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在日常生活或是工作學(xué)習中，越來越多人會去使用簡報，簡報是指我們?nèi)粘＞鸵粋�題目而簡單向聽眾簡述報告內(nèi)容的過程。那么你有了解過簡報嗎？以下是小編精心整理的開展普通話活動簡報，希望能夠幫助到大家。
開展普通話活動簡報1
為進一步提升青少年兒童的國家通用語言文字應(yīng)用能力和文化素質(zhì)，xx月xx日上午，xx市xx區(qū)xx街道xx社區(qū)舉辦“推普助文明同音更同心”普通話推廣活動。在xx旅游職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)院劉xx老師的主持下，活動會場里的青少年坐得端端正正，全神貫注投入活動。
活動通過觀看兒童動畫片《倉頡造字》《漢字演變的歷史》，幫助小朋友們了解普通話、漢字的發(fā)展歷史，隨后開展的“文明有禮你話我猜、繞口令、傳話筒”等趣味游戲則啟發(fā)了小朋友們思維能力和語言表達能力。
主持人通過讀同一篇繞口令的時間長短以及音準來判斷優(yōu)秀者，孩子們來了一段現(xiàn)場PK。聽著孩子們用不太標準的普通話念著繞口令，很艱難但很努力，老師停下來一個字一個字的教他們正確的'發(fā)音，讀出來的字眼越來越標準。
現(xiàn)場，小朋友還來了一場普通話大比拼，主持人特意為孩子們設(shè)置了挑戰(zhàn)，讓他們大聲讀出易錯字，然后接受現(xiàn)場主持人點評�！昂诨蕮]發(fā)發(fā)灰會花飛”“紅鯉魚綠鯉魚與驢”……這些你能讀對嗎？為了提高課程的趣味性，在課前為孩子們準備了拼音認讀卡片。對于大家容易混淆的鼻邊音、平翹舌等語音問題，老師還結(jié)合繞口令進行了重點訓(xùn)練。劉xx老師對普通話科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練做了詳細的講解，從每一個字詞的聲調(diào)的發(fā)聲到每一句話聲情并茂的表達，認真地與孩子們互動著、示范著。孩子們一邊認真聆聽著，一邊跟著老師練習著。
劉xx老師說：“普通話體現(xiàn)了一個城市市民的素質(zhì)，也體現(xiàn)了一個城市的整體文明形象。今天通過普通話的講座，給同學(xué)們糾正了些發(fā)音的錯誤，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習生活過程當中能夠都說普通話、推廣普通話，做一個普通話的宣傳者�！睘閹椭贁�(shù)民族家庭融入社區(qū)生活，社區(qū)特別邀請轄區(qū)少數(shù)民族家庭一起參加活動，進一步加強民族團結(jié)和鄰里凝聚力。
開展普通話活動簡報2
為提高轄區(qū)居民說普通話的能力，營造和諧、文明的社區(qū)環(huán)境，提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，xx月xx日下午，xx街道xx社區(qū)組織轄區(qū)志愿者和居民代表開展推廣普通話宣傳活動，號召轄區(qū)居民學(xué)普通話、說普通話。
活動一開始，社區(qū)志愿者向大家介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的`問題進行了重點講解。同時，社區(qū)志愿者還向說方言的居民們糾正普通話的說話方式，提倡大家在日常生活中養(yǎng)成說普通話的習慣，提升規(guī)范使用國家通用語言文字的意識和水平。
通過開展此次宣傳活動的，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，讓普通話走進社區(qū)，走進社區(qū)居民的身邊，讓說普通話深入社會，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會氛圍。
開展普通話活動簡報3
今年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為宣傳和貫徹國家語言方針，為了提升轄區(qū)居民語言文字應(yīng)用能力，9月xx日下午，xx社區(qū)組織居民群眾及小學(xué)生20余名人員在該社區(qū)三樓會議室開展“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”推廣普通話宣傳活動。
