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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào)，簡(jiǎn)報(bào)是指我們?nèi)粘＞鸵粋�(gè)題目而簡(jiǎn)單向聽眾簡(jiǎn)述報(bào)告內(nèi)容的過程。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎？下面是小編為大家收集的普通話的簡(jiǎn)報(bào)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)1
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，是人與人溝通的橋梁。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，更是中國(guó)在世界舞臺(tái)上的聲音，是中國(guó)的象征。根據(jù)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周要求，xx區(qū)xx幼兒園開展了一系列主題鮮明的推普活動(dòng)。幼兒園以“講普通話，做愛國(guó)娃”為主題，激發(fā)和帶動(dòng)全園師生及家長(zhǎng)講普通話、用規(guī)范字，活動(dòng)的開展使全體師生受到傳統(tǒng)文化的熏陶。
升旗儀式，推普宣講
9月xx日上午，xx幼兒園的全體師生齊聚操場(chǎng)，舉行“說好普通話，做好中國(guó)娃”為主題的.推廣普通話宣傳周主題升旗儀式。
升旗儀式上，老師向全體師幼普及普通話相關(guān)知識(shí)，并向教師、幼兒及家長(zhǎng)發(fā)出推廣普通話、書寫規(guī)范字的倡議，讓普通話成為生活中最美的語(yǔ)言。
朗朗上口的兒歌《我是中國(guó)娃愛說普通話》，讓幼兒更了解了說普通話的意義，激發(fā)了幼兒推廣普通話的興趣。
童聲吟誦，弘揚(yáng)美德
大班的孩子們個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，用稚嫩的童聲吟唱經(jīng)典詩(shī)詞《憫農(nóng)》，傳遞著古詩(shī)詞的神韻，在誦讀的同時(shí)，孩子們感受著傳統(tǒng)文化的魅力，共同傳承中華經(jīng)典，在誦讀活動(dòng)中弘揚(yáng)著中華民族的傳統(tǒng)美德。
墨香四溢，傳承文化
為了增強(qiáng)老師們寫規(guī)范字、用規(guī)范字的意識(shí)，結(jié)合推普周，幼兒園還開展了教師書法展。老師們的作品風(fēng)采各異，有的端莊大氣，有的蒼勁有力，一筆一劃，一點(diǎn)一頓間，蘊(yùn)含著漢字無窮的魅力，也充分展示出佛幼教師的書寫才華。
宣傳倡議，輻射帶動(dòng)
在推普系列活動(dòng)中，我們的“小小推普員”也行動(dòng)起來啦！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，他們?cè)谛@中向同伴推廣說普通話的好處，同時(shí)他們也走進(jìn)社區(qū)，成為推廣普通話的代言人。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)2
為做好全國(guó)第xx屆推廣普通話宣傳周宣傳工作，大力宣傳普及語(yǔ)言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，積極弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，xx月xx日上午，共青團(tuán)xx縣委組織志愿者到xx社區(qū)開展“推廣普通話，喜迎二十大”志愿服務(wù)活動(dòng)。
活動(dòng)中，志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。
此次活動(dòng)，提高了社區(qū)群眾說普通話的能力，營(yíng)造了和諧文明的社區(qū)語(yǔ)言環(huán)境，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會(huì)、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造了濃郁的'社會(huì)氛圍。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)3
為積極響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，積極做好推普周的宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，9月xx日上午，xx社區(qū)攜手xx市第三幼兒園開展以“推普進(jìn)社區(qū)我們?cè)谛袆?dòng)”為主題的推廣普通話活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)設(shè)置了推普宣傳點(diǎn)，組織幼兒園的`12名小小推廣員向轄區(qū)內(nèi)居民們發(fā)放推普宣傳材料，倡導(dǎo)社區(qū)居民在日常生活中要使用普通話進(jìn)行溝通、交流。
通過開展此次宣傳活動(dòng)的，居民們紛紛表示，他們將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)社區(qū)居民的身邊，讓說普通話深入社會(huì)，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)4
