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在現(xiàn)在社會，需要使用競選稿的情況越來越多，競選稿可以起到整理競選者的思路、提示競選演講的內容、限定競選演講的速度的作用。還是對競選稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的班干部競選稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班干部競選稿 篇1
敬愛的教師，親愛的同學們
大家好！
我是袁雪，這次的競選目標是班長，有人以往說過：“不想當軍官的士兵不是好士兵”，那么我要說：“不想當班長的學生不是好學生”。
班長是教師與同學之間溝通的橋梁，我必須要架好這座橋。班長就是教師的一個貼身小棉襖。老是生病了，班長替他管好紀律，教師抱作業(yè)本太累時，班長幫他拿。有些同學不聽教師管，把教師惹急了，班長給教師消氣······
我競選班長，我不敢說我是最好的'，但我敢說我是最努力的，我具有組織本事，每次上體育課，都組織大家踢球，大家也都會按我說的去做。這樣，一節(jié)課我們過得很歡樂。
我又優(yōu)點，但我也有缺點。可是，我會取別人之長，補己之短。期望大家能夠投我一票！
我的演講完畢，多謝大家！
班干部競選稿 篇2
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
今日，我站在那里競選班長。我是這樣想的：首先，做班干部能夠幫忙教師和同學們做一些事情，做好教師的小助手，其次，做班長能夠更好的鍛煉我的組織本事，這是課堂上和書本中學不到的。
我參加班長的'競選，有兩大優(yōu)點：一是我的學習成績優(yōu)異，有充分的時間來幫教師分擔班務工作，我還有第二個優(yōu)點，在行為上，我嚴格要求自我，成為同學的榜樣，第三：我一向是班級的干部，有當班長的經驗，能夠更好地為同學服務。
同學們，假如我如愿地成為班長，我將擔負起重任，從以下幾方面做好工作：
第一，做個富有愛心的班長。我盡量做到熱愛班內的每一個同學，在學習上、生活上熱心地幫忙他們！
第二，做個以身作則的班長。首先，我在學習上，要刻苦努力，以此帶領他人；行為習慣上，我要嚴于律己，進取為班級多做事情，讓班級成為我們大家共同的“家”。
第三，做個敢于創(chuàng)新的班長。應對工作，要和教師、其他的班干部、同學默契配合，為班級榮譽爭光，構成班級特色，把我們班搞得生機勃勃，充分發(fā)揮我的長處，幫忙同學和班級體共同提高。
最終，我想說，既然是花，就要開放；既然是樹，既要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！親愛的同學們，請投我一票吧！我承諾，我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦來做好班長這一工作，我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同成長！
多謝大家！
班干部競選稿 篇3
敬愛的教師、親愛的同學：
大家好!我想但任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，可是我還是要競選這個崗位。因為我相信，經過我的努力，我必須會成為教師的得力小助手的!
我有足夠的'本事勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一向是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一向在班上前幾名，所以，我能夠幫忙一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還能夠為一些其它的活動出一把力。當然，我自我也存在許多缺點，如不積極主動做事�？墒俏蚁嘈�，如果我努力，必須能把這些缺點改正!
同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點;我會與同學和睦相處，決不會因為我是班長而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會幫忙我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭，每次考試下來，比賽哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭里選出金領頭，由此來競爭。
同學們，投我一票吧!我會用我自我的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進!
