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五年級語文周記
更新時間:2024-07-03 16:34:05
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五年級語文周記范文5篇

  時光如流水般匆匆流動,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一周的時間,一定有不少感想,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編幫大家整理的五年級語文周記5篇,歡迎閱讀與收藏。

五年級語文周記 篇1

  星期六,今天我觀察了媽媽的.一天。

  早上,媽媽大約六點起床和爸爸一起去外面散步了,六點三十五回家;氐郊,便開始給我們做飯了。做的是小米飯。我們吃完飯后,又給我們洗了碗。接著,又拿起了掃帚給家來一個“美容"。掃完地了,又要拖地。拿起拖把(濕的),把這個房間拖拖,再把那個房間拖拖。把每個房間都拖了一遍之后,就該用干拖把拖了。轉(zhuǎn)眼間到了中午,中午吃完飯之后,我們都睡了一會兒。

  下午,我需要去輔導班學習,媽媽就把我送到了學習班,然后和大姨、姐姐去接看衣服。大約四點多鐘,我把作業(yè)全部做完了,媽媽把我接到她們看衣服的地方。然后又轉(zhuǎn)了好幾個地方。買了幾件衣服,便回家了。

  我覺得媽媽的這一天,上午特別忙碌,下午比較輕松。

五年級語文周記 篇2

  媽媽的一天比誰都忙碌。

  早晨六點三十分,媽媽會準時把我叫醒,然后去做早餐。等我穿好衣服,洗漱完畢,媽媽已經(jīng)把香噴噴的早餐端到了餐桌上,等候我的`到來。

  吃完早飯,媽媽就會對我說:“走吧,別遲到了!庇谑俏液蛬寢屪叱黾议T。在路上,媽媽像天使一樣保護著我。一輛電動車快要撞到我了,媽媽會馬上把我拉開。

  到學校了,媽媽邊走邊說:“在班里,不要和同學打鬧?吹接腥嗽跇翘菘谕嫠#瑧搫袼麄冸x開!边@句句叮嚀猶在耳畔。

  中午放學一回到家里,媽媽又開始做午飯。吃飯時,媽媽說:“瑤瑤,你慢點兒吃,細嚼慢咽,才吃著舒服呢!

  午睡過后,我去上學,媽媽還是像天使一樣保護著我。下午放學一回到家,媽媽就對我說:“寶貝,快去寫作業(yè)吧,早點寫完還可以早點睡呢!

  媽媽,我想對您說:“我愛您!”

五年級語文周記 篇3

  今天,爸爸媽媽帶我和表妹去杭州樂園,杭州樂園又稱兒童樂園。

  我們費了九牛二虎之力才找到了兒童樂園,那里的游戲項目可真多,有水上樂園、蹦床、過山車、海盜船……。

  最刺激的要算水上樂園了。在那里,一個個充滿氣的空氣球漂浮在水面上,我和表妹一起鉆了進去,在空氣球里爬來爬去,只要往上爬空氣球就會轉(zhuǎn)起來,如果使勁的往上爬,那就會更加刺激,它會隨著你的`動力一起連轉(zhuǎn)好幾圈,水花就會隔著一層透明塑料皮往你臉上直奔來,水波一圈圈的大起來,又慢慢的消失了,再看看表妹嚇得一直哭個不停,你瞧我們倆都成落湯雞了。

  當然刺激的還在后頭呢,現(xiàn)在我上了海盜船,就要成為一名海盜了。我用手握緊欄桿,生怕摔跤,海盜船越蕩越高,越蕩越刺激,這往上一蕩就像蕩上天空一樣刺激,往下一蕩就像飛下地獄一樣低。我還看見有些人閉著眼睛發(fā)出一陣陣尖叫聲,我也下意識地把眼睛閉緊了。

  這么刺激的兒童樂園真好玩,兒童樂園——兒童游玩的地方,你將永遠留在我的童年里。

五年級語文周記 篇4

  20xx年 xx月 xx日 晴

  我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。

  3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的`字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時它總是第一個游過來,當另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。

  金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然后將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當吃飽后,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉(zhuǎn)動時,它們也開始轉(zhuǎn)動,生怕我抓住它們。

  我一定要養(yǎng)好這幾條金魚,發(fā)現(xiàn)它們更多的秘密哦!

五年級語文周記 篇5

  今天上語文課,我積極舉手發(fā)言,老師表揚了我,我很高興!每次以前上課,我都只是舉一二次手,很怕說錯話,F(xiàn)在,我有了十足的信心,不管上什么課,每一個問題我都會舉手回答。

  無論說錯什么:我都不會害怕同學取笑我了。其實,舉手有很多好處,能增強你的信心,增家你口才的能力。我以后要更加地舉手,變成一個積極的'“發(fā)言者”。

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