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演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的普通話三分鐘演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話三分鐘演講稿1
生活中有學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中有生活。在某一天，中午吃午飯的時(shí)候，邊吃邊聽(tīng)著電視里面的新聞廣告。在隨后的節(jié)目預(yù)報(bào)里，我聽(tīng)到了一個(gè)熟識(shí)的名字。抬眼看看老媽，只見(jiàn)她快樂(lè)萬(wàn)分�！鞍�，”我嘆了口氣，真不知道媽媽為什么這么喜愛(ài)看古裝劇。還是那種不厭其煩的喜愛(ài)看。于是我半開(kāi)玩笑的根媽媽說(shuō)“古裝劇的編劇真應(yīng)當(dāng)感謝你們這些它的.忠實(shí)粉絲阿，沒(méi)有你們，哪里能讓那些編劇賺這么多的名氣知名度跟錢啊!”誰(shuí)知，媽媽卻一本正經(jīng)的反對(duì)我說(shuō)“誰(shuí)說(shuō)的，是我們這些人應(yīng)當(dāng)感謝她們這些編劇才是。假如不是她們寫(xiě)出這么好的劇本，也不能讓我們?cè)诠ぷ鲃诶哿艘惶熘筮�能收獲享受，有事可做，有期盼可等。讓每個(gè)無(wú)聊的夜晚由于等待看節(jié)目而變得讓人期盼，變得美妙�！�
我驚詫于母親的答案。或許，是母親太過(guò)樸實(shí)，太過(guò)于和善和辛苦，也可能是工作太累了。而我卻沒(méi)有意識(shí)到母親的話，這是一種多么才智的答復(fù)，又是一種多么漂亮的生存方式阿!
對(duì)于生活的一切，我的所得，都時(shí)時(shí)記著感謝，記著感恩。讓全部一切得到的，失去的，都由于感恩而鍍上一層美妙而溫馨玫瑰色，是多好，多美的一件事。我信任，一個(gè)心懷感恩的人，必是一個(gè)良善的人，一個(gè)懂得制造幸福的人。哪怕幸福僅僅只露出了一個(gè)線頭，她也會(huì)用這樣一種才智，將那線頭拽出，織成一件毛衣，暖和自己，暖和他人。
普通話三分鐘演講稿2
雨滴濺落在地面上，濺起一朵朵水花，轉(zhuǎn)瞬即逝。唯有那一朵久久不能消逝，也正是這朵水花勾起了我童年深處的記憶。
沒(méi)有豪言壯志、驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，她只是一般人，她只有一顆平凡的心，但她卻在兒女中樹(shù)立起永垂不朽的豐碑，她就是——我的母親！母親的笑容那樣真，那樣純，沒(méi)有一絲世事的滄桑和繁雜……那爽朗的笑聲，如稚嫩的孩童。唯一證明她在這個(gè)世界上生活四十年的痕跡，是她臉上一道道深深淺淺的皺紋。
那天，我感冒發(fā)燒，媽媽冒雨送我去醫(yī)院。在途中，我迷模糊糊地感覺(jué)我靠在一個(gè)暖和而有力的肩膀上。我費(fèi)勁地睜開(kāi)眼睛，觀察媽媽凌亂的頭發(fā)，不知不覺(jué)，我又睡著了。不知過(guò)了多少時(shí)候，我醒來(lái)了，觀察媽媽趴在我的病床邊。我認(rèn)真地看著她那張憔悴的臉，棱角清楚的臉上有著深深淺淺的皺紋，再看她雙鬢已有了絲絲白發(fā)。就在這一瞬間，我覺(jué)得媽媽老了很多；或許是媽媽感受到了我的目光，她睜開(kāi)了眼，緩緩地抬頭，觀察我醒了，特別驚喜，但又忙讓我躺好休息，叮囑我不要再受涼，加重病情。我鼻子一酸，一股熱浪涌上我的心頭，眼淚止不住地往下掉。媽媽觀察了，趕忙說(shuō)：“你這孩子，好好的，怎么哭了？”我檫拭著眼淚說(shuō)：“沒(méi)什么，媽媽，你辛苦了，快坐下來(lái)休息吧�！薄�
媽媽！千言萬(wàn)語(yǔ)述說(shuō)不完你對(duì)我的愛(ài)，萬(wàn)語(yǔ)千言表達(dá)不出我對(duì)你的'情；是你伴我經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨，勇往直前。媽媽，是你的愛(ài)為我的人生畫(huà)出了一道最美的彩虹！媽媽，也是你的愛(ài)在我的記憶中增加了一幅漂亮的顏色！媽媽，更是你的愛(ài)在我童年深處的記憶中成了一顆最閃耀、最刺眼的星星！
普通話三分鐘演講稿3
每個(gè)人心中都有一個(gè)自己最尊敬的人，那個(gè)人，或許平凡，或許偉大，但那個(gè)人卻時(shí)刻激
勵(lì)著我們的上進(jìn)，促使我們成長(zhǎng)，我們?cè)谒麄兊募?lì)下，逐漸走向了成熟，走向了成功。
我最尊敬的'一個(gè)人就是我初一老師黃老師，他是一個(gè)五十多歲的老人了，黃老師可謂桃李滿天下，深的我們?nèi)熒淖鹁春蛺?ài)戴。那一學(xué)期他給我們教數(shù)學(xué)，我們班的同學(xué)都很期待。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我們的第一堂課就是數(shù)學(xué)課，我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，覺(jué)得課堂氣氛很輕松，快下課了，黃老師在黑板上寫(xiě)了三道題，說(shuō)是今天的作業(yè)，我們都很驚奇，到了初一，準(zhǔn)備承擔(dān)巨大的作業(yè)量，可是這太少了吧！
