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現(xiàn)如今，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿包括人們在工作場合當眾發(fā)表的口頭講話文稿，和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園的講話稿，希望對大家有所幫助。
校園的講話稿 篇1
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！今天是20xx年12月22日。周一，我五四中隊的蔡夢晨在這學期的地板上發(fā)表了一篇題為《讓文明禮儀之花遍校園》的.演講。
中華民族一直是文明禮儀之邦！溫柔、優(yōu)雅、謙遜和禮貌是中國孩子代代相傳的美德。舉手投足，聲音和微笑，都反映了一個人的氣質(zhì)和品質(zhì)。文明禮儀是當代小學生的責任。一句溫暖的話，一句親切的問候，一張溫柔的臉，一個禮貌的舉動？我們都感受到了精神上的互動和情感上的融合。
那么，作為一名小學生，我們應該以什么樣的精神風貌、思想品質(zhì)和道德水平接管人類文明的接力棒呢？
1、記住并能正確使用：請，您好，謝謝，對不起，再見常用禮貌用語，不說臟話、粗話，見到老師、長輩或客人時，可主動敬禮或打招呼。
2、控制你的嘴，不吃零食，不說臟話，不傷人，不大聲喧嘩；控制你的手，不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要吵架；控制你的腳，不要踐踏花草，不要在墻上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤換衣服，勤洗澡。以朝氣蓬勃、文明優(yōu)雅的形象展現(xiàn)在大家面前。
4、學會站立，學會坐著，學會走路，學會微笑。知道“站得像松松�！弊珑姟薄⒅牢⑿κ侨祟愖蠲赖恼Z言。
5、積極參加學�！拔拿鞫Y儀伴我行”活動，展示自己，鍛煉自己，提高自己。努力成為“禮儀之星”。
同學們，文明整潔的校園需要我們一起創(chuàng)建。希望每一位同學都能積極行動，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓文明禮儀之花遍布校園。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
校園的講話稿 篇2
同學們，再讓我們把目光投向我們美麗的校園。我們的校園，每一個角落都洋溢著綠色，煥發(fā)著勃勃的生機和青春的活力！當我們漫步在校園香樟大道時，你是否感覺到繁茂的香樟樹傳來了陣陣愜意？當我們徜徉于芳草青青、生意盎然、空氣清新、鳥語花香的中心綠化廣場，我們是否感到心曠神怡？我們與綠色相約，相伴，更應該為保護校園美麗的環(huán)境出一份力氣，盡一點責任。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？
為此，我們向全體同學發(fā)出倡議：
1、愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起；
2、不隨意破壞綠化，不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪，增強保護校園綠土的室的過程中，對美麗有了更深的認識。
寢室是我們住校生的家，把寢室營造的整潔溫馨，是我們室友之間深厚情誼的見證。精致的擺件裝飾，是我們對生活美的追求；蔥蘢的小綠植，是我們對于生命美的熱愛；平整的被褥床單是我們對簡潔美的一絲不茍的要求。寢室的美化使我們生活的舒適，融洽的室友關(guān)系，也使我們在艱苦的住校生活里，有一份快樂，有一份溫暖，有一份惺惺相惜。
漫步于校園，環(huán)境古樸厚重。甬道濃蔭，梧桐葉落，紅楓點綴，秋意濃；冬雨蒙蒙，松柏蒼蒼，松鼠依稀，笑無窮。省立一師舊址、養(yǎng)正園、亨頤園、貢院碑林、陽光草坪，我們的心靈在歷史之美中沉淀，情緒在往事之美里蕩漾；綜合技術(shù)樓、圖書館、音樂美術(shù)室、技術(shù)教室、教學樓則是我們博采眾長、學貫中西、文理兼融之處。清晨的鳥鳴和著瑯瑯書聲，午間的暖陽也陪著默默刷題，冬日的夜雨洗涮著浮躁的心靈。在喧囂的城市中心，杭高校園依舊保留幾片濃蔭，保存一絲靜謐，杭高學子也依舊保留幾許詩意，保存一分高雅。
也正如英國詩人莎士曾經(jīng)說過：“玫瑰是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味�！毙@的`美麗，不只在于環(huán)境的古樸典雅更在于同學們洋溢著的青春活力，老師們的誨人不倦，物業(yè)后勤的默默奉獻。莘莘學子學而不厭，在夢開始的地方吹響奮斗的號角，在充盈未來的港口處揚起希望的風帆；腹有詩書，舞文弄墨，歌喉輕展，體魄健強，追求全面、高素質(zhì)的成長與發(fā)展；善良、豐富、理性、高貴，自覺、自律、自主、自強，不教冰鑒負初心。而我們可親可敬的老師們，則用言與行影響我們，用知識引領(lǐng)我們，，使我們用一顆熱忱而不失理性的心，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛。在“不輕不狂枉少年”的青春，是老師教我們明慎篤行、戒驕戒躁，在最美好的年華遇見，一生一世也不忘懷。這種美細致入微，這種美不會褪色，這種美靜若繁花。
同學們，我們當置身心于凡俗之外，培育一顆美麗的心靈，做一名樂觀、理性的杭高人。
謝謝大家！
校園的講話稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春季，同學們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花�！蹦敲凑垎栍H愛的同學，在這個春季里，你打算播下什么樣的種子呢?
