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時間流逝得如此之快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)計劃 篇1
上學(xué)期暑假開始前，由于老一屆學(xué)生會主要領(lǐng)導(dǎo)干部都要畢業(yè)，離開校園，走上社會，學(xué)習(xí)部部長工作計劃2。學(xué)校舉行了新一屆學(xué)生會選舉，我作為在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作時間較長的成員，在我考慮之后，最終競選成功，成為學(xué)習(xí)部部長�，F(xiàn)在新學(xué)期開始了，我對將要擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長的一年，我根據(jù)學(xué)習(xí)部的實際情況，制定出了我們學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作計劃。在秉承上一屆學(xué)生會的常規(guī)任務(wù)之外，新一屆的學(xué)習(xí)部希望可以做出自己的風(fēng)格，現(xiàn)將本年度工作計劃介紹如下：
一、跨院系講座
與在學(xué)科知識上有重合的院系共同舉辦一些講座，比如建筑系跟美術(shù)系，土木工程系與機械材料物理系等等，選好兩個學(xué)科之間的切合點，可以同時調(diào)動兩個院系的學(xué)生，這樣活動的成功率就大大上升了。并且對提高同學(xué)們的知識面和學(xué)習(xí)興趣有很好的作用。
二、走進農(nóng)村
在學(xué)校范圍內(nèi)搞好活動的同時，我們可以延伸到校外，走進農(nóng)村。對農(nóng)村的孩子們進行知識教育以及介紹外面的生活，讓他們也更好地了解外面的世界，而不是處于一個閉塞的狀態(tài)，工作計劃《學(xué)習(xí)部部長工作計劃2》。
三、十佳教師評選
在本學(xué)院范圍內(nèi)進行十佳教師評選，由同學(xué)們投票角逐出最優(yōu)秀的十名教師，由這十名教師代表學(xué)院在全校范圍內(nèi)舉辦講座，學(xué)術(shù)部主要負責(zé)舉辦講座的籌劃工作。講座的題材要符合現(xiàn)實社會和同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钜约按蠹叶喔信d趣的話題，講座的形式要新穎，同時要有建筑學(xué)院自己的風(fēng)格。
通過這個活動，希望更多的師生了解我們建筑學(xué)院，認識我們建筑學(xué)院，也為我們自己樹立起一個品牌。
四、院內(nèi)座談活動
學(xué)術(shù)沙龍活動主要是針對新老生的交流座談，以解決同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的.問題為主要目的。座談可以分為大一新生的專業(yè)認識或者轉(zhuǎn)系情況的了解，大二對分專業(yè)的考慮，大三對考研情況的了解，大四關(guān)于就業(yè)的座談。同時還可以邀請一些已經(jīng)工作的師兄師姐們介紹他們的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
五、學(xué)術(shù)沙龍
學(xué)術(shù)沙龍活動主要是以培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素養(yǎng)為目的。我們可以定期向同學(xué)們介紹一些專業(yè)最前沿的東西，可以以影片的形式，生動有趣而又不缺乏知識性。比如介紹臺北101大樓，看貝聿銘先生的一些簡介，或者解決結(jié)構(gòu)問題上出現(xiàn)的一些新技術(shù)等等，相信同學(xué)們都應(yīng)該很有興趣。
學(xué)術(shù)沙龍的另一方面是還可以舉辦一些展覽，面向全校師生。比如我們結(jié)構(gòu)設(shè)計大賽的優(yōu)秀作品，建筑系的許多優(yōu)秀建筑模型，這也是讓全校師生了解我們的一個重要窗口。舉辦院內(nèi)乃至全校的辯論大賽，這是我們建筑學(xué)院的強項，希望可以繼續(xù)發(fā)揚廣大。
