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故事：在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。已經(jīng)發(fā)生事�；蛘呦胂蠊适隆Ｏ旅媸切【幷淼臅ㄐ」适�，歡迎大家閱讀。
潛心苦學(xué)墨當(dāng)飯
王羲之大約五六歲的時(shí)候，就拜衛(wèi)夫人為教師學(xué)習(xí)書法。他的書法提高很快，7歲的時(shí)候，便以寫字而在當(dāng)?shù)匦∮忻麣饬�，很得前輩的喜愛和夸�?jiǎng)。
王羲之在11歲的時(shí)候，就讀了大人才能讀懂的《筆說》。他按照《筆說》中所講的方法，天天起早摸黑地寫呀，練呀，簡(jiǎn)直都入了迷。過了一段時(shí)間，看看自我寫的字，與以前寫的比較，果然有些變化。一天他的教師衛(wèi)夫人看了后吃了一驚，對(duì)人說：“這孩子必須是看到書法秘訣了，我發(fā)現(xiàn)他近來的字，已到達(dá)成年人的水平了，照這樣發(fā)展下去，這孩子將來在書法方面的成就必須會(huì)淹沒我的名聲的。”
王羲之并沒有因教師稱贊而沾沾自喜，驕傲自滿，他臨帖更用心、更刻苦了，甚至到達(dá)了廢寢忘食的地步。
有一次吃午飯，書童送來了他最愛吃的蒜泥和饃饃，幾次催他快吃，他仍然連頭也不抬，像沒聽見一樣，專心致志地看帖、寫字。飯都涼了，書童沒有辦法，只好去請(qǐng)王羲之的母親來勸他吃飯。母親來到書房，只見羲之手里正拿著一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢，弄得滿嘴烏黑。原先羲之在吃饃饃的時(shí)候，眼睛仍然看著字，腦子里也在想這個(gè)字怎樣寫才好，結(jié)果錯(cuò)把墨汁當(dāng)蒜泥吃了。母親看到這情景，憋不住放聲笑了起來。王羲之還不明白是怎樣回事呢！聽到母親的笑聲他還說：“今日的蒜泥可真香�。 �
王羲之堅(jiān)持?jǐn)?shù)十年如一日，勤學(xué)苦練，臨帖不輟，練就了很扎實(shí)的功夫，這為他以后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，鋪平了道路。
王羲之與天鵝餃子
王羲之從小就喜愛練字，他7歲時(shí)跟書法家衛(wèi)夫人習(xí)字。他集中心力刻苦勤練，日有長(zhǎng)進(jìn)，不到三年已經(jīng)是筆力沉勁，頓挫生姿。在瑯琊太守舉辦的書法賽會(huì)上，一舉奪魁，震驚了方圓百里的書法名家。一時(shí)間，贊聲不斷，賀客盈門。剛滿10歲的王羲之，在這種情景下，也不禁飄飄然地驕傲起來了。
一天，王羲之走過一個(gè)小巷，見一家飯店門口人聲喧沸，熱鬧十分。尤其是店門上那副對(duì)聯(lián)分外惹人注目。上頭寫著：味道美，有口皆碑，模樣俊，無人不愛。橫匾上寫著“天鵝餃子”�？墒亲謪s寫得無生氣，缺功夫，呆呆板板。
王羲之看罷，小嘴一撇，心中暗想：這缺少功夫的字兒，也僅有配在這陋巷小店門口獻(xiàn)丑罷了！但他又一琢磨：味道美，有口皆碑，模樣俊，無人不愛。餃子有什么出奇？這是誰開的餃子店？竟敢如此狂傲！
王羲之走進(jìn)店內(nèi)一瞧，見店內(nèi)有四口開水大鐵鍋，并排設(shè)在一道屏風(fēng)下邊。包好的餃子，好似一只只白色飛鳥，一個(gè)接一個(gè)地飛過屏風(fēng)，不偏不倚，降落在各個(gè)滾沸的鍋內(nèi)。餃子店內(nèi)的伙計(jì)，則忙前忙后地招呼著食客，每個(gè)伙計(jì)管一口鍋，各自報(bào)著數(shù)：一號(hào)鍋半斤，好，再來1斤�！薄岸�(hào)鍋斤半�！薄叭�(hào)鍋9兩……�！�
王羲之好奇，順手掏出幾個(gè)銅錢，要了半斤餃子，然后坐下。餃子不一會(huì)兒端上了桌。他仔細(xì)觀看，那里的餃子果然與眾不一樣，一個(gè)個(gè)玲瓏精巧，好像浮水嬉戲的白天鵝，曲項(xiàng)向天歌，真是巧奪天工。他用筷子夾起一個(gè)餃子，送到嘴邊輕輕咬了一口。呀，頓時(shí)鮮香盈盈，味美絕倫，不知不覺間，把那一盤餃子全吞到了肚里，真是飽餐之后，回味深長(zhǎng)。
王羲之不由自言自語：“這天鵝餃子，果然名不虛傳�！毙闹邪迪耄褐皇情T口那副對(duì)聯(lián)的拙筆劣跡，實(shí)難和這餃子相配。我王羲之何不乘此機(jī)會(huì)，為飯店另寫一副對(duì)聯(lián)，也好不辜負(fù)食此美味。想到此，他便問伙計(jì)：“請(qǐng)問店主人在哪里？”店伙計(jì)用手指了指屏風(fēng)說：“回相公，店主人就在屏風(fēng)后。”
王羲之繞過屏風(fēng)，見一白發(fā)老嫗端坐在案板前，一個(gè)人一邊搟面皮，一邊包餃子。填好餡，飛快捏上幾下，轉(zhuǎn)瞬成了一只白天鵝，動(dòng)作嫻熟。更令他驚奇的是，餃子包好之后，白發(fā)老嫗隨手將餃子向屏風(fēng)那邊甩去。天鵝餃子便一個(gè)接一個(gè)越屏而過，降落在鍋內(nèi)。每?jī)?只，按伙計(jì)報(bào)的數(shù)，每口鍋下多少，斤兩分毫不差。
白發(fā)老嫗的高超絕藝，使王羲之驚嘆不已。忙走上前施禮問道：“老人家，像你這樣的功夫，多長(zhǎng)時(shí)間才能練成？”白發(fā)老嫗答道：“不瞞你說，熟練需40年，深練需一生�！�
一聽這話，王羲之不由沉默深思，仔細(xì)品嘗這番話的滋味。然后又問：“您的手藝這樣高超，為什么門口對(duì)子不請(qǐng)人寫得好一點(diǎn)呢？它和這天鵝餃子很不般配！”
王羲之不問還好，一問倒使白發(fā)老嫗生起氣來，只見她氣鼓鼓地說：“相公有所不知，并非老身不愿請(qǐng)，只是不好請(qǐng)��！就拿那個(gè)剛露了點(diǎn)臉兒的王羲之來說吧，都讓人捧上天了！說句實(shí)話，他寫字所下的那點(diǎn)功夫，真不如我扔餃子的功夫深呢。你可別學(xué)他，常言說得好：學(xué)海無涯苦作舟，勤奮當(dāng)槳爭(zhēng)上游。一次劃前就驕傲，終久要落人后頭。”
白發(fā)老嫗一席話，說得王羲之面紅過耳，羞愧難當(dāng)。他恭恭敬敬地給老嫗寫了一副對(duì)聯(lián)。從此以后，這家天鵝餃子店，就掛上了王羲之寫的對(duì)聯(lián)，生意越發(fā)興隆了。此事也改變了王羲之的一生，使他終生與鵝結(jié)緣。更虛心刻苦地練字，博采眾長(zhǎng)，精研體勢(shì)，推陳出新，創(chuàng)出字勢(shì)雄強(qiáng)而多變化、妍美的新體，名揚(yáng)天下。成為中國(guó)歷史上的書法名家。
羲之換鵝
王羲之從小喜愛寫字。據(jù)說他平時(shí)走路的時(shí)候，也隨時(shí)用手指比劃著練字，日子一久，連衣服都劃破了。經(jīng)過勤學(xué)苦練，王羲之的書法就到達(dá)很高的水平。因?yàn)樗錾硎孔�，加上他的才華出眾，朝廷中的公卿大臣都推薦他做官。他做過刺史，也當(dāng)過右軍將軍（人們也稱他王右軍）。之后又在會(huì)稽郡做官。他不愛住在繁華的京城，見到會(huì)稽的風(fēng)景秀麗，十分喜愛，一有空，就和他的朋友們一齊游覽山水。有一次，王羲之和他的朋友在會(huì)稽郡山陰的蘭亭舉行宴會(huì)。大家一面喝酒，一面寫詩(shī)。最終由王羲之當(dāng)場(chǎng)揮筆，寫了一篇文章紀(jì)念這次宴會(huì)，這就是有名的《蘭亭集序》。那幅由王羲之親筆書寫的《蘭亭集序》，歷來被認(rèn)為是我國(guó)書法藝術(shù)的珍品，可惜它的真跡已經(jīng)失傳了。
