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一周的時(shí)間即將結(jié)束了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀恳韵率切【幷淼闹袑W(xué)生周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生周記1
今天天氣晴朗，我早早的起床刷牙洗臉，吃過(guò)早飯后我就和爸爸媽媽一起出發(fā)去姥姥家，在去的途中媽媽給我講了一些道理，說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。然后媽媽又給我解釋這幾句話的意思。聽(tīng)完我就對(duì)媽媽說(shuō)：我一定要好好學(xué)習(xí)，做一名合格的小學(xué)生。我們又說(shuō)又笑不一會(huì)兒就到姥姥家了。
吃過(guò)中午飯，舅舅說(shuō)我們一起去摘草莓吧！我趕快說(shuō)好，我們就趕快收拾東西，下樓開(kāi)車去摘草莓。我們?cè)谲嚴(yán)锩嬗终f(shuō)又笑，沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就到了。摘草莓的地方太多了，價(jià)格也都不一樣，我們挑來(lái)挑去挑了一家還不錯(cuò)的地方。阿姨給我們小框，摘好之后可以放到這里面最后算錢。我們就開(kāi)始采摘草莓，看到又大又紅的草莓摘了一個(gè)就往嘴里面放。哇！這里的草莓真甜。我們沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間就摘了很多草莓。阿姨給我們算過(guò)錢以后，我們高興的'拿著草莓開(kāi)開(kāi)心心的回家。
在姥姥家玩了一會(huì)，我們就開(kāi)車回家了。這就是我愉快的一天。
中學(xué)生周記2
。這周是開(kāi)學(xué)第一周，我滿懷憧憬的走進(jìn)了高一？在三班的教室里，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，心里不禁有些忐忑。我的班主任趙老師是一位非常嚴(yán)格的老師。第一次回校的時(shí)候，我還不習(xí)慣這么嚴(yán)格的管理，但我是一個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人，所以在第二次回校后，我才逐漸適應(yīng)了老師的管理方式。
俗話說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課。老師講課生動(dòng)，我也聽(tīng)得津津有味。一節(jié)課四十五分鐘，轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。接下來(lái)的幾節(jié)課也很有趣。這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很幸福的事情。
初中的時(shí)候，我不止一次想象過(guò)自己的高中生活。我渴望它充滿樂(lè)趣和歡笑，但同時(shí)又擔(dān)心它會(huì)很無(wú)聊和有壓力。但是通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)高中的`生活是兩者的結(jié)合，充滿了樂(lè)趣和壓力。我覺(jué)得高中學(xué)習(xí)和初中學(xué)習(xí)最大的區(qū)別就是高中主要是自主學(xué)習(xí)，而初中更多的是老師的動(dòng)手教學(xué)。另外，老師講課的速度也明顯快于初中。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師的授課速度，是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛從初中升入高中，剛剛?cè)谌胍粋�(gè)新的集體，我對(duì)同學(xué)和老師都不是很熟悉，所以還是時(shí)常想念我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)集體，想念原來(lái)的同學(xué)，但是才過(guò)了一周，我發(fā)現(xiàn)那些陌生的面孔變得越來(lái)越熟悉，我也越來(lái)越能和同學(xué)們聊天了。我相信我的新班級(jí)一定不亞于我原來(lái)的班級(jí)。
相信在班主任老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班今后一定會(huì)取得更大的進(jìn)步！
中學(xué)生周記3
陽(yáng)光灑滿大地，路邊的小草、小花爭(zhēng)著享受暖暖的陽(yáng)光；一陣微風(fēng)吹過(guò)，梧桐花展開(kāi)了所有的花瓣，整棵梧桐樹(shù)變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。
草叢中襯著一棵柳樹(shù)，那枝條排的非常整齊，似長(zhǎng)三千尺的“行云瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的舅舅。只見(jiàn)舅舅先熟練地拋出魚竿，耐心的等待著……突然，舅舅的魚竿動(dòng)啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。舅舅笑瞇瞇地向他的同伴展示著。
“額”?腳下怎么粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的�！把健�!黏住了；一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來(lái)是樹(shù)滴的油呀。我第一次知道樹(shù)會(huì)出“汗”。
樂(lè)高機(jī)器人中心到了，一位阿姨出來(lái)迎接我們。我是來(lái)上體驗(yàn)課的；一進(jìn)屋，映入眼簾的是許許多多的拼裝玩具，有飛機(jī)、有機(jī)器人、還有我最喜歡的制作。
從樂(lè)高出來(lái)后，我和爸爸來(lái)到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個(gè)時(shí)候的盛開(kāi)的`杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍著晶瑩的點(diǎn)兒�；ㄖ械幕ㄈ锵裣灎T一樣，聞一聞它的香氣，準(zhǔn)會(huì)讓人迷上。沒(méi)想到，這平凡的花兒在陽(yáng)光下是那么耀眼。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不舍地回家了。
中學(xué)生周記4
現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你——表?yè)P(yáng)，而并非自由。
是的.，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)??表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西，湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶??