班干部競選稿 篇4
敬愛的教師，親愛的同學們
大家好
隨著春姑娘輕輕的到來，我們又長大了一歲，迎來了我們新的學期，今日，我身為5《2》班的一員，我應當為我班的榮譽盡我的微薄之力，所以，今日，我鼓起勇氣站在那里，競選班長，請大家支持我
俗話說不想當將軍的兵不是好兵我相信，我必須能夠成為一個鐵面無私的有職責感的班長，我相信;如果我當上了班長，我會帶同學們一齊歡樂的學習，幫忙那些學習上的困難戶讓他們踢開學習路上的絆腳石請大家相信我，我必須能夠管理好同學，努力使每一個同學都能作到講禮貌，愛學習盡我的所能讓我們班成為人見人愛的優(yōu)秀班級努力讓我們班每周都能得到流動紅旗努力使每個同學都養(yǎng)成先人后己的好習慣。努力讓同學之間搭起一座友誼的`橋梁。
我競選班長的目的是為了給班級增光添彩，給班級盡一份我該盡的力，我認為作為一個好班長，想要管理好班級和同學，首先，應當從我做起，我會更加的刻苦學習，助人為樂，成為班級的驕傲
我期望大家能夠相信我，我更會用我的實際行動向大家證明:我能夠管理好班級，相信我能夠管理好自我，做到以身作則，請大家一如既往的支持我。給我投上寶貴的一票，多謝大家!
班干部競選稿 篇5
親愛的同學們：
你們好!
鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今日，我走上這個臺上唯一目的就是競選班級元首班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，可是我相信自我能勝任這個職位。
我不敢大膽表現(xiàn)自我，這是劣勢，可是因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。
班長要有職責心、樂于幫忙同學，為同學服務，是教師與同學之間的一座橋梁。當好教師的.小助手搞好班級工作，進取向教師反映同學們的想法。
假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報教師和同學的關心。
假如我當了班長，我會盡力協(xié)助教師，幫忙同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。
假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
假如我當了班長，我會為同學們營造一個讀書角提請大家讀書的興趣。
不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，必須會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為教師和同學的橋梁。
多謝大家!
班干部競選稿 篇6
教師、同學們：
大家好!
我叫王楚茵，今日我要競選的班干部是英語課代表。
我認為我能勝任這個工作，雖然我的成績趕不上賴曉彤，林雄森的水平，可是我會讓我的英語更上一層樓。
大家聽過這樣一個故事嗎叫《笨鳥先飛》講的是古時候，有一個很有名的文學家，他叫左思，他小時侯并不聰明，常常被教師罵，于是他就想，為什麼我不能象別的小朋友一樣聰明呢他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎我也能夠象它那樣一點一點的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠，從此以后，左思勤奮學習，最終成了文學家。
雖然我不笨，可是我的`英語基礎并不是很好，我今后會努力的，不是說笨鳥也能飛得高，飛得遠嗎
我期望大家能給我一次機會，我會給大家一個驚喜的!
多謝大家!
班干部競選稿 篇7
敬的老師、親愛的同學：
大家好。
這天我競選班干部。我參選的是班長的職務。
請大家支持我，我明白班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最適宜的人選之一，而且我將會是最努力的！我很喜歡班長這個職位，它能夠鍛煉我的膽量和我的潛力，也能滿足我為同學們服務的愿望。我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點：第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。第二點，要當好班長，就要學習成績好，我的成績還能夠。第三點，我會熱心幫忙同學，有同學打架，我會上去勸阻。第四點，我會注意管理班級的方法。第五點，做好班長就得需要有必要的時間為大家服務。而我，就有許多空閑的.時間，我的動作很快，一下就把作業(yè)寫完了。第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，能夠在跟大家一齊玩的時候，同時提高大家的業(yè)余愛好。
同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優(yōu)點變?yōu)闉橥瑢W們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。決不會因為我是班長就擺架子，驕傲自滿。同學們，投我一票吧！你們不會后悔的，投了我一票，你們就選對了一個好朋友，你們就選對了一個好班長！如果你們給我一滴水，那么我就會回報給大家一個大海，我會努力的。
謝謝！
班干部競選稿 篇8
親愛的的老師、同學們：
大家好！