以上是我個人的一些想法，很多東西都還需要推敲補充，希望老師給出寶貴意見。當然由于我是第一次擔(dān)任部長，可能還是存在著這樣那樣的缺憾，不過我不會氣餒的，我一定會在我自己的努力下，將學(xué)習(xí)部全體工作人員帶好，在學(xué)生會的工作中做到最好，我相信我會在這些工作中努力完成學(xué)校派給學(xué)習(xí)部的工作。學(xué)校工作計劃需要我們努力，我也會帶領(lǐng)全體學(xué)習(xí)部成員努力工作的，我相信學(xué)習(xí)部的工作是學(xué)生會各部門中最好的！
學(xué)習(xí)計劃 篇2
一 英語自己百詞斬
內(nèi)容：
繼續(xù)保持每天100新詞的平均速度，到1月29日，把初中x個斬完。之后馬不停蹄的開始斬高中高分詞匯xx每天50個的速度。預(yù)計3月18日左右斬完高中。初高中合計共x個詞。也不少了。之后就閱讀鞏固。
時間安排：
預(yù)計初中詞匯每天要1小時左右能完成這個目標，高中詞匯由于減少到50個每天，時間會更少。完全由孩子自己安排時間。
二 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾何
內(nèi)容：
本來計劃在姥姥家當?shù)卣覀�老師，幫著復(fù)習(xí)代數(shù)，不過考慮到減輕孩子壓力的'，閱讀點圖書，這個就砍了。另外，代數(shù)其實問題不大。學(xué)習(xí)新的，總能鞏固舊的。但幾何不行。
這樣寒假就集中復(fù)習(xí)幾何。第一輪次是做到幾何所有涉及的定理，推論，都能獨立證明，這個要反復(fù)。第二輪次就是直接從中考試卷或模擬試卷找題來做，直到做熟練，達標。
代數(shù)可以推遲復(fù)習(xí)。集中弄幾何。直到達標為止！
時間：
每晚 兩個小時，上兩節(jié)課
遠程遙控姥姥家的電腦，在電腦上用幾何繪圖軟件畫題，討論。
這里吐個槽：認真學(xué)完初中平面幾何，天天推理證明，結(jié)果期末考試居然錯了幾何題，畫135度角畫成了130度。。。。無語了！
三 語文 3天一本書，寫讀后感
內(nèi)容：
自由讀書，不管讀什么，要求3天讀一本書的速度。讀完寫一遍讀后感。
讀后感格式如下，不少于100字：
XX日到XX日，我讀了 XXX書。
該書的內(nèi)容簡介：。。。。。
作者的觀點是:…..
我個人看法是:……
其他想法是：。。。
時間安排：自己安排
學(xué)習(xí)計劃 篇3
“三會一課”制度是黨總支部的重要組織生活制度�！叭龝保壕褪嵌ㄆ谡匍_總支部委員會、各支部委員會、黨員大會。“一課”：就是按時上好黨課。具體內(nèi)容是：
1、總支部委員會每季度至少召開一次，主要內(nèi)容是傳達上級黨組織的指示;支部委員報告工作情況，布置工作;討論黨支部工作中的重大問題;吸收新黨員，處分犯有錯誤的黨員，處置不合格黨員;選舉新的支部委員會。
2、支部委員會。一般每月召開一次，主要內(nèi)容是實施貫徹執(zhí)行上級黨組織的指示和決定的措施;分析黨員的思想狀況和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的情況;研究黨員教育、管理和監(jiān)督工作;對黨支部的重要工作任務(wù)作出安排。
3、黨員大會。一般每月召開一至兩次，主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)黨的'文件;傳達上級黨組織的指示精神;向黨員布置工作;了解黨員思想情況和完成本職工作的情況;組織黨員聯(lián)系思想、工作和學(xué)習(xí)實際，開展批評與自我批評;醞釀討論發(fā)展新黨員
4、上黨課。一般每季度安排一次主要是對黨員進行馬克思主義基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識教育;針對一個時期黨內(nèi)的思想傾向，開展有關(guān)增強黨性觀念的教育;進行國內(nèi)外形勢和時事政策的教育。
“三會一課”制度，是經(jīng)過長期實踐總結(jié)出來的行之有效的制度，它對于健全黨的組織生活，加強組織建設(shè)，在一些重大問題上充分發(fā)揚黨內(nèi)民主，提高黨員素質(zhì)和黨組織的戰(zhàn)斗力，更好地完成黨的各項任務(wù)，具有重要作用。機關(guān)黨員組織要根據(jù)不同的形勢和任務(wù)賦予它不同的內(nèi)容，做到制度化、經(jīng)常化，形式上也要注意生動活潑，注重實效，避免流于形式。
學(xué)習(xí)計劃 篇4