每道題看似一樣，如果細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不同，每道題都有自己的特點(diǎn)，根本就沒(méi)有重復(fù)，我在做題的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了另一種做法，就順便寫(xiě)了下來(lái)，第二天，老師拿著我的本子給全班的同學(xué)看夸我肯動(dòng)腦筋，這下激發(fā)我的斗志。想想原來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)經(jīng)常不及格，我這時(shí)感到自己渾身熱血沸騰。此后。都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來(lái)，這老師可真神啊！
過(guò)了半學(xué)期，不論是單元考試，還是月考，我們班都是第...
普通話三分鐘演講稿4
各位朋友：
大家好，眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。
中國(guó)的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(zhǎng)河，傾注了多少人的努力，才有了今日這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一齊才有了今日的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲啊！中國(guó)是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國(guó)，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國(guó)家，因而必須要有一個(gè)完整規(guī)范的民族語(yǔ)言，普通話作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話都將會(huì)是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會(huì)操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎？這就要體現(xiàn)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)！
隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的提高，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯(cuò)別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規(guī)范的使用祖國(guó)語(yǔ)言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要求自我，我們祖國(guó)的文字才會(huì)進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)小舞臺(tái)中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎(chǔ)；社會(huì)是人生的大舞臺(tái)，讓我們的普通話在這個(gè)大舞臺(tái)中成為我們成功的基石。
請(qǐng)大家一齊行動(dòng)起來(lái)，規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言，普通話，讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！
純樸的家鄉(xiāng)村邊有一條河，曲曲彎彎，河中架一彎石橋，弓樣的小橋橫跨兩岸。
每天，不管是雞鳴曉月，日麗中天，還是月華瀉地，小橋都印下串串足跡，灑落串串汗珠。那是鄉(xiāng)親為了追求多棱的希望，兌現(xiàn)美好的遐想。彎彎小橋，不時(shí)蕩過(guò)輕吟低唱，不時(shí)露出舒心的笑容。
因而，我稚小的心靈，曾將心聲獻(xiàn)給小橋：你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝；你是一把閃亮的鐮刀，割刈著歡笑的花果；你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天！哦，小橋走進(jìn)我的夢(mèng)中。
我在飄泊他鄉(xiāng)的歲月，心中總涌動(dòng)著故鄉(xiāng)的河水，夢(mèng)中總看到弓樣的小橋。當(dāng)我訪南疆探北國(guó)，眼簾闖進(jìn)座座雄偉的長(zhǎng)橋時(shí)，我的夢(mèng)變得豐滿了，增添了赤橙黃綠青藍(lán)紫。
三十多年過(guò)去，我?guī)е鴿M頭霜花回到故鄉(xiāng)，第一緊要的便是去看望小橋。
�。⌒蚰�？它躲起來(lái)了？河中一道長(zhǎng)虹，浴著朝霞熠熠閃光。哦，雄渾的大橋敞開(kāi)胸懷，汽車的呼嘯、摩托的`笛音、自行車的叮鈴，合奏著進(jìn)行交響樂(lè)；南來(lái)的鋼筋、花布，北往的柑橙、家禽，繪出交流歡悅圖……
��！蛻變的橋，傳遞了家鄉(xiāng)進(jìn)步的消息，透露了家鄉(xiāng)富裕的聲音。時(shí)代的春風(fēng)，美好的追求，我驀地記起兒時(shí)唱......
