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學習計劃
更新時間:2023-08-19 07:35:42
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學習計劃10篇(必備)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的學習計劃10篇,歡迎大家分享。

學習計劃 篇1

  今天是開學的第一天,與一年前的開學不同的是我已是高年級的學生了。新學期新打算,那么在這個新的一學期里我準備繼續(xù)堅持一年級的`良好習慣,擯棄那些學習和生活中的不好習慣。為了能夠更好的實行我的學習計劃,有效達到目標,我制定了以下的計劃:一:語文方面:上課我會認真的聽講,記下當堂內(nèi)的要點,積極發(fā)言,參與老師的互動。課下以后,我會按時完成老師布置的作業(yè),其次我會閱讀一些課外書。閱讀課外書時,我會把故事先讀一遍,對故事內(nèi)容有一個了解,其次我會把故事中出現(xiàn)的生詞生字認真的查字典或者問爸爸媽媽,并且在其下面注音,然后知道他的意思。閱讀第二遍的時候,我會認真仔細的讀一遍,然后找出好詞好句,最后把這些摘抄到閱讀記錄本中。

  二:數(shù)學方面:和語文一樣上課積極發(fā)言,認真聽講,記下重點以及沒有掌握的知識,課下問老師,或者回家問爸爸媽媽。放學后除了按時做完作業(yè),還會做一些課外的書籍,再就是鞏固一下當天的內(nèi)容,做到熟悉的掌握,因為數(shù)學我還是比較弱的,糾正一些錯題,舉一反三的練習。

  三:英語方面:英語是我的強項,但是我依然會好好的學習,回家聽錄音帶時,會和錄音帶跟隨讀一遍,然后表演給爸爸媽媽看。

  總之,我已經(jīng)做好了充分的準備來迎接我的二年級生活?次业谋憩F(xiàn),一起出發(fā)吧。

學習計劃 篇2

  暑假看完《贏在中國》,最深刻一句話就是:要有理想,但是不能把生活理想化。大學生面對的生活問題隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏的日益加快,使得競爭越來越激烈,人際關(guān)系也變得越來越復雜。作為現(xiàn)代社會的組成部分,在大學中學習和生活的大學生社會生活的這種變化更加敏感。

  大學生面對的生活問題主要有:

 。ㄒ唬⿲π碌纳瞽h(huán)境的.適應問題;

 。ǘ⿲I(yè)的選擇與了解的問題;

 。ㄈ┬睦斫】祮栴}對生活的影響;

  (四)理想與現(xiàn)實的沖突問題;

  (五)人際關(guān)系的處理與戀愛問題;

 。┐髮W生對自我生活的定位問題。

  大學生追求健康高尚的生活方式,欲做生活的強者就應做到:

  (一)要盡快適應大學生活:

  1、盡快確定新的學習生活目標

  2、盡快適應大學的學習方法

  3、盡快找到新的朋友;

 。ǘ┮⒘己玫娜穗H關(guān)系,愉快的度過大學生活:謙虛謹慎,擺正位置;平等相待,真誠相處;主動,開放;心理互換與相容;合作協(xié)助,友好競爭;

 。ㄈ┍3至己、健康的心理:樂觀、幽默;善于排除不良的情緒;經(jīng)常幫助別人、善待他人;心胸廣闊;有廣泛的愛好;學會協(xié)調(diào)自己與社會的關(guān)系;

  (四)勤勞節(jié)儉的生活理念;

 。ㄎ澹釔凵睿錾畹膹娬,規(guī)劃好大學生生活,做生活的強者,是21世紀的大學生做好大學生活與學習規(guī)劃的基礎。外語精通的職場對我們來說不是最實用的,但是確是拓寬選擇的一條道路。而計算機和網(wǎng)絡如今已經(jīng)滲透到了很多人的生活中。

