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在不斷進(jìn)步的時(shí)代，接觸并使用講話稿的人越來越多，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，以下是小編為大家整理的工會(huì)會(huì)議上講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工會(huì)會(huì)議上講話稿1
今天，工會(huì)機(jī)關(guān)在這里召開一次全體會(huì)議，借此機(jī)會(huì)，我想就如何構(gòu)建和諧的人際環(huán)境、改善工會(huì)內(nèi)外部工作氛圍，如何樹立整體意識(shí)、打造一流團(tuán)隊(duì)等方面談?wù)務(wù)勛约旱目捶�，和大家交流、與同志們勉。
我剛來不久，時(shí)間很短，對(duì)每位同志換能說十分了解，同志們對(duì)我們也同樣，還有待在今后的工作中和長(zhǎng)期的相處中加深彼此的溝通和交流。我也期待著和同志們盡快熟悉，兩相無猜，通過和大家的真誠(chéng)交流，虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)而得到大家的認(rèn)可，并發(fā)自內(nèi)心地接受和承認(rèn)我為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。我想做到這一點(diǎn)并不難，相信這個(gè)時(shí)間和過程不會(huì)太長(zhǎng)。我來了以后，作為熟悉工作和了解情況之需，翻了翻咱們工會(huì)機(jī)關(guān)每個(gè)人的自然情況冊(cè)，可以說大家來自五湖四海。從經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)看，既有干過車機(jī)工電輛的，也有做過教育、房建等工作的，既有干過行政的，也有干過黨務(wù)的。從齡上看，既有代的，也有代、代的�？梢哉f經(jīng)歷各異，來源不同。我感覺到，這是一個(gè)優(yōu)秀的集體、一個(gè)出色的團(tuán)隊(duì)，將王羲之在《蘭亭集序》中的那句“少長(zhǎng)咸集，群賢畢至”用在這里真是再恰當(dāng)不過了。大家能從不同地方，從不同崗位，匯聚一起來，這是什么？常言道：百修得同船渡，千修得枕眠。我想這應(yīng)該是上天賜給的緣份，真是來之不易。為此，大家彼此間應(yīng)相互珍惜，珍緣、惜緣。從現(xiàn)在起，大家就要朝夕相處、并肩作戰(zhàn)了，在一起的時(shí)間比和家人在一起的時(shí)間都長(zhǎng)，可以說不是親人勝似親人。在這么一個(gè)由機(jī)緣組合在一起的團(tuán)隊(duì)，因齡、經(jīng)歷、性格的差異，在工作中存在一些差異是在所難免的。有時(shí)甚至同樣的齡、不同的經(jīng)歷，同樣的經(jīng)歷、不同的角度，同樣的角度、不同的環(huán)境，同樣的環(huán)境、不同的心情等等，都會(huì)帶來認(rèn)識(shí)的差異和行為上的區(qū)別，這是非常正常的'，也是永遠(yuǎn)避免不了的。那么，關(guān)鍵的關(guān)鍵，是我們采取什么態(tài)度，去正確對(duì)待和妥善處理人與人之間的差異。是與人為善、求同存異，化解矛盾、縮小差異，還是固執(zhí)己見、互不相讓，自私偏執(zhí)、針鋒相對(duì)，甚至是兵戎相見、以鄰為壑，瓦解合力、摧毀團(tuán)隊(duì)，以至影響工作、降低效率？說到底是一個(gè)如何為人處世的修養(yǎng)問題，是一個(gè)整體與局部、大局與小局的問題。
那么如何體現(xiàn)我們的整體意識(shí)，打造我們的團(tuán)隊(duì)精神，形成一種合力，創(chuàng)造一個(gè)人人心情舒暢利于工作的小氣候呢？
為此，我想談一談個(gè)人的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，也算是一點(diǎn)希望和要求，供大家參考并斟酌取舍，若覺得有點(diǎn)價(jià)值，我愿與大家一起努力去做。
概括地講，或者是理想的目標(biāo)即“同的愿景”就是我們要在工會(huì)機(jī)關(guān)內(nèi)部積極倡導(dǎo)并努力營(yíng)造：寬松祥和的政治環(huán)境，緊張有序的工作氛圍。
所謂寬松祥和的政治環(huán)境，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是要與人為善，富于愛心。要有一顆心中的太陽，也就是要有善良的心靈，真摯的友情，無價(jià)的愛心。什么是人們心中的太陽？這個(gè)太抽象，我在這里不妨將它形象地比喻為：象小孩子不小心打破了水杯后看到的卻是媽媽臉上的微笑；象帶罪羔羊升入天堂后迎接它的卻是上帝的熱情擁抱;象趙云在天水關(guān)吃了敗仗后面對(duì)他的卻是諸（投稿，贏得豐厚回報(bào)！. 歡迎您）葛亮的朗聲釋懷；象藺相如不計(jì)前嫌熱情地?cái)v扶起廉頗的雙手;它還象秋日的風(fēng)、夏日的雨、沙漠的泉、蒙娜麗莎的微笑、梵高筆下的向日葵......這就是人們心中的太陽，也就是善良、寬容、友情、愛心，我們?nèi)巳诵闹袘?yīng)該擁有這個(gè)太陽，它的光和熱將朗照我們漫漫的人生之旅。
工會(huì)會(huì)議上講話稿2
同志們：
近年來，教育工會(huì)發(fā)揮了很好的作用。工會(huì)組織工顯得越來越重要，它的地位和作用，國(guó)家通過工會(huì)法的形式固定下來。多年來，在同志們的共同努力之下，工會(huì)工作取得了應(yīng)有的成績(jī)，影響力包括作用的發(fā)揮，逐年提高。剛才洪主席做了很好的總結(jié)，我把他概括為三句話：
一是，有了一支熱心工會(huì)工作的好隊(duì)伍。任何事情要把它開展起來，首先要有一支熱心這項(xiàng)工作的隊(duì)伍。經(jīng)過這么幾年的打造，我們抓換屆選舉，抓配齊配強(qiáng)工會(huì)干部，整個(gè)工會(huì)干部隊(duì)伍的素質(zhì)有了明顯的提高。
二是，有了一套有效開展工作的好機(jī)制。這么多年，洪主席開展工會(huì)工作比較認(rèn)真，有所研究。制度建設(shè)，活動(dòng)開展，基礎(chǔ)扎實(shí)，工作規(guī)范。
三是，有了一些工會(huì)發(fā)揮作用的好平臺(tái)。工會(huì)要做事、要發(fā)揮作用，就要有平臺(tái)。從整個(gè)工作來說，我們一年確定一個(gè)主題教育活動(dòng)，來引導(dǎo)廣大教職員工建功立業(yè)，前年是圍繞建功教育現(xiàn)代化，去年是爭(zhēng)做人民滿意好教師，今年又提出要爭(zhēng)做六有好教師，這些都是我們開展活動(dòng)的很好平臺(tái)。再一個(gè)，在正常教代會(huì)的制度上，大家做得也是比較好的，重要的活動(dòng)，特別是民主參與、民主監(jiān)督、有了一個(gè)保障。隨著教育現(xiàn)代化的推進(jìn)，在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建起來以后，形成了一個(gè)比較規(guī)范的辦公平臺(tái)，這對(duì)于提高工作效率，提高工作透明度，做了很好的探索，也提升了工會(huì)工作的層次。應(yīng)該說整個(gè)工會(huì)工作在全市在泰州教育工會(huì)乃至全省都是有位置、有影響力的。但是面對(duì)新的任務(wù)和新的要求，我想工會(huì)工作還有很多事情要做。
今天我想在洪主席講話的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)三個(gè)方面的問題：
第一個(gè)問題：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)，為姜堰教育的新發(fā)展作出新努力。
整個(gè)教育處于一個(gè)重要的轉(zhuǎn)型期，大家在教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建過程中應(yīng)該都有切身感受。在這個(gè)轉(zhuǎn)型期，怎樣才能適應(yīng)他，唯有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能夠適應(yīng)，才能夠去發(fā)揮作用。新時(shí)期教育的主要特點(diǎn)，我認(rèn)為主要有三點(diǎn)：
一個(gè)是老百姓從有學(xué)上，要向上好學(xué)方面轉(zhuǎn)化。 這就要求我們辦好每一所學(xué)校、育好每一名學(xué)生。
第二個(gè)就是應(yīng)試教育要向素質(zhì)教育方向轉(zhuǎn)變。 在這一點(diǎn)上無論是上級(jí)教育部門還是我們本身，都出臺(tái)了一系列的制度和要求，來向這個(gè)方面轉(zhuǎn)化。對(duì)我們這個(gè)地區(qū)來講，特別是在基礎(chǔ)教育初中、高中階段，在過去的應(yīng)試教育中獲益比較多，因此說這種慣性是一種頑癥。省里下了大的決心，去年的專題會(huì)議廳長(zhǎng)在報(bào)告中用了兩個(gè)非常：要用非常的決心去規(guī)范辦學(xué)行為，要用非常的舉措去推進(jìn)素質(zhì)教育。因此，我們要看到這個(gè)決心。與此同時(shí)，在這個(gè)過程當(dāng)中，要求減負(fù)提質(zhì)增效。不僅要把學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)減下來，要按照五嚴(yán)規(guī)定的要求去做，還要把教育質(zhì)量提高上去。這些效率從哪兒來，它只有從課堂上來，從培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的精神上來，從家庭教育上來。這些都是新的課題，解決好這些新的課題，就必須要提高自身素質(zhì)，對(duì)于這個(gè)問題要有深刻的認(rèn)識(shí)，要有理論武裝，要熟悉把握教育發(fā)展的規(guī)律。
第三個(gè)是優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)不足與教育要均衡發(fā)展之間的矛盾。 要均衡發(fā)展，怎么去均衡發(fā)展，不是削峰填谷，而是要想主意擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，均衡發(fā)教育已經(jīng)成為國(guó)家意志。與之同時(shí)，上面出臺(tái)了很多的措施和要求，比如說改制學(xué)校要回歸公辦，比如說，在義務(wù)教育階段實(shí)行績(jī)效工資，這此東西，它都是在教育要均衡發(fā)展這么一個(gè)國(guó)家意志之下出臺(tái)的一系列政策措施。怎么去看，怎么去應(yīng)對(duì)這些轉(zhuǎn)型期的變化，我覺得很重要的就是要加強(qiáng)教育，提高教職工的素質(zhì)，在這一方面，今年經(jīng)過認(rèn)真思考之后，我們感到要堅(jiān)持三個(gè)教育：
(一)要加強(qiáng)教育理論的教育。 任何事情它都是有規(guī)律的，你不掌握規(guī)律，就可能在轉(zhuǎn)型期，在變化當(dāng)中迷失方向，失去自我。教育理論的教育，針對(duì)姜堰教育實(shí)際，我有一個(gè)建議，就是重點(diǎn)抓兩個(gè)方面：
1. 要學(xué)習(xí)陶行知教育思想。 陶行知所處的那個(gè)年代是一個(gè)大變革的年代。經(jīng)過他的實(shí)踐，而產(chǎn)生的教育思想是一種現(xiàn)代教育思想，對(duì)我們當(dāng)今都有非常重要的指導(dǎo)意義。那么學(xué)陶行知學(xué)什么，我跟一些同志做了研究，重點(diǎn)要學(xué)三個(gè)方面：
一是學(xué)習(xí)陶行知鄉(xiāng)村教育思想，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。通過學(xué)習(xí)，要確立立足農(nóng)村，艱苦奮斗的意志;要弘揚(yáng)堅(jiān)守農(nóng)村，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神;要尋找結(jié)對(duì)農(nóng)村，共同發(fā)展的方法;要開啟發(fā)展農(nóng)村，高位均衡的智慧。
二是學(xué)習(xí)陶行知生活教育理念，扎實(shí)基礎(chǔ)教育課程改革。就是要聯(lián)系生活，轉(zhuǎn)變教育思想;立足生活，豐富教育資源;走進(jìn)生活，增強(qiáng)活動(dòng)體驗(yàn);服務(wù)生活，提高實(shí)踐能力。
三是學(xué)習(xí)陶行知愛我天下的情懷，強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)。熱愛教育，樹立教育即事業(yè)的理念;熱愛學(xué)校，學(xué)校即家庭的理念;熱愛崗位、崗位即服務(wù)的理念;熱愛學(xué)生、學(xué)生即親人的理念。
2. 要學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)理論。 去年，我們通過了教育現(xiàn)代化省級(jí)專家的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估驗(yàn)收，我們是省現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的先進(jìn)單位，是全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)地區(qū)。怎樣保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)，那就必須要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的理論，如果沒有這種理論做指導(dǎo)，鞏固提升教育現(xiàn)代化的成果是難以深入下去的。
教育現(xiàn)代化建設(shè)有16 項(xiàng)指標(biāo)，我們參與這個(gè)創(chuàng)建過程的都知道。教育現(xiàn)代化理論還沒有真正武裝起來，差距還比較大。加強(qiáng)教育現(xiàn)代化理論的學(xué)習(xí)我們不僅強(qiáng)調(diào)管理干部要學(xué)，而且廣大教職工都需要學(xué)習(xí)，因此教育它有特點(diǎn)，他需要靠每一個(gè)人的參與，靠廣大教職工的參與才能完成，這是第一個(gè)方面的教育。
(二)要加強(qiáng)理想信念教育。 因?yàn)榻逃聵I(yè)是個(gè)良心事業(yè)，績(jī)效工資實(shí)施以后，實(shí)際上也是一種利益的調(diào)整。我們城區(qū)一些學(xué)校過去有政策優(yōu)勢(shì)，收入高一點(diǎn)，現(xiàn)在實(shí)行績(jī)效工資后，它的工資水平實(shí)際收入水平就有所下降。那么我們能不能因?yàn)樵趪?guó)家大的框架內(nèi)的一個(gè)調(diào)整，帶來的很現(xiàn)實(shí)的問題，就減輕我們工作的勁頭，降低我們對(duì)教育事業(yè)的熱情，這是需要通過教育來解決這樣一個(gè)問題的。目前實(shí)施績(jī)效工資處于初始階段，在利益分配上不可能做到絕對(duì)公平，也不可能絕對(duì)合理，但總體上要根據(jù)教師的業(yè)績(jī)?nèi)ゴ_定他的具體報(bào)酬，這是一個(gè)總的方向，學(xué)校這個(gè)系統(tǒng)是很復(fù)雜的，不同的`崗位，不同的人的情況，一下子很難弄清楚，那么怎樣在這個(gè)過程去凝聚人心，敬業(yè)奉獻(xiàn)，我覺得很重要一條，就是要加強(qiáng)理想信念的教育。
