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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們對人和事情也有了新的看法，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編為大家收集的四年級周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級周記 篇1
星期天，我跟媽媽去屏南的鴛鴦溪游玩。鴛鴦溪太美了！有凌云棧道、百丈漈瀑布、還有繳勝臺。凌云棧道好可怕�。∮指�、又窄、又長，它修在懸崖的'峭壁上，太驚險了！走在上面，我的腿直發(fā)軟，心也跳得好快。
我一直都不敢往下看，就緊緊地拉住媽媽的手，因為不敢看，所以回到家才發(fā)現(xiàn)手和腳被刮破了好幾個地方。百丈漈瀑布好大啊，我還用空礦泉水瓶接了一瓶山泉水，想把它保存下來留作紀念。鴛鴦溪的凌云棧道很嚇人，但是我在媽媽的鼓勵下還是走了上去，媽媽夸我真是好樣的！
四年級周記 篇2
今天，我看見媽媽正在洗碗，就走過去對正在洗碗的媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽聽了，微笑著說：“好吧！”媽媽邊說邊讓出位子。
我馬上戴上洗碗用的塑料手套，就開工了。我先拿起一個盤子，倒上一點水用抹布使勁擦，就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說：“放一點點的洗潔精就可以了�！蔽衣犃藡寢尩脑捳J真地點點頭，就到廚房里接著洗碗了。
過了不一會兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時，我的.手一滑，“噼啪”一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：“沒關系，失敗乃成功之母，加油吧！”我聽了媽媽的話自信了許多，又滿懷信心地干了起來。
大功告成啰！我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子，興奮地跳了起來。
四年級周記 篇3
我叫馮浩懿，今年十歲，在陽江市職業(yè)技術學院附屬學校讀書。
長圓臉，寬額角，理個小平頭，兩個大耳朵經(jīng)常紅紅的，一雙大大的眼睛，顯得非常自信。不高不低的鼻子下面是兩片紅紅而且厚厚的`嘴唇，一咧開，露出兩顆大門牙，顯得嘴巴特別的寬闊而且四方。
我很喜歡玩電腦游戲，一玩就是幾個小時。有時候我星期六很早就起來玩，等媽媽起床后我就趕緊把電腦關上，裝作寫作業(yè)。媽媽知道我剛玩過電腦，見我已經(jīng)關電腦了，也就沒批評我，說我不玩了就好 。
我很貪玩，每天晚上放學后，我就像箭一般的跑到操場上的沙池去玩，有時候玩的忘乎所以，爸爸來接我都找不著，只見教室里的作業(yè)本還擺在書桌上還沒收拾好。一年級的時候還經(jīng)常沒跟得上校車回 家，真是貪玩的我。
我還很喜歡熱鬧，也很喜歡交朋友。我和班上的每一位同學都很談得來，而且還有好幾位同學喜歡和我同桌，說我人好且可愛。但我最想和利宣樂同桌，因為她的學習成績很好，我要向她學習，也有好的 成績。
這就是我——一個既貪玩又可愛的小男孩。
四年級周記 篇4
星期一是發(fā)書的日子，也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書，只是因為我坐在后面幾排……好不容易搬好了書，接踵而至的就是拿書了。說真的，每個體驗過這個過程的學生都知道，面對眼前這一堆“書山”，不花個把個鐘頭去整理是不可能的！等我把書全部整理好并寫上名字后，我已經(jīng)幾乎沒有余力對付后面的那一節(jié)課了。累啊……
好在后面那節(jié)是信息課，嗯，不錯，不錯。雖然還不能去電腦房，但我還是很高興，因為我們可以去新機房啦！環(huán)保的液晶顯示器，最新的'360軟件配備，高速的上網(wǎng)設備，便捷的作業(yè)提交系統(tǒng)……哈哈哈，等著吧，再過一個星期，我就來啦！你可要等著我呦~我會好好招待你滴。
四年級周記 篇5
暑假的一天，天氣特別炎熱。我和老爸老媽一起去穆家寨水上樂園玩兒。到那兒，我們先去更衣室換游泳衣，然后去把衣服存起來，就可以出去玩兒了。
我們去的第一個地方是兒童水上樂園，這里有許多游樂設施，最好玩的就是水上滑梯，一邊噴水一邊滑，可有意思了。接下來我們又去沖浪，那里是人造海浪，不過浪挺高的，一群人擠在一起，沖到最 高處時，大家會忍不住尖叫，真刺激。最刺激的是老爸老媽坐的高空沖浪，那高度要有兩三層樓那么高，可是很遺憾，我沒有嘗試，因為那是成人的游戲，小孩子不準乘坐，我只好在下面為他們加油，媽 媽的'尖叫好高，嚇得臉都白了。但是，我覺得她還是挺勇敢。最后，我們去了深水區(qū)，我游得很自如，老媽卻怎么都游不動，追不上我，我像條小魚，在那里盡情的游來游去，好開心。老爸老媽夸我正 能干，不一會就游的很遠。