小說(shuō)的情節(jié)一般按照開(kāi)端、發(fā)展、高潮和結(jié)局這四大步驟來(lái)編寫(xiě)的，是一個(gè)完整的整體；小說(shuō)的情節(jié)又是多變的，它可以不受時(shí)間和空間的限制，偶爾半路殺出個(gè)程咬金，出乎意料，扣人心弦，總想方設(shè)法吸引住你，讓你愛(ài)不釋手地把小說(shuō)從頭看到尾。第三就是小說(shuō)中感情的描寫(xiě)豐富而細(xì)膩。小說(shuō)中對(duì)感情的訴說(shuō)有時(shí)細(xì)膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般；其主人公的遭遇有悲有喜，有時(shí)會(huì)讓你哭得死去活來(lái)，有時(shí)會(huì)讓你笑得肚子直發(fā)痛，有時(shí)還會(huì)讓你哭笑不得，心里憋著直難受，真可謂感情豐富也。世界生活是豐富多彩的，現(xiàn)實(shí)的人是多種多樣的，我可以通過(guò)小說(shuō)去了解豐富多彩的世界生活，可以透過(guò)小說(shuō)去洞悉現(xiàn)實(shí)中各種各樣的人，這就是我愛(ài)看小說(shuō)的最好理由吧。
普通話三分鐘演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
關(guān)于“佛跳墻”這個(gè)名字還有一個(gè)小故事：清朝某寺院旁有一個(gè)聚春園酒家，一天大廚用山珍海味秘制的一道菜，做完時(shí)香傳十里，禪僧聞得其香，竟不顧佛門戒律，放下木魚(yú)，越墻前來(lái)覓食。故得其美名。
剛開(kāi)始，我還不相信這個(gè)故事，可親自品嘗后才有所體會(huì)。有一次爺爺生日，我們到位于東街口的聚春園吃飯，爸爸特地點(diǎn)了佛跳墻，不一會(huì)兒，一個(gè)大壇子端了上來(lái)，服務(wù)員剛打開(kāi)蓋子，濃香四溢，久久沒(méi)有散去。
我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：“這是用什么時(shí)候東西做的？一問(wèn)才知道，原來(lái)是用魚(yú)翅、海參、鮑魚(yú)、干貝、火腿、雞鴨、羊等十幾種食材做主料，加之花菰、冬筍、紹酒、桂皮、姜片、白蘿卜為輔料，經(jīng)過(guò)蒸、炸、泡等幾種方法烹制，封貯于壇中，食前用谷糠皮文火煨熱，啟壇時(shí)香傳十里。我的天哪！這么多種食材，這么多道程序，我可要好好品嘗一下閩菜的頭把交椅——佛跳墻。
我連忙用勺子舀了一碗，魚(yú)翅入口滑嫩，海參有嚼頭……吃完后口齒留香，回味無(wú)窮，難怪寺中和尚越墻覓食。也難怪佛跳墻揚(yáng)名海內(nèi)外，來(lái)福州的.中外游客，無(wú)不以品嘗“佛跳墻”為樂(lè)。
今天的家鄉(xiāng)美食，都要?dú)w功于家鄉(xiāng)的先人，如果沒(méi)有他們閩菜能成為中國(guó)八大菜系之一嗎？所以，愛(ài)家鄉(xiāng)的美食，也要愛(ài)家鄉(xiāng)，多了解家鄉(xiāng)！
謝謝大家！
普通話三分鐘演講稿6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“你沒(méi)去過(guò)江南�！避赃@樣告訴我，“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意，但太假了�！蔽易x到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？
終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。
沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人的`詞句顯得那樣刻意。
走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮，與母親買了兩串，又在一旁賣豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過(guò)花甲了吧！他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒(méi)什么顧客，他便抽上一支煙。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話招呼我們，沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ)，聽(tīng)著卻叫人安心。
“爺爺！”清脆的童音滑過(guò)耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái)，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái)，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來(lái)一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái)，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái)，愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒(méi)得吃嘍！”大媽也咧開(kāi)嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧�！彪S后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。
抿上一勺溫?zé)岬亩垢X，聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言，望著空明的陽(yáng)光下安詳?shù)睦先�，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)椋@，才是真正的生活。
走近了，我才知道。
普通話三分鐘演講稿7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我要演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人都有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，一個(gè)人沒(méi)有理想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀�？梢�(jiàn)，一個(gè)人的理想對(duì)他這個(gè)人的一生是極其重要的。金色的童年，理想是美好的'。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我，卻想當(dāng)一個(gè)作家、詩(shī)人，用筆來(lái)譜寫(xiě)出生活的篇章。
一個(gè)美好的理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限的遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生，哪一個(gè)不愛(ài)幻想呢?但幻想并非理想。理想，則要有堅(jiān)定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個(gè)詞，大概是從五年級(jí)時(shí)我才開(kāi)始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品，發(fā)現(xiàn)，文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮�；蛟S多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為，成為作家、詩(shī)人有什么好?費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解，可就錯(cuò)了。寫(xiě)作費(fèi)時(shí)費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí)，只要接觸多了，就感覺(jué)很容易了�；蛟S你會(huì)說(shuō)，當(dāng)作家、詩(shī)人多辛苦啊!整天寫(xiě)啊寫(xiě)的!兄臺(tái)你可有所不知了。你沒(méi)親身體會(huì)過(guò)，那“靠一支筆吃飯，靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的!