今年的重點(diǎn)就是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)創(chuàng)現(xiàn)精神，這是創(chuàng)建教育現(xiàn)代化過程中形成的寶貴的精神財(cái)富。前不久，局里專門召開了創(chuàng)建教育現(xiàn)代化總結(jié)表彰大會(huì)，將這種創(chuàng)建精神，歸納為四點(diǎn)：
一是知難而進(jìn)，敢為人先的超越精神。 我們處于這么一個(gè)轉(zhuǎn)型時(shí)期，我們沒有這么個(gè)精神，就可能倒退，因此，這種轉(zhuǎn)型對(duì)教育來講就是重新洗牌，不進(jìn)則退，因此說要弘揚(yáng)的第一點(diǎn)精神就是知難而進(jìn)，敢為人先的超越精神。
二是守土有責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)責(zé)精神。 你在從事教育事業(yè)的崗位上，會(huì)碰到各種矛盾、困難和困惑，你就要有這種擔(dān)當(dāng)精神。
三是艱苦奮斗，不能吃苦的奉獻(xiàn)精神。 做好一個(gè)教師，做好一個(gè)工會(huì)主席，要想做出點(diǎn)成就，是非常辛苦的。我說教育事業(yè)是個(gè)奉獻(xiàn)事業(yè)，你沒有這個(gè)奉獻(xiàn)精神、堅(jiān)守的意志，就很難有所作為。
四是顧全大局，眾志成誠(chéng)的協(xié)作精神。 工會(huì)實(shí)際上是群團(tuán)組織，就是要將廣大教職工團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮作用。再一個(gè)重點(diǎn)就是要引導(dǎo)大家向身邊的典型學(xué)習(xí)。有時(shí)向那些英模人物去學(xué)習(xí)比較遙遠(yuǎn)，也很難。身邊的典型，這種示范引領(lǐng)作用是非常重要的，也是非常有效的，因此說我們要借助工會(huì)這么個(gè)平臺(tái)去培養(yǎng)、去發(fā)現(xiàn)一些典型，我在這兒給大家提一個(gè)要求，我們今年每一個(gè)學(xué)校，你都要樹立一到兩個(gè)典型，規(guī)模比較大的學(xué)校在不同的崗位上，要樹立不同的典型，樹立一批典型。怎樣去做，我請(qǐng)大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋。
(三)要加強(qiáng)政策法規(guī)教育。 要依法治校，依法治教，還要依法治事�，F(xiàn)在教育的政策法規(guī)很多，管理的要求也很細(xì)。在當(dāng)今教育轉(zhuǎn)型的形勢(shì)下，新的政策規(guī)定不斷出臺(tái)，你不注意學(xué)習(xí)，不知不覺中你就違規(guī)了，甚至違法了。現(xiàn)在從基層反映的一些情況看，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種問題。因此，我們十分有必要加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。那么在這一方面，局里準(zhǔn)備編一本冊(cè)子，把現(xiàn)行的一些政策法規(guī)根據(jù)不同類型，將用得比較多的容易出問題的編出來，便于大家學(xué)習(xí)，便于大家掌握領(lǐng)會(huì)和自覺遵守。
人民群眾，老百姓的法制意識(shí)也在逐步加強(qiáng)，有些東西說不定你不懂，老百姓他懂。你違規(guī)他就要找你說理。比如說有償家教的問題、體罰學(xué)生的問題、有償招生的問題。我們工會(huì)在這方面要多發(fā)揮些作用，有些東西如果不注意就可能惹出一個(gè)大問題�，F(xiàn)在因?yàn)檎猩袌?chǎng)非常紊亂，學(xué)校有時(shí)特別是初中學(xué)校，弄不好你不加強(qiáng)這方面教育，你教師的飯碗就有可能丟掉。特別是外地的到我們這兒來招生，招一個(gè)學(xué)生給你個(gè)500 元，你一個(gè)班弄上幾十個(gè)學(xué)生，對(duì)不起就夠你判上一年兩年的。還有的搞音、體、美特長(zhǎng)生的，巧立名目把學(xué)生的錢往身上一收，這都是違紀(jì)違規(guī)的行為，一旦舉報(bào)查實(shí)飯碗都要丟掉。所以我們工會(huì)的責(zé)任就是要抓住這個(gè)平臺(tái)，不斷去強(qiáng)化對(duì)教職工這些方面的教育，既是開展工作的需要，也是潔身自好，保護(hù)好自己的需要。這些方面都是很現(xiàn)實(shí)的，現(xiàn)在上面的檢查特別是五嚴(yán)規(guī)定下的檢查，叫做空降檢查、飛行檢查。而且現(xiàn)在舉報(bào)這些情況，不僅是家長(zhǎng)，學(xué)生也都舉報(bào)。你這里沒有掌握情況，省里都已經(jīng)掌握了。所以在這一過程中一定要加強(qiáng)教育，通過教育來提高素質(zhì)，也只有通過素質(zhì)的提高，才能在這么一個(gè)過程中去把握準(zhǔn)確的方向，去把握教育發(fā)展的規(guī)律，去把握住自己。
因此在提高教職工的素質(zhì)上要作出我們的新努力，這是工會(huì)工作20xx年的一個(gè)重要任務(wù)。
第二個(gè)問題：銳意創(chuàng)新，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，為建立建全現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)作出新奉獻(xiàn)。
(一)民主參與、民主監(jiān)督是履行工會(huì)職能的一個(gè)很重要的方面。從現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)的角度來講，民主參與、民主監(jiān)督又是我們加強(qiáng)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的一個(gè)新的要求。
為什么呢?現(xiàn)實(shí)中，就現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)來說，是相對(duì)滯后的，現(xiàn)代學(xué)校管理應(yīng)有教職工民主參與、民主監(jiān)督的內(nèi)容，那么怎樣來適應(yīng)這樣一個(gè)新的要求，我覺得我們工會(huì)干部要思考這個(gè)問題。我們當(dāng)前基礎(chǔ)教育階段學(xué)校實(shí)行的是校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制本身從制度上就缺乏一種堅(jiān)實(shí)的民主機(jī)制，需要我們?cè)谛碌娜蝿?wù)，新的形勢(shì)面前去加以完善。
(二)民主參與，民主監(jiān)督要靠制度機(jī)制去保障。
因?yàn)閺拿裰鞴芾韥碇v，怎么才能落到實(shí)處，從內(nèi)容上、從形式上、從方法上，我們站在工會(huì)主席的這個(gè)崗位要去研究，只有通過學(xué)校制度的建設(shè)，把它滲透到學(xué)校制度當(dāng)中去，它才有保障。現(xiàn)在我們的民主參與民主監(jiān)督處于一個(gè)較低的層次上，有時(shí)往往是就事論事，起不到很好的效果。弄得不好還會(huì)與行政領(lǐng)導(dǎo)形成一種頂牛，這個(gè)不是我們需要的。我們要通過對(duì)前期工作形勢(shì)的研究，通過制度，通過機(jī)制的形式來做保障，所以這一塊在學(xué)校的層面上有很大的空間，要進(jìn)行研究。我們?cè)鯓尤⑴c，管理責(zé)任制，監(jiān)督制衡機(jī)制，參與合作機(jī)制，平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這些機(jī)制的形成怎么去民主參與，那么在整個(gè)過程中怎樣把民主監(jiān)督的要求融入到現(xiàn)代學(xué)校制度建立當(dāng)中去。工會(huì)要抓住一些難點(diǎn)問題，抓住一些熱點(diǎn)問題去發(fā)揮作用。比如職業(yè)道德建設(shè)方面，我感到我們民主參與就有很大的空間，老師的師德評(píng)價(jià)是一個(gè)難點(diǎn)。盡管我們有要求，也有師德道德規(guī)范，但是最后考核的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是滿分，這就需要我們?nèi)パ芯�，而且這個(gè)工作還十分重要。剛才我講的第一個(gè)方面是強(qiáng)調(diào)思想教育，人有了一定的覺悟就會(huì)形成行為自覺，但僅有這個(gè)方面還不行，還要靠機(jī)制保障，師德建設(shè)，才能有一個(gè)良好的結(jié)果。我舉個(gè)例子：有一個(gè)男士在街上看到一個(gè)商店里有一屋人，在買一個(gè)商品，他一看以后覺得這個(gè)商品不錯(cuò)，就打算買一個(gè)回去給老婆用用。結(jié)果他就規(guī)規(guī)矩矩在那排隊(duì)，排了一個(gè)多小時(shí)都始終沒有買到，為什么呢?因?yàn)榕疽蝗ゾ拖蚯皵D搶著買，他靠排隊(duì)就買不到了。一個(gè)小時(shí)過后，他也上去搶了，上去搶后，別人就說，你是一個(gè)男士，應(yīng)該有紳士風(fēng)度。他說我已經(jīng)做了一個(gè)小時(shí)的紳士了，我現(xiàn)在不做紳士做女士了。這說明什么，你如果沒有制度作為保障，好人也會(huì)學(xué)壞。所以我們要認(rèn)真地去研究，師德建設(shè)這個(gè)工作怎樣去做。去年，我們與市人事局，監(jiān)察局一起出臺(tái)了師德考評(píng)的量化打分標(biāo)準(zhǔn)。這就是一個(gè)抓手，師德評(píng)價(jià)要有所區(qū)別，千萬不能一個(gè)樣，一個(gè)樣你這個(gè)學(xué)校就不可能形成一個(gè)很好的導(dǎo)向，評(píng)價(jià)工作是個(gè)難點(diǎn)，要認(rèn)真研究。我們還提出了三評(píng)制度，要教師評(píng)校長(zhǎng)，要請(qǐng)家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)教師，我覺得這些制度的落實(shí)，我們工會(huì)都有發(fā)揮作用的空間，你沒有一個(gè)很好的評(píng)價(jià)機(jī)制，監(jiān)督從哪來，你的發(fā)言權(quán)有多大的份量，你要參與的話你就要?jiǎng)幽X筋。我說的意思就是在整個(gè)過程中民主參與、民主監(jiān)督，我們要認(rèn)真的去研究，要把它以制度形式以機(jī)制的形式固定下來才有保障。
(三)怎樣才能提高民主參與，民主監(jiān)督的水平、能力和層次。
第一要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。 你工會(huì)是一個(gè)群團(tuán)組織，或者說是最重要的一個(gè)群眾組織。在我們學(xué)校這個(gè)層面上教代會(huì)、工會(huì)的建立也是擺在第一位的。你們?cè)谶@個(gè)位置上就要思考，如何才能發(fā)揮好作用。你如果是低層次的，有的甚至是為自己的事情去爭(zhēng)，別人就會(huì)反感，也不會(huì)有好的效果。我們工會(huì)必須要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)之下去開展工作，要服從服務(wù)于大局。因此必須確立責(zé)任意識(shí)。那么，責(zé)任意識(shí)怎樣才能到位，我覺得最重要的是二點(diǎn)：一個(gè)是大局意識(shí)，你始終要有一個(gè)中心。第二個(gè)是要有一個(gè)獨(dú)立意識(shí)，我們是一個(gè)獨(dú)立的群團(tuán)組織，你只要把方向把準(zhǔn)了，不要等人去教，只要是有效果的，對(duì)學(xué)校發(fā)展有好處的，出發(fā)點(diǎn)是好的，我想肯定會(huì)大有作為。
第二要善于調(diào)查研究。 首先，要注意發(fā)現(xiàn)一此問題，發(fā)現(xiàn)一些矛盾。有問題有矛盾我們就要去研究，你不要單一的就事論事，你要去研究這種現(xiàn)象，研究它的規(guī)律。再一個(gè)要研究政策，往往有問題有矛盾都是利益調(diào)整方面，在利益變化過程當(dāng)中出現(xiàn)一些偏差，那么我們就要通過研究政策，研究各個(gè)群體的訴求，從中把握一定的規(guī)律，我們的發(fā)言就有份量，我們就可以尋找解決問題，解決矛盾很好的方法跟途徑。再一個(gè)就是善于科學(xué)切入，因?yàn)槲覀儽鼐故莻�(gè)群團(tuán)組織，它不好代替校長(zhǎng)去履行行政職能，要想有一個(gè)好的結(jié)果，我想我們要把握好參與的度。你講話要有基礎(chǔ)，要有發(fā)言權(quán)，要有好的出發(fā)點(diǎn)，那么在具體切入與參與的時(shí)候，你一定要把握好度，喧賓奪主那可不行。在切入點(diǎn)上，要把抓住反映問題比較多的事情，立足點(diǎn)放在排憂解難，鈍化矛盾上，我想就會(huì)取得好的效果。你比如說食堂管理問題，食堂伙食問題，那你就要通過適當(dāng)?shù)男问饺デ腥�，去研究改進(jìn)食堂管理的一些方法措施，伙食搞好了，我想師生一定會(huì)歡迎。
第三要常懷一顆平和之心。 工會(huì)這個(gè)平臺(tái)它需要熱心人，才能有所作為。你不去做事，又想有什么回報(bào)，很難的。我想還是要從事業(yè)的角度出發(fā)，有時(shí)我們做事時(shí)還要受一點(diǎn)委屈，甚至于一段時(shí)間還不被理解。但是，只要是對(duì)事業(yè)發(fā)展有益的，對(duì)工會(huì)發(fā)展建設(shè)有益的，我們就堅(jiān)持去做，自己心態(tài)平和，就不會(huì)氣餒，就能夠堅(jiān)持下去，就能夠做出成績(jī)。
第三個(gè)問題：投身實(shí)踐，開展競(jìng)賽活動(dòng)，為姜堰教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)造新佳績(jī)。
姜堰教育在拿到了全國(guó)義務(wù)教育先進(jìn)地區(qū)的牌子，以及教育現(xiàn)代化建設(shè)通過省級(jí)專家評(píng)估后，姜堰教育的下一個(gè)發(fā)展目標(biāo)，必定是推進(jìn)整個(gè)區(qū)域的優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，加了兩個(gè)字優(yōu)質(zhì)，優(yōu)質(zhì)它的意義就不一樣了。那么在這個(gè)過程當(dāng)中，最重要的就是我們工會(huì)要組織、調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，去投身這樣一個(gè)新的實(shí)踐，就是開展?fàn)幾隽泻媒處�，立足本崗�?chuàng)佳績(jī)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的開展，我想要注意這么幾點(diǎn)：
第一，要與學(xué)校中心工作的開展相結(jié)合。 你不能為了搞活動(dòng)而搞活動(dòng)，你只有貼緊服務(wù)于學(xué)校的中心工作，教育教學(xué)工作，你這個(gè)活動(dòng)開展得才有意義，也才有生命力。
