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六年級周記
更新時間:2023-06-10 08:37:31
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  時間過得真快,一周又過去了,我們對人和事情也有了新的看法,這時就需要我們認真地寫一篇周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的六年級周記10篇,希望對大家有所幫助。

六年級周記 篇1

  老實說,我以前還挺愛過年的,因為我那時還在上幼兒園,認為過年就是穿新的吃好的!你想想,穿的吃的都滿足你,還不好嗎?再說,還可以得到一些糖果!最重要的是那天不用寫練習

  隨著我一天天長大,我開始討厭起過年了,因為,每次過年的時候,我們家客人很多,父親差不多是泡在酒里過的。 今年我喜氣洋洋地迎來了大年三十,晚上又是好多客人,還是那老規(guī)矩先放鞭炮,接著就是吃年夜飯,大家互相說著新年的.祝福,好熱鬧。本來想早早結(jié)束吃飯,一家人圍坐在電視旁看春節(jié)聯(lián)歡晚會,然而父親他們先喝酒再勸酒的喝到十點多,害得我一人看聯(lián)歡,一點味也沒有。

  在書上看到,過年是合家團圓的日子,要吃湯圓,吃年糕,貼對聯(lián),一家人在一起團圓多好呀!為什么非得請人喝灑呢?到酒店去,把傳統(tǒng)都丟了。下次過年,我一定不讓他們多喝酒,去飯店吃飯。

六年級周記 篇2

  20xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

  心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門,直覺帶著我奔向海邊。

  眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復始的浣洗著岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出低沉的吼叫。遠處,幾只海鳥在海的上空翱翔,在湛藍的天空上,留下了恰到好處的點綴。站在礁石上,清新的海風吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。

  海中聳立著不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進的路途。但浪花并沒有因為擋路石的存在而停止了前進。他們?nèi)缤桓|繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過去,一心要將礁石拍碎。事實上,他們做不到,唯一的結(jié)果就是原路返回。但我的觀點錯了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結(jié)合在了一起,繼續(xù)拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠無法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復一日,年復一年地做著同樣的動作,目標只有一個:打碎礁石、勇往直前。

  在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點點挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對的是堅硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。

  海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強,它上進;它有勇氣,有力量……這不就是當今社會所需要的嗎?我只不過是汪洋中的.一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開朗了,也認識到了自己的錯誤。

  回家后,我想爸爸承認了自己的錯誤,反思了自己的過失。日后,再次面對那煙波浩淼的汪洋時,我的內(nèi)心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海,就如面對一位人生的智者……

六年級周記 篇3

  因為,我家出交通事故,所以,現(xiàn)在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上,奶奶和外婆再樓下折紙錢,大約折到非常晚,而且媽媽還加班到九點多。早上。5點,我就醒了,看大家睡的都非常熟。粥應該還沒燒,我決定下去燒粥。

  我先看看柜子里有沒有飯,一看,一大盆飯,我把它拿了出來,之后我在電飯鍋里放了一升水,在仔細的看看,好像一升超過一點點,我就用大湯匙滔出來一點放進水池里,準備完畢,把鍋子端進電飯鍋里。我把電源插上,再按了一下電飯鍋里的一個長發(fā)形的開關(guān),我按了一下跳到了煮飯那里,我自言自語道:“希望煮出來的粥他們會喜歡,那就好了!

  我看了看時鐘,現(xiàn)在是5:20,還早著呢!我到外面望了一下風景,一望。時間已經(jīng)是5:35了,我是不是忘了什么?!我的粥,我連忙拔掉插源。

  一看粥都快撲出來了,我用抹布擦掉,電飯鍋里的粥好薄!

