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在學習、工作或是生活中，有時會突發(fā)一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，往往需要預先進行應急預案編制工作。那么應急預案應該怎么編制才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園安全應急預案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園安全應急預案1
根據學校安全工作的需要，按照上級有關部門的要求，為維護學校師生人身安全和財產安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，特制定學校突發(fā)安全事故應急預案。
一、指導思想
按照國家安全管理的有關規(guī)定，本著人民利益高于一切的精神，加強^令頁~導，精心組織，周密安排，及時處理特種設備出現(xiàn)的安全事故，力爭把人員傷亡和財產損失降低到最抵限度，全力組織恢復正常教學秩序，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩(wěn)定思想，確保教育教學工作正常進行。
二、成立我校安全工作^令頁~導小組，全面負責我校安全工作
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在敖寨民族中心完小校長辦公室，由負責日常工作。
突發(fā)安全事故聯(lián)系電話：（教辦兼中學）
緊急救助電話：（鄉(xiāng)派出所）、（鄉(xiāng)衛(wèi)生院）
根據安全應急事故的要求，應急^令頁~導小組的全體成員可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，各教師必須全力支持和配合。
三、安全事故報告及處理程序
1、實行學校一把手負責事故報告的`制度。
2、學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故報警后，隨即啟動應急預案，同時向教育局、特區(qū)政府和安全監(jiān)督部門報告，并及時向公安（消防、交警）、醫(yī)療衛(wèi)生等相關部門報警請求援助。學校本著"先控制，后處置，救人第一，減少損失"的原則，果斷處理，積極搶救，指導師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護工作，上交學校突發(fā)安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、學校安全事故應急^令頁~導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點，組織搶救和善后處置工作。
4、學校全體教職工都有責任在第一時間將突發(fā)安全事故及時匯報學校安全事故應急^令頁~導小組。
5、學校對突發(fā)安全事故不得緩報，不得瞞報，不得延誤有效搶救時間。
6、校內報告程序:事發(fā)當事人或目擊者-學校安全事故^令頁~導小組成員-校長-鄉(xiāng)教辦-特區(qū)教育局
四、特種設備安全事故應急措施
1、學校要定期檢查鍋爐使用情況，做好鍋爐工的培訓工作。
2、事故發(fā)生后，及時搶救受傷師生，及時報警，請求援助，封閉事故現(xiàn)場，并及時報告教育局、特區(qū)（鄉(xiāng)）政府。
幼兒園安全應急預案2
一、指導思想：根據《規(guī)程》及有關部門的要求，堅持"安全第一，預防為主"的原則。在園內發(fā)生如建筑物倒塌、特大火災、突發(fā)事件等安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，使安全事故損失限制降低到最低范圍。特制定本園安全事故應急處理預案。
二、應急處理指揮機構:
x園長為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人；
各分園園長為安全事故應急處理現(xiàn)場指揮負責人和信息傳遞負責人；
各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行疏散；
門衛(wèi)專門負責與上級或有關部門緊急聯(lián)系或求援事宜；
后勤人員專門負責臨時救護工作。
三、安全事故應急處理預案:
當發(fā)生地震、建筑物倒塌或特大火災等安全事故時：
1、事故現(xiàn)場的教師一定要臨危不亂，一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到指揮機構。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現(xiàn)場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
�。�1）用哨子發(fā)出緊急集合信號。
�。�2）用高音喇叭進行現(xiàn)場指揮疏散。
�。�3）各班主任、當班教師立即指揮學生按順序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
�。�4）疏散地點一般以學校操場為集結點，如遇緊急情況，直接疏散出校門。
四、突發(fā)事件處置方法:
如發(fā)生下例情況，任何一名教師都要自己的生命來保護好每一名幼兒不受到傷害。
1、遇來人來訪不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)加以阻止，不得放行。
2、若來人已強行闖入校內，門衛(wèi)追趕不及，即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
3、校內發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇、行竊、斗毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。當班教師轉移幼兒至安全的地帶。
4、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。
5、如有事件發(fā)生，立即采取救治措施，妥善處理善后工作。
五、學校樓道安全管理措施及疏散預案:
1、凡是有學生在學校就有教師管理，保護學生；學生在校有多晚，教師就要有多晚。
2、為防止學生在課間、x、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象，保證學生有規(guī)律、守秩序的上下樓，當天值日領導和值日教師負責樓道口進行監(jiān)督、疏導。
3、各班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。
4、學校總務處要不定期的對學校樓道、樓梯設施；樓梯照明等進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時補救、整改。
為認真貫徹、落實幼兒園安全工作要求，貫徹“誰主管、誰負責”的工作方針，做到管理有方、措施有力、治理有效，確保內部穩(wěn)定，工作有序，特制定措施如下：
一、治安方面處置：
1、發(fā)現(xiàn)緊急情況，門衛(wèi)第一時間按下緊急報警按鈕。
2、各班教師首先要保護幼兒的.人身安全。
3、組織應急處置小組人員立即到崗，保護校園內師生安全。
4、110到警后，協(xié)助警察處理事件，保護好現(xiàn)場。
5、及時向上級領導匯報情況。
6、掌握現(xiàn)場情況，認真仔細調查。
7、認真提供所知情況。
8、查明問題原因和損失情況，提出處理意見。
9、向上級部門報告處理結果。
二、火警方面處置：
1、發(fā)現(xiàn)火警，立即報警119，同時切斷電源，告知全園，立即組織學生從安全出口疏散，并組織人員滅火。
2、安置受傷人員救治。
3、及時向上級領導匯報情況。