活動中，xx社區(qū)緊緊圍繞“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時代新篇”這一活動主題，積極開展第xx屆全國推普周主題系列活動，活動中朝氣蓬勃的學(xué)生們紛紛用普通話聲情并茂、激昂有力地誦讀經(jīng)典，使得整個社區(qū)頓時變得莊嚴神圣。全面營造了良好的`規(guī)范用語用字氛圍，使參會人員在活動中體驗、學(xué)習，并將這種影響力推及到家庭和社會，取得了良好的效果。
居民學(xué)生們紛紛表示，學(xué)好普通話是一個日積月累的過程，他們將堅持說普通話，讓普通話走進社區(qū)，走進社區(qū)居民的身邊，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造濃郁的社會氛圍。
開展普通話活動簡報4
為認真做好第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動，深入貫徹落實國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，xx月xx日，xx鎮(zhèn)xx社區(qū)組織志愿者在社區(qū)文化廣場開展推廣普通話宣傳周活動。
活動中，志愿者們首先向轄區(qū)居民介紹什么是普通話，講解普通話的意義，并采用互動方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，為大家做正確示范，還就常見的.問題進行了重點講解。以詞語辯讀、繞口令等喜聞見了的形式引導(dǎo)居民使用正確的普通話發(fā)音方式。
本次推普活動，在社區(qū)志愿者和社區(qū)居民的共同努力、共同配合下，圓滿取得了成功。說好普通話在社區(qū)居民心里扎下了根，居民們紛紛表示，他們將堅持說普通話，說好普通話，提高全社區(qū)語言文字規(guī)范水平。
開展普通話活動簡報5
為進一步規(guī)范使用語言文字，9月xx日上午，xx鎮(zhèn)新時代文明實踐分中心開展了一場“喜迎二十大推廣普通話”的新時代文明實踐普通話推廣周活動。
活動以朗誦比賽的方式展開�；顒又�，10余位來自不同單位的朗誦愛好者帶來了慷慨激昂的紅色詩詞朗誦《再別康橋》和《致橡樹》。朗誦者們個個精神飽滿、聲情并茂，整場朗誦，大氣磅礴、振奮人心。
xx鎮(zhèn)新時代文明實踐分中心還邀請了專業(yè)指導(dǎo)老師講授普通話知識以及朗誦技巧，指導(dǎo)老師標準的.普通話語音范讀、極富感情的即興朗誦贏得了朗誦愛好者的陣陣掌聲，也讓他們感受到了語言語音的魅力。
下一步，xx鎮(zhèn)相關(guān)職能部門還將開展豐富多彩的推普活動，營造良好的語言環(huán)境，推動社區(qū)居民說好普通話，讓普通話走進社區(qū)，讓說普通話深入社會、深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造濃郁的社會氛圍。
開展普通話活動簡報6
為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召，xx家園社區(qū)近日舉辦了全民普通話推廣進社區(qū)活動。
社區(qū)工作人員利用LED電子顯示屏打出推廣普通話的宣傳標語；向在廣場活動的居民發(fā)放宣傳單，向說方言的居民們推廣普通話的.說話方式。
社區(qū)工作人員向居民講述使用國家通用語言文字的重要性，為居民重點講解了說好普通話要注意的幾項要點。希望大家從自身做起，認真說、練普通話，讓標準普通話被更多的人知曉和使用。
學(xué)好普通話，是構(gòu)建和諧社會、提高全民素質(zhì)的具體行動。行動起來，說好普通話，從我做起。說好普通話，熱愛我中華！普及普通話，世界看中華！
開展普通話活動簡報7
大力推廣、積極普及全國通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進社會交往，對社會經(jīng)濟政治、文化建設(shè)和社會發(fā)展具有重要意義。
xx月xx日下午，xx市融媒體中心組織工作人員走進xx社區(qū)開展“我為群眾辦實事”推廣普通話公益活動，為社區(qū)工作人員及居民進行普通話和禮儀培訓(xùn)。
活動現(xiàn)場社區(qū)工作人員及小區(qū)居民主動參與，氣氛非�；钴S。xx市融媒體中心主持人詳細講解了怎樣才能說好普通話，將理論知識與實踐融合一體，層層深入，循循善誘，根據(jù)xx方言的特點，著重講解前后鼻音的區(qū)別。
《音樂點播站》主持人用專業(yè)的.知識結(jié)合社區(qū)工作實際著重對女性的行為舉止、社交禮儀、如何保持優(yōu)雅站姿、坐姿等方面進行了詳細的講解。
