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忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，請(qǐng)好好地記錄下在周記里�？墒窃鯓訉�(xiě)周記才能出彩呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)景色的周記200字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)景色的周記200字1
生物體都需要一定的環(huán)境生存，即使環(huán)境發(fā)生了改變，它們也會(huì)努力地去適應(yīng)這種環(huán)境。人也是一樣，如果你改變不了環(huán)境，就應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境。
有一次，我們的作業(yè)有點(diǎn)多了，我一個(gè)勁地抱怨，爸爸就說(shuō)：“既然你改變不了這種環(huán)境，這樣的事實(shí)，就應(yīng)該去適應(yīng)它，面對(duì)它�！蔽衣�(tīng)了，想：我還是慢慢寫(xiě)吧，總能寫(xiě)完作業(yè)的。果然，過(guò)不了多久，我就把作業(yè)寫(xiě)完了。還有一次，我正憤怒地坐在椅子上，媽媽看見(jiàn)了，問(wèn)：“怎么了？不玩跳繩了嗎？”我說(shuō)：“別提了，星期二體育課就要跳繩考試了，一分鐘一百二十下，我根本不可能做到，不玩了！”媽媽又說(shuō)：“爸爸不是說(shuō)過(guò)了嗎，你既然不能改變你目前的處境，就還是接受它吧�！蔽衣�(tīng)了后，繼續(xù)練習(xí)。在考試當(dāng)天，對(duì)于我這個(gè)剛學(xué)跳繩的'人來(lái)說(shuō)，居然能跳出了一分鐘八十幾下的成績(jī)，真是出乎意料呀！
爸爸的話成了我終生的啟示，讓我一生受用不盡！
描寫(xiě)景色的周記200字2
如果匯流入海的淙淙溪流抱怨山路的崎嶇，那么就沒(méi)有大海的壯闊;
如果嗷嗷待哺于巢中的雛鷹抱怨生存的殘酷，那么就沒(méi)有鷹族的驕傲;
如果巖縫間的小草抱怨環(huán)境的不公，那么就沒(méi)有勃勃生機(jī)的盎然春色。
亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。
是上天不公，還是命途多舛，讓他失去了一個(gè)男人的偉岸，只因朝堂上那堅(jiān)定的一步，他被處以殘酷的宮刑，他也從失落過(guò)，但他并沒(méi)有抱怨過(guò)，而是把那份失落化為忍辱著《史記》的動(dòng)力。他奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)三閭大夫行吟江畔的無(wú)奈，書(shū)寫(xiě)荊軻那把寒光閃閃的匕首，書(shū)寫(xiě)西楚霸王自刎的悲壯……因?yàn)椴槐г梗寶v史記住了一個(gè)堅(jiān)韌的名字---太史令司馬遷。
一蓑煙雨任平生，踏雪飛鴻。
蘇軾一生坎坷，家庭變故，官場(chǎng)失意，他被一貶再貶，但他沒(méi)有因此意志消沉，沒(méi)有抱怨環(huán)境不公，而是以瀟灑樂(lè)觀的態(tài)度游玩于山水之間，投身于文學(xué)創(chuàng)作�！叭松教幹嗡疲瑧�(yīng)似飛鴻踏雪泥”他不爭(zhēng)“蠅頭小利”，只愿“滄海寄余生”。從此，官場(chǎng)上少了一位失意的.官員，文壇上卻多了一位詩(shī)人。
燭照深山，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子求學(xué)的小手。
從漢族地區(qū)來(lái)的李桂林、陸建芬夫婦，扎根在彝寨18年，共培養(yǎng)了6屆共146名學(xué)生，他們到現(xiàn)在都是代課老師，每月工資不足300元，但他們從沒(méi)有抱怨過(guò)，而是兢兢業(yè)業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的為山區(qū)的孩子奉獻(xiàn)著自己的青春，播灑著自己的愛(ài)心，是他們?yōu)檫呥h(yuǎn)山區(qū)的教育事業(yè)撐起了一片藍(lán)天。
因?yàn)椴槐г�，一部《史記》橫空出世，萬(wàn)古流芳;因?yàn)椴槐г�，華麗的詩(shī)章流傳于世;因?yàn)椴槐г�，山區(qū)的孩子看到了希望。作為中學(xué)生，我們更不應(yīng)抱怨，而是應(yīng)該以極大的熱情適應(yīng)環(huán)境，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但生命原本就是拼搏。
愿一切生命能像咖啡豆一樣，在沸水中展現(xiàn)個(gè)性，清香的味道彌漫整個(gè)空間!
