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小學(xué)生四年級周記
更新時間:2023-06-12 19:07:00
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小學(xué)生四年級周記

  一周的時間即將結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候認(rèn)真地做好周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的小學(xué)生四年級周記,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生四年級周記1

  在我成長的道路上,經(jīng)歷過許多的事,有喜悅的,有傷心的,但最令我難忘的卻是一句話。

  記得在我三年級的時候,有一次期末考試,我考得不錯,當(dāng)卷子發(fā)下來時,我高興的一蹦三尺高,因為我又考入了班上前五名。正當(dāng)我為這成績而沾沾自喜的時候,只聽有同學(xué)說:“要看看自己 和第一名的差距!碑(dāng)時我很不服。可過的一會,經(jīng)過我反復(fù)的思考,是呀,自己和班上第一名比,是還差好幾分呢,如果和全年級比,全區(qū)三年級的.同學(xué)比,那不是差距就更大了嗎?看來“自己認(rèn)為 好的,不一定就是最好的!薄吧酵庥猩,人外有人呀!”這句話讓我決心更加努力學(xué)習(xí)。

  以后,我一定還會遇到更多的事,但再多的事,我也不會遺忘那句話“山外有山,人外有人”,是它讓我學(xué)會要不斷的超越別人,也超越我自己,來取得更好的成績。

小學(xué)生四年級周記2

  炎熱的夏天到了,各種各樣的水果都爭先恐后的上市了:有半紅半青的桃子,金燦燦的芒果,有又大又圓的西瓜,甜甜的葡萄,還有紅紅的荔枝。其中我最喜歡的'就是荔枝。

  今天媽媽給我買了很多荔枝,它像雞心,像燈籠,還像陀螺,更像刺刺球,鮮紅鮮紅的它全身長滿刺像厚厚的盔甲,渾身疙疙瘩瘩,脫下外衣我發(fā)現(xiàn)它還緊裹著一件內(nèi)衣沒脫下來時我就聞到了它的香味,我把內(nèi)衣脫下,發(fā)現(xiàn)它白白的果肉晶瑩透亮,像一顆大珍珠,我饞的口水流下三千尺,忍不住咬了一口,荔枝剛到我的嘴里它的甜汁就瞬間流到了我的胃里,我一口氣吃了一大盤,這時媽媽來了忙說:“一顆荔枝,三把火。”我說:“人家蘇軾說‘日吃荔枝三百顆,不辭長作嶺南人!也挪还苣敲炊!誰叫它那么好吃!”

  荔枝身上全是寶,營養(yǎng)也很豐富,它還有藥用價值還可以加工成荔枝飲料,荔枝罐頭·······

  我喜歡吃荔枝。

小學(xué)生四年級周記3

  媽媽像一只站在活火山口旁的母老虎,誰惹她,她就會噴發(fā)巖漿。我寫作業(yè)的習(xí)慣不好,一會兒去喝水,一會兒去上廁所,這不又惹怒了媽媽。我躡手躡腳地出去喝水,沒有看到媽媽,吁了一口氣!笆宸昼娗澳阋呀(jīng)喝過了!還喝什么水呀,寫作業(yè)去!”媽媽不知道從哪里冒出來了,看到了我的不認(rèn)真。我被嚇得半死,臉?biāo)查g被媽媽噴出滾燙的.巖漿灼紅,只好低著頭一溜小跑進書房。

  一次老師向媽媽反饋我的閱讀作業(yè)沒有完成!澳氵磨蹭什么,快下去跑圈!”媽媽雖然沒有大聲地吼叫,但這聲音依然有力,我老老實實地下去跑圈。哎!誰叫我沒有完成作業(yè)呢?

