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歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，相信大家一定感觸頗深吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的小學(xué)生周記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
今天晚上，媽媽晚自習(xí)放學(xué)，爸爸接我們?nèi)コ匈I需要的材料。我們回到家，吃完飯就開始做 水果拼盤。
我們先把需要的材料準(zhǔn)備齊 ，第一個做的是“小桔燈”：首先， 把一個桔子剝開皮;其次，平均分成兩半， 放到一個清洗過的盤子里; 然后，把胡蘿卜先切成一段兒，切成兩個小長方形塊兒，再切成小長方條(切的時候不把它切開，一頭留一點(diǎn)兒)，裝飾一下，漂亮的小桔燈就做好啦!
第二個做的是“葡萄沙拉”：首先，把葡萄和黃瓜洗干凈， 用刀把黃瓜削一層寬寬的皮做樹的枝干;其次，再切兩個窄窄的小皮做樹枝。用黃瓜皮做小草;然后，用葡萄擺小花，葡萄的.口朝里，中間的葡萄口朝下;再用胡蘿卜條擺出幾只大雁，最后，“葡萄沙拉”的大樹就完成啦!
第三個做的是“火龍小雪人”：大家猜火龍之什么意思?就是火龍果，小雪人就是用火龍果做的。火龍小雪人很簡單的， 先把火龍果的皮剝開，并且切成一大一小兩個橢圓，大的做身體，小的做頭。再給她帶上一頂漂亮的帽子!按上兩只胳膊(都是用胡蘿卜做的)。用兩個黑豆當(dāng)她的眼鏡，“火龍小雪人”就誕生了!
我的水果拼盤漂亮嗎?
小學(xué)生周記 篇2
又是炎熱的一天，太陽毫不保留的散發(fā)所有光線。我們佇立在烈日下，當(dāng)我站著軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，忽然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發(fā)酸，腳底下如一團(tuán)火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最后一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運(yùn)。
軍訓(xùn)不光是磨煉了我們個人的意志品質(zhì)，也培養(yǎng)了我們的.集體榮譽(yù)感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)自己生活甚至工作時，都不是獨(dú)立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學(xué)之前通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的默契，這也許能在以后的學(xué)習(xí)中讓我們互相幫助、共同進(jìn)步，這是軍訓(xùn)的意義之一吧。
小學(xué)生周記 篇3
春天到了，陽光明媚，白云像棉花糖一樣。小燕子從南方飛回來了。柳樹梳起一根根小辮子，小草探出了腦袋，花兒也露出了笑臉。
動物們想去摘桃子，可是必須經(jīng)過一條小河，它們決定坐一艘小船過去。過了幾天動物們做好了船。它們坐著船到了河的對岸，可是桃樹上的桃子沒成熟。它們只好又坐著船回來了。小猴每天在岸邊看著桃樹，過了一天又一天，桃子終于成熟了�？墒切『锊恢来谀睦铩Ｍ蝗凰匆娎吓Ｔ谂赃�。老牛好像也想摘桃子，小猴問老牛：“老牛，老牛，你不是可以過河嗎?還等什么呢？”老牛說：“桃樹太高了，我爬不上去�！毙『镎f：“我會爬樹，要不你送我過河，我負(fù)責(zé)爬樹�！崩吓Ｕf：“當(dāng)然可以了！”
就這樣老牛幫小猴過河，小猴幫老牛摘桃。它們摘回很多桃子給動物們分享，動物們吃得可開心啦！
小學(xué)生周記 篇4
今天，搗蛋鬼夏云漢又干壞事了。這次干的事可非同小可，請聽我為你細(xì)細(xì)到來。今天下午寫字課剛上完，我便去倒水，哎！可我一回來，大事就發(fā)生了。梅婕在下課的時候，在跟一堂聊天，我剛剛回來，梅婕就要去倒水了。這時，夏云漢走過來。后來，他對我們壞笑了一下，我就知道他要干壞事了。他肯定，百分之百要干壞事。我對他說：“夏云漢，你要干嘛？”他說：“沒干嘛！”后來，梅婕要去倒水，剛走一步，夏云漢就把頭伸了進(jìn)來，吐了一個紅紅的東西在梅婕的杯子里。梅婕?xì)獾腵直跺腳�？墒窍脑茲h卻爭辯道：“梅婕自己說可以吐得�！蔽艺J(rèn)為絕對不可能，上課的時候，梅婕沒有把杯子拿回去。我覺得這個東西特別惡心。后來，我小心翼翼地把杯子放到了梅婕的桌子上。
唉！這淘氣的夏云漢！
小學(xué)生周記 篇5
寒冷的冬天已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，過來的幾天里氣溫逐漸升高看我們的大自然。
天上，像風(fēng)箏大小般的大雁成排成隊(duì)的從南方飛了過來，口中還不時地發(fā)出“啊啊。。。�！蹦锹曇粝袷窃谶M(jìn)行體育比賽，還像是為勤勞的`人們報(bào)喜，“春季來了,勤勞得人們該下地勞動了，我們在這里向你致敬。”人們脫去了厚厚的棉衣，穿上嶄新的單裝，為新一年的豐收揮舞著胳膊暗暗加勁。
小河里的薄冰已經(jīng)融化，熟睡了整個冬天的小草開始伸伸懶腰,像剛睡醒的孩子 準(zhǔn)備洗臉?biāo)⒀?所有的樹都發(fā)出了嫩嫩的樹牙，特別是杏樹桃樹梨樹....都展開了五顏六色的花朵，開便了整棵樹身，開便了整個大地，滿山遍野散發(fā)著花的香氣.