回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收獲，同學們在知識海洋里盡情享受著學習的快樂。但是回顧昨天，也有些遺憾，我們還有一部分同學在學習上努力還不夠，沒有取得理想的成績。為了能讓我們夢想成真，就讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新、努力進取的精神，取得各自滿意的成績。共同描繪戴橋小學美好的明天!為此，在新學期開學之際，我代表全體老師向同學們提出如下幾點要求：
一、自我調(diào)整，按時到校
新學期的'開始，意味著緊張的學習已經(jīng)來臨，各位同學要開展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學習。做到按時到校，服從學校以及老師的部署。
二、團結(jié)友愛，文明守紀
同學們要為加強校風和班風建設作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，嚴格遵守校規(guī)校紀，嚴格遵守教育教學秩序，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學校的好學生。我們每一位同學都生活在一個集體當中，我們的學校是一個大集體，我們的班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們?nèi)嗤瑢W都會感到光榮。因此，在一個集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學校里也好，還是班級里也好，同學之間都要互相團結(jié)、互相學習、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無比。只有這樣，我們才會不斷受益，才會不斷提高。
三、提高自己的學習成績
我這里所說的學習成績不只是我們每一次考試的分數(shù)，而是我們學生學習的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法。希望同學們早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思考，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。同時,我們還要加強課外閱讀，豐富課外知識。加強課外實踐活動，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學都成為愛學習會學習的人。
四、牢記安全，健康成長
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，把“安全”兩字謹記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時靠右行，過馬路時要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全：不買三無產(chǎn)品、過期食品;注意活動安全：課間不許在操場上奔跑、打鬧，不許翻墻，不做危險的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘玩水。不要和陌生人說話，放學按時回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，讓安全陪伴我們健康成長。
五、樹立衛(wèi)生意識
希望你們從今日開始從身邊的小事做起，當好學校的小主人，既要搞好個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅持打掃好衛(wèi)生責任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學之間相互監(jiān)督，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
同學們，新的學期是一個新的開始，是一輪新的希望，更是一個新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍�，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實的行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!
校園的講話稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是八年級一班的陶秭易。今天我旗下講話的主題是《美麗校園，文明你我》。我們渴望干凈的.地球，健康的生活，環(huán)保的家園，美麗的校園。
事實上，金黃的銀杏已經(jīng)成為學校的一道亮麗風景，禮貌的學生隨處可見。然而，在這些美麗的景色背后，還有另一個場景：樹下，小紙球靜靜地躺著；草坪已經(jīng)被踩成了一條小路；空蕩蕩的教室依然明亮，這些都與我們美麗的校園環(huán)境格格不入。
綠色校園環(huán)境是我們共同的追求。創(chuàng)建綠色校園，必須從現(xiàn)在做起，從點滴做起。不踐踏草坪，不隨地吐痰；隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；同學之間文明用語，不說臟話。用綠色實際行動影響周圍人，構(gòu)建和諧校園。
當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，定會倍感心情舒暢；優(yōu)美的環(huán)境，讓我懂得珍惜，學會愛；在美麗的校園里，我們沐浴在陽光中；收獲著知識。
老師們，同學們，手慈花如錦，腳慈草如草！愛護學校是我們的義務；愛校如家，是我們的心聲。讓美麗的校園在我們每一個人的精心呵護下變得更加絢麗多彩，更加和諧愉快！
我的講話完畢，謝謝大家！
校園的講話稿 篇5
今天得到冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學以及所有支持我的人，是他們在背后默默支持我，給了我很多的幫助。參加這次比賽，我最大的收獲是學到了很多關(guān)于文明禮儀的知識。我本次比賽的參賽宣言是：一點一滴匯聚你我之力，一舉一動成就文明宜賓。在以后的生活中，我也將從自己做起，向更多朋友宣傳禮儀，讓更多的朋友懂禮儀，讓更多的人講禮儀。
再也回不去了，這無暇亦無邪的純真韶光。即使你愿意，用一千萬去換時光倒流的大學校園，重溫飛揚奔放的四年青春，然而你換不來，只能佇立在霓虹閃爍，浮華喧囂的城市街頭，追憶菁菁校園里如水的月華。
踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛的心，如果沒有你溫暖的友情，我不會如此深愛這個世界。
多和老師交流自己的想法，有時候你看不清的東西，他們能看的清，畢竟他們是過來人了。
大學期間最好談一次戀愛。
盡最大可能做好自己的人生規(guī)劃。
你有容量極大的水庫，里面蓄滿著從未使用過卻可供使用的你的天賦和才能，但如果拖拉和膽怯使你永遠不能打開那智慧的閘門，那水庫就如同空的一樣。
張開你的帆，去乘風破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢，歲月的思潮還會憶起往日的時光，待到滿載而歸時，再來尋重逢的岸。
不要以為能混到畢業(yè)就行了。掌握一技之長也很重要。
為學習努力三年多以后，你的大四就可以過豬的生活了，為了笑到最后，請努力學習。
讓我們揮手而去，在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中，有緣總會相聚。
剪不斷的四年同窗雨，擋不住的同舟共濟風，相對欲言，淚落無聲。一片冰心，萬眾柔情。
人生中有許多感人的緣，有時會隨風而去，有時會令你我感傷，無論你隨風而去，我獨自在這里感傷，都是緣。
記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。這樣的經(jīng)歷是一定要有的。
無論大學途中迷戀上了什么，不要忘記自己上學的主要目的。
盡量多團結(jié)人，個別實在看不過去的不要過分勉強自己接受他，當他不存在好了。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了!