為了適應(yīng)新一輪課程改革的要求，提高應(yīng)用信息技術(shù)的能力、促進專業(yè)自主發(fā)展能力和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)，根據(jù)上級部門的精神，特制定本學(xué)習(xí)計劃。
一、個人學(xué)習(xí)目標
提升應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力；提高處理與加工素材的能力；提升在以交互式電子白板為主的.多媒體環(huán)境下，采用講授、啟發(fā)等教學(xué)方式，進行課堂教學(xué)的能力；掌握利用技術(shù)資源開展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與方法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進行教學(xué)評價的能力；掌握教學(xué)空間的構(gòu)建與管理方法；提升利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境有效組織與指導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)活動的能力；掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干預(yù)的能力；提升利用技術(shù)支持有效開展學(xué)習(xí)評價的能力；提升應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式提高自身的專業(yè)發(fā)展能力。
二、要解決的問題
進一步提升應(yīng)用信息技術(shù)處理加工素材、制作教學(xué)課件、優(yōu)化課堂教學(xué)必備應(yīng)用軟件的使用水平和能力；掌握利用技術(shù)資源開展學(xué)生技能訓(xùn)練與指導(dǎo)的策略與方法；提升應(yīng)用技術(shù)資源進行教學(xué)評價的能力掌握技術(shù)支持的學(xué)習(xí)小組組織與管理的策略與方法；提升利用技術(shù)手段進行學(xué)習(xí)監(jiān)控與干預(yù)的能力。
三、學(xué)習(xí)時間安排
1、聆聽專家的講座一定認真聽講，絕不請其他人“替聽”或電腦自行播放，把聽講落到實處，提高培訓(xùn)效率。
2、在不耽誤與影響日常教學(xué)的同時，積極參與學(xué)習(xí)，必要時還要利用晚上的時間甚至周六周日休息時間來學(xué)習(xí)，做到教學(xué)與培訓(xùn)兩不誤。
3、把學(xué)習(xí)培訓(xùn)當做一件重要的事放在心上，擠做家務(wù)的時間來學(xué)習(xí)。
20xx年3月30日
學(xué)習(xí)計劃 篇5
寒假即將來臨，準備出國的同學(xué)們千萬不可以浪費了這寶貴時間，一定要利用寒假包括前后的六周時間大干一場。然而究竟要如何計劃時間，安排復(fù)習(xí)計劃，很多同學(xué)頓時陷入迷茫之中，一籌莫展。
首先，需要聲明的一點是：聽力，閱讀，寫作和口語這四部分是一個統(tǒng)一的整體，不建議用單獨的某一段時間集中復(fù)習(xí)某一個單項，相反，四個部分綜合復(fù)習(xí)，則會相互補充，達到事半功倍的效果。
聽力：
如果想在聽力方面拿高分的話，首先一點是必須要有較強的拼寫能力，也就是對詞匯的熟悉度。這是因為雅思考試聽力中的大頭填空題，地圖題和標簽題等都對考生的單詞拼寫有嚴格要求，因此，建議大家在前兩周的時間內(nèi)，有意識地去強化自己的基本詞匯量。而聽力的詞匯量要求不想閱讀對詞匯量的要求那么高，大家只要掌握使用頻率最高的基本詞匯就可以了。建議大家研究一下機經(jīng)上的�？悸犃卧~，尤其是同類場景中重復(fù)出現(xiàn)的單詞，并把它們進行歸納整理，這絕對很有幫助的。
接下來的三周時間內(nèi)，則需要進行正式的聽力訓(xùn)練。建議大家聽“劍橋真題”4至8中的語段，這個時候先不要求多，也不一定要按照考試的速度來，關(guān)鍵是反復(fù)聽，確保聽懂大意。之后，可以對某一段落，尤其是自己聽得不太好的語段，進行逐字逐句的聽寫。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練，可以大致體會出連讀、略讀、省音、失爆等英語發(fā)音特點，從而跟上語段節(jié)奏，熟悉雅思讀音腔調(diào)！做完Dictation的最后一遍，建議考生跟讀錄音，這既可以加強對聽力內(nèi)容的理解，又能模仿老外原汁原味的語音語調(diào)，練習(xí)口語。這種“磨耳朵”式的聽力訓(xùn)練，看似枯燥，效果卻很神奇，考生只要不偷懶，每天堅持一個小時，每周如此，一個月后定能見效。