  個人素質(zhì):興趣廣泛,在唱歌、寫作和詩歌方面略有造詣;適應性較強;具有一定的交際能力,語言邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力:在組織能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn);氣質(zhì):自我形象較好,談吐得體,具有一定親和力;學習能力:領(lǐng)悟性較強,善于學習和勤于學習;家庭背景:良好的學術(shù)氛圍,穩(wěn)定的物質(zhì)和精神支持,科學的指導,廣泛性的興趣培養(yǎng);熱愛生活,留心生活,具有一定的敏感性,能把握信息的變化并做出相應的決策;要做到知彼,社會文化,政治經(jīng)濟,人力需求,就業(yè)機會,專業(yè)方向,課程內(nèi)容,校園文化等環(huán)境因素。制定短期,中期,長期的學習規(guī)劃,明確近期,中期,和遠期目標。北師大董琦副校長新生提出十點期望:

 。1)志存高遠(隨時學習、隨時記錄,建立社會責任感,敢為人先);

 。2)科技精神和人文關(guān)懷(創(chuàng)新、探索、務實、獨立、批判、法制);

 。3)協(xié)作能力(理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導);

 。4)思維能力(對問題有深刻見解、多角度看問題);

 。5)科學方法(事半功倍,用數(shù)據(jù)說話);

 。6)信息能力(網(wǎng)絡信息處理,知識管理);

 。7)外語能力(要自主、創(chuàng)造性地進行外語學習);

 。8)表達能力(書面表達、思維表達、口頭表達);

  (9)關(guān)注社會、關(guān)注國際科技發(fā)展;

 。10)體育鍛煉,健康體魄(讓鍛煉成為生活的一部分)。

  寒假在不知不覺中過去了,我們又迎來了新的學期。

學習計劃 篇3

  我們總是說學習是緊張的,忙碌的,然而你的學習是用來填滿時間的,還是用來充實心靈?但我覺得人生是一個不斷學習的過程,要想自己進步,就要不斷的學習,充實自己,彌補不足。在暑假中,我學會了自主學習,因為自主學習是一種能力,看起來簡單,但想要堅持卻很難。自己有沒有自覺主動的學習態(tài)度就是起決定性作用的一點。首先,要加強對自己的管理力,能夠抵御各種誘惑,還要對外界的干擾,做到波瀾不驚。要給自己制定一個切實可行的'學習計劃。絕不能把別人的計劃照搬過來。因為你有自己的習慣,別人的計劃化不一定適合你。想讓計劃適合自己并且有事半功倍的效果,就要開動腦筋,自己思考了。

  利用周末和假期查找自己的漏洞。找出自己的弱點,加強練習,直到熟練。一段時間之后,你在這一方面你就會更上一層樓。

  要學會自我評價學習效果。我們不僅要學,在學完了之后還要檢測自己。避免我們對自己滿意,認為自己什么都會,到過招的時候,才埋怨對方不按套路出拳。

  總而言之,自主學習是一段艱難的過程,一個人如果想要成功,就得從冷板凳做起,嘗嘗痛苦的滋味。 到了以后, 通過自身的反復學習,會讓這種程序變得很有趣,更會讓他成為你的一個好幫手。

  自從我學會了自主學習后,我的學習方法改變了很多,發(fā)現(xiàn)學習有問題時,會開動腦筋,自己思考,實在想不出來才會認真的聽媽媽的講解。這樣的話,學習不僅進步了,而且還可以學會一些道理。

  初一生活的每一個細節(jié)都讓人回味,無論它是苦,是酸,還是澀。因為在每一個細節(jié)中,我們都會有新的發(fā)現(xiàn),新的啟迪。當我收集起了所有的細節(jié),放上天平,另一邊能托起意想不到的成功!