4、查明火警原因和損失情況，提出處理意見。
5、向上級部門報告處置情況。
三、防盜方面處置：
1、保護現(xiàn)場，報警110。
2、向上級部門報告。
3、掌握現(xiàn)場情況，認真仔細調查，向公安部門提供情況。
4、上報丟失情況、采取措施。
四、食品衛(wèi)生方面處置：
1、幼兒食品留樣放入冷藏室，時間標清，量夠。
2、發(fā)現(xiàn)幼兒進食后出現(xiàn)不良反映，立即送醫(yī)院檢查，同時通知家長，并上報。
3、吃過飯菜留樣待查，并組織人員調查原因，追究責任人責任。
4、向上級部門報告處置情況。
五、幼兒意外傷害處置：
1、發(fā)生幼兒意外傷害后保健醫(yī)生不能處理的，第一時間送往醫(yī)院檢查治療，并在第一時間通知家長，第一時間上報。
2、查明意外發(fā)生原因，明確責任。
3、按照學生傷害條例之規(guī)定，明確責任，嚴肅處理。
4、做好家長工作，以達到家園共同協(xié)調處理。
5、向上級部門匯報處置情況。
六、各類傳染病處置：
1、加強晨檢，密切關注幼兒身體狀況。
2、體溫超過38度予以登記，及時送醫(yī)院、通知家長，對患者進行跟蹤觀察。
3、發(fā)現(xiàn)傳染病患兒，立即隔離，對患兒接觸過的物品進行徹底消毒，有必要時全班隔離。
4、發(fā)生群發(fā)性的傳染病，追究有關人員責任。
5、及時向上級匯報處置情況。
幼兒園安全應急預案3
為了保證此次六一慶祝活動順利進行，確保老師和幼兒的安全，確保我園幼兒度過一個歡樂、祥和、安全的節(jié)日，特制定本次活動安全應急預案：
提高認識，加強領導，牢固樹立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意識，高度重視安全保障工作，做好慶�；顒舆^程中各種突發(fā)性事件的.應急處理。
一、幼兒園安全工作小組成員：
x老師，x老師，x老師.學前班x老師，中班x老師，小班x老師,寶寶班x老師
二、具體要求：
1、幼兒園召開全體教師會，要求教師提高安全防范意識。與家長共同嚴格加強對幼兒的保護。班主任以及老師們各守各班，加強幼兒安全教育工作。
2．參加演出或看演出的幼兒及家長 ，注意安全，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
3 有開車來的家長，請把車停在小區(qū)不妨礙交通且安全的地方并排列整齊。
三、安全事故應急處理機制：
1．行進路途中的交通安全事故：
�。�1）保護現(xiàn)場，立刻撥打110，122，120報警求救電話。
�。�2）做好最佳的自我保護措施。
2．會場內的事故
�。�1）教師必須十分明確知曉會場的安全重要性，教育幼兒不亂跑，不得隨意跟陌生人走。
�。�2）發(fā)生事故，特別是有人鬧事，全體教師與家長要團結一致，應同時立即組織幼兒及家長疏散，并撥打110報警電話，如有人員受傷，應立即撥打120。
�。�3）做好幼兒出現(xiàn)跌、摔、擦傷以及生病等處理。
3、注意事項：
�。�1）遇事要冷靜，措施要果斷。
�。�2）處理事件的原則是：迅速平息、減輕傷亡。保護幼兒，控制事態(tài)。
幼兒園安全應急預案4
根據縣教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責任分工：
1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組組長：楊海玉（園長）
副組長：秦智友（校車安保督察員）組員：吳年發(fā)
秦智友（校車司機）倪不
五、鄭江妹、（隨車管理員）
2、明確各成員職責
組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。及時收集上級對校車安全的要求；根據需要，擬訂各類校車管理制度等
校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內幼兒之間的矛盾。
三、具體應急措施
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的'職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
�。ǘ┨幚沓绦蛞坏┌l(fā)生校車交通安全事故：
2、報告。校車安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告縣教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。
接送幼兒安全責任狀
為確保幼兒入園、離園、乘車絕對安全，杜絕一切傷亡事故的發(fā)生，特制定本責任狀。
1、值班教師按時到崗看護好上班之前的每一位入園的幼兒，協(xié)助跟車教師保護幼兒上下車。
2、各班統(tǒng)計好當天入園人數(shù)及變動情況。
3、跟車接送幼兒教師，必須提前到崗，按時、定點（記清上車人數(shù)）接送幼兒。晚離時，各班在教室前站好隊，核實人數(shù)及路線準確無誤，待車停穩(wěn)后，把幼兒送上車，與跟車教師交接好。
4、接送時，幼兒全部上車坐穩(wěn)后，由教師關好門窗，再示意司機起步。
5、途中不準開車門車窗，不準幼兒將手臂、頭伸出窗外。教師在車門處就坐。
6、離園時，各班在教室前站隊、清點人數(shù)，送到大門口家長的手中。
7、禁止幼兒私自外出教室或者大門，外出必須有教師看護；教育幼兒不與陌生人打交道，預防意外事件的發(fā)生。
8、接送教師必須增強責任心，規(guī)范行事，杜絕一切安全隱患。若因工作不到位，造成安全事故，一切刑事責任和經濟賠償一律由當事者承擔。
接送幼兒教師簽字：幼兒園負責人簽字：
一、活動目的
為了進一步營造校車安全運行良好工作氛圍，確保幼兒上下學乘車安全。讓校車司機和跟車老師熟悉幼兒在接送途中突發(fā)狀況時的應對措施，加強我園校車司機和跟車老師的工作責任心，同時進一步熟練優(yōu)化我園校車接送工作的各個環(huán)節(jié)以及應對突發(fā)事件時的各項措施，我園決定于本月中旬開展校車應急逃生演練和全程接送演練。
二、活動時間
20xx年5月18日
三、參與人員
四、活動內容
1、校車司機、跟車老師熟悉并確定活動方案和細則，并張貼“校車應急演練”等警示字。
2、清點幼兒人數(shù)，開始演練活動。
5、如短時間幼兒轉危為安，則校車重新上路。
6、演練結束，清點幼兒人數(shù)，帶回各班教室。
五、演練總結
演練結束后，認真總結本次演練的效果，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，確保我園乘車幼兒的人身安全，做好校車接送工作的每一個環(huán)節(jié)。形成材料型文件，以備查驗。
根據教育局關于加強安保工作相關要求，確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的。公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責任分工：
1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組
組長：xx（園長）
副組長：xx（副園長）
組員：xx（校車安保督察員）
xx（校車司機）
xx（隨車管理員）
2、明確各成員職責
組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。
副組長：對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
校車安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長；根據需要，擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應急措施
�。ㄒ唬╊A防措施：
1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。
3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