這天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我必須會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的'同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
期望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
班干部競選稿 篇9
各位老師、同學們：
大家好！
首先感謝同學們給予我這次展示自己的機會！班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。
理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發(fā)展自己。我覺得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。
第二點，我認為自己具備擔當該職務所務必的素養(yǎng)和品質。首先，我有較強的敬業(yè)精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發(fā)揮主觀能動性，具備一種勇于理解挑戰(zhàn)的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩(wěn)妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信群眾的力量，而不會盲目的'獨斷專行。
第三點，我認為自己具備擔當該職所務必的知識和潛力。首先，我認為自己具有較好的的理解決定潛力。
我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯(lián)絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協(xié)調潛力。贏得他們的擁護。
綜上所述，我自認為已具備了條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，堅持結合實際，不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落到實處。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意！謝謝大家！
班干部競選稿 篇10
老師、同學們：
大家好！
這天我十分榮幸地站在那里參加班干部成員的競選。雖然我很清楚，我的競爭對手都是班里的精英，實力不可小覷，但我相信自己的潛力�；蛟S會有人會暗自發(fā)笑：這人怎樣這么自負！但是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功。我之所以能夠站在那里，大部分是由于我的自信。當然，潛力也很重要，因為一個人的信心和潛力永遠是成正比的。
做任何事都要有強烈的職責感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的.同時，要嚴格要求自己，如果連自己都管不好，如何去管別人？當然，管理時必須要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。即使有困難，也應勇敢應對，不能因此過分依靠別人。
作為班干部，是一種榮譽，更是一種職責。我明白這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有潛力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活更加多姿多彩，真正做好班干部的工作！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的潛力，同時期望班級的工作在班干部的管理、協(xié)作下越做越好！
謝謝各位。
班干部競選稿 篇11
親愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我叫喬梅玲，今天我參加競選語文課代表和中隊長，此時此刻我很激動，也很緊張，班干部競選詞。班干部是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二三年級都當過課代表和中隊長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?我熱情開朗、熱愛集體、團結同學。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，學習成績也浮動很大，在未來的'日子里，我一定改掉這些毛玻
假如我競選成功當上語文課代表和中隊長。我會嚴格要求自己，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手，同時充分發(fā)揮個人的聰明才智;比如：我會掛一個知識箱在班級里，同學們可以將問題寫成紙條放進去，然后我組織同學們集中討論，最后由老師正確解答。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家!
班干部競選稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
