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不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，制定一篇周記吧�？墒窃鯓訉懼苡洸拍艹霾誓�？以下是小編精心整理的四年級周記8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
開學(xué)伊始，學(xué)校組織我們開展了軍訓(xùn)活動，我們班的黃教官教會了我們立正、稍息、跨立、盤腿坐、軍姿走等基本動作。訓(xùn)練剛開始，我們還沒站一會兒就覺得臉熱腿軟，背也站不直了，嘴里還不停地叫道：“累死了、熱死了”�？僧�(dāng)大家看到所有的教官都穿著厚厚的軍裝，像筆直的樹桿一樣站在烈日下，任憑汗水順著臉頰往下流，站著一動也不動，我們心中的敬意油然而生，立刻自覺地聽從教官的'命令，認真地做好每個動作。伴隨著學(xué)校廣播里《我是一個兵》的音樂，我們喊出“一二三四”的響亮口號，這口號更像是一首振奮人心的歌。
終于到了向全校展示成果的時候了。我們精神抖擻，昂頭挺胸，邁著整齊的步伐走過主席臺，并且有力地喊出我們的口號“三一三一，團結(jié)一心，百折不撓，勇往直前!”贏得了評委老師的一致贊許和熱烈掌聲。 這次軍訓(xùn)不僅讓我感受了基本的軍隊生活，還領(lǐng)悟到堅持不懈的可貴之處。
這激勵我在今后的學(xué)習(xí)中，要不怕苦不怕累，不向困難低頭，勇往直前，爭取最后的勝利!
四年級周記 篇2
今天，老師讓我們疊飛機，這對于我來說簡直太難了，聽著老師一聲一聲的倒計時，我就像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)。手忙腳亂的我趕快向同桌請教，這架來之不易的飛機終于疊好了。
我的飛機叫煩惱飛機，帶走煩惱；留下快樂，我堅定的寫下來，對于我們小孩子，一樣有很多的煩惱，希望同學(xué)們把煩惱寫在飛機上，讓它隨著風(fēng)，帶著煩惱離我們遠去，把煩惱拋到九霄云外。
老師說準備起飛，我極不情愿的站起來，不好意思的舉起飛機，此時，我抱怨老師，又要干嘛啊，讓我坐飛機準備起飛的動作，真為難我。
老師一聲起飛了，班里歡騰起來，一架架飛機從我的頭上飛過，我的飛機直線飛過去，撞到墻就掉了下來，也不知誰的'飛機一下飛到我的頭上，我的頭啊，好疼。剛坐下，有一架飛機飛到我的肩上，唉，今天真倒霉，連續(xù)被兩架飛機擊到。
我的煩惱飛機起飛了，把我的煩惱帶走了，也希望他能把同學(xué)們的煩惱帶走，把快樂留給我們！
四年級周記 篇3
新的一期又來了，我們又開學(xué)了！這一期我不是在立培學(xué)校上了，而是轉(zhuǎn)到五園小學(xué)這邊來了。我很高興能進五園小學(xué)，由于這里的師生待我很好。
剛上學(xué)的時候，難免會有些激動和緊張。這一天，進教室時，看見同學(xué)們都已經(jīng)在教室里端端正正的坐好了，我不好意思的'喊了聲：“報告！”老師聽見了，說“請進�！蔽译S便找了個座位坐了下來，認真聽老師講班規(guī)、紀律。過了一會兒，老師講完了，老師教我們幾個新同學(xué)上講臺挨個兒挨個兒的做自我介紹，輪到我了，由于老師之前見過我，所以老師把我去北京跳舞的這件事也給同學(xué)們介紹了。全介紹完后，老師叫我們都回座位，然后開始發(fā)書了。老師叫我上講臺去記我們領(lǐng)了哪些書，還差多少本。我一直記啊記啊，終于記完了，我們也可以發(fā)書了。我領(lǐng)書的時候嚇了一跳，心想：哇塞��！有這么多書��！今天我們都沒怎么上課，一直都在看《開學(xué)第一課》的視屏，太精彩了！這一天真快樂啊��！
