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時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時間，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，是時候仔細地寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編精心整理的六年級周記6篇，希望對大家有所幫助。
六年級周記 篇1
“睿睿，桌上怎么這么亂？還不快去收拾？哎，你都上五年級了，怎么整天只知道玩，還不去做作業(yè)……”奶奶炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起�！昂昧耍昧�，我這就去收拾，真是的！”我放下手中的書，整理好桌上的東西，拿出作業(yè)本，一邊寫一邊在心里嘀咕：奶奶怎么了？整天嘮叨個不停，我耳朵都快長出趼了。嗨，要是奶奶哪一天不嘮叨就好了！
“瞧你寫什么字？還不馬上重寫！”我嚇了一跳，轉(zhuǎn)身一看，原來奶奶兇神惡煞般地站在身后，雙目圓瞪，好像火山馬上就要噴發(fā)一樣。我無可奈何，只是重新做起來�！白鲎鳂I(yè)時要坐端正，要做到‘三個一’，頭離本子一尺遠，都跟你說過多少遍了，你怎么還不記得！”哎，瞧我那老奶奶，這些活我早都背了。
奶奶不但學(xué)習時對我嘮叨，吃飯時更嘮叨。“睿睿，不能挑食，葷的素的都要吃！來，吃幾片菜！”瞧，又來了，平時我最討厭吃青菜了，“奶奶，我不想吃青菜�！薄班�，青菜含有多種維生素。你現(xiàn)在正是長身體的時候，不吃怎么行？不關(guān)要吃青菜，還要吃魚，魚含有蛋白脂�！蹦棠桃贿呎f，一邊在我的碗里堆起了一座山，在奶奶一遍又一遍苦心嘮叨下，我只好硬著頭皮把碗里的東西全部清理干凈，奶奶這才露出滿意的`笑容，說：“飯后記著漱口，不要劇烈運動，來回慢慢地走走……
奶奶每天都對我嘮嘮叨叨，我知道其實都是出于對我的愛。哦，嘮叨中的愛。
六年級周記 篇2
成長過程中必須經(jīng)歷的事情是做家務(wù)。我做過許多家務(wù)，比如洗衣服、掃地等等，可是最難忘的事是洗衣服。
那天早上，我剛醒來，媽媽就去上班了。我穿好衣服后剛走到衛(wèi)生間，就睡眼朦朧地看見一大堆衣服。我想：咦！媽媽今天怎么沒洗衣服呀！于是我冒出了一個想法：要不今天我來洗衣服吧，給媽媽一個小驚喜。說做就做，我趕緊開始洗臉刷牙，之后我就去樓下拿洗衣液、肥皂。然后在臉盆里放了半盆水后，再放洗衣液，最后把衣服浸在臉盆里，就開始洗衣服了。我洗著洗著，就洗到了我的衣服，我的'衣服都是小污點，就像一個個小頑皮，怎么也洗不掉。我用了九牛二虎之力使勁搓，搓得手都痛了，才洗掉了一點。于是我又用肥皂打在衣服上，又搓了好久，經(jīng)過我的不懈努力下我終于洗掉這些污點了。最后我就換水了，過了一會兒，衣服洗好后我就把衣服曬在陽臺上。
唉！那天我累得滿頭大汗，特別洗我自己的衣服手都搓紅了，可是媽媽每次洗那么多衣服也不喊累�？磥砦乙院笠o媽媽分擔點家務(wù)了，我以后穿衣服也要注意了，可不能再讓頑汁弄衣服上了，洗衣服也太不容易了。
六年級周記 篇3
”快點接住��！“”小心！一個超級扣殺！“”耶！贏了！“這是怎么一回事呢？原來是我和爸爸在打羽毛球。說起學(xué)習打羽毛球，那就說來話長了。
爸爸媽媽首先教我發(fā)球。媽媽教我兩種方法，第一種方法：先用左手拿羽毛球，右手拿球拍，左手將羽毛球自由落下，與此同時，用羽毛球拍將羽毛球打出去；第二種方法：先將球高高拋起，再用力把球打出去。我想，這兩種方法真是太小case了，我還以為要多大力氣，還沒我想象中的那么難嘛！我不經(jīng)意地拿起羽毛球，將球拍隨便一揮，羽毛球不但沒有打出去，還不偏不倚地落在了我的頭上，真是不蹚河水不知水深淺，媽媽仿佛看穿了我的心思，說：”輕敵可是兵法大忌��！“
在媽媽的.指導(dǎo)下，我學(xué)會了發(fā)球，而且球能從我手中輕盈地飛出去了。我還學(xué)會了幾個招數(shù)呢！有扣殺，海底撈月，反超級扣殺等等一系列招數(shù)。真是鏡不擦不明，腦不用不靈。經(jīng)過一段時間的苦練，我終于可以得心應(yīng)手地打羽毛球了。
終于有一天，爸爸給我下了挑戰(zhàn)書，我也不甘示弱。比賽開始了，爸爸先將球高高拋起，再用球輕輕一揮，球像一只蝴蝶迎面飛來，我客氣地將球還給了爸爸，爸爸給了我一個扣殺球，這個球又低又準又快，我還是用原來的方法接球，結(jié)果來了個竹籃打水一場空——沒有接住。爸爸告訴我：這種球必須用”海底撈月“這種招數(shù)來接��；第二次比賽中，爸爸果然又用了扣殺球，我用海底撈月這種方法接住了這個球；到了第二回合，爸爸把我騙得團團轉(zhuǎn)，原來爸爸使出了聲東擊西的絕技。爸爸說，比賽的時候必須要”出其不意，攻其不備“，才能將對手置于死地。我們到了一個又一個回合，羽毛球在空中飛來飛去，猶如一只只飛燕在空中穿梭。就這樣，在比賽中，我打得越來越嫻熟。