�。ǘ┨幚沓绦�
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
2、報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。
3、立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
4、第一時間通知家長或家屬。
5、調查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。
幼兒園安全應急預案5
一、突發(fā)事件
為順利應對幼兒園的突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產安全，特根據本園的實際情況，制定出以下“突發(fā)事件應急預案”。
一是各班教師為每班的安全責任人，負責班級幼兒的人身安全；二是落實措施，嚴加防范；三是加強教育、正確引導；四是掌握信息、及時報告。突發(fā)事件應急救援處理遵循六原則：迅速報告原則；主動搶險、迅速處理的原則；生命第一的原則；科學施救、控制危險源、防止事態(tài)擴大的原則；保護財產安全，確保教育設施安全的原則；保護現(xiàn)場、收集證據的原則。
加強突發(fā)事件應急報告，實行突發(fā)事件專報制度，一旦突發(fā)事件發(fā)生，各班級要以最快的速度向領導小組報告，領導小組要及時向上級部門報告；園控制領導小組在最短的時間內設立臨時現(xiàn)場指揮部，及時組織力量開展現(xiàn)場應急救援工作。
二、預防措施：
1、 加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行出入園制度，防止危險人物、可疑人物混入學校。
2、 一旦發(fā)生危及幼兒及教職員工的突發(fā)事件，應急救援小組馬上啟動應急處理方案。組長、副組長指導幼兒及教師及時疏散，遠離危險源；各班教師、各部門主管積極配合；使用配備的防護用品，阻
斷危險源的'傳播；第一時間向有關部門報告，請求110聯(lián)網支援。（如發(fā)生火災，教師要配合教育幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低身沿墻角逃離火災地；如危險人物闖入學校意圖傷害孩子，安全員、門衛(wèi)及其他教職員工穩(wěn)定對方的情緒，將其帶離教學大樓，教師保護孩子躲藏在安全的地方，馬上撥打110請求警方的支援；如預防流行性的傳染病后勤部門做好各項消毒預防工作以及物品的配備，教師注意對幼兒及家長的宣傳、教育、說服工作；如發(fā)生食物中毒首先及時救治中毒幼兒，安撫家長的情緒，配合衛(wèi)生部門的調查取證等等）。
3、 做好突發(fā)事件的善后處理工作。穩(wěn)定幼兒、教職工及家長的情緒，配合相關部門的調查取證。
4、 定期對幼兒、教職工進行宣傳教育，傳授有關意外事件。
5、預防、急救、逃生知識，加強自我保護能力的培養(yǎng)，應對各類意外事件的發(fā)生。
三、火災事故
1、處置火災事故的組織：園保衛(wèi)人員，火災所處部位的處理人員。
2、報告程序：
1）迅速報告園領導和保衛(wèi)處負責人，非工作時間立即報告園長，接報人迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。
2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防部門（電話119），報告內容為：“金色陽光親子園發(fā)生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。
3）在向園領導匯報的同時，派出人員到園大門口等待引導消防車輛。
3、組織實施
1）辦公室人員要在最短時間內趕到出事地點，組織現(xiàn)場撲救。
2）參加人員：在消防車到來之前，以成員為主，現(xiàn)場所有教職工均有義務參加撲救。
3）消防車到來之后，園內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。
5）要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。
6）無關人員要遠離火場和園內的固定消防栓，以便于消防車輛駛入。
4、撲救方法
1）撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
3）撲救電氣火災，如電線走火等，應先切斷電路，使用1211滅火器滅火。
5、注意事項
1）火災事故首要的一條是保護幼兒安全，撲救要在確保幼兒不受傷害的前提下進行。
2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。
四、被盜案件
1、處置事件的組織：保衛(wèi)人員、園辦公室領導、教師參加。
2、報告程序：
1）發(fā)現(xiàn)案件時應及時向保衛(wèi)處及辦公室負責人報告。
2）經園領導核實后向公安機關報案。
3、處置措施
1）接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場，同時向有關領導報告。
2）安排人員保護現(xiàn)場，同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好登記。
3）根據被盜物品的數(shù)量和價值，經請示后向公安機關報案。
4）積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。
4、注意事項
1）注意保護現(xiàn)場，以便為偵破案件提供條件。
2）要做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。
幼兒園安全應急預案6
幼兒園孩子體鍛鍛煉是保教工作的重要內容，在幼兒一日活動中要保證幼兒兩小時的戶外體鍛活動，但是遇到陰雨天、暴雨天氣受氣候的影響，幼兒的體鍛場所從戶外轉到室內，為了保證此類天氣時幼兒也能得到充分鍛煉，體鍛效果不打折扣，結合我園實際情況，制定相應預案，內容如下：
一、工作原則
1．空間上要合理規(guī)劃，充分利用走廊，活動室，過道等多維結合，充分利用。
2．器械材料的補充創(chuàng)新，以小型器械為主，結合各類可用的室內物品，補充教師自制的而各類器械，不斷開拓創(chuàng)新。
3．對現(xiàn)有幼兒的戶外體育活動進行創(chuàng)造改編，使其更適合在室內開展。
二、組織機構
幼兒園根據、《蘇州市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件總體應急預案》成立陰雨天、暴雨天氣應急處置工作領導小組，在姑蘇區(qū)教育和體育局等有關部門的指導下，做好職責范圍內的工作。各年級組長協(xié)助園部商討各室內區(qū)域的合理劃分好和器材使用。
1.組長：張曉嵐
職責：有效規(guī)劃各年級組陰雨天幼兒體育活動區(qū)域。
2.副組長：陶鶴珍
職責：負責做好陰雨天后勤物資的準備（組織生活老師鋪設過道墊子，有積水的地方及時清除。）
3.指導組：金曉芳
職責：負責將已有戶外體鍛的小型器械進行分類，根據年齡段分發(fā)到各個年級組。
4.規(guī)劃組：馬硯吳逸琦徐虹旻
職責：協(xié)助各班教師進行室內體鍛材料的分發(fā)，教師自制玩具的補充。
5.具體執(zhí)行組：各班班主任
職責：確保幼兒在室內活動的時候能夠安全高效進行游戲，關注幼兒的游戲情況，杜絕危險情況的.發(fā)生。
6.醫(yī)療組：湯小娟、劉夢晴
職責：負責醫(yī)療救護。
三、教育防護
我園利用健康課以及園內各種宣傳平臺面向師生廣泛開展雨天自我防護知識教育；教會幼兒掌握雨天條件下的基本保護常識，增強幼兒的環(huán)境保護意識，提示家長教育并關注孩子的自我保護措施。
四、分區(qū)域體鍛
集體晨跑活動可充分利用幼兒園的各條長廊、走道，各年級組錯時進行跑步。