  在新的學期里,我一定要爭取拿到好的成績,來報答老師和家長們的教導。不讓他們感到傷心。拿到一個好的成績,使他們高興起來。

學習計劃 篇4

  一、指導思想

  社會生活的信息化和經(jīng)濟的全球化,使英語的重要性日益突出,英語已成為我國對外開放和進行國際交流的重要工具,在基礎教育階段中,英語教育也是一個重要組成部分,通過英語學習,激發(fā)學生的興趣,掌握知識,提高口語水平和交際能力,同時又能磨礪意志,陶冶情操,拓寬視野,發(fā)展個性。在新的教育理念的指導下,特制定如下計劃。

  二、教材分析

  本冊書包括六個單元和兩個復習單元,內(nèi)容涉及學生的日常生活、天氣情況、談論日期和生日、家務、動物和野外旅行等,都是學生感興趣的話題。

  三、學情分析

  五年級的學生已學過兩年多的英語,學生以有一定的基礎,良好的聽、說、讀、寫英語的習慣已基本養(yǎng)成。但由于教材難度偏大,教學內(nèi)容與課時不成比例,學生的`學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉(zhuǎn)化后進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣。

  四、教學目的任務

  1.養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

  2.初步養(yǎng)成良好的書寫習慣。

  3 . 能按三會與四會的要求掌握所學詞語。

  4.能四會要求掌握所學句型。

  5.能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  6.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

  7.能在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務。

  8.能演唱已學的英語歌曲,(教學論文 )能誦讀已學過的英語歌謠。

  五、教學重點難點

  1.重點:

 、偎臅湫汀卧~。

  ②在任務型學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能,完成某項任務。

 、圻\用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,并做到大膽開口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確。

  2.難點:養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。

  六、創(chuàng)新研究目標

  充分體現(xiàn)學生自主學習的特點,激發(fā)學生的探索的興趣,培養(yǎng)團結(jié)合作的學習精神

  七、主要措施

  1.根據(jù)學生的年齡特征,充分利用直觀教具和電教手段,創(chuàng)設良好的語言氛圍,調(diào)動學生的學習積極性。

  2.在教學過程中,采用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調(diào)動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的能力。

  3.活用教材,根據(jù)學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現(xiàn)組排降低難度。

  八、授課內(nèi)容時間

  Unit1ThisIsMyDay2周

  Unit2MyFavouriteSeason2周

  Unit3MyBirthday2周

  Recycle12周

  Unit4WhatAreYouDoing?2周

  Unit5LookAtTheMonkeys2周

  Unit6AFieldTrip2周

  Recycle22周

  期末復習2周

學習計劃 篇5

  六年級上冊新學期學習計劃一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶, 新的學期,是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里,我要百尺竿頭,更進一步。在此,做新學期的打算如下:

  一、做好預習

  預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應解決的'重點問題。

  二、聽課

  學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:

  1、要有明確的學習目的;

  2、聽課要特別注重“理解”。

  另外,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,先舉手,后發(fā)言,虛心向老師和同學請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè),當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時獨立完成。

  第三,要做好語文課的課前預習。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

  三、做課堂筆記

  做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:

  1、筆記要簡明扼要;

  2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

  四、做作業(yè)

  1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟;

  2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

  3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

  4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

  5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

  6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);

  7、像思品、社會這些需要背的科目,要先背再做。

  五、課后復習

  1、及時復習;

  2、計劃復習;

  3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

  4、提高復習質(zhì)量。

  六、作息時間

  每天早上7:00起床,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書,都要按時睡覺,按時起床,從小養(yǎng)成守時、惜時的習慣。

  七、每天堅持看書半個小時,選好書后要把厚的書讀薄,薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應用,只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習慣。

  八、每天晚飯后運動1小時。(主要是打乒乓球和助跑摸高。)

  九、每個周抽時間練一次書法。

  練書法14個字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細再仔細,爭取以假亂真),最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。

學習計劃 篇6

  為了進一步加快推進信息化建設,切實提高信息科全體員工的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務工作水平,結(jié)合信息科工作實際,特制定本計劃: 一、指導思想:

  建設高效服務型單位為目標,堅持以人為本,樹立全員學習、終身學習的新理念,加強團隊的學習精神,在信息科營造良好的學習氛圍,不斷提高職工的`思想道德素質(zhì)、業(yè)務和工作能力,增強服務意識,提高工作效率,促進信息化管理工作更加科學化、精細化。 二、學習目標:

  1、進一步全面提高信息化應用能力和業(yè)務工作水平,加快推進我院信息化建設工作;

  2、提高政治理論素養(yǎng),提升工作水平,提高服務質(zhì)量; 3、增強政治意識和大局觀念,提高政治敏感性和鑒別力; 4、強化廉潔自律意識、服務意識,樹立良好形象; 5、推進學習制度化和規(guī)范化。

  三、學習形式:

  堅持以自學為主,采取集中學習與外出培訓相結(jié)合,輪流專題輔導與主題發(fā)言討論相結(jié)合,聽專題報告與學習考察相結(jié)合,加大學習培訓力度,提高學習質(zhì)量。 四、學習內(nèi)容:

 。ㄒ唬┘袑W習內(nèi)容:

  1、業(yè)務方面知識:

  (1)加強HERP,HIS,LIS,PACS,EMR,院感等相關(guān)知識的

  培訓學習。

  (2)對遇到的問題進行討論學習。(3)學習等級醫(yī)院評審的相關(guān)知識。 (4)學習信息科相關(guān)的崗位職責和制度。 (5)學習安全管理有關(guān)規(guī)定。 (二)派出學習:

 。1)ORACLE數(shù)據(jù)庫管理及維護

  (2)CISCO網(wǎng)絡技術(shù) 五、學習要求:

  1、提高重視,認真、保質(zhì)的完成培訓內(nèi)容,努力成為勤奮學習、善于思考、求實創(chuàng)新、勇于實踐的模范。

  2、建立詳細的學習計劃及學習目標,做到有的放矢的系統(tǒng)學習,樹立人人學習、終身學習的理念,認真總結(jié),營造良好的學習習慣、思考習慣和學以致用的習慣。 六、學習計劃安排表

學習計劃 篇7

  由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。

  我的學習計劃是:

  一、進行自我分析

  我每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。

  1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。

  2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。

  二、確定學習目標

  每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。

  三、科學安排時間

  1、早上6點起床并快速預習當天要講的課。

  2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習。

  3、課間盡量復習上堂課老師講的內(nèi)容。

  4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的`作業(yè)。

  5、晚飯后一會兒必須重新開始學習。

  6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。

  以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地。”

學習計劃 篇8

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,短暫而愉快的寒假過去了。新學期即將來臨,回顧上學期的學習,既有收獲,也有遺感。由于老師的幫助加上自己的努力,我在第一學期取得了每門功課平均八十分以上的較好成績,令老師和家長滿意。雖然我在學習上取得一點成績,但希望能進一步發(fā)揮自己的潛力,努力加強學習的自覺性和系統(tǒng)性。為此,我制定了本學期的學習計劃,力求做到以下幾點:

  一、加強學習自覺性,做好預習和復習工作。每天放學回家,回顧一下講課內(nèi)容,并對已做完的作業(yè)進行檢查,尤其是數(shù)學,爭取一題多解。另外,每天預習新課內(nèi)容,逐步提高預習效果。

  二、做到作業(yè)規(guī)范化。及時訂正老師批改過的作業(yè),及時搞清問題的癥結(jié)所在。做到勤學好問,多請教老師和同學。

  三、上好每一堂課,不講廢話,提高課堂聽課效率,爭取當堂弄懂。

  四、認真復習,準備迎考,同時也應注意平時知識的積累和整理,以減輕考試期間的負擔。

  五、勤奮進取,爭取期末考試每門成績達到八十五分以上。

  初中個人學習計劃范文四:初中個人學習計劃

  一年之計在于春,一日之計在于晨。新的學期,新的面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期,所以一定要“打好第一戰(zhàn)”,從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規(guī)劃。

