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歲月無(wú)痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。千萬(wàn)不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家收集的六年級(jí)周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)周記 篇1
“嘩啦啦——嘩啦啦——”豆大的雨點(diǎn)打在玻璃窗上，校門(mén)口已擠滿(mǎn)了人，看著涌動(dòng)的人群，我暗自慶幸：幸虧今天我?guī)Я擞陚�，不然……就要變成“落雞湯”了……
帶雨傘的同學(xué)陸續(xù)走了，沒(méi)帶雨傘的同學(xué)，家長(zhǎng)也一個(gè)個(gè)接走了。頃刻間，校門(mén)口的人已寥寥無(wú)幾，只剩下幾個(gè)自己回家的同學(xué)。
我背上書(shū)包，撐起雨雨傘，邁開(kāi)腿就要沖進(jìn)雨里。這時(shí)，我看到了默默“躲”在角落的虞舒媛，我走過(guò)去親切地問(wèn)道：“媛，你咋不走呢？”也許是雨太大了的緣故，朦朦朧朧沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。她抬起頭，迷茫的看我一眼，一聲不吭。我只好扯開(kāi)嗓子，大聲喊著：“你咋不走呢？”周?chē)?人投來(lái)異樣的眼光，我尷尬的別過(guò)頭，紅著臉，不好意思。我側(cè)著身子瞟了一眼，她對(duì)著我說(shuō)沒(méi)帶雨傘。我猶豫起來(lái)：怎么辦呢……我的雨傘如果再大一點(diǎn)就好了……如果我和她一起回家，雨傘就這么一點(diǎn)大，我豈不是衣服要淋濕了嗎……可是……我自己回家，那她不就要淋雨回去了嗎……哎！怎么辦呢……
我皺著眉頭，呆呆地望著她……一秒……兩秒……我狠下心，拉起她，費(fèi)力地?fù)伍_(kāi)雨雨傘，埋頭鉆進(jìn)雨簾里。路上，風(fēng)呼呼的打在雨傘上，雨從空隙中飄了進(jìn)來(lái)，灑在她身上，我把雨傘往她那邊挪，替她擋住了風(fēng)雨，而我的半邊身子不用說(shuō)了。
一步……兩步……我們頂著風(fēng)雨總算順利地送她到家了，她的臉上露出了欣慰的笑容，高興地拉起我的手，說(shuō)：“謝謝你，把我‘護(hù)送’到了家！”
看著她臉上的笑容，我也開(kāi)心地笑了：“不用謝，‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香’嘛！”我向她揮了揮手，三步并作兩步消失在雨簾中。
……
你快樂(lè)，所以，我快樂(lè)！拉布呂耶爾說(shuō)：“最好的滿(mǎn)足就是給別人以滿(mǎn)足�！�
六年級(jí)周記 篇2
語(yǔ)文是我們生活中很重要的，它必得陪伴我們的一生。那么究竟要怎么樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？這里面可是有“學(xué)問(wèn)”的，如果你沒(méi)有掌握好一定的學(xué)習(xí)方法，你就無(wú)法學(xué)好語(yǔ)文。今天，我這個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生，就來(lái)談?wù)勎沂窃趺礃訉W(xué)習(xí)語(yǔ)文的吧！
首先，課前一定要預(yù)習(xí)，大家可以買(mǎi)一本預(yù)習(xí)課文的圖書(shū)，因?yàn)轭A(yù)習(xí)也是尤為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，如果你課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，你上課就沒(méi)有底，沒(méi)有個(gè)底你上課聽(tīng)了就一定會(huì)茫茫然，上課你都聽(tīng)得茫茫然了，課后你又怎會(huì)閱讀的懂的，一系列因果環(huán)節(jié)下來(lái)，成績(jī)就自然差了。第二，保證課堂的聽(tīng)課質(zhì)量，上課是一主要環(huán)節(jié)，特別是老師在分析課文時(shí)，一定要認(rèn)真聽(tīng)，那也關(guān)系到你語(yǔ)文成績(jī)的好壞。