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在充滿活力，日益開放的今天，各種崗位職責(zé)頻頻出現(xiàn)，崗位職責(zé)是指一個崗位所需要去完成的工作內(nèi)容以及應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任范圍。想必許多人都在為如何制定崗位職責(zé)而煩惱吧，以下是小編為大家收集的教師崗位職責(zé)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師崗位職責(zé)1
1、職位描述：根據(jù)學(xué)科整體課程體系安排，高質(zhì)量完成授課任務(wù)
2、崗位要求：熱愛兒童教育事業(yè)，有良好的`人際溝通能力，善于聆聽；喜歡挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，有理想，有激情！
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)公司注意力課程體系向5-10歲兒童提供教學(xué)和授課；
2、跟進學(xué)生關(guān)注點和課程本身特點，完善加強課程體系及教學(xué)工具；
3、根據(jù)兒童能力水平與家長商議符合幼兒特點的教育措施，定制專業(yè)家庭教育計劃；
4、實施專注力培訓(xùn)課程的教學(xué)，提升兒童專注力。
任職資格：
1、有親和力，熱愛兒童教育事業(yè)，善于與孩子溝通；
2、�？埔陨蠈W(xué)歷，師范學(xué)院畢業(yè)生、有經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3、工作認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心強，具備良好團隊合作精神。
教師崗位職責(zé)2
1、完成每天常規(guī)工作(添加關(guān)鍵詞創(chuàng)意30個,調(diào)整有效關(guān)鍵詞50個)
2、負(fù)責(zé)網(wǎng)站的推廣、賬戶后臺的管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作
3、關(guān)鍵詞的`效果跟蹤與統(tǒng)計分析,廣告創(chuàng)意效果跟蹤與競價轉(zhuǎn)換的統(tǒng)計
4、關(guān)鍵詞投入產(chǎn)出比跟蹤、統(tǒng)計每日的消費、流量，并優(yōu)選關(guān)鍵詞
5、實時關(guān)注廣告效果報告，根據(jù)相應(yīng)的搜索引擎、同行競價排名進行實時調(diào)價。
6、配合部門主管，制定科室競價推廣方案及執(zhí)行工作
教師崗位職責(zé)3
崗位職責(zé)
1、為學(xué)員提供專業(yè)的國畫教學(xué)，提高學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，達成教學(xué)效果；
2、上課前需要進行備課，課后需要及時進行課堂反饋；引導(dǎo)學(xué)生長期學(xué)習(xí)，達成良好的學(xué)習(xí)效果。
3、完成各類客戶服務(wù)，提高客戶滿意度；
4、開展試聽、練習(xí)、講座、家長會、展覽、成果匯報、比賽、考級等等活動；
5、完成書院的其他工作。
任職要求
1、師范院�；蛩囆g(shù)院校國畫相關(guān)專業(yè)畢業(yè)
2、性格開朗，有較強的親和力，具備良好的.溝通技巧和清晰的表達能力；
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有團隊精神，熱心互助；
4、品質(zhì)：善于學(xué)習(xí)，有上進心，有責(zé)任心，有較強的擔(dān)當(dāng)意識。
5、能夠進行團隊協(xié)作，富有集體意識
教師崗位職責(zé)4
一、 努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會其精神，認(rèn)真鉆研教材，不斷改進教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n，做到三備：備教材，備學(xué)生，備實驗。
三、教學(xué)中，教學(xué)過程要嚴(yán)密，教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出，做結(jié)論要正確清楚。
四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系，既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性，同時又不失去教師應(yīng)有的`主導(dǎo)作用。
五、嚴(yán)格課堂常規(guī)，特別要組織好實驗，做到活而不亂，訓(xùn)練有素，充分發(fā)揮“實驗”應(yīng)有的作用。
六、上好實驗課，課前要做好充分準(zhǔn)備，課上要保證實驗的成功，提高教學(xué)效率。
七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù)，積極動手、動腦，逐步做到教具自制與購買互補，提高教具的使用水平。
八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等
教師崗位職責(zé)5
一、認(rèn)真履行任課教師崗位職責(zé)。