開學(xué)是一個新的開始，我們一定要好好珍惜這個機會，我永遠都忘不了這一天，永遠也忘不了難忘的9月1日��！
四年級周記 篇4
秋冬之季，風(fēng)高物燥，最是火災(zāi)易發(fā)時期。善待生命，珍惜生命。所以我們學(xué)校經(jīng)常在秋季開學(xué)后搞消防知識宣傳和有關(guān)消防演練活動，以強化我們師生消防安全意識，提高大家面對突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力。記憶深處，第一次消防演練特別讓人深刻。
上消防知識課時，老師教育我們遇到火警，要以最快的速度有序地到達操場集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。
記得第一次參加學(xué)校的消防演練時，同學(xué)們都很緊張。那天下午，老師講完演習(xí)中的注意事項后，突然警鈴聲大響，只見樓上濃煙滾滾，同學(xué)們迫不及待地像無頭蒼蠅一樣亂跑，毫無秩序，早把老師剛才交待的話忘得一干二凈。雖然大家都迅速地“逃”到操場，但秩序非常差。當(dāng)時我就想，真要是有火災(zāi)，這種逃離方式最容易發(fā)生事故了。
演習(xí)結(jié)束后，老師總結(jié)點評后又再一次耐心給我們講解演習(xí)中的注意事項，并問大家：“如果發(fā)生了火災(zāi)，你會拉上你的朋友、同學(xué)一起逃生嗎？”同學(xué)們異口同聲地回答：“會的，因為我們是伙伴，我們一起讀書，一起玩耍，是伙伴就應(yīng)該互相幫助。”頓時，老師豎起大拇指說：“很好，做人就應(yīng)該這樣，只要我們齊心協(xié)力，有秩序地逃離，我相信我們一定可以戰(zhàn)勝火災(zāi)，逃離危險區(qū)域的！”
由于第一次演習(xí)失敗，學(xué)校決定休息10分鐘后繼續(xù)再進行第二次消防演習(xí)。當(dāng)警鈴聲第二次響起來時，同學(xué)們立刻離開座位排好隊，彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導(dǎo)老師來協(xié)助我們。那時我的心情和同學(xué)們一樣，雖然心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下，但在老師的指導(dǎo)下大家都從容不迫、有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達了，先進的設(shè)備把火給“滅”了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成，老師和同學(xué)們的臉上都露出了滿意笑容。
后來，老師還給我們舉了幾個近年來發(fā)生的火災(zāi)事例，一個個慘不忍睹的.畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無法平靜下來�；�，的確給人類帶來很多方便，可也給人類帶來不計其數(shù)的損害。
這次演練使我終生受益，讓我們學(xué)習(xí)到了消防知識，也學(xué)會了危難時自救的方法。水火無情，我們每個人要時刻提高警惕，防患于未然。
四年級周記 篇5
