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時間過得真快，一周又過去了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
“太可愛了，太可愛了！”這是我過生日收到最可愛的毛絨玩具——藍(lán)精靈。它長著一對又大又圓的`眼睛，嘴還微微帶著一點笑意，好像在說：“你看我，多可愛呀！誰見了我肯定都會愛上我的�！彼娜硎撬{(lán)色的，特別滑稽，頭頂上戴著一頂白色帽頂、黃色帽檐的帽子，那帽子看起來很像睡帽，藍(lán)精靈家族都戴帽子，你知道我為什么要說家族嗎？因為有許多關(guān)于藍(lán)精靈的動畫片，那里面有許多許多的藍(lán)精靈它們都聰明可愛，是個快樂的大家庭。
這個藍(lán)精靈帽子后面有個吸盤，可以掛在墻上或是玻璃上，有時，我會對它說：“你是不是掛在玻璃上不舒服�。啃枰野涯惚У酱采先�？有時我不管它是否答應(yīng)，我都把它抱在身上，或者讓它躺在床上，就像我的好伙伴一樣陪著我。
聽了我這么一說，你們是不是很想看看這只藍(lán)精靈呀？
小學(xué)生周記 篇2
我們已經(jīng)考完試了。
可以說寒假是一個新的起點，正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌�。�?dāng)然，還會有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛寒假，可以隨身所欲。同學(xué)們在一起玩耍永遠(yuǎn)都是高興和快樂的'，即使有一些小矛盾，一會兒就會沒事兒了的。因為我們大家的交情真的特別特別高興。
記得有一個朋友，她叫郭玥。大家都希望我們兩個人和好，尤其是李澤和肖昕露。因為我們四個是最好的好朋友，現(xiàn)在我們兩個又鬧別扭，我們在私下就和好了。寒假我們四個人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩！
我們喜愛寒假，你是我們的大福星！
同時，我也愛我的老師，同學(xué)，父母。
小學(xué)生周記 篇3
今天，我和川川去南海爬山。
我一邊爬山一邊玩，我開心極了！
我們來到一個草坪上休息。我有時候跑步，有時候吃水果。我高興極了！
中午，我吃了白米飯、魚、豆腐湯……大家都吃得飽飽的。我們還去觀看了觀音，又去敲了鐘，最后去劃了游艇。
回到車上時，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點多了，于是，我們高高興興地回家去了。
小學(xué)生周記 篇4
時間過的真快，又到雙休日，這是我即盼望的，也是我最難過的日子———我盼望著有一大堆玩電腦游戲和玩樂的時間，但同時還要對付難熬的.一篇周記。
真是又高興又發(fā)愁啊，記得在三年級余老師教我們的第一個星期日，等到做完其它作業(yè)，已經(jīng)到晚上9：30分了，還有一篇日記沒有寫，怎么辦？腦子一片空白�，F(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時真的好慘啊......，所以我一定要像媽媽說的那樣加油.加油.再加油，這學(xué)期我可不想讓這種‘悲劇“再重演了。
小學(xué)生周記 篇5
有一天，我看到一個故事：一個人，小時候受苦受難，長大后，卻很有成就。這么一個小故事，讓我想到了一句格言：泥巴受到了火的洗理也會有堅強的體魄。
這句話出現(xiàn)在了我們學(xué)校教學(xué)樓的走廊里，我是從那里看到的這句話，印象很深刻。
泥巴，一個多么讓人生厭的東西，一看到泥巴，人們就覺得很臟，都要躲開它。但是，誰知道，這小小的東西里包含著多少深刻的哲理。泥巴受過人們的塑造，烈火的洗理，變成了堅固的陶瓷。我們也一樣！
小時受苦，長大享福。一個人不可能艱苦一輩子，也不可能享福一輩子。世界就像一個大的泥盤和火爐，你不愿受上帝的鑄造和困難的洗理，那隨著時間的流逝，依然還是那么一團(tuán)爛泥，不會有什么改變，只會化為灰燼，隨風(fēng)而逝，不留痕跡！
比如高爾基，小時候他的'生活條件異常艱苦，但他從未放棄過學(xué)習(xí)，并且從未厭煩過，一直堅持著，接受著知識和實踐生活的煉造，長大后，成了一位知名的作家。所以，這句話給我的啟示很深刻：不要怕受苦受難，與其想：為什么我要受苦？還不如換個角度想：這是一個訓(xùn)練、塑造我的過程，沒關(guān)系！
泥巴受了火的洗理也會有堅強的體魄！
小學(xué)生周記 篇6
今天下午我一聽到爸爸說等一下要去看畫展，我就高興的不知要說什么才好，我開始幻想那兒會有什么樣的畫?是不是和我畫的.一樣。又是什么樣的人畫出的那些畫。他們會畫些什么?去到那里后，我開心的東張西望，不知道要從哪里看才好?
