的環(huán)境;

  5、按要求進(jìn)行家校溝通;

  6、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文化活動(dòng)和品牌宣傳活動(dòng);

  7、履行班主任的職責(zé),及時(shí)了解、跟進(jìn)學(xué)生的.學(xué)習(xí)情況、心理情況以及行為習(xí)慣等,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,做到與教學(xué)總監(jiān)或?qū)W校管理層及時(shí)反饋、及時(shí)溝通;

  8、上級(jí)交代的其它工作。

  任職要求:

  1、本科及以上學(xué)歷,數(shù)學(xué)或理科類相關(guān)專業(yè);

  2、良好的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力,持有相關(guān)英語(yǔ)能力證書,如大學(xué)四級(jí)/六級(jí)/專業(yè)四級(jí)/專業(yè)八級(jí)/雅思/托福/gre等;

  3、具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能,有兩年授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;有一定教學(xué)技能與課堂管理能力;有影響力與感染力;

  4、教學(xué)方法靈活多樣,條理清楚,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),善于活躍課堂氣氛,幽默并務(wù)實(shí); 5、關(guān)注和熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生需求;具備較強(qiáng)的溝通能力與邏輯思維能力;

  6、具有教育行業(yè)、外資工作背景者優(yōu)先;

  7、熟練使用計(jì)算機(jī)辦公軟件;

  8、熱愛(ài)教育事業(yè),具有高度的敬業(yè)和專業(yè)精神,有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力;

  9、該職位要求雙語(yǔ)教學(xué)。

  班主任崗位職責(zé) 篇8

  1、對(duì)教學(xué)工作提供支持;

  2、協(xié)助學(xué)生完成在學(xué)院的學(xué)習(xí),包括課前、課中和課后;

  3、建立并發(fā)展班級(jí)文化,組織并支持學(xué)生活動(dòng);

  4、通過(guò)提升教學(xué)體驗(yàn)和學(xué)生滿意度,增強(qiáng)學(xué)院的'品牌美譽(yù)度;

  5、建立分享溝通的平臺(tái);搭建教授與學(xué)生之間的橋梁;

  6、組織并支持其他相關(guān)的事務(wù)。

  班主任崗位職責(zé) 篇9

  1、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛(ài)幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛(ài),堅(jiān)持正面教育,禁體罰和變相體罰。

  2、自覺(jué)執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  3、教書育人,為人師表,儀表整潔大方,語(yǔ)言文明,舉止端莊,態(tài)度和藹,動(dòng)作輕柔,不在教室里化妝和飲食。

  4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合教研組計(jì)劃及本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施、調(diào)整,有計(jì)劃有步驟地開展班級(jí)保教工作。

  5、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí),寓教育于游戲中。觀察、分析、記錄、評(píng)估幼兒發(fā)展情況,因材施教,促使幼兒的和諧、健康發(fā)展。

  6、認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度,保教結(jié)合,對(duì)教育行為與過(guò)程及時(shí)進(jìn)行反思、調(diào)整,不斷提高工作質(zhì)量。

  7、指導(dǎo)并配合搭班老師做好本班幼兒生活保健工作,管理好本班幼兒的`睡眠、儀表、飲食,做好“三清一靜”。隨時(shí)注意幼兒的健康安全情況,杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。

  8、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

  9、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、積極創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽),為活動(dòng)區(qū)、活動(dòng)室等各類活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作性強(qiáng)、衛(wèi)生、安全、豐富的玩具和材料。

  10、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,鉆研教材,研究教法,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)(課題、教研活動(dòng)等),注重研究、探索過(guò)程;做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì);

  11、定期向教研組長(zhǎng)或園主任匯報(bào)工作,接受園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、園主任、教研組長(zhǎng)的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

  12、搭班老師互相協(xié)調(diào)溝通,進(jìn)班前做好準(zhǔn)備,帶班時(shí)不擅自離崗,空班時(shí)不允許隨便串班,嚴(yán)格執(zhí)行一日作息制度,不允許私自調(diào)班。

