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愉快又充實的一周又告一段落了，我們會積累一些相應的經驗，制定一篇周記吧。那么好的周記是什么樣的呢？以下是小編整理的中學生周記，希望能夠幫助到大家。
中學生周記1
在我的心中，敬佩著一個人，不是陌生人，也不是朋友，更不是親人，她和我在同一所學校里，是我的老師。我的老師們各有特點，比如體育老師，他有健壯的身材；比如音樂老師，她有美妙的歌神；還比如英語老師，她會外語的語言，而且說得特別流利……不過，我最敬佩的人是我的語文老師。
我的語文老師，她的知識很淵博，會背多首古詩，會幾百個我們聽也沒聽過的詞語，最主要的一點是，她可以非常耐心地教我們知識，而且上課有人做小動作，她不會生氣，也不會批評那個同學，她只會用和藹的'語氣提醒一下那位不聽話的同學，之后，就會繼續(xù)上課。上課的時候，如果有一個同學發(fā)言特別積極，她就會說：“掌聲送給某某某！”并把一根棒棒糖獎勵給那位同學。我們都渴望得到老師的獎勵，所以上課特別配合。她從來不會生氣，臉上總是掛著兩個小酒窩，開心的情緒帶動了每一個人。
發(fā)作業(yè)時，她也是用特別和藹的語氣，鼓勵這個有點糟糕的學生，下次加油；她也會表揚那個好的學生，要我們繼續(xù)保持下去。
下課了，她不會著急走去休息，而是坐在教室里和我們聊聊天，說笑話，再談談心，不知不覺，也就上課了，她再去休息。
我的語文老師就是這樣，她不僅教我知識，還教會我樂觀的人生態(tài)度，值得我敬佩。
中學生周記2
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的.科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。
中學生周記3
水墨畫是中國傳統(tǒng)藝術，雖然只有黑白灰三種色調，但卻可以把事物的神韻表現(xiàn)得淋漓盡致。今天課堂上，老師就帶著我們一起“吹畫”。
所謂吹畫，就是將墨汁滴在紙上，用吸管吹出自己想要的圖案。我和搭檔猶豫了很久，最終決定要創(chuàng)作“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花。
我拿著棉簽滴墨，她拿著吸管吹。我在白紙上點了一滴墨滴，她立馬用吸管輕輕吹了起來。墨滴像一個在沙灘邊玩耍的小孩，邁著小腳丫奔跑過后留下了一連串的小腳印。這些小孩有時乖巧聽話，你想讓它往哪走它就往哪走；有時調皮搗蛋，你要它往東，它偏要往西。這些墨滴在白紙間游刃有余地行走，用力點吹，它就走得快；輕一點，它又慢下來。看，紙上留下來的.一條條痕跡，有的挺拔如峰，有的纖細如針，有的粗壯如樹，有的綿延如溪……
我和搭檔心有靈犀，很有默契。我點在哪，她就知道往哪邊吹。幾分鐘后，我們就吹好了三條主干，但怎么看怎么不像荷花的花梗，倒挺像草。于是，我們就趁勢將畫改名為《野草》。
沒過多久，一幅《野草》圖就誕生在我們手下。乍一看，有些雜亂，但再一看，卻神韻十足，充滿了春風吹又生的堅韌的生命力，蓬勃至極，“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！�
這次吹畫讓我進一步體驗到了水墨畫的魅力，真是受益匪淺！
中學生周記4
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴里，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行”