第三，課外的閱讀才是最為重要的，因?yàn)檎Z(yǔ)文學(xué)完了說(shuō)白了就是你的習(xí)作、你的文章又要怎樣學(xué)好呢？除了基礎(chǔ)課外的'閱讀尤為重要，可以從讀世界名著開(kāi)始，如巴爾扎克的《人間悲劇》，雨果的《悲劇世界》，路遙的《平凡的人生》，老舍的《四世同堂》或者魯迅的《狂人日記》，都是非常好的世界巨著，讀完之后，對(duì)于你的文筆將會(huì)起到了一定的提升性和鍛煉性。所以，課外的閱讀是十分重要的，可以說(shuō)是最為重要的。第四，課后復(fù)習(xí)也是比較重要的。而且復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要注意一點(diǎn)就是不要全部在考前復(fù)習(xí)，要分散復(fù)習(xí)，今天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，明天復(fù)習(xí)一點(diǎn)，這樣逐漸積累起來(lái)。
這就是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，希望對(duì)你有起到一定的作用，同時(shí)，我也希望大家可以在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，畢竟學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，就是為了學(xué)以致用，為自己的生活提供便利，所以，我們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)語(yǔ)文才是方法。
六年級(jí)周記 篇3
我令我難忘的事情很多，但就是最令我難忘的事情還就是第一次學(xué)自行車(chē)的事。
那天，我看見(jiàn)小伙伴們都在比騎自行車(chē)，看誰(shuí)騎得快，我看著別人都在玩心里癢癢的，我決定也學(xué)一學(xué)騎自行車(chē)。
我把哥哥找來(lái)要他教我。他說(shuō)我要先學(xué)會(huì)平衡，這就是最重要的一點(diǎn)。然后，他又讓我在一個(gè)臺(tái)上練習(xí)。我一腳踏在臺(tái)上，一腳踏在自行車(chē)的腳踏板上，哥哥讓我用力一蹬，我找他說(shuō)的去做了，結(jié)果我走了起來(lái)，但就是另一只腳卻沒(méi)有踏在另一個(gè)腳踏板上，我摔了個(gè)狗啃泥，就這樣，我的第一次嘗試失敗了。哥哥鼓勵(lì)我，讓我再來(lái)一次，還告訴我說(shuō)：不要灰心，正所謂，失敗乃就是成功它媽?zhuān)佑停∥衣?tīng)了哥哥的話(huà)，頓時(shí)信心大增，又繼續(xù)練起來(lái)。
最后，在我的`不懈努力之下，我會(huì)騎自行車(chē)了。哥哥告訴我，多練習(xí)練習(xí)就不會(huì)摔到了。
在以后，每當(dāng)我騎自行車(chē)的時(shí)候，便會(huì)想起哥哥教我騎自行車(chē)的這件事。
六年級(jí)周記 篇4
每年的除夕我都很開(kāi)心，今天也是一樣。
今天，我和朋友出去打籃球。打了一會(huì)兒，父親來(lái)叫我，要我?guī)退N春聯(lián)。我回到家，就看見(jiàn)家家戶(hù)戶(hù)張燈結(jié)彩的'，弄得一片喜氣洋洋。父親走到哪，我就跟到哪，像是個(gè)小隨從似的。貼完了春聯(lián)，母親燒香辭年。我問(wèn)母親：“辭年是什么？”母親回答：“辭年就是去舊迎新的意思�！�
到了晚上，我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯，然后父親就去準(zhǔn)備跳火圈�！皟鹤�，來(lái)跳火圈嘍！”父親在外面叫道。“哦，來(lái)了！”我急沖沖地跑到外面。剛開(kāi)始，火焰很大，父親先跳，跳出去又跳進(jìn)來(lái)，連續(xù)跳了三遍。該輪到我了，這時(shí)火也變小了，我也跳了三遍。
跳完火圈后，要開(kāi)始放煙花和炮竹的時(shí)候，周?chē)患s而同地響起了炮竹和煙花的響聲，真是震耳欲聾��！放煙花的聲音一直連續(xù)到了半夜。十二點(diǎn)的鐘聲響了，讓我們迎接新的一年的到來(lái)。
除夕夜真開(kāi)心，因?yàn)槲沂盏搅嗽S多壓歲錢(qián)。