  我的“老黃!卑职

  爸爸像一頭老黃牛,每天凌晨3點去工地,晚上10點才回家,辛辛苦苦地工作,你說我爸是不是一頭老黃牛呢?像“小白鼠”的我

  我像一只小白鼠,一丁點兒風(fēng)吹草動就能把我嚇得半死。有一次我去別人的生日派對,他們興致盎然地看《生化危機》,恐怖的畫面讓我毛骨悚然,我一個人躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一點也不想看見。

  我們家是一個快樂、有趣的動物園,隨時都?xì)g迎你到我家。

小學(xué)生四年級周記4

  在這個美好的世界有很多不是親人卻勝似親人,相反很多是親人的卻表現(xiàn)的比陌生人還陌生。

  看!這位老奶奶和這個小姑娘多么親熱呀!老奶奶用粗糙的雙手抱著小姑娘,把長滿皺紋的`臉緊貼在小姑娘的臉頰上,那小姑娘幸福的樣子,她們是親人嗎?原來,這位老奶奶的老伴去世了,老奶奶的兒女都在縣城工作,老奶奶獨自一個人生活。她孤苦伶仃,老奶奶經(jīng)濟上并不缺錢,就是缺人陪伴,老奶奶上了年紀(jì),腿腳不靈便,該買的不能及時買,該做的不能及時做,只有鄰居小姑娘每天放學(xué)后去老奶奶家陪伴她,幫她做家務(wù)。

  有一天,小姑娘放學(xué)后來到老奶奶家,看見床上被子沒有洗,于是,小姑娘悄悄地把被子拆下來,挽起袖子把被子洗干凈,然后晾起來。小姑娘動作輕輕地,生怕驚動了老奶奶。后來,老奶奶還知道了,激動地捧起小姑娘的臉說:“謝謝你,你為我做了那么多事,讓我拿什么報答你呢!我沒有什么值錢的東西,就讓我抱抱你吧!給你一點溫曖吧!任何人都有需要幫助的時候,用你那親人般美好心靈去幫助別人,讓每個黑暗的角落都升起一個燦爛又明亮的太陽。

小學(xué)生四年級周記5

  我有一個頑皮的表弟,只要認(rèn)識他的人都說他是萬世無一的搗蛋鬼,呢些鬼點子啦,壞主意啦,都是他的杰作。

  舉一件小事來說吧。

  前幾天,我去表弟家玩。下午,我正準(zhǔn)備看書,卻怎么也找不到書的蹤影,心里一想:哦。對了,我怎么沒想起來呢?肯定是表弟那個調(diào)皮鬼把書藏起來的。還有這本書可是我的`寶貝啊。表弟一定對他實行了“”處理,不錯。時間來不及啦,快沖。于是,我開始了搜索行動。真是功夫不負(fù)有心人啊,我終于在房間的小角落里找到了表弟,她還嬉皮笑臉的對我做鬼臉呢。我氣壞了,拿起書就搶?晌矣直凰囊幌捊o收買了。唉。這又有什么辦法呢?誰叫我心軟呢?才過了十分鐘,只聽見表弟有破口大罵:“這叫什么書?難看死了!蔽液蛬寢尪紵o奈的搖了搖頭。

  這就是我的表弟,怎么樣?

小學(xué)生四年級周記6

  看。那個無論刮風(fēng)還是下雨,放學(xué)時都會在校門口在等待的人,她長著一頭咖啡色的自然卷發(fā),雖然一雙眼睛很小很深邃,但卻炯炯有神。這個人已經(jīng)陪伴我9年了,從小到大,我要對她說的話實在太多太多了,就像海灘上的沙粒一樣多。

  每當(dāng)我無理取鬧時,她總是耐心地教導(dǎo)我,但我還是經(jīng)常任性。記得有一次,我兇狠地打了妹妹,自從妹妹生下來,我一直覺得妹妹是個多余的人,認(rèn)為有了妹妹以后她就沒那么愛我了,總是看妹妹不順眼,經(jīng)常手癢想打妹妹。她這次就沒那么溫柔了,狠狠地打了幾下我的手心,打完后問我:疼不疼?我傷心地點點頭,她又說:“你這樣打妹妹,她也會疼,妹妹和你都是爸爸媽媽最愛的人,她會是你終身的`朋友,以后媽媽爸爸老了,在你遇到困難的時候,第一個幫助你的人會是妹妹!蔽宜贫嵌攸c點頭,但從那以后,我就很少手癢啦。大多數(shù)時間我都能做到和妹妹和睦相處,她臉上會心的微笑變得更多了。