今天上午，我和媽媽去陳寨花卉市場買金魚。我們先看了一下鮮花，有蝴蝶蘭、梅花、金桔、牡丹、杜鵑等等，顏色各異，非常漂亮。特別是真桔樹，滿樹的桔子像一個個黃燈籠，我很想摘一個嘗 嘗，可是上面掛著一塊牌子：“摘一個一百元，非買勿摸�！�。接著我們又去買魚，我們先到龜館，我第一次見到了鱷魚龜，它長的太嚇人了，和鱷魚長的一樣，只是背上多了龜殼，我肯定它是食肉動 物。我挑了一只黃金龜和一只小的`五彩龜，賣龜?shù)陌⒁贪阉鼈冄b到了一個小網(wǎng)兜里，我擔(dān)心它們會渴死，但阿姨說烏龜本來就是兩棲動物，在網(wǎng)兜里待三天也沒事。最后我們又去挑魚，找了兩家魚館才 找到我們要的垃圾魚，垃圾魚是一種專門吃魚缸里的垃圾的魚，我挑了兩條大的垃圾魚，又挑了一條大山吹黃金魚和三條小一點兒的金魚，媽媽又順便買了桶魚食。
回家以后我把金魚放到魚缸里，它們很快就和原來的金魚成了好朋友，互相追逐起來，而垃圾魚迫不及待地貼在玻璃壁上開始吃起垃圾來。
四年級周記 篇6
有一日，我在校園里玩，無意中發(fā)現(xiàn)一群小孩趴在地上，聚精會神地看著什么。
我因為好奇，正準備過去看個究竟，方潮等人叫我去玩，我跟他們說等一會兒，他們問我干啥去，我用手指了指那兒，他們一看也說要去看個究竟。于是，我們這個偵探小組便出發(fā)了。到了那里，我們?nèi)矿@呆了。我們發(fā)現(xiàn)有一個小男孩，在強烈的陽光下，拿著一個放大鏡在燒一只螞蟻。我看著那只螞蟻被放大鏡慢慢地?zé)�。我�(guī)е蓡柣丶伊恕?/p>
我一回家就問媽媽怎么回事，螞蟻為什么會被放大鏡燒死。媽媽說：“自己先動腦筋想一想，實在想不出來再查資料。”我想了半日也不知道答案。于是，我去看《十萬個為什么》，才知道原來是因為：太陽光線通過凸透鏡聚焦成一點，形成很高溫度，能夠點燃火柴棒和薄紙等。
雖然這個原理，我現(xiàn)在還不是太明白，我相信等我長大后就會明白的。原來生活中到處都有科學(xué)啊!
四年級周記 篇7
一天午后，我用“千里眼”看了一下廚房，呀，還有這么多的碗沒有洗啊。于是，我喊來媽媽，請教她該怎么洗碗，媽媽答應(yīng)了我。
說干就干，首先，媽媽讓我去接一盆水來，我拿著水盆放在水籠頭下面，打開水籠頭，水娃娃爭先恐后地沖出來，水花濺了我一身，我放了三分之一的水。媽媽幫我把碗一個一個地放進水盆里，我拿來洗潔精，往水盆里滴了些，讓碗娃娃痛痛快快地泡個澡。大約二十分鐘過去了，我拿來抹布和清潔球，把碗一個一個地挨個擦一遍。我先用清潔球把頑固的污漬用力地擦，而后又用抹布再洗一遍。我一邊洗一邊哼著歌“洗唰唰，洗唰唰……”。碗娃娃太淘氣，我一不留神，它就跟滑滑梯一樣，從我手上滑了下去，我嚇了一大跳，心想：這次還算好，沒有摔壞，如果碗娃娃有個三長兩短，我就等著“茄子夾肉”了。不知洗了多長時間，我覺得腰酸背痛，就站起來，伸了個懶腰，做了做運動，然后坐下來繼續(xù)洗碗。想起媽媽每天都要洗這么多碗，除了洗碗還有其他好多家務(wù)活要干，她都沒有說一聲累，我長大以后一定會好好報答她的`。
原來，洗碗不是我想像中的那么簡單呀！
四年級周記 篇8
我的書桌上放著一只小熊工藝品。這只小熊工藝品是我爸爸在群眾公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的`。它有二個服從，一是用來當(dāng)安排，二是用來存錢。
小熊工藝品歪著頭，二手叉腰，張著八字腿站立著。它的全部形狀逼真，繪聲繪色。它的頭戴著一只綠色的帽子，二只眼晴睜得大大的，嘴巴小小的，仿佛在活力，又仿佛在點頭請安。身上穿戴一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領(lǐng)結(jié)，顯得很神情。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，貨幣就從這個洞里放出來。每當(dāng)我獲得了貨幣，總會往它的背上放。
這就是小熊工藝品。