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時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的學習計劃6篇，希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè)；
每天保障一小時的無負擔課外閱讀；
每天保障一小時的英語自學；
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃；
每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時不予執(zhí)行；
可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
不參加語文、數(shù)學的培優(yōu)，不請家教，相關(guān)課程自己獨立完成。
1、語文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書；
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍；
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。
2、數(shù)學課程計劃
7月份完成暑假作業(yè)，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺；
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
3、英語課程計劃
英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng)；
把三年級和四年級的'學校課本系統(tǒng)復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限；
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總；
若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標準。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天；邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待；
6、每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高；
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天，當1-2天家長；
8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
學習計劃 篇2
一、指導思想：
本學年，教科室工作將立足當前課堂改革的新要求、新形勢和學校新年度的中心工作，在全校全面推進理解教育和深化"促進有效學習"課堂變革為研究重點，堅持教育科研與課堂教學緊密結(jié)合。做到三個服務(wù)，即為學校的發(fā)展服務(wù)，使教育科研工作成為營造學校特色的新的閃光點；為教師成長服務(wù)，使科研工作成為提升教師素質(zhì)的新的支撐點；為教育教學質(zhì)量的提高服務(wù)，使教育科研成為提高教學效率的新的增長點。努力促進我校教育教學質(zhì)量的提高，努力實現(xiàn)教育科研工作的新突破，不斷促使學校向高品位有特色發(fā)展。
二、工作目標：
1、大力加強教科研常態(tài)化，制度化、規(guī)范化和科學化。
2、以校本培訓和活動為抓手，促進教師專業(yè)化發(fā)展，關(guān)注青年教師的二次發(fā)展和提高。
3、深入開展教研組、備課組的專題、主題研究，提高校本研修一體化進程，推進教科研內(nèi)涵發(fā)展。
4、以制度求規(guī)范，以落實促規(guī)范，實現(xiàn)管理再上新臺階；以科研導教學，以教學促科研，實現(xiàn)新課程有新突破。
5、階段性總結(jié)近幾年來我校教師專業(yè)發(fā)展培訓工作，根據(jù)規(guī)劃制訂教師專業(yè)發(fā)展培訓學年計劃。積極整理教師專業(yè)發(fā)展培訓制度，探究培訓特色。繼續(xù)實施培訓工作，安排好各學科教師全部參加浙江省教師培訓平臺第一輪90學時集中培訓。
6、整理出版第一期永臨中學有效課堂變革自然分材教學指導教學書集。
三、主要工作及措施：
1、加強理論學習，提高思想理論修養(yǎng)，促進教育科研。
沒有科學理論和方法的指導，就沒有教育實踐的創(chuàng)新和發(fā)展，也談不上教育科研的科學有效。教科室將收集、匯編有關(guān)宣傳新課程的教育理念和理解教育的理論以及好文章、好材料、好網(wǎng)址提供給各位一線教師，為廣大教師提供第一手鮮活資料。
2、強化細化管理，健全和完善教科研制度，向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展。
教科室將在學校領(lǐng)導的關(guān)心和上級主管部門的悉心指導下，借鑒外校先進經(jīng)驗，依靠民主科學的管理，制訂《永臨中學備課組建設(shè)管理指導意見》等一系列新制度，為提高各教師搞科研的積極性，使教科研落實到教師日常教學工作中去。
3、加強常規(guī)管理，努力做好"教學四項規(guī)范達標活動"的驗收工作。