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想!哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華!
群鴻飛四海，愛心留故園;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把"崇德尚能，知行合一"的校訓作為航標，勇敢地啟航!
而大學的珍貴，并不僅僅是這許多的第一次，更重要的是涵蓋著許多的.最后一次：一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育;最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長歷程;最后一次能在相對寬容、純潔，可以置身其中學習為人處世之道的理想環(huán)境。
所幸的是，我認真把握住了每一個"第一次"，讓它們成為我未來人生道路的基石;我也珍惜每一個"最后一次"，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
縱使季節(jié)擱淺，記憶沉淀，那薄薄的底片隨著歲月褪色，也還能沖洗出那片溫馨。
大學生活固然五彩繽紛，但它只是你遠航中的一個港灣;而你人生的內(nèi)容是——港灣之外的征服。
你我相逢在初秋的夕陽里，你晶亮的眼眸點燃了黃昏的第一堆篝火;飄揚的黑發(fā)，撫平我離家的憂愁。
你如同一葉初展的征帆，在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際，也請你帶上我們的期待和祝�！愕奈磥聿皇菈�。
大學四年，演繹了我人生的許多第一次：第一次放下高考的重擔，開始追逐自己的理想、興趣;第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活;第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐;第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
盡量參加學校學院組織的活動。多參與總比不參與好。參與其中你總會有所收獲。
積極主動投身學生會團學會工作，如果有能力，千萬別放棄做一次部長的機會，當然能做主席更好。
愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位 ……
競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 " 我 " 。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
校園的講話稿 篇6
各位老師，同學們：
再過四天，我們將迎來新的一年。對于每一個新年的到來，同學們其實都充滿著期待，期待新的一年，我們能有新的收獲，我們能收獲新的成功。成功是每一個人都期待的，如何才能收獲真正的成功卻不是所有人都清楚的，或者有不少清楚，卻不愿意去真正的去實踐的。上個世紀一位著名的數(shù)學家曾被一所大學請去作如何才能獲得成功的報告。會場上坐滿了兩千多名滿懷期待的學生。會議開始以后，這位數(shù)學家走上講臺后一言不發(fā)的講臺一側(cè)招了招手。這時只見四位大漢推著一個鐵架上講臺，鐵架子的中間用鐵鏈子懸掛著一個大鐵球。他們把這鐵架子推到了講臺的正中。數(shù)學家從口袋里掏出了一把鐵錘，對著鐵球敲了一下，這鐵球紋絲不動。數(shù)學家有節(jié)奏的敲了幾十下，大鐵球還是不動。
敲了幾分鐘后，因為鐵錘與鐵球撞擊產(chǎn)生的震動，這位數(shù)學家的手被震疼了，于是他向觀眾示意后又換了手敲了幾分鐘，這時大鐵球還是沒動。一直敲了十分鐘左右，這大鐵球才微微晃動�？墒桥_下的學生們感到很乏味、無聊，這時有少部分學生就離開了會場。又敲了十分鐘左右，鐵球擺動的幅度稍微大了點，這位數(shù)學家的手似乎更疼了些，臺下的學生又有部分離開了會場。大約敲了三十分鐘左右，這時只見鐵球的擺動越來越厲害，后來以至于幾個大漢都難以擋住它的`擺動。這時教授對臺下只剩下的那2/5的學生說，成功需要較長時間的不間斷的撞擊、努力；他又指了指自己手的虎口說，努力的過程會有痛苦，你要學會承受。他又用手指了指臺下許多空下的座位說，努力的過程會很寂寞，你要學會忍耐。最后，他又用手指了指那正在擺動的鐵球說，當你不停的努力，承受了痛苦，忍耐了寂寞，有一天成功來臨時，你擋都擋不住的。這場很簡短的報告讓多少學生終身難忘。這位數(shù)學家用很簡單的事實揭示了很深刻的成功的原理。成功需要較長時間的不間斷的努力，要承受痛苦、挫折，要忍耐寂寞，然而成功來臨時你擋都擋不住的。
在我們?nèi)粘５膶W習生活中，同學位也不乏下決心努力學習的。往往新學期開始，新的一年開始，期中考試沒考好以后，同學位都會痛下決心，制定好計劃去學習。每天早起、晚睡、珍惜點滴時間，可是兩個星期，乃至兩個月發(fā)現(xiàn)沒有進步，甚至還退步了，便覺得自己不是塊學習的料，便放棄了，便隨波逐流。也有的同學努力了一段時間后，雖然沒有進步，但發(fā)現(xiàn)每天這樣子，太苦、太累。努力過一段時間后，便又放棄了。還有同學自己學習，發(fā)現(xiàn)別人在玩，覺得很寂寞，于是經(jīng)不住別人的誘惑，耐不住學習的寂寞，于是放棄了努力。