王羲之的書法越來越有名。當(dāng)時(shí)的人都把他寫的字當(dāng)寶貝看待。據(jù)說有一次，他到他門生家里去，門生很熱情地接待他。他坐在一個(gè)新的幾案旁，看到幾案的面又光滑又干凈，引起了他寫字的興趣，叫門生拿筆墨來。那個(gè)門生高興得不得了，立刻把筆墨拿來給王羲之。王羲之在幾案上寫了幾行字，留作紀(jì)念，就回去了。
過了幾天，那個(gè)門生有事出門去了。他的父親進(jìn)書房收拾，一看新幾案給墨跡弄臟了，就用刀把字刮掉。等門生回來，幾案上的字跡已經(jīng)不見了。門生為這件事懊惱了好幾天。
又有一次，王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡(jiǎn)陋，沒有什么裝飾，引不起過路人的興趣，看樣貌賣不出去了，老婆婆十分著急。王羲之看到這情形，很同情那老婆婆，就上前跟她說：“你這竹扇上沒畫沒字，當(dāng)然賣不出去。我給你題上字，怎樣樣？”老婆婆不認(rèn)識(shí)王羲之，見他這樣熱心，也就把竹扇交給他寫了。
王羲之提起筆來，在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個(gè)字，就還給老婆婆。老婆婆不識(shí)字，覺得他寫得很潦草，很不高興。王羲之安慰她說：“別急。你只告訴買扇的人，說上頭是王右軍寫的字�！蓖豸酥浑x開，老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法，都搶著買。一籮竹扇立刻就賣完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛好，有的愛種花，有的愛養(yǎng)鳥�？墒峭豸酥畢s有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝，他都有興趣去看，或者把它買回來玩賞。山陰地方有一個(gè)道士，他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》�？墒撬靼淄豸酥遣豢陷p易替人抄寫經(jīng)書的。之后，他打聽到王羲之喜歡白鵝，就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。王羲之聽說道士家有好鵝，真的跑去看了。當(dāng)他走近那道士屋旁，正見到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著，一身雪白的羽毛，映襯著高高的紅頂，實(shí)在逗人喜愛。王羲之在河邊看著看看，簡(jiǎn)直舍不得離開，就派人去找道士，要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說：“既然王公這樣喜愛，就用不到破費(fèi)，我把這群鵝全部送您好了�？墒俏矣幸粋�(gè)要求，就是請(qǐng)您替我寫一卷經(jīng)。”王羲之毫不猶豫地給道士抄寫了一卷經(jīng)，那群鵝就被王羲之帶回去了。
乞米帖（唐）
顏真卿為唐代三朝舊臣，忠正剛正，名重海內(nèi)�？墒且蛄疂嵶猿郑^不貪枉茍取，所以衣食也常不能自給。他曾寫一封乞米的信給當(dāng)時(shí)的李太保，證明他拙于生產(chǎn)，家里食指浩繁，全家喝粥度日已經(jīng)數(shù)月了，此刻又沒米了，感到十分?jǐn)_心，期望看在以往的交情上，請(qǐng)求救濟(jì)一些米給他。那種情景實(shí)在令人同情。顏真卿的書法成就一向?yàn)楹蟠鸪纾嗌俣际艿搅怂娜烁窀姓僦省?/p>
