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時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候好好地記錄在周記中了�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？下面是小編精心整理的四年級(jí)周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)周記 篇1
這幾天在的軍訓(xùn)場上，幾乎是一成不變的風(fēng)景：教官嚴(yán)肅的面孔，沙啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服。一切都是似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，雖說是學(xué)生軍訓(xùn)，可教官們都拿出了100%的責(zé)任心�？矗枪P直的.軍姿，那沙啞的口令能者多勞不在表現(xiàn)著教官們的用心良苦。一個(gè)隊(duì)那么大，沒有嚴(yán)肅的作用與專注的態(tài)度，是絕不成方圓的。
軍訓(xùn)，讓我深受真誠待人的感動(dòng)，錄你走方陣踩到前面人腳跟，極尷尬的抱歉，別人微笑地說了句“沒關(guān)系”時(shí)，當(dāng)你口渴至極而未帶水，別人為你遞上未擰開的礦泉水時(shí)；當(dāng)你學(xué)不會(huì)一個(gè)動(dòng)作，別人耐心教會(huì)你時(shí)……這一切，無不讓我心里在炙熱的陽光下，感覺到一陣陣清爽的風(fēng)，給我更多的動(dòng)力。
軍訓(xùn)，讓我懂得的，太多，太多……
四年級(jí)周記 篇2
今天，放學(xué)回家感覺要變天了，風(fēng)吹在身上冷颼颼的。
剛想做作業(yè)，就聽見我的肚子里傳來一陣嘰里咕嚕地“雷聲”，不用想就知道是自己的小蛔蟲想吃飯了。我左翻翻，右看看，像只小老鼠一樣找東西吃。突然，我眼睛一亮，在爸爸的書房里像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，看見了一個(gè)漢堡，它靜靜地躺在那，發(fā)出誘人的香味。我迫不及待地把它放進(jìn)微波爐里，只聽“叮”的一聲，好了，我像餓虎撲食一樣撲向了漢堡，開始狼吞虎咽地吃了起來，啊，真爽!
到了晚上，爸爸無意中發(fā)現(xiàn)了那張包漢堡的`紙，他疑惑地問：“我明天的早飯呢”我指了指自己的肚子，嘿嘿笑了一下。“怪不得，今天的月亮不圓了呢!原來是被你偷吃了。”
我抬頭一看，掛在空中的圓月，像一塊金黃的漢堡，發(fā)出淡淡地光輝，不時(shí)地被烏云遮住一點(diǎn)，嘿，還真像被我咬過的漢堡啊!
四年級(jí)周記 篇3
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送曖入屠蘇�！边^年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著放鞭炮，貼春聯(lián)，好不熱鬧。
我家也不例外。爸爸忙著貼春聯(lián)，上聯(lián)是：爆竹聲聲辭舊歲。下聯(lián)是：紅梅朵朵迎新春。這時(shí)爸爸拿來一個(gè)“�！弊謪s倒著貼，我大聲喊道“福倒了，福倒了！”這時(shí)，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。
貼好好春聯(lián)該吃飯。我看見桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，點(diǎn)燃引線，只聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲，大家津津有味地吃起了節(jié)目的盛宴，一家人其樂融融。小表妹奇怪地問媽媽：“這什么過年要放鞭炮，貼春聯(lián)呢？”我也百思不得其解。媽媽對(duì)我們說：“從前，有一種叫年的怪物，它天天都騷擾人們，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神就把年封在山中，一年只許它出來一次。人們都很害怕年，一到過年就想方設(shè)法提防年的攻擊。有一年年又出來了，這時(shí)，有個(gè)人在年的面前放鞭炮，把年嚇得魂飛魄散，然后那人又拿出一些紅紙，把年嚇得落荒而逃。不久，人們發(fā)現(xiàn)了年的弱點(diǎn)：怕響聲和怕紅色。從此，就形成了過年放鞭炮，貼春聯(lián)的'風(fēng)俗習(xí)慣。”媽媽知道的可真多呀！
吃完年夜飯，爸爸帶我來到院子里放煙花，煙花陸陸續(xù)續(xù)的升上了天空，把天空打扮得絢麗多彩。回到家里，外婆對(duì)我說：“把紅色拿著，并放在忱頭下，就可以長高�！�
今年過年真快樂呀！