新的學期來了，新的一年來了，又開始下決心訂計劃，再努力，再放棄，沒有不間斷的努力，不能忍受痛苦與寂寞，這是不可能獲得成功的。07年11月份的高中期中總結(jié)大會上，我曾經(jīng)向大家介紹過一個人叫高燃。他是初中畢業(yè)后上了中專的，中專畢業(yè)后打了幾年工后覺得還要充實自己，于是在一年春天他進了高三復習班。在那四個月左右的時間里，他每天除了吃飯、睡覺，就是學習，由于他爭分奪秒的學習，這四個月的有效學習時間，其實相當于別人的八個月，甚至十四個月，二十四個月，最終他考上了清華大學。
我講了這個故事后，一位同學曾寫信給我，他說依我的成績我并不相信你說的，我經(jīng)過努力會考上本科。對于這個學生我給他舉了一個我親身經(jīng)歷的例子。2xxxx年，我在農(nóng)村的一所中學做校長，這年冬天來了一個初三的復讀生。她家里窮，在初中畢業(yè)后就外出打工了，覺得太苦，她又想學習，便重新回到了校園。她來了幾天以后，便迎來了期末考試，她沒有交卷，因為太苦了，女孩子愛面子。但我覺得很上進，我便把寫有高燃故事的一本書送給了她。在接下來的五個多月中，當我到教室去的時候，從來沒見她在東張西望，也未見她下樓活動過。那年中考，因為她基礎(chǔ)不好，她的成績并不理想，最終上了一所農(nóng)村的普通高中，那所高中，每年考上本科的只有三、二人。她去了這所學校一樣的是拼命學，雖然始終保持在年級前幾名，當年高考她仍然落榜了。但是她從不服輸，后來她選擇了復讀，第二年如愿的考上了本科。現(xiàn)在她正在上大三，成績很好。多次獲得獎學金。
同學們，我們看到，她即使拼命努力了五、六個月，她的中考成績?nèi)匀徊焕硐�，但她沒有放棄；她即使拼命努力了三年，她的高考成績?nèi)匀徊焕硐�，但她仍然沒有放棄。在再一次的堅持當中，她收獲了屬于自己的那份成功。當然成功并不是只有上清華，關(guān)鍵是在自己的基礎(chǔ)上，能力范圍內(nèi)收獲最大。我相信這位女同學一定會在以后的生活中收獲更多的成功，就像她現(xiàn)在不斷的獲得了過去并沒有過不斷獲得的獎學金一樣。成功來臨時，你是擋不住的。前不久，我去了南通的中學，這是一所普通的農(nóng)村中學。學校的生源一般。但每一屆的一千名左右的畢業(yè)生竟可以考上八百多個本科。升學率近于淮陽中學。原因何在，這所學校的學生恰如我們前面介紹過的安丘四中在等待時。所有的學生都是人手一本資料。課間沒有見到一個學生在玩。跑步時整齊、劃一。該鍛煉鍛煉，其余時間都是爭分奪秒的不間斷的努力，何愁不成功。
本學年，全省實行新的管理規(guī)定，同學們的課余時間比以前多得多。但我們有幾個人做到了不間斷的努力，能夠像高燃那樣，能夠像那個學習高燃的女孩子那樣，能夠像白中學的學生那樣？現(xiàn)在天冷了，早早起來都難受啊，被窩里多暖和呀。在家里那電視多好看呀。星期日那網(wǎng)吧多誘人��！你們有幾位能忍耐學習的寂寞和可能的挫折痛苦？如果你們做到了，成功來臨時，你是擋都擋不住的。
同學們，你們要想讓成功擋不住，就從現(xiàn)在開始，不必期待新年，要不間斷的努力學習，要學會忍受寂寞，承受一些挫折。成功一定會不斷地敲開你的門，你擋都擋不�。�
校園的講話稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是形成良好校風，創(chuàng)立文明校園。
同學們！我們都希望在一個教風嚴謹、校風純粹的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格、學風濃厚的學校學習，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。然而，同學們！你們想過嗎？文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎？僅僅依靠有一批敬業(yè)求實的教師就形成了嗎？僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？
不，在一個校園里，要有良好的校風校貌，需要每一位同學承當起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明行為素養(yǎng)，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護校的.使命。
看看我們周圍，有多少人在為這個校園的美麗在默默的付出，又有多少人在為這個校園的和諧在悄悄的奉獻，從校舍的整潔維護到校園的清潔掃除；從每天的值班巡查到每節(jié)課的安全教育。正是這種艱辛與奉獻，才鑄就了我們職中的和諧；正是這種無私與高尚，才鑄就了我們職中的文明。