說好普通話是弘揚民族文化精神、實現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了祖國的繁榮昌盛和長遠發(fā)展，讓我們一起學(xué)普通話，說普通話，共同構(gòu)建和諧語言生活！
開展普通話活動簡報8
為進一步提高社區(qū)居民普通話水平，強化社區(qū)居民的語言規(guī)范意識，近日，xx社區(qū)開展推廣普通話宣傳活動，旨在號召居民學(xué)好普通話、說好普通話，使普通話真正成為學(xué)習語言、工作語言、生活語言。
在活動現(xiàn)場，各式各樣的宣傳畫和宣傳單傳遞到每一位居民手中，工作人員還以互動的方式為大家講解一些常用詞的標準讀音，多樣的宣傳形式讓活動變得更有效果。參加了此次活動的'社區(qū)居民李婆婆說：“學(xué)好普通話是一個日積月累的過程，回家我會加強練習的。”而在場的許多居民也在活動后表示今后將堅持說普通話，說好普通話，積極營造“說普通話，用文明語”的良好氛圍。
此次活動的開展進一步增強了社區(qū)居民的語言規(guī)范意識和推普參與意識，為提升個人精神文明素養(yǎng)起到了積極的推動作用，也讓大家都能體會到由規(guī)范與和諧所帶來的每一份美好。
開展普通話活動簡報9
近日，xx鎮(zhèn)第六完小在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學(xué)生們在活動中學(xué)習。
活動中，學(xué)校通過張貼宣傳圖片等多種形式，積極宣傳有關(guān)說普通話、寫規(guī)范字的內(nèi)容；利用學(xué)校電子屏幕宣傳；舉行了以普及普通話為主題的升旗儀式，在升旗儀式上教務(wù)主任做推廣普通話的宣傳演講；開展“我給父母當老師”活動。
組織開展了以推普為主題的'班隊會，自編自演推普節(jié)目；開展了“爭當社會用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動。
通過黑板報，手抄報等方式宣傳推廣普通話。
各班開展演講比賽，講故事等方式宣傳推廣普通話。
通過開展推普周活動，在校園里形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍，調(diào)動了廣大師生推普學(xué)普的積極性，全校師生明白了說普通話、使用規(guī)范字的重要性，從而推動和促進了學(xué)校語言文字規(guī)范工作。
開展普通話活動簡報10
9月xx日上午，xx街道xx社區(qū)開展以“普通話誦百年偉業(yè)規(guī)范字寫時代新篇”為主題的'推廣普通話宣傳活動。xx社區(qū)新時代文明實踐志愿者在居民小區(qū)出入口發(fā)放第24屆全國推廣普通話宣傳周活動資料，邀請居民參與填寫語言文字工作評估知識測試模擬題，并為參與者準備了精美的小禮品。
“我是一名老師，對咱們社區(qū)推廣普通話宣傳十分支持！”來往居民對此次活動給予了充分支持和肯定，更有居民主動和志愿者拿宣傳單頁、測試模擬題，說要回家與家人一同學(xué)習。
講好中國故事，離不開普通話，離不了規(guī)范字。社區(qū)居民都表示，通過參與宣傳活動，對推廣普通話、書寫規(guī)范字有了更深刻的認識，今后也要自覺做好宣傳，在社區(qū)形成說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
開展普通話活動簡報11
說好普通話，做文明人是我們每一個人應(yīng)盡的責任和義務(wù)。在第24屆全國推廣普通話宣傳周來臨之際，我園結(jié)合《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與本園實際情況，響應(yīng)國家推廣普通話的號召，開展了“小手牽大手，我教長輩普通話”為主題的推廣普通話宣傳周活動。
一、什么是普通話？
漢語普通話，是以北京語音為標準音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語言。
二、說普通話的意義
說好普通話、發(fā)展口語對于正處在語言發(fā)展關(guān)鍵期的幼兒來說有著極其重要的作用。養(yǎng)成說普通話的習慣，能為幼兒掌握規(guī)范的語言文字打下良好的基礎(chǔ)，并受益終生。
1、幼兒期是學(xué)習語言、形成口語的關(guān)鍵時期。孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，如若幼兒學(xué)語言的最佳年齡期受到了方言的影響，形成方言語音、語感的原型定式，很難矯正。