我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑??可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨�？墒�，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？
中學(xué)生周記5
來(lái)到了新的班級(jí)，我對(duì)自己的要求也提高了一層。雖說(shuō)荏然舍不得從前的老師、同學(xué)跟朋友，下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水，傾訴傾訴，但是新的班級(jí)我也有了新的朋友跟榜樣。
比如沈方璐吧，一個(gè)文靜、溫柔的女孩，她不愛(ài)動(dòng)，但是功課優(yōu)秀，得到老師的好評(píng)，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。還有，我挺羨慕她的，能寫一手既漂亮又小巧的字，我怎么學(xué)都學(xué)不來(lái)，苦悶死我嘍！
走進(jìn)新的一年，回首以前的歲月，發(fā)現(xiàn)我浪費(fèi)了好多寶貴的時(shí)光。我有些貪玩，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打乒乓球、羽毛球跟跳繩我都不在話下，但是我的'最愛(ài)還是電腦。同學(xué)們口中所傳的游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)太陌生，我只會(huì)在網(wǎng)上記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我喜歡夏夜的星空，我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下，在田野里漫步，想起來(lái)很輕松、很浪漫。可做起來(lái)倒是有些恐怖。
藍(lán)天的魅力在于他沉默無(wú)言，大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅，去尋找屬于我的大海藍(lán)天。若世上真有輪回，那就讓上天再給我一次從生的機(jī)會(huì)，我愿化作飛鳥(niǎo)，飛上高空，去尋找我的美好生活……
中學(xué)生周記6
暑假過(guò)了一大半，姥姥和舅舅要去香港探親，我們一家人也借此機(jī)會(huì)去香港旅游。于是，我們一行七人于8月16日乘旅游公司的專車去了香港。
到了香港的那天下午，我們便來(lái)到海洋公園游玩。買票后，我們乘纜車到山上看海洋里的動(dòng)物。那里的動(dòng)物千奇百怪、無(wú)奇不有，吸引了許多中外游客。我們隨著人流，走進(jìn)了海洋館�！啊蔽曳路鹬蒙碛诿Ｃ５拇蠛Ｖ�，各種魚兒圍著我歡快地“舞蹈”。最可愛(ài)的要數(shù)那獅子魚了，它身上披著帶花斑點(diǎn)的衣服，在珊瑚叢中翩翩起舞，演繹著美妙的舞姿。
最害羞的是小丑魚，身體小小的`，鱗片有紅的、黃的……顏色均勻，躲在珊瑚叢中，望著我們，臉蛋紅紅的，就像害羞的小少女。正在這時(shí)候，又游來(lái)一條大魚，雖然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直轉(zhuǎn)的眼睛，可笑的樣子，我給它起個(gè)有趣的名字叫“傻瓜魚”。正當(dāng)我津津有味地欣賞著“傻瓜魚”的時(shí)候，一個(gè)龐然大物朝我這邊游來(lái)，近了，近了，哦，原來(lái)是一條魔鬼魚。它呼扇著圓圓的魚鰭，搖擺著電線似的長(zhǎng)尾巴，自豪地在水中游來(lái)游去。樣子還真有些像魔鬼。
海洋館里的魚類品種繁多，使人眼花繚亂。在這里，我不僅看到了各種各樣的魚，而且還知道了它們的生長(zhǎng)過(guò)程，學(xué)到了書本上沒(méi)有的知識(shí)，真是一舉兩得��！，中學(xué)生
中學(xué)生周記7
今天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——為媽媽洗腳。老師的話音剛落，同學(xué)們都紛紛議論了起來(lái)。有的張大嘴巴，有的自言自語(yǔ)，有的啞口無(wú)言，無(wú)話可說(shuō)，還有的高興得直拍手……我在回家的路上，心里想：我怎樣對(duì)媽媽說(shuō)呢？一個(gè)問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的心里。
回到家后，我把筆頭作業(yè)做完了，只剩下那“特殊的作業(yè)”了。我又開(kāi)始想那個(gè)問(wèn)題了——怎樣對(duì)媽媽說(shuō)？突然門開(kāi)了，我一看原來(lái)媽媽回來(lái)了。我不由自主的來(lái)到媽媽身旁，小聲的對(duì)她說(shuō)：“媽，我今天為你洗腳，好嗎？”媽媽不敢相信：“今天我們家的'小公主居然要給我洗腳？”頓時(shí)，我的臉紅了。后來(lái)在我再三請(qǐng)求后，媽媽最終還是答應(yīng)了。