最后兩周的時間，強烈建議嚴格按照考試規(guī)定的時間內(nèi)完成《劍橋雅思真題》聽力部分習(xí)題，找到考試的感覺。每天一套題做完，之后要對照答案，再查看自己的答案，分析錯誤總結(jié)經(jīng)驗，這很重要。
閱讀：
談到閱讀復(fù)習(xí)，很多同學(xué)就會想到要大量的做題，其實還有更為重要的.一個方面，那就是從另一個角度去閱讀文章，去體會出題思路。不注意出題思路，做太多的題也不會有太明顯的進步。此外，從詞匯量上也要有一定的提高，因為閱讀部分對詞匯量的要求還是很高的。
在閱讀復(fù)習(xí)過程中，前三個星期每天只需要練習(xí)兩篇文章就可以，這里說的練習(xí)還是指的是劍橋雅思真題。做練習(xí)的時候，嚴格規(guī)定二十分鐘時間完成一篇文章，做完對完答案不可以就放一邊，而要好好分析，精讀一下。精讀的概念就是把文章從頭到尾每句話、每個詞的意思都能搞清楚，尤其是和題目對應(yīng)的文章部分。精讀完后就要仔細看下做錯的題目，總結(jié)一下是什么原因?qū)е伦鲥e。然后，要把文章中不認識的一些生僻單詞記錄下來，只是要每天堅持，都要花一到兩個小時去看閱讀，培養(yǎng)一種感覺，這樣積累一個月會把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳的。
之后的兩個星期可以找時間做幾次閱讀模擬，也就是一個小時內(nèi)完成三篇閱讀文章。這種自測的作用就是能體會到考試時時間緊迫的感覺，了解到自己時間把握上的薄弱點，在最后的心態(tài)上進行調(diào)整。當然做完練習(xí)后的主動分析也是必不可少的。這段時間要保證每天都看英語文章，最好是和雅思考試題材有關(guān)的，科技、經(jīng)濟、社會、自然等等，比如21century， ecnomic等網(wǎng)站，這樣可以幫你積累詞匯，熟悉語感，提高閱讀速度。
最后一周建議大家把以前做過的題目拿出來看，尤其是做錯的題目，然后把一些常見的詞匯整理一下，把前幾個星期自己分析過的內(nèi)容再看一下。如果上過培訓(xùn)班的同學(xué)可以把老師講過的內(nèi)容尤其是做題方法再溫習(xí)一下，然后保持一種穩(wěn)定的心態(tài)去面對考試。
補：如果說機經(jīng)對于聽力復(fù)習(xí)很重要的話，相比而言，對閱讀的作用則微乎其微了。因為閱讀只能回憶出大致內(nèi)容和題型，具體的文章和題目是很難回憶出來的。所以建議大家利用機經(jīng)看看最近�？嫉念}型是什么，題材是什么，然后去網(wǎng)上看看相關(guān)題材的內(nèi)容，但是背機經(jīng)就一點用處都沒有了。
寫作：
要想提高雅思寫作水平，最主要的是有扎實的語言基本功。而雅思寫作的一個評分標準就是Lexical Resource（詞匯的多樣性）和Grammatical Range and Accuracy（語法句式的準確性和多樣性）。因此，大家要注意寫作詞匯的積累。
具體來講，建議大家先拿出第一個星期的時間，熟悉歷年真題。一來可以了解雅思寫作的難度，要求及�？荚掝}，二來雅思的出題有一定的重復(fù)性，幸運的同學(xué)完全可能遇到舊題或是類似的題目。
然后，在第二到第四個星期，建議大家將重點放在詞匯的積累上，以便提高用詞的準確性。大家可以精讀一些�？荚掝}的文章，把相應(yīng)的詞或短語摘錄下來隨時背誦。也可以參考一些與雅思寫作主題相似的文章以及劍橋雅思系列上提供的考官精彩范文等。另外，還有一點很重要，那就是準備一些寫作�？紅opic需要的詞匯。例如，經(jīng)�？嫉脚c環(huán)境有關(guān)的話題，那么可以準備ecological balance（生態(tài)平衡）、ecological system（生態(tài)系統(tǒng)）、environmental protection（環(huán)境保護）、environmental damage（環(huán)境破壞）、chemicalwaste（化工廢料）、endangered species（瀕臨滅絕的物種）等等。
最后兩周則是練筆時間，主要是訓(xùn)練寫作思路的拓展，主題觀點句的表達。這段時間，主要通過接觸多個寫作話題，能夠迅速地理清自己的觀點，列好提綱。其實最有價值的還是論據(jù)部分的表達，就是首段和尾段的主題觀點句和主題段落的分支觀點支持句，大家在平時的訓(xùn)練中要注意此類句子的積累。