歐陽通學(xué)書買父字（唐）
歐陽通是歐陽詢的兒子。他很小的時(shí)候，歐陽詢就去世了。歐陽通懂事后，母親開始教他臨習(xí)父親的字。歐陽通人小，練字時(shí)間一長(zhǎng)，就想出去玩，字也寫得馬馬虎虎。母親就對(duì)他說“孩子，你父親寫的字可好了，還有許多人用很高的價(jià)錢來買他的字。你要像你父親那樣，寫出一手好字來。”歐陽通聽了說：“我也能像父親那樣寫出好字，只是不明白被人家買出的父親的字是怎樣的�！币院�，他就經(jīng)常把母親給的零花花積起來，將父親以前賣給人家的字，再買回來。人家不肯賣時(shí)，他就出高價(jià)。在明白父親的字確實(shí)很好后，他練字就不再偷懶了。經(jīng)過幾年的刻苦學(xué)習(xí)，歐陽通的字能寫得和他父親一樣好，來買他寫的字的人也
鐵門限
智永禪師擅長(zhǎng)楷書、草書，能傅王羲之的風(fēng)范。他雖然在永興寺修行，可是書法的名氣卻愈來愈響亮。很多人都透過各種關(guān)系來索求他的書法作品，人來人往絡(luò)繹不絕，門檻都被踩壞了，他只好將門檻用鐵皮包起來，人們就笑稱為“鐵門限”。
筆冢（唐）
智永禪師為隋、唐間人，是王羲之的第七世孫，因十分用功練習(xí)書法，用壞的毛筆都棄置在大竹簍里，經(jīng)年累月之生，積了五大簍，于是他自我作了銘文，并埋葬了這些筆頭，稱為筆冢，可見得他愛書惜物的襟懷。
入木三分
過去做生意的店家一般是有招牌的，總要將自家的店號(hào)起個(gè)吉利的名字，例如什么“廣源記”啦，“茂源記”啦，“康泰記”啦，等等，名目繁多。單說有一家商店生意不錯(cuò)，擴(kuò)大了門面，增添了貨物，招牌也想換個(gè)新的�？蓜e小看這招牌，它對(duì)生意的好壞還挺有影響吶。所以，招牌一般是用好的木板做的。湊巧，有人給找來了一塊以往用來祭神的木板，木板上寫滿了祭祝的文字。開始，人們并不在意，商店老板叫人把木板上的毛筆字洗去，好寫新的資料，哪知擦洗了半夭，木板上的毛筆字不僅僅沒有擦掉，反而更清晰了。洗不掉，就刨，木板刨了一層，筆跡依稀可見；木板刨了兩層，筆跡還能看見。人們驚訝了：這是誰寫的字，這樣深刻有力，一位懂得書法的老先生來了一看，立即驚嘆得叫起來�？粗粋�(gè)勁地拍案叫絕的樣貌，在場(chǎng)的人都很奇怪，紛紛圍攏來看。老先生說：“這是大書法家王羲之的筆跡啊！這字如此深刻有力，真是入木三分�。 �
王羲之的書法怎樣這樣深刻有力呢？這與他平常堅(jiān)持不懈的鍛煉有關(guān)。有一個(gè)“戒珠”的故事能夠從側(cè)面說明這一點(diǎn)。
據(jù)說王羲之有一顆心愛的明珠。這顆明珠不光是好玩，用來觀賞的，王羲之還經(jīng)常雙手摩挲它，用來增強(qiáng)書寫的腕力。有一天，明珠忽然不見了，找呀找，怎樣也找不到。王羲之十分懊惱，是誰偷去了呢？經(jīng)常在他身邊的，除了一個(gè)寄住在他家的和尚外，再?zèng)]有別的外人了……所以，他對(duì)這位和尚冷淡起來。這位和尚發(fā)現(xiàn)主人對(duì)他有懷疑，就以“坐化”為名，不吃東西，餓死了。之后，家人在宰殺白鵝時(shí)，發(fā)現(xiàn)明珠在大白鵝的肚子里。原先，是大白鵝把珠子吞下去了。事情弄清楚了，王羲之深感自我錯(cuò)怪了和尚，后悔不已，十分悲痛。為了紀(jì)念這位清白的和尚，他將住房改建成“戒珠寺”，表示以失落明珠的事件為教訓(xùn)，對(duì)朋友應(yīng)以赤誠(chéng)相待，不能輕易懷疑人家，使人家蒙受不白之冤。作為一個(gè)書法家，王羲之不僅僅自我注意鍛煉腕力，增強(qiáng)書寫時(shí)的筆力，也嚴(yán)格要求后人。