六年級(jí)周記 篇5
星期天的早晨，推開(kāi)門(mén)站在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖明媚，陽(yáng)臺(tái)上我種的花鮮艷奪目。我長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，多么愜意！
“砰！砰！”，樓上傳來(lái)一陣拍打被子的聲音，接著棉絮和灰塵從天而降。我躲避不及，弄的灰頭土臉。于是我忍不住厲聲向樓上吼道：“拍什么拍！一大清早就污染空氣！”可上面的拍打不但沒(méi)有停止反而更猛烈了。無(wú)奈，人家占據(jù)有利地勢(shì)，我只得退避三舍。
一會(huì)兒，拍打聲停止了，我趕緊出來(lái)，那水壺給那些遭到“空襲”的可憐的花兒來(lái)了個(gè)“淋浴”。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴頑皮的.水珠還跑到樓下。我順勢(shì)向下一看，呦，那些水珠不偏不倚全落在樓下晾曬的被子上。我跳了起來(lái)，怎么辦呢？
這時(shí)，樓下的奶奶伸出頭來(lái)向上望著。我更加害怕，怕他開(kāi)口罵我�？墒撬谷粚�(duì)我和藹地笑了笑，慈祥地說(shuō)：“天氣好，是要澆澆花��！看這花開(kāi)得多水靈呀！”說(shuō)完，她就把被子往旁邊挪了挪，便回屋了。我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)。奶奶的行動(dòng)好像給了我什么啟示。我努力的思索著，可樓上再次拍打被子的聲音卻打斷了我�！班�，我明白了！”我把頭伸出去向上一望，正好和上面拍打被子的阿姨打了個(gè)照面。我笑著對(duì)她說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊？”阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，只輕輕拍了兩下就回去了。
你想知道我明白什么了嗎？原來(lái)，寬容會(huì)像溫泉一樣化解人之間的一切冰凍，一切不愉快，而且快容還是互贈(zèng)的禮物呢！我站在陽(yáng)臺(tái)上，感到這陽(yáng)光更明媚，更溫暖了。
六年級(jí)周記 篇6
小小少年，大大的書(shū)包，做不完的作業(yè)，每個(gè)星期天都有堆成小山似的作業(yè)，父母不讓我出去玩，連電視也要封鎖，到了星期天，也仿佛踏進(jìn)了永無(wú)盡頭的征途，不知什么時(shí)候開(kāi)始，快樂(lè)的星期天悄然離去了，留給我的只是酸酸甜甜的星期天。
盼呀盼，星期天終于盼來(lái)了，本以為星期天可以美美地睡覺(jué)放松放松了�？晌业母改竻s給我“開(kāi)小灶”。早早地安排好了一天的復(fù)習(xí)資料。唉。美好的計(jì)劃泡湯了，這是一個(gè)什么樣的星期天呀。一天一共24小時(shí)，除了9小時(shí)的睡覺(jué)時(shí)間，其余的時(shí)間都坐在書(shū)桌前，把我累的腰酸背痛，心兒更酸，此時(shí)的我真的想跨越時(shí)空，來(lái)到爸媽生活的年代，有一個(gè)屬于自己的星期天，去享受那份自由，去享受那份快樂(lè)�，F(xiàn)在的我除了考試就是作業(yè)，我們?nèi)找蛊菲床膽?zhàn)場(chǎng)。星期天成了我們加時(shí)賽場(chǎng)。凝視著手中的酸奶，酸酸的乳液中略含著一絲甘甜，那少許的甘甜早已被我的嘴唇霸占了，進(jìn)入嘴里的只有那份酸味，一直酸到我的心靈深處。
終于，努力有了收獲，我的.作文在學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)，還發(fā)了一個(gè)大紅的榮譽(yù)證書(shū)，我知道這本榮譽(yù)證書(shū)是我在星期天書(shū)海中遨游的結(jié)果，每個(gè)星期天，我都在閱讀和寫(xiě)作方面投入了大量的時(shí)間和精力，為了讓我的作文更勝一箸，閱覽室成了我星期天的最?lèi)?ài)，一份跟耕耘一份收獲，此刻的我就好像是吃了蜂蜜一樣甜。爸媽看到我的獲獎(jiǎng)作文也高興的獎(jiǎng)勵(lì)我星期天兩小時(shí)的自由上網(wǎng)�，F(xiàn)在的我在星期天只要完成了作業(yè)就可以美美的享受百度里的閱讀，大量的課外閱讀既豐富了我的課外知識(shí)，又陶冶了我的情操。一想到以前，刻苦學(xué)習(xí)不就是為了今天嗎�，F(xiàn)在的我可盼望星期天了，盼望星期天那個(gè)屬于我的兩小時(shí)。我凝視著天空中那輪明月，我甜甜的憧憬著屬于我的美好明天。
