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時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)周記 篇1
今天我們學(xué)校組織了3-4年級(jí)的師生去港珠澳大橋旅游。
第一個(gè)活動(dòng)是升旗，每個(gè)同學(xué)都精神抖擻。講解人員跟我們介紹了大橋的用途和歷史。從20xx年3月到20xx年12月15日正式開(kāi)工，于20xx年3月15日正式建成，歷時(shí)14年。這是一個(gè)非常了不起的世紀(jì)工程。
接下來(lái)是我這一天最喜歡的活動(dòng)，就是創(chuàng)作港珠澳大橋模型！我們分了四個(gè)組，每組12個(gè)人。我們按照參考圖，用木頭做的道路和橋架，用棉線做的'繩子，還有釘子連接起來(lái)。組成了壯觀的大橋模型。講解人員給我們介紹了港珠澳大橋的結(jié)構(gòu)，由3座通航橋，4座人工島，一條海底隧道組成。
午飯后，全班同學(xué)在同一塊布上畫(huà)心中的“港珠澳大橋”。我不但畫(huà)了橋還畫(huà)了警察抓小偷的情景。是不是你覺(jué)得我的畫(huà)很有趣？
真是收獲滿滿的一天啊！
對(duì)了！上廁所的時(shí)候還發(fā)生了一個(gè)小插曲，有人把燈滅了，嚇得上廁所的人全跑了。他不應(yīng)該惡作劇嚇人，這個(gè)行為很不好！
三年級(jí)周記 篇2
20xx年3月12日，我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹(shù)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)。
那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫(huà)畫(huà)，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹(shù)地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹(shù)，牟國(guó)瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥 嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水；開(kāi)始栽樹(shù)了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹(shù)，大家輪流給樹(shù)填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹(shù)就栽好了。
放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹(shù)，大家您追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹(shù)象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成 果，想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂(lè)開(kāi)了花！
午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹(shù)展開(kāi)綠葉擁抱天空，快樂(lè)的笑聲像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲飄蕩 在春意融融的田野上！喝完水后，老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹(shù)苗，大家不顧疲勞、爭(zhēng)先恐后地幫老師栽樹(shù)，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹(shù)沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就種好了。
看著一排排剛栽完的`樹(shù)，上面寫滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開(kāi)心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水，我想，我一定要和小樹(shù)們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵對(duì)祖國(guó)有用的大樹(shù)。
三年級(jí)周記 篇3
今天，我一個(gè)人獨(dú)自在家。
到了中午，爸爸媽媽還是沒(méi)回來(lái)，我的`肚子已經(jīng)唱起了“空城計(jì)”咕咕叫了。我趕緊打電話給爸爸，他很焦急地說(shuō)：“我現(xiàn)在很忙，你自已拿錢去外面吃去！”
可是，外面的飯菜我覺(jué)得不好吃，煮飯又不會(huì)，那該怎么辦才好呢？突然我靈機(jī)一動(dòng)，有了！我拿著錢，去樓下的食雜店買一包泡面，回家后，放下調(diào)料，用水煮開(kāi)了。不一會(huì)兒，做好了。我聞了聞，香氣樸鼻，美味的午餐就是它了！
三年級(jí)周記 篇4
今天星期六，我和好朋友一起玩吹泡泡的游戲。
首先鄰居一個(gè)小朋友來(lái)吹泡泡。只見(jiàn)他左手拿著一個(gè)吹泡泡的瓶子，右手?jǐn)Q開(kāi)瓶蓋。這可不是普通的瓶蓋，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)上面有一根小管子，而且小管子上面有一個(gè)大小不同的'小圓孔。那個(gè)小朋友把嘴巴對(duì)準(zhǔn)小圓孔輕輕一吹，五彩繽紛的泡泡就吹出來(lái)了。
吹出來(lái)的這些泡泡大小不一，形態(tài)各異：有的三五個(gè)是連在一起的，有的像晶瑩剔透的葡萄;有的是兩個(gè)連在一起的，像一對(duì)雙胞胎手拉手;還有的像一串美味的冰糖葫蘆…… 我們興奮極了，我們有的跳著，用手去抓泡泡;有的張開(kāi)雙手，想接住泡泡;還有的仰起臉想讓泡泡落在他的臉上。 我真想陪這些泡泡一起飛翔啊!
