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忙碌而又充實的一周又過去了,我們會積累一些相應的經(jīng)驗,讓我們一起來學習寫周記吧。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級下冊數(shù)學周記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級下冊數(shù)學周記1
9月26日星期日晴
今天,媽媽跟我說:“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說:“好呀!”
媽媽拿來一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個格,格內(nèi)分別寫著1—24。“媽媽,游戲規(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個數(shù)。加起來是單數(shù)就是我贏,加起來是雙數(shù)就是你贏!
我一連玩了十多次,可是每次都輸!盀槭裁纯偸菃螖(shù)呢?”我問媽媽。媽媽說:“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:單數(shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來的數(shù)都是單數(shù)。
四年級下冊數(shù)學周記2
今周我們沒有學習新課,而是在復習,因為下一周就要考試了!!
我們主要復習的是三角形的知識,復習了三角形有三條邊、三個角、三個頂點,這是三角形有哪幾部分。由三條線段圍成的圖形叫做三角形,這是要知道三角形必須是三條線段圍成的!還有三角形任意兩邊之和大于第三邊,不能是等于,等于的話就平起來了,等不能是小于啦。我還復習了等腰三角形底角和頂角的計算公式,如下:頂角=180°-底角*2,底角=(180°-頂角)/2.老師說了怎樣畫一個高,F(xiàn)在我們復習一下吧!從三角形的一個頂點到它的對邊做一條垂線,頂點和垂足之間的'線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底,老師還說了,直角符號“底”上標。
我會抓緊復習,爭取考個好成績。
四年級下冊數(shù)學周記3
9月26日星期日晴
今天我又遇到一道數(shù)學難題,費了好大的'勁才解出來。題目是:兩棵樹上共有30只小鳥,乙樹上先飛走4只,這時甲樹飛向乙樹3只,兩棵樹上的小鳥剛好相等。兩棵樹上原來各有幾只小鳥?
我一看完題目,就知道這是還原問題,于是用還原問題的方法解?沈炈銜r卻發(fā)現(xiàn)錯了。我便更加認真地重新做起來。我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹是14只;甲樹就是16只。算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案為:甲樹16只,乙樹14只。通過解這道題,我明白了,無論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯。
四年級下冊數(shù)學周記4
9月26日星期日晴
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12.6元,我這本書16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加
1.5乘3的和等于16.6元。我說:“16.6元!薄昂,這16.6元就給你買雪糕吃!卑职炙斓卣f
來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說:“還剩13.6元!卑职终f:“不錯嘛!還可以!蔽疑鷼獾卣f:“你小看我啊,這可是二年極的`題目。我要是連這些都不會,我還是四年級的學生嗎?”
數(shù)學在生活中是離不開的。
四年級下冊數(shù)學周記5
9月26日星期日晴
陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的??我一看價目表:小書套每包5。00元,大書套每包6。00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個漂亮的'筆袋,標價是6。00元一個。媽媽說:“筆袋都好幾個了,還買呀!”“就最后一個嘛!”我懇求地說!昂冒桑妥詈笠粋了。 薄班!”說著,我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。到了收銀臺,爸爸說:“你先算一下,這些要花多少錢?”我數(shù)了數(shù):“5×5+6×4+6,嗯。。。。。。25+24+6=55元!”媽媽把55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。
四年級下冊數(shù)學周記6
9月26日星期日晴
今天,我和爸爸去書店買書。
我們來到書店。我挑了一本我盼望已久的書,來到收銀臺。爸爸說:“你這本書12。6元,
我這本書16。3元,我再拿3支1。5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對了,剩下的錢就給你買雪糕吃!蔽蚁耄50減12。6加16。3加
1。5乘3的和等于16。6元。我說:“16。6元!薄昂,這16。6元就給你買雪糕吃!卑职炙斓卣f
來到雪糕店,爸爸又問我:“我買2個1。5元的.雪糕,付了16。6元,還剩多少錢?”我想:簡單,16。6減1。5乘2,等于13。6元。我說:“還剩13。6元!卑职终f:“不錯嘛!還可以!蔽疑鷼獾卣f:“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會,我還是四年級的學生嗎?”