根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知精神，學(xué)校于9月xx日至xx日，開展以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的普通話宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)一：各班召開以“推廣普通話，喜迎二十大”為主題的主題班會(huì)。在班會(huì)課上，班主任強(qiáng)調(diào)說普通話、寫規(guī)范字的意義。著力宣傳展示推普周舉辦xx年來特別是黨的十八大以來，推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字對(duì)個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家產(chǎn)生的真切變化，體現(xiàn)語(yǔ)言文字工作服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識(shí)、助力鄉(xiāng)村振興的重要作用，為黨的`二十大勝利召開營(yíng)造濃厚氛圍。
活動(dòng)二：開展少先隊(duì)規(guī)范漢字書寫比賽。此次比賽由初一年語(yǔ)文備課組組織完成，要求每一位同學(xué)都來寫一副自己最滿意的硬筆書法做作品。經(jīng)過評(píng)議組的篩選，701班徐逸晨、702班胡秋蓉等5位同學(xué)獲得本次書法比賽的一等獎(jiǎng)。
華夏呈新貌，神州逐夢(mèng)馳。通過本次活動(dòng)，使學(xué)校“推普”工作再上新臺(tái)階，培養(yǎng)了學(xué)生的民族自豪感及中華民族共同體意識(shí)，為二十大獻(xiàn)禮，激勵(lì)學(xué)生們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力！
普通話的簡(jiǎn)報(bào)5
金秋九月，我們迎來了第xx屆推廣普通話宣傳周，今年的推普周主題是“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字書寫時(shí)代篇章”。為響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了一系列圍繞主題的推普周活動(dòng)。
該園從環(huán)境宣傳入手，通過宣傳窗張貼普通話海報(bào)、家園聯(lián)系欄提出說普通話的倡議、微信群發(fā)教師錄制的普通話宣傳的視頻等帶動(dòng)家長(zhǎng)共同參與推普活動(dòng)，擴(kuò)大推普的宣傳聲勢(shì)和社會(huì)效果。
在本次活動(dòng)中小朋友們通過朗誦的方式，直接表達(dá)出了自己對(duì)普通話、對(duì)我們祖國(guó)百年偉業(yè)的熱愛。
大班的小朋友還成為了推普小天使，到街上發(fā)放推普宣傳單，讓叔叔阿姨、爺爺奶奶們也在平時(shí)多說普通話。
“爺爺，請(qǐng)說普通話哦�！薄鞍⒁棠愫�，這星期是普通話宣傳周，要和小朋友講普通話哦�！毙∨笥岩贿叞褌鲉伟l(fā)給路人，一邊認(rèn)真地介紹著。
在本次活動(dòng)中，該園特別注重家園的合作，讓家長(zhǎng)能夠積極地參與到推普周活動(dòng)中來，通過給幼兒講紅色故事、了解祖國(guó)百年變化，實(shí)地參觀紅色基地、烈士墓等讓幼兒加強(qiáng)幼兒對(duì)本次主題的了解。
此外，老師們?cè)诨顒?dòng)中自檢各班周計(jì)劃等臺(tái)賬是否有書寫錯(cuò)誤、格式不規(guī)范的地方，并通過舉辦書法展，老師們認(rèn)真地品味著漢字的藝術(shù)魅力，各顯身手、揮灑自如。
上交的作品端正整潔，蒼勁有力，各具特色，提高了教師的基本素質(zhì)，更為營(yíng)造熱愛漢字、規(guī)范書寫漢字的.良好氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一系列推普宣傳活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高了全園教師、幼兒和家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，推普周活動(dòng)會(huì)一直延續(xù)下去，希望小寶貝們都能說標(biāo)準(zhǔn)普通話，做文明中國(guó)娃。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)6
美麗的xx月，我們迎來了全國(guó)推廣普通話宣傳周。為了切實(shí)提高全園師生、家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，能夠隨時(shí)隨地用普通話進(jìn)行順暢交流，我園以“說普通話，做文明人”為主題開展了一系列推普活動(dòng)。
在王園長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下，在園開展了推廣普通話活動(dòng)正式啟動(dòng)
會(huì)議內(nèi)容主要分為兩個(gè)部分：一，什么是普通話；二，說普通的重要性。
普通話是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)。以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言以典型規(guī)范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范。