同學們！我們不要抱怨我們衛(wèi)生的環(huán)境差，看看我們的校園，是誰把臟水肆意地傾倒在宿舍地上、門前，是誰把碎紙屑、包裝袋隨意地丟棄在教室、校園；是誰把口香糖隨口吐在地上；我們不要抱怨我們的學習環(huán)境差，看看我們的教室，誰在上課時，還在看著小說、玩著手機、說著閑話、打著撲克，誰在上課時，還在推推打打、玩玩鬧鬧、嘻嘻哈哈；我們不要抱怨我們的安全環(huán)境差，看看我們的周圍，有多少同學在課余時間悄悄地溜出校園，去飯店、去網(wǎng)吧、去購物，有多少同學在宿舍里抽煙、賭博，有多少同學因為一兩句話、因為一點點小小的矛盾而大動干戈，拿起木棒、小刀，叫來父母親戚朋友。
同學們！我們是學校的一面鏡子，我們的形象折射著學校的文明與素養(yǎng)，只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的素養(yǎng)，都有高雅的節(jié)操，我們的學校才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，安全與美麗的校園。
同學們！美麗的環(huán)境是需要我們每個人的精心保護，良好的校風需要我們每個人去用心打造，和諧的校園需要我們每個人去細心維護。讓我們從現(xiàn)在開始，從自己做起，用嚴格的校規(guī)來約束自己，用文明的標準來塑造自己，用高尚的志趣來引導自己吧！讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐肱c前途、希望與抱負，共同構(gòu)建一個文明、和諧、幽雅的校園環(huán)境吧！讓我們攜起手來，一起保護這個充滿著溫馨、友愛的美麗校園吧！因為這里是我們每一個人永遠共同的家！
我的演講結(jié)束！謝謝大家！
校園的講話稿 篇8
各位同學、老師：
你們好！我是五年級五班的左文浩，今天我演講的題目是“綠化校園 保護校園環(huán)境”。
不知道同學們注意到?jīng)]有，在不經(jīng)意間，柳芽咬碎了冬天的包裹，青草仰起了青青的腦袋，花瓣開啟了溫馨的心窗——春天，又一次來到我們身邊。
清晨，推開教室的窗戶，陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳，沁人心脾的味道中包含淡淡的泥土香。吮吸著這春的甘露，我們精神振奮，快樂無窮，充滿了對
校園的喜愛之情。但如果這時，一個空了的食品袋落在整潔的道路上，豈不是破壞了這美麗的校園環(huán)境？我們學校20xx多個學生，一人扔一張紙，那這校園中美麗的草坪不就會被紙屑壓得喘不過氣來嗎？你也許會說，有那么嚴重嗎？不就是一點垃圾而已嗎？我說有，有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里，眼不見心不煩。但日積月累，碎屑就會像一堵墻一般把排水口堵的密不透風。那后果是可想而知的。
大家都聽說過這樣一句話吧？校園是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。校園即使我們學習知識的地方，又是我們另一個家，是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護這個美麗的校園，愛護校園中得一草一木。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到，揮揮手，把墻壁上的`污跡擦干凈，只要5秒鐘。動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了。
到那時，走到校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大的現(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下，你一定會感到精神振奮，心情舒暢。
所以，一同加入“彎彎腰”活動中去吧，隨手撿起每一片紙屑，擦凈每一扇窗戶，讓我們攜手共同創(chuàng)建七中綠色校園，這樣，校園必將越來越美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
校園的講話稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自小學六年級三班的**，今天我>演講的題目是“學校為我搭舞臺，我為校園添光彩”。
在美麗的東方之巔，有我們共同的家園——祖國，因為她的博愛寬廣，因為她的盛世繁華，我們才幸福安康。在鄰州廣袤的土地上，有我們幸福的家園——**實驗學校，這里就是我的家！這里有整潔的環(huán)境，有深厚的文化??每天踏進校園，聽著小鳥啁啾，和著清風鳴唱，讓我心情地在知識的海洋里徜徉??記得六年前，我邁著稚嫩的腳步，走進這充滿智慧的校園，懵懂中已不知不覺踏上新的征程。六年的時間，就像一片云悄然飄過；六年的時間在不經(jīng)意間稍縱即逝。如今我已由年幼無知到見多識廣，在鄰實文明禮儀教育的熏陶下，我學會了禮貌待人；在鄰實墨香文化的浸潤下，我增長了知識；在充滿拼搏的體育鍛煉中，我健康成長??