文學(xué)，是表達(dá)生命的方式。一首短短的詩(shī)、一篇文章，就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛(ài)迪生的話，“一個(gè)成功的作家、詩(shī)人，是百分之九十九的寫(xiě)作基礎(chǔ)加百分之一的靈感�！蔽膶W(xué)可以帶給人無(wú)窮的魅力，它當(dāng)之無(wú)愧是我追求的理想。理想是生活的動(dòng)力。每個(gè)人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。
我會(huì)牢記我的理想，為它而奮斗!相信不久的將來(lái)，文壇上又多出了一顆光彩奪目的新星，她就是——XX。
我的演講講完了，謝謝大家!
普通話三分鐘演講稿8
我不能說(shuō)是個(gè)喜愛(ài)體育的人，我也沒(méi)什么體育細(xì)胞。
小學(xué)上體育課，許多時(shí)候，都是踏踏步，做做操，然后就自由活動(dòng)了�？墒请m然這樣，但我還是不喜愛(ài)體育，因?yàn)槲沂帜_不協(xié)調(diào)，做操不規(guī)范。可是，可能是因?yàn)橥瓿３Ｅ芘荇[鬧吧，我跑步還挺快的，別看我長(zhǎng)得比較矮小，到初中，我還曾參與過(guò)校運(yùn)會(huì)，可是從沒(méi)得過(guò)獎(jiǎng)。但我一向覺(jué)得志在參加就好，得不得獎(jiǎng)其實(shí)并不重要。
其實(shí)我以前最擅長(zhǎng)的體育活動(dòng)就是跳繩了，雖然此刻已經(jīng)很久不跳了。小學(xué)時(shí)，老師買了許多繩子回來(lái)，我們那些好動(dòng)的孩子總是坐不住的，或許就是這樣練出來(lái)的吧。我還記得小學(xué)時(shí)參與過(guò)跳繩競(jìng)賽，曾得到過(guò)全校第一，其實(shí)我都不明白是不是撞彩得來(lái)的.。之后也曾參與過(guò)訓(xùn)練，可是卻是一次比一次差�？墒俏矣X(jué)得總體上我還是挺好的，能夠順著跳，也能夠反著跳。
以往一度，我也喜愛(ài)過(guò)打籃球，可是這是帶著目的性的：為了長(zhǎng)高�？墒俏覜](méi)有持之以恒，自然長(zhǎng)不高，也打不好。中學(xué)時(shí)，曾有一段時(shí)間，我喜愛(ài)上打乒乓球，那是因?yàn)榻淌译x乒乓球臺(tái)近，比較便利。即使如此，我的球技還是不敢恭維。
此刻的我，已經(jīng)很少運(yùn)動(dòng)了，可是我為自我報(bào)了個(gè)拉丁舞舞蹈班，每個(gè)星期去兩天，每次去練習(xí)都會(huì)出一身汗，那樣貌真的覺(jué)得好舒適，一來(lái)能夠鍛煉身體，二來(lái)能夠放松一下心境。我們的舞蹈老師跟我們說(shuō)，上一周他們帶領(lǐng)12個(gè)小孩子去參與舞蹈競(jìng)賽，他們中有7個(gè)獲得一等獎(jiǎng)，5個(gè)得了三等獎(jiǎng)，他們才學(xué)了5個(gè)月，聽(tīng)了之后我真的覺(jué)得好慚愧，人家小孩子都能夠拿獎(jiǎng)了，我們才起先學(xué)習(xí)。
所以體育要從娃娃抓起，鍛煉好一門體育技能真的要從小就起先學(xué)的，這是我對(duì)體育最深的體會(huì)。
普通話三分鐘演講稿9
我有許多愛(ài)好，尤其是閱讀和寫(xiě)作。在書(shū)中，我們可以找到現(xiàn)實(shí)生活中的答案，我們可以看到人間的悲歡離合，我們可以窺見(jiàn)人的崇高與卑鄙。所以我愛(ài)書(shū)。寫(xiě)作是鍛煉思維的好方法，也是提高思維的過(guò)程。所以在閑暇的時(shí)候，我會(huì)寫(xiě)一點(diǎn)我讀后感。我喜歡上網(wǎng)，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)世界有豐富的資源和奇跡。我用互聯(lián)網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)了很多計(jì)算機(jī)知識(shí)。作為21世紀(jì)的主人，利用現(xiàn)代信息技術(shù)控制世界應(yīng)該是我們的目標(biāo)。業(yè)余時(shí)間，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)占據(jù)了我三分之一的時(shí)間。它豐富了我的生活，開(kāi)闊了我的'視野。另外，我喜歡種花。家里活著的盆花都是我的功勞。還有人說(shuō)，一朵美麗的花，要用心去澆灌。我覺(jué)得這句話不全對(duì)，因?yàn)槲易钕矚g的向日葵，不小心澆水，照樣能開(kāi)出漂亮的花。第一次種向日葵，只需要把幼苗種在盆里，澆一點(diǎn)水就可以了。剩下的就不用擔(dān)心了，因?yàn)闊o(wú)論天氣多干燥，它都不會(huì)向死亡屈服。而且葵花籽不用收，它自己會(huì)掉到盆里的土里。等到第二年春天，它就會(huì)破土而出，從此，它的生命之火永不熄滅。