大班：幼兒自行用室內的桌椅進行區(qū)域的劃分，走廊、中廳設立跳繩、滾鐵圈、縱跳觸物、行進跳躍活動區(qū)，活動室內進行走、鉆、平衡、跳躍技能的練習。
中班：利用長廊、雨棚區(qū)域進行自行車騎行、雙手交替拍球等活動，在活動室內將桌椅有效組合成障礙區(qū)，鼓勵幼兒進行鉆爬、翻越等技能練習。
小班：利用午睡室、走廊進行推車、拍球、在活動室進行簡單的跳格子、走平衡、爬爬墊活動等等，激發(fā)幼兒積極參與運動。
五、應急措施
（1）靈活調整體鍛活動范圍，地面濕滑的區(qū)域不開展體鍛活動（半露天走廊、屋檐下）
(2)及時給淋雨孩子進行相應處理，門口準備地墊，指導幼兒將鞋底擦干，防止在運動中鞋子濕滑而摔倒。
（3）肥胖兒童、體弱兒做好室內運動的個別引導。
�。�4）提醒幼兒進行運動中的補水、擦汗等。
（5）室內門窗不能緊閉，保證通風。
�。�6）幼兒在運動中如有受傷第一時間送到保健室，由保健醫(yī)生做專業(yè)處理。
信息安全傳輸平臺、電話、家校通等方式向班級教師和家長發(fā)布與解除惡劣天氣預警信息。
幼兒園安全應急預案7
一、活動目的：
為了加強學校的安全管理，增強學生的安全意識，提高學生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學會自救自護。
二、演練時間、地點、內容
演練時間：
地 點;營里鎮(zhèn)幼兒園
內 容：安全防火演練
三、活動準備：
1、教師對學生傳授消防知識，增強安全意識，學會自救自護要領。
2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。
四、具體活動程序：
1、召開全體教職員工的動員大會，提高認識，增強安全意識。使學生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門
2、布置演練的具體分工要求責任人，各負其責。
3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的`疏散引導下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關緊教室的門、窗，用手電筒代替應急燈從教室門口在最短的時間內安全撤離。
5、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災案例等。
6、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。
五、負責人安排情況：
防火疏散演練;總指揮：
疏散組負責人：
幼兒園安全應急預案8
一、組織機構與人員分工
為確保家長會的順利召開，防止發(fā)生安全事故，或發(fā)生安全事故時能及時有效的處理，能積極配合，指揮得當，處置有方，避免和減少人員傷亡、財產損失。根據實際情況成立家長會安全工作領導小組。
由幼兒園園長徐青總負責，王貝貝、孫宗玲參加，各班主任主要負責本年級具體事宜和本班情況。
二、可能出現(xiàn)的事故分析
1、停電。
2、失火，主要是電路失火和明火失火（會議期間嚴禁吸煙）。
3、出入會場捅擠（此可能較小，加強組織完全避免）。
4、會場外幼兒圍觀，造成門口不暢5、樓梯踩踏事故（按照逃生演練方案各樓梯口設置護導教師引導）。
6、發(fā)生各類暴力事件。
7、如遇特殊災害（如雷電、地震等），實施緊急疏散。
三、分工、任務、要求
為確保有意外事件發(fā)生時，各項應急工作能高效、有序的進行，特設立以下各應急處置小組，各組設兩名負責人,當?shù)谝回撠熑瞬辉诂F(xiàn)場時,由第二負責人遞進為第一負責人，緊急處理突發(fā)事件，同時根據現(xiàn)場不同情況緊急啟動相應的'應急預案。
1、事故處理組：
沙樂校長為第一負責人、年級組長為第二負責人，成員為學校安排的護導教師，名單見家長會方案附件。
主要任務是：如果發(fā)生意外事件，迅速組織人員疏散。
2、疏散引導組：
由王貝貝為第一負責人, 當天值班領導為第二負責人，成員由班主任組成。
主要任務是：
�、拧才�、檢查、督促當天值班校干值勤，以保證大門暢通。
�、�、準備好手持式話筒。
�、恰⑷绻l(fā)生意外事件，立即用話筒命令臺下參會人員不得混亂，聽從指揮。
⑷、迅速組織發(fā)生事故地點的人員從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場,到操場集中并清點人數(shù)。
�、伞⑹枭r從離發(fā)生事故最近地點撤離。
�、�、為即將前來增援的公安消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合公安消防部門的各項工作。
3、水電保障與人員救護組：
孫宗玲為第一負責人，成員由總班主任老師組成。主要任務是：發(fā)生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫(yī)要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場對傷員實施救護，根據要求學校應迅速派車輛，將危重傷員送往附近醫(yī)院進行救治。
4、現(xiàn)場協(xié)調組：
分管王康為第一負責人,園委會成員組成。
主要任務是：對現(xiàn)場的情況進行認真、科學的分析，根據校應急領導小組的指示，靈活調配，正確指揮現(xiàn)場人員的有效使用，確保應急工作忙而不亂，高效有序，以免因人為因素造成人員生命、財產損失。
幼兒園安全應急預案9
1、一旦幼兒園發(fā)生火災，立即啟動指揮系統(tǒng)。通信組將119拉至消防中心，及時發(fā)出火災報警信號，使消防隊員和車輛能夠及時趕到火災現(xiàn)場。通信組應及時記錄和拍攝火災的發(fā)生和搶劫過程，并及時報告火災情況，記錄火災的全過程。
2、安全小組應保護現(xiàn)場，防止事故發(fā)生，配合消防和公安人員調查火災原因，保護學校財產和師生人身安全，做好警衛(wèi)工作。
3、救援小組應在火災發(fā)生后及時切斷電源，立即使用現(xiàn)有消防設備，組織人員立即搶救學校貴重物品（如：多媒體設備、財務賬戶、檔案、樂器設備、體育設備等）。如果被困師生救援人員應首先搶救被困人員，但確保人身安全。盡量減少損失，救援小組人員應做好自己的保護準備。
4、火災發(fā)生后，運輸組應及時將救援設備和物品運至安全區(qū)，配合救護人員將傷員運至醫(yī)院救護，配合疏散，護送師生到安全區(qū)。
5、火災發(fā)生后，疏散組應立即組織人員開通疏散通道，并組織師生及時疏散到安全區(qū)域，確保無遺留人員。如有特殊情況，應及時向上級領導班級人數(shù)，并及時向上級領導匯報。妥善處理疏散范圍、路線和場所。
6、學校指揮系統(tǒng)要發(fā)揮人員、組織、設施、預防措施、善后處理、消防配合等作用，確保學校財產和師生員工的.生命安全。
幼兒園安全應急預案10
為加強我區(qū)學校防汛應急救援工作，力爭迅速、有序、高效地處置汛情災害安全事故，最大限度地減少師生傷亡和學校財產損失，維護學校的安全穩(wěn)定，根據國家、省、市、區(qū)防汛工作有關要求和指示精神，特制定本預案。
一、適用范圍
適用于轄區(qū)各中小學、幼兒園因汛情所引發(fā)的重大安全事故。
二、指導思想
堅持以對黨和人民高度負責的精神，充分深刻認識防汛工作的重要性，實行防汛責任單位、學校領導負責制，堅持“以人為本、安全第一，以防為主，常備不懈”思想，做到組織機構健全，學校安全底數(shù)清，重點環(huán)節(jié)重點部位明確，措施得力，切實做好各項防汛抗旱工作，確保學校安全度汛。
三、工作原則
�。ㄒ唬┮匀藶楸驹瓌t。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重于泰山”意識，把保障廣大師生的生命和財產安全、最大程度地預防和減少安全事故災難造成的人員傷亡作為首要任務。
�。ǘ╊A防為主的原則。堅持“安全第一，預防為主”的方針，堅持事故應急與預防工作相結合。要把工作做在平時，要做到早準備、早部署、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決。