第二，要與三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意活動(dòng)相結(jié)合。 這是整個(gè)泰州市教育局提出來的，作為20xx年的主題實(shí)踐活動(dòng)，跟我們六有也不矛盾，所以要結(jié)合起來。就是爭(zhēng)當(dāng)愛生標(biāo)兵，創(chuàng)模范聯(lián)系點(diǎn)，讓學(xué)生滿意， 爭(zhēng)當(dāng)減負(fù)增效提質(zhì)能手，創(chuàng)優(yōu)秀教育教學(xué)業(yè)績(jī)，讓家長(zhǎng)滿意，爭(zhēng)當(dāng)敬業(yè)奉獻(xiàn)先鋒，創(chuàng)師德示范崗位，讓社會(huì)滿意。三爭(zhēng)三創(chuàng)三滿意跟六有好教師從內(nèi)容上來說是一致的，因此要很好的把它結(jié)合起來，否則你搞這個(gè)活動(dòng)，他搞那個(gè)活動(dòng)，難以形成合力。我們?cè)趯W(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)候，關(guān)鍵是因校制宜，搭建平臺(tái)，讓教師去展示，讓師生去表演。
第三，要與本校的實(shí)際情況相結(jié)合。 這就需要整合資源，我們工會(huì)這一塊就是要在群眾當(dāng)中，結(jié)合學(xué)校的情況，整合資源，主動(dòng)作為，開展豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)。反正沒有活動(dòng)是不行的，開展活動(dòng)是我們工會(huì)發(fā)揮作用的一個(gè)重要手段�？偟囊粭l是，一定要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，弄出來的活動(dòng)才能有生命力，才能有特色，最終才能有作用。我反對(duì)搞形式主義，最終要看效果，那么就這些活動(dòng)的開展請(qǐng)我們工會(huì)主席要認(rèn)真研究，要結(jié)合本校的實(shí)際情況，在4 月份拿出一個(gè)初步的方案，這樣我們整個(gè)工作的推進(jìn)就能有條不紊。
我分管的事情比較多，對(duì)工會(huì)工作研究得也不深不透，所以只是借這個(gè)機(jī)會(huì)與大家作個(gè)交流，供大家參考。
工會(huì)會(huì)議上講話稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
上午好！
我是涼泉中學(xué)工會(huì)主席方榮恒。根據(jù)會(huì)議安排，我代表涼泉中學(xué)工會(huì)匯報(bào)我校工會(huì)在參與學(xué)校民主決策和監(jiān)視管理方面的工作情況，請(qǐng)批評(píng)指正。
新涼泉中學(xué)于20xx年7月由原涼泉、泊湖、團(tuán)山三校合并而成的。20xx年3月19日，在校黨支部書記曹金結(jié)同志主持下，涼泉中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)成立了，第一屆教代會(huì)由29位代表組成。20xx年5月7日，由上屆工會(huì)主席劉玉良同志主持，會(huì)議選舉產(chǎn)生了涼泉中學(xué)第二屆教代會(huì)，本屆教代會(huì)由28位代表組成，選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)，本人被推選為工會(huì)主席。
我校兩屆工會(huì)委員會(huì)、教代會(huì)成立以來，標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下積極參與學(xué)校民主管理，監(jiān)視學(xué)校行政，對(duì)全體教職工負(fù)責(zé)，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定開展。
1、民主選舉工會(huì)教代會(huì)組織機(jī)構(gòu)。我校嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神，嚴(yán)格選舉程序，民主選舉產(chǎn)生每一屆教代會(huì)工會(huì)組織，工會(huì)組織定期召開代表委員會(huì)議。教代會(huì)代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，使我校教代會(huì)具有廣泛的代表性，使得教代會(huì)的各項(xiàng)決議具有廣泛的民主性，為教代會(huì)開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾根底。
2、工會(huì)主席全程參與每周行政例會(huì)。我校每周都要召開行政例會(huì)，工會(huì)主席全程參加，對(duì)學(xué)校的一些大事和重要的事務(wù)進(jìn)展商討，聽取各職能部門上周工作情況以及下周工作部署，并在會(huì)議上適時(shí)反映教師意見和建議。
3、教代會(huì)起草審議和通過重大管理制度。學(xué)校重大制度的制訂，都有教代會(huì)成員參與，實(shí)施時(shí)，再通過教代會(huì)表決通過。我校曾在教代會(huì)上通過了《涼泉中學(xué)教職工績(jī)效工資考核》、《涼泉中學(xué)教師職稱進(jìn)崗考核方法》以及《涼泉中學(xué)產(chǎn)假方法》等一系列規(guī)章制度。
4、教代會(huì)審議通過了兩個(gè)3年開展規(guī)劃。制定學(xué)校開展規(guī)劃是學(xué)校開展中的頭等大事，20xx年在制訂第一輪開展規(guī)劃時(shí)，我校積極組織教代會(huì)代表，認(rèn)真研究確定了我校辦學(xué)理念：辦師生眷戀學(xué)校，做讓人想念之人。校風(fēng)是：包容乃大，創(chuàng)新為先，愛生尊師，教學(xué)有效。確立了三年規(guī)劃目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化，建章立制找程序；實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，穩(wěn)中推進(jìn)抓執(zhí)行；實(shí)現(xiàn)校園標(biāo)準(zhǔn)化，以申報(bào)促提升。在制定二三開展規(guī)劃時(shí)，經(jīng)過教代會(huì)屢次討論，確立了二三規(guī)劃目標(biāo)：教績(jī)新變化、食宿更優(yōu)化、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、校園數(shù)字化。在工會(huì)教代會(huì)的積極參與和催促之下，我校已順利完成第一個(gè)三年開展規(guī)劃，現(xiàn)在正向第二個(gè)三年目標(biāo)沖刺。
5、教代會(huì)和工會(huì)委員會(huì)審議通過學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算及學(xué)校行政工作報(bào)告。認(rèn)真審議學(xué)校各部門工作報(bào)告，每學(xué)期期初，學(xué)校工會(huì)要聽取學(xué)校總體和各部門學(xué)期工作方案，確立工作目標(biāo)；認(rèn)真審議財(cái)務(wù)部門的.財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告。學(xué)期當(dāng)中，召開教職工代表大會(huì)，聽取各部門的工作情況匯報(bào)，每學(xué)期完畢前，都要聽取學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告和各部門的工作報(bào)告，財(cái)務(wù)決算等。
6、教代會(huì)積極參與學(xué)校食堂管理和工程采購(gòu)工作。每學(xué)期開學(xué)初，工會(huì)都會(huì)組織教工代表，對(duì)食堂糧、油等大宗食品的批量采購(gòu)進(jìn)展監(jiān)視，杜絕了不合格食品進(jìn)入師生的餐桌。不定期地組織工會(huì)委員、教代會(huì)代表、普通教師代表對(duì)菜價(jià)進(jìn)展市場(chǎng)詢價(jià)。每月組織工會(huì)委員和學(xué)生代表督查食堂執(zhí)行方面情況，同時(shí)向后勤工作人員反映教師和學(xué)生提出來的意見和建議，對(duì)做不到位的，催促其限期整改。工會(huì)委員會(huì)全程參與食堂承包工作、大宗采購(gòu)、工程監(jiān)管驗(yàn)收。
7、工會(huì)教代會(huì)直接參與教師考核評(píng)價(jià)、晉職晉級(jí)和福利分配。堅(jiān)持促進(jìn)校務(wù)公開和民主管理。工會(huì)派人參與了教師職評(píng)、評(píng)先、年度考核、績(jī)效考核、崗位競(jìng)聘、教學(xué)檢查、后勤基建、住房分配、食堂管理等工作。如在教師績(jī)效考核工作中，工會(huì)全程參與，在教師師德考核一項(xiàng)下對(duì)學(xué)校行政人員量化打分，在教師工作績(jī)考核項(xiàng)下對(duì)行政人員、班主任進(jìn)展量化評(píng)價(jià)，直接參與教師績(jī)效分的計(jì)算。對(duì)教師績(jī)效考核結(jié)果工會(huì)予以公示，聽取教職工的意見，并對(duì)教職工提出的意見催促學(xué)校行政予以答復(fù)處理。這樣我校教師績(jī)效考核處在公開透明狀態(tài)下。
今年10月17日下午，我校召開了全體教職工大會(huì)，會(huì)上曹金結(jié)校長(zhǎng)帶著大家學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為等有關(guān)文件內(nèi)容，聽取、審議并通過了涼泉中學(xué)新一輪崗位設(shè)置和競(jìng)聘方法。會(huì)議還就教工關(guān)心的熱點(diǎn)問題和民主監(jiān)視學(xué)校工作方面，展開了熱烈討論。
8、工會(huì)教代會(huì)積極開展走訪慰問和教職工文娛活動(dòng)。參與組織教師節(jié)慶祝大會(huì)，重陽節(jié)老同志座談會(huì)，春節(jié)慰問退休老教師和困難職工等活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)期間教職工開展了唱紅歌活動(dòng)，校籃球隊(duì)比賽活動(dòng)；元旦期間，組織全體教職工進(jìn)展了長(zhǎng)跑比賽；三八婦女節(jié)舉行了女職工文娛活動(dòng)。組織教師參加一年一度的校運(yùn)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年都由工會(huì)組織對(duì)教職工進(jìn)展安康體檢。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工效勞，為學(xué)校開展效勞，多為教職工辦實(shí)事、辦好事、辦滿意之事。更好地發(fā)揮監(jiān)視作用和橋梁作用，為把我們的學(xué)校辦成師生眷戀的學(xué)校，把我們的教育辦成人民滿意的教育而全心全意地工作。謝謝大家！
工會(huì)會(huì)議上講話稿4
各位教師、職工：
今天我們?cè)谶@里召開學(xué)校教職工會(huì)議，主要目的是全面部署全學(xué)年學(xué)校工作，統(tǒng)一大家思想，為創(chuàng)建更美好學(xué)校而共同努力。根據(jù)會(huì)議安排，我講三方面內(nèi)容：
一、關(guān)于本學(xué)期的有關(guān)工作計(jì)劃安排。
1、以師德建設(shè)為根本，做有底線的人民教師。
學(xué)校將深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛與責(zé)任是師德之魂，師德是教師之本，是教師之底線。學(xué)校將利用教職工會(huì)，向全體教職工明確提出了工作紀(jì)律和要求，制定了文明上網(wǎng)公約。嚴(yán)禁上班時(shí)間看網(wǎng)絡(luò)電影電視，嚴(yán)禁在網(wǎng)絡(luò)上或辦公室閑聊中發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論現(xiàn)象。學(xué)校將每月組織師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，幫助教師進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)，誠(chéng)信意識(shí)，合作意識(shí)和個(gè)性發(fā)展意識(shí)，提升工作質(zhì)量，生活質(zhì)量，生命質(zhì)量，塑造敬業(yè)精神，專業(yè)精神。本學(xué)期我校將建立教師個(gè)人教育成長(zhǎng)檔案計(jì)劃，建立“師德師風(fēng)”反饋機(jī)制，班級(jí)如有三分之一的家長(zhǎng)反映有師德問題，經(jīng)調(diào)查落實(shí)屬實(shí)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，年底師德考核一票否決！
2、以研究學(xué)生為抓手，做“成長(zhǎng)型”的幸福教師
一流教師不但要傳授知識(shí)，而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學(xué)習(xí)熱情，點(diǎn)化孩子們的學(xué)習(xí)方法，豐富孩子們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，開啟孩子們的學(xué)習(xí)智慧。做“研究性、反思型、成長(zhǎng)型”的教師不但能增長(zhǎng)我們的智慧，更能讓我們體味到工作的幸福和意義。本學(xué)期每一位教師首先要有針對(duì)性的選擇班級(jí)3個(gè)學(xué)生為典型案例以點(diǎn)帶面以“觀察、詢問、引導(dǎo)”三個(gè)層次開展追蹤性研究教育教學(xué)，以此真實(shí)的把握學(xué)生所思、所想，真正走入學(xué)生的心中把握學(xué)生差異實(shí)施有意義的教育教學(xué)。
�。�1）、記錄形式可以一周記錄一次不少于500字，也可以一日記錄一次不少于50字。
�。�2）、觀察點(diǎn)不能太大，低年級(jí)可以將觀察重點(diǎn)落在學(xué)習(xí)習(xí)慣上：比如以整理書包、桌洞這個(gè)點(diǎn)的連續(xù)觀察、詢問就能了解學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和學(xué)習(xí)品質(zhì)。
（3）、反饋要及時(shí)，每一個(gè)月記錄一個(gè)學(xué)生的案例追蹤，一學(xué)期不少于三位學(xué)生的`案例追蹤。
�。�4）、案例追蹤將作為我校教師的個(gè)人小課題研究。
其次我們要求每個(gè)教師對(duì)課堂的追求要精益求精，在課堂上要經(jīng)常進(jìn)行三思：一思課前對(duì)教材對(duì)學(xué)情的理解和處理，二思課后對(duì)自己的教學(xué)過程進(jìn)行反思，找出成功與失敗之處，三思對(duì)原教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整勤寫教學(xué)隨筆，抓住班級(jí)典型案例進(jìn)行跟蹤研究分析，在觀察中不斷反思、體悟、提升，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)個(gè)性。