三年級(jí)周記 篇5
昨天上午，老師讓我們來(lái)讀《槐鄉(xiāng)五月》這一課，可是班上幾乎沒(méi)有人舉手。
老師看著我們，然后便生氣了，就說(shuō)：“你們也不要我教了，就自己讀吧！讀好了這一課再讀下一課，就這么辦！”我很想舉手起來(lái)朗讀這顆，用余光瞟了一下周圍的同學(xué)，沒(méi)有人舉手，我的心里像十五只水桶打水----七上八下。最終還是沒(méi)有舉手�？吹嚼蠋熒鷼饬耍蚁耄豪蠋煵唤涛覀兙筒唤涛覀儼�。如果真的不教我們了，我們就去告訴校長(zhǎng)！可是又想到：這個(gè)事情是我們錯(cuò)在先了，告訴校長(zhǎng)也是沒(méi)有理由的啊。我們沒(méi)有辦法，只好讀起書(shū)來(lái)。
下課了，我的身后傳來(lái)了一陣陣哭聲，我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，原來(lái)是方欣怡和其他一些同學(xué)哭了，再看一看四周，大約有三分之一的'同學(xué)哭了。面對(duì)這場(chǎng)景，我想：不能讓三零五班就這樣腐爛變質(zhì)，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呀！
同學(xué)們，我們一定要自信起來(lái)，大膽的發(fā)言，大膽的舉手。不能再讓老師生氣了！
三年級(jí)周記 篇6
“過(guò)年啦！過(guò)年啦！”在人們的一片歡聲笑語(yǔ)中，我們迎來(lái)了嶄新的一年，處處都充滿著喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，所以大人們都格外重視。為了晚上的這頓年夜飯，我們一家人都早早的起來(lái)，爸爸殺雞，爺爺買魚(yú)，奶奶和面要包餃子，而我和媽媽的任務(wù)是貼春聯(lián)。
這時(shí)，姑姑一家人來(lái)了，他們每個(gè)人的手里都拿著好吃的和好玩的東西。時(shí)間過(guò)的`真快呀，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了晚上，只見(jiàn)爸爸穿著媽媽做飯的圍裙。我問(wèn)爸爸：“你怎么穿媽媽的圍裙呀？”爸爸看著我笑著說(shuō)：“今天讓媽媽好好歇歇，看爸爸露一手！”說(shuō)著，爸爸?jǐn)]胳膊挽袖子走進(jìn)了廚房。這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽一臉的幸福。我隨后跟著爸爸進(jìn)了廚房，見(jiàn)爸爸左手拿著炒鍋，右手拿著炒勺，噼噼啪啪的已經(jīng)炒起來(lái)了，爸爸的身手很敏捷，真像個(gè)大廚��！我一邊看一邊為爸爸鼓掌。忙了半天，爸爸做好了一桌子的美味佳肴，有小雞燉蘑菇、紅燒肉、水煮魚(yú)還有我最喜歡的油燜大蝦，光看我就已經(jīng)垂涎三尺了。
這時(shí)，外面的爆竹聲聲此起彼伏。新的一年開(kāi)始了，我和弟弟為長(zhǎng)輩們拜年，長(zhǎng)輩們每人還給了我們壓歲錢，我太高興啦！這是幸福的一年，難忘的一年，我祝大家萬(wàn)事如意，平平安安，我們要學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
三年級(jí)周記 篇7
好期待呀！今天晚上爸爸媽媽要比誰(shuí)的廚藝棒。呀！時(shí)間到了，不跟你們說(shuō)了，我要去觀看了。
哇！好多食材呀！“可以開(kāi)始了嗎？”媽媽問(wèn)�！爱�(dāng)然可以！”“那么你們先出去吧！免得這里面的油煙對(duì)你們?cè)斐蓚��！薄昂�！�?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，“哇！好香呀！”真想知道爸爸媽媽到底燒的是什么菜，我瞌睡都快留下來(lái)了。
“哦，菜來(lái)了！”“爸爸燒的'是紅燒肉還是鴿子？”“紅燒肉。”“我先嘗媽媽的吧�！�
“哇！好吃，香，湯也挺鮮的，不錯(cuò)�！薄班牛职�，味道還不錯(cuò)，但咸了點(diǎn)�！薄八詪寢寗倮�。
三年級(jí)周記 篇8
寒冷的的天氣，吃上熱熱的餃子，是多么幸福的一件事。
——題記