它是文字改革的一個(gè)重要的組成部分。還是全民族共同了解、共同使用的民族共同語(yǔ)。
任何場(chǎng)合，用普通話交流，不僅是一種講文明、有禮貌的表現(xiàn)，還是一個(gè)人知識(shí)底蘊(yùn)，文化素養(yǎng)的最好體現(xiàn)。
各班老師帶領(lǐng)小朋友們開展推普活動(dòng)——一，從環(huán)境創(chuàng)設(shè)“說普通話，做文明人”主題墻宣傳入手；二，通過錄制“我愛說普通話”講故事活動(dòng)推普宣傳小視頻；三，通過“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”問卷調(diào)查的方式向家長(zhǎng)宣傳普通的重要性。
一，各班以各年齡段的發(fā)展目標(biāo)為依據(jù)，圍繞“說普通話，做文明人”中心創(chuàng)設(shè)了主題墻。
二，為深入主題，各班級(jí)開展了“我愛說普通話”講小故事活動(dòng)。
以下是各班寶貝帶來的小故事分享
三，通過“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”問卷調(diào)查的方式向家長(zhǎng)宣傳普通的.重要性。
家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真積極的填寫問卷調(diào)查。
普通話成為一種素質(zhì)要求的今天，讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，大膽開口，人人重視，一起跨向民族共同語(yǔ)的大天地。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)7
20xx年9月xx日——xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，說普通話，用規(guī)范字，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求。為了進(jìn)一步推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，讓孩子們感受中華語(yǔ)言的魅力，近日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展了以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”為主題的相關(guān)活動(dòng)。
幼兒篇
說好普通話，發(fā)展口語(yǔ)對(duì)于正處在語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語(yǔ)言文字打下良好的基礎(chǔ)。xx鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們根據(jù)班級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)，在班上開展了各種各樣的特色活動(dòng)。小班組的幼兒，在老師的指導(dǎo)下，堅(jiān)持每天跟老師學(xué)講普通話；中班組的幼兒，每天上學(xué)、放學(xué)堅(jiān)持用普通話跟老師說“老師，早上好！”“老師，再見！”等文明用語(yǔ)；大班組的幼兒，則在班上朗誦著中華經(jīng)典詩(shī)歌，或是自告奮勇地上來講故事給大家聽。老師們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和會(huì)說普通話的重要性，鼓勵(lì)小朋友從自我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)講好普通話，并提醒、督促爸爸媽媽在日常生活中使用普通話與他人交流，形成彼此之間良好的語(yǔ)言交流環(huán)境。
教師篇
一方面，校園外的電子屏里顯示著“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，進(jìn)一步渲染推普氛圍。另一方面，為進(jìn)一步展現(xiàn)教師風(fēng)采，提高教師的普通話的準(zhǔn)確度，9月xx日下午放學(xué)后，張xx主任組織全園教師進(jìn)行了“推廣普通話共筑中國(guó)夢(mèng)”的詩(shī)歌朗誦比賽；各年級(jí)以組為單位，開展著推廣普通話的主題會(huì)議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排，將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中。
家長(zhǎng)篇為了響應(yīng)國(guó)家推廣普通話的號(hào)召，營(yíng)造和諧文明的園所氛圍，讓幼兒在良好的語(yǔ)言環(huán)境熏陶下學(xué)習(xí)、生活，養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，xx鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)出了一份倡議書供家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家庭教育中與孩子進(jìn)行普通話交流，鍛煉孩子的口語(yǔ)能力。同時(shí)，園內(nèi)還開展了“小手拉大手”的活動(dòng)，讓小朋友們?cè)诩遗c家長(zhǎng)一起進(jìn)行親子閱讀，親子朗誦等多種形式的活動(dòng)，從而達(dá)到宣傳推廣普通話的'意義和作用，形成共同說好普通話的良好氛圍，使普通話的普及度和規(guī)范進(jìn)一步得到提高。