  你們現(xiàn)在知道我說的是誰了吧?這就是我最最親愛的媽媽,我好想對媽媽說:“謝謝您賦予我生命,給我九年的快樂和無私的愛。”

小學(xué)生四年級周記7

  荔枝,一種水果,外殼帶有尖尖的刺,果皮紅潤、新鮮、水靈,宛如一顆顆紅寶石,閃爍著迷人的光芒。剝開外殼,便會露出晶瑩剔透的果肉,看起來圓潤光滑,咬上一口,既甜蜜多汁,又冰涼爽口, 真是讓人回味無窮!

  另外,荔枝的果肉營養(yǎng)豐富,含有豐富的`維生素C,但不適宜多吃,多吃會得“荔枝病”。而且,荔枝還渾身是寶:荔枝核含有百分之五十的淀粉,還可以釀酒;荔枝樹枝干結(jié)實、防腐、耐潮,是修建房 屋、橋梁的優(yōu)良木材,有很高的實用價值。

  荔枝樹十分樸素,樸素中帶著幾分華麗。它不像梅樹那樣有姿態(tài);也不像桂樹那樣笨拙;更不像梨樹那樣優(yōu)雅……它是筆直筆直的,具有陽剛之氣。

  三、四月份的荔枝是又青又小的,味道難吃苦澀;五、六月份的荔枝是微紅色的,味道酸膩微甜;七、八月份的荔枝算是成熟了,顏色深紅并有些發(fā)黑,味道十分可口。

  “一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來。”李白云。

小學(xué)生四年級周記8

  星期五下午,我們班舉行了一次別開生面的活動——指手劃腳猜詞語比賽。

  比賽開始了,第一組的學(xué)生上來了,組長抽了一張紙條看了后想了想,立即做起動作來。他的動作在我看來,簡直是四不像,但他的組員卻挺聰明的,猜對了四個。第二組當(dāng)然也不例外,照樣猜對了四個。可第三組組長周迷做的動作像個怪物。在做跳舞的動作時,全身卻是軟綿綿的,頭,手,腳一陣亂動。我還以為她要癱瘓了呢。

  隨著時間的流逝,終于輪到我們組了,我興奮極了。組長開始表演動作了,前三個和最后一個我們都答出來了,就是第四個沒猜出來。組長在做第四個動作時指了指自己的眼神,我說是鄙視,組長擺擺手,我又猜,還是沒猜著。最后公布答案是“仇恨”,我有一點不服氣,你哪一點像仇恨的樣子嘛。最氣人的'是第7小組居然大獲全勝。組長吳思琪放過這次做動作的機會,給了最善于表演的胡林濤。胡林濤也不辜負(fù)他的組長,居然手腳口并用,讓組里其他人全猜出來了,奪得了桂冠?此麄兊哪歉吲d勁,真是羨慕死我們了。

  活動結(jié)束了,但我們依然沉浸在活動的歡樂之中。

小學(xué)生四年級周記9

  雨“滴嗒,滴嗒”地下著,淅淅瀝瀝,我的心也越來越不安起來,今天下雨了,可我沒帶傘。

  已經(jīng)是最后一節(jié)課了,馬上就要放學(xué)了,可這雨看來一時半會兒是停不了了。怎么辦?

  我好想讓時間停止,等雨停下來再重新計算,可那是絕對不可能的事情。

  我的這個想法剛一出現(xiàn),鈴聲卻好象跟我作對似的“叮鈴鈴”地響了起來。

  這可怎么辦呀?我?guī)е鴱?fù)雜的心情,一步一挪地走出教室,我放學(xué)是自己回家的,沒人來接我。

  在校門口,跟老師和同學(xué)們互相道了別!翱磥斫裉煲陕錅u了!蔽以谛睦镄÷暤剜止局。

  “王伊平,你沒帶傘嗎?”一個聲音傳了過來,隨后頭頂一把傘撐了過來。我不好意思的說“是呀!北緛硪詾樗龝靶ξ遥伤齾s說:“這把傘借給你,不然你就會淋濕了,我有人接!蔽医舆^那把傘,沖她感激的`一笑:“我明天還給你!”