  在學生學習方面,首先要做到多背誦、多聽說、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分,尤其是有專業(yè)含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法,也可以提高學生的語感。多觀看,指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影?措娪笆菑浹a英語語言環(huán)境不足的好方法,能夠?qū)W到地道的英語口語,還能培養(yǎng)良好的英語語感,為了監(jiān)督學生利用課余時間看英文電影,教師不僅要提前規(guī)定電影名稱和觀看時間,而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的臺詞。常堅持。要想練好英語口語,不是一朝一夕的事。盡量做到每天聽、看或讀英語,每日不少于20分鐘。

  想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發(fā)學生的求知欲,從而培養(yǎng)學生的學習興趣。首先,教學方法要靈活多樣,可以嘗試著讓學生自己講解單詞,這樣就會激發(fā)他們的自主學習性。其次,對于課堂表現(xiàn)賞罰要分明。對積極主動學習的學生及時提出表揚,對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰,否則,壞習慣一旦養(yǎng)成,就不會輕易改變。然后,在班級形成學生間的競爭與合作關(guān)系,F(xiàn)在的學生喜歡以自我為中心,誰都有“不服輸,想取勝”的好奇心。在英語教學中采取分組競爭的形式,小組之間的競爭,組員之間的合作,爭取勝利的同時,進一步激發(fā)了學生的積極性。最后,教師對學生要有所期待。一個教師對學生的`真摯的愛和暗含的期待可以產(chǎn)生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面,感到我對他的關(guān)心和期待,他一旦感受到,就會充滿積極向上的熱情,以正確的態(tài)度對待教師的要求,對待自己的行為,充分調(diào)動學習的積極性。

  學習是件不容易的事情,教學更要找到合適的方法,這樣才能使學生學不累,學得好。

學習計劃 篇9

  一、指導思想

  從這一個學期開始,學生要增加一門新學科——物理。物理是一門自然科學,跟平時的實際生活比較接近,所以我“以學生發(fā)展為本”的教育理念,先從興趣著手,本著“生活中的物理”這一思想來進行教學,讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學習打下基礎。

  二、教學目標

  通過一學期的教育教學,使學生能進入物理的世界里來,在掌握基礎知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學的認識。

  三、具體的安排如下:

  1、 本學期的具體教學內(nèi)容有

  第一章 測量

  本章是學習物理的基礎。學生只有在掌握了最基本的測量工具后才能再進行以后的學習。

  1. 讓學生知道國際單位、長度的單位;

  2. 刻度尺的正確使用;

  3. 體積大單位和換算;

  4. 體積的測量方法。

  第二章 電的初步知識

  本章講了靜電現(xiàn)象和簡單電路

  1. 知道摩擦起電現(xiàn)象;知道自然界存在的`兩種電荷及它們的相互作用;

  2. 知道使小燈泡發(fā)光的必要條件;

  3. 知道一些電路符號,會畫簡單電路圖;

  4. 理解電路的連接方法:串、并聯(lián)電路

  5. 理解兩種電路的特點。

  第三章 電和磁

  本章介紹了磁的現(xiàn)象

  1. 知道磁體的感念和兩種磁極及它們之間的相互作用關(guān)系;

  2. 知道磁場現(xiàn)象的存在和兩種磁體的磁場情況;

  3. 知道電流的磁效應;通電螺線管的磁場和右手螺旋定則。

  第四章 熱和冷

  本章介紹生活中的溫度現(xiàn)象

  1. 知道溫度的概念和劃分方法及測量工具;

  2. 學會溫度計的使用并實際操作;

  3. 知道熱脹冷縮的現(xiàn)象;

  4. 知道熱膨脹在生活中的應用。

  第五章 物態(tài)變化

  本章介紹的是物質(zhì)的三種變化

  1. 知道物質(zhì)的三種狀態(tài)

  2. 理解物質(zhì)從固態(tài)到液態(tài)的變化過程和特點;

  3. 理解物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的變化過程和特點;

  4. 理解相反的變化過程:液化、升華和凝華的過程和特點

  第六章 簡單光現(xiàn)象

  本章介紹光的基本特性

  1. 知道光的直線傳播現(xiàn)象;