  奶奶,媽媽。外婆起來了,奶奶看見我沒說什么,外婆看了看我,又看了看鍋里的粥點了點頭,媽媽含著淚水:“寶貝長大了。懂事了,我也放心了!边@一說我的`鼻子酸酸的,像吃了酸梅湯一樣。

  雖然這粥不太好,像個“四不像”但是,里面流露了濃濃的情意,親情,對不在的家人的思念。

六年級周記 篇4

  春之美,在于風輕拂柳絮,鳥在林間啼鳴時的勃勃生機;夏之美,在于水面的波光蕩漾,海風輕拂人面的絲絲清涼;秋之美,在于落葉歸根那一瞬的凄美悲切;冬之美,在于雪落大地的幽冷清氣。而一個人的美,不在擁有華麗的外表,而在于擁有一顆真善之美的心,這種心靈之美,不需要華麗的語言,不需要優(yōu)美的詞操,但卻是樸素的,是純美的,是可以打動人心的。

  我要說的這個人,是一個平凡的人,是一個平凡的不能再平凡的人。

  他,待人冷漠,從不會過多的與人交談,也許是受家庭的影響:那時他還小,有一個幸福的家,那時的他,是快樂的,與別的孩子毫無差別。但就在那個冬天,他的夢,被撕碎了,被那一場突如其來的車禍撕碎了。因為那場車禍,母親成了殘疾人;因為那場車禍,父親帶著他棄母而去;因為那場車禍,他再也沒快樂過。不久,父親便再娶了,繼母對他殘暴不堪,挨打,挨罵,早已成了他的家常便飯。再后來,自尊心強的他再也忍受不了了,不斷地痛積壓在他的心上,終于凝聚成了恨。那一年,他學會了逃避,學會了反抗,學會了離家出走。漸漸地,同學們對他的看法變了,都覺得他是個差學生,但他卻總能在各項考試中一鳴驚人,班級第一的寶座總能被他穩(wěn)坐,于是,就這樣,便連續(xù)有同學向他請教問題,他也總是用冷冰冰的語言來解答,但當想再跟他說些什么是,他卻又始終保持沉默不語。

  就是這樣,或許復雜,或許簡單。像這樣不愿招惹是非的人,也總是與他保持著遙遠的,無法觸摸的距離,甚至一天在學校中,說不上一句話,因為我與其他人的看法同樣,他是個差學生,不要與差學生接觸。這是我當時的想法。

  但因為一次月考,我對他的看法,卻變了。

  在那次月考中,我忘了在考試前給鋼筆灌水,以至于語文卷子剛答到一半時,鋼筆就沒水了。我用傳紙條的'方式向周圍各個同學借鋼筆,但他們卻只有一個回答:我只有一支鋼筆。我焦急不堪。一股怒火同時也沖上了我的心頭,臉被漲得通紅,眼淚就快掉落下來。

  但就在我即將要絕望的時候,他借口以上廁所的名義,在路過我桌前的時候,偷偷地將一支灌滿鋼筆水的鋼筆塞到了我的桌洞里,我心里頓時充滿了感激之情。

  走出考場,我向他道謝。他卻跟什么事也沒發(fā)生似的,只是繃著冰冷的臉笑了笑,淡淡地答了一句:“沒什么!北戕D(zhuǎn)身離去。那是我第一次看到他笑,也許,他也覺得幫助別人是一件十分快樂的事情。

  一周后,考試成績下來了,我的語文成績?nèi)嗟诙,他卻出乎同學們意料地只考了全班第九名。

  通過這件事,我想了許多。也明白了許多。一個能在同學遇難的關(guān)鍵時刻及時伸出援手的人,心一定是美的,不論這種美被隱藏的多么深。

六年級周記 篇5

  這天早上,老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看,咦?奇怪,這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢?就在我們議論紛紛的時候,老師對我們說:這天我給大家上一節(jié)搞笑的作文課畫鼻子。

  老師宣布了游戲規(guī)則后,游戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕蒙住小周同學的`眼睛,我們?nèi)帻R聲大叫一二三!她在原地轉(zhuǎn)了三圈,她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東西南北。她撞倒了課桌,又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前,她搖搖晃晃伸出雙手朝著黑板慢慢摸去。臺下的同學們干著急,有的站起來大聲叫:左邊點,上邊點,;有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學也不知聽誰的好,猶豫了一下,畫了上去。這時,教室沸騰了,同學們都哄堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕,看了自己的杰作,也哈哈大笑起來。