還記得四年級的時候，有一次，老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》，讓我們去完成�；氐郊抑�，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應付老師的作業(yè)�？墒�，等到周日再一次來看這篇作文時，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費工夫�！蓖蝗婚g，一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當我準備抄的時候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
媽媽的話觸動了我，對！我應該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態(tài)，用具體的事例來表達自己敬佩的一個人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時沉重的.包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當然，我的作文也受到了老師的好評。
萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會在今后的道路上，越走越順暢！
中學生周記5
可能每個人的暑假都非常快樂，可我的暑假卻是非常無聊的。
放假時，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個人在家。早上刷牙洗臉，吃過早餐，就開始做作業(yè)。面對著堆積如山的作業(yè)，看了都會覺得暈。作了一點點后，就開始看書。
這些書我已經看了N遍了，可媽媽總是對我說：“你全部都記下來了嗎，全部都懂了嗎，全部都會背下來了嗎？”我聽煩了這些話，所以就自己自覺去看書了。
吃過午飯，我的心情終于變得好些了，因為下午可以玩電腦。但是要等到五點鐘才能玩，在這段時間里，我簡直悶得快要發(fā)瘋了。一會兒在沙發(fā)上跳來跳去，一會兒在冰箱里找東西吃，一會兒在發(fā)呆，總之這段時間我一直閑不住，在家里竄來竄去。
當我看完第48次鐘之后，我立刻向電腦伸出了“魔爪”，第一個動作就是先上“創(chuàng)網”，發(fā)表一兩篇作文，然后馬上開始玩游戲。在發(fā)表作文的時候，已經花去不少時間了，所以我要抓緊這來之不易游戲時間，盡情地玩呀，玩呀，不知不覺就已經六點半了。
我戀戀不舍地關了機，然后等待下一次的`玩游戲的時間。
晚飯過后，我就看了看電視，就去洗澡，然后看看書，就上床睡覺了。一天就這樣過去了。
就這樣，我每天都這樣反反復復地過著，朋友們，你們說，我的暑假無不無聊？
中學生周記6
聽說，我的奧數(shù)班換老師了，我滿心期待的等待著新老師的到來，過了一會，從門口進來了一個人，他長得十分高大，走路非常有力。大家好，我是你們的新老師，我姓閆。我們知道后都大吃一驚，聽他那雄厚的聲音，我們紛紛擔心了起來：接下來的日子，可不好過嘍！
果真，上課的時候，老師看到了一個很調皮的同學又不好好聽課，瞬間怒火中燒，他板著個臉，指著同學生氣的對他說：“這位同學，你都學會了嗎？如果你會了，就出去，別打擾我上課！”這聲音震耳欲聾，我們這位開小差的同學，眼睛都被嚇紅了，好像隨時都會哭出來。我們也十分的害怕，再也沒有人開小差，教室里鴉雀無聲。老師見這課堂的氣氛不對，于是，他想了條對策……下半節(jié)課開始了，老師讓我們先自習，他則在黑板上寫一道應用題，題目大概是這樣的：若干天后，小明……正當老師快寫完了題目的時候，突然，“啪！”的一聲，老師從講臺上掉了下來，可是老師不但臉不紅，心不跳，還指著黑板說：若干天后，我從講臺上掉了下來，我們一陣哄堂大笑，屋頂都要被我們的'笑聲掀翻了，多好玩的老師啊！這下，我們的學習更用心了。
希望我們的老師永遠不生氣，讓我們有一個充滿歡笑的課堂，也讓我們的學習以充滿快樂的方式更進一步！
中學生周記7
六年的小學生活在我和同學們的歡聲笑語中悄悄溜走了，我們也不再是幼稚的孩童。告別了小學六年的學習生活，我懷揣著飽滿的熱情，踏入了盼望已久的中學校門。