我來(lái)到衛(wèi)生間，拿起盆子，倒了些熱水，又倒了些冷水，手摸了摸，不冷不熱。我把媽媽拉到衛(wèi)生間了：“媽，洗腳了！”媽媽來(lái)到衛(wèi)生間坐在椅子上脫下襪子，腳放在水中，我在水中給媽媽的腳按摩，這時(shí)我卻摸到媽媽的腳很粗糙，心里想：這一定是她整天為我操老，整天為我奔忙，忙出來(lái)的。有一次，我發(fā)高燒，爸爸出差去了，家中只剩下媽媽和我了，媽媽想也不想，直接抱起我一步一步艱難的走到辛莊衛(wèi)生院。醫(yī)生給我掛水，我好多了。可是第二天，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽也生病了，可能是昨天累到了吧！想到這，我的眼睛濕潤(rùn)了，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“沒(méi)什么，媽腳洗好了！”
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”讓我們以行動(dòng)來(lái)回報(bào)我們的父母吧！
中學(xué)生周記8
當(dāng)今年，隨著我們科技的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。使我們都過(guò)上了健康，快樂(lè)，幸福，美好的生活。但地球也是我們的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它，不要污染它。要做到低碳自己的.生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
記得還有一次，我去洗手間洗手的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)低年級(jí)小朋友在洗手間玩水，我馬上過(guò)去制止：“小弟弟，不要浪費(fèi)水資源要節(jié)省水�！毙〉艿苈�(tīng)了后，慚愧地低下了頭。
在生活中，請(qǐng)大家都要低碳生活。比如說(shuō)淘米水可以用來(lái)洗手，用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專家說(shuō)，“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣與回收四大要素，具體到市民生活中來(lái)說(shuō)，都是些舉手之勞的小事。
低碳生活，其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的偉大命題。即便在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的——既節(jié)省生活開(kāi)支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水；又比如，使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一些綠化。
中學(xué)生周記9
我是一條寬敞平坦的鄉(xiāng)村公路，別看我年輕，我可是鄉(xiāng)村飛速發(fā)展的見(jiàn)證人。
現(xiàn)在的我穿著水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡(luò)繹不絕，看著我為家鄉(xiāng)作出了這么大的貢獻(xiàn)，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如一朵朵會(huì)移動(dòng)的`鮮花。徜徉在我身上的人們也常會(huì)嘖嘖稱贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發(fā)財(cái)致富的道路！”我聽(tīng)了忍不住心花怒放。
歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過(guò)去：以前人們衣著只有黑灰藍(lán)三色，款式是清一色的中山服、對(duì)襟，而且一件衣服還縫縫補(bǔ)補(bǔ)，不知打了多少個(gè)補(bǔ)丁。我自己呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上面東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個(gè)臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了！”每當(dāng)這時(shí)，我的心里就堵得慌，好想大哭一場(chǎng)。不過(guò)現(xiàn)在我是舊貌換新顏啦，一切都過(guò)去了。
看，現(xiàn)在有一群年過(guò)半百的老人，穿著玫紅的綢衣，微笑著敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動(dòng)在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說(shuō)：“我們雖然老了，但也要娛樂(lè)娛樂(lè)呀，不能學(xué)以前那么死板，整天悶在家里，也不活動(dòng)活動(dòng)這把老骨頭�！�
中學(xué)生周記10
抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。