  時間過得真快,同學們正玩得高興,下課鈴已經(jīng)響了,但同學們的笑聲還在教室里回蕩。

六年級周記 篇6

  長安一片月,萬戶搗衣聲!崩首x這首詩,心中不由浮現(xiàn)出去年夏令營時的場景……作文

  我們經(jīng)過一日的奔波終于趕到北京,大家已經(jīng)困得昏昏欲睡,哪還有心思去洗身上的衣服,匆匆洗完澡后便回到寢室,倒頭便睡。

  第二天游完北大之后,一身都是汗,想不洗衣服都不行,只好提著換下來的衣服,帶著肥皂,和室友一起去洗衣間洗衣服。作文

  這可是我第一次洗衣服,回想著媽媽洗衣服時的情景,一步一步來,打開水龍頭,把衣服放在那里沖,等衣服全浸濕之后,便開始洗了。

  第一步:打上肥皂。把已經(jīng)浸濕的`衣服平灘開后,開始打肥皂,用肥皂在衣服的表面使勁地擦,直到手摸上去有滑溜溜的感覺后再換一面,正面打完了換反面,反面打完了后換里面,再接著就是領口和袖子了,由于這兩個地方比較容易臟,于是我多打了幾層肥皂。

  第二步:刷衣服。打完肥皂后就要開始刷了,咦?刷子呢?!倒霉,連刷子都忘記帶了!只好問別人借一下咯,刷衣服必須用力,不然刷不干凈!于是我又打開了水龍頭,一邊沖一邊用力的刷,刷出來了許許多多的肥皂泡,由于想刷的干凈一些,我便使出了吃奶的力氣刷,肥皂泡們爭先恐后地出來了,等刷好一件衣服之后,我早已大汗淋漓了。

  終于到了最后一步了:擰干衣服晾曬。我把衣服拿上來,使勁一擰,大灘的水便“嘩啦啦”地流了下來。我以為大功告成,可又一擰袖子,還是許多水,沒辦法,只好分開擰。

  等我把全部衣服都洗好了之后,全身已經(jīng)都布滿了汗水,以前只看過媽媽洗衣服,以為沒啥難的,看別人的作文,又認為他們寫的夸張而已,現(xiàn)在才知道杜甫老先生的:“紙上得來終覺淺,得知此事要躬行!绷!

六年級周記 篇7

  這天,我看見了一篇漫畫:有一個伐木工拿著斧頭在砍樹,他的旁邊有一只啄木鳥不停地啄著他的頭,認為他的腦子里有蟲。

  這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對為自己利益不惜任何代價而做出的事,同樣也告誡我們:如果我們不注意保護自然環(huán)境,我們對大自然的每一點傷害終究會降臨到我們頭上。

  其實,我們的生活中也有像漫畫中的伐木工那樣的人。比如說:在學校的走廊上、操場上,我們常常都能看到被揉成一團的紙團和一些一字未寫的紙飛機。它們在地上被無數(shù)只腳踩,它們無家可歸。一個完整的'本子,被人撕了又撕,就這樣所剩無幾了。這都就是那些不懂得節(jié)約的同學的大作。他們寫錯字后不用橡皮擦擦,而就是直接扯下來,揉成一團隨便一扔,就這么解決了,不顧后果地濫用。

  如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么世界將多完美!我們也學了幾條名言:善待地球就就是善待自己;拯救地球就就是拯救未來。人類在破壞地球環(huán)境的同時也在傷害著自己,只要我們換一換,保護地球上的環(huán)境就就是保護自己。讓我們一齊加入到熱愛地球,關(guān)愛自然環(huán)境的行動中來吧!讓我們手拉手為地球創(chuàng)造一個綠色的完美的家園吧!

六年級周記 篇8

  重陽節(jié)的起源,最早可以推到漢初。據(jù)說,在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂后慘害后,宮女賈某也被逐出宮,將這一習俗傳入民間的。

  古代,民間在該日有登高的風俗,所以重陽節(jié)又叫"登高節(jié)"。相傳此風俗始于東漢。唐人登高詩很多,大多數(shù)是寫重陽節(jié)的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規(guī)定,一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習俗。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗,并點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高",用小紅紙旗代替茱萸。

  重陽節(jié)還要賞菊飲菊花酒,起源于陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名;后人效之,遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫,還多將賞菊與宴飲結(jié)合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽賞菊很盛行,當時的`菊花就有很多種。清代以后,賞菊之俗尤為昌盛,且不限于九月九日,但仍然是重陽節(jié)前后最為繁盛。