酸酸甜甜的星期天，給了我許多煩惱與快樂(lè)；放飛成長(zhǎng)的煩惱，飛得更高，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，長(zhǎng)的更好。相信彩虹總在風(fēng)雨后，相信酸酸甜甜的星期天一定會(huì)讓我擁有燦爛的明天。
六年級(jí)周記 篇7
一個(gè)平凡的周末，但是不同的是，我做了一件讓自己很開(kāi)心的事情。
周六上午，因?yàn)樯衔绲膶W(xué)習(xí)任務(wù)完成了，課外班又要等到下午才有課，所以在這一段無(wú)趣的時(shí)間里，我決定出門(mén)找找有意義的事情。
剛走出門(mén)，在過(guò)道里我恰巧遇見(jiàn)了打掃樓道的阿姨。我轉(zhuǎn)念一想，保潔阿姨這么辛苦一個(gè)人要打掃這么多層，我可以幫助她打掃一下呀！這也是一件有意義的事情。于是我便跑去和保潔阿姨說(shuō)了一下，然后幫她打水拖地，阿姨也滿(mǎn)臉笑容，邊打掃邊和我聊天，就這樣我們打掃了一層又一層，直到中午媽媽叫我吃飯我才和保潔阿姨告別。
也許這是一件非常小的'事情，但是我總感覺(jué)很開(kāi)心，這大概就是助人為樂(lè)這個(gè)詞的含義解釋吧！
到現(xiàn)在，每次我從樓道里碰到那位阿姨，我們都會(huì)打招呼，總會(huì)有一種開(kāi)心親切的感受在我心中繚繞。
這種特殊的心情，可以總歸一句話(huà)――樂(lè)善好施，就必然會(huì)收獲獨(dú)特的好心情。
六年級(jí)周記 篇8
這周天氣很熱，整個(gè)房間熱得就像個(gè)蒸籠，無(wú)論我怎么扇扇子，扇出來(lái)的都是熱風(fēng)。這時(shí)，我想，如果能夠吃一塊冰凍的.西瓜就好了！爸爸走過(guò)來(lái)，好像看透了我的心思，說(shuō)：“冰箱里有一個(gè)西瓜，本來(lái)想到了晚上大家一起吃的，不過(guò)看你現(xiàn)在這么熱，趕快拿來(lái)解解暑吧”！
我心急火燎地打開(kāi)冰箱，找到那個(gè)西瓜，讓爸爸切開(kāi)后，就狼吞虎咽地吃起來(lái)，冰涼的西瓜汁順著我的喉嚨下去，真爽！我打了個(gè)飽嗝，摸著我圓圓的肚子，臉上洋溢著心滿(mǎn)意足的笑容。
突然，我想起了什么，記得以前媽媽給我講了個(gè)故事，說(shuō)：“有個(gè)人，他吃西瓜時(shí)不小心把西瓜籽吞了下去，過(guò)了幾天，頭上長(zhǎng)出了西瓜”。天哪！我剛才好像也把瓜子吞進(jìn)肚子里了，我忐忑不安地跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，如果有一個(gè)人把西瓜籽吞了下去，會(huì)不會(huì)頭上長(zhǎng)出西瓜��？”爸爸偷偷一笑說(shuō)：“肯定會(huì)�。∧銢](méi)聽(tīng)過(guò)那個(gè)故事嗎？”我一聽(tīng)腿都軟了。
六年級(jí)周記 篇9
“時(shí)光如水，生命如歌。”在白駒過(guò)隙見(jiàn)，兩個(gè)月的假期就要結(jié)束，而我們即將進(jìn)入初中畢業(yè)班，又是一輪激烈緊張的競(jìng)爭(zhēng)�；貞泟偡偶俚臅r(shí)候，學(xué)校組織到竹壩中學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)，心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量。
七月的某一個(gè)早晨，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，全年段來(lái)到這美麗的竹壩中學(xué)。從校門(mén)口走到宿舍樓，穿過(guò)一條樹(shù)蔭遮蔽的小路，沿途經(jīng)過(guò)舊宿舍、教學(xué)樓、操場(chǎng)、籃球場(chǎng)，小路兩旁的花果樹(shù)洋溢著香甜的氣息。找到自己的宿舍，宿舍長(zhǎng)開(kāi)始分配任務(wù)，舍友們開(kāi)始張羅自己的床鋪、整理行李、打掃衛(wèi)生，宣告著我們的行程從這一刻開(kāi)始！
