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時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。你所見(jiàn)過(guò)的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的六年級(jí)周記5篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)周記 篇1
我的肚子已經(jīng)打響“午餐鈴”了,肚子像泄氣了的氣球一樣,深深地陷一下去,可現(xiàn)在才第二節(jié)課!因?yàn)槿ベI玩具,早餐的錢被一花而空,“唉!早知如此,何必當(dāng)初呢?”
我懶洋洋的趴在桌子上,一點(diǎn)力氣都沒(méi)了,就像沒(méi)骨頭的.人一樣。好不容易熬到午餐時(shí)間,菜卻是如此的爛,炸起來(lái)的魚難吃,雞腿長(zhǎng)毛的惡心,花菜苦的,“老天!”您是不是故意來(lái)陷害我啊!”我勺起一口飯皺起眉頭硬咽了下去。“嘔!”吃進(jìn)去的飯差點(diǎn)像天女散花一樣噴出來(lái),“肚子呀,可憐可憐你了,晚上再帶你去大吃一頓”。”
灰蒙蒙的天,灰蒙蒙的心,就連肚子也發(fā)出了痛苦的“哀嚎”,一分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)就像一天那么難熬,真是幸福一世,倒霉一時(shí),早知飯菜那么爛,就不買玩具了,害得我還要在“戰(zhàn)場(chǎng)”上殊死拼搏,真是悲催的命。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我承受的痛苦也越來(lái)越大,放學(xué)了我去托管拿一個(gè)面包,這一個(gè)面包就像寶石一樣怎樣也不舍得把它吃光,但這一個(gè)筆盒般大小的面包,怎么能填飽我黑洞般大小的肚子呢?“唉,還要挨餓。”
晚飯時(shí)間到了,菜就就像救命草藥,我吃了很多,肚子像充滿了氣一般圓鼓鼓的,“耶!“活”過(guò)來(lái)了哦!”
六年級(jí)周記 篇2
我現(xiàn)在的書包真不好“,我抱怨到。書包又重又大,背都背不動(dòng),雖然有拉桿書包,但走樓梯的.時(shí)候還是很麻煩。我想,未來(lái)一定會(huì)有一種會(huì)自己動(dòng),又是多功能的書包。
那年是2100年,我第一次帶著那種書包去上學(xué)。那天,我穿著白色的衣服。我想,白色的衣服要是配上藍(lán)色的書包就更帥了。于是,我便按了書包的第一個(gè)變色按紐,書包馬上變成了藍(lán)色,我高高興 興上學(xué)去了。走到半路時(shí),我突然迷路了,我馬上導(dǎo)航按紐,書包上很快出現(xiàn)了一副地圖,我看著地圖,很快找到了學(xué)校。到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)馬上要上語(yǔ)文課了,我趕緊按了輸出按紐,語(yǔ)文書馬上就出來(lái) 了,這時(shí)我才松了口氣?煲艑W(xué)了,看到桌子上亂七八糟的書,頭都大了。我馬上按了整理按扭,很快書就都整理好了。我開(kāi)心極了。
要是現(xiàn)在就有這種高科技書包就好了!我一定要好好學(xué)習(xí),早一點(diǎn)把這種書包制造出來(lái)!
