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忙碌而又充實的一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編整理的四年級周記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
今天中午，我們迎來了期盼已久、千年輪一回的"七彩飯"。
當我們歡呼雀躍時，卻發(fā)生了不可思議的一幕。一個同學發(fā)現(xiàn)既然沒有勺子！大概是食堂的阿姨忘了吧？后來老師隨意說了一句："該不會是讓我們吃手抓飯吧？"其實誰都知道這只是老師的一句玩笑話，不能當真，但還是有幾個同學用手吃了起來，其他人看見了，也狼吞虎咽地吃起了"手抓飯"！
這五彩繽紛的"手抓飯"真是既好看又美味。綠綠的青豆、黃黃的玉米、紅紅的臘腸，搭配上晶瑩剔透的白米飯，產生了不可思議的"化學作用"。它把青豆、玉米、臘腸跟白米飯完美地結合在了一起，不僅充分地發(fā)揮了它們各自的營養(yǎng)，還散發(fā)出了誘人的'香味。讓我們欲罷不能、口齒留香。
這香噴噴的"七彩手抓飯"簡直就是人間一大美味，它不上《舌尖上的中國》真的是太可惜了！
四年級周記 篇2
這個周末非常無聊，因為在星期六上午作業(yè)就做完了，在周末的時候看看書，做做運動外，也沒有其它事可以干。
在中午，媽媽回來燒飯，我非常開心，終于有事情干了，我可以幫媽媽洗菜，切菜，燒飯，可是媽媽卻不讓我?guī)兔�，讓我去做作業(yè)，我說：“媽媽，我作業(yè)都做完了。”媽媽說：“那就去多看點書。”我說：“那些書我都已經看了好幾遍了�！弊詈螅疫�是被媽媽“趕”了出來。
我在客廳來回徘徊，打發(fā)點時間，我走著走著，靈光一現(xiàn)：我可以打掃一下家里的衛(wèi)生，讓媽媽不再那么辛苦。
等媽媽走后，我便開始了忙碌，洗衣，拖地，掃地，整理桌面，整理抽屜，疊衣服……這些家務活都被我承包了，我越干越起勁，可是一到快做完的時候，雖然很興奮，但是，做完后，又無事可干了，我又陷入了無聊中。一整天都在打發(fā)時間。
這一天，讓我體會到了，一個人在家，無事可干的憂愁，平時因為事情忙不過來而抱怨，而現(xiàn)在卻是因為沒事干。哎——。
這天，也讓我明白了，再有人限制你讓你做事的時候，你會覺得沒有自由，不想做；哥當沒有人限制你的時候，你卻希望有一件規(guī)定的事情去做。人的'想法也會因事物的發(fā)展而改變。
這可真是一個無聊的周末��！
四年級周記 篇3
我小心翼翼地掀開蓋子，一股香氣撲鼻而來。真香��！我不禁感嘆道。然后，我用叉子，叉出了一個又一個形態(tài)各異的蛋糕，有小貓形的，小狗形的，貝殼形的，還有笑臉。當我把蛋糕放到碟子里時，整個屋子便充滿了蛋糕的芳香——這是我第一次做蛋糕的情景。
能做出這樣美味的蛋糕，有蛋糕機的功勞，但是，媽媽的教導也功不可沒，如果沒有媽媽教我如何做蛋糕，我還愁明天的早點不知吃什么呢！
蛋糕的主要成分是面粉，雞蛋，奶油等，含有碳水化合物、蛋白質、脂肪、維生素和鈣、鉀、磷、鈉、鎂、硒等礦物質，食用方便，是人們最常食用的糕點之一。
蛋糕是一種非常美味的食物，蛋糕幾乎見證了人們的日常生活中大部分快樂的.時光。在我們生日的時候，在節(jié)日，在一些慶典上，以及我們的人生大事——婚禮上都有美味的蛋糕為我們錦上添花。在日常生活中，眾多人包括我也喜歡用蛋糕做早餐�，F(xiàn)在，食用蛋糕已經成為了我的家常便飯。蛋糕中西式均有制作方式，主要利用雞蛋，糖經攪打后與面粉制成糊，放入蛋糕機或烤箱，經過烘焙而成的海綿狀物體。蛋糕的種類繁多，中式蛋糕和西式蛋糕也有一定的區(qū)別。西式蛋糕在制作的時候放的奶油比較多，它比較注重甜味。而中式蛋糕不很注重味道，而是營養(yǎng)。所以，中式蛋糕放糖較少，這便是中式蛋糕和西式蛋糕的區(qū)別。
四年級周記 篇4
我是一塊干凈的抹布，可是我的主人……
上課
看!現(xiàn)在正在講課，上課的時候總該讓人清凈點吧。可我的主人好像得了軟骨病，一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭，拿著一本已經皺巴巴的《黃岡》，“張小斌，你寫的是什么作業(yè)?只對了五道題，明明什么都不會，成天上課還只玩不學。不像話!”主人被罵了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體，一個勁地往下拽，“呀……痛死我了�！贝藭r我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯，憑什么拿我當出氣筒。老師一轉身，他齜著牙，咧著嘴，怒發(fā)沖冠，好像隨時要打人，再細看，眼睛死瞪著，冒著怒火，鼻子出著大氣，感覺像要吃人。
課間
下課了，主人和他的同學們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻，我總算可以喘口氣了。不到一分鐘，他又回來了。他從文具盒里拿出一只光禿禿，上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了，我必死無疑。他又開始在我身上畫來畫去，我穿的干干凈凈的.衣服被他涂得人不人，鬼不鬼，簡直慘不忍睹。而他卻一邊畫，一邊笑，滿臉得意。再看看我的同伴，有的有點臟，有的被主人保護的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當他的桌布，被他畫的亂七八糟，沒有功勞也有苦勞呀!我要告別他。
午讀
大家都在靜悄悄地讀書，我的主人呢，捧著一本漫畫書，讀的津津有味，還一個勁傻笑個不停，他是不是神經了呀?小組長走過來，“不許看漫畫!”硬把他的漫畫沒收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語文書，一面沒看完，就把書扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹，沒意思，干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上這個倒霉蛋，一天到晚 從來不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布，可我也是有生命的呀。下輩子，如何角色可以互換，一定把他扔進火里燒解我的恨。
我的主人是個大壞蛋，我自編一首三句半：
小張小張可真壞，
學習落后有缺陷。
試卷下來看一看，
鴨蛋!