這就是我豐富多彩的業(yè)余生活。
普通話三分鐘演講稿10
在我的記憶里，我的成長(zhǎng)之路是在讀書(shū)中度過(guò)的我的成長(zhǎng)之路普通話三分鐘我的成長(zhǎng)之路普通話三分鐘。因?yàn)樵谏蠈W(xué)前，我都是在父母的細(xì)心呵護(hù)下慢慢成長(zhǎng)的，而進(jìn)入了學(xué)校，我才慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
可以說(shuō)，從上小學(xué)的那一天起，就正式開(kāi)始了我的`成長(zhǎng)之路。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的，每天背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué)，放學(xué)后，做完老師布置的作業(yè)后就可以出去玩了，而上了初中，學(xué)習(xí)生活就開(kāi)始變得緊張了，這種緊張的生活一直延續(xù)到高考結(jié)束的那一刻，而中學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，也讓我體味到了什么叫做充實(shí)!
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是大三的學(xué)生了，大學(xué)的生活已走過(guò)兩年，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，相對(duì)于中學(xué)的學(xué)習(xí)生活我們有了許多自由的時(shí)間，我從小就喜歡讀課外書(shū)，看一些文學(xué)名著，而一直沒(méi)有充裕的時(shí)間，而到了大學(xué)，沒(méi)有課的時(shí)候，我常常去書(shū)館看書(shū)，這正是我從小就向往的。
周末，總會(huì)和室友一起去逛街，買一些自己喜歡的東西，還記得大一時(shí)，我們都不會(huì)花錢，每到月末，就會(huì)集體吃幾天泡面，想起那段日子，我們總是會(huì)心一笑。
在大學(xué)里，除了學(xué)習(xí)我們必修的專業(yè)課，我們還可以把自己喜歡的課程作為我們的選修課，這不僅滿足了我們的求知欲，也豐富了我們的學(xué)習(xí)生活。為了放松一下一周的心情，我常會(huì)在周六的晚上和同學(xué)一起去參加舞會(huì)，在那里，我也認(rèn)識(shí)了許多別的系的學(xué)生我的成長(zhǎng)之路普通話三分鐘普通話。
在大學(xué)里，我學(xué)到了許多有關(guān)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡用電腦處理一些照片，做幾個(gè)簡(jiǎn)單的Flash動(dòng)畫(huà)和課件，看著自己做出來(lái)的東西，總里總是會(huì)開(kāi)心好久。
除了計(jì)算機(jī)，我還很喜歡英語(yǔ)，在上大一時(shí)，我就在課余時(shí)間做過(guò)英語(yǔ)家教，而在上次暑假，我還在白城一中附近的一個(gè)輔導(dǎo)班里當(dāng)英語(yǔ)老師，這不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也為我的家里減去了不小的負(fù)擔(dān)，由于父親這幾年體弱多病，家里的一切都由母親一個(gè)人撐著，我這么大了，也該為這個(gè)家盡一份自己的責(zé)任與義務(wù)了!
再接下來(lái)的兩年里，我一樣會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，相信在離開(kāi)大學(xué)校園的那一天，我會(huì)笑著對(duì)自己說(shuō)：我努力了，我做到了，我無(wú)怨無(wú)悔!