在學校這個大舞臺，全校師生用自己的實際行動譜寫校園新的篇章。我校感動校園人物曾憲東同學，出生在一個貧窮的農(nóng)家里，因為他的母親患有胃癌，致使家庭一貧如洗，徒有四壁。但樂觀堅強的他硬是用稚嫩的雙肩擔起了家的重擔，為母親贏取了生命的明天。我們學校有許多老師經(jīng)常帶病上課，有的甚至好幾次昏倒在講臺上，盡管如此，她總是堅持在講臺上認真投入地講解一個又一個知識點，展現(xiàn)經(jīng)我們的，依舊是她陽光燦爛的笑容。他們正是用自己的實際行動來詮釋什么叫愛家，什么叫愛校！他們正是用自己的點點滴滴來啟發(fā)我們要勇為校園添光彩！
哈佛大學有句名言：“學校的榮譽不在于它的校舍與人數(shù)，而在于它一代又一代學生的質(zhì)量”。在鄰實這個大家庭里，我們只是普通的一員，但鄰實的飛速發(fā)展，同學們的長足進步，都離不開每一位老師的辛勤耕耘，離不開每一位同學的努力拼搏。我們的舉手投足，一言一行，都代表著學校的形象，我們應該用實際行動為學校增光添彩。也許有人會問：我只是那么普通的一員，怎能為學校增光添彩？
你看，那交通復雜的十字路口，一群“紅領(lǐng)巾”在進行文明勸導，扶老人過馬路；校園里，有的同學輕輕地彎下腰，拾起地上的垃圾，扶起摔倒的.同學，悄悄抹去講臺的灰塵；還有許多拾金不昧的同學，撿到東西后及時交給學校；好人好事層出不窮，這一件件平凡的小事其實都彰顯著閃光的心靈，這不正是在為學校增光添彩嗎？
無數(shù)平凡的水滴，才匯聚成浩瀚的大海。即使是一個小小的我，也能發(fā)光發(fā)熱，也能綻放光彩。**實驗學校，是我們培育棟梁的沃土；**實驗學校，是放飛理想的殿堂！同學們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一名文明、守紀、勤學、上進的好學生，在學校為我們搭建的舞臺上心情演繹屬于我們的精彩！
校園的講話稿 篇10
親愛的老師和同學們：
校園是我們生活和學習的地方。是文明幼小心靈和弱小身體的避風港，是園丁，用靈巧的雙手澆灌文明，是大叔守護文明成長的地方。
在成長的路上，也充滿了危險。尤其是校園的安全，有天災人禍，沒有人愿意看著稚嫩的.臉龐和不滿的血腥場面。沒有異常的災難，沒有血腥的數(shù)字讓我們難過。因此，從現(xiàn)在開始，我們應該互相幫助，觀察每一個細節(jié)，謹防每一次事故。走在青石路上，腳步聲很清晰，石板上有凹痕。也許他們已經(jīng)在這里呆了很多年了。睡覺的時候，卻渾然不覺，時間的流逝已經(jīng)爬上了身體。幾百年來，人們的腳步已經(jīng)遠去。發(fā)生了什么事?
一個安靜的下午，世界安靜無息，時間仿佛停止凝固。直到鈴聲響起，人群才開始沸騰。秩序井然的人群不斷涌向食堂，滿滿的，精神煥發(fā)，但外面的聲音不斷涌入�！按颍�，去看看!”隨著聲音落下，一些人開始騷動，迫不及待地沖出去。打架是一種血腥的背書，但在生活中已經(jīng)不再正常。樓下，兩人面面相覷，有一種衣服進龍的趨勢。打架不僅毀了別人，也毀了自己。它們都是黑色和藍色的。校園里除了打架斗毆，還隱藏著很多危險，比如盜竊、搶劫、恐嚇等，非常常見。樓下，任憑喧囂，卻視被包圍，解散。
這讓我想起了另一件事，我的思緒很遠。當時，在一個陽光明媚的日子，下課后，我匆匆趕回家，卻被一群人擋住了。我沒有往里看，而是在每個人身上看到兩個人，兩個人拉著。你打了我，又踢了我。非常熱鬧。沒多久，好像有一個人著火了，他狠狠地踢了出去，只聽“咣當”一聲，身后的防火門開了。我想，在發(fā)火之前，我們應該仔細想想，想想結(jié)局，想想傷害，這樣我們才能更冷靜，如何做“好人”才能打破我們在威海的安全感。但是教育安全有一些安排，要大得多。人生只有一次，每個人都會珍惜。讓我們獻出一點愛，讓校園更加祥和美好。
校園的講話稿 篇11
大家好！
在師生的共同努力下，我校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿結(jié)束。首先，我謹代表學校領(lǐng)導，對本次校園文化體育藝術(shù)節(jié)的圓滿成功表示熱烈祝賀。在此向各部門、各年級、各教研組的老師，以及所有參加過團體操和文藝演出的同學表示衷心的感謝。衷心祝賀本屆藝術(shù)節(jié)取得優(yōu)異成績的班級和同學們！
傳承中創(chuàng)新，本屆藝術(shù)節(jié)在演講、朗誦、辯論、電子報紙、書法、繪畫、田徑、廣播練習、集體跳繩、文化節(jié)目等方面進行了表演和比賽。，為每個老師和學生提供了一個展示才華的平臺，每個人都有機會參與競爭。這次盛會是對我校全體師生文化藝術(shù)水平和精神面貌的全面回顧，充分展示了文化藝術(shù)特色，發(fā)展了更高水平。
本次校園文化、體育、藝術(shù)節(jié)緊密結(jié)合“陽光體育”和大課間休息，集體項目初賽在大課間休息時舉行，既保證了陽光體育和大課間休息的活動，又分解了藝術(shù)節(jié)的時間和空間壓力。是大課間休息活動的延續(xù)和延伸，是創(chuàng)新，是亮點，值得進一步發(fā)展和完善。
回顧這次“校園文化·體育·藝術(shù)節(jié)”，感覺有以下幾點:
1.校園文化、體育和藝術(shù)節(jié)豐富了我們學校的校園文化生活。今年的校園體育藝術(shù)節(jié)內(nèi)容豐富，師生廣泛參與，充分發(fā)揮了學生的特長
我校師生的綜合素質(zhì)是以定向立體的方式展現(xiàn)的。各種活動的開展激發(fā)了學生對生活、學習的熱情和豐富的想象力。