通過此次推普周活動(dòng)的開展，幼兒的普通話水平在原有的基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高。此外，普通話的推廣是一項(xiàng)長(zhǎng)期細(xì)致的工作，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)努力，為推動(dòng)幼兒園語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化獻(xiàn)出自己的一份力量！
普通話的簡(jiǎn)報(bào)8
語(yǔ)言文字是重要的交際工具和信息載體，學(xué)校是推普工作的前沿陣地，當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)任著這不可推卸的責(zé)任。針對(duì)全國(guó)推廣普通話宣傳周，我校大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
xx市xx中心校馬副校長(zhǎng)做了推廣普通話的國(guó)旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開展推普周的系列活動(dòng)。
一個(gè)主題班會(huì)
各班開展了一次“同講普通話，攜手奔小康”主題班會(huì)。全校大部分班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi)，組織學(xué)生把平時(shí)積累的經(jīng)典詩(shī)文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的`效果。
一次主題黑板報(bào)、手抄報(bào)
各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，學(xué)校對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。還進(jìn)行了推普周手抄報(bào)展，孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋熂拜o導(dǎo)員的指導(dǎo)下，精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。
一次主題朗誦
利用國(guó)旗下的講話進(jìn)行推普宣傳，校園里充滿了濃厚的推普氛圍。各班以推普為主題，舉行了朗誦比賽，評(píng)選出各班的“優(yōu)秀推普員”，從而將推普工作推向高潮。
持續(xù)了一周的活動(dòng)獲得了很大的成功，不僅提高了我校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，還推進(jìn)了我校語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。在以后的教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，爭(zhēng)取將推廣普通話活動(dòng)真正深入到每個(gè)人的內(nèi)心深處。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)9
秋風(fēng)送爽，碩果飄香，在第xx屆全國(guó)普通話推廣周來臨之際，xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”為主題，積極開展推普活動(dòng)。
在本屆“推普周”活動(dòng)中，學(xué)校開展了一系列的推普活動(dòng)，內(nèi)容包括“推普”主題板報(bào)評(píng)比、“漢字聽寫大賽”、“推普”手抄報(bào)評(píng)比、“推普”主題班隊(duì)會(huì)以及組織學(xué)生參加鎮(zhèn)街主干道上“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)。為提升全校師生語(yǔ)言素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學(xué)校充分以“推普周”活動(dòng)為主旋律，以人人都講普通話、時(shí)時(shí)都寫規(guī)范字為落腳點(diǎn)，緊緊圍繞“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”縱深推進(jìn)推廣普通話工作，增強(qiáng)了師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，提高了語(yǔ)言文字素養(yǎng)。
此次推普周活動(dòng)，不但培養(yǎng)和提高了師生“說普通話，寫規(guī)范字”的.能力，而且增強(qiáng)了大家對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字和中華傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)10