收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的.星星也閃爍著微弱的光芒。
回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。
貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接。“才剛吃完飯呢，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。
極為滿足的我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)�！蔽彝铝送律囝^，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買的漫畫細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。
看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來(lái)。
中學(xué)生周記11
學(xué)校舉辦了文藝大賽，我看到許多同學(xué)會(huì)畫畫的畫畫，會(huì)寫字的寫字，而我什么都不會(huì)，于是這個(gè)周末我也打算讓爸爸教我寫毛筆字。
爸爸經(jīng)不住我的再三要求，便開(kāi)始教我練寫毛筆字了。首先教我握毛筆的方法，然后讓我握著毛筆醮點(diǎn)清水在報(bào)紙上練習(xí)寫字，主要是讓我熟悉握筆。接著，爸爸才讓我用毛筆醮著墨汁在報(bào)紙上寫字。剛開(kāi)始的時(shí)候，字總是寫不好，因?yàn)槊P寫了一會(huì)兒就分叉了或是沒(méi)墨了，如果用勁太大，就寫得太粗了，如果用勁太小，就寫得太細(xì)了，這個(gè)力度還真是把握不好，完全找不到感覺(jué)。真不知道古代的`書法家是怎么寫出那么漂亮的毛筆字的。練了大約一小時(shí)，才開(kāi)始在習(xí)字冊(cè)上描字。
先是我自己描，描得實(shí)在太難看了，捺不像捺，橫不像橫，歪歪扭扭的。爸爸見(jiàn)我描得不好，便握住我的手一起描，總算有點(diǎn)象樣了。爸爸還告訴我：描字不能斷斷續(xù)續(xù)的，而且不能重復(fù)描。我照著爸爸說(shuō)的方法練，雖然有了些好轉(zhuǎn)，但是字還是不好看，我也很不高興。爸爸安慰我，讓我慢慢來(lái)，別著急，因?yàn)檫@是我第一次寫毛筆字。
俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。雖然我第一次寫毛筆字寫得不好看，但是我想：只要我多練習(xí)寫毛筆字，并且能夠堅(jiān)持不懈，那么我一定會(huì)有明顯進(jìn)步的。
中學(xué)生周記12
今天早晨，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會(huì)兒小伙伴們就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們也來(lái)玩吧！”我說(shuō)好吧！
在我們開(kāi)始比賽的`時(shí)候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽(tīng)使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，剛好夠不著落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了！能把我怎樣？我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時(shí)候，站在一旁的一個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)耐心的對(duì)我說(shuō)：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習(xí)，就能踢好。像你這樣不堅(jiān)持，不練習(xí)，懶洋洋的，毽子怎么會(huì)踢得起來(lái)呢？”哦！原來(lái)如此！
我鼓足氣，又踢了起來(lái)，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當(dāng)我把毽子往上一拋，一看它往下落，我就提起腳，對(duì)準(zhǔn)它一腳。哈，毽子給我踢著嘍！可我高興得太早了，沒(méi)幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來(lái)繼續(xù)練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，現(xiàn)在我已經(jīng)知道怎樣踢毽子的方法，以后，我肯定踢的比她們踢的多。
我終于會(huì)踢毽子了。也明白了一個(gè)道理，只要努力和堅(jiān)持，就能做好每一件事。
中學(xué)生周記13
過(guò)年了，家家戶戶熱熱鬧鬧的，大家歡度這蛇年的最后一天。
大年三十的那一天，家家戶戶都忙得不可開(kāi)交，做飯的做飯，包餃子的包餃子，包春卷的包春卷，忙的不亦樂(lè)乎。
爸爸和他的兄弟們喝茶、聊天，媽媽們則開(kāi)始做年夜飯，在這一天，孩子們最開(kāi)心，他們換上了新衣，穿上了新鞋，高高興興的去親戚家拜年，拿紅包。