四年級(jí)周記 篇4
期待已久的暑假終于來臨了，第一天早上，我和媽媽一起到圖書館看書，因?yàn)閳D書館里有好多好看有趣的`書。
到圖書館看書很方便，我家樓下就可以搭免費(fèi)市公車直接到圖書館，暑假很熱，圖書館有很多書，有冷氣吹，有飲水機(jī)，有廁所...真是方便��！
除了到圖書館看書以外，有時(shí)候會(huì)在家里寫作業(yè)，打電腦還有睡覺...真是贊啦��！
好快暑假已經(jīng)過了一半，希望時(shí)間可以過的慢一點(diǎn)，因?yàn)檫@樣才可以多玩一點(diǎn)，也希望時(shí)間可以過的快一點(diǎn)，因?yàn)槲液芷诖嗽轮械募彝ヂ糜巍?/p>
四年級(jí)周記 篇5
在我上一年級(jí)的時(shí)候，每到周末，我就能看到叔叔阿姨們?cè)谟鹈驁錾洗蛴鹈�，那一只只猶如飛燕般的羽毛球，那一只只舞動(dòng)著的羽毛球拍，深深地刻在了我的'心上。于是，我下定決心一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽來到樓下的羽毛球場。
剛學(xué)打羽毛球，發(fā)球便成了我的第一只“攔路虎”，媽媽先給我示范了一遍，我就左手拿球，右手拿拍，左手一松，右手就打上去，可是球怎么也發(fā)不出去，不是球掉在了地上，就是球打在了球拍的桿子上，我狼狽極了。只好將羽毛球放在拍子上，用力將羽毛球扔過去，勉強(qiáng)制服了這只“攔路虎”。讓我萬萬沒想到的是，又一只“攔路虎”躥了出來，那就是接球。
球被媽媽打了回來，我用拍子猛擊羽毛球，不知怎么回事，球打在了球拍的桿子上，我
接不住，只能重新再發(fā)球。后來，我摸出了一個(gè)竅門：調(diào)整重心，時(shí)刻瞄準(zhǔn)球，它去哪里，我就打哪里，這樣還真奏效，終于接住了一個(gè)球。我不甘心，經(jīng)過一個(gè)月的勤學(xué)苦練，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球，還能與爸爸媽媽對(duì)抗好幾個(gè)回合呢！
通過學(xué)習(xí)打羽毛球這件事，我明白了一個(gè)道理：只要勤學(xué)苦練，再難的本領(lǐng)也能學(xué)會(huì)！
四年級(jí)周記 篇6
秋天是美麗迷人的，天高云淡，果實(shí)累累。在這美好的時(shí)光中，我來到了田野。�。∫环匀说漠嬀砹⒖陶宫F(xiàn)在眼前：紅彤彤的太陽從東方升起，發(fā)射出萬道金光，遠(yuǎn)處的山就像浩瀚的大海一樣，時(shí)起時(shí)伏，路旁的樹木直立著，給大地圍成了高大的綠色圍墻。
你看：這兒的地瓜秧像綠黃色的毛毯；稻田像無邊無際的海洋；那一邊是玉米地，好似一片森林。
漫步在田間小路上，你瞧，那一大片的稻田，黃澄澄的，金黃的稻谷沉甸甸的，在陽光下閃著金光。風(fēng)一吹，掀起層層金色的“波浪”。農(nóng)民伯伯正在緊張地收割稻谷。
來到玉米地，這兒更熱鬧。一株株一人多高的玉米，牛角似的.玉米插在粗壯的莖桿上，棒子上露出黃金一樣的“牙齒”。誰見了都生愛慕之心。
地上一片片高粱，像一群又一群亭亭玉立的少女，手拉著手，肩并著肩地站著。紅紅的穗子，在太陽光的沐浴下沉甸甸地?fù)u擺著。和高梁做鄰居的一片黃豆、豆角鼓脹著自己的“肚子”，一串連一串，真逗人喜愛。熟透了的柿子掛滿了枝頭，像一個(gè)個(gè)大燈籠。
�。〖t彤彤的太陽，金黃色的稻田，果實(shí)累累的莊稼，多么美麗的田間秋色！
四年級(jí)周記 篇7
昨天，爸爸媽媽在包餃子，看我沒事可做，就說：“這正是你學(xué)本領(lǐng)的好機(jī)會(huì)！來，加你一個(gè)人！”
看著滿滿一桌子材料，我可真是“狗咬刺猬，沒處下嘴” ！經(jīng)過媽媽耐心指導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了搟皮兒――可因?yàn)槭堑谝淮�，搟得有些“不規(guī)則”。媽媽打趣兒地說：“媽媽搟得都是中秋的月亮，你的怎么成月偏食啦？！”
我接著學(xué)包餃子�？晌野l(fā)現(xiàn)我包的總是扁扁的，像一個(gè)個(gè)沒吃飽的小企鵝；而媽媽包的圓鼓鼓的.，像一隊(duì)隊(duì)精神十足的小士兵！這是怎么回事呢？我虛心的向媽媽“乞法”。媽媽說是餡兒放得太少的緣故。我立刻放了一大勺餡兒，心想這回可鬧好啦！誰知，我包好左邊，右邊露著餡兒，包好右邊，左邊又有餡兒鉆出來！弄得我顧此失彼滿頭大汗。真是看事容易做事難啊！
但經(jīng)過我一番勤學(xué)苦練，一個(gè)個(gè)完整的小餃子終于被我包了出來。吃著自己的勞動(dòng)成果，真是香在嘴里美在心中，那滋味實(shí)在難以形容！
昨天，既吃上了一頓美味餃子，也讓我明白了一個(gè)道理：只要肯努力，世上無難事！
四年級(jí)周記 篇8