轉(zhuǎn)眼間午飯的時(shí)間到。全年段集合展開(kāi)開(kāi)營(yíng)儀式，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著，當(dāng)那紅艷的旗幟揮動(dòng)起來(lái)時(shí)，所有人的心潮澎湃，掌聲雷動(dòng)。結(jié)束后所有同學(xué)如餓狼般沖向食堂，似乎追趕著前方的獵物。用過(guò)午餐，大伙各自回宿舍休息，因?yàn)橄挛缥覀儗⒂拥谝粋�(gè)挑戰(zhàn)：“十公里拉練”。
烈日炎炎的三點(diǎn)，廣播響起，“請(qǐng)所有的同學(xué)快速在樓下集合，拉練活動(dòng)即將開(kāi)始�！睘檫_(dá)到效果，不允許帶遮陽(yáng)傘，只能帶帽子；不允許買(mǎi)水，必須自帶。剛出發(fā)的那一公里有說(shuō)有笑有打有鬧，還是那體力充足的年輕人。太陽(yáng)公公轉(zhuǎn)正臉看著我們，笑而不語(yǔ)，好像在說(shuō)，“這才剛剛開(kāi)始呢！”兩公里，掉隊(duì)的情況出現(xiàn)。三公里，越掉越多，原本沸騰的人聲減弱。四公里，有的女生體力不支開(kāi)始中暑，需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑過(guò)來(lái)，搖搖尾巴，似乎對(duì)我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上，抬頭可以看見(jiàn)不遠(yuǎn)前有片煙霧繚繞。老師說(shuō)，“那就是你們的終點(diǎn)，堅(jiān)持！�！彼型瑢W(xué)咬著牙邁著越來(lái)越沉重的腳步大步向前。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使著我。老師說(shuō)，“這就是即將施工的竹壩水庫(kù)�！�
終于不辭辛苦，一路上大汗淋漓到達(dá)終點(diǎn)，北辰山。在偌大的空地上坐滿(mǎn)早已累趴的同學(xué)，風(fēng)輕輕吹拂著，樹(shù)上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng)。段長(zhǎng)拿著廣播，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅：“同學(xué)們！你們是好樣的！這一路不止五公里而是六公路！剩下的'六公里就是我們的返程，拉練活動(dòng)的最后階段！”什么！六公里！那就是說(shuō)總的是十二公里！雖然發(fā)出的是驚訝的異聲，心中卻是充實(shí)和快樂(lè)�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”返程的一路上伴隨著夕陽(yáng)西下的美景。回到校園，早已是筋疲力盡，于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個(gè)人的食量都大增，用過(guò)晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱、休息。
經(jīng)過(guò)一天的暴曬，我身心疲憊，從浴室里走出來(lái)，端著臉盆木然地倚在門(mén)框上，濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠，耳畔邊回蕩著父母的叮嚀，“就這么幾天，衣服帶回來(lái)洗吧�！闭蛩愦虬@一堆臟衣服時(shí)，回頭又看見(jiàn)宿舍的洗衣池前同學(xué)們有條不紊地搓衣、擰干、披晾，手腳麻利的已然完成，卻不忘悉心教導(dǎo)著缺乏經(jīng)驗(yàn)的其他同學(xué)。不大有力氣的同同學(xué)試著用古時(shí)以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服，雙人合作，效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢？我便高聲叫喊著也擠進(jìn)洗衣大隊(duì)里，和大伙一邊說(shuō)笑嬉戲打水鬧，一邊搓衣擰干。曾經(jīng)在家里最厭煩的無(wú)以嚴(yán)復(fù)的事情終于找到歡樂(lè)的解決方法。