  第二天,我?guī)Я撕脦装研掠陚悖旁诮淌液竺娴膬ξ锕窭。把傘還給她的時候,我對她說:“謝謝你,我以后要和你一樣,盡力去幫助有困難的人!

  我們倆都笑了,笑得那么甜。

小學(xué)生四年級周記10

  今天,媽媽給我買回來了一對倉鼠。兩只小家伙長得肥胖、可愛,我非常喜歡它們,我給它們?nèi)×嗣纸凶龆喽嗪蜕偕,還給它們倆編了個口號:不是姐妹,而是兄弟;不是大大小小,而是多多少少。

  多多少少兩兄弟長得很像,它們的皮毛顏色樸素,在背的中間有一條深黑色條紋,條紋兩旁有淺黑色的皮毛,就像穿著一件淺黑色的外衣。腹部的皮毛像雪白的背心,被淺黑色的外衣蓋住了。它們倆喜歡吃瓜子、米飯、花生、牛奶、小魚干等一些食物,每一次給它們喂食是我跟它們最親近的'時候,它們用兩只小前爪捧著食物往嘴里送,還時不時的轉(zhuǎn)頭看我,好像在對我說謝謝。多多少少的體型不是很大,在它們的腦袋上有兩只小而圓的耳朵,時不時地注意著附近的聲響。圓圓的身體,圓溜溜的眼睛像一顆黑鉆石。四肢比較短小,腳掌是紅色的,像穿著一雙紅色的小襪子,特別可愛。

  小倉鼠不喜歡被人摸,它們白天一般是睡覺,晚上玩耍。我一定會好好照顧它們倆的。

小學(xué)生四年級周記11

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學(xué)們像老虎一樣沖進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學(xué)們有的擦汗,有的喝水,有的'忙著做課前準(zhǔn)備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。

  聽到黃老師地腳步聲,同學(xué)們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學(xué)們隨著黃老師地眼光望去,原來黑板還是白茫茫地一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王杰一個健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。

  只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳地樣子活像一只正在覓食地青蛙。同學(xué)們看著王杰那滑稽地樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里地氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴(yán)肅地神情,同學(xué)們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。

  我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學(xué)們?nèi)粲兴,雖然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學(xué)習(xí)到了——要履行好自己的職責(zé)。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯失良機。

小學(xué)生四年級周記12

  我的家鄉(xiāng)有一座山,叫南照山,那里一年四季,景色宜人,讓人們流連忘返。春天,小草發(fā)芽了,是雷公公把它叫醒的吧!小草四處張望,好像再說:“原來外面的世界這么明亮!”山坡上美麗的野花綻開了自己的笑臉。櫻花也開得非常美麗,他們像在比美呢!

  夏天,大樹的.葉子長得非常茂盛。大樹像一個個英勇的戰(zhàn)士,為我們守護著南照山。假日里為我們小朋友遮蔭涼,我們在樹下盡情地嬉戲玩耍。到了晚上,我們東豐人都愛上南照山來散步,因為山上有一條最長的美食街,滿街都有美食的香味,讓人們一聞就流口水。廣場兩側(cè),男女老少歡天喜地地扭秧歌,打太極……鍛煉身體,增強體質(zhì)。

  秋天,樹葉都黃了,像蝴蝶一樣飄落了下來,那些葉子給大地披上了一層地毯,踩上去軟綿綿的。

  唯有青松的葉子長得還是那么青翠,那么茂盛。

  冬爺爺給我們帶來一個非常好玩的玩具,那就是白白的雪了,大雪給山坡披上了一件白色的外衣,我在雪地里打雪仗,堆雪人……我們玩得開心極了。

  這就是我們縣既美麗又可愛的南照山。

小學(xué)生四年級周記13

  前幾天老師發(fā)短信說:“學(xué)校預(yù)約了幾位新教師要跟我們試講課,讓我們在8月16日早上7點半準(zhǔn)時到校。”