星期六爸爸帶我去雕塑公園玩。這是一個(gè)以雕塑為主題，充滿了藝術(shù)文化氣息的美麗公園。蕪湖雕塑公園是前年年底才建好的，位于神山的東邊的城東新區(qū)，是第一屆中國劉開渠國際雕塑大賽作品的展出地，共有六十六件作品，其中國外作品有十件，金獎(jiǎng)為意大利藝術(shù)家吉?dú)W菲林的作品《風(fēng)馳》。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是一塊石碑上刻著“蕪湖雕塑公園”六個(gè)大字。公園的中央有一個(gè)泛起粼粼波光的水塘，四周是一片綠草如茵的草地，大小不等、形態(tài)各異的雕塑錯(cuò)落有序地立在上面，我和爸爸沿著一條鵝卵石小路邊走邊觀賞，不時(shí)駐足留影。
公園里展出的雕塑沒有設(shè)置任何護(hù)欄，游客可以零距離接觸作品，感受雕塑魅力。在這里有幾個(gè)我最喜歡的中國設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的雕塑：“長江巨埠一圓”，雕塑整體造型為徽派建筑特有的“馬頭墻”造型，以不銹鋼圓圈將其架起，游客可在其
中穿梭游玩;“湖之韻”是運(yùn)用水、人之間的倒影和中國傳統(tǒng)樂器之天籟之音相結(jié)合而產(chǎn)生的.一種人與自然、天地相互交融的和諧之音;“會(huì)唱歌的石頭”是一臺(tái)被石頭裹了一半的鋼琴，我把手放在琴鍵上，耳朵里仿佛傳來了我彈奏的優(yōu)美樂曲;“天之糧”是一粒足有兩米多高的大米，我邊走邊想：“如果它是真的，那可夠我吃上大半年了”，它也代表了蕪湖是魚米之鄉(xiāng)哦!雕塑公園里還有銀獎(jiǎng)作品《一方水土》、銅獎(jiǎng)作品《美麗輪回》以及《生機(jī)》、《穿越》、《秋分》等等。
戀戀不舍地走出公園時(shí)，我想要是我長大后能成為一名設(shè)計(jì)師，就一定要設(shè)計(jì)時(shí)尚的動(dòng)漫雕塑，同學(xué)們一定會(huì)喜歡的。
四年級(jí)周記 篇9
我身邊最熟悉的人是媽媽。每當(dāng)我做錯(cuò)了事情，媽媽不會(huì)兇兇的批評(píng)我，而是認(rèn)真地給我講道理。
記得有一次，媽媽叫我寫作文，我說：“知道了�！笨蓩寢屢蝗ッ�，我就拿起一本課外書，津津有味地看了起來。當(dāng)我在看到最有趣的地方時(shí)，我哈哈大笑起來，卻被正在有事情的媽媽發(fā)現(xiàn)了。這時(shí)，我心里非常的擔(dān)心，低下了頭，深怕媽媽批評(píng)我。當(dāng)媽媽走到我面前的時(shí)候，拿起我剛才看的`書說：“這本書真得挺有意思的，怪不得寶貝這么喜歡看噢！”媽媽微笑著看了看書說：“但媽媽剛才叫你寫作文，你寫好了嗎？”我搖了搖頭，說：“還沒寫好，這本書真得太好看了，所以，我剛才在看書，沒有寫作文�！眿寢尶戳丝次业臉幼樱俺媚隳昙o(jì)小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，搞好學(xué)習(xí)再看課外書，從小就要打好基礎(chǔ)，長大了學(xué)得東西會(huì)越來越多，越來越難。所以你現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)�！蹦氵@樣騙得過媽媽，能騙得了自己嗎？古人說：“少壯不努力，老大徒傷悲。你愿意嗎？”媽看了看我說。我聽了媽媽的話，讓我明白了更多的道理。
今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取用更好的成績來報(bào)答媽媽的！
我愛我的媽媽！
四年級(jí)周記 篇10
在我所過的春節(jié)里，這個(gè)春節(jié)是最倒霉的。
那天我們?nèi)ブ参飯@騎單車。我們租的單車形狀特別奇怪：前面兩個(gè)坐墊，后面兩個(gè)坐墊，外加兩個(gè)方向盤。
本來一路上我們騎的開開心心的，不過我去不知道后面有不好的事情在等待著我們。我們走的是石路，大約三米寬，我們的單車都有一米了，一不小心就會(huì)掉進(jìn)湖里去，所以我就把單車往右邊的竹林靠去。
突然，我看見了幾條毛毛蟲在草地上爬來爬去，還有幾吊在樹枝上，隨時(shí)有可能掉下來——嚇的`我把單車往湖邊靠去�！鞍�！”我尖叫一聲！因?yàn)槲易氖撬妮唵诬�，被我這么一靠，前面兩個(gè)輪子已經(jīng)浸到水里去了。坐在前面的我和爸爸嚇的出了一身冷汗，要知道這有三米深啊！正當(dāng)我想辦法如何把單車弄上來時(shí)，媽媽說：“我有辦法了！”媽媽連忙讓我們下車，讓我們一起出力將單車扶上去。我們費(fèi)了九牛二虎之力終于把單車扶了上去，我長長地舒了一口氣。
嗨！每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)覺的這個(gè)春節(jié)非常倒霉！
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