3、以年輕教師培養(yǎng)為基礎(chǔ)，充實(shí)隊(duì)伍力量。學(xué)校將定期召開年輕教師座談會(huì)，交流，思想，肯定進(jìn)步，找出差距，修正計(jì)劃，幫助和引導(dǎo)他們，找準(zhǔn)努力方向。本學(xué)期將開展年輕教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，徒弟一學(xué)期聽?zhēng)煾嫡n不少于20節(jié)課，師傅要對(duì)徒弟進(jìn)行連續(xù)三周的追蹤聽課，鍛煉年輕教師的膽量和課堂應(yīng)變能力，較快提高其教學(xué)水平。（30歲以下的教師和新教師要自主選擇師父，第二周上報(bào)教導(dǎo)處）
4、組織教師教學(xué)基本功大比武。學(xué)校將全面開展每月各項(xiàng)教學(xué)基本功比賽：9月板書比賽，10月份現(xiàn)場(chǎng)備課比賽、11月教師說課比賽、12月課堂教學(xué)技能比賽活動(dòng)，讓廣大教師在錘煉和磨礪中成長(zhǎng)起來。
二、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化課堂教學(xué)改革。
抓好常規(guī)管理，可以說是當(dāng)前學(xué)校質(zhì)量提高，最實(shí)在最有效的法寶，為此今年我校將狠抓教學(xué)常規(guī)管理，把教學(xué)常規(guī)工作落到實(shí)處，在遵循我校傳統(tǒng)常規(guī)教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將做好以下三個(gè)方面的工作：
（一）、嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的檢查反饋：為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)配合值日領(lǐng)導(dǎo)每天不定時(shí)巡堂檢查，檢查課堂學(xué)生表現(xiàn)情況，參與程度，小組活動(dòng)情況，檢查教師組織，講課，板書，作業(yè)布置，并跟蹤學(xué)生作業(yè)批閱以及學(xué)生輔導(dǎo)情況，對(duì)學(xué)生較差的教師要及時(shí)約談糾正
�。ǘ�、嚴(yán)抓聽評(píng)課的活動(dòng)落實(shí)：師徒結(jié)對(duì)課，推門課，定向追綜課，優(yōu)質(zhì)課等活動(dòng)，每次聽課后要組織一起聽課的教師及時(shí)評(píng)課，交換意見，既肯定成績(jī)，又指出問題，做到全面客觀，使大家通過平課受到啟發(fā)，提高認(rèn)識(shí)，達(dá)到評(píng)一課，促多人，帶一方的效果。
�。ㄈ�、嚴(yán)抓教研活動(dòng)的落地實(shí)施：本學(xué)期通過分組教研，集體組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方式，幫助教師對(duì)教材有全面的認(rèn)識(shí)和把握，為課堂教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。我們將對(duì)教學(xué)研究工作，進(jìn)行具體、明確的分工，按照語數(shù)小學(xué)科分成低年級(jí)語數(shù)教研組，高年級(jí)語文教研組，高年級(jí)數(shù)學(xué)教研組，英語音樂體育美術(shù)教研組，每個(gè)教研組有帶隊(duì)的教研組長(zhǎng)，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在固定地點(diǎn)固定時(shí)間固定人數(shù)單周通課雙周教研，并做好簽到記錄和通課教研記錄，最終整理形成了詳實(shí)的學(xué)期教研材料。分管學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)必須參與小組教研學(xué)習(xí)。教研組長(zhǎng)要在前三周認(rèn)真做好本學(xué)期的教研內(nèi)容安排。學(xué)校將在學(xué)期末對(duì)四個(gè)教研組的學(xué)習(xí)進(jìn)行考核評(píng)比。
三、提高平日反饋的及時(shí)性和有效性，全面提升工作效率。
在繼續(xù)落實(shí)去年教育教學(xué)日常活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)每次反饋活動(dòng)的及時(shí)性和有效性，養(yǎng)成固定事情固定時(shí)間做，重要的事情最先做的好習(xí)慣，全面提升工作效率！
1、固定性：學(xué)校調(diào)研每次不管是什么時(shí)候，一律統(tǒng)一到測(cè)試后的下周三放學(xué)前以級(jí)部為單位教研組長(zhǎng)統(tǒng)一上交，無需教導(dǎo)處提醒，網(wǎng)上提醒一次給本教研組扣掉一份，作為期末優(yōu)秀教研組評(píng)比的依據(jù)。
2、計(jì)劃性：凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，提前做好計(jì)劃打算，班級(jí)工作和觀察課堂要做到有計(jì)劃、定期、長(zhǎng)期的觀察整理。
3、及時(shí)性：平常有靈感的時(shí)候立馬動(dòng)筆去寫去做，平日的測(cè)試資料、作業(yè)、班級(jí)活動(dòng)要注意分類收集整理，不要等到檢查的時(shí)候才去補(bǔ)材料，嚴(yán)禁等到明天要上交資料的時(shí)候才去組織學(xué)生準(zhǔn)備作業(yè)等資料！
工會(huì)會(huì)議上講話稿5
各位老師，各位員工：
一月一次的全體教職工會(huì)議如期而至，今天我就學(xué)校招生工作和個(gè)人對(duì)校長(zhǎng)崗位的認(rèn)識(shí)進(jìn)行通報(bào)、交流！
招生工作
“教得好不如招得好”，這是在應(yīng)試教育前提下校長(zhǎng)們、老師們的共識(shí)。招生工作是全校三大重點(diǎn)工作之一：安全、中考、招生，因而，在學(xué)校招生咨詢工作啟動(dòng)前，要告之全體學(xué)生、動(dòng)員全體學(xué)生，要告之全體員工、動(dòng)員全體員工，要告之全體家鄉(xiāng)，讓我校的招生咨詢工作讓每一位與我們密切相關(guān)的人知曉。有人對(duì)我說，一中還怕招不到學(xué)生，不必要大驚小怪，緊張兮兮，我只是笑笑，你對(duì)招生的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有站在學(xué)校更高發(fā)展層次去思考問題。有人說對(duì)一中招生哪個(gè)不能做，我對(duì)說這話的人望望，因?yàn)槟闩袛嗔?shí)在讓人不敢恭維。
今年的招生分縣內(nèi)、縣外兩條線進(jìn)行�？h內(nèi)優(yōu)生工作將實(shí)行承包，學(xué)校核定優(yōu)生名單，分解給相關(guān)人員，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)期考核掛鉤，中層干部與學(xué)期干部調(diào)整掛鉤；全體員工與績(jī)效掛鉤，縣內(nèi)內(nèi)以尋校長(zhǎng)、楊校長(zhǎng)為主。縣外招生單獨(dú)成立領(lǐng)導(dǎo)小分隊(duì)，出臺(tái)優(yōu)惠政策吸收優(yōu)秀小學(xué)生畢業(yè)，由我兼任小組。
截止目前為止，材料準(zhǔn)備工作就緒，咨詢小組人員培訓(xùn)到位，微信平臺(tái)、校訊通明天對(duì)外發(fā)布，4月2日赴縣外招生。
希望全體教職工處處、事事都要想到你的一言一行事關(guān)系著招生工作，尤其在外人面前，家丑不可外揚(yáng)，如果作為校長(zhǎng)做的不到位的地方，在此向您賠個(gè)不是。一個(gè)人在一個(gè)單位卻說著這個(gè)單位的不是，這也是一個(gè)人品質(zhì)和素養(yǎng)的體現(xiàn)，因?yàn)椴粷M意，可以選擇離開，而沒有必要牢騷滿腹，傷人傷己，何苦著呢！
角色認(rèn)識(shí)
1．一個(gè)人如何站足社會(huì)？我跟大家多次說過，能力和身體是自己，這是你站足社會(huì)的根本兩條。在xxxx—xxxx學(xué)年度第一學(xué)期結(jié)束會(huì)上，我這樣說的“《世語新說》里有這樣的話：望人者不至，持人者不久。什么意思，你指望他人，這個(gè)人有可能不來了，那么你的計(jì)劃、你的打算就得泡湯；你依靠的后臺(tái)總有一天會(huì)倒掉、倒臺(tái)，你身無一長(zhǎng)，你到頭還是一場(chǎng)空，結(jié)果戚戚惶惶，仰人鼻息，終不能為人。這個(gè)世界從來就沒有關(guān)閉任何人走向成功的大門，只是我們沒有能力敲開這扇大門�！保▍螐�(fù)樂）但我今天還要加一點(diǎn)，就是正確定位自己。比如，像我是一位民辦學(xué)校的校長(zhǎng)，有如何收費(fèi)，有這個(gè)權(quán)嗎？沒有，只有建議權(quán)！學(xué)校外圍工作的協(xié)調(diào)，有這個(gè)權(quán)嗎？沒有，只有不給董事長(zhǎng)惹麻煩的權(quán)！對(duì)外經(jīng)濟(jì)的支出，有這個(gè)權(quán)嗎？沒有，對(duì)外用錢只能申請(qǐng)！我們?cè)谧拿恳晃蝗绾味ㄎ蛔约�，我覺得大家好好地想一想，自己的'心態(tài)就會(huì)平和，就不會(huì)有太多的牢騷滿腹。
如何立足民企？第一是忠誠(chéng)，沒有忠誠(chéng)，你再有能力，別人不敢用你。第二是干凈，經(jīng)濟(jì)上干干凈凈，為人干干凈凈，因?yàn)槊衿蟮腻X是老板個(gè)人，你經(jīng)濟(jì)上不干干凈凈，就相當(dāng)于偷竊。為人干干凈凈，不要陽奉陰違，見人說人話，見鬼說鬼話，別人缺點(diǎn)一大堆，自己完美無缺，一個(gè)背后經(jīng)常說別人壞話的人，一定是一個(gè)心里陰暗的人（表?yè)P(yáng)張?jiān)唷?yīng)曉龍）！第三是價(jià)值，不能創(chuàng)造價(jià)值，甚至是負(fù)價(jià)值，你就沒有存在的理由。第四是擔(dān)當(dāng)，自己做的事不要推給別人，自己犯的錯(cuò)，不要說別人造成的，有錯(cuò)就要改，是最大的進(jìn)步，誰沒有錯(cuò)，一個(gè)沒有缺點(diǎn)的人，必是一位虛偽之人。先做好工作，才有資格談?wù)搩r(jià)格。當(dāng)你被人想著，你才有價(jià)值；當(dāng)你離開時(shí)，別人感到損失，你才有價(jià)值（曹主任）。
2．校長(zhǎng)角色的認(rèn)識(shí)。如何做校長(zhǎng)，我一直思考著，閑來看了幾本關(guān)于如何做校長(zhǎng)方面的書，大家一致的觀點(diǎn)：校長(zhǎng)三大核心能力——第一，能清楚地描繪學(xué)校的明天，每一個(gè)員工都能相信，就如毛澤東同志在革命最困難的第五次反圍剿失敗后，用對(duì)必勝的信心暢想著中國(guó)革命的明天，聽說柏校長(zhǎng)以前開會(huì)經(jīng)常和大家講這個(gè)案例。暢想明天，必定以當(dāng)下的腳踏實(shí)地為基礎(chǔ)，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我所以每次跟大家交流時(shí)，規(guī)劃著學(xué)校的明天，這個(gè)“明天”是我們一中所有人的明天，是我們一中所有人一起努力去實(shí)現(xiàn)的明天。學(xué)校沒有了目標(biāo)，就失去了戰(zhàn)斗的動(dòng)力。用專業(yè)專業(yè)術(shù)語說——愿景！第二，全校形成共同價(jià)值觀。學(xué)校的管理首先是思想的管理，其次才是行政的管理。如果大家不認(rèn)可校長(zhǎng)的思想和觀點(diǎn)，實(shí)際上就有沒有認(rèn)可這個(gè)校長(zhǎng)。我期待一中全體教職工有這樣的價(jià)值觀：用心、用情讀書、教書，人人都有自己的職業(yè)規(guī)劃，不能每天稀里糊涂地過一輩子，在生存無憂的情況下，不要太世俗，太庸俗。第三，對(duì)學(xué)校課程的設(shè)置和教學(xué)方向的把控權(quán)，這是校長(zhǎng)的核心能力和核心權(quán)力，這是北京師范大學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心主任陳玉琨教授說的。反思自己近一年的校長(zhǎng)，沒有課程規(guī)劃，沒有對(duì)學(xué)校教學(xué)有明確、多次的強(qiáng)調(diào)、檢查，離校長(zhǎng)的距離多大。如果一中的同仁們認(rèn)為我每一次對(duì)學(xué)校明天的規(guī)劃在背后說是吹大年，而當(dāng)面又沒有人交流，如果大家對(duì)我的管理思想、德育思想、教學(xué)思想不認(rèn)可，每次請(qǐng)大家看我的博客背后卻說你以為你王春勤是誰時(shí)，我覺得我不是成功的校長(zhǎng)。如果大家覺得我是校長(zhǎng)，只不過敬畏手中的權(quán)力和肯定哪么一點(diǎn)點(diǎn)的勤勉。權(quán)力不是校長(zhǎng)的象征，勤勉不是校長(zhǎng)的特長(zhǎng)，校長(zhǎng)的核心權(quán)力不是人事權(quán)，更不是財(cái)務(wù)權(quán)，是教育教學(xué)觀點(diǎn)的深入人心。也有人對(duì)我這樣說，校長(zhǎng)應(yīng)該這樣做：不要和老師講太多的話，不要告訴別人你內(nèi)心真實(shí)的想法，保持一定的距離，要有威嚴(yán)。我也在反思，我也請(qǐng)教他人，如果老師們都不知道校長(zhǎng)的內(nèi)心世界，校長(zhǎng)把自己的想法藏在自己的肚子里，是校長(zhǎng)嗎？校長(zhǎng)一定高高在上，有威嚴(yán)，就是好校長(zhǎng)嗎？
我上周五，在行政干部會(huì)上提出這樣的觀點(diǎn)：“如果我們干部要求老師做到的，自己首先做到；如果做不致，老師有權(quán)拒絕我們的工作”，請(qǐng)干部們思考，如果大家同意了，我們將簽訂這樣的承諾書。在今天的全體教職工會(huì)上，我想說同樣的話“如果我們老師要求學(xué)生做到的，自己首先做到；如果做不致，學(xué)生有權(quán)拒絕我們的要求”，請(qǐng)老師們思考，如果大家同意了，我們和學(xué)生簽訂這樣的承諾書。如果我們?nèi)Ｈ巳硕寄馨l(fā)出這樣的口號(hào)“向我看齊！”這將產(chǎn)生何等的效應(yīng)和威力！我們做教師的，把教育最大的功能忘記了——就是學(xué)生對(duì)你的模仿，高等動(dòng)物的第一生存本領(lǐng)就是對(duì)外界的模仿！
司馬遷這樣評(píng)價(jià)孔子的“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之�！蔽覀冸m然成不了魏書生、李鎮(zhèn)西，但不能沒有自己的夢(mèng)想。今天我講話的內(nèi)容是我xxxx年6月2日在這里發(fā)表《就職演說》的再具體，一年所做的工作就是圍繞這一就職演講內(nèi)容的落實(shí)。我愿與大家共同努力，一齊描繪著一中美好的明天；我愿與大家共同努力，一齊營(yíng)造出一中的風(fēng)清指氣正；我愿與大家共同努力，讓自己的生命飽滿、充實(shí)！
工會(huì)會(huì)議上講話稿6
大家好!