�。ㄈ⿲俚毓芾碓瓌t。發(fā)生汛情后，各校（園）應遵循分級負責，啟動相應的應急預案，并及時向區(qū)教體局報告。
�。ㄋ模┘皶r處置原則。學校發(fā)生汛情后，事發(fā)學校立即啟動工作預案，區(qū)教體局的各相關股室和各學校負責人及學校各相關部門負責人要立即深入第一線，掌握情況，開展工作、控制局面、加強各項保障措施和力量部署，做到人員快速出動，及時控制局面，解決問題。
�。ㄎ澹┮婪ㄌ幹迷瓌t。堅決執(zhí)行政府統(tǒng)一領導指揮，按照國家相關法律、行政法規(guī)和政策，綜合運用政治、法律、經濟、行政等手段處置事故。
四、組織領導及職責
�。ㄒ唬┥橡埵袕V信區(qū)教體系統(tǒng)防汛搶險領導小組
組長：馬XX
副組長：周群余國華鄭東輝柯書斌沈志華張軍年吳憲林謝賢芳
成員：區(qū)教體局機關股室長及各學校（幼兒園）校（園）長
領導小組辦公室設在區(qū)教體局綜治安全股。
（二）防汛搶險領導小組和成員的職責
�、狈姥磽岆U領導小組主要職責：負責統(tǒng)一決策、組織、指揮全區(qū)教體系統(tǒng)汛情安全事故的應急響應工作，協(xié)同區(qū)各職能部門開展各類突發(fā)公共事件應急處理，并及時向區(qū)政府和市教育局上報轄區(qū)校園突發(fā)事件情況及應急處理工作情況。督導、檢查各學校（幼兒園）和學校落實汛情災害事故應急處理工作的情況。
�、步M長職責：在區(qū)委、區(qū)政府的領導下，貫徹執(zhí)行區(qū)防汛抗旱指揮部指示精神，全面指揮全區(qū)教體系統(tǒng)防汛工作。
⒊副組長職責：根據教體系統(tǒng)出現(xiàn)的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中的水情和災情，為組長決策提供科學依據。根據組長指令，指揮搶險隊伍進行搶險。根據需要組織足夠的防汛物資送達搶險學�，F(xiàn)場。聯(lián)系衛(wèi)健委部門參加學校搶險救災、消殺工作。聯(lián)系公安部門維護學校交通秩序，協(xié)助學校（幼兒園）組織師生撤離和轉移，負責學校穩(wěn)定。協(xié)調和組織受災學校迅速恢復教育教學活動。
⒋領導小組辦公室職責：
�、湃嬲莆昭辞椤那楹透黝悇討B(tài)等消息，按重要信息匯報制度在第一時間報送防汛重要信息，保證信息渠道暢通。
⑵負責傳達領導小組下達的各項指令，及時收集和分析相應的數(shù)據和工作情況，提出處理汛情災害安全事故的建議和具體措施報領導組，及時總結和推廣各學校處理汛情災害事故的經驗和做法，督促學校開展防洪安全撤離演練。
�、秦撠煓z查、監(jiān)督所有學校做好校舍隱患的排查、整治以及防汛措施的落實情況，維護學校正常教育秩序，指導協(xié)助學校在危險期做好師生的撤離疏散與學校救災工作。
�、葏f(xié)調有關部門和單位共同做好學校的防汛和搶險工作，做好學校防災、抗災和災后恢復教育教學活動的安全。
各中小學、幼兒園也要成立相應組織機構和防汛應急隊伍，實行“一把手”負責制，制定《上饒市廣信區(qū)學校、幼兒園防汛搶險應急預案》（應急預案電子稿在6月28日下午5點前直接轉發(fā)在綜治安全工作群中），明確職責到人，做到各負其責、通力協(xié)作，確保危急關頭學校度汛工作萬無一失。
防汛抗災是一項全局性的大事，局機關各股室、學校要發(fā)揚通力協(xié)作精神，上下共同努力，切實抓好我區(qū)教體系統(tǒng)今年的防汛抗災工作。
聯(lián)系號碼：
�。ㄈ┓姥磽岆U領導小組下設六個小組：
1、防汛辦公室
主任：
副主任：
成員：局辦公室、局綜治安全股其他人員
職責：負責處理防汛日常工作，宣傳有關法規(guī)，編制防汛預案，安排值班人員，做好上傳下達，及時通報雨情、水情及災情。
2、搶險救災應急組：
組長：
副組長：
組員：局綜治安全股其他人員、學校（幼兒園）校長（園長）
職責：學校遇災遇險時，快速趕到現(xiàn)場指揮協(xié)調，組織搶險救災。
3、衛(wèi)生醫(yī)療救護組：
組長：
副組長：
組員：局教育股、局體衛(wèi)藝股其他人員、各學校、幼兒園校醫(yī)
職責：做好撤離受傷師生醫(yī)療救護工作。
4、警戒維護組：
組長：
副組長：
組員：局校建辦、局保安辦其他人員、各學校應急小分隊
職責：維護好現(xiàn)場治安、交通秩序及組織搶險人員做好受威脅房屋、被困人員的搶險工作。
5、善后處理組：
組長：
副組長：
組員：局執(zhí)法監(jiān)察室其他人員、各學校（幼兒園）校長（園長）
職責：做好學校防災、抗災和災后恢復工作，負責對災情全過程進行詳細調查，對瀆職、失職人員和責任人查清事實經過，并提出初步處理意見，提交局領導班子研究。
6、后勤保障組：
組長：
副組長：
組員：局勤辦其他人員、各學校、幼兒園裝備處主任
職責：做好受威脅師生轉移和安置工作。
五、預案的啟動及工作程序
本預案的啟動及工作程序依據不同的防汛預警信號等級（以市有關部門或區(qū)防汛指揮部辦公室的預警信號為準）實行分級響應程序。
�。ㄒ唬┱Ｖ蛋喑绦颍ㄋ{色，Ⅳ級）
區(qū)教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛四級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局防汛搶險領導小組辦公室將預警信號通知到轄區(qū)各中小學、幼兒園，教體局防汛搶險領導小組辦公室及各中小學、幼兒園保持正常1名校級班子成員、1名教師參與的24小時值班。
2．各中小學、幼兒園將發(fā)生的情況及時報告區(qū)教體局防汛搶險領導小組辦公室。
3．區(qū)教體局防汛搶險領導小組辦公室將情況及時報告區(qū)教體局領導、市教育局和區(qū)防汛辦公室。
�。ǘ╊A警值班程序（黃色，Ⅲ級）
區(qū)教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛三級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局防汛搶險領導小組辦公室將預警信號通知到轄區(qū)各中小學、幼兒園，教體局防汛搶險領導小組辦公室及各中小學、幼兒園進入預警值班。
2．區(qū)屬各中小學、幼兒園要對本單位的校舍、圍墻等建筑物等設施進行巡查，并將發(fā)生的情況及時報告教體局防汛搶險領導小組辦公室。區(qū)教體系統(tǒng)防汛工作校舍安全、物質保障組負責指導協(xié)助學校做好校舍隱患的排查、整治等工作。
3．教體局防汛搶險領導小組辦公室將情況及時上報區(qū)防汛辦公室及市教育局。
�。ㄈ┚渲蛋喑绦颍ǔ壬�，II級）
教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛二級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局防汛搶險領導小組辦公室立即將預警信號通知到區(qū)屬各中小學、幼兒園，教體局防汛搶險領導小組辦公室及各中小學、幼兒園進入警戒值班；教體局防汛工作成員進入待命狀態(tài)。
2．區(qū)屬各中小學、幼兒園要對本單位主要排洪排澇設施進行巡查，并將發(fā)生的情況及時報告教體局防汛搶險領導小組辦公室；教體局防汛搶險領導小組辦公室將發(fā)生的情況報告區(qū)防汛辦公室及市教育局。
3．出現(xiàn)災情、險情的學校提前進入緊急狀態(tài)，立即報告區(qū)教體局防汛搶險領導小組辦公室；教體局防汛搶險領導小組辦公室立即報告區(qū)防汛辦公室及市教育局；教體局防汛工作搶險救災應急小組立刻赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調搶險救災工作。
�。ㄋ模┚o急響應程序（紅色，I級）
教體局防汛搶險領導小組辦公室收到（包括被通知、看到等）“防汛一級預警信號”時，應按如下程序開展工作：
