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時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生周記5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
那次，是我在四年級(jí)的時(shí)候。這天，我像平常一樣去上學(xué)，洋溢著快樂(lè)的心情。在早讀的時(shí)候也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，依然像平常似的，書(shū)聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺(tái)，說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)七、八單元檢測(cè)卷。”
我回想起上次那張檢測(cè)卷，覺(jué)得考得不錯(cuò)，也沒(méi)多想。這時(shí)，老師變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這次只有幾位同學(xué)得優(yōu)�！蔽蚁耄铱隙ㄊ堑脙�(yōu)的人!就在老師宣布得優(yōu)同學(xué)時(shí)，我正在等老師報(bào)我的名�？衫蠋焾�(bào)完后，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字!我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優(yōu)�！蔽蚁矏偟男那閺母叻宓搅说凸�，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開(kāi)始報(bào)其他人的成績(jī)，我迫切想知道自己的成績(jī)，恨不得現(xiàn)在就上講臺(tái)去看!“葉展，81.5”，老師生冷地宣布。我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，想證明自己到底在不在做夢(mèng)。
剛上講臺(tái)，一個(gè)大大的.81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來(lái)后，我仔仔細(xì)細(xì)、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒(méi)有給我批錯(cuò)或多扣分�？衫蠋煕](méi)有算錯(cuò)，最后一根救命稻草也沒(méi)了，我絕望了，覺(jué)得自己別學(xué)語(yǔ)文了!也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經(jīng)常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來(lái)，我把試卷上的錯(cuò)題都分析了一遍，覺(jué)得自己是由于輕視考試，從而導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不好的。從那以后，我便開(kāi)始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
小學(xué)生周記 篇2
今天下午我出去玩的時(shí)候帶了一瓶水，準(zhǔn)備做一個(gè)小泥人。
我先找了一些土，倒上水，就像媽媽和面那樣和了些泥巴。第一步是做頭，我將一團(tuán)泥捏成圓球形，再找一個(gè)小棍子，在圓球上畫(huà)出眼睛、鼻子、嘴巴�？墒强瓷先ミ�不夠生動(dòng)，于是我找來(lái)了兩顆玩具強(qiáng)里的子彈，壓在了畫(huà)上眼睛的'地方�？上ё訌検屈S顏色的，一對(duì)黃眼睛，我覺(jué)得還不夠完美，所以又把子彈涂黑了。哈哈，一雙圓溜溜的黑眼睛！這樣頭就做好了。下一步該做身體了，我又取了一團(tuán)泥，把它捏成圓柱形。身體做起來(lái)簡(jiǎn)單，只需在捏好的圓柱體上面畫(huà)上幾個(gè)鈕扣就可以了。接下來(lái)做的是腿和胳膊，腿要捏得粗一點(diǎn)兒，否則戰(zhàn)不住，胳膊要捏得細(xì)一點(diǎn)兒短一點(diǎn)兒，否則容易掉下來(lái)。我把腳和腿子做成一體的，手和胳膊也做成了一體的，這樣就不用擔(dān)心手、腳從胳膊、退上掉下來(lái)。手和腳可一定要仔細(xì)耐心地做哦，這可花去了我不少時(shí)間呢。最后把各部分安裝在一起，一個(gè)小泥人就做好了。
多么可愛(ài)的小泥人，也許是因?yàn)槲腋冻隽藙趧?dòng)，所以在別人看來(lái)很一般的泥人，在我眼里卻是那樣地美，我簡(jiǎn)直是有點(diǎn)愛(ài)不釋手!