二、正確把握教材的重點、難點，抓住課文特點制訂出課時教學(xué)目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)設(shè)計具體的訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練方法，并分課時制訂教案，教案要完整、規(guī)范。
三、以教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向，圍繞目標(biāo)展開教學(xué)。加強科研，努力改進教法，面向全體，加強雙基，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂教學(xué)效率，提高優(yōu)秀率和合格率。
四、按學(xué)期教學(xué)要求，制訂好作文教學(xué)計劃。每學(xué)期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù)，并安排適量的`小作文(包括小練筆)。大作文應(yīng)有總批眉批，加強面批，及時進行講評。
五、加強課外閱讀及指導(dǎo)，努力向各級各類報刊推薦學(xué)生作品，積極開展讀書活動。
而按步驟又可以細(xì)化為以下幾步：
(一)備課：
1.做到《小學(xué)教師備課基本要求》。
2.備課中要以認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言，設(shè)計好環(huán)節(jié)過渡語言、評析語言和小結(jié)性語言，語言規(guī)范化，導(dǎo)語要自然。
3備課中要精心設(shè)計提問，注意分層教學(xué)，讓學(xué)生有充分的時間，聽、說、讀、思。
(二)上課：
1.教法要靈活，自然、重視設(shè)疑、質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，重視學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
2.上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃，觀點正確，情調(diào)健康，重點突出，充分利用40分鐘到教學(xué)時間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，要有機滲透德育。
(三)作業(yè)：
1.要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面上名章、學(xué)號等要齊全。
2.作業(yè)設(shè)計布置要有分流，課堂練習(xí)冊教師要先做，作文指導(dǎo)前自己先寫范文。
3.用好批改記錄，做好批改分析。
(四)輔導(dǎo)：
1.做好《小學(xué)提優(yōu)補差輔導(dǎo)工作要求》，做好個別輔導(dǎo)。
2.輔導(dǎo)要有針對性，要激勵學(xué)生學(xué)習(xí)動機。
3.興趣時間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師要輔導(dǎo)，不進行全班性的補課或上新課。
(五)考核：
1.嚴(yán)格控制測驗次數(shù)和測驗時間，由教研組長把關(guān)測試內(nèi)容，校統(tǒng)一進行質(zhì)量監(jiān)控，反饋教學(xué)情況。
2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點，克服難點，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。
3.試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評分。
4.對每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補救工作。
5.要力爭達到學(xué)校的各項指標(biāo)，力爭消滅不及格。
教師崗位職責(zé)6
崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)目標(biāo)學(xué)校的長期心理/生涯授課工作。
2、根據(jù)課程內(nèi)容的設(shè)定，進行相應(yīng)的教研工作。
3、配合部門主管完成教案的設(shè)計和教材的編寫。
4、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的`其他工作。
任職要求：
1、要求心理學(xué)相關(guān)專業(yè)，本科及以上學(xué)歷。年齡在25—35優(yōu)先。
2、擁有豐富的學(xué)生授課經(jīng)驗優(yōu)先。
3、至少熟練掌握一門心理學(xué)相關(guān)技術(shù)，尤其是團體心理訓(xùn)練技術(shù)的實施與應(yīng)用。
4、表達能力強，邏輯思維清晰。
5、能接受出差工作。（短期省內(nèi)授課）
教師崗位職責(zé)7
崗位職責(zé)：
1.負(fù)責(zé)少兒基礎(chǔ)書法課程的教學(xué)、教研工作；
2.進行課件的開發(fā)并能系統(tǒng)化地進行教案的編寫； 3.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；
4.策劃并組織與教學(xué)相關(guān)的.美術(shù)活動，并撰寫教學(xué)報告；
任職資格：