今天我們這個(gè)會(huì)，共分兩個(gè)階段，第一階段，年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)發(fā)言。由我來布置有關(guān)年段班級(jí)組建設(shè)的有關(guān)工作，由XX主任布置年段備課組建設(shè)的有關(guān)工作，由xx主任布置開學(xué)相關(guān)具體工作。
接下來，先由我來介紹年段班級(jí)組建設(shè)的相關(guān)工作，時(shí)間是15分鐘。分四個(gè)部分的內(nèi)容。
第一是班級(jí)組的構(gòu)成
班級(jí)組，以往我們稱之為拼班教師。拼班教師的聯(lián)系相對(duì)比較松散，如今成立班級(jí)組，就是以團(tuán)隊(duì)的名義加強(qiáng)彼此間的聯(lián)系。以后，我們的高一年級(jí)的管理有三大抓手，第一抓手，就是班級(jí)組的建設(shè)。第二抓手就是備課組的建設(shè)。第三抓手，就是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。管理團(tuán)隊(duì)在預(yù)備會(huì)議上，已經(jīng)根據(jù)各班級(jí)教師配置情況，初步確定了各班級(jí)組成員以及組長(zhǎng)�；驹瓌t是，兩個(gè)班級(jí)一個(gè)班級(jí)組。主課老師在同一個(gè)班級(jí)組，副科老師通過統(tǒng)一調(diào)配進(jìn)入分別班級(jí)組。每個(gè)班級(jí)組成員基本是7人。各個(gè)老師手上已經(jīng)拿到這份名單，請(qǐng)找準(zhǔn)自己的歸屬。這里需要注意的是，因?yàn)榉职嗟木唧w情況，班級(jí)組成員并不能涵蓋所有班級(jí)任課教師，所以，班級(jí)內(nèi)部的協(xié)調(diào)工作，班主任還要繼續(xù)努力完成。
第二班級(jí)組的主要任務(wù)
作為高一年級(jí)，我認(rèn)為，班級(jí)組建設(shè)的首要任務(wù)是加強(qiáng)家校聯(lián)系，增進(jìn)服務(wù)意識(shí)。金杯銀杯不如老百姓的口碑�？诒趺礃硬艜�(huì)好呢。我覺得每一個(gè)老師都應(yīng)該去和家長(zhǎng)交朋友，最起碼，要讓家長(zhǎng)能感受到你老師對(duì)他孩子的關(guān)注與關(guān)心。如此一來，必然要求我們抓住一切溝通渠道與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。增進(jìn)家校聯(lián)系的渠道有：家訪，與家長(zhǎng)電話溝通，與孩子談心，通過短信平臺(tái)向家長(zhǎng)通報(bào)信息。
在這里，我強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)，家校聯(lián)系，絕不僅僅是班主任的工作，而是所有班級(jí)組成員的共同任務(wù)，所以，請(qǐng)各班主任，將本班學(xué)生的基本情況告知各任課老師，如家長(zhǎng)姓名，聯(lián)系電話，家庭地址等。其次，我特別對(duì)利用短信平臺(tái)加強(qiáng)家校溝通進(jìn)行注重說明。以前我們也有利用家校通短信平臺(tái)的，但各班級(jí)不平衡，另外就是發(fā)的信息是班主任多，任課老師少，事務(wù)性得多，關(guān)注性的少，共性的多，個(gè)性、針對(duì)性少。你想想，一個(gè)家長(zhǎng)把孩子放在學(xué)校，一個(gè)星期才能見上一次面，他該是多么迫切地想知道自己孩子的在校表現(xiàn)？所以，請(qǐng)所有老師，以后把每一次單元測(cè)驗(yàn)的'結(jié)果，作業(yè)結(jié)果，平常表現(xiàn)，甚至是你與孩子個(gè)別談話情況都能一一用短信或者其他形式告知家長(zhǎng)。
作為高一年級(jí)，班級(jí)組建設(shè)還有非常重要的一點(diǎn)是加深對(duì)學(xué)生的全面了解。我的經(jīng)驗(yàn)是，各任課老師，對(duì)學(xué)生的了解是片面的，只關(guān)注他本學(xué)科的表現(xiàn)，而不關(guān)注其在校的全面表現(xiàn)。所以，在此，我特別提出，要加強(qiáng)班級(jí)組成員內(nèi)部的跨學(xué)科聽課。聽課的目的不在于看看其他老師的水平如何，而是看看同一批學(xué)生在不同學(xué)科中的課堂表現(xiàn)。第三，班級(jí)組建設(shè)的另一任務(wù)是杜絕個(gè)別教師的掠奪性教學(xué)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，對(duì)于這一點(diǎn)，班主任會(huì)注重提到，我這里不做說明。
第三班級(jí)組工作的檢查
關(guān)于班級(jí)組工作的檢查，我們通過例會(huì)制度來落實(shí)。每個(gè)班級(jí)組組長(zhǎng)都已經(jīng)拿到四張《XX中學(xué)高一年級(jí)班級(jí)組會(huì)議記錄表》，這表上有會(huì)議時(shí)間，會(huì)議地點(diǎn)會(huì)議出席人以及中心發(fā)言人會(huì)議主題等。我們的要求是，班級(jí)組一周一次會(huì)議，會(huì)議時(shí)間由班級(jí)組組長(zhǎng)確定，確定時(shí)間后，告知年級(jí)組管理團(tuán)隊(duì)成員，每次會(huì)議后，填寫一張會(huì)議記錄表。在會(huì)議內(nèi)容方面，每次開會(huì)，請(qǐng)組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)一周以來，班級(jí)組成員總共家訪幾次，與家長(zhǎng)電話聯(lián)系幾次，找學(xué)生談話幾次，通過家校通發(fā)短信幾次，跨學(xué)科聽課幾次。這些內(nèi)容都要填到會(huì)議記錄表上去。記錄內(nèi)容要詳實(shí)，比如家長(zhǎng)與家長(zhǎng)電話溝通，要寫上家長(zhǎng)姓名，家長(zhǎng)電話號(hào)碼，與學(xué)生談話，要寫上學(xué)生姓名�？鐚W(xué)科聽課要寫上哪個(gè)班級(jí)，任課老師姓名。這之后，才寫其他的會(huì)議內(nèi)容。以后，我們年級(jí)組的例會(huì)是每?jī)芍馨才乓淮�，等開會(huì)的時(shí)候，請(qǐng)組長(zhǎng)將會(huì)議記錄表帶過來，管理組將在年級(jí)會(huì)上通報(bào)記錄情況。
第四，班級(jí)組工作的考核
班級(jí)組的考核方案正在制定中，初步設(shè)想是由三部分構(gòu)成，一是會(huì)議記錄單，二是會(huì)議記錄單的內(nèi)容，我們是會(huì)去抽查的。第二是學(xué)生問卷調(diào)查。第三的班級(jí)組所在班級(jí)的學(xué)生成績(jī)。
最后，要再次說明的是，以后，我們年級(jí)組開會(huì)是兩周一次，9月份第一次會(huì)議時(shí)間是九月中旬，那次會(huì)議內(nèi)容有兩個(gè)，一是對(duì)第一次月考進(jìn)行成績(jī)分析，再就是應(yīng)主任對(duì)小班化教學(xué)進(jìn)行具體指導(dǎo)。第二次放在九月下旬，那一次會(huì)議，將是班主任論壇。給每位班主任每人五分鐘的發(fā)言時(shí)間，介紹班級(jí)管理絕招。這論壇分兩次進(jìn)行，九月下旬這一次
是單數(shù)班級(jí)的班主任，10月上旬那一次是雙數(shù)班主任。請(qǐng)各班主任做好充分準(zhǔn)備。然后，年級(jí)組其他老師要對(duì)各班班主任進(jìn)行打分。
接下來，請(qǐng)XX主任做備課組建設(shè)工作布置。時(shí)間20分鐘以內(nèi)。
工會(huì)會(huì)議上講話稿7
今天召集大家召開生產(chǎn)部全體員工大會(huì)，主要內(nèi)容是對(duì)公司前段時(shí)間生產(chǎn)部門的公司作一次小結(jié)，同時(shí)就生產(chǎn)部存在的一些問題和不足與大家進(jìn)行分析和探討，尤其是產(chǎn)品質(zhì)量問題，目的是讓大家更多的了解公司的管理，公司的要求，確保公司穩(wěn)步、健康快速的成長(zhǎng)。
當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)無處不在，國(guó)家與國(guó)家之間，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間，在場(chǎng)各位都應(yīng)該有這種競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力，上星期公司開會(huì)的時(shí)候我講了個(gè)"獅子與羚羊"的故事，草原上羚羊跑不過獅子，就會(huì)被獅子吃掉，而獅子跑不過最慢的羚羊就會(huì)被餓死。社會(huì)也是如此殘酷。適者生存、不適者淘汰。有這樣一句話"選擇大于努力"，對(duì)于企業(yè)來說選擇什么行業(yè)，生產(chǎn)什么產(chǎn)品，與企業(yè)的生命息息相關(guān)，而對(duì)于個(gè)人來說，選擇什么樣的企業(yè)，什么樣的老板同樣很重要。公司定位的行業(yè)是：節(jié)能、環(huán)保的綠色照明，屬于國(guó)家大力提倡和扶植的朝陽產(chǎn)業(yè)，前途一片光明，而我們的老板，董事長(zhǎng)大家都很熟悉，他眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，經(jīng)營(yíng)思路清晰，有魄力、也極具親和力，雖然大家都有過不同的經(jīng)歷，來自不同的行業(yè)，但是我們共同的選擇了新輝公司，我們的命運(yùn)也就緊緊與公司聯(lián)系在一起，公司的未來、我們的嶄新未來也將在這里起航。
接下來，請(qǐng)董事長(zhǎng)給大家做指示
感恩的心：
感謝公司、感謝董事長(zhǎng)提供的工作平臺(tái)和舒適的工作環(huán)境，同時(shí)付諸實(shí)踐行動(dòng)。
我們知道影響企業(yè)生存、發(fā)展壯大的力量有四種：1、顧客、2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3、成本4、質(zhì)量，企業(yè)必須時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)付其中的各種逆境。產(chǎn)品是我們應(yīng)戰(zhàn)的第一張牌，如何出好第一張牌呢？——除了全面的提高質(zhì)量管理，進(jìn)行持續(xù)的質(zhì)量改進(jìn)外，我們別無他法。
顧客
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，由原來的賣方市場(chǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橘I方市場(chǎng)。隨著顧客購(gòu)買力的提高、他們的需求及對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量要求越來越"苛刻"。如果公司產(chǎn)品質(zhì)量不好，對(duì)企業(yè)忠實(shí)的顧客可能隨時(shí)一聲不吭、毫無愧意地離你而去。他們與我們的競(jìng)爭(zhēng)者一道，可以讓我們的產(chǎn)品被顧客所拋棄，被市場(chǎng)所淘汰。
競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
我們面臨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不僅數(shù)量和規(guī)模在擴(kuò)大，技術(shù)上也在不斷改進(jìn)。我們?nèi)绾卧谑袌?chǎng)上占有一席之地？商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，我們的營(yíng)銷人員面對(duì)的是殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。成本原料、資金、機(jī)械、人力和能源成本。在公司生產(chǎn)中如果不消化掉這些成本，它們將會(huì)抹殺利潤(rùn)。公司質(zhì)量管理的進(jìn)行并不采用過分簡(jiǎn)單化的解決辦法，例如：通過提高價(jià)格把成本轉(zhuǎn)嫁給顧客，或降低工資讓員工來承擔(dān)成本的上漲——這顯然是不可取的，在場(chǎng)的各位也不會(huì)答應(yīng)，我們不能忽視"人心"是最大的成本，因?yàn)闆]有顧客和為公司奮斗的員工，公司的命運(yùn)可想而知。成本的增加只能靠不斷提高生產(chǎn)率來抵消，而不是通過降低質(zhì)量或用成本轉(zhuǎn)移的方式來解決的。
質(zhì)量
一家公司沒有強(qiáng)有力的質(zhì)量管理文化背景，是沒有競(jìng)爭(zhēng)力的，不足以抵擋任何短期或長(zhǎng)期的危機(jī)。所以我們通常說"質(zhì)量就是生命"，道理很簡(jiǎn)單，金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。沒有質(zhì)量的.產(chǎn)品的口碑可想而知，大家可知道，創(chuàng)建一個(gè)企業(yè)有多難，如果不難，那么在場(chǎng)人人是不是都可以辦企業(yè)？同時(shí)，一個(gè)企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)屬于自己的品牌、名牌需要付出非常艱辛的努力，可你們知道嗎？毀掉一個(gè)品牌是多么容易嗎？也許只需要在場(chǎng)的任何一位生產(chǎn)的一個(gè)不合格產(chǎn)品，任何一個(gè)不良品都可以毀掉一個(gè)來之不易的商機(jī)，一單生意，同時(shí)留下不良記錄，從此機(jī)會(huì)就不會(huì)再有。另外還有一句話，請(qǐng)大家記住"產(chǎn)品如人品"____產(chǎn)品質(zhì)量的好壞等于人格品行的好壞。
質(zhì)量不能依賴質(zhì)檢人員來檢驗(yàn)。如果生產(chǎn)流程能生產(chǎn)出零缺陷產(chǎn)品，也就不需要質(zhì)檢了。只有流程存在缺陷，生產(chǎn)出次品時(shí)，質(zhì)檢才有必要。質(zhì)檢本身存在三個(gè)問題。第一，實(shí)行質(zhì)檢只能消除一定比例的次品。有關(guān)的專家認(rèn)為，按照經(jīng)驗(yàn)法則來算，質(zhì)檢可能消除80%的次品，另外20%的次品還是會(huì)逃過質(zhì)檢，進(jìn)入顧客手中。第二，次品率在一定的百分點(diǎn)內(nèi)，質(zhì)檢員可能檢查得出次品。但如果次品率是千、萬分之幾時(shí)，就不能指望他們檢出次品來。如今的市場(chǎng)對(duì)質(zhì)量要求極高，經(jīng)常是幾百萬分之幾的次品率。要達(dá)到如此高的質(zhì)量水準(zhǔn)，靠最后成品的質(zhì)檢根本不可能現(xiàn)實(shí)。而一旦失誤對(duì)企業(yè)的損失卻是100%。第三個(gè)主要問題是費(fèi)用大：質(zhì)檢員、設(shè)備和最后的次品修整或整件次品的報(bào)廢等各項(xiàng)成本都很高。因此，在生產(chǎn)中我們應(yīng)努力產(chǎn)品質(zhì)量做好，大家要不折不扣地做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，拍拍自己的胸膛，自問無愧于心，無負(fù)于老總，那就是誠(chéng)信，這就是人格品行，這就是質(zhì)量。我相信大家都有好的人品，那么我們有理由相信：我們一定會(huì)生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。
下一階段公司各項(xiàng)規(guī)章制度會(huì)逐步建立健全，希望大家加強(qiáng)技術(shù)學(xué)習(xí)，用心工作，因?yàn)槠髽I(yè)很快就會(huì)發(fā)展壯大，你們以后就是骨干，師傅，讓我們一起：工作在這里、學(xué)習(xí)在這里、成功也在這里。
工會(huì)會(huì)議上講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：上午好!