20xx年9月xx日至9月xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周，xx縣城區(qū)幼兒園以“推普周”活動(dòng)為契機(jī)，把宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》作為本周重要的工作。通過多種形式的宣傳活動(dòng)向社會(huì)廣泛宣傳推廣普通話，進(jìn)一步提高老師和幼兒的普通話水平，輻射帶動(dòng)廣大家長(zhǎng)的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字在傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化中的.重要作用，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境和精神家園而努力。
幼兒園首先制定了確實(shí)可行的《推普宣傳周活動(dòng)方案》，成立了以園長(zhǎng)杞xx任組長(zhǎng)的推普領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展了為期一周的推廣普通話宣傳工作。
9月xx日，校園外利用電子屏滾動(dòng)播放推普宣傳標(biāo)語(yǔ)，各班制作宣傳畫粘貼在宣傳欄內(nèi)，營(yíng)造推廣使用普通話的氛圍，擴(kuò)大影響，廣泛宣傳。
9月xx日，周一上午8：00，舉行“推普宣傳”主題升旗儀式，劉瓊艷老師做了國(guó)旗下講話，向全園師幼發(fā)出“講普通話寫規(guī)范字”的倡議。
晚上7：00，楊xx帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《國(guó)家中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》選段，促進(jìn)教職工進(jìn)一步了解國(guó)家語(yǔ)言文字政策，提高語(yǔ)言文字能力，營(yíng)造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧言語(yǔ)生活、工作環(huán)境。
9月xx日-xx日，利用辦公群、班級(jí)微信群，推送普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)，倡導(dǎo)全園教師、家長(zhǎng)、幼兒講好普通話。
還在區(qū)域活動(dòng)中，引導(dǎo)孩子們靜心閱讀、規(guī)范普通話發(fā)音。
9月xx日下午3：00-4：00，全園師、幼將推廣普通話成果匯報(bào)與中秋節(jié)有機(jī)結(jié)合起來，開展了“普通話話中秋”月餅品嘗主題活動(dòng)。
品嘗會(huì)上，孩子們圍繞中秋話題舉行了講故事，朗誦古詩(shī)、兒歌等等比賽等活動(dòng)。她們一邊品嘗月餅，一邊用普通話與同伴分享交流，在溫馨祥和的氛圍中推廣使用了普通話。
在“推普宣傳周”里，善于思索的老師們，還將推普工作與家長(zhǎng)會(huì)結(jié)合起來，帶動(dòng)家長(zhǎng)朋友們共同推廣使用普通話。
通過氛圍營(yíng)造和宣傳周系列活動(dòng)，相信“講普通話，寫規(guī)范字”的種子已經(jīng)植根于教職工、幼兒、家長(zhǎng)的心靈，只要我們持之以恒，必將能為國(guó)家的“推普工作”出一份力，盡一份責(zé)！
普通話的簡(jiǎn)報(bào)11
為做好我局干部職工普通話培訓(xùn)工作，提高普通話應(yīng)用水平。根據(jù)縣語(yǔ)委辦關(guān)開展三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估的文件精神在語(yǔ)委辦的具體指導(dǎo)下，在全局干部職工的共同努力下，克服困難，按期完成了本局干部職工的普通話培訓(xùn)任務(wù)。
現(xiàn)將培訓(xùn)情況如下：由局長(zhǎng)雷知宏擔(dān)任語(yǔ)言文字工作組長(zhǎng)，黨組書記邙錦負(fù)責(zé)全局干部職工的普通話培訓(xùn)工作。我局在財(cái)力緊張的情況下，想辦法，3500通過壓縮其它開支，積極籌措培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)元，用于干部職工購(gòu)買培訓(xùn)資料和繳納培訓(xùn)費(fèi)。為加強(qiáng)普通話培訓(xùn)力度，規(guī)定培訓(xùn)期間非特殊情況不準(zhǔn)請(qǐng)假，局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)學(xué)習(xí)，為培訓(xùn)人員做出了榜樣。
這項(xiàng)工作具體由辦公室承辦，負(fù)責(zé)與縣語(yǔ)委辦的聯(lián)系江報(bào)，做好基礎(chǔ)性109工作，把培訓(xùn)工作責(zé)任落實(shí)到各科室。本次應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)人，實(shí)培訓(xùn)人，90%參訓(xùn)率達(dá)我局是一個(gè)綜合性的行政執(zhí)法部門，業(yè)務(wù)工作較多，培訓(xùn)期間o我局各科室工作十分繁忙。如招商引資、商執(zhí)法監(jiān)管等工作，連續(xù)性很強(qiáng)，要求也非常嚴(yán)格，每個(gè)崗位要時(shí)刻保持工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為克服工作矛盾，我們結(jié)合工作實(shí)際，采取了一些有效辦法，保證干部職工人人都能參加培訓(xùn)。
在培訓(xùn)方式上我們考慮我局人員不多，我們把學(xué)員安排到縣語(yǔ)委辦統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，學(xué)員們都能靜下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽課，刻苦鉆研。大部分學(xué)員上班時(shí)間都在練習(xí)使用普通話，尤其是窗口單位的工作人員，更是嚴(yán)格要求，在工作中能做到使用普通話，受到監(jiān)管服務(wù)對(duì)象和辦事群眾的好評(píng)。