在練筆的時候，建議大家對照自己的文章和范文，看看區(qū)別在哪里。這種對比分析還是很有幫助的。此外還可以背誦考官的范文，精讀單句，精讀單段，掌握連接詞，段與段的邏輯，以便運用到你自己的作文當中去。同時要上網(wǎng)查看考試的預(yù)測，按照作文類型整理出適合你自己風(fēng)格的寫作模板，并且要考慮到范文類別的豐富性。
口語：
口語和寫作一樣，都是英語輸出的形式。其復(fù)習(xí)策略跟寫作差不多，也需要前期的輸入過程，將輸入的語言進行內(nèi)化，然后再輸出。對于口語常考話題，如果這些核心詞匯不具備的話，恐怕會出現(xiàn)無話可說，或者想說說不出來的情況。因此，建議大家在前幾周的時間，還是要將重點放在常見話題詞匯的積累上，從了解和理解口語考試評分標準著手，熟悉考試形式，開始接觸雅思口語的各類話題，進行有針對性的詞匯積累和中級語法的構(gòu)建。這時考生比較容易入手的是考試的第一部分，可以進行更多的練習(xí)；后兩部分也可以有所涉及，如對第二部分人物事物的簡單描述，能夠鍛煉清楚表達自己觀點和看法的能力。積累的過程重在持之以恒，且不可操之過急。
當然，在這一過程中，也要注意及時糾正自己的語音錯誤，從音標開始改進和規(guī)范自己的每一個發(fā)音，打好口語最基本的語音基礎(chǔ)；從基本的問候開始訓(xùn)練自己開口說話的膽量；從日常對話開始，將簡單時態(tài)、人稱和數(shù)等基本語法及問候語、個人情況的表達等相關(guān)詞匯熟悉和正確運用起來。如果能夠知難而進地“熬”過這最初的一段日子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后的備考就會更加順利。
最后兩周的時間，要加大每天說英語的強度，甚至可以把自己完全沉浸在聽說讀寫英語的氛圍中，內(nèi)化自己所積累的知識，以保持較好的考前狀態(tài)。將口語的話題歸類備考，每天練習(xí)其中的兩到三個。對一些常考話題，要多加練習(xí)，有條件的話，可以找朋友或者同學(xué)一起練習(xí)，沒有條件，自己跟自己練習(xí)，同時可以錄音。聽自己的錄音，是一種最好的發(fā)現(xiàn)錯誤的途徑。發(fā)現(xiàn)錯誤之后，馬上改正，然后再講一遍，這樣反復(fù)不斷地練習(xí)，過一兩個星期之后，必定獲得可喜的效果。
最后，預(yù)祝大家有個愉快而充實的寒假，同時把雅思考試復(fù)習(xí)得很充分，順利通過考試！
學(xué)習(xí)計劃 篇6
新的學(xué)期又將開始了，我跟爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計劃，讓大家來看看我是怎樣計劃的吧。
語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解跟想法。
數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的`學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早跟爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。
英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進步。
體育方面，我準備進行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，跟仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。
計劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問我：“這計劃你能照做嗎？”我肯定的回答：“行！一定行！我一定要完成計劃！”
學(xué)習(xí)計劃 篇7
我認為沒有目標的努力是瞎折騰。沒有計劃的努力是瞎折騰。十幾年的英語學(xué)習(xí)學(xué)成啞巴英語更是典型的瞎折騰。
美國生活幾年回來還是不能說英語，真不知道這些人怎么榮辱生活。張一謀就是張一謀，昨天看一段新聞視頻采訪，他說，為了女兒在美國上學(xué)曾弄個綠卡，之后又把綠卡退了。試想，如果張一謀英語狠爛，能像在中國這樣混得光亮嗎，我想很難。弄個美國綠卡有什么好處?女兒上學(xué)省學(xué)費，女兒有了新國籍，目標不錯吧。退了綠卡有什么好處?還是本土文化好發(fā)展!