好像聽到了春季的腳步聲，啊，春季來了.
小學(xué)生周記 篇6
終于到了滑雪場了，放眼望去，一共有三條陡陡的坡道，“兒童道、初級道、高級道”我一個字一個字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之后，老爸馬上叫住了我：“你的雪杖拿反了！”我這才恍然大悟，趕緊擺好正確的姿勢。
聽過教練講解之后，我將雙腳放平行，雙手握住雪杖用力往后一推，兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來。我慢慢地上了電梯，來到兒童道準(zhǔn)備就緒之后，教練滑到了前面，拉住兩塊雪板的頭部，把我拖上了坡道。我聽從教練的安排，把兩條小腿靠在滑雪鞋前面，兩只雪杖合成一字型，放在膝蓋上，彎下腰去，把雪板劈成八字，感覺太快就把雪板后面劈大，起到剎車的作用。在教練的幫助下，我第一次滑雪成功落幕。
我又上了電梯，到達(dá)頂峰后，只見教練帶著媽媽滑了下去，一眨眼，啊哦，媽媽摔了個四仰八叉，我閉上眼睛等了好一會兒，還不見教練上來，要不，我自己下去？我忽然冒出了這個大膽的想法�！安�，不行，我還沒有學(xué)會呢，至少得等到下一次吧�！北环瘩g的念頭并不屈從，“那得等到猴年馬月啊，不行，我自己下去�！�
既然已經(jīng)決定了，我就緩緩地滑到雪坡前，可又打了個退堂鼓，下面不斷有人摔倒，還是再等等吧。我正想退回去，兩塊雪板卻不聽我的指揮了，偏偏向前滑去。��！完全沒有心理準(zhǔn)備的我就這么魯莽地沖下了雪坡，我想要快點(diǎn)剎車，只可惜心有余而力不足，我惶恐地閉上雙目，也不知道怎么的，就重重地摔了一跤，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)地上有一塊雪板，這是誰的呀？再一看自己腳下，哈哈，原來是自己的！工作人員扶起我來，教練也趕到了，他告訴我，這次失誤主要是由于兩塊雪板頭部交叉了。
經(jīng)過了幾次練習(xí)，教練決定讓我自己滑一次，我躍躍欲試地沖下了雪坡，八字形的'雪板迎風(fēng)破浪。速度太快了，該減速了，我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開，伴著被鏟到一旁的雪，下滑的速度漸漸慢了下來，我也安然無恙地沖到了坡底。
又在兒童道滑了幾次之后，我摩拳擦掌，跟媽媽軟磨硬泡了好一會兒，我走上了初級道。試滑成功，我感覺自己有點(diǎn)熟練了，就不顧“禁止無剎車滑雪”的禁令，兩塊雪板的八字不但沒有劈大，反倒是越來越小。大意往往伴隨著失誤，不經(jīng)意間，兩塊雪板的頭部就交叉到一起了，還好我發(fā)現(xiàn)及時，反應(yīng)迅速，立即抽出雪杖，支住地面，重新調(diào)整好姿勢，才免于摔倒。
滑雪場很快就要下班了，我不得不戀戀不舍地告別這里，告別兩塊雪板，告別兩只雪杖，告別三個雪坡……
小學(xué)生周記 篇7
十一期間，我和媽媽來到三清山旅游。
坐著纜車，我們來到了山腰上。從山上望山上，真有一種說不出的恐懼感。我們啟程了，走了三十多分鐘，我們終于看到了第一處景點(diǎn)——巨蟒出山。從遠(yuǎn)處看，這個景點(diǎn)就象一條大蟒蛇直立在半山腰上，好像要吃掉太陽似的。我心想：原來如此，怪不得叫巨蟒出山啊!近處看，它卻是一塊高達(dá)幾十丈的`巨石�？吹竭@里，我連忙用照相機(jī)咔嚓咔嚓拍了幾張照片。
離開了，巨蟒出山，我們又來到了第二處景點(diǎn)——司春女神。此時，我心里很納悶，因?yàn)檫@塊石頭的形狀就像一位老奶奶，怎么會叫做“司春女神”呢?帶著這個疑問，我跟著導(dǎo)游來到了觀景臺。到了觀景臺，我恍然大悟：“原來，剛才看見的是這塊石頭的正面。實(shí)際上，從側(cè)面和后面看它就像一個十八歲的少女。”在這塊石頭上，還流傳著一個動人的故事。從前，有個心地善良的姑娘，她天天上山采藥，為村里人治病。當(dāng)?shù)氐耐恋刂懒�，就讓她成為了神仙。后來，土地要用山里所有的石頭來那建造宮殿，并且要讓三清山沉入大海。這個姑娘知道了，便幫助村民逃過了災(zāi)難。土地又知道了，就把她化作三石像，讓她管理春天。就是現(xiàn)在的“司春女神”。