1．教體局進入緊急狀態(tài)，教體局防汛搶險領導小組辦公室立即將預警信號通知到區(qū)屬各中小學、幼兒園；教體局防汛搶險領導小組組長到教體局防汛搶險領導小組辦公室指揮教體系統(tǒng)的抗洪搶險工作；副組長按照職責分工負責相應學校的防汛搶險工作；學校主要領導赴學校待命。
2．教體局防汛搶險領導小組辦公室立即通知教體局工作人員隨時待命。
3、出現(xiàn)災情、險情的學校進入緊急狀態(tài)，立即報告區(qū)教體局防汛搶險領導小組辦公室；教體局防汛搶險領導小組辦公室立即報告區(qū)防汛辦公室及市教育局；教體局防汛工作搶險救災應急小組赴現(xiàn)場指揮、協(xié)調搶險救災工作。
4．沒有出現(xiàn)災情的學校也要進入警戒狀態(tài)，全力檢查，排除隱患，確保安全，發(fā)現(xiàn)問題及時報告區(qū)教體局防汛搶險領導小組辦公室；
5．涉及到人身安全、重要設施搶救，通訊設施、自來水管道等搶救搶修的學校，立即報告教體局防汛搶險領導小組辦公室，由防汛搶險領導小組辦公室協(xié)調相關部門，聽從相關部門統(tǒng)一調度、指揮。
特殊情況下，如學校所處地的實際預警等級高于區(qū)防汛辦公布的預警等級時，學校按實際的預警等級啟動預案，并迅速報告教體局防汛搶險領導小組辦公室。
教體局防汛搶險領導小組辦公室收到預警信號解除的通知后，由教體局防汛搶險領導小組辦公室通知到區(qū)屬各中小學、幼兒園。
六、信息報送
1、一是迅速，應在第一時間報告，時間不得超過1小時。二是準確，不得漏報、瞞報、謊報。三是續(xù)報，要及時續(xù)報有關情況，對動態(tài)情況實行邊處置邊報告。
2、電話報告，各中小學、幼兒園遇突發(fā)安全事故，應立即電話報告區(qū)教體局應急處置工作領導組組長，并按組長要求，按相關預案迅速開展工作。書面材料報送，電話報告后，各中小學、幼兒園當立即將事故發(fā)生、處置等情況書面報區(qū)教體局應急處置辦公室。辦公室根據組長的意見，將信息迅速報告區(qū)委、區(qū)政府、市教育局。
3、應急信息報送的主要內容
事件發(fā)生的時間、地點、單位、事件的`簡要過程、傷亡人數(shù)、經濟損失初步估計和事件發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)展狀態(tài)、處置過程和結果、校內外公眾及媒體等各方面的初步反應、需要報送的其他事項，同時隨著事態(tài)的發(fā)展做好續(xù)報工作。
七、搶險救災措施
1．學校發(fā)生災情后，應立即啟動應急預案，如有學生傷亡，要立即撥打120急救電話求救，并積極開展自救；教體局、學校防汛搶險領導小組成員知情后，要立即趕赴受災學校現(xiàn)場。
2．防汛措施無法抵御洪水，造成災害時，立即組織相關人員進行搶險救災。首先搶救受傷人員，并采取最有效措施排除學校積水，力爭將損失減少到最小程度。
3．做好人員疏散和物資轉移工作。
4．各學校、幼兒園要及時掌握汛情災情，逐級上報情況，并跟蹤上報工作動態(tài)，必要時向有關部門請求人員、物資及技術支援。
5．對被困師生應組織有效的后勤保障，保證食品、飲水供應，確保校內師生正常的生活秩序。
6．及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修；配合衛(wèi)健委部門做好學校、幼兒園的消毒、取樣分析等工作，防止出現(xiàn)流行疫情。
7．各學校、幼兒園采取有效措施，盡快恢復正常的教育教學秩序。
全區(qū)各學校、幼兒園要參照本預案，結合本單位實際，制定和完善防汛搶險應急預案。
八、工作要求
�。ㄒ唬┮浞终J清今年防汛形勢的嚴峻性和任務的艱巨性，居安思危，未雨綢繆，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，做實做細防汛各項準備工作，牢牢把握工作的主動權。防汛是一項政治任務，必須增強紀律觀念，服從命令聽指揮。災情發(fā)生時，各辦公室、學校教職員工必須立即到位，聽候命令。對擅離職守、不服從命令、不聽指揮、不顧大局、貽誤時機造成損失的；對汛期內忽視預防，疏于管理，玩忽職守而造成事故的直接責任人和有關單位主要領導，將依照《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》從嚴處理。
（二）認真開展汛前、汛中防汛安全檢查，做到不走形式，不留死角，不存隱患，確保檢查整治工作到位。要對所轄學校校舍安全狀況和學生上學、放學交通安全狀況做到底數(shù)清。要在全面檢查的基礎上，突出重點地區(qū)、重點學校和重點教室，特別注意檢查學校原危房，對存在的安全隱患，要采取有效措施，及時除險加固。對重點監(jiān)測的地質災害點所在學校要在汛期內，密切關注天氣變化，一旦發(fā)覺天氣突變，務必提前做好應急準備。在汛期內放假的學校要加強對留住學校學生的管理，上課的班級要清點人數(shù)。
（三）搞好防汛宣傳和安全常識教育，抓好防汛演練。學校要利用課間操、晨會和活動課等時機向學生宣傳學校防汛工作，讓每一位學生都知道在汛期如何安全地上學與放學，知道當洪水來臨時、遇到險情時該如何應對。必要時在確保安全前提下，組織學生開展汛期急救技能演練，以切實提高學生的防汛安全意識和自救、互救技能。力爭做到“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，確保學校安全度汛。
�。ㄋ模┻M一步落實防汛工作責任制。各學校、幼兒園要將安全度汛責任落實到各有關部門，落實到各工作環(huán)節(jié)，明確學校各安全度汛工作的責任人，并加強責任制落實情況的檢查，提高有關人員貫徹落實防汛責任制的自覺性和責任感。在汛期，區(qū)教體局各股室確保政令暢通，股室間密切協(xié)調配合，共同為學校安全度汛做出積極努力。
�。ㄎ澹┘訌娭蛋嗪蛨蟾嬷贫取Ｔ陬A警期內，區(qū)教體局防汛搶險領導小組成員和各學校、幼兒園要高度重視，切實負起責任，隨時監(jiān)測掌握水情，以應對突發(fā)的險情；要執(zhí)行和零報告制度；一旦發(fā)生事故，在采取有效措施處理的同時，及時向當?shù)卣徒腆w局報告，不得拖延更不得隱瞞不報。
幼兒園安全應急預案11
一、背景介紹：
幼兒園是孩子們學習和成長的地方，為了應對突發(fā)事件，保障幼兒的安全和健康，我們制定了以下的應急預案。
二、防范措施：
1、建立健全安全管理制度：制定幼兒園安全管理制度，明確相關職責和工作流程，確保安全工作的規(guī)范和有效性。
2、完善安全設備設施：安裝安防設備，如監(jiān)控攝像頭、防火設備等，定期維護和檢查，確保設備設施的正常運行和有效性。
3、加強師生的安全教育：制定安全教育計劃，定期開展安全知識培訓，提高師生的安全意識和應對能力。
三、突發(fā)事件應急預案：
1、火災應急預案：
a）發(fā)現(xiàn)火災立即報警，并通知幼兒園師生，迅速進行疏散；
b）幼兒園師生按照逃生指示線有序地撤離到安全區(qū)域；
c）幼兒園工作人員使用滅火器等設備盡快撲滅火源。
2、自然災害應急預案：
a）地震發(fā)生時，幼兒園師生迅速躲避到安全地方，保護頭部；
b）超過震感停止時，幼兒園師生有序地撤離到開闊地區(qū)，避免受到建筑物坍塌的威脅；
c）外出活動或實行跨校區(qū)布局的.情況下，提前安排好相應的應急措施。
四、預案的實施：
1、應急預案的編寫與培訓：為幼兒園師生編制突發(fā)事件應急預案，并進行培訓，確保每個人都熟悉預案的內容和操作步驟。
2、定期演練：幼兒園每學期至少組織一次突發(fā)事件應急演練，讓師生們熟悉應對突發(fā)事件的流程和方法。
3、事故應急處理：在事故發(fā)生后，幼兒園應及時啟動應急預案，迅速采取措施，保障幼兒的生命安全和身體健康。
通過制定和實施這樣的應急預案，幼兒園可以提前應對突發(fā)事件，降低安全風險，保障幼兒們的安全和健康成長。
幼兒園安全應急預案12
幼兒園安全工作應急預案
為了確保幼兒園能夠及時、有序、高效的應對可能發(fā)生的各種突發(fā)事件，保障廣大師生身體健康和生命安全，本著"預防為主，安全第一"的原則，根據有關法律，結合本園工作的實際，特制定以上各種安全預案。
�。ㄒ唬�、消防安全應急預案
一、成立防火工作領導小組，落實各部門職責