數(shù)學在生活中是離不開的。
四年級下冊數(shù)學周記7
9月26日星期日晴
陽光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買文具。到了啟路文具店后,我看見了各種各樣的書套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍熊的.?我一看價目表:小書套每包5.00元,大書套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書套和4包大書套。走著走著,我看見一個漂亮的筆袋,標價是6.00元一個。媽媽說:“筆袋都好幾個了,還買呀!”“就最后一個嘛!”我懇求地說!昂冒桑妥詈笠粋了。 薄班!”說著,我就拿起了那個我挑中的筆袋放進了籃子里。到了收銀臺,爸爸說:“你先算一下,這些要花多少錢啊?”我數(shù)了數(shù):“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”媽媽把55元遞給了售貨員,我們一家開心地回家了。
四年級下冊數(shù)學周記8
這一周我們學了角的認識,從一點起畫兩條射線,就組成一個角,通常用符號“∠”表示,角有五種,分為:銳角、直角、鈍角、平角、周角。角里面有幾個固定的,比如直角90度、平角180度、周角360度。銳角小于90度、鈍角大于90度小于180度。
我們還學了怎么使用量角器畫角,首先中心點與角的頂點對齊,零度刻度線與角的一邊重合,最終角的另一條邊在量角器上所對的刻度是多少,角就是多少度。角的計量單位是度,用符號“°”表示,把半圓平均分成180份,每一份所對的角就是一度的角,計作:1°。
我容易錯的地方是:開始的`時候不會畫角,畫的方法不對。
我一開始困惑的地方是:預習的時候,不會放量角器。
這就是我一周的收獲。
四年級下冊數(shù)學周記9
5月20日 星期三 天晴
“χ”這個數(shù)長得很有特別,它長得很像“X”。
有一天,“1”、“2”、“3”、“4”等幾個數(shù)字好朋友在一起比大小。
突然“χ”出現(xiàn)在它們面前,說:“你們不要再比啦!你們誰也不是我的對手!”“1”說:“你怎么能和我們比呢?你連自己是幾都不知道,還敢來這里和我們比賽。哼,真是自不量力的家伙!”
“χ”非常不服氣,就跳到“1”的面前,大聲說“我才是最大的:“χ-1=9,χ=9+1,χ=10,看,我比9還大!”
“0”在洞里聽見了,就滾了出來,拉著數(shù)字“1”,跑到“χ”的'旁邊,說:“χ×1=0,χ=0÷1,χ=0,這不,比誰都小!
“χ”聽了“0”的話,從此就不再驕傲了。
四年級下冊數(shù)學周記10
9月26日星期日晴
今天,我同媽媽一起去買菜,街上的菜鋪可真多呀!我和媽媽看的眼花繚亂。
我媽媽開始挑選了,她左挑挑,右挑挑,上挑眺,下挑挑,最后,她終于在一個菜鋪挑到了她認為好的`西紅柿,西紅柿是2元錢一斤,她買了1斤9兩,她給了賣菜的3元,賣菜的找給了我媽媽1毛錢。她又買了排骨,排骨是5元一斤,她買了2斤2兩,她給了賣排骨的50元,賣排骨的找給了她39元。她又買了土豆,土豆是1元錢1斤,她買了3斤3兩,她給了賣菜的5元,找了她1元7角。她又買了豆芽,豆芽是1元錢1斤,她買了5兩,給了賣菜的1元,找了5角。她又買姜,姜是2元1斤,她買了1斤半,給了賣姜的10錢,找了9元。她買菜一共花了18.7元。
四年級下冊數(shù)學周記11
今周我們學習了新知識,觀察物體。
一般情況下從不同的角度觀察同一個物體,形狀可能不同。有很多物體從不同的角度看形狀是完全不相同的,比如圓柱體,從上面看是圓形,從側(cè)面和正面看,可能是正方形,也可能是長方形。
看一組小正方體組合成的圖形有幾個小正方體的時候,的方法是從上面先看,然后從側(cè)面看,如果有凸起的.地方,下面一定還有個小正方體。
畫一組正方體組成的圖形截面的時候,前排畫在后面,后排畫在前面。
這就是我一周的收獲。
四年級下冊數(shù)學周記12
9月26日星期日晴
星期天,我和爸爸去買菜。
我們來到賣西紅柿的地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤!薄拔屹I3斤!卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元。”爸爸幽默
地說:“恭喜你,答對了!”爸爸付了錢后,來到了賣菜的.地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角!卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元!蔽掖鸬溃骸罢一2元!卑职终f:“yes!”
走出菜場,我恍然大悟:原來,數(shù)學在生活中也是常常用到的。