除了教員授課外，學(xué)員們能夠利用工作之余，堅(jiān)持自學(xué)，練習(xí)發(fā)音、讀字、詞、句和文章，形成了一個(gè)學(xué)習(xí)普通話的`良好氛圍。測(cè)試普通話的測(cè)試xx，員是市語(yǔ)委辦派來測(cè)試員，測(cè)度認(rèn)真要求嚴(yán)格，進(jìn)一步提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員們按照教員布置的摸擬試題，進(jìn)行復(fù)習(xí)，同時(shí)也消除了一些模糊認(rèn)識(shí)和不利影響，大家能正確對(duì)待，相線學(xué)習(xí)，共同促進(jìn)。進(jìn)入測(cè)度現(xiàn)場(chǎng)后能尊重測(cè)試員，遵守考場(chǎng)紀(jì)律，認(rèn)真審題答題，1091正常發(fā)揮水平。本次測(cè)試應(yīng)到人數(shù)人，實(shí)到人數(shù)人，人因考察未參加測(cè)試。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)測(cè)試，達(dá)到了普通話培訓(xùn)的預(yù)期效果。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)12
讀書可以滋養(yǎng)智慧、啟迪心靈，獲取知識(shí)，開拓視野，豐富孩子的閱歷，增強(qiáng)孩子的求知欲。五年級(jí)的學(xué)生們已經(jīng)養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，每天堅(jiān)持讀書至少三十分鐘。在居家學(xué)習(xí)期間，孩子們?cè)陂喿x的過程中牽起了爸爸、媽媽的手，“居家防疫、親子共讀”成了每個(gè)學(xué)生家庭一道亮麗的風(fēng)景線，在親子閱讀中推廣普通話，在讀書增智。
“腹有詩(shī)書氣自華”。與書為伴，清凈恬淡；以書為友，不見憂愁；和書相牽，美名相傳。親子閱讀，與家人同捧快樂之書，讀出美好，享受幸福！在讀書中收獲快樂，在快樂中健康成長(zhǎng)！
背一篇離騷，丘壑蒼茫。誦一本詩(shī)經(jīng)，唇齒留香。讀一本雜志，周游世界�？匆槐練v史，穿越古今。親子閱讀豐富孩子們的閱歷，增長(zhǎng)孩子們的知識(shí)，促進(jìn)親子的情感。我們讀書，我們快樂！
“以史為鏡，可以知興替”，中華民族有五千年的燦爛文化。一部中國(guó)史，體現(xiàn)了中華民族的凝聚力和自強(qiáng)不息的民族精神。與孩子一起讀中國(guó)歷史，不僅讓孩子明智，更是讓他從小樹立正確的中華民族歷史觀，堅(jiān)定文化自信。
通過“親子閱讀”，孩子的閱讀興趣變得濃郁了，閱讀水平和語(yǔ)言表達(dá)能力也在逐步提高，使孩子寫作時(shí)用詞更準(zhǔn)確，飽滿。讓孩子在知識(shí)的海洋中開闊自我的視野。更重要的是親子閱讀筑起了一道家長(zhǎng)和孩子溝通的`橋梁。
以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過程，是讓孩子愛上閱讀的最好的方式。家長(zhǎng)們表示：居家學(xué)習(xí)不虛度光陰，親子共讀增長(zhǎng)見識(shí)。在學(xué)校的建議下開啟親子共讀名著，我們會(huì)把親閱讀這件事做好并直堅(jiān)持下去，讓孩子愛閱讀，樂讀書，推廣普通話，傳承中華優(yōu)秀文化。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)13
為營(yíng)造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)青少年語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，xx月xx日，xx社區(qū)開展“宣傳推廣普通話三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，號(hào)召轄區(qū)青少年學(xué)普通話、說普通話。
活動(dòng)中，大學(xué)生志愿者及社區(qū)工作人員向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動(dòng)方式為大家講解一些常用詞的`標(biāo)準(zhǔn)讀音，為大家做正確示范，還就常見的問題進(jìn)行了重點(diǎn)講解。同時(shí)，大學(xué)生志愿者還向說方言的青少年們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，提升規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。
此次活動(dòng)，提高了轄區(qū)青少年說普通話的能力，營(yíng)造了和諧文明的社區(qū)語(yǔ)環(huán)境，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，讓說普通話深入社會(huì)，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營(yíng)造了濃郁的社會(huì)氛圍。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)14