他的兒子王獻(xiàn)之，很小就在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)書法。有一次為了檢查獻(xiàn)之的筆力，王羲之悄悄地站在背后，趁獻(xiàn)之集中精力寫字時(shí)，他猛地用手指夾住兒子手中的毛筆往上拉，誰知獻(xiàn)之握筆很緊，毛筆沒有被奪下來。王羲之對(duì)此很滿意，他高興地說；“這孩子將來能成為書法家�！辈�(dāng)場(chǎng)寫了一幅字贈(zèng)給獻(xiàn)之。這件事說明，書法家的筆力是下苦功夫練出來的。
夜貼對(duì)聯(lián)
有一年新年，王羲之連貼了三次對(duì)聯(lián)都被喜愛他的字的人偷著揭走了。臨除夕，不得不又寫了一幅。他怕再被人揭去，就上下剪開，各先貼上一半。上聯(lián)是“福無雙至”，下聯(lián)是“禍不單行”。這樣，果然奏效，人們見他寫的不是吉慶紅火的資料，也就不再揭了。到了新年黎明之際，王羲之又各貼了下一半，對(duì)聯(lián)就成了：“福無雙至今日至，禍不單行昨夜行�！甭啡寺勚該粽茋@絕。
鄭板橋?qū)W書法（清）
朝揚(yáng)州“八怪”之一鄭板橋自幼酷愛書法，古代著名書法家各種書體他都臨摹，經(jīng)過一番苦練，最終和前人寫得幾乎一模一樣，能夠亂真了�？墒谴蠹覍�(duì)他的字并不怎樣欣賞，他自我也很著急，比以前學(xué)得更加勤奮，練得更加刻苦了。
一個(gè)夏天的晚上，他和妻子坐在外面乘涼，他用手指在自我的大腿上寫起字來，寫著寫著，就寫到他妻子身上去了。他妻子生氣地把他的手打了一下說：“你有你的體（身體），我有我的體，為什么不寫自我的體，寫別人的體？”晚上睡覺時(shí)，鄭板橋想到，各人有各人的身體，寫字也各有各的字體，本來就不一樣嘛！我為什么老是學(xué)著別人的字體，而不走自我的路，寫自我的體呢即使學(xué)得和別人一樣，也可是是別人的字體，沒有創(chuàng)新，沒有自我的風(fēng)格，又有什么意思從此，他取各家之長(zhǎng)，融會(huì)貫通，以隸書與篆、草、行、楷相雜，用作畫的方法寫字，最終構(gòu)成了雅俗共賞、受人喜愛的“六分半書”，也就是人們常說的“亂石鋪街體”，成了清代享有盛譽(yù)的著名書畫家。
人品和書品（宋）
宋代有四大書法家最為有名，即蘇、黃、米、蔡四家。蘇是蘇軾，即蘇東坡；黃是黃庭堅(jiān)；米是米芾；這都無可非議�？伞安獭蹦兀坑腥苏f是蔡京，也有人說是蔡襄，到底是誰呢？其說不一。
最通常的說法是，本來這個(gè)蔡是蔡京，人們雖然承認(rèn)他的書法造詣，可異常憎惡他的人品，所以人們不愿意承認(rèn)他的書法家地位。在宋哲宗元佑年間，他為了排除異己，把司馬光等人稱作“奸黨”，并親自寫碑文，寫上他們的“罪狀”，刻成碑立在全國(guó)。當(dāng)時(shí)有許多石匠拒絕刻這個(gè)碑，結(jié)果都被坎頭處死。等到蔡京一死，人們立刻把那座“元佑黨人碑”砸個(gè)粉碎。人們還把他和當(dāng)時(shí)把持朝政的高俅、童貫、楊戩，并稱為“四大奸臣”。
蔡京人品極壞，人們?cè)跄苋萑趟凇八拇髸摇钡男辛兄校克跃桶阉_除了�？伞疤K黃米蔡”又說順口了，就讓蔡襄取而代之。
蔡襄善于學(xué)習(xí)先人精華，又異常刻苦努力，書法很有特色。所以人們認(rèn)為他應(yīng)當(dāng)排在“四家”之首，不應(yīng)當(dāng)受蔡京的連累排在最終。
蔡襄不僅僅書法造詣很高，并且人品極好。他在朝為官時(shí)，敢于直言，連一些權(quán)臣都怕他三分。他在福建泉州做官時(shí)，修建了之后十分著名的洛陽橋，又修建了七里的林蔭大道，為當(dāng)?shù)厝嗣袼鶜g迎。
