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四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記
更新時(shí)間:2024-09-15 05:34:13
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四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記5篇

  時(shí)間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?以下是小編為大家收集的四年?jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇1

  地點(diǎn):符號(hào)王國(guó)

  人物;=、÷、×、+、-、( )

  =:我叫等于號(hào),你看我把兩條辮子梳得多整齊!

  ÷:我叫除號(hào),雖然我長(zhǎng)得不怎么好看,可是我的用處可大了!

  ×:我叫乘號(hào),我的樣子很想錯(cuò),可千萬不要把我寫錯(cuò)了!

  +:我叫加號(hào),我的樣子很象十,可我不是十,所以要把我和十分清楚哦!

  -:我叫減號(hào),跟一一樣,多美,多整齊!

  一天,符號(hào)姑娘們?cè)诜?hào)王國(guó)吵鬧著。

  書:我給你們出1道題,你們把你們應(yīng)該坐的座位坐好。題目是這樣的:

  3 3 3 3=6

  符號(hào)們都站好了,而且也沒有站錯(cuò)!

 。 ):幸好,沒有那個(gè)難看的'東西÷號(hào),不然我們整齊的隊(duì)列,被÷號(hào)一亂,就都變成丑小鴨了。

  ÷號(hào)聽了( )的話,低下了頭。

  ÷:難道我的兩個(gè)黑球就這么討厭嗎?

  書:+你怎么可以這樣說÷呢,大家都是好朋友,一定要相互幫助!

  符號(hào)們很慚愧,又重新讓÷加入了他們的行列,小朋友們你知道他們是怎么組合在一起的嗎?

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇2

  今天是周末,下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購(gòu)物。

  我們走進(jìn)“真維斯”專賣店,奶奶挑選了三件29元的T恤,準(zhǔn)備買下來.奶奶問我:“這一共多少錢呀?”我不假思索地說:“一共87元(29×3約等于90,90-3×1=87元)。”

  奶奶買了衣服后,我們便走出服飾店。奶奶說:“已經(jīng)五點(diǎn)半了,我們?nèi)コ悦追郯。”走進(jìn)米粉店,我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我:“虓虓,該給多少錢?”我說:“一共17元,因?yàn)橹蟹?.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元(4.50+3.5×3+1×2=17元)!

  吃完后,我們便回家了。

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇3

  20xx年10月23日 星期日 陰

  今天一早,爸爸把我手臂上裹的紗布拆開,謝天謝地!手臂上的燙傷恢復(fù)得挺好,我不用再去醫(yī)院了。

  整整兩周,讓我來算算這次燙傷花的.醫(yī)藥費(fèi)吧。用了一管生長(zhǎng)因子,55元;換了5次藥,每次處置費(fèi)是40元,一共是5×40=200元;掛號(hào)費(fèi),有4次掛得是急診號(hào),急診掛號(hào)費(fèi)是4元5角,4次就是18元,1次是普通掛號(hào)費(fèi)5角,所以掛號(hào)費(fèi)一共用了18元5角。這樣算下來,醫(yī)藥費(fèi)大約就是200+55+18=273元。如果再算上打車費(fèi),差不多300元了。用大人的話總結(jié)一下:花錢事小,安全事大。一定要時(shí)刻注意安全呀!

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇4

  今周,我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的加減法。

  小數(shù)的加減法需要注意的事項(xiàng)有:小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊、然后從末尾算起,小數(shù)的數(shù)滿十向前進(jìn)1,進(jìn)的1不要忘了加上,退的位不要忘了減。整數(shù)中的`一些運(yùn)算律在小數(shù)中同樣使用,比如說:加法交換律、加法結(jié)合律,在小數(shù)中也同樣能用,如:0.1+0.9+0.3=?用加法結(jié)合律能結(jié)合成(0.1+0.9)+0.3,這樣能簡(jiǎn)算。如:0.1+0.9用加法交換律是0.9+0.1,當(dāng)然用加法運(yùn)算律也同樣能行。

  我還知道了怎樣求加數(shù),求加數(shù)時(shí)用和減加數(shù)就能求出另一個(gè)加數(shù),我還知道了求減數(shù),求減數(shù)時(shí)用被減數(shù)減差就能求出減數(shù),我還知道了求被減數(shù),求被減數(shù)時(shí)用減數(shù)加差就能求出被減數(shù)。尤其是被減數(shù)數(shù)位不夠時(shí),要用零補(bǔ)夠被減數(shù)的數(shù)位,把被減數(shù)的數(shù)位補(bǔ)得和減數(shù)一樣。

  這就是我的一周收獲。

四年級(jí)年級(jí)數(shù)學(xué)周記 篇5

  10月13日 星期四 天晴

  今天,老師讓我們自己舉例用計(jì)算器驗(yàn)證除法中商不變的規(guī)律。

  我舉了這樣幾個(gè)例子,比如:例1:16÷2=8例2:6÷2=3例3:1200÷200=6160÷20=860÷20=3120÷20=61600÷200=8600÷200=312÷2=6…………1.2÷0.2=6……像這樣的例子還有很多,我就不一一寫出來了。

  從上面幾個(gè)例子中,我知道了,在除法中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮。┫嗤'倍數(shù),商不變。

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