2、在幼兒園內(nèi)普及使用普通話，可以起到改善交流效果、規(guī)范師幼言行、提高師幼文明意識、美化校園育人環(huán)境的作用。讓幼兒在良好的語言環(huán)境熏陶下學(xué)習、生活，是我們每一位老師、家長的責任。
三、普通話推廣
1、堅持使用普通話
入園后，請堅持使用普通話和文明語言，養(yǎng)成文明良好的語言習慣。
2、提供文字規(guī)范的繪本讀物
給孩子提供文字規(guī)范的圖畫書及兒童讀物，每天與孩子一起閱讀一本繪本故事，提高閱讀能力。
3、規(guī)范使用文字
日常生活中，注意規(guī)范使用文字，堅持給予孩子正確規(guī)范的'引導(dǎo)。
4、形成良好語言交際環(huán)境
在游戲、生活過程中，教師和幼兒之間、幼兒與幼兒之間、家長與家長之間、教師與家長之間、幼兒與家長之間彼此的交流應(yīng)使用普通話，形成良好的語言交際環(huán)境。
5、傳承優(yōu)秀文化
家長帶領(lǐng)孩子一起誦讀愛國作品和美文，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、傳承優(yōu)秀文化。
6、積極糾正發(fā)音問題
語言交往中時刻注意自己的口語發(fā)音，并且能和周圍的人相互督促，積極地糾正普通話的發(fā)音，使規(guī)范用語成為一種自覺行為。
7、大力推廣普通話
盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動推廣普通話。堅持在社會生活中使用普通話，為社會文明程度的提高盡一份力量。
一字一句普通話，一筆一劃方塊字，千言萬語中華情。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，互相鼓勵，說普通話，用文明語，做文明人，創(chuàng)建和諧語言文字環(huán)境，筑夢中國貢獻力量
開展普通話活動簡報12
xx鄉(xiāng)中心小學(xué)積極開展“同講普通話，攜手進小康”主題系列推普宣傳教育活動。
升旗儀式上，少先隊大隊輔導(dǎo)員老師利用國旗下講話宣傳推廣普通話的.意義，向?qū)W生發(fā)出倡議：說普通話，寫規(guī)范字，與時俱進，做文明人。
各年級緊緊圍繞“同講普通話，攜手進小康”宣傳主題，通過主題班會、手抄報、宣傳標語等形式，積極參與推普活動。學(xué)校組織開展“同講普通話，攜手進小康”為主題的演講比賽，形成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的濃厚氛圍。
通過開展一系列宣傳教育活動，學(xué)校形成了人人愛講普通話，人人會說普通話的良好氣氛，為社會語言文字規(guī)范化奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開展普通話活動簡報13
普通話是我國的通用語言，它是中華民族向世界發(fā)出的聲音。為宣傳和貫徹國家語言方針政策，提升社區(qū)居民群眾語言文字規(guī)范應(yīng)用的`能力，近日，xx社區(qū)黨委組織居民群眾開展了推廣普通話宣傳活動。
活動中，社區(qū)書記宣講了語言文字規(guī)范知識等內(nèi)容，引導(dǎo)居民正確規(guī)范用語用字。此次學(xué)習，社區(qū)居民對語言文字的規(guī)范使用有了很大的提高。社區(qū)書記提示大家，學(xué)好普通話是一個日積月累的過程，我們要不斷尋求進步，提升自身的文明素養(yǎng)。
此次宣傳活動結(jié)束后，居民們紛紛表示，將堅持說好普通話，讓普通話走進社區(qū)，走進居民身邊，為構(gòu)建文明社區(qū)營造良好的社會氛圍。
開展普通話活動簡報14
語言文字是社會生活中不可缺少的交際工具和信息載體，語言文字社會應(yīng)用的規(guī)范化程度是衡量國家物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的`重要標志之一。
語言文字規(guī)范化標準化對于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高經(jīng)濟、社會的信息化水平，加強社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，增進各地區(qū)各民族間的交流與溝通，增強中華民族凝聚力，具有重要意義。
本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，xx社區(qū)在轄區(qū)范圍內(nèi)進行廣泛宣傳與普及，通過電子屏滾動播放宣傳宣傳標語，張貼海報，使廣大居民一起參與起來，營造和諧、文明、的社區(qū)環(huán)境。