今天中午，老媽說(shuō)：“今天做餃子了，快來(lái)幫我包餃子吧！”我早已擺好了架勢(shì)，系起來(lái)圍裙，洗好了手，等著餃子的`皮。老媽說(shuō)：“涵涵呀！你也不小了，也該學(xué)學(xué)包餃子。”
餃子皮來(lái)了，老媽一步一步教我。先把餃子皮放在左手四個(gè)手指上，用右手拿起勺子，用勺子往餃子皮里放入適量的餃子餡兒，然后用兩手一起把餃子皮沿邊兩手一捏，餃子皮的邊沿就被捏在了一起，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下形狀，餃子就好了。
我覺(jué)得包餃子好簡(jiǎn)單，可是包起來(lái)卻很難。有的餃子餡兒多了不行、少了也不行，還必須要不多不少。捏餃子，到底怎么捏呀！前一兩個(gè)包的都是不像樣子，好難呀！沒(méi)想到包餃子也這么的難。但是，我不氣餒，依舊努力的包著，時(shí)不時(shí)的問(wèn)老媽，包完一個(gè)就讓老媽看看怎么樣。經(jīng)過(guò)我逐漸的努力，終于包出一個(gè)像樣子的，我太開(kāi)心了。
三年級(jí)周記 篇9
金秋十月，陽(yáng)光明媚，今天我們學(xué)校舉行一年一次的秋游活動(dòng)，去港珠澳大橋人工島，我們懷著激動(dòng)與興奮的心情，隨著導(dǎo)游上了大巴，每個(gè)人手里拿著小國(guó)旗，興高采烈地向人工島出發(fā)。
我們坐著大巴一路上有說(shuō)笑，車上我們還可以看到外面的美景，藍(lán)天、白云、還有一望無(wú)際的大海。過(guò)了一會(huì)兒，我們到達(dá)了目的地，每個(gè)班級(jí)排好隊(duì)，準(zhǔn)備升旗儀式，奏國(guó)歌，同學(xué)們向著冉冉升起的國(guó)旗敬禮。升完旗后導(dǎo)游姐姐帶我們進(jìn)入出入境海關(guān)，給我們介紹了貨檢通道還有大橋的三地相連，介紹完了，讓我們?cè)匦菹�，大家拿出自己的零食�?lái)分享，每個(gè)人都樂(lè)在其中。吃完后，導(dǎo)游姐姐帶著我們來(lái)到了人工島口岸觀景長(zhǎng)廊眺望大橋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，雄偉壯觀的港珠澳大橋像一條巨龍盤旋在海的`中央，那是海上一道美麗的風(fēng)景線。接著我們?nèi)テ锤壑榘拇髽虻哪Ｐ�，讓我們更深地了解了港珠澳大橋結(jié)構(gòu)組成。
不知不覺(jué)就到了中午，我們吃完午飯，導(dǎo)游姐姐就帶我們?nèi)タ礄C(jī)器人，還有無(wú)人巡邏車，到了之后，大家都紛紛跑去和它說(shuō)話，看完導(dǎo)游姐姐讓我們畫(huà)出自己心目中的港珠澳大橋。
我們參觀完，來(lái)到大草坪上玩袋鼠過(guò)隧道游戲，來(lái)互動(dòng)放松一下，大家都玩得很開(kāi)心。這次秋游讓我更深地了解了港珠澳大橋，我也非常喜歡這次秋游。
三年級(jí)周記 篇10
轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的暑假過(guò)去了，又可以見(jiàn)到久違的老師、同學(xué)了，我別提有多高興了！一大早我吃完早飯，便帶著興奮的心情迫不及待地去學(xué)校報(bào)到了。
一到校門口，哇！好多人�。∥揖涂觳降刈叩蕉䴓堑男陆淌�。看到了老師和同學(xué)們，格外親切。找到自己的位置，整理好作業(yè)交給老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師給我們發(fā)下了嶄新的書(shū)，我津津有味地欣賞了自己的新書(shū)，并小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包里。我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，不能再跟一年級(jí)一樣頑皮淘氣了。在新的'學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的課本，新的教室……一切都是新的。開(kāi)學(xué)真好！
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