  16日早上,媽媽早早的把我送過來,一個多月沒來學(xué)校了,今天看到學(xué)校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進校園,看到我們班的好多同學(xué)都已經(jīng)來了,老師還沒有來;我高興的和我的同學(xué)打招呼,我們一邊聊一邊等老師。

  不一會兒,老師來了,開始上課,我們學(xué)校的`幾位老師坐在后面聽課。一位老師走進來,她長得非常漂亮。她講的是四年級數(shù)學(xué)的植樹問題。首先她先給我們猜了個迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣一下提了起來;接著又讓我們準(zhǔn)備一個長紙條,假作20米長的小路,讓我們在兩邊栽樹······

  我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為這樣既容易聽懂,又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題,我都做對了。

  接下來又有兩位語文老師來給我們講課,他們講的也不錯。雖然這次講的是我們學(xué)過的知識,但是又鞏固了一遍,還是很有收獲!

小學(xué)生四年級周記14

  誰,在我人生中點燃智慧的光束,在我幼小的心上插上希望和理想的翅膀,翱翔在那毫無邊際的.知識的海洋上,那就是你,我的老師。

  老師,雖然現(xiàn)在您已經(jīng)不教我們了,但4年來,我們與您在一起度過的分分秒秒又有誰會忘記呢?記得每次我們犯了錯,做了不對的事,您總是非常有耐心的教育我們,作文上有錯字,不通的句子,您總是認(rèn)真的輔導(dǎo)……

  我們有現(xiàn)在這樣的成績都是因為您呀,老師!再過兩天就是教師節(jié)了,我想:馬上就是教師節(jié)了,該送點什么給老師們呢?干脆去商店看看吧!于是,我拿起自己積攢的錢和兩個同學(xué)走向了商店。到了商店一看,哇!東西真多,真是琳瑯滿目,該買什么好呢?買這個,還是那個?我伸手拿下了架子上的紅筆,因為,老師號作業(yè)要用紅筆。另外,我還買了小方鏡、賀卡等禮物。我在每張賀卡上都寫了“老師,祝您節(jié)日快樂”幾個字,還畫了正燃燒著的蠟燭,這表示:老師就象蠟燭,點燃了自己,照亮了別人。我還畫了星星,這表示:老師好比天上的星星,照亮了我們前方的路—……第二天,我滿懷喜悅地把禮品送給老師。我發(fā)現(xiàn),老師臉上現(xiàn)出了幸福與激動的表情,看到這兒,我的心也笑了。

小學(xué)生四年級周記15

  古怪的我和別人還真有點不一樣。因為我有時候很奇怪,和別人說話,說著說著,就把眼睛睜得大大的,就像電視上的青蛙軍曹一樣的大眼睛。人家見了,總會“咯噔”嚇一大跳,以為我的了“魚眼病”。有時,我跟人家玩,玩著玩著,突然鼻子就縮上來縮下去。同學(xué)們見到我那樣,就笑我是一只小老鼠。其實我也不想這樣,因為這已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。一天不瞪它三四回,不縮它兩三次,渾身不自在。哎,可憐的我。

  我還有一個古怪的.地方,就是不會笑。我們班有個同學(xué)叫黃詠錚,他座位離我不遠(yuǎn),平時非常幽默,不經(jīng)意的幾句話能把你笑得半死。如果我被他惹了的話,就不得了了。我會“格格”地笑個不停,直到人家奇怪地望著我為止?墒,我的笑容實在不好看,眼睛瞪得大大的,鼻子一縮一縮的,嘴巴斜著向下拉。有時給人看了,還以為我在苦笑。這就是我古怪的特點,有時候讓人忍俊不禁,有時候又讓人哭笑不得,有時候讓人琢磨不透,有時候又淺如一張白紙。

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