新的學期，新的一年，我的生活又翻開了新的一頁空白的紙，不久以后，它就會變得多姿多彩。
今天，我要競選的仍然是副班長。在班里，我并不算是學習最好的。但我相信，在以后的日子中，我會更加努力。無論我還是不是副班長，我都會以新的要求更加對自己嚴格，幫助同學們，當老師的好幫手。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的'美好的愛心，使我們的整個班級變成一個溫暖并充滿愛的大集體。
有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功�！边@句話常常提醒著我。今天我就憑著自己信心站在這里競選副班長。
謝謝大家！
班干部競選稿 篇13
敬愛的老師·親愛的同學們：
大家好！我想擔任5（3）班的小組語文學習委員。
雖然學習委員這一職務很難當，對于我來說可能有一點難度，但我相信，通過我的努力，我一定能夠勝任的。
我相信我一定能勝任。第一，我從一年級一直都是組長，有這些經驗。第二，我的語文成績還算好吧，可以幫助有些同學。第三，之前在二年級時我當過語文課代表，也有一定的管理和領導能力。但是我也有很多缺點，做事主動性不夠，但是我一定會把這些毛病改掉。
同學們，如果我競選成功，我會好好學習，改掉我的缺點，我會與我們組的同學和睦相處，絕不會因為是委員而搞特殊，我還會幫助我們組的人，如果不會的題可以問我，當然我也有不會的題，不會的題希望大家也可以幫助我。
然后我會把每次的成績排一次順序，促進同學們努力學習，讓同學們在學習中互幫互助，可以更好的'連接同學之間的關系和友誼，在學習中有什么可以幫到的，盡量幫一幫。不要讓這一組的同學打架，打架也是學習落后的一部分，我還會幫助那些成績不太好的同學提高成績。
希望大家可以選我。
謝謝大家！
班干部競選稿 篇14
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任五年級的三班的班長。
雖然班長這個職務并不容易勝任，但是我還是要競選這個職務。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手！
如果有幸我能夠當上班長的話，今后我一定會盡量幫助同學們解決問題。還有放學之后我會走的稍微晚一些，和掃地的同學一起掃，掃完之后，我會再檢查檢查，哪里有垃圾就再掃一掃，直到掃干凈為止。
如果我當上班長的話，我會做到以下幾點：第一，我的成績一直在前幾名，因此，我可以在學習方面幫助其他同學。第二，我會同學們和睦相處。第三，我絕不會因當上了班長就驕傲自大。第四，老師不在的時候，我會幫助老師管理好班級的紀律和衛(wèi)生。
我還會幫助我們班的'中下等生提高成績，讓成績不好的同學趕上來。我會把成績較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做他們的領頭人，每次考試成績下來，看看哪一個小組的總分和平均分高，然后在每個小組的領頭人里選出“金領頭”。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
謝謝大家！
班干部競選稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們；
大家好，我想競選班干部。
我認為我足夠擔當這個職位，第一：我從2年級到現(xiàn)在我在管理班級，有足夠的經驗可以管理班級。第二：我性格開朗，會經常幫助同學，團結同學，讓班級更加美好。第三：我不會因為一些利益而放過那些搗亂的人。
班干部不是意味著一個稱呼，一個名字，而是一個責任，我競選成功的`話，就會辦到一下幾點，第一：我會團結大家，不會讓同學們因為個別事情而產生不團結。第二：我會教育那些搗亂的人，不讓那些搗亂的同學，因為友情而包容他們的缺點，我會包公斷案，鐵面無私。第三：我會把課外書讓大家看，號召大家把書帶來互相交換，并且勸說大家不要看那些沒有意義和知識的漫畫。第四：我當過小尖兵，清楚上面的紀律，可以根據(jù)上面的表格來要求大家，甚至會做的更好。
我將會帶領大家做活動，如拔河，跳蚤市場等，并且會組織大家進行一些小表演，如講相聲，演故事等，會開展許許多多的活動，為了豐富同學們的學習和生活。
請大家投我一票。我會帶著大家各方面做到最好，讓我們一起做到全年級最優(yōu)秀的班級，拿到紀律紅旗，把我們的班級名聲變得最好。
謝謝大家。
班干部競選稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫劉俊甫，今天我一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班干部，此時此刻我和激動，也很緊張，班干部是一個人許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。讓我的童年的日子里留下為全班同學服務無比美好回憶吧！
我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，在未來的'日子里，我講改掉我自己身上的壞毛病。
假如我競選成功當上了班干部，我將擁有旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我將辦一系列活動如朗誦，演講等等，當然還有很多我就不多說了。我想我都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾，假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