在上學年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好理解教育自然分材教學常規(guī)管理的落實，重點抓好"自學指導書"、"上課"、"作業(yè)布置與批改"、"質(zhì)量測評跟蹤"等四個環(huán)節(jié)，使自然分材教學新理念的實施有切實保障。
4、完善校本教研，堅持"研訓一體",實現(xiàn)"教""學""研"三者同期互動。
本學期，教科室將逐步完善教科研活動機制，監(jiān)管各教研組要圍繞本組既定研究專題和主題，有重點地開展集體備課、聽課、評課，反思、總結(jié)活動。充分發(fā)揮宣傳導向、政策導向、獎勵導向等功能，樹立教師的科研先行觀念，向科研要質(zhì)量的觀念，樹立以參與教科研為榮，只教書不反思為恥，營造一個良好的教科研氛圍。
5、狠抓集體研究，轉(zhuǎn)變集體備課觀念，努力提高課堂教學的終極效益。
�。�1）必須進一步強化集體備課和集體研究，大力倡導課前說課活動。重點研究指導自學書、指導教學書編寫，練習的篩選需要研究，題目的講評需要研究。只有抓住集體備課和集體研究，才能充分發(fā)揮同組群體的優(yōu)勢。因此，本學期教科室進一步落實學校行政領(lǐng)導直接落組責任制，深入課堂，深入備課組，確保集體備課、課前說課落到實處。
對集體備課要推行備課組長把關(guān)制。一是按階段、按課時將任務(wù)分解細化，落實好主備人。主備人要按照總體確定的目標要求提前備課，形成具體的復習方案。二是做到定時、定點，具有超前性。堅持主備人說課，全員討論，在此基礎(chǔ)上形成集中大家智慧的、相對完善的學科整體備課方案。三是備課組長要把好關(guān)，定好向，確保集體備課的經(jīng)常性、規(guī)范性、科學性以及備課組成員在教學思路上的高度統(tǒng)一性。
�。�2）努力構(gòu)建以"教師自我反思、集體同伴互助、研究人員專業(yè)引領(lǐng)"為核心的校本教研新體系。
自我反思——校本教研的前提條件和最高境界。教學反思的內(nèi)容包括教學個案、案例分析、教學故事、教學分析、教后反思等。我們所說的教學反思不是對以前工作的簡要回顧，它帶有研究的性質(zhì)，是用先進的理念審視已發(fā)生的教學實踐和教學現(xiàn)象，備課組要建立教師教學反思錄，教科室將對優(yōu)秀教學反思評選和搜集，并匯編入《永臨中學教科研通訊》來促使教學反思成為教師的一種自覺行為。
同伴互助——校本教研的重要組織形式。同伴互助可以實現(xiàn)教師的主動交流與合作，資源共享，使每個教師都獲得單獨研究所得不到的東西"同伴互助不能局限于集體備課和相互評課，而應(yīng)側(cè)重把推進理解教育中遇到的一個人不能解決的實際問題和困惑變成研究課題來共同研究，形成一種在研究狀態(tài)下的工作方式，在問題解決的過程中實現(xiàn)教師的專業(yè)成長。特別是通過集體研究，可以實現(xiàn)相互促進，相互影響，共同成長之目的，培養(yǎng)一支優(yōu)秀教師群體�？梢蕴剿骺鐚W科、跨角色的校本教研之路，打開思維的`視角，從多角度、多層次開展反思活動，加大反思的廣度、深度和力度。
專業(yè)引領(lǐng)——提高校本教研水平的重要保障。專業(yè)引領(lǐng)，實質(zhì)是理論對實踐的指導。專業(yè)引領(lǐng)可以是專家、學者的講學指導，但更多的、更直接的是骨干教師（學科帶頭人、教壇新秀、名師）的參與，學校行政領(lǐng)導的理論講座與指導，網(wǎng)絡(luò)資源或?qū)I(yè)學術(shù)刊物的引領(lǐng)，以及先期進入教學科研的教師的經(jīng)驗和教訓。這對青年教師起著無法估量的引領(lǐng)和促進作用。
以集體備課為突破點，加強集體備課方式、方法的針對性研究，備課組要建立"集體備課、資源共享、揚長補短、課后反思"的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體智慧，提高教學設(shè)計的整體水平，鼓勵教師結(jié)合自身優(yōu)勢和學生實際，進行教學的多樣化設(shè)計，促進教師教學特色的形成。備課組要建立健全備課制度，對學科備課組的教師進行捆綁式評價，引導他們形成工作合力，確保集體備課落到實處。
學習計劃 篇3
六年級新學期到來之際，我將制定自我的學期如下：
一、認真聽課。
認真聽課是獲取知識的關(guān)鍵所在。上課時用心聽講，勤做筆記，記錄要有重點和目的。思維要緊跟教師的講解，有不理解的地方及時提問。對其他同學的提問、發(fā)言要仔細傾聽并加以思考確定。這樣可大大提高學習效率，做到事半功倍。
二、預習和復習。
對即將上課的`資料先預習，把難點、重點記下，上課時注意聽教師的講解，這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習，把當天所學的知識重溫一遍，起到加強印象、鞏固成果的作用，還能舉一反三悟出一些新的道理。
三、做作業(yè)是要講效率。
用最短的時間做完作業(yè)，以便騰出一些時間做些針對性的練習，或看看課外書充實自我。
四、勞逸結(jié)合。
小學階段也是身心成長的階段。要堅持充沛的精力來學習，就必須有一個健康的體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨，呼吸一下新鮮空氣，使大腦堅持清醒。長時間看書必須要記得看看遠處，放松眼部肌肉，預防近視。
五、爭取數(shù)學、英語雙科100分、語文95分以上。
雖然要到達這個目標并非易事，但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心，相信自我將在這個新學期里的表現(xiàn)不會辜負家長、教師和同學們的期望。我會考上夢想的中學，為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。