由此看來，人品比書品更重要，如果一個(gè)人只會(huì)寫好字，不會(huì)做好事，人民必須要唾棄他，即使在書壇上也不會(huì)給他留下一個(gè)小小的地位。
蔡邕偶創(chuàng)飛白
漢朝的蔡邕，字伯喈，官到中郎將，人稱“蔡中郎”，他不可是個(gè)文學(xué)家，還是一名著名的書法家�！帮w白書”就是他獨(dú)創(chuàng)的。什么叫“飛白書”呢？大家聽完這個(gè)故事就明白了。
蔡邕不是一個(gè)閉門讀書、寫字的人，他經(jīng)常出門旅行，為的是捕捉靈感，豐富閱歷。東漢靈帝熹平年間，皇上旨令蔡邕寫《圣皇篇》，完稿以后，他把寫好的文章，送到皇家藏書的鴻都門去。那兒的人架子挺大，誰來了都得在門外等上一陣。蔡邕等待接見的時(shí)候，有幾個(gè)工匠正用掃帚蘸這石灰水在刷墻。他就站在一邊看了起來。
一開始，他可是是為了消磨一下時(shí)光。可看著看著，他就看出點(diǎn)“門道兒”來了。只見工匠一掃帚下去，墻上出現(xiàn)了一道白印。由于掃帚苗比較稀，蘸不了多少石灰水，墻面又不太光滑，所以一掃帚下去，白道里仍有些地方露出墻皮來。蔡邕一看，眼前不由一亮。他想，以往寫字用筆蘸足了墨汁，一筆下去，筆道全是黑的。要是像工匠刷墻一樣，讓黑筆道里露出些帛或紙來，那不是更加生動(dòng)自然嗎？想到這兒，他一下來了情緒。交上文章，立刻奔回家去。
蔡邕回到家里，顧不上休息，準(zhǔn)備好筆墨紙硯。想著工匠刷墻時(shí)的情景，提筆就寫。誰知想起來容易，做起來就難了。一開始不是露不出紙來，就是露出來的部分太生硬了。他一點(diǎn)兒也不氣餒，一次又一次的嘗試。他最終在蘸墨多少、用力大小和行筆速度各方面，掌握好了分寸，寫出了黑色中隱隱露白的筆道，使字變得飄逸飛動(dòng)，別有風(fēng)味。
蔡邕獨(dú)創(chuàng)的這種寫法，很快就推廣開來，并成為“飛白書”。直到今日，還被書法家們所應(yīng)用。
柳公權(quán)發(fā)奮練字
有一天，柳公權(quán)和幾個(gè)小伙伴舉行“書會(huì)”。這時(shí)，一個(gè)賣豆腐的老人看到他寫的幾個(gè)字“會(huì)寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎？”小公權(quán)一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個(gè)字讓我看看。”
老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個(gè)粗人，寫不好字�？墒�，人家有人用腳都寫得比你好得多呢！不信，你到華京城看看去吧�！�
第二天，小公權(quán)起了個(gè)五更，獨(dú)自去了華京城。一進(jìn)華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進(jìn)人群，只見一個(gè)沒了雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對(duì)聯(lián)，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。
小公權(quán)“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請(qǐng)您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權(quán)說：“我是個(gè)孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎樣能為人師表呢？”小公權(quán)苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個(gè)字：