描寫(xiě)景色的周記200字3
“一個(gè)人只有三個(gè)條件”，而且，如果你想得到他人的允許，就必須自己遵守自己的規(guī)則。遵守規(guī)則，不做虧心事，那么這個(gè)道理就必須要自己承擔(dān)。
記得有一次，我在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)消息：爸爸媽媽不在家，我們要去給爸爸媽媽說(shuō)一聲，我想去給爸爸媽媽說(shuō)聲“爸爸媽媽”。我便飛奔到了爸爸媽媽的房間里，把門(mén)鎖上，心里盤(pán)算著：爸爸媽媽回來(lái)了，給他們回來(lái)一個(gè)驚喜！
我打開(kāi)電視，看著看著，突然聽(tīng)到一聲聲的.尖叫聲：“呀，寶貝，好像在電視里發(fā)生了什么事了？”我回頭一看，爸爸正在看我，我想：“爸爸媽媽回來(lái)了，快去給他們回來(lái)吧，我要自己睡覺(jué)了，你們先睡吧！”我就開(kāi)始做作業(yè)了，但是做了一會(huì)，我又想到了爸爸媽媽回來(lái)了，我就把書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里，我想：等爸爸媽媽回來(lái)就給他們一個(gè)驚喜。
我剛做好作業(yè)，爸爸就回來(lái)了。他看到我在看電視，就問(wèn)：“寶貝，你在看什么啊？”我說(shuō)：“我在看動(dòng)畫(huà)片��！”爸爸就走了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看到我在看動(dòng)畫(huà)片，就問(wèn)：“寶貝，你在看什么動(dòng)畫(huà)片��？”我說(shuō)：“我在看動(dòng)畫(huà)片啊�！彼麄兙驼f(shuō)：“你怎么看電視��？”我說(shuō)：“我在看書(shū)啊。”說(shuō)完我就關(guān)上電視，關(guān)上電視了。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，他們就問(wèn)：“寶貝，你怎么看電視，你在看什么��？”我說(shuō)：“我在看書(shū)啊，我還在看書(shū)啊。”媽媽生氣說(shuō)：“寶貝，你怎么這么不聽(tīng)話��！”媽媽聽(tīng)后哈哈大笑，說(shuō)：“你以為你是在和我說(shuō)話�。俊蔽艺f(shuō)：“是啊。”媽媽聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“你看，我以為你是在和我說(shuō)話啊。你以為你是在和我說(shuō)話？”我說(shuō):“你以為你是在和我說(shuō)話�。俊蔽艺f(shuō)：“我以為你是在和我說(shuō)話�！眿寢屨f(shuō)：“你以為你是在和我說(shuō)話��？”我說(shuō)：“我以為你是在和我玩啊�！蔽覌寢屔鷼饬苏f(shuō)：“那你以為你是在和我說(shuō)話？”
我說(shuō)：“你以為你是在和我說(shuō)話。”說(shuō)完我就去上學(xué)了。
描寫(xiě)景色的周記200字4
“無(wú)規(guī)矩不方”的訓(xùn)早已深入人心，材料中的某導(dǎo)師在比賽過(guò)程中，臨時(shí)改變規(guī)則，遭到了人們的質(zhì)疑與非議。然而他的做法一定是錯(cuò)的嗎？比賽中的這個(gè)規(guī)則完全不能改變嗎？
我認(rèn)為未必。顯然對(duì)最后一組的兩位學(xué)員而言，這種改變是不公平的，因?yàn)榘凑找?guī)則兩位中至少有一位可以晉級(jí)，但是反過(guò)來(lái)想想，在一個(gè)以實(shí)力為最終評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的比賽里，就算其中一位因?yàn)橐?guī)則而幸運(yùn)地晉級(jí)了，接下來(lái)又能走多遠(yuǎn)呢？當(dāng)然，對(duì)于其他三位已經(jīng)按照賽制選拔完學(xué)員的導(dǎo)師而言，這種改變也是不公平的，但是這位導(dǎo)師是在征得其他三位導(dǎo)師同意的基礎(chǔ)上才改變規(guī)則的，或許對(duì)于導(dǎo)師們而言，比輸贏更重要的是給更有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)員多一次機(jī)會(huì)。所以，既然身處比賽之中的各個(gè)利方益方都能夠接受更改規(guī)則的做法，作為旁觀者的我們?yōu)槭裁捶且韶?zé)呢？
社會(huì)發(fā)展到今天，各種規(guī)則已成規(guī)則之網(wǎng)。社會(huì)文明就是在這個(gè)規(guī)則之網(wǎng)上建立起來(lái)的，有的規(guī)則我們必須遵守，比如，在野生動(dòng)物員園的猛獸區(qū)，誰(shuí)都不能下車(chē)則我們就有生命危險(xiǎn)；比如，在“一票一座”的高鐵上，每個(gè)人都要“對(duì)號(hào)入座”，強(qiáng)行“霸座”必然會(huì)招致全社會(huì)的`強(qiáng)烈譴責(zé)，甚至受到法律的制裁。但不是所有規(guī)則都是一成平變的，當(dāng)規(guī)則明顯有失公平時(shí)，我們就應(yīng)打破它。
我認(rèn)為，面對(duì)合理的規(guī)則時(shí)，我們必須遵守，但是對(duì)于一些明顯不合理的規(guī)則，我們不妨大聲對(duì)之說(shuō)“不”！
描寫(xiě)景色的周記200字5
How to adapt youself to college life
There are obvious differences between high school life and college life. First,college students will live in the dormitory with classmates who come from various places, and who may have different living habits. Second,college teachers ,instead of explaning in detail how to solve every problem, might only tell different approaches to the problem, and leave students to study and solve problems independently. Finally, in college,there is more free time for students to spend on.