后來，我們又參觀了玉女開懷、萬笏朝天、烏龜賽跑、觀音送子……真是“天下無雙福地，江南第一美景”。
小學(xué)生周記 篇8
地掃完了，教室里一個人都沒有。我和周耀祖偷了306班的書。我們喜笑顏開，周耀祖拿起語文和數(shù)學(xué)，我說：“先寫語文吧，反正星期一老師開會，沒時間來。”我們寫完第一題，我想：哈哈，沒人管我太爽了！突然，306班的一個同學(xué)來了，周耀祖嚇得躲在了一個角落里。還叫我站起來說：“我把書放在了角落里，我的東西掉進(jìn)了你們班，我來撿�！蹦莻�同學(xué)說：“快點(diǎn)，我們班的班主任要來檢查衛(wèi)生�！蔽蚁耄洪_會不可能來的'呀，還是小心為妙。那位同學(xué)走后，我對周耀祖說：“一下老師要檢查，我們回到班上去寫�！薄昂��！敝芤嬲f。
我們來到我們班上去寫。周耀祖說：“我們趴在地下寫比較好�！薄盀槭裁�？”我問�！斑@樣老師從窗口看，我們就不會被發(fā)現(xiàn)�！敝芤嬲f。我想：他的點(diǎn)子不錯。我一口答應(yīng)了。我們快要寫完的時候，章老師和一位女老師來檢查衛(wèi)生了。我想：可能是會開完了。我說：“周耀祖，我們倆快躲。”可是來不及了，章老師見了我們，眼神有點(diǎn)好奇，我想：老師是不是知道我們倆是周耀祖和我了。章老師一步一步的走來，我的心快跳到了嗓子眼了。我快速的把３０６的書放進(jìn)書包里，可是老師把我的書包拿了起來，那時，我驚呆了，不知道怎么說了。老師把周耀祖手上的基礎(chǔ)訓(xùn)練放在了手上，周耀祖也呆了，后來老師把３０６班的書放在了３０６的班上，叫我們走了。
我要對老師說的是：“老師，請您原諒我，星期一下午，人家走了，我也不抄作業(yè)，做一個好孩子，自己把作業(yè)做完，讓您開心，不會讓您失望的�！�
小學(xué)生周記 篇9
星期天早上，媽媽在廚房準(zhǔn)備午飯，小軍在書桌前認(rèn)真地寫作業(yè)。不一會兒，作業(yè)寫完了。小軍一邊整理文具一邊想：“從小到大，我都一直過著衣來伸手飯來張口的生活，媽媽既要上班，又要照顧我和爸爸，還要操持家務(wù)，每天這么辛苦，我為什么事事都要依賴媽媽呢？我都已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，為什么不幫媽媽做一些力所能及的事呢？”
想到這兒，小軍邁開大步來到廚房，看到灶臺上放著一盤炒好的菜，媽媽正在翻炒著鍋里的菜。小軍一邊找出干凈的.抹布，一邊說：“媽媽我來把炒好的菜端到餐桌上吧？”媽媽說：“剛炒好的菜，很燙的，你行不行�。俊毙≤娬f：“媽媽，放心吧，用手直接端，我當(dāng)然不行，但是我可以學(xué)您往日端菜的方法啊。您看，干凈的抹布我已經(jīng)找出來了�！�
媽媽開心地看著小軍。只見他用兩塊干凈的抹布墊在手上，然后小心翼翼端起盤子，把它輕輕地放在餐桌上擺放好。就這樣，媽媽炒菜，小軍端菜，很快，一桌豐盛的午飯做好了。媽媽一邊解圍裙，一邊樂呵呵地看著小軍說：“我的兒子長大了，會幫媽媽干活了，媽媽今天好開心啊！”
小學(xué)生周記 篇10
今天我用廢舊茶葉筒制做了一個漂亮的蝴蝶筆筒。你想知道怎么做的嗎？我來教你吧！
我們要準(zhǔn)備的材料有茶葉筒或八寶粥筒、彩色海綿紙、雙面膠、剪刀。我先拿黃色的海綿紙測量出茶葉筒的`寬和長度，然后剪下來把茶葉筒包上，再用橙色的海綿紙剪出一只大蝴蝶貼在茶葉筒上， 在用彩紙剪出一些小花貼在茶葉筒上，這樣一個漂亮的蝴蝶筆筒就做好了。
是不是很簡單呀？你也來做一個吧！
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