  我所在的城市 一一 上海,這里沒有山,僅有的也只是小山丘,即使登上去,也無法感受“重陽節(jié)秋高氣爽,登高一望,草木山川,盡收眼底!钡囊饩,可這絲毫沒有減退我們上海人對重陽節(jié)的興致。在大大小小的糕點店里,都擺滿了插著彩色旗子的重陽糕。社區(qū)里也組織開展重陽節(jié)的活動。這次,我校歡樂團隊的主題也是重陽節(jié)。在我鄉(xiāng)下的外婆家,那兒的重陽節(jié)才叫熱鬧呢!到那時,全村的男女老少都聚到大山下,開始登高。這么多人一起爬山,別提多有趣呢!

  重陽節(jié)又是“老人節(jié)”,每當此時,我都要打個電話給我的外公外婆、爺爺奶奶,祝他們節(jié)日快樂,因為這是他們的節(jié)日,這是祖先留給我們的精神文明遺產(chǎn),我們應該繼續(xù)傳承下去!

  一年一度的重陽節(jié)就在眼前了,讓我們一起開開心心地度過吧!

六年級周記 篇9

  雨季的小路上,落葉上,家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去。只見它們慢悠悠地爬著,一有點兒風吹草動,它們就跟烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里,那樣子真好笑。

  笑歸笑,我腦子里不由得浮起個問號:書上說蝸牛是有眼睛的,它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的眼睛在哪兒?我怎么看不見呢?

  于是我捉了幾只蝸牛,放進玻璃缸里,扔下幾片白菜葉,想看清楚蝸牛的`眼睛到底在哪兒。

  第一個探索部位是蝸牛的上身,我想蝸牛的眼睛應該和其他動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在柜子旁邊偷偷觀察玻璃缸里“熟睡”的蝸牛。不久,一只大一些的蝸牛從“門口”探出了頭,頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上,又慢吞吞地找嫩葉,然后又慢吞吞地吃起來。見它吃得津津有味,我才悄悄直起身,用放大鏡對著它,朝嘴巴哪兒看,也許是它的嘴巴太小了,幾乎看不出它在咀嚼。但放大鏡中蝸牛的嘴巴周圍,除了細小條紋外,沒有什么地方像眼睛。

  第一次探索——失敗!

  我的第二個探索部位是蝸牛的觸角,因為它吃葉子的時候,都要先要觸角碰一碰。又有一只蝸!靶选绷,我正好驗證一下是不是每只蝸牛吃食時都用觸角先碰一碰。果然不出所料,那只蝸牛爬到菜葉上后,便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看,只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣,眼白中間有一個黑圓點。我又反復對其他蝸牛做了觀察,結(jié)果都一樣。

  第二個目標探索——成功!

  我終于發(fā)現(xiàn)了:蝸牛的眼睛,在觸角的頂端。

六年級周記 篇10

  曾經(jīng)看過這樣一句話:每個人都有四個樣子,一個是在朋友面前瘋癲的樣子,一個是在戀人面前完美的樣子,一個是只身一人是脆弱的樣子;還有一個,是在陌生的'人群中安安靜靜的樣子。

  可我沒有朋友。最怕一個人呆在角落。沒有驚天動地的場景,只有繁華落盡的滄涼;不想引人注目,也不想被人無視。

  看見別人組成一個個堅固的城堡,在城堡里有說有笑。我一個人孤獨地走在漫漫長路上,路旁沒有艷麗的鮮花,只有叢生的雜草,也許盡頭也不是光明,是無盡的黑洞將我吞噬。

  曾經(jīng)有過朋友。呵呵,卻被別人搶走,也是,是我無能,連反抗的余地都沒有。

  我也曾經(jīng)告訴我自己,不需要朋友,可是當你受傷時,心靈的慰藉從何而來?當你高興時,滿滿的喜悅與誰分享?是我不夠好嗎,為什么開學四個月以來,一個知己都未尋到?曾經(jīng)的朋友,已有了更好的朋友,我怎能因自己的私心去打擾別人嶄新的生活。

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