x年9月8日至9月14日，是第XX屆全國(guó)推廣普通話宣傳周。
本屆推普周期間，省語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、省教育廳在銅仁市德江縣中等職業(yè)學(xué)校舉辦了主題為“推行語(yǔ)言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的論壇活動(dòng)。論壇活動(dòng)由德江縣語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、德江縣中等職業(yè)學(xué)校承辦，由銅仁市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、市教育局、德江縣委、縣政府協(xié)辦。
省教育廳黨組成員、省教育工會(huì)主席王慧在會(huì)上作了題為“推行語(yǔ)言文字規(guī)范化、助力職業(yè)教育大發(fā)展”的主旨講話。王慧說，讓語(yǔ)言文字事業(yè)更好的為全省職業(yè)教育大發(fā)展服務(wù)，是這次論壇的初衷和需要交流、討論的主要議題。我們要實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字普及攻堅(jiān)工程，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)、民族地區(qū)推普工作力度，實(shí)施精準(zhǔn)推普，不斷提高城鄉(xiāng)人民群眾對(duì)學(xué)習(xí)掌握國(guó)家通用語(yǔ)言文字重要性的認(rèn)識(shí)，提升依法規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的意識(shí)和水平。王慧強(qiáng)調(diào)，“十三五”期間，貴州職業(yè)教育重點(diǎn)與全省語(yǔ)言文字事業(yè)規(guī)劃，都對(duì)“因地制宜開展公務(wù)員、進(jìn)城務(wù)工人員、退伍軍人等群體的教育和培訓(xùn)”提出了明確具體的要求。因此，語(yǔ)言文字工作要做到精準(zhǔn)培養(yǎng)、精準(zhǔn)培訓(xùn)、精準(zhǔn)提高，與職業(yè)教育加大溝通協(xié)調(diào)力度，進(jìn)一步拓展工作領(lǐng)域，建立和完善分工協(xié)作、齊抓共管、準(zhǔn)確有效的工作機(jī)制，積極整合、高度融合、資源共享、科學(xué)規(guī)劃，堅(jiān)持監(jiān)督檢查與服務(wù)社會(huì)并舉，為貴州“守底線、走新路、奔小康”提供智力支持和人才保障�；顒�(dòng)由省普通話培訓(xùn)測(cè)試中心許曉洲主任主持。德江職校、黔西南州教育局、貴州省人民醫(yī)院護(hù)士學(xué)校、六盤水市教育局、銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院、貴州水利水電學(xué)院等單位分別做了交流發(fā)言，分享了工作中的成功和失敗，交流了各自積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
全省各市(州)及省直管區(qū)(市、縣)語(yǔ)委、教育局在推普周期間也舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。
遵義市7個(gè)縣、區(qū)(市)普通話機(jī)測(cè)點(diǎn)，立足本校、服務(wù)轄區(qū)。通過“測(cè)試帶宣傳”，開展“培訓(xùn)前先推普，考試后知法規(guī)”現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)并發(fā)放宣傳冊(cè)，取得了非常好的效果，借助推普周宣傳三類城市語(yǔ)言文字規(guī)范化驗(yàn)收工作, 通過宣傳構(gòu)建良好和諧的語(yǔ)言環(huán)境。
仁懷市在中等職業(yè)學(xué)校開展了推普周主體活動(dòng)�；顒�(dòng)倡議，全市各單位、各部門要立即行動(dòng)起來，把說好普通話、寫好規(guī)范字作為每一個(gè)公民的責(zé)任，應(yīng)在力所能及的'范圍內(nèi)積極主動(dòng)推行語(yǔ)言文字的規(guī)范化進(jìn)程。
安順市結(jié)合教師節(jié)開展了“最美教師”宣講活動(dòng)、“廣閱讀、強(qiáng)素質(zhì)、促發(fā)展”教師讀書活動(dòng)及美文誦讀活動(dòng)，各部門、行業(yè)和單位也將日常工作和推普周工作有機(jī)結(jié)合，開展了各具特色的宣傳活動(dòng)。
黔西南州將國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字規(guī)范化驗(yàn)收工作和推普周活動(dòng)相結(jié)合，在興仁縣召開現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)做到“一個(gè)變化，三個(gè)到位”，一是增強(qiáng)全民語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，凈化社會(huì)用語(yǔ)用字環(huán)境，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)民眾語(yǔ)言文字應(yīng)用能力不斷提高。要認(rèn)識(shí)到位、措施到位、保障到位，嚴(yán)格整治、廣泛宣傳，使工作落實(shí)到位，以最好的狀態(tài)迎接驗(yàn)收。