傍晚，飯菜都準(zhǔn)備好了，貪吃的我拿了兩片牛肉，剛準(zhǔn)備吃，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，大媽說(shuō)：“你讓他吃吧。
”有了大媽的.這句話，我吃到了這兩片牛肉，味道真不錯(cuò)。
現(xiàn)在，就等開(kāi)飯了。
在大年三十，人們要守歲，也就是守到12點(diǎn)，在接下來(lái)的5個(gè)小時(shí)里，媽媽和家里的其他親人一起打麻將，爸爸在一旁“觀戰(zhàn)”，老人們則打開(kāi)電視，收看央視春晚，我可沒(méi)興趣，就去玩電腦。
“噼里啪啦”“噼里啪啦”的鞭炮聲又響了起來(lái)，爸爸說(shuō)這鞭炮聲意味著12點(diǎn)到了。
我們大家一起下樓放鞭炮，看著這熱鬧的場(chǎng)景，我不經(jīng)想說(shuō)：這熱熱鬧鬧的節(jié)日要是每天都有的話，那大家都會(huì)十分開(kāi)心。
中學(xué)生周記14
今天是星期六，上午十點(diǎn)，老媽說(shuō)：“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣？”我聽(tīng)了非常高興，連忙說(shuō)：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。老媽，今天我來(lái)當(dāng)小廚師怎么樣？”老媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老媽先把洗凈、燥好的香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿著刀，就開(kāi)始剁了�？芍欢缌艘恍�(huì)兒，我的手就有點(diǎn)兒酸了�！跋刃粫�(huì)兒再剁吧！”老媽說(shuō)。就這樣我剁一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，整整多了15分鐘，才算剁好，剁碎。
可老媽看了后，讓我再多剁一會(huì)兒，我就又剁了一會(huì)兒，說(shuō)：“老媽這回好了吧？”老媽看了看說(shuō)：“這次好了。”
然后，老媽又讓我把香菇弄到一個(gè)大碗里，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘表的指針一樣，順時(shí)針調(diào)餡兒。有時(shí)我會(huì)弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來(lái)，放到大碗里。我沒(méi)有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調(diào)好、調(diào)勻?yàn)橹埂?/p>
我在調(diào)餡兒的時(shí)候，老媽在和面。老媽和好了面，我也調(diào)好了餡兒。老媽把鍋放到了電磁爐上。
我開(kāi)始搟餃子皮，但我不會(huì)揉面，需要老媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我搟好了一部分，老媽也包好了一部分的餃子。
鍋里的'水也開(kāi)了，老媽開(kāi)始下餃子，下了8個(gè)3多一個(gè)的餃子，是25個(gè)。我繼續(xù)搟餃子皮。
大約過(guò)了五、六分鐘后，餃子熟了，我品嘗了自己做的餃子，味道真是與眾不同，香極了！
中學(xué)生周記15
一個(gè)小孩在家會(huì)發(fā)生什么事？有些小孩怕的躲在一個(gè)角落，有些小孩會(huì)暈過(guò)去，有些小孩害怕就自己出門找父親母親。但我六年級(jí)的學(xué)生獨(dú)自在家發(fā)生什么事？請(qǐng)看：
今天，高高興興地回家，一進(jìn)門聽(tīng)見(jiàn)了母親的聲音，母親說(shuō)：“劉璇，一時(shí)半會(huì)不來(lái)，要回來(lái)只是十一回來(lái)的。今天我和你父親看望奶奶，一會(huì)兒，我給你做些你愛(ài)吃的`食物。”我很高興地說(shuō)：“行�！毙睦锵耄旱任覍懲曜鳂I(yè)，就可以看電視，想看多久就看多久，啊，��！
一會(huì)后，父親母親走了，正好，我也寫完作業(yè)了。我跑到電視機(jī)前，笑滋滋地看電視。天逐漸黑下來(lái)，突然，聽(tīng)見(jiàn)了“嘟嘟”地叫聲，我就不管它，然后，我洗洗腳，洗完后，突然，我的眼前都黑了，我大喊一聲：“救命呀！”我躲在被窩里，抱著毛絨玩具，不一會(huì)兒，整個(gè)房間鴉雀無(wú)聲，我心里忐忑不安，我想出去上廁所時(shí)，摸到一個(gè)東西，以為是魔鬼的手，就把手縮回去了。我心里想：我要把大魔鬼趕走，再也不回來(lái)。然后，我拿著菜刀和小電燈，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗，我沖進(jìn)父親母親的屋子，手舞足蹈的揮著刀，不一會(huì)，聽(tīng)見(jiàn)了“嘟嘟”的叫聲，突然，來(lái)電了，跳著擺出勝利的動(dòng)作。六年級(jí)的學(xué)生在家里有這樣的趣事，真是可笑不可笑啊!
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