However how should the college freshman adapt himself to these differeces. First of all, he should learn to be tolerant and consider more for others,which is necessary for group living. Moreover he should take active part in collective activities and make more communication with classmates and teachers. It will help he be smoothly integrated with your new environment. Besides,as to study,he should develop a good habit of self-teaching and learn to arrange study independently. Of course,it may take a freshman some while to become accustomed to the study and life in college. However, we all have to accept constant challenges of new things in our life. To conclude,college students should try to adapt himself to college life as soon as possible, so as to take full advantages of their precious college time.
描寫(xiě)景色的周記200字6
We came to a new environment,to the new environment is very important,if we quickly adapt to the new life,we will be happy,positive emotions,if our flexibility is weak,we will produce angst,thoughts,emotions,such negative nostalgic affect our normal life,work and low efficiency,sleep,poor munication,etc.In our mental health adversely.
How to adapt to the new environment and accept new things?First,the new things have an idea,such as schools,we understand the nature of the school,the students' training objectives,and the characteristics of the other students,teachers and students' attitude towards when we feel we study goals and objectives of the school of training,we would be accepted and approved by the school.Understanding the characteristics of the other students and teacher's attitude,our hearts can have the preparation,and the relationship between his confidence,so we will do a pleasant performance,optimistic and positive.Secondly,we should actively participate in some collective activities.We live in the collective,we grow without education and training of the collective,we only participate in collective activity can benefit from the collective,can learn some development.So we should actively participate in collective activity,in the collective activity,let others know oneself,let yourself for success and acplishment,the collective and the students can better,we accept us to new things.Third,we should be good at munication with the students.With classmates is a kind of art,respect and understanding,tolerance is open,the principle of munication in a relationship,we should respect each other,understand each other,actively open ego,YanYiLvJi generously,so that we can make friends,to make new friends.We have friends to share with everyone,can get help and understanding of others,we can obtain the support of others.