我是涼泉中學(xué)工會(huì)主席方榮恒。根據(jù)會(huì)議安排，我代表涼泉中學(xué)工會(huì)匯報(bào)我校工會(huì)在參與學(xué)校民主決策和監(jiān)督管理方面的工作情況，請(qǐng)批評(píng)指正。
新涼泉中學(xué)于20xx年7月由原涼泉、泊湖、團(tuán)山三校合并而成的。20xx年3月19日，在校黨支部書記曹金結(jié)同志主持下，涼泉中學(xué)第一屆教職工代表大會(huì)成立了，第一屆教代會(huì)由29位代表組成。20xx年5月7日，由上屆工會(huì)主席劉玉良同志主持，會(huì)議選舉產(chǎn)生了涼泉中學(xué)第二屆教代會(huì)，本屆教代會(huì)由28位代表組成，選舉產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員會(huì)，本人被推選為工會(huì)主席。
我校兩屆工會(huì)委員會(huì)、教代會(huì)成立以來，規(guī)范運(yùn)行，在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下積極參與學(xué)校民主管理，監(jiān)督學(xué)校行政，對(duì)全體教職工負(fù)責(zé)，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展。
1、民主選舉工會(huì)教代會(huì)組織機(jī)構(gòu)。我校嚴(yán)格遵照上級(jí)文件精神，嚴(yán)格選舉程序，民主選舉產(chǎn)生每一屆教代會(huì)工會(huì)組織，工會(huì)組織定期召開代表委員會(huì)議。教代會(huì)代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，使我校教代會(huì)具有廣泛的代表性，使得教代會(huì)的各項(xiàng)決議具有廣泛的民主性，為教代會(huì)開展工作打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
2、工會(huì)主席全程參與每周行政例會(huì)。我校每周都要召開行政例會(huì)，工會(huì)主席全程參加，對(duì)學(xué)校的一些大事和重要的事務(wù)進(jìn)行商討，聽取各職能部門上周工作情況以及下周工作部署，并在會(huì)議上適時(shí)反映教師意見和建議。
3、教代會(huì)起草審議和通過重大管理制度。學(xué)校重大制度的制訂，都有教代會(huì)成員參與，實(shí)施時(shí)，再通過教代會(huì)表決通過。我校曾在教代會(huì)上通過了《涼泉中學(xué)教職工績(jī)效工資考核辦法》、《涼泉中學(xué)教師職稱進(jìn)崗考核辦法》以及《涼泉中學(xué)產(chǎn)假辦法》等一系列規(guī)章制度。
4、教代會(huì)審議通過了兩個(gè)3年發(fā)展規(guī)劃。制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是學(xué)校發(fā)展中的頭等大事，20xx年在制訂第一輪發(fā)展規(guī)劃時(shí)，我校積極組織教代會(huì)代表，認(rèn)真研究確定了我校辦學(xué)理念：辦師生眷戀學(xué)校，做讓人想念之人。校風(fēng)是：包容乃大，創(chuàng)新為先，愛生尊師，教學(xué)有效。確立了三年規(guī)劃目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，建章立制找程序;實(shí)現(xiàn)精細(xì)化，穩(wěn)中推進(jìn)抓執(zhí)行;實(shí)現(xiàn)校園標(biāo)準(zhǔn)化，以申報(bào)促提升。在制定二三發(fā)展規(guī)劃時(shí)，經(jīng)過教代會(huì)多次討論，確立了二三規(guī)劃目標(biāo)：教績(jī)新變化、食宿更優(yōu)化、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化、校園數(shù)字化。在工會(huì)教代會(huì)的積極參與和督促之下，我校已順利完成第一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在正向第二個(gè)三年目標(biāo)沖刺。
5、教代會(huì)和工會(huì)委員會(huì)審議通過學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算決算及學(xué)校行政工作報(bào)告。認(rèn)真審議學(xué)校各部門工作報(bào)告，每學(xué)期期初，學(xué)校工會(huì)要聽取學(xué)校總體工作計(jì)劃和各部門學(xué)期工作計(jì)劃，確立工作目標(biāo);認(rèn)真審議財(cái)務(wù)部門的財(cái)務(wù)預(yù)算報(bào)告。學(xué)期當(dāng)中，召開教職工代表大會(huì)，聽取各部門的`工作情況匯報(bào)，每學(xué)期結(jié)束前，都要聽取學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告和各部門的工作報(bào)告，財(cái)務(wù)決算等。
6、教代會(huì)積極參與學(xué)校食堂管理和工程采購(gòu)工作。每學(xué)期開學(xué)初，工會(huì)都會(huì)組織教工代表，對(duì)食堂糧、油等大宗食品的批量采購(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，杜絕了不合格食品進(jìn)入師生的餐桌。不定期地組織工會(huì)委員、教代會(huì)代表、普通教師代表對(duì)菜價(jià)進(jìn)行市場(chǎng)詢價(jià)。每月組織工會(huì)委員和學(xué)生代表督查食堂合同執(zhí)行方面情況，同時(shí)向后勤工作人員反映教師和學(xué)生提出來的意見和建議，對(duì)做不到位的，督促其限期整改。工會(huì)委員會(huì)全程參與食堂承包工作、大宗采購(gòu)、工程監(jiān)管驗(yàn)收。
7、工會(huì)教代會(huì)直接參與教師考核評(píng)價(jià)、晉職晉級(jí)和福利分配。堅(jiān)持促進(jìn)校務(wù)公開和民主管理。工會(huì)派人參與了教師職評(píng)、評(píng)先、年度考核、績(jī)效考核、崗位競(jìng)聘、教學(xué)檢查、后勤基建、住房分配、食堂管理等工作。如在教師績(jī)效考核工作中，工會(huì)全程參與，在教師師德考核一項(xiàng)下對(duì)學(xué)校行政人員量化打分，在教師工作績(jī)考核項(xiàng)下對(duì)行政人員、班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià)，直接參與教師績(jī)效分的計(jì)算。對(duì)教師績(jī)效考核結(jié)果工會(huì)予以公示，聽取教職工的意見，并對(duì)教職工提出的意見督促學(xué)校行政予以答復(fù)處理。這樣我校教師績(jī)效考核處在公開透明狀態(tài)下。
今年10月17日下午，我校召開了全體教職工大會(huì)，會(huì)上曹金結(jié)校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了規(guī)范辦學(xué)行為等有關(guān)文件內(nèi)容，聽取、審議并通過了涼泉中學(xué)新一輪崗位設(shè)置和競(jìng)聘辦法。會(huì)議還就教工關(guān)心的熱點(diǎn)問題和民主監(jiān)督學(xué)校工作方面，展開了熱烈討論。 8、工會(huì)教代會(huì)積極開展走訪慰問和教職工文娛活動(dòng)。參與組織教師節(jié)慶祝大會(huì)，重陽節(jié)老同志座談會(huì)，春節(jié)慰問退休老教師和困難職工等活動(dòng)。國(guó)慶節(jié)期間教職工開展了唱紅歌活動(dòng)，�；@球隊(duì)比賽活動(dòng);元旦期間，組織全體教職工進(jìn)行了長(zhǎng)跑比賽;三八婦女節(jié)舉行了女職工文娛活動(dòng)。組織教師參加一年一度的校運(yùn)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。每年都由工會(huì)組織對(duì)教職工進(jìn)行健康體檢。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我校工會(huì)在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為教工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，多為教職工辦實(shí)事、辦好事、辦滿意之事。更好地發(fā)揮監(jiān)督作用和橋梁作用，為把我們的學(xué)校辦成師生眷戀的學(xué)校，把我們的教育辦成人民滿意的教育而全心全意地工作。
謝謝大家!
工會(huì)會(huì)議上講話稿9
昨晚，王主任通知我，讓我講一下初一開學(xué)之初，對(duì)班主任的一些認(rèn)識(shí)與做法，由于時(shí)間倉(cāng)促，我大體構(gòu)思了一下，簡(jiǎn)單說一下。
首先，教學(xué)這么多年，我做初一班主任僅僅也當(dāng)了四屆，不像初三接近15屆了，感覺也是新手�，F(xiàn)在學(xué)生是21世紀(jì)的孩子啦，我們要根據(jù)他們的思想，行為隨時(shí)調(diào)整我們的管理，不會(huì)很容易。我的想法和做法不見得真有價(jià)值，就是交流一下吧。
其次我說一下對(duì)班主任工作的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)。班主任就是一個(gè)全面的管理者……需要管理孩子學(xué)習(xí)，思想，安全，需要調(diào)節(jié)學(xué)生之間，師生之間，家長(zhǎng)與孩子，孩子與社會(huì)之間的關(guān)系與矛盾，甚至需要對(duì)孩子們的思想，行為未卜先知，把問題消滅在萌芽中，可以說班主任真的干的到位，比孔老圣人還要厲害。你不僅是一個(gè)教書育人的，還必須是學(xué)生的`警察，法官，醫(yī)生，朋友，父母等。要完美做到這點(diǎn)，很難，但既然選擇了班主任，還是需要盡力而為。我覺得干好班主任的秘訣無他，就是需要你勤……首先腿要勤，只要這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，其次口勤，可以來解決問題，最后腦子要勤，這樣才會(huì)有方法，措施。要做到勤快，就是要甘于付出，要有份愛心，責(zé)任心灌輸在教育的過程里，做不到，那真的別干～畢竟孩子的教育失敗了不能重新來，過，沒法像工廠的產(chǎn)品一樣，可以另起爐灶的。班主任要管理好一個(gè)班級(jí)，也要看你的定位是什么？想讓孩子健康快樂成長(zhǎng)？還是想自己舒服？甚至是領(lǐng)導(dǎo)滿意？他們做到極致我覺得會(huì)有共同之處，但也會(huì)有不同……譬如一個(gè)學(xué)生違反學(xué)校紀(jì)律扣分了，處理問題方式會(huì)有很大不同！
最后我說一下，我們新接了一個(gè)班，應(yīng)該怎么做。我覺得需要在前兩周甚至是第一周，先認(rèn)真觀察，少說多示范，甚至是對(duì)于違紀(jì)我都是先積累著～因?yàn)椴涣私馑麄�！等了解了再選擇合適方法處理！～這當(dāng)然也要和他們說明白！再就是需要開好班會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)，把自己的班級(jí)管理的理念，要求告訴他們，讓他們配合，執(zhí)行下去。我準(zhǔn)備班會(huì)時(shí)間告訴他們一些我管理班級(jí)地理論與原則，讓他們知道哪些是他們?cè)撟龊团Φ摹?，白紙理論，2，進(jìn)步最好理論，3，天道酬勤理論，4，態(tài)度決定一切理論，5，感恩理論，6，公平原則，7，不找家長(zhǎng)告狀原則，8，孝敬父母，尊敬老師原則。開學(xué)之初，當(dāng)務(wù)之急是班委選擇與使用，我喜歡慢慢來，但學(xué)校各項(xiàng)工作不允許，盡量快吧！實(shí)在不行先任命暫時(shí)的，一個(gè)月后可以重新選舉！第一，我班的班委成員盡量不重復(fù)使用，這樣也有精力，也可以鍛煉大多數(shù)學(xué)生；第二，科代表可以班主任安排一個(gè)，任課老師自己找一個(gè)；第三，班委核心成員是體育委員與班長(zhǎng)。體育委員是班級(jí)的示范標(biāo)兵，他對(duì)班級(jí)風(fēng)氣的形成起著極大作用，因此我不會(huì)選擇一個(gè)體育好的差學(xué)生干這個(gè)職務(wù)，不能為了教育它，把班級(jí)都帶壞了。
至于第一次家長(zhǎng)會(huì)，也是需要重視。我一般需要說這幾個(gè)問題：1，關(guān)注孩子的心理成長(zhǎng)優(yōu)于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；2，不要用物質(zhì)的來獎(jiǎng)勵(lì)孩子；3，關(guān)注孩子成長(zhǎng)的過程而不是結(jié)果；4，孩子家長(zhǎng)要信任老師，積極的去理解老師。尤其是突出信任，理解老師這一條，要多講，使勁講，這是很多矛盾的根源。
說實(shí)話，班主任無論你干了多少年，經(jīng)驗(yàn)都起不了多大作用，只有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷會(huì)起作用。以前我多用經(jīng)驗(yàn)去管理學(xué)生，對(duì)于這屆新初一，我面臨很多挑戰(zhàn)，想從從制度管理入手，用制度去管理他們，這方面我覺得需要向年輕人學(xué)習(xí)，年輕人有的是新時(shí)代的方式，方法。
謝謝大家。
工會(huì)會(huì)議上講話稿10
同志們:
今天我們?cè)谶@里召開教育工會(huì)20xx年度工作會(huì)議。剛才，張書記宣讀了教育局黨委《關(guān)于教育基層工會(huì)主席的任職批復(fù)》，立智主席總結(jié)了過去三年的教育工會(huì)工作，對(duì)下一階段的工作進(jìn)行了安排部署。在此，我代表教育局黨委，向各位主席的任職表示熱烈的祝賀，對(duì)三年來辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的各級(jí)工會(huì)干部和全體會(huì)員表示衷心的感謝和崇高的敬意!今天的會(huì)議得到了市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，總工會(huì)副主席張晨光同志親臨會(huì)議，讓我們?cè)俅握坡暠硎靖兄x!下面，我就進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢(shì)下教育工會(huì)工作講兩點(diǎn)意見：
一、提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，增強(qiáng)工會(huì)工作的使命感、責(zé)任感
一是充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)教育工會(huì)工作的重要性和緊迫性。
過去的三年，各基層工會(huì)在局黨委、教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全市教育工作大局，充分發(fā)揮職能作用，組織帶領(lǐng)廣大教職工為全面完成教育強(qiáng)市目標(biāo)任務(wù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。各級(jí)工會(huì)組織緊密聯(lián)系實(shí)際，積極開展多種形式的建功立業(yè)競(jìng)賽活動(dòng)、送溫暖活動(dòng)、文體活動(dòng)，豐富了教職工生活，凝聚了人心，促進(jìn)了發(fā)展。師德教育、校務(wù)公開、教代會(huì)建設(shè)、民主管理等工作富有特色，受到了上級(jí)組織的表彰，得到了廣大教職工的擁護(hù)，成績(jī)是應(yīng)當(dāng)充分肯定的，教育局黨委對(duì)過去三年教育工會(huì)工作是滿意的。
未來三年，我市教育工作：要以建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)、以實(shí)施素質(zhì)教育為主線、以提高教育質(zhì)量為核心、以學(xué)校安全穩(wěn)定工作為保障，全力實(shí)施《教育強(qiáng)市資源建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》、《教育強(qiáng)市內(nèi)涵建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》和《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，大力實(shí)施內(nèi)涵建設(shè)的六A三牌戰(zhàn)略，辦平安、特色、優(yōu)質(zhì)的，讓人民滿意的XX教育。對(duì)照今后的形勢(shì)和任務(wù)，我們既面臨加快發(fā)展的大好機(jī)遇，又將面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。事業(yè)興衰，關(guān)鍵在人。教師是教育事業(yè)的根，是教育強(qiáng)市的命。教育事業(yè)是快發(fā)展還是慢發(fā)展，都取決于教師隊(duì)伍。教育系統(tǒng)各級(jí)工會(huì)是黨聯(lián)系教職工的橋梁紐帶，與廣大教職工有著最廣泛、最密切的聯(lián)系，在教育事業(yè)發(fā)展中擔(dān)當(dāng)著極其重要的責(zé)任，因此，要進(jìn)一步增強(qiáng)搞好新形勢(shì)下工會(huì)工作的使命感、責(zé)任感，把廣大教職工的思想統(tǒng)一到教育強(qiáng)市的目標(biāo)上來，把行動(dòng)統(tǒng)一到狠抓落實(shí)上來，激發(fā)他們的主人翁意識(shí)，把全體教職工的積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)好、發(fā)揮好、保護(hù)好，以只爭(zhēng)朝夕的精神，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)市的宏偉藍(lán)圖做出新的貢獻(xiàn)。