學習計劃 篇4
學習部是我系學生會不可或缺的部門之一，一直承擔著學風建設(shè)，服務(wù)同學，奉獻大家的宗旨。新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好的服務(wù)于同學。學習是學生的天職，教學質(zhì)量是學校的生命線。在學院、系的指導下，為了切實搞好我系學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關(guān)的活動，以充分調(diào)動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。新學期，新氣象，為加強學習部的部門工作，更好的服務(wù)于同學。學習部還將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理，希望大家共同努力、共同進步，促使我系的學習成績邁上一個新臺階！為此，我部擬定以下學習工作計劃：
一、大學和高中的學習有很大的.差別，為使15級新生盡快適應(yīng)大學生活，及早正確的為自己定位，少走彎路，舉行學習經(jīng)驗交流會，由經(jīng)驗豐富的學長或?qū)W姐向新生（新成員）介紹學習經(jīng)驗。這也是學習部每個學期工作的重點，具體方案初定如下：
1、準備工作：申請教室，確定準確的時間地點，邀請的嘉賓有老師、同學、其他部門的主席部長等。
2、交流會的具體流程：
（1）、以班級為單位，邀請我系各班學習委員、
學習優(yōu)秀的同學，暢談學習經(jīng)驗，然后進行自由交流活動，時間預計為兩節(jié)課左右。
�。�2）、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證，學位證的授予要求�？裳堄⒄Z成績好的同學談?wù)劥髮W英語該如何學習，以及如何順利通過四六級考試。適當舉反面實例說明，為同學敲響警鐘。
�。�3）、經(jīng)驗傳授基本結(jié)束后，留一定的時間給就學習方面還有疑惑的同學提問。
二、根據(jù)各年級特色，開展詩歌朗誦比賽,演講比賽，知識競賽，辯論賽，搶答賽等活動（活動名稱待定）�；顒右�、流程如下：
�。�1）、以班級為單位進行報名，每個班至少2人報名參加，組合的按1個計算。
�。�2）、主持人男女各一名，可適當邀請作現(xiàn)場點評。
�。�3）、現(xiàn)場監(jiān)督：學生會各部部長及成員 。
（4）、設(shè)置獎項：第一名，第二名，第三名，優(yōu)秀獎，鼓勵獎等。
�。�5）、目的及預期效果：培養(yǎng)同學們的思考能力、應(yīng)變能力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園學習氣氛，調(diào)動同學們的求知欲。
三、及時了解各班的學習情況，加強我系班與班的學習交流，適時召開各班學習委員會議，進行學習工作交流，并要求各班學習委員及時掌握班上同學學習情況。另外，加強與各系的學生干部的聯(lián)系，協(xié)助教務(wù)搞好學院的各項教學工作，適時召開部長及干事會議。
四、在學習部日常工作方面，定時召開一次內(nèi)部會議，會議上主要匯報目前主要工作。交流思想并對完成的工作進行總結(jié)，對接下來的工作進行安排部署。
以上是我部這一學年的工作計劃，當然，這只是我部一個大體思路，我部會根據(jù)具體情況來具體分析，相信在老師的指導與幫助下，和同學們的共同努力，我系一定會取得更好的成績！
學習計劃 篇5
開學了!開學了!新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的`乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”
學習計劃300字
開學了!開學了!新的一學期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。
計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。
計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。
計劃三：認真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，并成為“三好學生”。
計劃五：不打人，不罵人，禮貌用語，友好的對待他人，成為每一個人的朋友。幫助學習困難的同學，提高他們的成績。
我相信，只要我按照計劃實行，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”
學習計劃 篇6
“新的一學期，當然有新的計劃啦！”我興奮地說。然后我拿出了一張學習安排表。
每天早晨起床要讀英語（除了節(jié)假日），如果還有時間的話就與爸爸打羽毛球。不遲到早退，到了學校，馬上走進課室，拿出書本大聲朗讀。
上課鈴打響后，就先準備好學習用具，安靜坐好等待老師上課。在課堂上我要認真聽講并做好記錄，有利于讓我考上惠高，這是我考初中的目標，我要加倍努力學習！要讓成績像火箭一樣，“嗖！嗖！嗖！”地往上升！
在周末期間，我要多看課外書，讓自我的'知識范圍擴大，不但學習要好，還要有好的體能呢！所以我要多加練習籃球，在早上盡量跑步與騎單車。讓自我有個強壯的身體才不會生病而讓自我的成績下降。
我一定會嚴格遵守以上的內(nèi)容，讓自我文武雙全，樣樣精通。
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