“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛�！�
他把老人的話牢記在心，從此發(fā)奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補(bǔ)了一層又一層。經(jīng)過苦練，柳公權(quán)最終成為我國(guó)著名書法家。
功臣書法家
秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，丞相李斯將六國(guó)文字收集起來，存其所同，去其各異，以秦國(guó)文字做基礎(chǔ)加以綜合整理，為官方正式標(biāo)準(zhǔn)字體使用。這是漢字發(fā)展史上第一次統(tǒng)一文字的運(yùn)動(dòng)。秦朝以前的篆書統(tǒng)稱為大篆，秦始皇時(shí)期經(jīng)過對(duì)大篆刪繁就簡(jiǎn)而創(chuàng)制的一種書體叫小篆。小篆對(duì)漢字的規(guī)范化起了很大的作用。小篆形體勻圓齊整，剛健流美。
東床快婿
東晉太尉郗鑒有個(gè)女兒，才貌雙全，郗鑒對(duì)其疼愛有加，眼看到了出嫁年齡，郗太尉就派人到丞相王導(dǎo)家為女兒選對(duì)象。王家是名門望族，府上的后生都很優(yōu)秀，一聽說郗太尉要為寶貝女兒選女婿，個(gè)個(gè)打扮一新出來相見。唯有一人躺在東院書房靠東墻的一張床上，坦腹仰臥，無動(dòng)于衷。郗鑒聞?dòng)嵑笳f：“這個(gè)東床上的年輕人不做作、很豁達(dá)，正是我要找的女婿呀！”遂將女兒嫁給了他。此人就是日后大名鼎鼎的“書圣”王羲之�！皷|床快婿”一詞即由此而來，成為夢(mèng)想女婿的代稱。
“行書”的來歷
相傳“行書”是東漢書法家劉德升創(chuàng)造的。劉德升少時(shí)讀書，凡事都愛動(dòng)腦筋。他感到寫楷書太死板、又很慢，寫草書雖快，可又太潦草不易辨認(rèn)。經(jīng)過多年的努力探索和實(shí)踐，他最終把楷書與草書的筆法糅合在一齊，創(chuàng)造出了用筆暢快、字形秀美、又易辨認(rèn)的新書體——“行書”。
“臨池”的由來
我國(guó)東漢書法家張芝從小就愛寫字。日日臨寫，從不間斷。他每一天在院中的池水里洗刷筆硯，日子久了，池子里的清水都被墨染黑了。后人用的“臨池”一詞就是指張芝刻苦練字的故事。
“小歐陽”
唐代書法家歐陽通是歐陽詢的兒子，被后人稱為“小歐陽”。歐陽通少年時(shí)父親就病故了，為了把父親的書學(xué)風(fēng)格繼承下來，他到處去買父親遺留下來的親筆墨跡。每得到一篇，便認(rèn)真觀察、揣摩、摹寫，經(jīng)多年勤奮努力，最終繼承了父親的書名，號(hào)稱大、小歐陽體。
一塊碑看了三天三夜
一次，歐陽詢?cè)谝蛔艔R里看到了晉代書法家索靖寫的一塊碑，始而勒馬觀看，繼而拍馬而去，一邊走一邊細(xì)品碑文，覺得筆勢(shì)、神采實(shí)在好極了，又撥轉(zhuǎn)馬頭，回來再細(xì)細(xì)觀看，之后索性臥在碑前，竟在那里揣摩了三天三夜。從而留下了“歐陽詢宿夜觀碑”的美談。
唐太宗用蘭亭陪葬
唐太宗酷愛書法，尤其珍愛王羲之的蘭亭序帖，把它放在座位旁邊，早晚觀賞。有一天他貼近唐高宗耳邊說：“我死以后，把蘭亭帖給我?guī)�。”等到他死后，真的把蘭亭帖裝在玉匣中葬入了他的陵寢。
唯有一點(diǎn)像羲之
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子，是與父親被并稱為“二王”的大書法家。