描寫(xiě)景色的周記200字7
改變環(huán)境，鍛造自我，成就夢(mèng)想。
三國(guó)時(shí)期的諸葛亮是被劉備“三顧茅廬”請(qǐng)出山的如果他不肯出山，不被賞識(shí)，那就只能固守在南山做個(gè)普通人。正是別人發(fā)現(xiàn)了他，并改變了他的環(huán)境，給了他一個(gè)施展才華的廣闊舞臺(tái)，他才能夠在三國(guó)鼎立的渦旋中縱橫捭闔，盡情發(fā)揮自己的才能。如果說(shuō)“是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光”，那么諸葛亮歸隱山中還能成為金子嗎？他又憑借什么發(fā)光呢？改變生存環(huán)境，才能拓展自己的活動(dòng)空間，這是成就夢(mèng)想的捷徑和重要方式。
再看看凡·高，這個(gè)藝術(shù)的殉道者，這個(gè)“撲向太陽(yáng)的畫(huà)家”。他生前執(zhí)著地追求藝術(shù)，熱愛(ài)繪畫(huà)，但他走進(jìn)了一個(gè)人人討厭他的環(huán)境中，大家都畫(huà)貴婦�；适�，而他畫(huà)干草。破鞋。木椅，他永遠(yuǎn)不可能被賞識(shí)。這是時(shí)代的局限和藝術(shù)之道的使然。而固執(zhí)的他得不到面包，就用槍結(jié)束了自己的生命。這是環(huán)境的罪過(guò)，它扼殺了一個(gè)天才藝術(shù)家，但這何嘗不是自己的過(guò)錯(cuò)？如果凡·高離開(kāi)這個(gè)是非之地，尋求一片適合自己的廣闊沃土，或許他會(huì)開(kāi)辟一個(gè)嶄新的天地。然而，他沒(méi)有。他就這樣孤獨(dú)地。悄悄地消失在宇宙中。金子，沒(méi)有發(fā)光。
“如果你不能適應(yīng)變化了的環(huán)境，那你只能被淘汰�！边@是聯(lián)想副總裁馬雪垠的生存格言。她強(qiáng)調(diào)了改變環(huán)境，更要在改變了的環(huán)境求生。當(dāng)年畢業(yè)于北師大的馬雪垠只是不為人知的文弱女生。當(dāng)她遇到了柳傳志（聯(lián)想總裁）的時(shí)候，她的命運(yùn)由此改寫(xiě)。在商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)的環(huán)境下，她發(fā)奮求知，付出了很大的代價(jià)，堅(jiān)忍著，守住寂寞的'清貧，她最終成功了。作為企業(yè)界的女強(qiáng)人，馬雪垠的奮斗經(jīng)歷告訴我們：只有改變環(huán)境才能被人賞識(shí)，而這過(guò)程是要付出艱辛代價(jià)的金子要發(fā)光是有條件和基礎(chǔ)的，只有能夠發(fā)光的條件才會(huì)發(fā)光。
每個(gè)有志之士都在拼，為了改變目前的環(huán)境，現(xiàn)代社會(huì)的變化發(fā)展不容許你坐而待斃。行動(dòng)起來(lái)，為了夢(mèng)想，勇敢去追吧！
雄鷹永遠(yuǎn)振翅于天空，魚(yú)兒永遠(yuǎn)悠游于水底，駿馬永遠(yuǎn)馳騁于草原。人，永遠(yuǎn)是在改變了的環(huán)境中成就夢(mèng)想。
描寫(xiě)景色的周記200字8
比爾．蓋次以前說(shuō)過(guò)：“生活是不公平的，要去適應(yīng)它�！毙r(shí)候，我們一向是在父母的呵護(hù)下生活，根本不需要思考什么是煩惱，什么是愁，每一天只需開(kāi)心就好，進(jìn)入學(xué)堂后，我們要學(xué)習(xí)，要做功課，起初，誰(shuí)是愿意的呢？但這就是生活，我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它。到了初中，我們每一天想的不單單在只有學(xué)習(xí)，我們想的又多了許多，每一天的煩惱也增加了許多，但我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)它，因?yàn)檫@也是生活。
到了高中，學(xué)習(xí)已壓的我們喘但是氣來(lái)，一次次的考試更是接踵而來(lái)，這些哪一個(gè)不是無(wú)形的大山，最終我們不還是要站在高考這座巨峰山腳下，準(zhǔn)備奮力一博。誰(shuí)曾想過(guò)，這就是我們的生活，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)了默默承受。
當(dāng)你步出學(xué)校這座大門(mén)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原本自以為良好的你，站在十字路口，人潮一撥一撥，汽車(chē)一輛又一輛，而你是什么？你就像沙漠里的一粒。沙子，可有可無(wú)，你的.方向在哪里？你不明白，你將何去何從，你無(wú)從決定。仿佛一夜之間，上帝把你遺忘了！沒(méi)有人會(huì)上前安慰你，更沒(méi)有人會(huì)伸出雙手，無(wú)條件的服務(wù)于你，因?yàn)檫@就是生活的不公平，你務(wù)必適應(yīng)的生活。
在這個(gè)世界里，沒(méi)有人會(huì)在意你的自尊心，若你想要一顆高傲的自尊心，那么請(qǐng)先擁有你引以為傲的資本。沒(méi)有資本，你什么都不是。不要去想，在家父母多么疼愛(ài)你，在校老師多看重你。在外，你只是你，你的一切都是需要自我拼搏出來(lái)的。