我的中學生活是全新的。新的學校，新的班級，面對新的老師、新的同學，新的課堂……一切對我來講都是全新的，就連學習氣氛也與小學時代的.截然不同。它意味著我將登上一階全新的臺階，也意味著我將登上一個全新的高度！
我的中學生活同樣也是多彩的。白紙黑字的課表上又增添了幾個新的科目，學習的內容也增加不少。新科目代表著我的知識的增加，也代表著我將度過多姿多彩的中學生活！
我的中學生活更是奮斗的。面對班中一位位學習高手，我也不甘心落在后面，便奮起直追。班中無時無刻不充滿互相較量的氣氛，無時無刻不鞭策著我盡自己全力做到最好！
這就是我的中學生活。它不僅僅是全新的、多彩的與奮斗的，肯定還有許多，許多……無論中學生活是怎樣，我都會以樂觀，積極向上的態(tài)度來度過我的初中生活的每一天！
中學生周記8
時間像流水一樣悄悄的流走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也被悄悄帶有了，在暑假里發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，反覆地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。這件事就是我和爸爸媽媽還有小明的`媽媽和他一起去寶天曼玩漂流了。
記得那一次，我和爸爸媽媽還有小明的媽媽和他一起去寶天曼大峽谷漂流。我們到了那里，把車停在停車場，就買票坐大巴去上油碼頭了。
在車上我從大巴車的電視里了解到：漂流線路總長12、8公里，整體落差239米，漂時3小時10分，漂流河段有9個景點：神龜石、巨石灘、杜鵑山、蝴蝶谷、情人峽、神龍灣、月牙石、漢王臺、等等。
漂流分4個流域：沖浪區(qū)、激流區(qū)、水仗區(qū)、逍遙區(qū)4個水域。剛看完，大巴車就開到了上游馬頭，我們下了車，走到馬頭邊，管理員給我們發(fā)了一條橡膠船和兩根船槳，我們就出發(fā)了。
剛進入水仗區(qū)，有一群游客便往我們船上潑水，我們馬上拿來水槍和水盆反擊，我們打了一會兒，打得”兩敗俱傷“，對方說他們投降，這我們才停止”攻擊“。剛平靜一會兒，我們突然發(fā)現(xiàn)前面的大石頭上寫著：激流區(qū)。
我們進了激流區(qū)，發(fā)現(xiàn)前面有一個懸崖，我們趕緊抓好船上的扶手，準備迎接前面的懸崖，我們剛到懸崖前，我們的船就被一塊石頭卡住了，眼看水就要淹住船了，辛好另一名游客的船撞了下去，真是有驚無險。
通過這次漂流旅行，讓我鍛煉了膽量，又讓我感到無比的快樂，真是一舉兩得。
中學生周記9
在暑假里，有許多令人難忘的事，其中，有一件事令我記憶猶新。那是我第一次乘飛機。
“還有2天就要出國了！我終于可以坐到飛機了！”我盼星星盼月亮，終于盼到了坐飛機的那一天。在琴行，我告別了爸爸，和老師一起前往上海浦東機場。我們過了安檢，在候機場等了1、2個小時，終于坐上了飛機，我興奮不已。
“飛機馬上就要啟動，請系好安全帶……”這時，飛機開始緩緩滑行，大約1分鐘后，飛機開始加速。速度越來越快，越來越快……在離地的瞬間，好像有一股強大的力量把我們從45°角的斜上方推。
短短的幾秒鐘，所有的房子都變成了模型，所有的汽車都變成了迷你玩具車，人都和螞蟻一般大小。漸漸地，汽車，人都不見了蹤影，房子變成了一個點，那個點越來越小，都看不見了……飛機沖進了萬卷云海。在飛機下的云就像棉花糖真想讓人咬上一口。
飛機的正中，藍天白云相間，繪成一幅美麗的畫。有的`云像山峰；有的云像綿羊；有的云像絨毯……不知不覺中，白天變成了黑夜。
突然，有一個東西映入我的眼簾。它的周圍泛著橙色的光，它就像一道彩虹，美麗而又神秘，我趕緊用相機拍下了這個時刻。晚上，這個飛機之旅就結束了，我依依不舍的離開了飛機。
到賓館了，我滿載著甜蜜的回憶睡著了。
現(xiàn)在回憶起來，真是令人回味無窮啊！
中學生周記10
一大早，媽媽就喊：“雯怡，媽媽和爸爸出去有急事，晚上不回來，你自己一個人吃吧！”