  2. 知道光的反射現(xiàn)象,理解光的反射規(guī)律;

  3. 知道平面鏡成像,理解平面鏡成像的規(guī)律

  4. 知道光的折射現(xiàn)象,理解光發(fā)生折射的特點

  除了以上教學內(nèi)容外,還有:

  2、 積極參加教科研的活動

  向其他有經(jīng)驗的老師討教先進的教育教學方法,積極參加科研活動,提高自己在科研活動方面的能力。

  3、積累教學中的得與失。

  有空時多寫一些教學中的體會,注意積累教學工作中的得與失,為以后的工作積累經(jīng)驗。

  本學期我們初二物理備課組工作,將繼續(xù)全力推進誘思探究課堂教學改革,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,狠抓教學常規(guī)的落實,進一步加強集體備課,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學改革,全面提高教學質(zhì)量。

  二、教學目標

  1、通過本學期的教學使學生樹立正確的世界觀,能夠用科學的眼光來判斷自然界的各種物理現(xiàn)象。學生通過學習聲知識、光的知識、和物態(tài)變化的知識以及簡單的電流知識,能夠?qū)ψ匀唤缰械囊恍┖唵蔚奈锢憩F(xiàn)象能夠作出簡單的解答。要求學生通過學習,在單元測試和期未測評中達到80%左右的及格率。45%左右的優(yōu)秀率。

  2、根據(jù)新教材教學大綱,以及初中二年級考試的要求,掌握重點知識,突破難點,特別對于各種題型要加大訓練量。

  3、學習的過程中,要根據(jù)知識點的不同層次采取分層教學。開展每天一備課,以集體的智慧來解決教學中出現(xiàn)的容易忽視的教學細節(jié)問題和個人力量無法解決的疑難問題,能起到優(yōu)化教學結(jié)構(gòu),提高課堂效率,促進教師的教學質(zhì)量均衡發(fā)展的作用。積極探索建立適合本科組實際的集體備課機制,實現(xiàn)資源共享,促進同級同科各班成績均衡發(fā)展。

  4、做好教學質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)做好各階段教學質(zhì)量現(xiàn)狀的調(diào)查和監(jiān)控,對教學質(zhì)量數(shù)據(jù)進行認真分析,開展對學科教學質(zhì)量動態(tài)評價和監(jiān)控,對比較重要的階段性質(zhì)量檢測結(jié)果,進行質(zhì)量分析和動態(tài)跟蹤。

  5、堅持以教學為中心,立足課堂,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  三、教材分析

  初二物理第一學期主要任務有五單元的內(nèi)容,分別介紹聲音、光、物態(tài)變化、電路四個方面的內(nèi)容。初二物理仍然沿用新教材,而新教材的要求跟以往的教材對學生的要求不同,主要是要求學生對知識的理解與運用,尤其要求學生將知識與社會相聯(lián)系,因為新教材增添了一個重要的知識點,就是“科學、技術(shù)、社會”,目的就是要學生動手動腦學物理,理解物理并應用物理。而新教材不設習題,也說明了新教材對培養(yǎng)學生的新的要求。學生只需理解了所學的物理知識,然后與身邊的現(xiàn)象相聯(lián)系,學會理解和分析身邊一些常見的現(xiàn)象。教學過程中關(guān)鍵是培養(yǎng)學生學習物理的興趣。

學習計劃 篇10

  一主觀客觀條件

  1堅定信心

  要有老子考不上就抱著石頭沖天的想法

  2客觀衡量自己的水平

  水平不高(特別是英語)學校專業(yè)就不要選擇太熱門

  3考慮家庭的經(jīng)濟水平

  考研究生的人大多和我一樣是學生,不要給家庭太大負擔,最好是找個公費名額多的學校

  二英語復習法

  1英語單詞

  別看網(wǎng)上有些壞人亂說什么不用背單詞,一定要背,最好是把1—6級的都背一遍,然后再買一本考研的單詞背一遍,考試大綱出來后會有一些新單詞,這也需要背,到時候可以在網(wǎng)上下,沒有必要買。背單詞沒有必要每天背幾百個,每天背上20個并且吃透它,在加上做閱讀時遇到的生詞,就夠了,還是那句話要堅持。