同學們，信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
班干部競選稿 篇17
敬愛的老師，尊敬的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班的小監(jiān)兵。
雖然小監(jiān)兵這個職位不容易勝任，但是為了班集體的榮譽和自我的提升，我一定要參與競選這個職務。我相信，通過我自己的努力，我一定會以身作則，遵守規(guī)章制度，做大家心目中的好榜樣。
有可能你們會覺得我暫時沒有足夠的能力來勝任這個職務，但是我一定會加倍努力彌補自身的不足的。參與這次的競選，我考慮到以下幾點因素：其一，我現(xiàn)在是英語組長和數(shù)學組長，所以我有足夠的學習能力來擔此重任。其二，我已經下定決心改正自身的不足，所以我會嚴格約束自己，給大家做個好榜樣。其三，我的速度很快，如果大家有需要的`話，我一定會積極幫助同學們的。
同學們，如果我競選成功，我一定會發(fā)揚自身的優(yōu)點，全心全意為大家服務，成為同學們可靠地小幫手。當然，我們都存在很多不足之處，所以我會時時刻刻監(jiān)督大家，幫助大家改掉自身的壞毛病，同時也請大家監(jiān)督我，幫助我改正自身缺點，我們互相監(jiān)督，互相幫助，共同進步。
或許我也會競選失敗，但是我并不會因此而氣餒，我也會繼續(xù)努力，在下次競選中讓大家看到一個更優(yōu)秀的我。
同學們，請投我一票！我會用自身的實際行動來回報大家，讓我們團結起來一同前進！
謝謝大家！
班干部競選稿 篇18
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我想擔任五年級三班四排的英語小組長。雖然英語小組長只負責看管三位同學，可我一定會認真負責的`管好三位同學的。我想競選英語小組長有三個想法：第一，我也擔任過英語小組長，也積累了一些經驗。第二，我的英語成績也不錯，因此在英語學習方面也可以幫助我的組員。第三，老師交給我的任務，我會認真負責對待。背書，改作業(yè)和匯報夜里作業(yè)我會一個一個仔細認真地檢查，哪怕是最好的朋友也不開后門。
我也有自己的一些缺點。比如，我做事主動性不夠，老師上課讓回答的問題，我也不積極的舉手，我對自己不夠自信。即使回答問題，我的聲音也比較小。但我相信我一定會把這些缺點改掉。如果我會競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點改正我的缺點，我會與同學們和睦相處，更加照顧成績較差的組員，自己的學習也不會有一絲怠慢，也會更加用功。但如果我沒有競選成功，我也不會失落，反而會更加努力。
同學們投我一票吧，我會用自己的努力回報大家，讓我們團結一致，共同向前。謝謝大家！
班干部競選稿 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我想擔任韓愈小學五年級三班的班長。
雖然班長這個職務并不容易勝任，但是我還是要競選這個職務。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手！
我有足夠的能力勝任班長這一職務。第一，我從一年級開始，學習還可以。第二，我很喜歡幫家長干一些家務活。第三，我不但成績比較好，還能辦一些活動，所以，我還可以為一些其他的活動出一把力。第四，我很愛幫助同學。當然，我也存在許多的缺點，如，我很少在家里認真寫作業(yè)。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改掉！同學們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，改正我的缺點，我會與同學和睦相處，絕不會，因為我是班長而擺架子，驕傲自滿，除了這些，我還會幫助我們班的中下等生提高成績，讓成績不好的同學趕上來。我會把成績較差的同學分成幾個小組，選一個學習好的同學做他們的'領頭人，每次考試成績下來，看看這里哪一個小組的總分和平均分高。然后在每個小組的領頭人一選出一個“金領頭”。讓他管其他的金領頭。同學們，投我一票吧，我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
謝謝大家！
班干部競選稿 篇20
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
我今天競選的是學習委員一職。我有以下三個方面的優(yōu)勢：
1、我學習成績優(yōu)異。在老師和同學們的關心下，我的各科成績在班級一直名列前茅；參加的書信大賽在省、市獲獎。
2、我熱愛班級集體。擔任數(shù)學大組長期間，我盡心盡力做好工作為老師分憂。代表班級參加了講故事比賽、學校運動會等多項活動。
3、我綜合素質較高。多次被評為三好生，還被學校評為“四好少年”。
如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：
1、勤奮學習，提高自己的.學習成績，做同學學習的表率。
2、協(xié)助好老師的工作，讓想學習的同學學得更好，讓不愛學習的同學漸漸喜歡上學習。