威寧縣利用廣播、板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體，開辟推普專欄，開展以“說普通話、寫規(guī)范漢字、做中國(guó)人”為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)校小小播音員，在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯(cuò)行動(dòng)，強(qiáng)化用語(yǔ)用字的規(guī)范化意識(shí)，開展了中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)。
六盤水市各學(xué)校舉行了講故事、詩(shī)歌朗誦、演講、書法等比賽，開展“普通話伴我行”百米長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)，在市民職校舉辦了全市中職學(xué)校學(xué)生詩(shī)歌朗誦比賽和師生書法比賽。
畢節(jié)市以“德慧智”教育為載體，舉行“德道經(jīng)”誦讀活動(dòng)。組織教師進(jìn)行普通話說課評(píng)課活動(dòng)，師生書法比賽，在少數(shù)民族聚居地舉行少數(shù)民族師生普通話培訓(xùn)活動(dòng)。結(jié)合“三類城市語(yǔ)言文字工作評(píng)估”“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范�！薄耙�(guī)范漢字書寫特色教育學(xué)�！钡膭�(chuàng)建，其他行業(yè)和單位結(jié)合自身特點(diǎn)也開展了形式多樣的宣傳活動(dòng)。
貴陽(yáng)市注重發(fā)揮教育部門和學(xué)校的主渠道作用，尤其是發(fā)揮語(yǔ)言文字示范校的帶頭作用，采取多種活動(dòng)方式加大宣傳力度。南明區(qū)語(yǔ)委、區(qū)教育局舉辦“不忘初心、追夢(mèng)前行”教師經(jīng)典誦讀比賽，烏當(dāng)區(qū)語(yǔ)委、區(qū)教育局舉辦“第XX屆推普周啟動(dòng)及展示交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”，對(duì)全區(qū)推普周活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并展示近年來的工作成績(jī)。
銅仁市、黔南州、黔東南州等地在推普周期間，也分別以不同的形式，舉辦豐富多彩、內(nèi)容新穎的活動(dòng)推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字，取得了良好的效果。
普通話的簡(jiǎn)報(bào)15
為提高社區(qū)居民對(duì)普通話使用程度，樹立使用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)，營(yíng)造濃厚的普通話氛圍，全面提高社區(qū)居民的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，20xx年xx月xx日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支書記劉xx帶領(lǐng)xx工程學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)院20xx年暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐志愿團(tuán)前往xx社區(qū)、xx社區(qū)進(jìn)行普通話推廣宣講活動(dòng)。
活動(dòng)開始，實(shí)踐團(tuán)志愿者周xx以一則方言交流的小故事吸引社區(qū)居民的注意，在大家捧腹大笑之時(shí)，周xx引出了學(xué)習(xí)普通話的意義：我國(guó)是多民族、多語(yǔ)言的人口大國(guó)，推廣普及普通話有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族凝聚力，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，在日常的生活學(xué)習(xí)中學(xué)好普通話也有很大的益處。隨后周xx為小朋友們播放了一段視頻，視頻中來自全國(guó)各地的青年們一一講述了學(xué)習(xí)普通話對(duì)于自身和家鄉(xiāng)的改變�？赐暌曨l，小朋友們紛紛表示，雖然自己從小就接觸普通話，但還是第一次知道普通話居然有這么大的作用，在今后的生活中一定會(huì)更加用心地學(xué)好普通話，推廣普通話。在宣講活動(dòng)的最后，周xx帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)了毛澤東的`《沁園春·雪》字詞發(fā)音，在練習(xí)環(huán)節(jié)，小朋友們爭(zhēng)先恐后地舉手想要上臺(tái)朗誦，個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)做學(xué)習(xí)小能手。
本次活動(dòng)通過視頻講解、交流互動(dòng)的方式，引導(dǎo)廣大社區(qū)居民及青少年學(xué)生學(xué)好普通話，提高對(duì)普通話的重視程度和使用率。我們的活動(dòng)是普通話普及宣傳活動(dòng)中的一朵小水花，但是我們的推普之路永不停歇。
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