六年級(jí)周記 篇3
隨著期中考試的結(jié)束,運(yùn)動(dòng)會(huì)迅速來(lái)襲。平時(shí)一貫黑著臉的太陽(yáng)不知咋的,今天“活力四射”、“激情迸發(fā)”,好熱!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候還很無(wú)聊,因?yàn)槎际且荒昙?jí)小孩子的比賽啊。不過(guò),后來(lái)鄒宇檑的60米賽跑開(kāi)始了。不要看她長(zhǎng)得那么矮,但是她的速度絕對(duì)是NO.1的。只聽(tīng)槍聲那么“砰”的一響,她起先還不快,后來(lái)一沖刺,步子一甩大……哈哈,第一名到手嘍!我當(dāng)場(chǎng)就寫了片稿子送到了廣播處,還給了鄒宇檑一個(gè)大擁抱。
接著是六年級(jí)的男子60米跑。本來(lái)我們對(duì)林順杰和陳俊杰這“兩杰雙保險(xiǎn)”很有信心。開(kāi)始時(shí),他們還很快,兩個(gè)人都領(lǐng)先了?墒呛髞(lái),陳俊杰旁邊的那兩個(gè)人好像被自己班的人激活了一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地領(lǐng)先。最后林順杰第一,陳俊杰只跑了個(gè)第四。
到了下午,似乎老天也不再幫我們了,鄒宇檑1500米居然只跑了個(gè)第三。經(jīng)過(guò)上午的幾個(gè)第一后,我們班開(kāi)始有些松懈,看書的看書,聊天的聊天,居然還有人在下五子棋,汗……除了我們幾個(gè)女生跑來(lái)跑去以外,就沒(méi)人在做正事。
過(guò)了一會(huì)兒,陳燕妮與林敏霓的800米比賽開(kāi)始了。我們則像韓國(guó)的.超級(jí)狗仔隊(duì)一樣,在操場(chǎng)的兩端之間跑來(lái)跑去為她們加油助陣。一開(kāi)始還好,陳燕妮和林敏霓領(lǐng)先,可是后來(lái)又吃不消了——快要結(jié)束的時(shí)候,他們一個(gè)個(gè)開(kāi)始慢下來(lái),而一班和二班的同學(xué)開(kāi)始沖刺了。最終,陳燕妮第五,林敏霓第六,也就是倒數(shù)第一……我們的心都很失落很失落,但還是為她們鼓掌。
“……我希望你們下次運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)得更好!”校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上說(shuō)。
突然,我的耳朵里傳來(lái)王晨頗為憂傷的聲音:‘下次?我們已經(jīng)沒(méi)有下次了。“
真的,我們沒(méi)有下次了,再過(guò)半年,我們這個(gè)班便要各奔東西了。
但是,就帶著像今天這樣的快樂(lè)心情,去迎接,去奔向未來(lái)的初中生活吧!
六年級(jí)周記 篇4
今天上午第二節(jié)課,我們上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)公開(kāi)課。上課鈴一響,就陸續(xù)進(jìn)來(lái)了許多老師,其中有我認(rèn)識(shí)的,也有教過(guò)我的?粗@么多老師,我心里像在打鼓,心撲通撲通跳個(gè)不停,所以,這堂課一定要更加認(rèn)真專注。
一開(kāi)始,老師就提出了問(wèn)題,讓我們以小組的形式進(jìn)行討論。還好不難,我?guī)状闻e手,老師都沒(méi)喊到我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我已經(jīng)認(rèn)真思考了。在導(dǎo)學(xué)單上有一題:三面涂色,兩面涂色,一面涂色的正方體所在的位置和個(gè)數(shù)分別有什么規(guī)律?把你的發(fā)現(xiàn)在小組內(nèi)進(jìn)行交流。這道題看起來(lái)似乎并不難,但是在討論時(shí)卻遇到了問(wèn)題。位置很簡(jiǎn)單,三面涂色的小正方體在大正方體的頂點(diǎn)處,兩面涂色的小正方體在大正方體棱的中間,一面涂色的小正方體在大正方體每個(gè)面的中間。但是個(gè)數(shù)有什么規(guī)律就不知道了。于是我仔細(xì)觀察起來(lái),大正方體的棱被平均分成兩份,三面涂色的小正方體有8個(gè);分成三份,還