在后面幾年的時(shí)間里，我們學(xué)會(huì)高壓龍眼樹(shù)、剝花生、學(xué)做糕點(diǎn)以及插秧。剝花生從地里刨根，再大力一擰，一顆顆花生就掉落在籃中。做糕點(diǎn)的時(shí)候面粉打在臉上、身上，像一只小花貓一樣卻依舊開(kāi)心地和著面團(tuán)，做出各種造型的點(diǎn)心，等待著叫號(hào)拿到我們的成果。插秧下田一開(kāi)始都是扭扭捏捏的，害怕濺一身泥濘，可是一看到同學(xué)們?nèi)绱烁删氁簿筒还苋叨坏夭倬氈�。每一處都笑聲不斷，我想這才是真正達(dá)到訓(xùn)練的目的吧。
當(dāng)然在另一個(gè)角落的深處，有著一群和我們年級(jí)相仿卻肯干的志愿者們。她們勤勞而熱情，默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生。比我們?cè)缙鹱鲈绮�，為我們勞累而歸準(zhǔn)備午餐、晚餐。她們的笑容是看見(jiàn)我們大口大口扒飯時(shí)的快樂(lè)，謝謝你們，竹壩的同學(xué)們。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長(zhǎng)，還有你們的微笑和勞動(dòng)譜寫(xiě)的風(fēng)景線(xiàn)，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實(shí)踐活動(dòng)付出的辛勞，才讓我們完成最動(dòng)人的樂(lè)章。謝謝你們！
六年級(jí)周記 篇10
XX校一所學(xué)校聽(tīng)上去沒(méi)有什么可游玩的。其實(shí)是我們平時(shí)沒(méi)注意看，一游玩起來(lái)其實(shí)好玩極了。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，第一眼看見(jiàn)得就是電子屏幕，電子屏幕上一般顯示著一些特別信息或者是一些激勵(lì)我們的話(huà)。在往上看，就是透明的玻璃。這些玻璃非常好看，亮晶晶的像一個(gè)個(gè)銀光閃爍的藍(lán)寶石，可比把里面的東西看得清清楚楚。再往右看，你會(huì)看見(jiàn)一座高高的塔樓，那個(gè)塔樓相當(dāng)高，有八層樓。再往左看，你又會(huì)看到一塊大石頭，石頭上寫(xiě)著一個(gè)又大又紅的悟字，啟發(fā)我們要多多思考。校門(mén)口的左右種著一排鮮綠的花木，最大的是一棵又大又壯的樹(shù)，那兩棵樹(shù)像高大的`衛(wèi)兵保衛(wèi)著校門(mén)，不讓學(xué)校遭到破壞。
在走上幾步臺(tái)階就到了大廳，第一眼看見(jiàn)的就是孔子石壁。石壁是棕紅色的，非常有氣派，給大廳增添了許多光彩。上面畫(huà)著孔子的圖片和寫(xiě)著孔子的名言，像不憤不怒，不悱不發(fā)。你大叫一聲還會(huì)有很大的回聲傳進(jìn)人耳內(nèi)。你在看一看地面，地面十分堅(jiān)固是用大理石做的。在往大廳左邊走，轉(zhuǎn)身一看你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多貼在墻上的獎(jiǎng)項(xiàng)，你數(shù)也數(shù)不清，你數(shù)完會(huì)大吃一驚，“哇”有六十六個(gè)。
繞過(guò)乒乓球桌，穿過(guò)二年級(jí)的教室就來(lái)到了小操場(chǎng)�？拷W(xué)部的綜合樓旁邊里面的植物非常多，名目有十多種。有的像一個(gè)個(gè)高大的衛(wèi)兵，有的像害羞的小姑娘，有的像一個(gè)個(gè)非常小的小寶寶，還有的像......在這些植物的中間有一個(gè)孔子的石壁，孔子拿著手卷，做著敬拜的樣子，嘴稍微有點(diǎn)張開(kāi)，好像在告訴我們：學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦樂(lè)乎。
走過(guò)小操場(chǎng)穿過(guò)大操場(chǎng)與小游樂(lè)園，就來(lái)到了后花園。后花園里全部都是植物。有美若天仙的桃花，有高大粗壯的樹(shù)，還有芳香撲鼻的茶花，真是美麗極了。在往后面的一個(gè)花盆里有一株蒲公英在旁邊不遠(yuǎn)處，地面上有一個(gè)羅絲釘，有趣極了。
生活在XX校的同學(xué)可真幸福，每天都在這么美麗的地方讀書(shū)。