3、計劃并組織學科講座、學習討論會、讀書競賽等有關活動，每隔一定時間舉行一次學習經驗交流會，大家一起學習，一起探討問題。
以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定抱著“為同學服務”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事。如果我失敗了，我也不會氣餒，我會尋找自身的不足，更加嚴格要求自己。
請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！！
班干部競選稿 篇21
尊敬的老師和同學們：
大家好！
班里的語文方面不能沒有“領頭羊”，那么今天，我就來挑戰(zhàn)，或者說是競選這個崗位。
其實，我平時的膽量比較小，缺少自信心，而且組織能力也需要加強，所以，我來競選這個令大家“虎視眈眈”的崗位，就是想挑戰(zhàn)自我，鍛煉自我，提高自我，讓自己變得更加自信，更加完美。
之所以站在這里競選語文課代表，都來源于我對語文知識的熱愛，尤其是在作文方面，在平常生活中，我經常寫作文，收集一些好詞好句，認為作文就像一個萬花筒，里面的內容能讓讀者的喜怒哀樂溶于其中，所以學好語文非常重要。我喜歡作文，因為它像遼闊的大海，能把自己所有的心情都寫在里面。我在平常的生活中，還喜歡看書，而且特別注意讀書的方法，感覺里面的'文字，就像一朵朵鮮艷欲滴的花朵，特別吸引我，一本書我都可以目不轉睛地看好久，而且還會反復的看，去品味其中的奧妙，并且我在課外的語文班中，成績也一直是名列前茅，所以，我有信心競選這個崗位。
“老和尚丟了棍——能說不能行”，如果我當上了語文課代表，不會光看不做，相反，我會以身作則，學習更加努力，當好大家的“領頭羊”，熱心幫同學們在語文方面做一些力所能及的事情，“按時交作業(yè)，上課認真聽講”都是要認真做到的，我會戒驕戒躁，更加努力，我會和大家一起鉆研語文知識，讓同學們的語文成績都有提高。如果沒有當上，我也不會氣餒，我會更加努力，因為我知道自己的身上有很多不足，我會積極改正，但絕對不會放棄語文這一科的學習。
當然，最重要的，我有一顆熱情、樂于助人的心，愿意與大家互相勉勵，共同進步。
希望在座的各位，投上你們手中寶貴的一票，相信我吧！謝謝大家！
班干部競選稿 篇22
尊敬的各位同學、老師：
大家好，很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，
不知不覺已經開學幾個星期了，大家又進入了緊張而繁忙的學習生活中，同時也迎來了我們班舉行的班干部競選活動。我就不賣關子了，我要競選的是學習委員
我，大家都認識我了吧，但還是允許我再做一下自我介紹：我叫李希悅，是一個活潑好動的女孩子，四年級轉進城區(qū)小學，后一直擔任大隊委和班上的中隊長今天雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，畢竟在以前我有一定的工作經驗。
在過去小學的工作中，曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現(xiàn)，但是卻讓我懂了很多東西，同時也讓我學到了很多。
如果我競選成功，我將協(xié)助班長、中隊長搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的'步伐，跟上老師的進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有木有當選學習委員，我都會認真聽老師講課。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如考試時粗心大意，經常做錯不該錯的題，考試成績如過山車一樣，不穩(wěn)定，但我一定會努力改正我的缺點。相信我最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。ノ醫(yī)在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好!相信我，投我一票吧！
班干部競選稿 篇23
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
今天我要競選的職位是學習委員。學習委員這個職位在班級中很重要。要帶領全班同學熱愛學習，提高同學們學習的積極性，與同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習氛圍。我知道，當好一個學習委員不容易，拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！辈还艹晒εc否我想試一試，我有信心做好這個職務。
如果競選成功，我會倍加努力和同學們一道更加積極向上，與同學一起讀名人故事明白為什么要學習的道理，學好知識對未來人生發(fā)展的重要性，要樹立遠大的理想，通過讀書、講書等比賽,讓同學在學習上更加有信心和興趣,興趣是最好的老師,有了興趣以后同學們的學習效率就會更高，學習的效果就會更好。開展一幫一活動，讓學習好的同學去幫助那些學習上暫時有困難的同學，這樣同學們會共同進步，每一個同學都會發(fā)展的更好，不讓哪一個同學掉隊。其次要做好老師的小助手,當好老師和同學之間溝通的橋梁,向老師及時反映同學們學習中遇到的問題，便于老師因材施教，讓同學們更加喜歡老師們的課。配合其他班干部做好班級方方面面的工作。如幫助同學“掃”難題。