生活就是如此，“弱肉強(qiáng)食”，這本是動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但現(xiàn)如今，它已成為我們生活的“潛規(guī)則”，你的弱小，就會(huì)成為別人的墊腳石，別人就會(huì)踩著你往更高處爬去。
生活，并不是電視里所描繪的那樣，在現(xiàn)實(shí)生活里，人們實(shí)際上得離開(kāi)咖啡店去干自我的工作。生活，就是如此。你要學(xué)會(huì)適應(yīng)，否則，下一個(gè)被淘汰出局的，就是你！
描寫(xiě)景色的周記200字9
河流若沒(méi)有高山的拒絕，它不會(huì)選擇山谷曲折前行；小草若沒(méi)有頑石的拒絕，它不會(huì)奮然向上勃勃生機(jī)；雄鷹若沒(méi)有天空的拒絕，他不會(huì)俯身低翔，倘游天際。我們?nèi)魶](méi)有經(jīng)歷的拒絕，將不會(huì)懂得河流奔騰的渴望，小草露尖的欣喜，雄鷹翱翔的目光。因此，我們要適應(yīng)拒絕，成就人生。
適應(yīng)拒絕，成就人生之基。大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候嚴(yán)重偏科，他只喜歡沉浸在自己的世界，研究自己感興趣的事情，結(jié)果考試不及格還被要求退學(xué)，但被學(xué)校拒絕了的他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有感到很孤僻，而是跟著媽媽一起學(xué)習(xí)，最終成長(zhǎng)為一位出色的發(fā)明家。如果沒(méi)有學(xué)校的拒絕，他將不得不用大量時(shí)間填補(bǔ)自己學(xué)習(xí)的空白，如此大量減少了想象的時(shí)間，減弱了探索的興趣，我們將失去一位偉大的發(fā)明家。當(dāng)然，若沒(méi)有愛(ài)迪生對(duì)拒絕的坦然態(tài)度，而是從此性格孤僻，認(rèn)為自己不合群，最終他的母親可能會(huì)放棄對(duì)他的教導(dǎo)，平淡一生。
適應(yīng)拒絕，成就前進(jìn)之航。中國(guó)革命的先驅(qū)，孫中山先生曾在其青年時(shí)，面對(duì)祖國(guó)的`悲慘遭遇發(fā)出過(guò)深刻的探討，他上書(shū)請(qǐng)求變法，請(qǐng)求建立一個(gè)新的君主制度，但被當(dāng)時(shí)位高權(quán)重的曾國(guó)藩拒絕。但他沒(méi)有放棄，轉(zhuǎn)身投入民主建設(shè)中去，引導(dǎo)辛亥革命，推翻滿清統(tǒng)治，使中國(guó)人民“醒過(guò)來(lái)”。如果孫中山被拒絕采取消極態(tài)度，放棄了自己的政治愿望，那我們的中國(guó)將會(huì)在君主制的壓迫下更加曲折艱難
適應(yīng)拒絕，成就宏偉篇章。商鞅自薦被魏王拒絕后，他積極入秦，在史書(shū)上留下濃墨重彩的一筆，劉備被諸葛亮拒絕后，放下身段三顧茅廬。終成就一番蜀漢的霸業(yè)，他與諸葛亮之間益師益友的情感，亦形成一段佳話。而今，趙麗穎在被“還珠格格”選角拒絕后，寫(xiě)下一封長(zhǎng)信，字字深含感情，終被任用，也成就了她的霸屏?xí)r代。
就像Caitlin kirby想要表達(dá)的那樣，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，遭到拒絕也是一個(gè)本來(lái)就應(yīng)該有的組成部分。我們?cè)谌松牡缆飞希惨m應(yīng)拒絕。人生很短，不應(yīng)在一些無(wú)所謂的事情上消耗青春。
學(xué)會(huì)適應(yīng)拒絕，我們的人生將更加美好。
描寫(xiě)景色的周記200字10
There are many things in the world. Compare to those, people is a very small part of the world, so it is very difficult and lucky to be a person in the world. Thanks to my should live happy to thanks my monther. When she see my smile, she will be happy too. She will think that all she does for me is deserved. I think that the meaning of live is not only make myself or my month happy, but also bring the happies to all of the people around everyone in the world can live happily. life is to grow up. I don't like to be a child. I would like to be a elder sister/brother, a monther/father. big person can have money, beautiful dress. Their words are always right. Child should liston to hope that I can grow up quickly。
描寫(xiě)景色的周記200字11
愛(ài)不一定要牽手