局黨委要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、貫徹《中華全國(guó)總工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)教育工會(huì)工作的若干意見》，進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)教育工會(huì)工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)加強(qiáng)教育工會(huì)工作領(lǐng)導(dǎo)的自覺性，定期聽取教育工會(huì)的工作匯報(bào)，支持教育工會(huì)依法獨(dú)立自主地、創(chuàng)造性地開展工作，幫助教育工會(huì)解決工作中遇到的實(shí)際困難和問題，切實(shí)把教育工會(huì)工作擺上重要日程。
二是健全完善黨政工聯(lián)席會(huì)議制度 ，明確教育工會(huì)職能。
各基層工會(huì)既是學(xué)校決策的參與者，又是領(lǐng)導(dǎo)班子的監(jiān)督者，既是教職工的管理者，又是教職工權(quán)益的維護(hù)者，在學(xué)校管理中發(fā)揮著不可替代的作用，一定要緊扣教育發(fā)展目標(biāo)，服從工作大局，切實(shí)履行職能，圍繞促進(jìn)學(xué)校決策的科學(xué)化、管理的民主化、工作的規(guī)范化做好各方面工作。為此，各基層工會(huì)堅(jiān)持黨、政、工聯(lián)席會(huì)議制度，確立工會(huì)組織的重要地位，增強(qiáng)基層工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)力、號(hào)召力和影響力。在教育系統(tǒng)各項(xiàng)活動(dòng)中，實(shí)行教育工會(huì)三參與原則，即：參與決策、參與管理、參與考評(píng)，從而強(qiáng)化教育工會(huì)的職能。
三是健全教育工會(huì)組織，加強(qiáng)教育工會(huì)自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工會(huì)干部整體素質(zhì)。工會(huì)干部是工會(huì)工作的主體，工會(huì)干部的素質(zhì)決定著工會(huì)工作的水平和質(zhì)量。因此，新時(shí)期工會(huì)基層干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念;增強(qiáng)大局意識(shí)，樹立群眾觀念;注重廉潔自律，努力提高自身素質(zhì);精鉆業(yè)務(wù)，提高工作水平，真正成為教職工的貼心人。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)。教育工會(huì)要依照《工會(huì)法》和《工會(huì)章程》規(guī)定，指導(dǎo)各基層工會(huì)配齊班子，配齊人員，對(duì)到屆的工會(huì)組織及時(shí)換屆，嚴(yán)格干部考察任免程序，把那些品行端正，素質(zhì)精良，愿意為職工群眾服務(wù)，也能服好務(wù)的優(yōu)秀分子選拔到工會(huì)組織中來，對(duì)那些軟弱渙散、工作不力無作無為的組織，要通過法定程序進(jìn)行改組。
3、抓好陣地建設(shè)。教育工會(huì)要對(duì)照職工之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)劃，分類指導(dǎo)，發(fā)揮其陣地作用，開展健康文明、教職工喜聞樂見的活動(dòng)，豐富職工的業(yè)余生活，把職工之家建成職工向往、凝聚人心的.精神家園。
4、加強(qiáng)和完善黨對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)工會(huì)等群眾組織，支持他們依照各自的章程獨(dú)立負(fù)責(zé)的開展工作是黨的基層組織的一項(xiàng)重要職責(zé)。教育局黨委將一如既往地關(guān)心支持教育工會(huì)工作。各基層黨支部要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下群眾工作和工會(huì)工作的極端重要性，把工會(huì)工作擺在更加突出的位置，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高工作水平。
5、工會(huì)工作要大膽創(chuàng)新，抓出特色。工會(huì)工作要有新的思路、新的招數(shù)，要在參與、管理、監(jiān)督、橋梁、紐帶、改革、維護(hù)十四字上下功夫。要積極開展一些有特色的活動(dòng)，才會(huì)贏得職工信任、黨政支持，才能有作為、有地位。當(dāng)前工會(huì)工作方法應(yīng)注意七句話：抓住重點(diǎn)，注重特點(diǎn)，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，緊扣熱點(diǎn)，解決難點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，展示亮點(diǎn)。要敢創(chuàng)、善創(chuàng)、會(huì)創(chuàng)，做到年年有主題，月月有重點(diǎn)，工作有特色，上水平。
二、充分發(fā)揮教育工會(huì)在深化教育改革、推進(jìn)素質(zhì)教育中的積極作用，推動(dòng)教育事業(yè)全面健康發(fā)展
一是以師德建設(shè)為先導(dǎo)，大力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，充分發(fā)揮教育工會(huì)的教育、引領(lǐng)職能。
要把強(qiáng)化師德建設(shè)作為工會(huì)工作的中心內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)載體，圍繞敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的主旋律，緊扣教育改革的時(shí)代脈搏，加強(qiáng)師德建設(shè)，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。
二是以民主管理為核心，全面落實(shí)政務(wù)、校務(wù)公開，充分發(fā)揮教育工會(huì)的參與、監(jiān)督職能。
參與和監(jiān)督是教育工會(huì)的一項(xiàng)重要職能。要始終堅(jiān)持三公開，即：政策公開、過程公開、結(jié)果公開。積極推進(jìn)民主管理，健全完善教代會(huì)制度，落實(shí)教代會(huì)職權(quán)。切實(shí)落實(shí)校務(wù)公開、民主理財(cái)、民主評(píng)議、黨政工聯(lián)席會(huì)議等各項(xiàng)規(guī)章制度，真正形成黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校行政主持、工會(huì)協(xié)調(diào)監(jiān)督、教職工積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局。
三是以維護(hù)教師權(quán)益為根本，關(guān)心教職工生活，發(fā)揮教育工會(huì)的維權(quán)職能。
第一，要繼續(xù)開展為教職工送溫暖活動(dòng)。
1、要繼續(xù)把生活困難的教職工作為送溫暖的重點(diǎn)對(duì)象。建立更加完善的困難教師檔案，形成更加有效的幫困機(jī)制。要拓展送溫暖的外延，把退休教職工作為送溫暖的對(duì)象，通過走訪、慰問和集中座談等活動(dòng)，讓一些退休多年的老同志，尤其是村小、教學(xué)點(diǎn)退休的同志，能夠充分地、經(jīng)常地感受到組織的關(guān)愛，也可以讓他們積極地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策。
2、要切實(shí)做好職工互助保障工作。要充分認(rèn)識(shí)到職工互助保障工作，是中華全國(guó)總工會(huì)在廣大職工中開展的一項(xiàng)互相關(guān)心、互相幫助的獻(xiàn)愛心、送溫暖工程�；顒�(dòng)秉承的精神是平時(shí)注入一滴水，難時(shí)擁有互助情，宗旨是全心全意為職工服務(wù)，目的是為職工筑起抵御風(fēng)險(xiǎn)的保障線。各基層單位要做到認(rèn)識(shí)到位、宣傳到位、部署到位。強(qiáng)化措施，明確責(zé)任，不斷增強(qiáng)職工的自我保障意識(shí)，組織引導(dǎo)廣大職工參與到互助保障工作中來。這項(xiàng)工作，我市市委、市政府高度重視，以文件形式下發(fā)到各部門，局黨委也將相關(guān)文件精神轉(zhuǎn)發(fā)到了基層單位，但各基層工會(huì)參保率還很低。職工互助保障機(jī)制的建立，將建立起以社會(huì)基本醫(yī)療保險(xiǎn)為基礎(chǔ)、職工醫(yī)療互助保障為補(bǔ)充的多層次社會(huì)醫(yī)療保障體系。因此，各單位要高度重視，必須按市委、市政府意見要求，切實(shí)做好職工互助保障工作。各單位的職工數(shù)按人事科在職人數(shù)為準(zhǔn)，作為一項(xiàng)硬性任務(wù)必須完成，年末，局工會(huì)將要評(píng)選表彰一批先進(jìn)工會(huì)，互助保障工作要作為評(píng)先選優(yōu)的前提和硬性指標(biāo)，實(shí)行工會(huì)評(píng)優(yōu)一票否決制。各單位要明確工會(huì)主席為此項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人，按時(shí)限，于10月末完成此項(xiàng)工作。
第二，要掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，做好穩(wěn)定工作。各級(jí)工會(huì)要及時(shí)掌握教職工思想動(dòng)態(tài)，因勢(shì)利導(dǎo)，教育他們正確處理個(gè)人利益與國(guó)家集體利益的關(guān)系，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，局部利益與整體利益的關(guān)系，及時(shí)化解工作生活中出現(xiàn)的各類矛盾糾紛，切實(shí)維護(hù)穩(wěn)定和諧的教育環(huán)境。
第三，要依法維護(hù)教職工利益。各基層工會(huì)要同學(xué)校行政班子共同創(chuàng)造條件，使教職工的基本利益得到充分保障，對(duì)教育管理過程中發(fā)生的侵權(quán)行為要及時(shí)指出并予以糾正;對(duì)校外侵犯教師權(quán)利的行為要予以堅(jiān)決斗爭(zhēng)，并運(yùn)用法律武器予以維權(quán)。
同志們，工會(huì)工作關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，關(guān)系著廣大教職工的工作和生活，關(guān)系著教育系統(tǒng)乃至全社會(huì)穩(wěn)定、和諧的良好局面。這次全市教育工會(huì)工作會(huì)議的召開，必將進(jìn)一步推動(dòng)我市教育工會(huì)工作更加科學(xué)化、民主化、制度化。請(qǐng)各位同志齊心協(xié)力，精心謀劃，全力做好工會(huì)工作，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大教職工，為教育強(qiáng)市宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
工會(huì)會(huì)議上講話稿11
各位董事﹑各位員工：
大家好！
首先感謝大家在關(guān)鍵時(shí)期對(duì)我廠的支持﹑與信任、開廠至今只不過短短不到一個(gè)月時(shí)間，在全體人員的不懈努力下，我廠已開始逐步走向正軌、但是我們企業(yè)處于發(fā)展起步時(shí)期，面臨著重重困難，還需各位一如既往的支持與努力，你們是企業(yè)的財(cái)富，今天企業(yè)的發(fā)展需要大家的努力，企業(yè)發(fā)展了一定不會(huì)忘記你們、希望大家在今后的工作中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗﹑大公無私﹑嚴(yán)格紀(jì)律﹑廠興我榮﹑廠衰我恥﹑愛廠如家的光榮傳統(tǒng)、為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻(xiàn)力量、我們企業(yè)是以四個(gè)第一宗旨：
一﹑安全第一：只有安全，才有一切、
�。�1）為確保人身安全，在上班時(shí)嚴(yán)格遵守規(guī)章制度作業(yè)，上下班或外出時(shí)注意交通安全，做到高高興興上班，平平安安回家、
（2）企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全，愛護(hù)企業(yè)公共財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)防火災(zāi)，做到離機(jī)斷電，禁止煙火、
二﹑質(zhì)量第一：產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)的生命線，企業(yè)生存的保障，但是質(zhì)量來自大家日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、所以企業(yè)的生死存亡與大家息息相關(guān)，希望大家嚴(yán)格遵守規(guī)章制度作業(yè)、
三﹑信譽(yù)第一：信譽(yù)是無價(jià)的，它是企業(yè)的無形資產(chǎn)，在當(dāng)今社會(huì)沒有信譽(yù)是寸步難行，全體員工應(yīng)做到踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人，維護(hù)企業(yè)的信譽(yù)、
四﹑利益第一：企業(yè)的利益是靠大家創(chuàng)造和維護(hù)出來的，只有大家認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作，為企業(yè)減少產(chǎn)品損耗，降低生產(chǎn)成本，才有我們個(gè)人利益的保障，是我們提高工資待遇的前提條件，我們保證大家的待遇不會(huì)比附近鄰廠的'低，假如我們發(fā)放的低于其他，在得到證實(shí)價(jià)格后一定補(bǔ)發(fā)、我們將于最大限度的努力，改善大家的工作，與生活環(huán)境、
相信只要有我們?nèi)w人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作，克服困難，我們的企業(yè)一定會(huì)有更美好的明天、謝謝大家！
工會(huì)會(huì)議上講話稿12
各位員工：
大家好！
熱熱鬧鬧的假期已過，新年伊始，我們都得到了家人的鼓勵(lì)，開始了20xx年新的征程，在這開年之際希望大家把心收回來，全身心地投入到新的工作中去，為去年總結(jié)會(huì)指定的宏偉目標(biāo)而奮斗。
在20xx總結(jié)年會(huì)上，我們確定了今年為目標(biāo)管理年，其中目標(biāo)管理就是要指定切實(shí)可行的目標(biāo)和工作步驟，即要見事早，行動(dòng)快，又要求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干，工作熱情高，落實(shí)力度大，考核嚴(yán)格認(rèn)真，工作效率高，工作業(yè)績(jī)真實(shí)有效，一切行動(dòng)準(zhǔn)則都是為了目標(biāo)的完成和落實(shí)。
那么如何實(shí)現(xiàn)我們新的目標(biāo)呢？最重要的是，我們必須有科學(xué)、系統(tǒng)的目標(biāo)分解目錄，做到既有計(jì)劃，又有落實(shí)兌現(xiàn)，必須從下到上一條心、一股勁、一個(gè)信念。一方面，中層管理者要明確自己的任務(wù)和目標(biāo)，清楚自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，干好本職工作，學(xué)會(huì)用人管人，心胸開闊，能容人之短，能知人善用，不要"武大郎開店，見不得比自己個(gè)子高的人"。另一方面，每個(gè)普通員工，尤其是業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的員工更要嚴(yán)格要求自己，將個(gè)人目標(biāo)確立為奮斗目標(biāo)，努力工作，用業(yè)績(jī)說話，因?yàn)闃I(yè)績(jī)才是考核一個(gè)員工合格與不合格的唯一標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)績(jī)才是你在公司的立身之本，希望任何一個(gè)員工不要因?yàn)榭己藘冬F(xiàn)不了而被淘汰掉。
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我們的工作目標(biāo)，在此我要求全體員工能夠保持穩(wěn)中求快的工作基調(diào)，具體需要做到的是：
1、要抓好一季度的工作，確保公司業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)首季開門紅，這就要求中層管理者加強(qiáng)管理工作力度。每個(gè)員工要做好每一天的工作，以日保月，以月保季，以季保年，高質(zhì)量完成全年工作目標(biāo)任務(wù)。