2.校園文化、體育、藝術(shù)節(jié)讓有才華的學生脫穎而出。用憤怒的文字和箭頭進行辯論比賽；真情實感的詩歌朗誦；動搖夢想的書畫作品；青春的表演；團結(jié)合作的競爭；顯示了一中學生巨大的創(chuàng)造力和體育藝術(shù)天賦。
3.藝術(shù)性與教育性的結(jié)合。
藝術(shù)節(jié)期間，我們通過各種活動滋潤學生心中的道德教育，讓學生明白，在藝術(shù)節(jié)舞臺上發(fā)揮自己的才華，展示自己的才華，就是愛自己；在小組活動中，為班級爭光意味著熱愛班級；積極參加學校組織的各種活動，積極維護學校環(huán)境，自覺遵守學校規(guī)章制度，就是愛學校。今年文化體育藝術(shù)節(jié)的大型團體操表演由住校生承辦。在美術(shù)老師的精心安排和小區(qū)管理部門及年級組的指導與配合下，所有參與者經(jīng)過精心訓練，在短時間內(nèi)完成了高質(zhì)量的作品；期間他們每天晚上打掃學校的運動操場，這是德育與藝術(shù)融合的`體現(xiàn)，這是一個團隊的力量！
3.節(jié)日期間，所有的老師都去上班了。除了參加活動和觀看比賽，還有一些老師趁機和學生交談交流；有的老師指導學生學習；有的老師會多次對比學生的考試成績，找學生當面分析，共同制定改進的策略和方法。
本屆藝術(shù)節(jié)繼續(xù)設立精神文明獎，這是道德教育和活動的最佳體現(xiàn)。這是藝術(shù)節(jié)的最高獎，是弘揚正能量。在此，向獲獎班級表示感謝，希望更多的班級在今后的活動中為這一最高榮譽而奮斗。
這個藝術(shù)節(jié)還是有些問題的，細節(jié)需要精心打造。也需要我們?nèi)w師生的共同努力。我只談一個習慣問題:
藝術(shù)節(jié)不僅僅是一場比賽，更是我們良好精神面貌的展示。也是對全體師生素質(zhì)的考驗。這次藝術(shù)節(jié)給了我們一個美好的視角，但同時我們也要深思！
學生的紀律和衛(wèi)生意識需要進一步培養(yǎng)。
開學典禮前，德育科劉主任再三要求聚會，但高二遲到了，六分鐘就聚好了，時間很長。開幕式期間，看臺上的學生沒有保持會場安靜，大聲喧嘩，嚴重影響了開幕式的正常進行；彩排前搭好舞臺掀桌子，抽屜里的垃圾扔得到處都是；開幕式結(jié)束時，看臺上有一只狼，紙和飲料瓶隨處可見；操場上總能看到學生扔的垃圾；沒有人打掃教室。這種現(xiàn)象反映出我們的學生自律意識薄弱，缺乏主人翁精神，缺乏自尊、自愛、自尊、人格，這些都是隨著扔掉的垃圾一起扔到地上，讓別人踐踏的！同時也說明我們平時的班級管理工作還存在很多問題，學生行為教育需要下大力氣，管理部門的工作還需要進一步改進。
同學們，我們是新時代的高中生，一個連自己學校都不愛的學生。怎么才能談愛國？為什么掃世界不掃房子！希望所有同學都能從中吸取教訓，養(yǎng)成良好的文明習慣，自尊自愛，做一個人格健全的人，做一個有資本的人。
這個藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，但是文化藝術(shù)沒有盡頭。
教育是完善人格、提高生活質(zhì)量的事業(yè)，需要先進文化和高尚藝術(shù)，有了先進文化的滋養(yǎng)和高尚藝術(shù)的滋養(yǎng)，才能開創(chuàng)未來教育發(fā)展的新篇章。
五一就要到了。祝全體師生節(jié)日快樂。同時提醒學生五一期間注意安全，提高警惕，防止交通、溺水、火災、食物中毒等事故的發(fā)生。
校園的講話稿 篇12
同學們肯定知道這句話：播種思想，收獲行為；播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運。這32個字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。
同學們現(xiàn)在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習慣可使你們受益終生。某公司招聘一職員，最后一位其貌不揚的應聘者被公司選中。很多人不服，就去問老板。老板說，他之所以被選中，因為他帶來了很多“介紹信”。老板說的介紹信是指：他撿起了老板故意放在地板上的一本舊書，表明他細心敬業(yè)；他為進房間的一位殘疾人起身讓座，表明他懂禮貌；他注視著老板回答提出的問題，表明他尊重他人。如果你是老板，把工作交給這樣的人，還有什么不放心的呢？很多同學很重視學習，可效果總不好，原因何在呢？就是忽視了細微之處。所以說，道理簡單，聽著容易，實踐起來就不那么容易了。
一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光反映著太陽的光輝，一件小事就能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習慣是一個人文化修養(yǎng)和行為情操的.重要表現(xiàn)。無論你們將來從事什么樣的工作，你們都會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。而一個人，只有先學會了做人，學會了善待小事，學會了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。
所以，請同學們記�。汉昧晳T，早養(yǎng)成，益終生。
校園的講話稿 篇13
大家好！