這次學(xué)打羽毛球，既鍛煉了我的身體，增強了我的體質(zhì)，更讓我懂得了：不論做什么事情，都要動腦思考，掌握方法，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。
打羽毛球真有趣��！
六年級周記 篇4
我家有一只非常美麗而且惹人喜愛的掛鐘。
我家掛鐘的形狀像是人的一只腳的腳印。全身穿著藍色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三只米老鼠，它們的樣子非�？蓯�。平時它們互敬互重。可是，有一天它們發(fā)現(xiàn)了一小碟蜂蜜，于是就激烈地爭論著誰先吃蜂蜜。第一只米老鼠說：“這是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該我先吃�！钡诙幻桌鲜笳f：“我最大，應(yīng)該我先吃�！钡谌徽f：“我最小，你們應(yīng)該照顧我，讓著我，應(yīng)該我先吃�！比幻桌鲜鬆幷撝�，誰也不讓誰。結(jié)果來了一只田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三只米老鼠發(fā)現(xiàn)想要阻攔時已經(jīng)來不及了。它們從中得到了一個教訓(xùn)：要謙讓，要團結(jié)。
鐘面上還有12個醒目的數(shù)字，那就是1——12。還有一條最長的線，這就是秒針了。這只掛鐘，平時發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音，就像在彈奏著一曲動聽的樂曲。然而，時針和分針好象比秒針的`聲音嚇倒了，不敢發(fā)出一點點聲音。
這只掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上，它總是準時叫我起床。所以，我每天上學(xué)都不遲到，常常受到老師的表揚。我真是多虧了這只掛鐘。
親愛的掛鐘，我喜歡你！
六年級周記 篇5
今天是休息天，天氣不錯。我和哥哥跟著媽媽一起到小河邊的羽毛球場打羽毛球。
走到半路上，我揮起羽毛拍，在空中搖來晃去。哥哥踢著球快速前進。媽媽慢悠悠的，落在我們后頭。
到了羽毛球場，我看見有幾個人在曬太陽，其中有一個人還躺在軟軟的球場上，顯得很愜意。我和媽媽各拿起一面球拍，開始了一場激烈的.球賽。媽媽怕我接不住，發(fā)球時輕輕的。我仰著頭，揮起球拍，看準球的方向，把球擋了回去。由于我接球力氣太輕，媽媽趕不上，沒接住球，球就落地了。這一回，媽媽可不手下留情了，揮拍把球使勁發(fā)過來。羽毛球像一只身穿白色衣裳的小鳥，飛翔在空中。我趕緊跑過去，仰起球拍，使勁往回打。這一次，媽媽沒有掉以輕心，接住了這一球�？晌覜]注意，球已經(jīng)飛向我了。等我發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)太晚了，球落地了。我對媽媽說：“我剛才沒看清，再來一次�！�
就這樣，我和媽媽你來我往，打得十分起勁，比賽沒有分出勝負。哥哥在場邊自個玩著足球。這時，我有點累了，請求暫停。媽媽給我和哥哥一人一瓶牛奶，自己則剝著一個橙子。
吃完點心，我又和哥哥打起羽毛球。打了好一會，我們就回家了。我對媽媽說：“下一次，我們再舉行羽毛球大戰(zhàn)，再決高低！”
六年級周記 篇6
回顧六年來的生活，我的身后的大路上留下了一個個腳印，我站在一個腳印前細細回顧，都是我的一件件童年往事，其中，有一個腳印踩得最深，那就是使我人生改變的.那件事。
有一次，我去體育館學(xué)跆拳道，跆拳道教練叫我練習太極三章，到了一個擋劈的動作的時候，我總是站不穩(wěn)，幾次想站穩(wěn)，都沒有成功，教練罰我擺基本式十分鐘，一個教練在那邊和其他人練，而另一個教練盯著我，不是還踢踢我的腳，看看我有沒有站穩(wěn)，有沒有放松。我的力氣隨著時間的流逝像逃命似的逃走了，我的腳還未堅持到最后一分鐘便軟了下來，站都站不起來，被一踢頓時倒了下來，教練看著我說：“下課了，我罰你下星期來時再練�！蔽沂譄o奈，從地上爬起來，收拾好了東西就回了家。
第二個星期五晚上，我又到了體育館，迎接我的又是那個鐵面無私的教練，我又開始練擺基本式，突然發(fā)現(xiàn)我擺基本式時一陣輕松，站久了，站累了，也沒有之前那種全身無力的感覺，教練看了看表，時間已過，便讓我擺那個擋劈的動作，我竟然可以站穩(wěn)了，而且還可以站穩(wěn)一分鐘之長的時間，這對我來說是十分難得的。
在這次事件中，我明白了一個道理：萬事都要從基礎(chǔ)開始。
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