廣大居民朋友們，普通話是神州音符，傳遞著華夏兒女的深情，漢字是祖國瑰寶，流動著華夏兒女的智慧，書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們愛祖國語言，愛祖國文字，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起！大力推廣普通話，用普通話拉近距離，用普通話對接心靈！用普通話學(xué)習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創(chuàng)新的漢語言文明！
開展普通話活動簡報15
為了更好地促進學(xué)校語言文字工作，提高師生普通話水平，我校在全國第xx屆推廣普通話宣傳周中，大力宣傳，廣泛動員，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。讓學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，安排合理有序。
為了使推普活動深入開展，我校成立了由黃校長擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、監(jiān)督實施、檢查評估等。學(xué)校行政、少先隊大隊輔導(dǎo)員、教研組組長等為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動方案，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)行力度，認真做好推普活動的組織與實施工作。
二、各個部門配合，宣傳工作到位
為了使推普周活動深入開展，學(xué)校通過推普動員大會、校園廣播站等進行宣傳，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。在9月xx日推普周啟動儀式上，校長對全校師生進行宣傳動員，強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學(xué)生說普通話，要求學(xué)生任何時候任何地方都說普通話，從而帶動全社會都參與說普通話。同時少先隊輔導(dǎo)員利用校園廣播組織師生學(xué)習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義，并布置了推普周活動安排。學(xué)校還借助學(xué)校公眾號和網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，發(fā)布推普周活動方案，做到校園內(nèi)外人人知曉。
三、開展了豐富多彩的宣傳活動。
1、各班組織開展以“推廣普通話喜迎二十大”主題班會。通過班級的宣傳，讓推普活動深入到學(xué)生的學(xué)習生活中，讓學(xué)生對推普有了更加深入的了解，也時時提醒學(xué)生注意說普通話、寫規(guī)范字。
2、每班出好一期以“推廣普通話喜迎二十大”為主題的宣傳板報，通過板報宣傳，讓學(xué)生對普通話有更加深刻的認識，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。
3、為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生誦讀能力，利用晨讀和課前五分鐘的時間，開展中華經(jīng)典素讀活動。
4、為豐富學(xué)生語言文字知識，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的.書寫習慣，組織開展規(guī)范字書寫比賽。
5、開展“我給父母當老師”活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
一系列豐富多彩的活動增強了學(xué)生們用好祖國語言文字的意識。學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，在平時的作業(yè)中也能努力寫好每個字。但我們深刻地認識到，“推普”工作不是一朝一夕的事，應(yīng)該常抓不懈，方能取得良好的效果。因此在以后的教育教學(xué)工作中，我們將繼續(xù)做好宣傳發(fā)動工作，讓“推普”之花開在社會的每個角落。
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