我曾經(jīng)是個小種子。我在校園的溫室里長大。我愉快地享受著園丁給我的營養(yǎng)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢發(fā)芽，沐浴在陽光里，每天都在成長。
在校園里，我擔任著一個很重要的工作，就是升旗臺上的指揮。每周一，我都會站在升旗臺旁邊，主持升旗儀式。在我的指揮下，我們學校所有的老師和學生將莊嚴地看著操場上的國旗和五星紅旗冉冉一起升起，飛過校園。當時我的心情是那么的崇敬和自豪！
今天，我能站在這個升旗平臺上，要感謝把我?guī)У缴傧汝牭睦蠋�。胸前的紅旗巾總是提醒我要認真工作，要負責任。記得剛進校園的時候，因為調(diào)皮，拿著旗桿，舍不得離開。沒想到我抓著的旗桿成了我現(xiàn)在大隊工作和為母校工作的一個角落。
在學校，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和我的不斷努力，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的大隊干部。是校園給了我這個展示自己的舞臺。母校把我懵懂的孩子變成了聰明的少年。真是名副其實的搖籃。
學校的搖籃在我難過的時候安慰我，在我開心的'時候陪我笑。他還把我列為生活在知識海洋中的一個湖泊里。他關(guān)心我，幫助我太多。
學校里的花、樹、人、物，都深深地印在我的腦海里。我記得水泥路上，我們有班級為拔河而戰(zhàn)留下的汗水和腳印。還有值班同學在草坪跑道上認真打掃衛(wèi)生的照片。在操場上，人們總是想出做練習的圖形。在校園里和老師同學聊天玩耍的時光真的是我最燦爛的時光，我會永遠記得你。
校園，我成長的搖籃，我會永遠記得我對你的愛，期待未來的美景。我會把校園的美麗書簽夾在心底最深處，直到永遠，永遠…
最后，我今天就用它來結(jié)束我的演講！
校園的講話稿 篇14
老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是，《愛護校園從我做起》。
我們天天在學校里面學習、學校是我們的家，愛護校園要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，多一分文明，有一個舒適的學習生活環(huán)境。同學們，請積極行動起來，請愛護我們的校園。在此我們向全校師生倡議“愛我校園，從我做起”，希望大家能夠樹立校園就是我們的家園的意識，改正不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，人人做小監(jiān)督員，一發(fā)現(xiàn)不文明行為，立即上前制止。
同學們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓，學會做人。
同學們，我想你們中的每一位都曾經(jīng)被問到過這樣一個問題“你是哪個學校的”。在說出“雙溪小學”這四個字的時候，你是大聲的、自豪的、還是小聲的、羞愧的呢?我想，咱們都是大聲的，自豪的吧!為什么呢?因為我們雙溪小學是文明的學校，社會聲譽是比較好的。作為雙溪小學的老師，學生，我們感到驕傲、感到自豪。由此看來，學校的榮譽就是我們自己的榮譽，愛護學校其實就是在愛護我們自己。
最近，有些同學做出了有損學校形象的事情。比如，有破壞公物的，有偷竊他人財物的，有不服從老師教導還頂撞老師的，有嚴重違反學校紀律的。如果我們聽之任之任由這些同學發(fā)展下去，他們會變成什么樣子?我們學校又會變成什么樣子呢?難道希望有一天別人問你是哪個學校的時候，你卻吞吞吐吐，不好意思的說出“雙溪小學“這四個字嗎?強調(diào)一下，這些現(xiàn)象，尤其是破壞公物現(xiàn)象不僅僅是有損學校形象問題，更重要的是，我們身處這樣的環(huán)境中，身心能得到健康發(fā)展嗎?
愛護校園，從小事做起，愛護公共設施，不要對公共設施拳打腳踢。不要讓電燈開關(guān)、護手欄桿身首異處。
愛護校園，從身邊事做起，隨手關(guān)燈，關(guān)風扇。擰緊水龍頭。 愛護校園，從身邊事做起，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。拾起廢物廢紙，扔進垃圾桶里，保護環(huán)境整潔。
因為你的存在，讓他人感到幸福，同學們，我們要做到潔身自愛，個個遵守公德，告別不文明陋習，做個有素質(zhì)的學生，做個文明的.“雙小”人，那么我們的雙溪小學會更加干凈、美麗，讓我們行動起來，一起創(chuàng)造一個美麗的“雙小”，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園。
“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們?nèi)w師生共同的參與。 今天，在這里對全體同學提出以下兩點希望：
一、要嚴于律己，愛護學校的一磚一瓦，一草一木，自覺遵守社會公德及學校規(guī)章制度。
二、勇于抵制不良風氣，制止不良行為。對有損學校行為的現(xiàn)象，要大膽制止，積極檢舉揭發(fā)，使校園中的不良行為全都暴露于眾目睽睽之下，老鼠過街人人喊打。
老師、同學們，雙溪小學是我們集體的名字，校園是我們共同的家。我們有義務為這個名字爭光，我們有責任將這個家園扮靚。讓我們積極行動起來，為維護良好校園秩序而努力!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
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