  13、能處置意外事故和突發(fā)性事件的應(yīng)急措施的能力,無(wú)論發(fā)生任何大小事故,均必須及時(shí)報(bào)告保健室、園主任處。

  14、與家長(zhǎng)保持聯(lián)系配合,全心全意為幼兒家長(zhǎng)服務(wù),積極主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作。

  班主任崗位職責(zé) 篇10

  職位要求:

  1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長(zhǎng)溝通反饋;

  2)對(duì)在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù),促成學(xué)生及家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)或推薦;

  3)大;蛞陨蠈W(xué)歷,具有良好的`客戶服務(wù)意識(shí),喜歡和中學(xué)生在一起;

  4)每周工作40小時(shí);有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

  職位要求:

  1)負(fù)責(zé)管理初中或高中生,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況并向家長(zhǎng)溝通反饋;

  2)對(duì)在讀學(xué)生提供高水平的服務(wù),促成學(xué)生及家長(zhǎng)續(xù)費(fèi)或推薦;

  3)大專或以上學(xué)歷,具有良好的客戶服務(wù)意識(shí),喜歡和中學(xué)生在一起;

  4)每周工作40小時(shí);有相關(guān)行業(yè)客服經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

  班主任崗位職責(zé) 篇11

  班主任是班集體的組織者、教育者,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育、教學(xué)工作的得力助手。其職責(zé)如下:

  1、不斷完善班級(jí)學(xué)生管理制度,做到制度健全,分工明確;具有善于培養(yǎng)學(xué)生干部的工作能力,組織學(xué)生干部開展工作;學(xué)生主動(dòng)參與民主管理。師生關(guān)系和諧,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

  2、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際,按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,切實(shí)開展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,耐心細(xì)致地做好學(xué)生的思想工作,并通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì),形成具有特色的`良好班風(fēng)。

  3、全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同任課教師幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,并協(xié)調(diào)好學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)總量。

  4、搞好安全教育,開展校內(nèi)、外活動(dòng)前要進(jìn)行安全知識(shí)的教育。確保學(xué)生安全,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),防止意外事故發(fā)生。

  5、關(guān)心學(xué)生的健康,鼓勵(lì)學(xué)生參加各項(xiàng)體育活動(dòng),教育學(xué)生注意保護(hù)視力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;積極開展心理健康教育,及時(shí)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生的心理問(wèn)題,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  6、關(guān)心學(xué)生的課余生活,指導(dǎo)學(xué)生參加文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、集體勞動(dòng)等。積極發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),使學(xué)生全面發(fā)展。

  7、搞好班級(jí)的常規(guī)管理工作,每學(xué)斯工作有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié),并做好學(xué)生的品德評(píng)定和學(xué)籍管理工作。認(rèn)真組織,積極帶領(lǐng)本班學(xué)生完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),處理好本班的偶發(fā)事件。

  8、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,加強(qiáng)家訪工作,電話家訪率100%,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議,爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)力量的支持配合,共同教育學(xué)生。

  班主任崗位職責(zé) 篇12

  班主任是班級(jí)全面負(fù)責(zé)的教師,是學(xué)校工作的骨干,學(xué)校的教育工作主要靠班主任來(lái)完成。因此,班主任必須樹立正確的教育思想。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育,引導(dǎo)全班學(xué)生在德、智、體等方面全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

  一、在校長(zhǎng)與教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理,全面了解和研究學(xué)生,制訂實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃,做好班級(jí)工作總結(jié)。

  二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī),運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力,逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

  三、會(huì)同任課教師,教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī),較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

  五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)、少先隊(duì)中隊(duì)部的工作,發(fā)揮班隊(duì)干部的模范作用,培養(yǎng)好學(xué)生干部,提高學(xué)生自理能力,把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

  六、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作,協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

  七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的`個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

  八、做好學(xué)生的操行評(píng)定,在有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作,處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

  九、做好家訪等社會(huì)聯(lián)系工作,開好家長(zhǎng)會(huì),努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持,構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