學(xué)英語干什么?沒有目標和成就感的人一定會說“好玩”。十幾年玩下來的人可有沒有想自己花了多少時間、精力和金錢?一定很少有。上學(xué)花的是父母的錢，沒有感覺;工作后的工資不這樣花也要那樣花，反正打工也不知道為什么，學(xué)個英語趕時髦隨大溜花上萬元找個心理安慰。
學(xué)英語干什么?看這樣的計劃書可行不。
一、市場分析
英語是國際語言，人類一家，不學(xué)英語無法和家人溝通交流，不能實現(xiàn)自己的目標。
中國人從小學(xué)一年級學(xué)英語直到大學(xué)四年級，這個人群是總?cè)丝诘?/5-1/6，學(xué)成的比例很低，到了工作崗位還要再學(xué)的大概是1/10人群，這個市場永遠存在，因為英語是法定要學(xué)。
和漢語一樣，英語是語言交流的工具，交流是目的。市場存在的問題是學(xué)了而不能交流，如果讓自己成為一位能教學(xué)、能交流的優(yōu)秀英語人才，這是投資回報是最高的一項技能學(xué)習(xí)。
二、投資分析
小學(xué)1-6年 學(xué)費免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是興趣投資
初中1-3年 學(xué)費免交享受國家義務(wù)教育 磁帶復(fù)讀機及吃穿用父母投資 這一階段多半是風(fēng)險投資
高中1-3年 學(xué)費、生活費父母投資，這一階段厭學(xué)、看天書的約1/3，開始分化人群
大學(xué)1-4年 學(xué)費、生活費父母投資，這一階段厭學(xué)、混讀的約1/3，開始分化人群
上述投資受家庭經(jīng)濟條件的'影響大。風(fēng)險最大的是厭學(xué)、反感，并由此失去自信的人格缺陷。
如果英語像學(xué)中文一樣：按拼音、識字、朗讀、背誦、作文來學(xué)習(xí)，預(yù)計需要2-3年的學(xué)習(xí)就能很好交流。比從小學(xué)到大學(xué)的時間的時間縮短6-10年，投資自然節(jié)約很多，生命品質(zhì)的完善要好許多。
我認為3-6年級學(xué)英語是最適合的，投資效益最高。
三、投資計劃
英語發(fā)音課程：小學(xué)生(3-6年級)一個學(xué)期的周末課程 學(xué)費600元;成年人一周課程 學(xué)費300元
聽說讀寫課程：小學(xué)生(3-6年級)3-4個學(xué)期的周末、假期課程 學(xué)費2-3000元;成年人3月-一年快速積累或自學(xué) 學(xué)費1000-2000元。
四、投資回報
大學(xué)專修學(xué)生：大一下學(xué)期進入社會英語教學(xué)，每課時收費30-50元，每周6-8課時，每周240-400元，一年50周12000-40000元(不含假期)
社會工作成年人：學(xué)完發(fā)音課程就開始兼職教學(xué)教發(fā)音，可以提高自己的學(xué)習(xí)效率，按每課時10-20元收費，每周8-20課時，收入800-1600元，年收入50周40000-90000元。達到這樣的收入就該專職了，并且永不退休。
小學(xué)生：我主張把孩子當作財富來培養(yǎng)，自信、快樂、助人是最大的財富，孩子英語學(xué)好了可以提高成績和幫助班里的小朋友學(xué)習(xí)，父母要發(fā)給適當?shù)莫剬W(xué)金并培養(yǎng)他們的理財能力。初中、高中階段的互助學(xué)習(xí)就應(yīng)該是收費了。到大學(xué)，孩子就不應(yīng)該父母再資助了。
大學(xué)專修英語是最值得的個人投資項目，發(fā)展空間很大。
成年人自學(xué)英語的投資需要慎重考慮，沒有目標的投資是徒勞的，我們會受很多干擾，精力很難集中，效率很低，一旦失敗，不亞于中學(xué)生讀天書的損失，甚至經(jīng)濟損失更大。
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