普通話三分鐘演講稿11
教師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的主題是《講普通話，寫(xiě)規(guī)范，做禮貌人》。
在我們身邊，經(jīng)常能夠看到這樣一幕：寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真，寫(xiě)歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧。
親愛(ài)的同學(xué)們，這一切地一切相信你也以往親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持，還是反對(duì)?聰明的你必須會(huì)選擇“反對(duì)”吧!如果你也參與過(guò)這些事情，那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會(huì)所以而不欣賞你、看重你，反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難，只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它，認(rèn)真一些，堅(jiān)持一下就能夠了。其實(shí)最重要的，還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的'毅力。如果我們每一天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)，以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)。那么我們就能天天堅(jiān)持下去，然后成為一種習(xí)慣，一向伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會(huì)是高尚的，別人也會(huì)羨慕我們，并成為他們前進(jìn)的動(dòng)力。
同學(xué)們，就讓我們從此刻做起，從自我做起，講好普通話，寫(xiě)好規(guī)范，做個(gè)禮貌人，讓我們共同努力，人人都說(shuō)普通話，人人都寫(xiě)規(guī)范，為營(yíng)造規(guī)范的學(xué)校語(yǔ)言文環(huán)境各盡所能，讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái)，提高語(yǔ)言文規(guī)范意識(shí)，養(yǎng)成規(guī)范用習(xí)慣，為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文工作的新局面而努力奮斗。使我校的語(yǔ)言文規(guī)范化工作在學(xué)校當(dāng)前大好形勢(shì)下再上一個(gè)新的臺(tái)階。 篇五：三分鐘普通話講話稿
敬愛(ài)的教師、同學(xué)們：
你們好!這個(gè)星期是我校推廣普通話宣傳周。普通話是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)當(dāng)會(huì)聽(tīng)會(huì)講的語(yǔ)言，是全國(guó)的通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和經(jīng)濟(jì)騰飛具有重要意義。 普通話是人們?nèi)粘＝涣鞫Y貌與提高的象征，使用普通話不但能夠顯示個(gè)人的修養(yǎng)也能夠促進(jìn)人們之間的交流與溝通。試想你和一個(gè)使用著完全讓你聽(tīng)不懂的方言的人交流，會(huì)怎樣呢?不但會(huì)產(chǎn)生交流上的障礙，甚至?xí)a(chǎn)生許多不必要的誤會(huì)和麻煩。有些時(shí)候同學(xué)們由于語(yǔ)言使用上的不禮貌乃至滿口臟話，從而引發(fā)矛盾，甚至大動(dòng)干戈的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，都是因?yàn)闆](méi)有注意語(yǔ)言上的禮貌與修養(yǎng)。
講好普通話，能提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國(guó)情操。可是在我們學(xué)校里面大家對(duì)普通話的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們需要普通話，需要禮貌用語(yǔ)。這段期間，我們學(xué)校將大力宣傳、號(hào)召同學(xué)們和教師說(shuō)好普通話，同學(xué)們也投入很大的精力來(lái)做普通話推廣的宣傳的工作。同學(xué)們之間需要更好的交流與溝通，學(xué)生要聽(tīng)能聽(tīng)得明白的知識(shí)，更不期望成天為了一些小事情而鬧出大麻煩，這就需要我們共同來(lái)承擔(dān)起正確使用普通話，禮貌使用日常語(yǔ)的重任。
“普通話是我們的學(xué)校語(yǔ)言”、“普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁”、“溝通————從普通話開(kāi)始”、“說(shuō)好普通話，方便你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣普通話的宣傳口號(hào)。請(qǐng)大家跟我一齊念。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境，我想大家肯定會(huì)說(shuō)好普通話，朋友遍天下。