愛(ài)不一定要牽手，哭泣不一定要淚流，這是你教會(huì)我的。你說(shuō)我們相愛(ài)，但是不合適，我無(wú)法再牽住你的手，現(xiàn)在我放開(kāi)你了，讓你去尋找合適的女孩，我會(huì)在原地等你，等你找到，我就轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我給你的.愛(ài)一直很簡(jiǎn)單，相愛(ài)我們就在一起，不愛(ài)我們就背道而馳。
我還愛(ài)你，所以放開(kāi)手，不拌住你，我就站在原地等你，等你去找你的真愛(ài)，等你去找適合的人，等你回來(lái)和我訴說(shuō)你找到了你要的愛(ài)情……
我很傻，但我明白，愛(ài)不一定要牽手；你，我不一定要擁有。
描寫(xiě)景色的周記200字12
其實(shí)這幾天我一直在思考一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樵龠^(guò)幾天我們就要開(kāi)學(xué)了，寒假生活就徹底結(jié)束了。而我度過(guò)了將近兩個(gè)月的寒假，我想我已經(jīng)適應(yīng)了這種生活，甚至生物鐘也已經(jīng)適應(yīng)了，什么時(shí)候睡覺(jué)，什么時(shí)候起床。
但是開(kāi)學(xué)后我覺(jué)得會(huì)有一種疲勞感。我們不知道如何在這個(gè)過(guò)程中繼續(xù)保住頭銜�？磥�(lái)我們總要找到一個(gè)合適的方式來(lái)來(lái)回回的切換。
但是，我相信開(kāi)學(xué)后的生活不會(huì)太累。雖然我們最近增加了更多的課程，但我們?nèi)匀恍枰獮槟切⿷?yīng)該參加的課程做好心理準(zhǔn)備。
很多事情都會(huì)有元寶的選擇，但不是每個(gè)人都會(huì)喜歡在這樣的'道路上繼續(xù)努力。其實(shí)他們一直都是那么勇敢的去表達(dá)自己，但是面對(duì)別人的時(shí)候，他們也沒(méi)有選擇。
所以，從第一節(jié)課開(kāi)始，我及時(shí)看到了小女孩卑微的眼神。她總想把自己藏起來(lái)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這么多人都在淡淡地盯著自己，嘲笑她的眼神，早就把他吞噬了。
那一刻我真的很難過(guò)。不管是小女孩還是這群嘲笑別人的人。其實(shí)并不是所有人都很難過(guò)，就像一個(gè)小笑話。
也許我們一直以為自己的人生掌握在自己手里，但是我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)，那些事也是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。我們也會(huì)覺(jué)得，你們所有的態(tài)度，都決定了未來(lái)機(jī)遇中未來(lái)的發(fā)展方向。
描寫(xiě)景色的周記200字13
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，六年級(jí)的生活也不是想象中的非常乏味和枯燥，作業(yè)也不是想象中的那么多，很快就適應(yīng)了新的學(xué)期！
一、和新同學(xué)友好相處
新學(xué)期，我們班又新轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，雖然他是一名男生，但也要和他搞好關(guān)系，做好朋友，也讓他快速適應(yīng)我們這個(gè)班集體，如果他遇到了什么問(wèn)題，我會(huì)主動(dòng)去幫助他，希望我們也可以成為好朋友！
二、適應(yīng)新的小組
新學(xué)期，我們又重新組了新的學(xué)習(xí)小組，我來(lái)到了我們班實(shí)力最強(qiáng)的小組——炫彩組。我要和七個(gè)組員和平相處，不要一會(huì)兒和這個(gè)鬧矛盾，一會(huì)兒又不理那個(gè)人了，弄得小組里天天起內(nèi)訌。一定要樂(lè)于幫助組員，雖然我在這個(gè)組里我不是最好的，但我要盡最大的能力幫助我要幫助的組員，在這個(gè)組里我負(fù)責(zé)幫助的是二號(hào)組員，如果他在學(xué)習(xí)中遇到了困難，我都要盡力去幫助，讓他在考試中更上一層樓。要讓我們炫彩組的分最高、星星最多！
三、獨(dú)立學(xué)習(xí)
我們現(xiàn)在是六年級(jí)的學(xué)生了，一年后要面對(duì)小升初極大的挑戰(zhàn)。不能像一年級(jí)到五年級(jí)那樣學(xué)習(xí)依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)，要學(xué)會(huì)自學(xué)。
自學(xué)就是：課前預(yù)習(xí)、上課做好課堂筆記、下課總結(jié)。
要學(xué)新的課文了，我要把生字、不理解的詞語(yǔ)、分段、主要內(nèi)容預(yù)習(xí)一下，可以借用字典、教輔資料來(lái)預(yù)習(xí)。
上課時(shí)，老師在黑板上的板書(shū)抄到書(shū)上，如果不夠還可以再往書(shū)上粘上便貼紙。還要積極回答老師提出的.問(wèn)題，這樣可以加深我們的記憶力。
下課后，我還要總結(jié)這節(jié)課上學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，做一些練習(xí)冊(cè)、卷子等。
現(xiàn)在，我已經(jīng)適應(yīng)了新學(xué)期的生活了。朋友們，你們是不是和我一樣適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)生活了呢？