小學(xué)生周記 篇3
星期六，我和姐姐一起迎著清晨金色的陽(yáng)光，走過(guò)玉帶般的東門(mén)步行橋，來(lái)到了美麗的仔櫸洲公園。
公園門(mén)口有一個(gè)大廣場(chǎng)，尤如一個(gè)大劇場(chǎng)，許多小朋友在那里滑冰、騎車(chē)、玩著游戲……，他們表演著各自的節(jié)目，高興極了。走進(jìn)公園，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝灑在草地上，兩旁綠樹(shù)成蔭，仿佛來(lái)到夢(mèng)中的'童 話(huà)世界，小朋友們圍著“振文塔爺爺”身邊，有的滑梯梯、有的蕩秋千、還有的小朋友追著跑著…，可熱鬧了。
小學(xué)生周記 篇4
暑假里爸爸媽媽帶我去濰坊玩，舅舅舅媽也帶著瑞瑞（我的大表弟）去了。 本來(lái)是想坐公共汽車(chē)的，但是媽媽又改了主意，想要坐火車(chē)去。
火車(chē)上人很多，開(kāi)始的時(shí)候人們都吵個(gè)不停，有一個(gè)產(chǎn)品推銷(xiāo)員和她旁邊的人一直在推銷(xiāo)產(chǎn)品。瑞瑞在火車(chē)上一直哭，好像不愿意坐火車(chē)似的。
終于到達(dá)濰坊了，下火車(chē)的時(shí)候天還沒(méi)有大亮，街上人不多，幾乎只有剛剛從車(chē)站下車(chē)的、開(kāi)出租車(chē)的、路邊擺攤的`和來(lái)車(chē)站接親戚的。
下車(chē)的時(shí)候瑞瑞還在睡覺(jué)，舅媽努力不把他吵醒，但他還是醒了。
乘著出租車(chē)我們來(lái)到了舅舅家，楠楠（二表弟）還在睡覺(jué)，我們沒(méi)有吵醒他，去了客廳，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，我們?cè)诳蛷d說(shuō)話(huà)。
過(guò)了一會(huì)兒，楠楠醒了，他看見(jiàn)有人就不敢出來(lái)，好不容易出來(lái)了還趴在大舅媽身上。
接著我們吃了早餐，然后大舅就帶我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑切┑胤胶煤猛妗?/p>
小學(xué)生周記 篇5
終于到了滑雪場(chǎng)了，放眼望去，一共有三條陡陡的坡道，“兒童道、初級(jí)道、高級(jí)道”我一個(gè)字一個(gè)字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之后，老爸馬上叫住了我：“你的雪杖拿反了！”我這才恍然大悟，趕緊擺好正確的姿勢(shì)。
聽(tīng)過(guò)教練講解之后，我將雙腳放平行，雙手握住雪杖用力往后一推，兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來(lái)。我慢慢地上了電梯，來(lái)到兒童道準(zhǔn)備就緒之后，教練滑到了前面，拉住兩塊雪板的頭部，把我拖上了坡道。我聽(tīng)從教練的安排，把兩條小腿靠在滑雪鞋前面，兩只雪杖合成一字型，放在膝蓋上，彎下腰去，把雪板劈成八字，感覺(jué)太快就把雪板后面劈大，起到剎車(chē)的作用。在教練的`幫助下，我第一次滑雪成功落幕。
我又上了電梯，到達(dá)頂峰后，只見(jiàn)教練帶著媽媽滑了下去，一眨眼，啊哦，媽媽摔了個(gè)四仰八叉，我閉上眼睛等了好一會(huì)兒，還不見(jiàn)教練上來(lái)，要不，我自己下去？我忽然冒出了這個(gè)大膽的想法。“不，不行，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢，至少得等到下一次吧�！北环瘩g的念頭并不屈從，“那得等到猴年馬月啊，不行，我自己下去。”
既然已經(jīng)決定了，我就緩緩地滑到雪坡前，可又打了個(gè)退堂鼓，下面不斷有人摔倒，還是再等等吧。我正想退回去，兩塊雪板卻不聽(tīng)我的指揮了，偏偏向前滑去。��！完全沒(méi)有心理準(zhǔn)備的我就這么魯莽地沖下了雪坡，我想要快點(diǎn)剎車(chē)，只可惜心有余而力不足，我惶恐地閉上雙目，也不知道怎么的，就重重地摔了一跤，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有一塊雪板，這是誰(shuí)的呀？再一看自己腳下，哈哈，原來(lái)是自己的！工作人員扶起我來(lái)，教練也趕到了，他告訴我，這次失誤主要是由于兩塊雪板頭部交叉了。
經(jīng)過(guò)了幾次練習(xí)，教練決定讓我自己滑一次，我躍躍欲試地沖下了雪坡，八字形的雪板迎風(fēng)破浪。速度太快了，該減速了，我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開(kāi)，伴著被鏟到一旁的雪，下滑的速度漸漸慢了下來(lái)，我也安然無(wú)恙地沖到了坡底。
又在兒童道滑了幾次之后，我摩拳擦掌，跟媽媽軟磨硬泡了好一會(huì)兒，我走上了初級(jí)道。試滑成功，我感覺(jué)自己有點(diǎn)熟練了，就不顧“禁止無(wú)剎車(chē)滑雪”的禁令，兩塊雪板的八字不但沒(méi)有劈大，反倒是越來(lái)越小。大意往往伴隨著失誤，不經(jīng)意間，兩塊雪板的頭部就交叉到一起了，還好我發(fā)現(xiàn)及時(shí)，反應(yīng)迅速，立即抽出雪杖，支住地面，重新調(diào)整好姿勢(shì)，才免于摔倒。
滑雪場(chǎng)很快就要下班了，我不得不戀戀不舍地告別這里，告別兩塊雪板，告別兩只雪杖，告別三個(gè)雪坡……
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