普通話三分鐘演講稿12
一個(gè)學(xué)問(wèn)的人，一個(gè)勤勞守業(yè)的人，一個(gè)令我尊敬的人。他讓我擁有了很多很多，同時(shí)他
讓我明白的更多。
我的腦袋中還有著一個(gè)模糊的.記憶：那是四年級(jí)時(shí)，一段臨近期末考試的時(shí)候，我在房間里翻著一本數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，試圖想把以前錯(cuò)的再看一遍，他悄悄來(lái)到我的身旁，和我一起分析。他索性給我出了一張“錯(cuò)題大本營(yíng)”讓我做一做。我拿到試卷一看，不由自主地?fù)现^，頓時(shí)感到二丈和尚摸不著頭腦，當(dāng)我遲遲不敢下筆時(shí)，他和藹的說(shuō)道：“相信自己！”這句話讓我有了前所未有的勇氣來(lái)面對(duì)這一道道難題我尊敬他，尊敬他對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)心的那份心，尊敬他的學(xué)問(wèn)。
如果他僅僅是只有對(duì)我的學(xué)習(xí)關(guān)心那也就罷了，可他還要面對(duì)事業(yè)上的一連串的問(wèn)題。他是開(kāi)酒店的，身為酒店的老板當(dāng)然希望酒店的生意蒸蒸日上�？僧�(dāng)他知道酒店要停電
時(shí)，他恨不得自己有一對(duì)翅膀能飛到工電所去讓他們快點(diǎn)給酒店搶修，他那時(shí)心急如焚的心情，可他臨危不懼，沉著、冷靜地看他們給酒店搶修、攻電。回到酒店時(shí)他已是大汗淋漓，可想而知他不知趕來(lái)趕去幾趟才換來(lái)酒店的再一次光明。當(dāng)燈光再次亮起的那一瞬間，他那臉上又重新綻放出微笑。我尊敬他的勤勞守業(yè)、忠于職守。
看到這里你們一定想到他是誰(shuí)了吧，他是我爸爸，一個(gè)我尊敬的人！
普通話三分鐘演講稿13
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我今天演講的題目是“推廣普通話”。
今天，我們班的下午的第二節(jié)的隊(duì)活課的主題是“推廣普通話”。普通話就是北京人講的`話，因?yàn)榈脑捥嗔�，�?guó)家要統(tǒng)一一種語(yǔ)言，那就是普通話了。普通話是現(xiàn)代漢民族的共同語(yǔ)，是目前能在全國(guó)不同方言區(qū)域或不同民族之間起溝通作用的通用語(yǔ)言。自建國(guó)以來(lái)，國(guó)家一直高度重視普通話的推廣工作，提出要“大力推行，積極普及，逐步提高”的方針，使普通話在全國(guó)范圍內(nèi)成為教學(xué)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言。
普通話的推廣不僅顯示了民族的昌盛、國(guó)家的統(tǒng)一；更有利于增強(qiáng)民族的凝聚力和弘揚(yáng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，有利于加強(qiáng)社會(huì)主義文明建設(shè)。早在年10月，我國(guó)就頒布了《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。這項(xiàng)法案確立了普通話作為國(guó)家通用語(yǔ)言的法定地位。作為一個(gè)擁有80多種民族語(yǔ)言，30余種文字的人口大國(guó)，國(guó)家大力推廣使用普通話，是為民眾能夠正常的交流的一個(gè)良好平臺(tái)的重要舉措。作為窗口行業(yè)的公共服務(wù)行業(yè)，普通話的推廣使用，更是應(yīng)該多加提倡。
今天，我們的隊(duì)活課的意義是非常大的，希望同學(xué)們能，遵守學(xué)校的規(guī)章說(shuō)好普通話。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
普通話三分鐘演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的是題目是我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。對(duì)于家鄉(xiāng)我們都不陌生，那就是生我養(yǎng)我的地方，在家鄉(xiāng)有著我們童年的記憶，同樣也留下了太多的歡樂(lè)，是我們的根。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山，風(fēng)景優(yōu)美，有良田湖泊，也有怪石野生動(dòng)物。春天的家鄉(xiāng)是翠綠的，新生長(zhǎng)的新葉從光禿禿的樹(shù)干上生長(zhǎng)除了幼芽，小草從枯黃的草堆中漸漸冒頭，在風(fēng)中搖曳。春天的陽(yáng)光暖和，照在人身上暖洋洋的，河水中，小魚(yú)小蝦也開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，尋覓事物。