突然，爸爸拉住了我，說：“你先和妹妹看著，爸爸出去接個電話，不要亂跑”
我就說：“OK!”
我看到好多幅畫都很漂亮，其中有一幅是我最喜歡的，那是一顆太陽，和一個月亮。剛開始我沒看懂，為什么他要畫一個太陽和月亮。后來辦畫展的人告訴我，那是一種抽象派，講究意境。沒有為什么?哇偶!原來畫畫這么深奧，我要學(xué)畫畫，將來我也要開畫展。
周一回到學(xué)校時，我感覺已經(jīng)離開了“夢幻世界”了，因為那里有很多不錯的畫讓我覺得像進(jìn)入夢幻世界了。
小學(xué)生周記 篇7
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識；您像園丁，不辭勞累，培養(yǎng)祖國的花朵。
老師，您是靈魂的工程師。還記得那，“鈴鈴鈴”上課鈴響了，“咚咚咚”，走廊上傳來一陣熟悉夾雜拖沓的腳步聲，緊接著，老師走進(jìn)了教室。看到老師，我和同學(xué)們都驚奇地睜大雙眼。天哪！老師怎么來了？要知道，老師可是生了重病，如今應(yīng)該在醫(yī)院養(yǎng)病啊！又怎么會出現(xiàn)在這里呢？再看看老師，她的臉上雖然帶著微笑，但仍遮掩不住臉上的蒼白之色。老師見了我們的'反應(yīng)，笑著安慰我們：“你們放心，我沒事的，我自己的身體自己清楚，再說，已經(jīng)開始復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考了，我怎么能丟下你們安心養(yǎng)病呢？”聽了老師這話，我們的眼眶濕潤了。老師開始講課了，看著他用沙啞的聲音講著課，看著她已略顯疲憊的樣子，看著她那寫粉筆顫抖著的手。我們只覺得鼻子一酸，眼眶紅紅的，淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)。這節(jié)課，我們聽得異常認(rèn)真。
親愛的老師，您是春天的細(xì)雨，滋潤著我們的心田；您是夏天的和風(fēng)，吹拂著我們的臉龐；您是秋天的楓葉，點燃我們的斗志；您是冬天的暖陽，照耀著我們的夢想。春夏秋冬，您用辛勞的汗水和智慧，鑄造著我們的靈魂。老師，謝謝您！
小學(xué)生周記 篇8
今天晚上我很早就寫完了作業(yè)，我和爸爸出去散步。天已經(jīng)黑了，但是空氣很好，月亮圓圓的、亮亮的，好像一個亮晶晶的盤子。
空氣非常清新。在路上，我看到了一種花朵，是白色的'小花，散發(fā)著淡淡的清香。晚上散步的人真多啊！以后我要認(rèn)真、快快完成作業(yè)，就能和爸爸去散步了。
小學(xué)生周記 篇9
星期六，陽光明媚，我和姐姐去鎮(zhèn)遠(yuǎn)玩。那里有一條小河，兩岸長著茂密的.大樹，風(fēng)一吹，葉子隨風(fēng)舞動，好像在說“歡迎你們”。
來到小河邊，大家迫不及待地?fù)Q上游泳衣，跳進(jìn)小河里，我倆像歡快的魚兒游來游去。玩著，玩著，姐姐拿來一個瓶子，我想：她要干什么呢?原來她是想和我一起抓魚兒呀!不一會兒，大家的瓶子里裝滿了魚，可是我想到魚兒失去親人一定很痛苦，于是大家把魚兒放生了。這時，大家看見岸上有塊大石頭，好像一張床，大家躺在上面，享受著日光浴。
鎮(zhèn)遠(yuǎn)的水很清很清，魚兒很多很多，我玩得好開心。
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