2、要緊密結(jié)合各自實(shí)際，深化細(xì)化量化工作安排，明確時(shí)間進(jìn)度和工作要求，真正地做到實(shí)打?qū)�，硬碰硬�?/p>
3、要在提高管理水平和創(chuàng)新開發(fā)模式上下功夫，好中求快，又好又快。進(jìn)一步增強(qiáng)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，使一些有水平有能力的人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，提高公司和個(gè)人總體收入。
4、要有針對(duì)性地采取措施，認(rèn)真解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的問題，圍繞目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，調(diào)整優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)，做到人盡其才，物盡其用。
5、要大力發(fā)展現(xiàn)貨業(yè)務(wù)，全面提高公司的綜合實(shí)力。圍繞目標(biāo)管理，保持業(yè)務(wù)的合理增長(zhǎng)，擴(kuò)大開發(fā)業(yè)務(wù)的渠道和模式，促進(jìn)電子交易和現(xiàn)貨業(yè)務(wù)穩(wěn)定增長(zhǎng)，從而為公司的轉(zhuǎn)型發(fā)展提供強(qiáng)有力的動(dòng)力和保障。
6、要圍繞目標(biāo)管理充分發(fā)揮業(yè)務(wù)部門的龍頭帶動(dòng)作用，全面提升業(yè)務(wù)人員的綜合業(yè)務(wù)能力，培育和發(fā)掘新的更多的效益增長(zhǎng)點(diǎn)。
7、要切實(shí)加強(qiáng)開展"定目標(biāo)、完任務(wù)、創(chuàng)效益"活動(dòng)，部門領(lǐng)導(dǎo)要帶頭堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持執(zhí)行召開各項(xiàng)例會(huì)制度，通過午間對(duì)話增強(qiáng)溝通和交流，其它后勤部門把著力點(diǎn)放在服務(wù)業(yè)務(wù)部門上，在服務(wù)中推動(dòng)重點(diǎn)任務(wù)的落實(shí)和兌現(xiàn)，同時(shí)要改善員工工作條件，維護(hù)團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。
在目標(biāo)管理整個(gè)具體過程的實(shí)施中，最重要的.是各部門負(fù)責(zé)人要親力親為，重實(shí)際，重實(shí)干，重實(shí)效，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制，狠抓各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，要強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，嚴(yán)把入市關(guān)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)客戶的維護(hù)工作，同時(shí)要及時(shí)排查安全隱患，有效化解矛盾糾紛，堅(jiān)決防止發(fā)生客戶糾紛事件，確保來之不易的好形勢(shì)。
當(dāng)然，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與否，不光要考慮到公司內(nèi)部的軟硬件設(shè)施的建立，我們還應(yīng)意識(shí)到38號(hào)文件帶給整個(gè)行業(yè)的影響。目前行業(yè)的政策風(fēng)險(xiǎn)還存在，整個(gè)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)也不景氣，鑒于這些客觀因素，我們?cè)趯?shí)際工作中遇到的困難肯定要比預(yù)想的更嚴(yán)重，挑戰(zhàn)比估計(jì)得更嚴(yán)峻。但是，即便如此，我們也不應(yīng)退縮，因?yàn)槲覀児镜臉I(yè)務(wù)發(fā)展仍處在重要的戰(zhàn)略機(jī)遇期，再加上天津市政府大力扶持民營(yíng)企業(yè)做大做強(qiáng)的政策優(yōu)勢(shì)，因此，我們有條件、有信心，乘勢(shì)而上，頑強(qiáng)奮斗，克服困難，牢牢把握住公司發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，把我們公司的經(jīng)濟(jì)效益推向一個(gè)更高的臺(tái)階。
今年我們的任務(wù)重、時(shí)間緊，公司發(fā)展的內(nèi)外部還存在諸多制約因素，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們必須增強(qiáng)信心，繼續(xù)保持這兩年多以來我們所堅(jiān)持的原則和方針，恪守我們的共同價(jià)值觀。只要廣大員工繼續(xù)保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加上實(shí)實(shí)在在的工作方法，我們就一定能夠把握住公司發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，取得理想的成績(jī)。同時(shí)，我們還要看到挑戰(zhàn)與機(jī)遇是并存的，機(jī)遇大于困難，越是有困難，就越能考驗(yàn)我們的工作能力和水平，也越能考驗(yàn)我們的智慧和創(chuàng)造力。因此，讓我們?cè)谔魬?zhàn)中奮斗，在機(jī)遇中發(fā)展，為取得20xx年目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而努力吧！
工會(huì)會(huì)議上講話稿13
各位老師：大家上午好！
今天我們召開全體教師工作會(huì)議，首先感謝各位老師對(duì)我的支持，感謝中心校對(duì)我的信任。各位老師，從十月二十五日起由我擔(dān)任xx小學(xué)的校長(zhǎng)，但不論誰擔(dān)任校長(zhǎng)，我們的目標(biāo)都是一致的，都是共同為xx小學(xué)的教育貢獻(xiàn)我們的力量。各位老師，xx小學(xué)在上一屆校長(zhǎng)的正確帶領(lǐng)下，在各位老師的艱苦努力下，xx小學(xué)取得了很大的成績(jī)，但同時(shí)也有很多等著我們要完成的任務(wù)。各位老師，希望在以后的工作中你們多多指點(diǎn)，多給榜春提意見。各位老師，緣是天意，份在人為，古語說得好“千年修得共枕眠，百年方修同船渡”，所以我們?cè)谝黄鸸ぷ鳌⒁黄饘W(xué)習(xí)，至少也是上百年修來的緣分，愿我們共同珍惜，共同渡過這段美好的時(shí)光。
首先，我要告訴各位老師一件非常值得我們慶祝的事，xx小學(xué)自十月二十五日起從和平小學(xué)分離出來直屬于中心校管理，但同時(shí)，中心校對(duì)我們的要求也更高了，需要完成的任務(wù)比以前更多了，給我們帶來機(jī)遇的同時(shí)，也提出了更高挑戰(zhàn)。
其次，我談一談我對(duì)自己的要求。第一，虛心學(xué)習(xí)，不斷提高管理水平。古人云：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。我的業(yè)務(wù)水平和決策能力還需進(jìn)一步提高，需要提高自己的管理水平和學(xué)習(xí)能力，就需要學(xué)習(xí)獲取各方面的知識(shí)，具體一點(diǎn)就是需要學(xué)習(xí)管理知識(shí)和其他方面的知識(shí)，要確立以人為本，科學(xué)決策，以情感人的教育理念。第二，嚴(yán)于律己，以身作則。身教勝于言傳，這是長(zhǎng)古不變的道理，我要嚴(yán)格要求自己的一言一行。第三，團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓好班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。團(tuán)結(jié)就是力量，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，創(chuàng)建奮發(fā)有為的充滿凝聚力、戰(zhàn)斗力的班子。
再次，我談一下我們未來的工作計(jì)劃。我將未來的工作計(jì)劃歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：
（一）大力推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校工作的重心，加強(qiáng)備課是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證，備課不是狹義的，而是廣義的，要結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)來進(jìn)行備課，作為教師不但要備課本，還要備學(xué)生心理，雖然教育學(xué)，教育心理學(xué)要求教師要分析學(xué)生各階段的`心里想法，但真正做到又有多少呢？各位老師，一個(gè)國(guó)家的興旺，一個(gè)民族的興衰與教育密不可分，國(guó)家大計(jì)，教育為本，一個(gè)國(guó)家的軟實(shí)力最終歸咎于文化、一種意識(shí)形態(tài)，而文化的發(fā)展與繁榮又源于教育，特別是基礎(chǔ)教育，教育的好壞又取決于教師自身的素質(zhì)，所以小學(xué)教師就擔(dān)負(fù)著國(guó)家最重要的使命。
�。�二）加強(qiáng)衛(wèi)生工作，確保學(xué)生能健康安全的成長(zhǎng)。一個(gè)衛(wèi)生干凈的校園環(huán)境能促使學(xué)生身心愉快，能讓學(xué)生更快樂地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，而環(huán)境的好壞又取決于學(xué)生的自覺意識(shí)和老師的監(jiān)督。所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生教育和衛(wèi)生監(jiān)督。
（三）加強(qiáng)德育工作，促使學(xué)生品德和學(xué)習(xí)優(yōu)秀。所謂人才，需要先有德然后有才，如果一個(gè)人有才而無德會(huì)成為社會(huì)的禍害，所以各位老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德教育，教會(huì)學(xué)生孝敬父母，尊師愛生，尊老愛幼，隨時(shí)有一顆感恩之心，感恩父母，老師，感恩身邊所有的人。
各位老師，我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但我們可以增加生命的厚度，各位老師，希望我們?cè)诿篮玫臅r(shí)光里相處得愉快，讓我們共同努力，攜手并進(jìn)，共創(chuàng)xx小學(xué)美好的明天。
工會(huì)會(huì)議上講話稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家晚上好！
10月的漢東，秋意漸濃。在這美好的時(shí)節(jié)，我們非常高興地迎來了全省工會(huì)工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議的隆重召開。在此，我代表漢東市委、市政府，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的蒞臨表示熱烈的歡迎！
本段介紹基本情況和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。
多年來，我市高度重視并持續(xù)加強(qiáng)工會(huì)工作，努力構(gòu)建“以人為本、利益兼顧、共謀發(fā)展、共享成果”的和諧勞動(dòng)關(guān)系，全市工會(huì)組織數(shù)量、工資集體協(xié)商覆蓋率居全省前列。我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步推動(dòng)工會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展，為廣大勞動(dòng)者打造起安心樂業(yè)、愛崗敬業(yè)、拼搏創(chuàng)業(yè)的良好環(huán)境。衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)跐h東期間工作順利、心情愉快，為我們的工作多提寶貴意見。
現(xiàn)在，我提議：為本次會(huì)議的`圓滿成功，為全省工會(huì)事業(yè)的更好更快發(fā)展，為各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們的身體健康，干杯!
工會(huì)會(huì)議上講話稿15
各位老師：
大家好！你們是最可敬的人，是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。能與大家成為戰(zhàn)友，能率領(lǐng)同志們一起沖鋒，是我畢生最大的幸事。因?yàn)橛心銈冏鑫覉?jiān)強(qiáng)的后盾，給予我無窮的力量，方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。
感謝你們，你們是我永遠(yuǎn)的貴人。學(xué)校的明天是否燦爛，就要看你們是否陽光；學(xué)校的明天是否輝煌，就要看你們是否充滿希望……
盡管部分教師有年齡偏大，心有余而力不足的遺憾，但你們富足的教育經(jīng)驗(yàn)和老當(dāng)益壯的精神面貌，令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后，不能盡如人意，但是回首往昔，我們依然可以為之欣慰和自豪——因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)二中人都默默無聞地在這片晴空中，留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀，著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個(gè)人的力量都很渺小，也許我們微不足道，但是聚沙成塔，集腋成裘，我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城，接力相傳，我們就是二中的未來，就是孩子們最大的天。
現(xiàn)實(shí)中，還有一些問題讓我憂慮，也值得大家自省和警惕。為什么有人本應(yīng)風(fēng)華正茂、血?dú)夥絼�，而如今消極沉淪，甘于平庸，完全體會(huì)不到職業(yè)的幸福感和成就感？為什么有的人只修文憑，不修本領(lǐng)；只重職稱，不重奉獻(xiàn)；只圖輕松，不思進(jìn)��；只講享受，不講奉獻(xiàn)；只思個(gè)人榮辱，不思學(xué)校形象？
其實(shí)，我們每一個(gè)人都有舉足輕重的地位，每一個(gè)崗位都有不可取代的價(jià)值。做人不可隨意任性的取巧，我們應(yīng)該時(shí)刻保持心如火炬，洞察秋毫。“死也要死在學(xué)生懷抱中”的章慶炳，“跪著也要講下去”的余功茂，難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
而面對(duì)一些渾渾噩噩、不辨是非，“世俗精明”的教師，少了愛心、善心、羞恥心，人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空？更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀，丟失的東西并不意味著永遠(yuǎn)找不回希望的密碼，尋不回我們的價(jià)值和尊嚴(yán)。把自己的`故事演繹成學(xué)校的品牌吧，那將是多么巨大的財(cái)富！
在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際，我真誠(chéng)的希望各位老師在責(zé)任感、使命感、榮辱感上能心脈相連，生死相依。做孩子們的知心伙伴，做學(xué)校的高貴朋友，做同事的幸福知己，做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)二中形象，因?yàn)閷W(xué)校不僅是社會(huì)上的一張名片，更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。
我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰(zhàn)，更是為自己的靈魂去爭(zhēng)。我們暫時(shí)不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭(zhēng)高下，但我們可以和自己的過去來對(duì)比；每天每人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不放棄每個(gè)角落，不拋棄每一個(gè)孩子，不折騰每一分鐘，做愛心教育，做良心教育，做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己，心思向上，心態(tài)陽光，把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來，在自己人生的舞臺(tái)上，還眾人一份精彩！如此，則二中定能興盛，孩子必將歡騰。未來二中華麗的樂章中，怎能少了你、我、他--------歡快音符的律動(dòng)。
謝謝！
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