是8個(gè);分成四份、五份,依然是八個(gè)。由此得出結(jié)論:無(wú)論大正方體的棱長(zhǎng)被平均分成多少份,三面涂色的小正方體的個(gè)數(shù)都是8個(gè),因?yàn)檎襟w都只有八個(gè)頂點(diǎn)。大正方體的'棱長(zhǎng)平均分成兩份,兩面涂色的小正方體的個(gè)數(shù)為0;分成三份為12個(gè);分成四份為24個(gè),五份為36個(gè)……因?yàn)閮擅嫱可膫(gè)數(shù)都是先求出一條棱上的個(gè)數(shù),再乘12,所以都是12的倍數(shù)。大正方體的棱長(zhǎng)平均分成兩份,一面涂色的小正方體的個(gè)數(shù)為0;三份為6個(gè);四份為24個(gè);五份為54個(gè)……因?yàn)橐幻嫱可膫(gè)數(shù)都是先求出一個(gè)面中的個(gè)數(shù)再乘6,所以都是6的倍數(shù)。
由上面分析,我們可以列出公式:用n表示把大正方體的棱長(zhǎng)平均分成的份數(shù),用a、b分別表示兩面涂色和一面涂色的小正方體的個(gè)數(shù)。a=(n-2)2×12,b=(n-2)2×6.在課上老師還留了一道思考題:沒(méi)有涂色的小正方體的所在位置和個(gè)數(shù)分別有什么共同的規(guī)律?我想了兩種方法。第一種,先求出大正方體一共可以分成的小正方體的總個(gè)數(shù),減去一面涂色的、兩面涂色的、三面涂色的個(gè)數(shù),就等于沒(méi)有涂色的小正方體的個(gè)數(shù)。還有一種方法,用(n-2)3,即棱長(zhǎng)平均分成的份數(shù)減2就等于沒(méi)有涂色的小正方體一排的個(gè)數(shù),也就是里面的沒(méi)有涂色的小正方體組成的大正方體的棱長(zhǎng),棱長(zhǎng)的立方就是里面的正方體的體積,也就是沒(méi)有涂色的小正方體的個(gè)數(shù)。
看來(lái)數(shù)學(xué)里的奧秘還真不少!
六年級(jí)周記 篇5
我的家鄉(xiāng)是荒涼偏僻的一角,但卻是勞作和靈感的棲身之地。
在這里,我的美好的童年和少年時(shí)光在家鄉(xiāng)的幸福和溫馨的懷抱里度過(guò)。
我屬于我的家鄉(xiāng),屬于密林輕柔沙沙的聲,屬于田野的寂靜……
我的家鄉(xiāng)也屬于我,屬于我自由自在安逸的生活,屬于我沉思的伴侶……
無(wú)數(shù)次的夢(mèng)里,我徜徉于家鄉(xiāng)美麗的花園,呼吸著潔凈而涼涼的氣息。
我愛(ài)你家鄉(xiāng),愛(ài)這垛散發(fā)著清香的麥秸堆,愛(ài)那條清澈的小河在茂盛的野草叢里流過(guò)。
金黃的麥田,還有遠(yuǎn)處散落的靜靜的茅草;悠閑地羊兒安靜的咀嚼著嫩綠的草葉兒,天空中的小鳥(niǎo)劃過(guò)蔚藍(lán)的天空,不知停泊于哪片田野?
我的家鄉(xiāng),不會(huì)有塵世浮華的'喧囂,只有心靈崇拜自然地快樂(lè),在家鄉(xiāng)的懷抱里,沒(méi)有人再愿聆聽(tīng)那蒙昧世人的抱怨,也沒(méi)人再愿去尋那顯貴的機(jī)遇!
看吧,多么美好的生活!聽(tīng)吧,蟲兒的聲音多么動(dòng)聽(tīng)!嘗嘗酸酸的野果兒,聞聞清新芬芳的空氣……
我愛(ài)你我的家鄉(xiāng),幽靜安詳?shù)泥l(xiāng)村。我愛(ài)你我的家鄉(xiāng),不斷繁衍忠厚勞動(dòng)者的那片土地!我愛(ài)你我的家鄉(xiāng)!
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