夏天的家鄉(xiāng)。茂密的'樹(shù)葉，蔥翠的草地，稻田里面稻谷如同一塊塊綠色的草原，在微風(fēng)中起舞，小鳥(niǎo)在歌唱，鮮花爭(zhēng)相綻放，每一處都在展示夏天的美。我家鄉(xiāng)的人非常和藹好客，夏我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，我的爺爺奶奶都住在那，但是那里只有小學(xué)，所以我現(xiàn)在才不得不來(lái)到城市讀書(shū)，遠(yuǎn)離了那個(gè)美麗的地方。那是一個(gè)不大不小的地方，村子的分布情況大概就是一個(gè)凹型的，一個(gè)大路通著外界，其他三面都是被大片大片的竹林包圍著，我們?cè)诜孔永锍灾埗寄苈劦街褡拥哪欠N味道，夏天的時(shí)候，我最喜歡的事情，就是搬一把躺椅到竹林里面乘涼睡覺(jué)，那種自然風(fēng)的舒服程度是空調(diào)無(wú)法比擬的。說(shuō)到這里，你們見(jiàn)過(guò)竹子開(kāi)花嗎？可能在你們的認(rèn)知當(dāng)中，竹子是不會(huì)開(kāi)花的吧，我之前也是這么認(rèn)為的，但是我在見(jiàn)過(guò)一次之后才覺(jué)得大自然的神奇，竹子在開(kāi)完一次花之后，就會(huì)立馬的枯萎死亡。
我為什么對(duì)我的家鄉(xiāng)愛(ài)的那么深沉，因?yàn)槟抢锝o予我的快樂(lè)是純粹的，真的特別的懷念那個(gè)時(shí)候，我會(huì)跟小伙伴騎著自行車在田埂路上追逐；我們會(huì)去一片金黃的油菜花田里抓蜜蜂；我們會(huì)去田邊找老鼠洞，熏老鼠，在洞頭的另一邊看著老鼠飛速的逃竄；我們會(huì)用路邊一種不知名的草根做成吸管去喝樹(shù)上茶花蜜……那時(shí)候仿佛時(shí)間過(guò)的好快，每天的生活就是出去玩，被爺爺奶奶拎回家吃飯，然后再跑出去玩，然后就天黑了，蛙叫蟬鳴螢火蟲(chóng)全出來(lái)了，我覺(jué)得那是全世界最美的地方，要不是要讀書(shū)，我真的想在那個(gè)地方生活一輩子，那種天真無(wú)邪的自己也不知道還能不能再出現(xiàn)了，但是我真心的希望家鄉(xiāng)不會(huì)變，如果說(shuō)要我把家鄉(xiāng)形容成一個(gè)人的話，那么她一定是個(gè)女孩子，一個(gè)性格溫柔的女孩子，否則不會(huì)吹出這么舒服愜意的風(fēng)，會(huì)是一個(gè)穿著亮麗衣服的女孩子，一片又一片的油菜花為她穿上了衣裳，會(huì)是一個(gè)皮膚吹彈可破的女孩，看家鄉(xiāng)的天空就知道，藍(lán)藍(lán)的天空，幾朵潔白的云點(diǎn)綴著。
你好，我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)你，我的家鄉(xiāng)。
我的演講就此結(jié)束，謝謝大家！
普通話三分鐘演講稿15
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多好玩的事，至今使我仍記憶猶新，讓我想起來(lái)覺(jué)得非常好笑。
記得我在xx歲的時(shí)候，剛剛上幼兒園。那段時(shí)間我最情愿干的事就是學(xué)大人樣子干點(diǎn)家務(wù)活，由于每次都可以得到大人的表?yè)P(yáng)。說(shuō)我干活也不過(guò)是拿著抹布在桌子上亂擦，有時(shí)會(huì)把桌子上排放的東西擦碰掉了。拿著笤帚在地上亂劃亂掄，有時(shí)到把地上的灰塵都揚(yáng)起來(lái)。但每當(dāng)我干完這些活，大人們總會(huì)夸我說(shuō)：“真是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！”那時(shí)侯，爺爺總坐客廳的沙發(fā)上叫我說(shuō)：“去幫爺爺把報(bào)紙和眼鏡遞過(guò)來(lái)�！蹦棠桃步形艺f(shuō)：“把那杯茶水給奶奶端過(guò)來(lái)。”我歡快地在屋里跑來(lái)跑去幫著拿東西，像個(gè)小大人一樣。當(dāng)我把東西送給爺爺奶奶時(shí)，爺爺總會(huì)笑瞇瞇夸我一句：“不錯(cuò)，真是比狗強(qiáng)！”聽(tīng)了這句話，我想：“啊，比狗強(qiáng)！狗是看門防小偷本事很大的，而我比它還厲害呢！”那時(shí)我覺(jué)得這是大人對(duì)我最高的評(píng)價(jià)了。
不久，我們家里來(lái)了客人�？腿藙傔M(jìn)門，我便拉著客人坐在客廳的沙發(fā)上，然后我就學(xué)著媽媽的樣子一手拿水壺，一手端著水杯倒水。這時(shí)媽媽就趕忙跑過(guò)來(lái)接過(guò)我手里水壺說(shuō)：“這孩子，總想干做不了的事。”我不服氣的說(shuō)：“我能做好。”客人笑著摸了摸我的頭：“這孩子真招人喜愛(ài)�！甭�(tīng)到這夸獎(jiǎng)的話，我立刻跑進(jìn)屋里，拿出幼兒園的'字卡大聲的朗讀起來(lái)。讀完字卡，客人微笑著把我拉到身旁，不斷對(duì)我媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大肯定有長(zhǎng)進(jìn)�！蔽以俅温�(tīng)到夸獎(jiǎng)的話，便得意的說(shuō)：“才不是呢，我長(zhǎng)大了比狗強(qiáng)！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)“哈哈——哈哈”客廳里笑聲一片，我也跟著大家笑起來(lái)。
隨著年齡的增長(zhǎng)我最終知道了，“”只是大人哄小孩的一句話，做人的標(biāo)準(zhǔn)怎么只能“比狗強(qiáng)”呢？每當(dāng)我想起童年這件事，總會(huì)忍不住笑起來(lái)。
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