天色漸漸黑了，我們依依不舍的離開了水上樂園，踏上了回家的路。
四年級周記 篇6
上幼兒園的時候，有一個令我感動的人，至令我都忘不了他。
剛一開學，同學們就像來到了一個從來沒有見到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說話，還有的抓耳撓腮地亂動。這時，李老師搬著一摞書走了進來，她從中抽出一本皺皺巴巴的`書，問道：“這兒有一本皺皺巴巴的書，你們說給誰？”同學們紛紛舉起手來，老師叫了韓逸飛。韓逸飛說：“選一組人猜拳，誰輸了，就把書給誰�！崩蠋熜α艘幌�，說：“你坐下吧�！苯又�，老師又叫起了我。我說：“把這本書放到那摞書里，發(fā)給誰，就算誰的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時，陸淳昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說；“老師，這本書就給我吧！”老師微笑著點了點頭，說：“對，這就是我想要的答案，你們誰都沒有這么說！大家都要向陸淳昊同學學習！學習他這種不計得失的精神！”這時，幾個同學也叫了起來“叫我我也這么說！”“就是！”老師做了一個 停的手勢，說：“陸淳昊同學先說的，還是給他吧！” 陸淳昊走過去，非常光榮地接過了那本書。同學們都羨慕地看著那一瞬間！
這雖然是一本舊書，可是它表現(xiàn)出了一個人的品質。
至今，陸淳昊的舉動還是很令我感動！
四年級周記 篇7
感恩的話語太多太多，關于媽媽的文章也太多太多。也許有人認為我再寫感恩母親已經(jīng)是過時的作文。我卻認為感恩母親是天經(jīng)地義的，是永不過時的，因為母親的確是我們人生中最美的身影。
在此，請容許我在衷心地說一聲：謝謝您！我親愛的媽媽。
我的生日就是您的受難日。您當初懷胎十月，還要每天挺著大肚子到鎮(zhèn)外上班，這是我給您帶來的辛苦。幸好，我出生時給您帶來的痛苦并不大，再加上我當時紅潤的臉龐、甜甜的睡態(tài)，讓您覺得這痛苦是值得的。從此，我就成了您最寶貝的。我感謝您，把我?guī)У竭@斑斕的世界。
從我呱呱墜地起，一直到如今一個即將升中學的六年級學生，都有您這最美的身影陪伴我，照顧我，教導我如何做人。雖然已經(jīng)十二年了，但我卻還未能報答你對我最慈祥、最令我感動的母愛。
那一晚，您累了。我?guī)湍惆茨�，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了許多這十二年來您微小的變化。我拉起您的手，怎么粗糙了？我小時候牽著上街的那滑不溜丟的手呢？我給您梳理頭發(fā)，怎么摻進了幾條銀絲？我小時候羨慕得很的那頭烏黑的飄逸長發(fā)呢？我給您按摩眼眶，怎么額頭上多了幾條歲月的痕跡？我小時候經(jīng)常摸摸、拍拍的那個光潔的`額頭呢？我給您洗腳，怎么腳底下變得硬邦邦的？我小時候跟您游泳時看到的那平軟的腳底呢？這一切好像迷一樣的變化，揪痛了我的心。
我給您雙手抹上潤手霜，可是抹得再多再多也抹不去粗糙；我拿來剪刀給您剪掉那幾條白發(fā)，可它剪了又長，剪了又長；我使勁想抹平這額頭上的皺紋，可是我抹來抹去也只是徒勞；我想給您揭去那塊硬邦邦的粘在腳底下的東西，可是我無論如何始終無法讓它乖乖就范。
我知道了，這是長期以來，您為我操勞，為我擔憂而造成的無法再笑復原的一切。這是您愛我的痕跡。這是您緊張我的見證。這十二年來，我一直讓您操心，我愧為人女。 今后的十二年，二十四年，三十六年．．．．．．我定當會盡為人子女的責任，不再讓您操心，我知道您一直希望我可以考上重點中學，我一定會全力以赴，不會辜負您的期望。 媽媽，我人生中最美的身影，我感謝您！
四年級周記 篇8
今天，是我們來到桂林的第二天，我們起個大早，來到碼頭，坐上去陽朔的輪船，開始了我們的旅程。
到了陽朔，我們又馬不停蹄地趕往遇龍河碼頭，開始了今天最精彩的部分—遇龍河竹排漂流。我們坐上竹排，在美麗的遇龍河上緩慢的游蕩。河水清澈見底，小魚兒在水草間悠然嬉戲。
上了碼頭，我們又坐車來到了聞名世界的銀子巖。進了銀子巖，便覺得銀子并不稀奇，因為洞內到處都是五顏六色的“銀子”，洞里的`鐘乳石散發(fā)著比銀子還要絢麗奪目的光彩。
今天的旅程就告一段落，都說“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”。其實，陽朔還有很多很多景點兒，都要去的話，可能幾個月也玩不完。如果你暑假想去旅游的話，那我向你推薦—陽朔。
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