1.正規(guī)美術(shù)院�；驇煼额愒好佬g(shù)、藝術(shù)設(shè)計、造型或美術(shù)等相關(guān)專業(yè)�？苹蛞陨蠈W(xué)歷；
2.有少兒美術(shù)、陶藝教學(xué)、培訓(xùn)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；
3.具備突出的獨立創(chuàng)作能力，扎實的繪畫基本功底，具有大膽的藝術(shù)創(chuàng)意和豐富的想象力；
4.熱愛美術(shù)教育事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)；
5.形象氣質(zhì)佳，普通話標(biāo)準(zhǔn)，性格活潑，思維敏捷，邏輯性強，有較好的語言組織和表達能力；
6.勤奮認(rèn)真，敬業(yè)務(wù)實，親和力強，有愛心、耐心、責(zé)任心、勇于接受挑戰(zhàn)，有團隊合作意識；
教師崗位職責(zé)8
1、主動承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的.思想，有計劃有針對性地做好學(xué)生思想教育工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)（多媒體技術(shù)），充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項教研活動，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)期完成聽課16節(jié)，下班輔導(dǎo)10次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務(wù)。
4、中高級教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。
5、主動適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要，積極進行校本課程開發(fā)，承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù)，或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè)，向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時工作任務(wù)。
教師崗位職責(zé)9
崗位職責(zé)：
1、根據(jù)測評結(jié)果，了解學(xué)員感統(tǒng)各項能力水平；
2、按照系統(tǒng)課程匹配方案備課，制定教學(xué)計劃，認(rèn)真完成日常感統(tǒng)教學(xué)任務(wù)
3、熟練感統(tǒng)教學(xué)及特殊教育相關(guān)知識，掌握感統(tǒng)教具的使用方法技巧
4、實施訓(xùn)練，完成訓(xùn)練記錄；定期與家長溝通，反饋教學(xué)情況；
5、適時調(diào)整訓(xùn)練項目，完善教學(xué)目標(biāo)；
6、感統(tǒng)教室、感統(tǒng)教具整理、清潔、消毒；
7、協(xié)助體驗課、親子活動等活動；
任職資格：
1、學(xué)歷、專業(yè)要求：體育學(xué)、教育學(xué)或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，全日制�？苹蛞陨蠈W(xué)歷；
2、行業(yè)背景：有教育培訓(xùn)經(jīng)驗為佳；
3、技能技巧：具備良好的學(xué)習(xí)能力，溝通協(xié)調(diào)能力佳，有親和力，有愛心；
4、其他要求：熱愛教育事業(yè)，工作認(rèn)真細(xì)致，責(zé)任心強，具備良好團隊合作精神。
5、有感統(tǒng)師資認(rèn)證，經(jīng)受過感統(tǒng)專業(yè)知識培訓(xùn)者
教師崗位職責(zé)10
1.針對少兒民族舞團學(xué)生進行日常藝術(shù)指導(dǎo)工作。
2.負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的'執(zhí)行，教案實施與反饋，按時完成主管布置的各項教學(xué)任務(wù)。
3.負(fù)責(zé)少兒民族舞團的教學(xué)創(chuàng)新，熟悉舞蹈專業(yè)少兒教學(xué)內(nèi)容。
4.熱愛藝術(shù)教育事業(yè)，工作積極主動，責(zé)任心強，具有較強的專業(yè)基礎(chǔ)，有良好的民族舞教學(xué)經(jīng)驗。
5.服從劇院安排，完成比賽、演出、活動等劇目編排和排練。
任職要求：
1、教育背景：
研究生以上學(xué)歷，民族舞、中國舞相關(guān)專業(yè)；
2、經(jīng)驗：
3年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗；
3、技能技巧
教師崗位職責(zé)11
工作職責(zé)：
1、能夠針對學(xué)生情況，因材施教，對其進行個性化授課
2、能獨立的.給學(xué)生制訂出有效的個性化輔導(dǎo)方案；
3、負(fù)責(zé)對學(xué)生階段性測驗，檢查分析學(xué)生輔導(dǎo)情況；
4、善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
任職資格：
1、本科及以上學(xué)歷，有經(jīng)驗者優(yōu)先。（優(yōu)秀應(yīng)屆生亦可）