  2英語閱讀

  基礎好的可以用“石春禎的220篇”因為它沒翻譯;A不好的就用“吳永麟的100篇”它有翻譯和生詞注解(我用的就是它),對于閱讀而言并不象有的人說的一天要做4篇5篇,這要根據(jù)自己情況而言,基礎差的人只要能好好的作上一篇,吃透它,就很GOOD了,在5月—7月可以多做一點,一天做上兩篇,最合適,不僅可以找到感覺,而且也不太累。

  3英語作文

  買“萬能作文”和“英語話題作文一本通”足夠了,“萬”這本雖然話題老,但是它的`模式還是可以背的,考試用的上!耙槐就ā彪m然有的模式不是很好,但是它話題新而且它根據(jù)話題引出了好多新話題,可以開闊你的思路,經(jīng)驗故事《[考研征文]考研學習方法、計劃、用書》。對于練作文很重要,你沒有必要天天寫一篇,你可以每天寫一段,比如說你今天寫圖表作文的第一段,那么明天后天你就也寫其他的圖表作文的第一段,總之練會寫圖表作文的第一段為止。(自己總結(jié)一個寫圖表作文第一段的模式背下)平時背一些簡單的名人名言,考試用的上,還要背一些各個方面的句子,如:關(guān)于環(huán)境的關(guān)于科學的,關(guān)于道德的等等(每天背上一句夠了,現(xiàn)在5月份,其實還是要堅持)。

  4翻譯,英語完型填空

  沒有必要天天練,這是對英語總體的把握,英語好了,這種題自然也就好了。

  5歷年真題

  它非常重要,我做了3遍,沒有必要一開始復習就做歷年真題,還是多看點單詞,和做上一部分閱讀后在做,不然你會覺得有點吃力。

  6模擬卷子

  王若平王長喜朱太奇我覺得還可以,雖然有的人說王的不好,但是我覺得還可以。在書店買卷子的時候有很多,你最好都看看它的作文題,然后記下回家寫一下,很可能就是今年的題(今年我就遇到真的)。

  這是我基礎階段期間的每天學習計劃表:

  8點起床,鍛煉20分鐘,一定要吃早點女生一定要好好洗臉護膚別考完研老了

  9點—9:30背單詞

  9:30—10:30看政治(因為政治早上考)

  11點—12點看專業(yè)課(每天只用1小時看專業(yè)課)

  下午午休后

  14點—15:30點做閱讀一篇要吃透

  16點—17點溫習早上背的單詞和做閱讀是的生詞,放松休息吃晚飯看新聞焦點訪談

  8點30—10:00看閱讀一篇(吃透)洗臉,休息

  11點—12點看政治(可以幫助入睡)

  在7。8月時應該上一下英語的輔導班,如王若平,夏掎榮,要是膽子大的可以混聽!

  提高階段復習計劃表

  7點40點起床,鍛煉20分鐘,吃早點洗臉

  8:30——9:00單詞

  9點——10:30政治

  11點——12點專業(yè)課,午飯,午休

  14點———15點30閱讀

  16點—17:30作文,放松休息吃晚飯看新聞焦點訪談

  20點——21點專業(yè)課

  21點30——22點30歷年真題

  23點——24點政治

  沖刺階段復習計劃

  7點40點起床,鍛煉20分鐘,吃早點洗臉

  8:30——9:00單詞

  9點——10:30政治(多做題,可以做點模擬題),午飯,午休

  14點———15點30模擬卷子(3天一套,做后一定要吃透)

  16點—17:30作文,放松休息吃晚飯看新聞焦點訪談

  20點——21點專業(yè)課

  21點30——22點30歷年真題

  23點——24點政治

  考試前3天不要再做題了,效果不好。

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