  班主任崗位職責(zé) 篇13

  1、采取多種形式廣泛開展安全知識(shí)宣傳教育,做到安全教育經(jīng)常性、及時(shí)性和有針對(duì)性,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),掌握安全常識(shí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力;

  2、平時(shí)加強(qiáng)教室、宿舍等學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所的安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即向?qū)W校報(bào)告,及時(shí)采取措施;

  3、落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規(guī)章制度,根據(jù)實(shí)際建立班級(jí)安全制度,做好班級(jí)安全日記記載;安排好班級(jí)宿舍的學(xué)生安全值日崗;

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)向,化解學(xué)生間的矛盾沖突,預(yù)防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生;掌握本班學(xué)生午休、晚睡紀(jì)律、寢室衛(wèi)生及其他安全情況,加強(qiáng)與住校生管理員的聯(lián)系溝通,及時(shí)處理學(xué)生的不良行為;

  5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴(yán)重的'心理問(wèn)題,杜絕隱性安全問(wèn)題;

  6、了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問(wèn)題學(xué)生、特異疾病或特殊體質(zhì)學(xué)生的情況,及時(shí)將情況通報(bào)相關(guān)科任老師和學(xué)校,建立檔案并制定落實(shí)幫教措施;對(duì)有特殊體質(zhì)、特異疾病的學(xué)生在安排體育、勞動(dòng)、集會(huì)等活動(dòng)時(shí)要予以照顧;

  7、組織學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動(dòng)要首先檢查場(chǎng)地、設(shè)備、工具等是否存在安全隱患,編制安全工作預(yù)案,并精心組織,親自帶隊(duì),確保學(xué)生人身安全;不得擅自組織學(xué)生校外活動(dòng);

  8、做好學(xué)生課間、午間活動(dòng)的安全監(jiān)管工作,隨時(shí)了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行教育;

  9、密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,主動(dòng)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,學(xué)校非正常放假、重大活動(dòng)等信息要及時(shí)告知家長(zhǎng)。認(rèn)真落實(shí)晨檢制度,學(xué)生非正常缺課、身體不適等要立即通知家長(zhǎng)并報(bào)告學(xué)校;

  10、做好晨檢、午檢及全日觀察工作并及時(shí)記錄,對(duì)學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生的疾病或其他危險(xiǎn)情況,要立即組織搶救,并及時(shí)報(bào)告學(xué)校,通知家長(zhǎng)。

  班主任崗位職責(zé) 篇14

  1、開幕式,正副班主任做好學(xué)生的思想動(dòng)員工作,按要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)場(chǎng),班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教師站在隊(duì)伍后面和學(xué)生一起做

  2、開幕式結(jié)束后,正式比賽開始,由于天氣寒冷的`原因,各班可以選擇在操場(chǎng)觀看或在教室里組織活動(dòng),但班級(jí)內(nèi)必須要保證一名教師看護(hù)班級(jí),另一名教師做好組織本班運(yùn)動(dòng)員參加比賽及做好服務(wù)工作事宜。正副班主任協(xié)同配合,做好班級(jí)的管理工作。這也將做為精神文明評(píng)比的一個(gè)重要方面。

  3、比賽場(chǎng)地安排及注意事項(xiàng)

 、偬K、踢毽、拔河比賽場(chǎng)地在教學(xué)樓與跑道之間的走道進(jìn)行,觀看區(qū)域?yàn)榕艿罇|直道。

 、陂L(zhǎng)跑比賽場(chǎng)地在田徑場(chǎng)跑道進(jìn)行,起點(diǎn)設(shè)在跑道西直道終點(diǎn)處,觀看區(qū)域?yàn)榻虒W(xué)樓與跑道之間的走道。

 、坌∮浾咄陡逄幵趶V播室。

  各比賽項(xiàng)目進(jìn)行時(shí),請(qǐng)?jiān)谥付ǖ挠^看區(qū)域觀看比賽,非參賽人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地,請(qǐng)正副班主任做好學(xué)生的教育工作。

  4、正副班主任管理好班級(jí),做為精神文明獎(jiǎng)評(píng)比的重要依據(jù)。

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