描寫(xiě)景色的周記200字14
In modern society, we tend to become more and more aware of our living environment or physical environment, because we is not clean as before. So many people now choose their house as to its environment but not its location and expenses to afford it.
As we all know, the environment pollution is more and more serious during these years, what we could do is to make great efforts in protecting environment gradually.
As to government pollution, as to common people. We also try to protect it and make it remain clean.
Although we have managed to protect the environment to a certain extent. It is still a very long way to go.
The phoenix Mountain is a place of interest. Every day, it welcome a great many visitors. Years ago, a few people didn`t care about environment protection there. For example, waste paper, plastic bags and tins carelessly disposed could be seen everywhere. A few visitors not only killed animals, caught birds, but also picked up flowers and dug trees. What`s more, some of them set fire for cooking in the woods.
People showed a real concern over the problem . And fortunately, measures have been taken to deal with the problem. As a result, the environment there has changed. For example, the visitors take away their rubbish. They do not hunt any more. Besides, people protect trees and all kinds of plants. Futhermore, all the tourists bring their food for lnch by themselves in order not to cause fire.
Now ,it is more beautiful than before. We must sing high praise for the good deeds.
描寫(xiě)景色的周記200字15
不知道是哪位名人曾經(jīng)有說(shuō)過(guò)一句話：“有些話，即使你不喜歡聽(tīng)，終究還是要聽(tīng)；有些事，即使你不想做，終究還是要去做；有些人，即使你不想去面對(duì)，終究還是要去面對(duì)。生活，總是要讓我們?nèi)ミm應(yīng)自己不適應(yīng)的環(huán)境，做自己不想做的事情，無(wú)所謂你喜不喜歡，只在于你在不在乎�！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得很有道理，環(huán)境總是會(huì)變的，適者生存，如果不能在逆境中改變，就會(huì)在逆境中被毀滅。
小草正是離開(kāi)了大樹(shù)的綠蔭后沒(méi)有放棄生存的念頭，才能自強(qiáng)不息，受人尊敬，李白的《賦得古原草送別》中“離離原上草，一歲一枯榮。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭琴濏灹诵〔莅僬鄄粨系腵精神。如果它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的綠蔭后，自生自滅，放棄生存的愿望，放棄希望，沒(méi)有適應(yīng)環(huán)境，那么小草一定會(huì)被逆境所磨滅，就算沒(méi)有被人拔掉，沒(méi)有被火燒掉，也一定會(huì)倒在風(fēng)雨中，倒在洪水之中。
所以，我認(rèn)為，一個(gè)人的強(qiáng)大，并不在于他能在自己適應(yīng)的環(huán)境里面所向披靡；而是在于他能不能適應(yīng)環(huán)境，能不能在新的環(huán)境中創(chuàng)造佳績(jī)，能不能在新的環(huán)境中生活下去。
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