1成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領導小組；
2后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；
3各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
4保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
1防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。應急燈能正常使用；
2幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；
3食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
4要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
1發(fā)現(xiàn)火災后，必須立即撥打119報警。在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；
2報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；
3在消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
4若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；
5對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；
6滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的`撲救工作打下良好基礎；
7無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；
8撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
9不得組織幼兒滅火；
10及時報告主管單位領導。
�。ǘ�、交通事故安全應急預案
為確保幼兒園所自有的運載幼兒車輛的公共交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現(xiàn)根據幼兒園實際情況，制定本應急預案。
一、指導思想：
堅持"預防為主、防控結合"的方針，提高校車運營反恐安保工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我園校車交通營運安全，保障師生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。
二、責任分工：
1、成立幼兒園校車交通安全事故應急工作小組
組 長：
組 員：
2、明確各成員職責
組長：對本園校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。對校車上所涉及的組員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。
校車反恐安保督察員：負責校車的安全管理工作；對幼兒安全負責，發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向幼兒園匯報或者報警；阻止家長上校車。
校車司機：每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統(tǒng)）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現(xiàn)車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的例行維修保養(yǎng)工作。
隨車管理員：測量幼兒體溫；開展乘坐校車安全宣傳教育，勸阻不安全行為；及時化解校車內幼兒之間的矛盾。
辦公室：及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長；根據需要，擬訂各類校車管理制度等。
三、具體應急措施
1預防措施：
�、偌訌妼熒�、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。
�、谕瓿蓪π＼嚋缁鹌鳌⒕壬N的設施配置。
③嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。
2處理程序
一旦發(fā)生校車交通安全事故：
�、賵缶笾Ｐ＼嚪纯职脖６讲靻T在事故后第一時間打110報警，撥打120急救。
②報告。校車反恐安保督察員報告幼兒園校車交通安全事故應急工作組，啟動本園校車交通安全事故應急預案。
③立即向教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。
④第一時間通知家長或家屬。
�、菡{查和總結。幼兒園校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統(tǒng)校車交通安全事故應急工作組。
�。ㄈ�、防溺水安全應急預案
幼兒園安全應急預案13
一、演練目的
為進一步提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力，避免拐騙幼兒和傷害幼兒的人生安全事故的發(fā)生，根據《下邽鎮(zhèn)中心幼兒園20xx學年安全工作計劃》安排，決定組織全體師生開展防拐騙安全演習。為使此活動順利有序地開展，特制訂本方案。
二、演練組織機構
為了確保此次演練取得實效，成立以下組織機構：
組長：孫鐵柱
組員：全體老師
三、參加人員、地點
人員：全體師生、14名家長義工（年段家長義工交換）
地點：
小班年段大型玩具區(qū)域
中班年段活動室內
大班年段小學操場
四、準備工作
道具：糖果、玩具若干
家長義工活動前培訓、事先了解個別孩子接送情況
五、職責分工
領導負責巡查、各班教師負責照看本班幼兒！
六、具體演習流程：
1、突發(fā)事件設置
20xx年12月22日的下午，教師帶領幼兒正在戶外或室內有秩序地玩游戲。這時候從走來幾位面容和藹的阿姨(或奶奶等），她手里拿著玩具、糖果朝小朋友走過去……
方案一：（室外）
戶外活動的時候，小朋友們在操場上玩得不亦樂乎，這時從門口走進來一位陌生的阿姨，走到任意孩子面前。
陌生人1（家長）：誰要吃糖？我這里有很好吃的棒棒糖，可甜啦！
陌生人2（家長）：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。
陌生人3（家長）：你好可愛、好漂亮啊，給你吃糖。我?guī)闳和珗@玩哦！
方案二：（室內）
陌生人1（家長）：我認識你媽媽，今天你媽媽沒空來接，讓我把你接走。
陌生人2（家長）：我是你奶奶的朋友，你奶奶去買菜了，讓我把你帶過去。
陌生人3（家長）：你媽媽是不是在xx上班的啊，我們一起上班的，她讓我把你帶過去，她今天沒空來接。
2、教師發(fā)現(xiàn)，及時制止
師：“某某，你認識這位阿姨嗎？你不認識，還跟她走嗎？”
師:
“某某，不認識的人給你吃東西，你能隨便吃嗎？”
3、各班老師清點人數(shù)
4、結合演習實況談話
家長：
小朋友們好！我是xx班xx的家長，其實我不是真正的騙子，但是我想告訴小朋友們，現(xiàn)在社會上面有很多的騙子，專門騙你們這種小孩子。下次你們遇到陌生人給你吃東西，千萬不能吃，更不要跟著他走哦，好不好？
教師：
1、剛才有一位陌生的阿姨想帶著小朋友出去玩，小朋友們做得都正確嗎？老師發(fā)現(xiàn)有一部分小朋友差點被騙走了。
幸好老師發(fā)現(xiàn)及時制止了，不然啊后果可嚴重了，以后就不能見到爸爸媽媽了。
2、當我們小朋友遇到陌生人邀請你吃東西的時候，你會怎么做呢？（我們要拒絕陌生人給你的飲料、糖果、禮物和摟抱，不跟陌生人走等。）