四年級周記 篇5
大年初二，阿姨帶著我和姐姐一起去了金華橫店影視城旅游。
這天天氣很冷，出門時候天陰沉沉，但不能阻礙我們旅游激情。車快到目地時候天上突然飄起了小小雪花，不一會變成了鵝毛大雪。
下車后我們首先游覽了被譽為“中國好萊塢”之稱橫店影視城最具魅力景觀之一“清明上河圖”，它是參照宋代畫家張擇端繪制《清明上河圖》而建，景區(qū)分外城，里城和宮城。城中有一條蜿蜒曲折小河，形成城外有城，河內有河獨特格局。接著我們游覽了金碧輝煌秦皇宮，映入眼簾是一個高大巍峨城樓，再是城樓旁邊缺樓。聽導游講解，秦王進朝時，所有官員都在缺樓等候秦王。缺樓就象一只象腳一樣矗立在那，下粗上細，秦王宮呈方行；一共三層，最下一層占全樓二分之一，中間用木柵欄隔開，另外兩層占四分之一，屋頂是用瓦片筑成。我們又在那里看了一場《夢回秦漢》演出。傍晚我們去了既可以玩又可以看演出“夢幻谷”，里面裝扮得很好，原始森林一樣，還有異國風情。那里有很多游戲，有海盜船、吉祥轉馬、天翻地轉……，但由于下雪很多游樂場都關閉了，我們只能去看演出《夢幻太極》它是按照春、夏、秋、冬四個季節(jié)特點來演，最后一個節(jié)目是火山噴發(fā)，在假火山口上噴出火焰，還流出巖漿，很壯觀。
第二天我們還去游覽了歐式造形廣州街、香港街和明清明珠博覽城等，接著就坐車回家了。橫店真好玩，下次我還要去！
四年級周記 篇6
信仰是什么？信仰可以是虛無縹緲的，也可以是真實存在的。不同的人有著不同的信仰，不同的時代也有著，不同的信仰有著不同的含義。在古代，古人因對大自然知之甚少，所以他們以虛無縹緲的神仙為自己的信仰。在抗日時期，許多有志之士以共產黨為自己的信仰。由于物欲橫流，以金錢為信仰，認為錢是萬能的。
現(xiàn)在，許許多多的人因錢，失去了人之初時的善良。因為錢，毫不猶豫的拋棄了自己的良心。因為錢，遺失了珍貴的友情。因為信仰錢，地溝油才會橫空出世，瘦肉精才會半路殺出。由此可見，一個人的信仰是多么重要，他能指引你明確的道路。如果你信仰的是梅花，那你便會擁有高潔的氣質。如果你信仰蠟燭，你便會擁有付出的精神。
作為高中生的我，我也有自己的理想，有自己的信仰。我的信仰并不是那些宗教，我認為高中生還是學生，不應該有去迷信。但我認為，每個都需要有信仰，所以我將匡衡當做自己的.信仰，他的勤奮是我學習的榜樣，雖說我不會像他一樣鑿壁偷光，但他的學習的精神是我精神上的信仰。中學生所謂有信仰就應該是信念吧，
我們對于我們的信仰，我們要相信它，敬仰它，感謝它，贊美它，愛慕它，走近它。信仰，當別人迷茫時你清醒，當別人疑惑時你堅信。它對我們的行為有著重要的引導作用，決定著我們的道德行為，價值追求，審美情趣。
四年級周記 篇7
有一天，我在學校里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟xx他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們全部驚呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地燒死。我?guī)е蓡柣丶伊恕?/p>
我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料�！蔽蚁肓税胩煲膊恢来鸢�。于是，我去看《十萬個為什么》，才知道原來是因為：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學啊!
四年級周記 篇8
我最喜歡我們的語文老師——陳老師。陳老師長著一頭黑黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。
陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的，陳老師就會給我們解答。陳老師經常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經常請假，陳老師就很照顧我，經常關心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監(jiān)督我把水果吃完。陳老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的`課外書，多學知識。
陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的手機微信上看到陳老師好多旅游時拍的優(yōu)美風景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。
陳老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。
四年級周記 篇9
烈日當空的上午，我、媽媽、姐姐一起去方特水上樂園游玩 。
我們買過票后，排隊進去了，租個柜子放衣服，換好衣服我們開始玩了，首先玩颶風灣，颶風灣有9種驚濤拍浪的海浪，有精彩絕倫的各類表演，玩的時候要把鞋放在旁邊，1。5米以下兒童要穿上浮力衣。我們在水里感受水的清涼，看著精彩的表演，我們嬉戲玩耍，水像媽媽的'手柔柔的撫摸著我們……
我們還去了熊熊樂園了，我們三個都玩帶水的旋轉滑滑梯。姐姐和媽媽玩了小喇叭、風馳極限，水上樂園是孩子的天堂，大家都來玩玩吧 ！
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