若我當選學習委員，每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，將每科作業(yè)完成到最好。認真聽講,發(fā)現(xiàn)自己的不足,自我改進。認真對待各科老師的`要求。還會在自己考試不理想的功課上更下功夫。認真聽老師講課，下課認真復習上課所講的內容。
當學習委員并不是“官大”才競選,而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題，為同學們更好的服務。親愛的同學們，請投我一票。我絕不會辜負老師、同學們對我的信任和期盼，讓你讓大家讓我們的班級發(fā)展的更快、更好，謝謝！
班干部競選稿 篇24
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能夠登上這神圣的講臺參加競選，泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過�！倍蚁胝f：“天空中沒有鳥的痕跡，而我正在飛翔”，這次我競選的是班上的學習委員。
這已是我的第三次競選學習委員，一年的工作經歷使我積累了一定的經驗，掌握了不少工作方法。我知道做任何事都要有強烈的責任感，我應當認真對待并做好每一件事，做到“在其位，謀其政”，我希望能通過自己的力量幫助身邊的人，加強班內的學習質量。
常言道：“一個人有自信不一定成功，但沒自信就一定不成功�！边@句話常常提醒我，也許我不是最優(yōu)秀的，但只要我認真用心去做了，那么我一定是最出色的`！如果你是一線陽光，你是否著涼了一分黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了新的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？我的答案是肯定的，我會主動承擔起那份屬于我的責任。我也知道，燦爛的話也只停留在這一刻，樸實的行動才是開在成功之路的鮮花。因此，我如果當選的話，一定言必行，行必果，做好學習委員應盡的責任和義務。
我認為，學習委員的基本職責是：
1.召開課代表會議，了解各科學習情況，及時向任課老師反映；同時將老師的有關要求轉告給同學。
2.注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結，組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。
3.做好單元檢測和考試的成績統(tǒng)計工作，掌握動向發(fā)展。
4.以較優(yōu)秀的成績給同學們一個表率作用，帶動同學的積極性。
5.對同學提出的問題有求必應，做好帶頭工作。
如果我沒有當選，我也不會泄氣，這說明我自身還存在著一些問題，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質�？突f過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務�！�
最后，我真誠的希望大家相信我、認可我，投上你手中寶貴的一票！謝謝大家！
班干部競選稿 篇25
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好。
我先自我介紹一下，我是來自華北電力大學控制與計算機工程學院測控1103班的王婉君。在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”在班級中，學習委員應須在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績雖不是班上最好的，但我相信我一定會更加努力，向這個目標進步,爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
去年楊志鑫同學很認真的在為大家服務，我們都是有目共睹的。我不敢說我會比他做的好，但是我一定會非常認真負責的去做。去年我做了一年的數(shù)學課代表，大家也一定對我工作的態(tài)度有所了解。我感覺我的努力還不夠，如果我競選成功，我將協(xié)助班長、團支書搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的進度。我不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。首先自己要努力學習，給大家做一個榜樣，盡量多幫助同學，盡自己努力多想一些好的方法，調動大家的學習熱情。
雖然我不是最棒的，但是我可以做最認真，最用心的。也許我現(xiàn)在對學委的.工作不是很熟，但是請大家相信我我一定會盡自己最大的努力，今早熟悉工作。去年的成績也出來了，有可以轉專業(yè)的，也有掛科的。幾人歡笑幾人愁，我希望可以給大家做點貢獻，讓掛科現(xiàn)象減少出現(xiàn)。但是如果我如果我沒有競選上，我也不會傷心不會氣餒。既然沒有競選上，肯定說明我自身還存在一些問題，也表明了我的努力還不夠。我以后會更加努力。希望不管競選成功與失敗，不管是誰當上了這個職務，都是為同學們服務，讓測三一家更好，讓測三一家的班風、學風宣揚出去！
我的競選發(fā)言到此結束，希望大家能投給我神圣的一票，謝謝大家！
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