3、萬一小朋友一不小心被人拐騙了，你該怎么辦？（向別人求救，說出自己家里的詳細地址，父母的姓名及電話，或是幼兒園里的地址、所在班級、教師等資訊，還可以借機去打110電話）
4、在商場、超市、公園跟爸爸媽媽走失的時候，我們要找警察、軍人、保安等穿制服人員求救。
5、平時出去玩的時候，我們能自己一個人跑到荒涼偏僻的.地方玩耍嗎？那是非常危險的，因為周圍都找不到可以幫你的人。所以呀我們要找許許多多的好朋友在一起玩，或是牽著爸爸媽媽的手一起出去玩。
6、還有幼兒園放學的時候，記得在離開幼兒園時必須要跟老師打招呼。能不能跟不認識的叔叔阿姨回家？假如說是爸爸媽媽的朋友來接你放學回家，那也應該告訴老師，讓老師跟你們的爸爸媽媽打過電話確認過后，你才能跟叔叔阿姨走，知道嗎？
七、防拐騙演練要求
1、全體師生要高度重視此項活動，各就各位，要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展防拐騙練活動，不得延誤。
2、各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位幼兒安全、有序地進行防拐騙演練。
八、活動延伸
結合各班幼兒園年齡特征，在晨間談話、離園前談話時再次滲透《防拐騙安全教育》為主題的談話，提高幼兒安全意識。
幼兒園安全應急預案14
一、演練目的：
增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的.能力。
二、演練項目：
教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。
三、參演人員：
全校師生員工。
四、演練領導機構：
總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：
成立以下工作小組：
1、現(xiàn)場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師。
2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師。
3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員。
4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員。
5、事故善后處理小組組長：組員：
五、火災事故應急援救演練過程記錄。
1、火災事故演練過程：
(1)學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。
(2)現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。
(3)疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區(qū)域(學校操場)，并請點學生人數(shù)。
具體安排如下：
各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。
教學樓東樓梯，三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學樓西樓梯，三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負責。
(4)信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。
(5)學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。
(6)傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達安全地帶，等待醫(yī)生救護。
(7)現(xiàn)場指揮宣布演練結束。
幼兒園安全應急預案15
一、背景介紹：
幼兒園作為孩子們的第二個家，保障幼兒的安全是我們的首要任務。為了應對突發(fā)事件，我們編制了以下的應急預案。
二、防范措施：
1、建立健全安全管理制度：制定幼兒園安全管理制度，明確師生的安全責任和工作流程，加強安全防范和管理。
2、加強檢查和維護：定期檢查和維護幼兒園內的消防設施、安防設備等，確保其正常運行和有效性。
3、增強師生的安全意識：開展安全知識教育，加強師生對突發(fā)事件應對的認知和訓練，提高應對能力。
三、突發(fā)事件應急預案：
1、火災應急預案：
a）在發(fā)生火災時立即報警，同時通知幼兒園師生，迅速進行疏散；
b）幼兒園師生按照預定的逃生線路有序撤離到安全區(qū)域；
c）幼兒園工作人員使用滅火器等設備盡快撲滅火源。
2、突發(fā)天氣應急預案：
a）發(fā)生惡劣天氣時，及時暫停戶外活動，確保幼兒的人身安全；
b）在活動室內，及時拉下窗簾，關閉門窗，防止突發(fā)風雨的危險。
四、預案的實施：
1、應急預案的制定：幼兒園應建立專職應急預案制定隊伍，組織編制突發(fā)事件應急預案，并確保預案的合理性和有效性。
2、人員培訓和演練：幼兒園每學期至少組織一次突發(fā)事件應急演練，增強師生的.應急能力和反應速度。
3、事故應急處理：在突發(fā)事件發(fā)生后，幼兒園應立即啟動應急預案，采取相應措施，保障幼兒的安全。
通過制定和實施這樣的應急預案，幼兒園可以提高應對突發(fā)事件的能力，保障幼兒的安全，讓孩子們在一個安全和健康的環(huán)境中成長。隨著社會的快速發(fā)展和變遷，幼兒園以及其他教育機構面臨的安全風險也在不斷增加。為了確保幼兒園師生的安全，保障他們的身心健康，我們有必要制定一套科學完善的應急預案，并加強師生的安全宣傳教育，提高應對突發(fā)事件的能力。
首先，我們要建立完善的安全管理制度。這包括制定幼兒園安全管理制度，詳細規(guī)定各崗位人員的安全職責和工作流程，確保關鍵崗位人員熟悉應對突發(fā)事件的具體操作規(guī)程，以及每位工作人員都深入理解自己的安全職責，確保安全工作的規(guī)范性和高效性。
其次，我們要加強安全設備設施的建設和維護。幼兒園應加強對消防、安防等設備設施的建設，確保其正常運行。定期維護和檢查設備設施，檢測其有效性，及時處理存在的隱患，保證幼兒園師生的安全。
同時，我們要提高師生的安全意識。定期開展關于安全知識的培訓教育，通過多種形式如游戲、實踐、演講等，向幼兒傳遞安全意識和知識。幫助他們了解各種突發(fā)事件的特點和應對措施，增強他們的防范意識和應急反應能力。
針對不同的突發(fā)事件，我們需要有相應的應急預案。例如，對于火災，幼兒園工作人員應立即報警，并通知幼兒園的師生們，然后迅速進行疏散。師生們需要按照預定的逃生路線有序地撤離到安全區(qū)域，而工作人員則需要使用滅火器等設備迅速撲滅火源。對于自然災害如地震，我們需要讓幼兒園師生迅速躲避到安全地方，保護好頭部。在地震過后，師生們需要有序地撤離到開闊地區(qū)，避免受到建筑物坍塌的威脅。
為了確保應急預案的有效性，我們需要進行定期的演練。幼兒園每學期至少組織一次突發(fā)事件應急演練，讓師生們熟悉應急預案的內容和操作步驟，提高應對突發(fā)事件的反應速度和準確性。演練中，我們要注意觀察評估，及時總結經驗教訓，并對應急預案進行完善和更新。
當然，在應對突發(fā)事件的過程中，我們不僅要依靠幼兒園自身的力量，還需要與相關部門和家長進行緊密的合作。幼兒園應與警察局、消防隊等緊密合作，及時了解最新的安全知識和技能，共同制定應急預案和應對策略。與家長的溝通也至關重要，通過家長會、家長培訓等形式，向家長傳遞安全知識，讓他們也能幫助幼兒園應對突發(fā)事件。
總結起來，制定科學完善的應急預案，加強安全設備設施的建設和維護，提高師生的安全意識和應對能力，是保障幼兒園師生安全的關鍵。通過定期的演練和加強與相關部門、家長的合作，我們能夠更好地應對各種突發(fā)事件，保障幼兒園師生的安全和健康。只有在安全的環(huán)境中，孩子們才能快樂地學習和成長。
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