我應了一聲，就鉆進了我的被窩里。隨后就聽見一聲關門聲，我一下從被窩了跳了起來。呵呵，走玩電咯！我發(fā)現(xiàn)很多同學在線，我想：反正爸爸媽媽不在家，找個同學來家玩好了。說干就干，我找了一個非常要好叫她來我家玩。她答應了，我趕緊把家里收拾得一干二凈。她來了，我先和她做作業(yè)，做完了作業(yè)。我高興的說：“我們玩游戲吧！”玩過精彩的游戲，到吃飯的時間了。我開始做飯，這是我第一次做飯，有點小緊張。我平�？磱寢屪鲲�，看也看會了。我學著媽媽那樣，記上圍裙，先淘米，然后弄弄放到電飯鍋里煮。開始炒菜了，我不會炒菜，干脆弄個冷菜好了。說干就干，我拿來幾根黃瓜和幾個大蒜。我把大蒜拍扁，開始切黃瓜，切好了我一拌，一道菜就好了。開始做第二道菜，我把西紅柿切了切，切好放到盤子里。撒上一點糖，第二道菜也做好了。哈哈，正正好好，飯也好了。我盛好飯，拿好筷子，端好菜。一切準備就緒，我喊了她一下，她走過來。揉了揉眼睛，說：“哇塞，這些全是你做的嗎？”我點了點頭，說：“快吃吧！”她吃了一口，給我豎了個大拇指，就埋頭吃了起來。
我心里美滋滋的。吃自己做的.東西真好��！同學們，一起分享自己做的美食吧！今天真開心啊！
中學生周記11
我生活中的往事，像天上的星星，有很多很多。有悲傷的，有開心的，也有委屈的�，F(xiàn)在我就摘一顆委屈的星星下來給你講一講吧。
那是發(fā)生在我八歲那年的一件事。我?guī)е邭q的表弟來到了操場上玩，玩著玩著，表弟突然摔了一跤，便“哇哇’’大哭起來。我看到表弟摔到了地上，我就急急忙忙扶起受傷的表弟，把他背者回到了家。
剛回到家里，媽媽看到表弟的頭上一個“小雞蛋”，便問我說：“是不是你把表弟弄哭了，他頭上的‘小雞蛋’又是怎么一回事？”我回答說：“不是我把他給弄哭的，是他不小心自己摔了一跤，頭上才長了個‘小雞蛋’的。”媽媽說：“不是你弄他摔了一跤，他會哭得這么久，這樣傷心嗎？快去給你表弟拿藥水來�！蔽衣牭綃寢屇遣蝗轄庌q的話語，我無話可說，眼睛也感到有點濕潤。我好心背表弟回來，竟被媽媽罵了，真是好心沒好報，我的`心不禁這樣想著。于是，我只好給表弟拿藥水去了。
過了一會，表弟停止了哭聲，媽媽問表弟說：“是不是表哥弄哭的？”表弟說：“不是表哥把我弄哭的，是我自己不小心摔倒了，表哥把我背回家的�！眿寢屄犃笋R上向我道歉：“孩子，是媽媽錯怪了你�！甭犃藡寢尩牡狼福伊飨铝宋臏I水。雖然已經真相大白了，我的心里卻是非常難受。
現(xiàn)在我想起這件事的時候，我仍感到有點委屈。
中學生周記12
時間即是生命。
人生如一朵花，慢慢開放，可又會慢慢凋謝，將自己化為泥土；短暫的，那一瞬間消逝的生命。
還記得以前的班主任嗎？駱老師呀，她在QQ上寫道：陪伴爸爸的日子少得可憐了。這是幾個星期前的事，沒想到，短暫的幾個星期里，一場令人悲痛的事終于降臨了。
駱老師的.爸爸去世了。這個消息如雷貫耳，無法想象。記得這學期剛開學的幾個星期，我是文明崗，偶然看見駱老師的爸爸，他白發(fā)明顯增多，步伐也不太自然，我還是一眼就認出了他。他滿臉慈祥：“徐珣，有空到我們家玩�！蔽矣昧c頭……
可惜……
感嘆時間的飛逝，悲嘆人的衰老�？墒牵@一切人類無法控制！那么，帶著悲嘆和感嘆，我們何不去追趕時間呢？時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量！
現(xiàn)在，我正是花開的好時機，在這短暫的一生中，我感嘆：勿謂今日不學有來日，勿謂今年不學有來年。
留在人生中的味道是充實的，那么，在死神降臨的那一刻，你不要再索要一分鐘。
人生百味，當你重新振作去面對生活，那又是一種不同的味……
中學生周記13
一天，我和爺爺吃過午飯，見他在一堆釣魚竿堆里找來找去。
我上前去問爺爺：“爺爺，你在找什么東西�。俊睜敔斦f：“哦，我啊，在找魚竿，看看哪根合適，等一下我去釣魚了，你去不去啊？”我聽了高興極了，爺爺以前都不帶我去的，不是說沒魚竿，就是說太危險了，總是找各種理由不讓我去。我聽了高興地說：“好！好！我也去。”于是，爺爺也給我找了根短的魚竿，一只小水桶，一起走了。爺爺在出門時。還不忘帶上了魚餌。