小時(shí)候，有一次臨寫父親的一幅字，著急去后花園玩耍，“太”字竟漏寫了一個(gè)“點(diǎn)”。父親看到后把這一“點(diǎn)”補(bǔ)寫上了。一會(huì)兒母親又看到了這幅字，看到兒子這一“點(diǎn)”寫得圓滿精到、厚重有力，心中大喜，便在紙上寫下兩句贊語：吾兒習(xí)字費(fèi)盡三缸水，唯有太字一點(diǎn)像羲之。
墨汁當(dāng)蒜泥
一次，王羲之正在專心練字，書童送來了他最愛吃的饃饃和蒜泥，他卻只顧寫字。夫人郗氏來到書房，只見羲之把墨汁當(dāng)蒜泥，用饃饃蘸著往嘴里送，弄得滿嘴烏黑。郗氏哈哈大笑，可是羲之還是沒有“醒”來，一面濡毫運(yùn)筆，一面還連聲夸贊郗氏做的蒜泥味道可口。
破產(chǎn)求書
唐代書法家鐘紹京是鐘繇（三國(guó)魏書法家）的十世孫。他喜好書法，不惜花高價(jià)，甚至傾家蕩產(chǎn)去收求書法名作。曾用幾百萬貫錢買到王羲之的行書五張。
芭蕉葉上練出的狂草
唐代懷素家貧買不起紙筆，他便種下三萬株芭蕉，采芭蕉葉練字。老葉摘完了，新葉還小，舍不得采摘，干脆就在嫩葉上懸臂練字。就這樣，懷素最終成為“草書天下稱獨(dú)步”的一代大書法家。
練字“寫”破被面
虞世南是唐代書法家。他從小跟智永和尚練字著了迷。每晚躺在被窩里還常常琢磨一些字的寫法、氣勢(shì)、結(jié)構(gòu)，一邊想，一邊用手指在被面上“寫”。日子久了，竟把被面給劃破了。
博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛
柳公權(quán)小時(shí)候，見一位沒有雙臂的老人，用腳夾著一支大筆寫字，揮灑自如。他感到自我的字太差了，便跪在地上拜老人為師。老人在紙上寫道：“寫盡八缸水，礬染澇池墨，博取百家長(zhǎng)，始得龍鳳飛�！睆拇�，柳公權(quán)牢記老人教誨，發(fā)奮練字，最終成為著名書法家。
柳公權(quán)任夏州書記時(shí)，一次入朝奏事，唐穆宗問他用毛筆的方法，他回答說：“心正則筆正，乃可為法�！币徽Z雙關(guān)，說得穆宗臉色都變了。
弘揚(yáng)書藝，為國(guó)爭(zhēng)光
唐代大書法家顏真卿年輕時(shí)曾做過醴泉縣尉，到任一年就辭官學(xué)書去了。放著官不當(dāng)回家去練字，別人都很不理解。原先他是記住了母親臨終囑咐：“弘揚(yáng)書藝，為國(guó)爭(zhēng)光”。經(jīng)過努力，他最終創(chuàng)造了雄健厚重的“顏體”，至今廣學(xué)不衰。
歐陽詢專心學(xué)“二王”書法
唐代著名書法家歐陽詢特別喜愛“二王”（王羲之、王獻(xiàn)之）的書法，只要看見王羲之父子的墨跡就買回來學(xué)習(xí)研究。一天，他看到一本王羲之傳授王獻(xiàn)之的《指歸圖》，不惜花了很多錢買了回來，放在家里天天觀賞研究，常常高興得整夜睡不著覺。他整整學(xué)習(xí)研究了一個(gè)月，直到他懂得《指歸圖》的精髓為止。
歐陽詢流連觀碑
唐代大書法家歐陽詢，字信本，譚州臨湘（今湖南長(zhǎng)沙）人，他練習(xí)書法很刻苦，博采眾長(zhǎng)，精通八種書法，自成一家，人稱“歐體”。有一次，他出使歸來，騎馬路過一處荒郊野外，在亂草叢中發(fā)現(xiàn)西晉書法家索靖書寫的一塊石碑，停馬觀賞了很久都舍不得離去。走出幾里后，又返回來，下馬坐在碑前仔細(xì)觀看，體會(huì)索靖草書的妙處。當(dāng)晚，他回到了住處，徹夜難眠，想著白天看到的石碑。第二天，天一亮，他又騎馬趕到石碑前，反復(fù)揣摩，并鋪開紙，一筆一畫地臨摹。就這樣，他在碑旁呆了三天三夜，直到索靖草書的筆法融會(huì)貫通，了然于胸，才高興地離去。
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