2、教學(xué)細(xì)心，負(fù)責(zé)。
3、善于溝通交流，表達能力強，熱愛教育行業(yè)。
教師崗位職責(zé)12
崗位要求：
1、物理及其相關(guān)專業(yè)�？埔陨蠈W(xué)歷，有教師資格證；
2、有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，熟悉教材，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、了解一對一輔導(dǎo)，并能清晰的構(gòu)建考綱考點。了解中考考綱及考點，能準(zhǔn)確掌握考試方向；
4、精力充沛，有當(dāng)老師激情，對教學(xué)負(fù)責(zé)投入表達能力強、擅于溝通、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于與學(xué)生進行良好的.溝通交流；善于因材施教
6、對學(xué)生有責(zé)任心，能準(zhǔn)確把握學(xué)生學(xué)習(xí)情況（存在問題及提分方向）。
崗位職責(zé)：
1.主要負(fù)責(zé)初中或高中本學(xué)科的備課和教學(xué)工作；
2.根據(jù)學(xué)生的實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，教學(xué)中注重引導(dǎo)和交流；對學(xué)生進行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作；
3.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和適度的課后跟蹤服務(wù)；
4.主動與學(xué)生、家長進行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見，不斷提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；
5.參加學(xué)科教研活動，提高教學(xué)水平，為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。
教師崗位職責(zé)13
1、協(xié)同學(xué)校做好學(xué)生的學(xué)籍管理及收費工作，確保各項順利完成。
2、做好學(xué)生的思想政治工作，形成一個遵紀(jì)守法、團結(jié)奮進、勤奮學(xué)習(xí)、朝氣蓬勃的良好班集體;
3、關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個性，促進學(xué)生的'全面發(fā)展;
4、認(rèn)真上好晨讀課，加強對學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明行為和《守則》、《規(guī)范》養(yǎng)成教育，關(guān)心并組織學(xué)生參加各種課外活動和各級各類競賽;
5、加強家校聯(lián)系，每學(xué)期至少三次全面的家訪，對待個別差生應(yīng)個別談心，堅持正面說服教育，注意面向全體學(xué)生;
6、按素質(zhì)教育的要求，全面客觀地評價每位學(xué)生的學(xué)習(xí)及表現(xiàn)，并把素質(zhì)教育評估手冊分發(fā)到學(xué)生家長手中;
7、認(rèn)真組織學(xué)生整頓班容班貌，設(shè)立圖書角，定期更換板報，每天堅持兩掃，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔。
教師崗位職責(zé)14
職責(zé)描述：
1，把設(shè)計產(chǎn)品類的經(jīng)驗，技能，追求運用于教學(xué)
2，開發(fā)出適合孩子的教學(xué)用品
任職要求：
1，設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)。有美感，有追求，熱愛于制物，有不錯的`diy能力；
2，熱衷于教育事業(yè)。善于與孩子交流，對不同個性的孩子有非凡的耐心；
3，敏銳的觀察力。能因人而異，為不同的孩子因材施教，靈活地制定對應(yīng)的教案；
4，積極、樂觀、幽默。善于活躍課堂氣氛，能習(xí)以為常地讓孩子在學(xué)習(xí)與創(chuàng)作中感受到歡樂；
5，有“活到老，學(xué)到老”的心態(tài)。對新知識敏感，能自發(fā)地去學(xué)習(xí)，不斷地完善自身。
教師崗位職責(zé)15
職責(zé):
1、負(fù)責(zé)德語教學(xué)相關(guān)內(nèi)容的設(shè)計
2、負(fù)責(zé)德語課程教學(xué)工作
3、負(fù)責(zé)德語課程的學(xué)員輔導(dǎo)工作
4、參與部門其他管理工作
要求：
1、德語相關(guān)專業(yè)碩士研究生（含在讀）及以上學(xué)歷；
2、有教育培訓(xùn)行業(yè)從事德語教學(xué)1-3年工作經(jīng)驗，熟悉教學(xué)法；
3、熟悉歌德學(xué)院分級考試；
4、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，德語聽說讀寫流利，熱愛教育教學(xué)工作；
5、敬業(yè)愛崗，專業(yè)過硬，教學(xué)風(fēng)格活躍，教法豐富有效；
6、可接受長期外派
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