我和爺爺來到了水塘邊，只見爺爺把魚餌鉤在魚鉤上，然后扔進水中，再拿來小凳子，坐在上面，一動不動的，好像個木頭人。過了一會兒，魚標動了一下，過了一會兒，魚標動得很厲害了，于是，爺爺便一把拉起魚竿，只聽“啪”的一聲，一條大魚便上鉤了。于是，我便學著爺爺?shù)臉幼�，先把魚餌鉤在鐵鉤上，再用力一仍，然后耐心地等待�？刹坏绞昼娢揖蜎]耐心了。就在這時候，我的魚竿輕輕地動了一下，這時的我早已等不及了，馬上提起魚竿，結果魚是沒釣到，而在魚竿上的魚餌倒讓它給吃了。這時，爺爺走過來，告訴我，說：“釣魚啊。不可以急，要心平氣和的慢慢來，像爺爺這樣，不慌不忙，你看，結果就釣了十條魚�！蔽衣犃藸敔�?shù)?話，受益匪淺。
在這次的釣魚中，我雖然沒有釣到很多的魚，但我在這次的釣魚中，知道了我們不管做什么事，都要有耐心。凡事可能都會做得好，而如果急了，那凡事也許會是一事無成。
中學生周記14
唉！暑假就要結束了，我覺得既高興又難過。高興是因為我又可以看到我的同學、老師，聽到朗朗的讀書聲；難過是因為又得起早床去上學，做很多作業(yè)，參加考試，現(xiàn)在想起來就覺得頭大�？刹还茉鯓樱矣X得這個暑假還是過得很充實。
剛放假的.時候，我還很興奮，以為放暑假了，可以連續(xù)玩兩個月不用上學。誰知，我媽給我報一個奧數(shù)班，我想這樣跟沒放假沒什么兩樣，可不學又不行，只好硬著頭皮去學。那個奧數(shù)老師好嚴厲，總是出了題目讓我自己先想，直想得我頭暈腦脹，他才會簡簡單單地講一講。
好容易撐到第二個月頭，我死活都不去學奧數(shù)了。老媽說：“也行，不過你得開始背下個學期的語文課文，自學下學期的數(shù)學，還要兩天寫一篇作文�！�
我心里劃算了一樣，這樣總比學那該死的奧數(shù)要好多了，就滿口答應下來。從那以后，我每天完成學習任務之后，還能剩余許多時間，我就買了六本我喜歡的校園小說，看得津津有味。
盡管暑假里我大部分的時間都在學習，但我還是有機會出了一次遠門。八月八號，我咸寧大表哥結婚，我便有了一次坐火車、坐江輪的機會，我痛痛快快玩了三天，可一從咸寧回來，我就發(fā)起了低燒，打了一個星期的吊針，是得了病毒性感冒，真是樂極生悲��！
這個暑假，我過得是有喜有憂，盡管不如我想像中的那樣快活，但算是豐富多彩。
中學生周記15
孤獨，有時是一個人的狂歡；狂歡，卻是一群人的孤獨。
漆黑的夜，注定是孤獨的伴侶。寂靜的夜下，清晰地聽見自己的.呼吸。那一刻，空氣凝固了，時間被定格，地球仿佛停止了轉動。我卻踮起了腳，想抱住那片寧靜。心頭上多少愁悶、煩躁、悲傷和委屈像是一顆顆流星，剎那間劃過寂靜的夜空。
下沉的夕陽，“斜暉脈脈水悠悠”，當金色的霓裳覆蓋了大地，當孤獨彌漫后，一個人被纏繞住，只是對著黃昏哀嘆“夕陽無限好，只是近黃昏”，思緒，隨之飄到了另一個精神世界，探索另一片宇宙的奧秘，那些，只需要自己去摸索，摸索……
任發(fā)絲隨風輕拂，吹散心頭的愁緒，耳邊回旋的音律，纏綿不絕。面對喧囂的街市，那份空虛，帶領著我四處流浪，被推動著，獨自徘徊在街道上，身邊的，都被虛擬化了。但，心思卻淡定了。
只是愿意懶散地端起一杯奶茶，或是捧起一本書，坐在陽光下的某個角落，時間在指間滑過，輕輕柔柔，一點痕跡都沒有。沉淀的孤獨，讓我靜靜地端茶微笑，讓我默默地掩卷沉思�！凹氂隄褚驴床灰�，閑花落地聽無聲”，或許，那些孤獨，正如羅曼·羅蘭所述：“在連綿不斷的行動和感情的激流里，你們該為自己保留一間單房，離開人群，單獨幽居，以便認清自己的力量的弱點，深入思考，然后像安泰那樣，重新接觸大地”，只是為了更好地認清自己，為自己建立一道隔膜，在每次的頃刻，與世界隔離，給心靈留下一片凈土。
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